1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 2 (9)

19 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 167,91 KB

Nội dung

-Baøi 2: coù ñieàu chænh -Bài 3: Cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý cách làm theo pp Baøi giaûi Số con tem bạn Hoa sưu tầm được: phân tích; cho 2 bạn lên bảng làm thi đua, cả lớp bình choïn baï[r]

(1)Tuaàn - Thứ hai , ngày 22 tháng năm 2011 Môn: Toán Bài: Trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) Tiết: I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -Biết thực phép trừ số có chữ số (có nhớ lần hàng chục or hàng trăm) -Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ II.ÑDDH: -GV: SGK, com tem -HS: SGK, xem bài trước nhà III.Các hoạt động dạy- học: 85 –72; 45 – 32; 96 – 56 1/Baøi cuõ: 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc -2hs thực và nêu cách làm b/Hd hs thực phép trừ 432-215: 432 -Gv nêu phép trừ, cho hs thực phép tính Lưu ý: -215 thêm chục vào chục số trừ lấy SBT trừ cho 217 ST or bớt chục SBT trừ tiếp c/Hd hs thực phép trừ 627-143: -Tương tự trên d/ Thực hành: -Cho hs leân baûng laøm roài vaø neâu -Baøi 1: (coù ñieàu chænh) caùch laøm -Laøm baûng -Baøi 2: (coù ñieàu chænh) -Bài 3: Cho hs đọc yc, gv tt, gợi ý cách làm theo pp Baøi giaûi Số tem bạn Hoa sưu tầm được: phân tích; cho bạn lên bảng làm thi đua, lớp bình choïn baïn thaéng cuoäc 335 – 128 = 207 (con tem) Đáp số -Bài 5: Cho hs đọc đề, em nhìn vào tt để đọc bài Baøi giaûi toán, em trình bày bảng, lớp nhận xét chữa Số đoạn dây còn lại là: 243 – 27 = 216 (con tem) baøi Đáp số 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhấn mạnh cách trừ các số có chữ số (có nhớ laàn) -Baøi sau: Luyeän taäp Rút kinh nghiệm: -Môn: Tập đọc – Kể chuyện Baøi: Ai coù loãi Tieát : I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: 1/Đọc đúng: khuỷu tay, nguệch ra, chữ, giận, phần thưởng, trả thù, cổng, Cô-rét-ti, En-ri-cô Biết ngắt nghỉ đúng, đọc đúng giọng nhân vật và người dẫn truyện Lop3.net (2) 2/Đọc thầm tương đối nhanh Hiểu nghĩa các từ chú giải ND: Bạn bè phải nhường nhịn, yêu thương và nghĩ tốt nhau; phải can đảm nhận lỗi cư xử không tốt với bạn B.Keå chuyeän: 1/Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2/Biết lắng nghe, góp ý lời kể bạn II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoïa sgk -HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc -2 hs đọc và nêu nhận xét cách trình A.Bài cũ: Đơn xin vào Đội baøy laù ñôn B.Dạy bài mới: 1/GTB: Truyện đọc mở đầu T.2 kể cho các em nghe caâu chuyeän veà baïn nhoû chæ vì moät chuyeän nhỏ mà giận sớm làm lành với Vậy điều gì khiến bạn làm lành với nhau? Đọc caâu chuyeän naøy seõ roõ -Đọc câu, phát âm 2/Luyện đọc: -Đọc đoạn trước lớp a/GV đọc toàn bài -Đọc đoạn nhóm b/Hd hs luyện đọc: -3 nhóm thi đọc đ.1, 2, -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ -2 hs đọc đ.4, -Đọc thầm Đ1, c/THB: +… Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ +Hai baïn nhoû truyeän teân laø gì? a/Vì C voâ tình chaïm khuyûu tay cuûa E +Vì hai baïn nhoû giaän nhau? laøm cho E vieát hoûng b/Vì quá giận, E đẩy C làm cho C viết xấu hết trang tập viết để trả thù c/Caû hai caâu treân YÙ 1+2: Hai baïn nhoû giaän -Đọc thầm Đ3 +Vì E hoái haän, muoán xin loãi C? a/Vì sau côn giaän, E bình tónh , nghó laø C ko coá yù b/E thaáy thöông baïn, muoán xin loãi baïn ko đủ can đảm c/Caû hai caâu treân YÙ 3: E hoái haän, muoán xin loãi baïn -Đọc thầm Đ4 +Hai bạn đã làm lành với sao? a/Hai baïn baét tay b/Hai bạn vui mừng ôm chầm lấy c/Hai baïn baét tay vaø oâm chaàm laáy Ý 4: Hai bạn làm lành với -Đọc thầm đ.5: +Caâu 4? + Đáng lẽ phải đánh bạn +Lời trách bố có đúng không? + đúng vì người có lỗi phải xin lỗi E ko đủ can đảm để xin lỗi bạn Lop3.net (3) +Caâu 5? Ý 5: Lời trách mắng bố 4/Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm đ.1, hd hs đọc + E: bieát aân haän, bieát thöông baïn C: bieát quí troïng tình baïn -Hs thi đọc theo phân vai, nhóm em -Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ, nd đoạn để kể đoạn câu chuyện Ai có lỗi? lời em 2/Hd hs kc theo tranh: -GV nhắc: Câu chuyện kể theo lời E Để hiểu yc kể lời em, các em cần đọc VD SGK -Cho hs q/s tranh hs kể mẫu đoạn -Gv nhận xét nhắc lớp chú ý kể ngắn gọn, sáng taïo -Đọc yc BT Đọc VD SGK -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -5 hs noái tieáp keå tranh -1 kể toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét theo yc: +ND: Kể có đủ ý, đúng trình tự ko? +DĐ: Nói thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp ko? Đã biết kể lời mình chöa? +CTH: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên ko? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chưa? *Cuûng coá – daën doø: + Bạn bè phải nhường nhịn, yêu -Gv hỏi: Qua câu chuyện này, các em học thöông vaø nghó toát veà nhau; phaûi can ñieàu gì? -GV: Qua KC, các em thấy KC khác đọc truyện đảm nhận lỗi cư xử không tốt với Khi đọc em phải đọc chính xác, ko thêm, bớt từ ngữ bạn Khi kể em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ Để kể hấp dẫn, các em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử chæ -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe Rút kinh nghiệm: -Thứ ba , ngày 23 tháng năm 2011 Môn: Đạo đức Baøi: Kính yeâu Baùc Hoà (T.2) Tieát: I.Muïc tieâu: 1/Hs ghi nhớ: -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đ/v đất nước, với dân tộc -Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ -Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kinh yêu Bác Hồ 2/Hs laøm theo ñieàu Baùc Hoà daïy 3/Hs coù tình caûm kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà Lop3.net (4) II.Taøi lieäu vaø phöông tieän: -GV: KHBH, VBT, tranh -HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: 1/Khởi động: 2/GTB: neâu mt tieát hoïc a/HÑ1: Thaûo luaän nhoùm (4’) -MT: Giúp hs tự đánh giá việc thực điều Bác Hồ dạy, có hướng phấn đấu, rèn luyện theo điều Bác Hồ daïy -CTH: B1: Gv chia nhóm Nhóm trưởng bầu thư ký, đ/khiển caùc baïn thaûo luaän theo BT4/VBT/4 B2: Thaûo luaän theo nhoùm B3: Đại diện trình bày kq.Cả lớp nhận xét B4: Thảo luận lớp: B5: KL b/HĐ2: HS trình bày, giới thiệu tư liệu (tranh ảnh, báo, bài thơ bài hát, ca dao, ) đã sưu tầm veà BH -MT: Hs biết thêm thông tin BH, tình cảm BH với thiếu nhi và thêm kính yêu BH -CTH: B1: Gv chia nhóm Nhóm trưởng bầu thư ký, đ/khiển caùc baïn thaûo luaän theo BT5/VBT/4 B2: Thaûo luaän nhoùm (TG: 5’) B3: Các nhóm trình bày kq sưu tầm Cả lớp nhận xeùt B4: KL c/HÑ3: TC: “Phoùng vieân” -MT: C.coá laïi baøi hoïc -CTH: B1: GV: Gọi số hs thay đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp BH theo các câu hỏi BT6/VBT/4 B2: HS chôi troø chôi B3: GVKL chung: BH laø vò laõnh tuï cuûa daân toäc ta Baùc đã lãnh đạo nhân dân ta đ.tr giành độc lập, thống cho Tổ quốc BH yêu quí và quan tâm đến các cháu thieáu nhi Caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát kính yeâu BH Để tỏ lòng kính yêu BH, chúng ta phải thực tốt ñieàu BH daïy HD thực hành: -Dặn hs nhà ghi nhớ và thực hành điều BH dạy -Bài sau: Giữ lời hứa Lop3.net -Cả lớp hát +HS tự liện hệ thân và trình bày trước lớp -Các nhóm trình bày tưm liệu sưu tầm vào giấy khổ to và đại diện nhóm lên giới thiệu cho lớp nghe -Hs choi troø chôi -Cả lớp ĐT đọc phần ghi nhớ (5) Rút kinh nghiệm: -Moân: Chính taû Baøi: Ai coù loãi? Tieát: I.Muïc tieâu: 1/Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đ.3 bài Ai có lỗi? Chú ý viết đúng tên riêng người nước ngoài 2/Làm đúng các bài tập phân biệt vần uêch, vần uyu; phụ âm đầu s/x II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát BT2, -HS: VBT, b, phaán III.Các hoạt động dạy-học: -HS viết: ngào, ngao ngán, cái đàn, A.Baøi cuõ : đàng hoàng B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -2 hs đọc -Đọc bài + E aân haän bình tónh laïi, thaáy vai aùo +Đoạn văn nói điều gì? bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi ko đủ +Tìm teân rieâng baøi chính taû? can đảm +Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi treân? + Coâ-reùt-ti + Viết hoa chữ cái đầu tiên, các tieáng coù daáu gaïch noái -b: -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết bài c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: -rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, - BT :-Hs đọc yc làm vào VBT nguệch ngoạc, tuệch toạc, -2 hs trình bày miệng Cả lớp nhận xét -khuyûu tay, khuyûu chaân, ngaõ khuîu, khuùc chữa bài khuyûu +kieâu caêng, caên daën - BT 3a :-Hs đọc yc làm vào VBT -1 hs lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét +nhọc nhằn, lằng nhằng +vaéng maët, vaén taét chữa bài Cho hs đọc và học thuộc 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bò: Coâ giaùo tí hon Rút kinh nghiệm: Lop3.net (6) Môn: Toán Baøi: Luyeän taäp Tieát: I.Muïc tieâu: -Giuùp hs: +Rèn kĩ tính cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần or ko nhớ) +C.cố giải toán có lời văn II.ÑDDH: GV: SGK, HS: baûng con, phaán III.CHÑD – H: 950-215; 165-84; 727-272 1.Baøi cuõ: -hs laøm baûng vaø neâu caùch tính 2.Bài mới: -GTB: gv neâu muïc tieâu tieát hoïc 3.Luyeän taäp: Bài 1: Cho hs đọc yc -Hs làm bảng lớp Bài 2: Cho hs đọc yc +Phép trừ này là phép trừ gì? Bài 3: Cho hs thảo luận nhóm 4, mời nhóm Hs thi đua làm bài bảng lớp lên thi đua, nhóm nào thực nhanh, đúng thì thaéng Baøi giaûi Bài 4: Hs đọc đề, gv tóm ý, hs nhìn tt đọc Cả hai ngày bán là: đề toán; gv gợi ý cách giải; hs lên bảng 415 + 325 = 740 (kg) làm, lớp làm vào sau đó chữa bài ÑS Baøi giaûi Bài 5: Hs đọc đề, gv tt, gợi ý cách giải; hs Soá hs nam K coù laø: lên bảng làm, lớp làm vào sau đó chữa 165 – 84 = 81(hs) baøi ÑS 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaán maïnh caùch cộng, trừ các số có chữ số -Baøi sau: OÂn taäp caùc baûng nhaân Rút kinh nghiệm: -Môn: Tự nhiên xã hội Baøi: Veä sinh hoâ haáp Tieát: I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hs bieát: -Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng -Kể việc nên làm và ko nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp -Giữ mũi, họng II.ÑDDH: -GV: caùc hình sgk/8, -HS: sgk, xem bài trước nhà Lop3.net (7) III.CHÑD-H: 1.Baøi cuõ: + vì muõi coù nhieàu loâng caûn buïi -Tại nên thở mũi mà ko nên thở KK ta hít vaøo mieäng? 2.GTB: GV neâu muïc tieâu tieát hoïc *HÑ 1: Thaûo luaän nhoùm (5’) -MT: Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng -CTH: B1: GV chia nhóm 4, tự bầu NT và TK, NT điều + buổi sáng KK lành, sau đêm khiển các bạn qs h 1,2,3/8 SGK và thảo luận các nằm ngủ, thể cần vận động cho máu löu thoâng, hít KK laønh vaø hoâ haáp caâu hoûi sau: sâu để tống khí cácbôníc ngoài và hít +Tập thở buổi sáng có lợi gì? nhieàu oxi vaøo phoåi +Hằng ngày ta nên làm gì để giữ mũi, + dùng khăn và nước để lau mũi; súc hoïng? miệng nước muối để tránh nhiễm B2: Đại diện nhóm b/c kq Cả lớp nhận xét truøng caùc boä phaän cuûa CQHH B3: GVKL *HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm (7’) -MT: Kể việc nên làm và ko nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp -CTH: B1: Làm việc theo cặp GV yc hs q/s hình SGK / + chơi nơi có KK lành, trực nhaät phaûi ñeo khaåu trang, maëc aùo aám và trả lời: trời trở lạnh; ko chơi bắn bi nơi có +Chỉ và nói tên việc nên làm và ko nên nhiều khói bụi, ko phòng có làm để bảo vệ CQHH? người hút thuốc, B2: Mỗi hs phân tích tranh Cả lớp nhận xét GV yc hs: +Liên hệ thực tế c/s kể việc nên làm và ko nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp? +Nêu việc em có thể làm nhà và xq nơi + luôn quét dọn và lau đồ đạc, sàn nhà; tham gia tổng vs đường đi, ngõ em sống để giữ bầu KK lành? xóm, ko vứt rác khạc nhổ bừa bãi B3: GVKL 3.Cuûng coá – Daën doø: -GV nhắc hs nên tập TD thường xuyên để có sk tốt và giữ vs CQHH -Nhận xét tiết học Bài sau: Phòng bệnh đường hoâ haáp Rút kinh nghiệm: -Thứ tư , ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc COÂ GIAÙO TÍ HON I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em Qua trò chơi này, có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở Lop3.net (8) thành cô giáo Nắm nghĩa các từ mới: khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, nuùng nính b) Kỹ năng:Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai Biết đọc bài với giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng thầy cô, có ước mơ đẹp tương lai II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV gọi học sinh đọc bài và hỏi câu hỏi sgk - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, giảng giải, thực - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng lá đơn, giọng đọc rõ hành ràng, rành mạch dứt khoát  Gv đọc toàn bài - Gv đọc với giọng vui , thong thả, nhẹ nhàng Hoïc sinh laéng nghe - Gv giới thiệu cho Hs quan sát tranh minh họa Hs xem tranh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Có thể chia bài Hs tiếp nối đọc câu làm đoạn sau: + Đoạn 1: Từ Be kẹp tóc … Chào cô Hs đọc đoạn + Đoạn 2: Từ Bé treo nón … Đàn em ríu rít đánh vần theo + Đoạn 3: Còn lại Hs nối tiếp đọc đoạn - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng baøi - Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ đoạn : khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng Hs đọc thành tiếng các từ ngữ nính chuù giaûi sau baøi hoïc - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc thầm theo - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Hs đọc từ đoạn nhóm Cả lớp đọc ĐT bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Truyện có nhân vật naò? + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì? + Nhờ đâu em biết điều đó?ù - Gv chia lớp làm hai nhóm Thảo luận câu hỏi: Lop3.net PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan saùt Bé và ba đứa em là Hiển, Anh và Thanh Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em Bé đóng vai học trò (9) + Những cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thuù? - Gv nhận xét và chốt lại cử đó là: Thích cử Bé vẻ người lớn : kẹp tóc, thả ống quần xuống, lấy nón má đội lên dầu Thích cử Bé bắt chước cô giáo vào lớp: khoan thai vào lớp, treo nón, mặt tỉnh khô, nhìn học trò Thích cử Bé bắt chươc cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước, đánh vần tiếng + Tìm hình ảnh đáng yêu đám học trò? => Gv rút nhận xét, chốt lời giải đúng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp đọc đúng toàn baøi - Gv treo bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng đúng đoạn Beù keïp toùc laïi, thaû oáng quaàn xuoáng, laáy caùi noùn cuûa maù đội lên đấu Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng dậy, khúc khích cười chào cô - Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Cho học sinh đoạn văn trên - Gv mời Hs thi đua đọc bài - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs đọc thầm bài Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt Hs đọc thầm đoạn còn lại Làm y hệt các học trò thật đứng dậy, khúc khích cười chào cô, ríu rít đánh vần theo cô Mỗi người moät veû: thaèng Hieåu ngoïng líu, caùi Anh hai maù nuùng nính, cai Thanh mắt mở to nhìn bảng PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs tiếp nối đọc toàn bài Hs thi đua đọc diễn cảm đoạn vaên treân Hai Hs thi đua đọc bài Hs nhaän xeùt Rút kinh nghiệm: -Môn: Toán Baøi: OÂn taäp caùc baûng nhaân Tieát : I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -C.cố các bảng nhân đã học -Biết nhân nhẩm với số tròn trăm -Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi htg và giải toán II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: Phaán, baûng III.CHÑD-H: -3 hs đọc bảng nhân 2, 3, 4, 1/Baøi cuõ: 2/Bài mới: Lop3.net (10) a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Luyeän taäp : -Hs neâu mieäng -Bài 1: Cho hs đọc yc Làm vào SGK chữa bài +Vài hs nêu cách nhẩm với số tròn trăm -Hs làm bảng lớp -Bài 2: Cho hs đọc yc và cho cho hs làm bài theo mẫu hs làm bảng lớp chữa bài Baøi giaûi -Bài 3: Nêu yc, gv tt, đặt câu hỏi gợi ý, hs làm nháp, hs thi đua làm bài, lớp nhận xét chữa Số ghế phòng ăn là: x = 32 (gheá) baøi ÑS -Baøi 4: Hs neâu mieäng (coù ñieàu chænh) 3/Cuûng coá – daën doø: -GV cho học sinh đọc lại các bảng nhân Nhận xét tieát hoïc -Baøi sau: OÂn taäp caùc baûng chia Rút kinh nghiệm: -Môn: Luyện từ và câu Baøi: MRVT: Thieáu nhi – OÂn taäp caâu: Ai laø gì? Tieát: I.Muïc tieâu: -MRVT trẻ em: tìm các từ trẻ em, tính nết, tình cảm or chăm sóc người lớn trẻ em -OÂn kieåu caâu Ai (caùi gì, gì) – laø gì? II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT1, -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD-H: 1/Bài cũ: GV cho hs tìm vật ss khổ Sân nhà em sáng quá Nhờ ánh trăng sáng ngời thô sau: Traêng troøn nhö caùi ñóa Lơ lửng mà không rơi 2/Dạy bài mới: a/GTB: Trong LTVC hôm nay, các em học để MRVT trẻ em; sau đó ôn kiểu câu đã học từ lớp 2: Ai (cái gì, gì) – là gì? baèng caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu b/Hd hs laøm BT: -Chæ treû em: thieáu nhi, thieáu nieân, nhi *BT1: Thaûo luaän nhoùm đồng, trẻ nhỏ, trẻ em, trẻ con, -Cho hs đọc yc, lớp đọc thầm -Chỉ tính nết trẻ em: ngoan ngoãn, lễ -GV chia nhóm 4, tự bầu NT và TK, NT đ/khiển pheùp, ngaây thô, hieàn laønh, thaät thaø, caùc baïn thaûo luaän; hs laøm vaøo VBT -Đại diện nhóm trình bày kq Cả lớp nhận xét -Chỉ tình cảm or chăm sóc người lớn đ/v trẻ em: thương yêu, yêu quí, quý chữa bài meán, quan taâm, naâng niu, lo laéng, -GVKL Lop3.net (11) *BT2: Caù nhaân -Cho hs đọc yc BT, Gv mời hs làm mẫu bài 2a a/Thiếu nhi là măng non đất nước b/Chuùng em laø hs tieåu hoïc -Hs laøm baøi vaøo VBT -2 hs lên bảng làm bài Cả lớp nhận xét chữa c/Chích bông là bạn trẻ em baøi -GVKL *BT3: Nhoùm -Cho hs thảo luận theo cặp, sau đó làm vào a/Caùi gì laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng BT hs nêu miệng trước lớp, lớp nhận xét quê VN? chữa bài b/Ai là chủ nhân tương lai đất nước? -GV KL chốt lại lời giải đúng c/Đội Thiếu niên Tiền phong HCM là gì? 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cho ñieåm vaø bieåu döông hs tốt -Về xem lại các BT và ghi nhớ -Baøi sau: So saùnh – Daáu chaám Rút kinh nghiệm: -Thứ năm , ngày 25 tháng năm 2011 Moân: Chính taû Baøi: Coâ giaùo tí hon Tieát:4 I.Muïc tieâu: 1/Nghe và viết lại chính xác đoạn văn bài Ông ngoại 2/Làm đúng bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có âm, vần: r/d/gi; oay II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III.Các hoạt động dạy-học: -b: ruộng, dạy bảo, mưa rào, giao A.Baøi cuõ: vieäc B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -2 hs đọc -Đọc đoạn văn +3 caâu +Đoạn văn có câu? +những chữ đầu câu, đầu đoạn +Những chữ nào bài phải viết hoa? -b: nhấc bổng, gõ thử, loang lỗ, treûo, b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: -BT 2: -xoay, nước xoáy, ngoáy tai, hí hoáy, nhí Lop3.net (12) -Hs đọc yc, thảo luận nhóm làm vào nhoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, ngó ngoáy, VBT ngúng ngoảy, tí toáy,… -2đội thi tiếp sức Cả lớp nhận xét chữa baøi -giuùp -BT 3a: -Hs đọc yc, lớp đọc thầm theo Hs làm bài -dữ -ra vào hs nêu miệng kq chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ -Ch.bò: giaáy cho tieát TLV Toång keát – daën doø - Về luyện đọc thêm nhà - Chuaån bò baøi: Chieác aùo len - Nhaän xeùt baøi cuõ Rút kinh nghiệm: -Môn: Toán Baøi: OÂn taäp caùc baûng chia Tieát : I.Muïc tieâu: Giuùp hs: -C.cố các bảng chia đã học -Biết tính nhẩm với số tròn trăm chia cho 2,3,4 (phép chia hết) II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: Phaán, baûng III.CHÑD-H: -3 hs đọc bảng chia 2, 3, 4, 1/Baøi cuõ: 2/Bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Luyeän taäp : -Hs neâu mieäng -Bài 1: Cho hs đọc yc Làm vào SGK chữa bài Lưu ý: Qua phép tính, hs thấy mqh phép nhân và phép chia Từ phép nhân ta phép chia tương ứng -Hs neâu mieäng -Bài 2: Cho hs đọc yc và cho cho hs làm bài theo mẫu hs làm bảng lớp chữa bài +Vài hs nêu cách nhẩm với số tròn trăm Baøi giaûi -Bài 3: Nêu yc, gv tt, đặt câu hỏi gợi ý, hs làm Soá coá c moãi hoäp laø: nháp, hs thi đua làm bài, lớp nhận xét chữa 24 : = (coác) baøi ÑS -Bài 4: Hs thảo luận nhóm nối phép tính với kq đúng nhóm thi đua làm bài Cả lớp bình chọn đội Lop3.net (13) thaéng cuoäc (coù ñieàu chænh) 3/Cuûng coá – daën doø: -GV cho học sinh đọc lại các bảng nhân Nhận xét tieát hoïc -Baøi sau: OÂn taäp caùc baûng chia Rút kinh nghiệm: -Moân: Taäp vieát Bài: Ôn chữ hoa Ă, Â Tieát:2 I.Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa Ă, Â thông qua BT : -Viết tên riêng Âu Lạc chữ cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng:” Ăn mà trồng ” chữ cỡ nhỏ II.ÑDDH: -GV: mẫu chữ Â, Ă; Âu Lạc -HS: VTV, phaán, baûng III.Các hoạt động dạy học: -Hs viết: Vừ A Dính, Anh em 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà -1 hs nhắc lại từ và câu ứng duïng 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -AÊ, AÂ , L -Cho hs tìm chữ hoa có bài -b: -GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát b/Luyện viết từ ứng dụng: -Giới thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời xưa, có vua là An -đọc từ ứng dụng Dương Vương, đóng đô Cổ Loa (nay thuộc huyện Đông -b: Anh, Haø Noäi) +Q/s từ ứng dụng, em có nhận xét gì độ cao các chữ hoa và chữ thường? +Khoảng cách các tiếng ntn? -Đọc câu ứng dụng c/Luyện viết câu ứng dụng: -Nêu nd câu tục ngữ: Phải biết ơn người đã giúp đỡ -b: mình, người làm thứ cho mình thừa hưởng 3/HD hs viết vào tập viết: -Hs viết vào -Gv neâu yc: +AÊ: doøng +AÂ, L: doøng +Từ ứng dụng: dòng +Câu tục ngữ: lần -GV nhắc nhở hs cách ngồi viết đúng tư thế; viết đúng nét, độ cao, khoảng cách các chữ -Chấm chữa bài (1/3 hs lớp) Nhận xét, rút kinh nghiệm 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs Lop3.net (14) HTL câu ứng dụng Rút kinh nghiệm: -Môn: Tự nhiên xã hội Bài: Phòng bệnh đường hô hấp Tieát: I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hs bieát: -Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp -Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp -Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp II.ÑDDH: -GV: caùc hình sgk/10, 11 -HS: sgk, xem bài trước nhà III.CHÑD-H: + buoåi saùng KK laønh, sau ñeâm naèm 1/Bài cũ: -Tập thở buổi sáng có lợi gì? ngủ, thể cần vận động cho máu lưu thông, hít KK lành và hô hấp sâu để tống khí cácbôníc ngoài và hít nhiều oxi vào phổi + chơi nơi có KK lành, trực nhật phải đeo trang, mặc áo ấm trời trở -Nêu việc nên làm và ko nên làm để lạnh; ko chơi bắn bi nơi có nhiều khói bụi, baûo veä CQHH? ko phòng có người hút thuốc, 2/GTB: neâu muïc tieâu tieát hoïc a/HĐ 1: Động não (3’) -MT: Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp -CTH: B1: Gv -Cho hs thaûo luaän nhoùm 4, NT choïn TK, đ/khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: +Keå teân caùc boä phaän cuûa CQHH? +Kể tên số bệnh đường hô hấp mà em bieát? B2: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B3: GV KL b/HĐ 2: Làm việc với SGK (7’) -MT: Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp -CTH: B1: Gv cho hs q/s h.3,4,5/7 và trả lời: +Nam đã nói gì với bạn? +Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa baïn? +Nguyeân nhaân naøo khieán Nam bò vieâm Lop3.net + muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi + soå muõi, ho, ñau hoïng, soát, + trời trở lạnh mà Nam mặc áo sơ mi còn bạn Nam thì mặc áo ấm, đội nón, quaøng khaên + nên đến bác sĩ để khám bệnh (15) hoïng? + chaùu bò vieâm hoïng caûm laïnh, caàn +Baïn cuûa Nam khuyeân Nam ñieàu gì? uoáng thuoác vaø suùc mieäng haøng ngaøy baèng nước muối +Baùc só khuyeân Nam ñieàu gì? Taïi thaày giaùo laïi khuyeân baïn hs phaûi  vì trời trở lạnh ko mặc áo ấm dễ maëc theâm aùo aám? mắc bệnh đường HH Điều gì khiến bác đường phải dừng lại  vì ăn nhiều đồ lạnh thì dễ mắc khuyeân baïn nhoû ñang ngoài aên kem? beänh vieâm hoïng Khi bị viêm phế quản, ko chữa trị kịp  vieâm phoåi  ho, sốt; ko chữa trị kịp thời có thể thời có thể dẫn đến bệnh gì? Bệnh VPQ và VP có biểu gì và có tác chất ko thở + giữ ấm thể, ko để lạnh cổ và ngực và haïi gì? bàn chân; ăn đủ chất; ko uống thức uống B2: GVKL vaø cho hs thaûo luaän nhoùm 2: quá lạnh; thường xuyên tập thể dục +Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? B2: Đại diện nhóm b/c Cả lớp nhận xét B3: GV KL c/HÑ 3: Troø chôi (3’) -MT: giúp hs củng cố KT đã học -CTH: -Hs chôi TC B1: Gv hd cách chơi: em đóng vai bệnh nhaân keå moät soá bieåu hieän cuûa beänh vieâm đường hô hấp; em đóng vai bác sĩ nêu teân beänh B2: Hs chơi TC Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đóng vai hay *Cuûng coá – daën doø: -GV nhấn mạnh cách đề phòng bệnh đường hoâ haáp Veà aùp duïng vaøo cuoäc soáng -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm: -Thứ sáu , ngày 26 tháng năm 2011 Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP (tieát 10) I/ MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức :Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần đơn vị, giải toán có lời văn 2.Kó naêng: Reøn kó naêng xeáp gheùp hình ñôn giaûn 3.Thái độ :Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác làm toán II/ CHUAÅN BÒ Giaùo vieân 2.Hoïc sinh Lop3.net (16) III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Khởi động 2.Baøi cuõ 3.Bài a) Giới thiệu : b) Các hoạt động: HS lớp làm bài vào BT Hoạt động 1: Luyện tập Baøi Đưa biểu thức x + Hình a đã khoanh vào phần số vịt Vì Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà giaù trò cuûa bieåu coù 12 vòt, chia laøm phaàn baèng thì thức moãi phaàn coù Yeâu caàu HS suy nghó laøm baøi Phaàn b khoanh vaøo phaàn soá vòt, vì coù Chữa bài và cho điểm HS 12 vòt, chia laøm phaàn baèng thì moãi Baøi phần Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø hoûi : Hình nào đã khoanh vào phần tư số vịt ? Moãi baøn coù HS Hoûi baøn coù bao nhieâu HS Vì ? ? Hình b đã khoanh vào phần số vòt ? Vì ? Baøi Gọi HS đọc đề bài HS lớp làm bài vào BT Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài Chữa bài và cho điểm HS Baøi Tổ chức cho HS thi xếp hình Xeáp hình thaønh chieác muõ Trong thời gian phút tổ nào có nhiều bạn xếp đúng là thắng Cuûng coá – Daën doø Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm: -Taäp laøm vaên VIEÁT ÑÔN Tieát:2 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs dựa theo mẫu đơn bài tập đọc Đơn xin vào Đội, Hs viết lá đơn xin vào đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh b) Kỹ năng: Rèn Hs biết viết đúng, chính xác nội dung đơn c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh II/ Chuaån bò: * GV: Giấy rời để Hs viết đơn, * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Lop3.net (17) - Khởi động: Hát Baøi cuõ: Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa theo mẫu đơn , viết lá đơn xin vào Đội - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV hoûi: Phaàn naøo ñôn phaûi vieát theo maãu, phaàn nào không thiết phải hoàn toàn mẫu? Vì sao? - Gv chia lớp thành nhóm thảo luận - Gv vaø Hs nhaän xeùt boå sung theâm - Gv choát laïi: + Laù ñôn phaûi trình baøy theo maãu: Mở đầu đơn phải viết tên Đội ( Đội Thiếu niên Tiền phong Hoà Chí Minh) Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn Teân cuûa ñôn : Ñôn xin Tên người tổ chức nhận đơn Ho,ï tên và ngày, tháng, năm sinh người viết đơn ; người viết là Hs lớp nào …… Trình baøy lí vieát ñôn Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng Chữ kí và họ, tên người viết lá đơn + Trong caùc noäi dung treân thì phaàn lí vieát ñôn, baøy toø nguyện vọng, lời hứa là nội dung không cần thiết viết khuôn mẫu Vì người có lí do, nguyện vọng và lời hứa riêng Người viết tự nhiên, thoải mái viết theo suy nghĩ riêng mình, miễn là thể đủ ý cần thieát - Sau đó Gv có thể cho ví dụ giúp Hs hiểu rõ - Gv mời số Hs đọc đơn - Gv nhaän xeùt xem + Đơn viết có đúng mẫu không? + Cách diễn đạt lá đơn + Nội dung lá đơn có chân thực có thể hiểu biết Đội, tình cảm người viết và nguyện vọng tha thiết muốn vào Đội hay không? - Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng * Hoạt động 2: Trò chơi - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs cuõng coá laïi baøi laøm cuûa mình qua troø chôi - Sau Hs vieát ñôn vaøo VBT - Gv cho Hs chơi trò “ Ai đọc hay, viết đẹp” - Gv nhận xét nhóm nào đọc hay, cách trình Lop3.net PP: Vấn đáp, thảo luận, thực haønh Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Hai daõy leân thi ñua, moãi daïy hoïc sinh Hs thaûo luaän Đại diện hai nhóm lên trình bày Hs laéng nghe Hs vieát ñôn vaøo VBT Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs đại diện nhóm lên đọc lá ñôn, caùch trình baøy laù ñôn (18) bày đẹp Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø - Chuẩn bị bài:Kể gia đình người bạn quen - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm: -Thuû Coâng Gaáp taøu thuûy oáng khoùi TIEÁT:2 MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : HS biết cách gấp tàu thủy ống khói - Kỹ : Rèn HS gấp tàu thủy ống khói đúng quy trình kỹ thuật - Thái độ : HS yêu thích gấp hình II CHUAÅN BÒ : Giáo viên:Mẫu tàu thủy ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát ( mẫu) Học sinh :Giấy nháp giấy thủ công, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :  Hoạt động : (6’) Hướng dẫn HS quan PP : Trực quan , vấn đáp saùt vaø nhaän xeùt HS quan saùt - GV gaén maãu taøu thuûy oáng khoùi - Maãu gaáp taøu thuûy oáng khoùi Maøu xanh bieån - Nêu câu hỏi định hướng quan sát : ống khói tàu và giống  Maøu saéc cuûa taøu thuûy ? Moãi beân thaønh taøu coù hình tam giaùc  Neâu ñaëc ñieåm cuûa oáng khoùi? giống nhau, mũi tàu thẳng đứng  Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu? - GV giải thích : hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thủy Trong thực tế, tàu thủy làm sắt, thép và có cấu tạo phức tạp nhiều - GV gợi ý để HS suy nghĩ : Gấp HS tieáp tuïc quan saùt maãu taøu thuûy nhö theá naøo ? HS thực các bước - Maãu gaáp taøu thuûy oáng khoùi Bước : Gấp cắt bỏ tờ giấy hình  Hoạt động : Hướng dẫn mẫu vuoâng - GV theo baúng quy trình Bước : gấp lấy điểm và đường - Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình dấu gấp hình vuông vuoâng Bước : gấp thành tàu thủy ống khói - Baûng quy trình gaáp taøu thuûy oáng khoùi Gấp tờ giấy hình vuông làm phần - Tờ giấy thủ công hình chữ nhật và hình bắng Mở hình vuông ta vuoâng điểm O và đường dấu gấp - Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu hình vuông các bước thực HS thực  Hoạt động : Thực hành I Lop3.net (19)  GV chia nhoùm HS HS noäp saûn phaåm - GV theo dõi sửa chữa - Nhaän xeùt  Cuûng coá : - Chaám saûn phaåm HS - Nhaän xeùt , tuyeân döông Rút kinh nghiệm: Sinh hoạt lớp Chuû ñieåm : I.Kieåm ñieåm coâng taùc tuaàn qua : Trật tự kỉ luật - Truy bài đầu giờ: - Vệ sinh - Giờ học : - Về đường: Học tập : - DTSS - Chuẩn bị bài 3.Các hoạt động khác : - Thể dục giờ, chải răng: -4.Tuyên dương: 5.Phê bình : -II.Kế hoạch tuần tới : Lop3.net (20)

Ngày đăng: 31/03/2021, 04:26

w