Yêu cầu học sinh tự ghép 3 hình đó lại thành những hình theo mẫu trong vở bài tập mới - HS thực hành ghép - Giáo viên xem xét tuyên dương học sinh thực hành tốt - Choïn 5 hoïc sinh coù 5[r]
(1)Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng Häc vÇn TiÕt 11, 12: DÊu hái, dÊu nÆng I.Muïc tieâu: - Nhận biết dấu hỏi và hỏi, dấu nặng và nặng - Đọc bẻ, bẹ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh II.Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ ,hổ,mỏ, quạ Tranh minh hoạ phần luyện nói : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động 1: Khởi động : ỉn định tổ chức Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ -Viết bảng con: Dấu sắc, bé Ù- Chæ daáu saéc caùc tieáng : voù, laù, tre, veù, boùi caù, caù meø Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài : Mục tiêu: nhận biết dấu hoûi, daáu naëng Hoạt động GV và HS - HS hát - HS viết bảng con: daáu saéc, beù - GV kiểm tra nhận xét - GV ghi lên bảng: voù, laù, tre, veù, boùi caù, caù meø - HS lên vào dấu sắc - GV nhaän xeùt KTBC *Dấu hỏi - GV hỏi: Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - HS trả lời: Gioû, khæ, thoû, moû - GV giải thích: các tiếng gioû, khæ, thoû, moû giống chỗ có chứa dấu hỏi (?) - GV nói tên: Dấu hỏi - HS đọc đồng thanh, dãy, cá nhân *Dấu nặng -GV: Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - HS: Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ GV: Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống coù naëng - GV nói tên: Dấu nặng (.) - HS đọc đồng thanh, dãy, cá nhân 3.2 Daïy daáu thanh: Mục tiêu:-Nhận biết Lop1.net (2) daáu hoûi, daáu naëng -Bieát gheùp và phát âm caùc tieáng : - GV viết lại dấu ? đã viết trên bảng và nói: Daáu hoûi laø beû, beï moät neùt moùc a Nhaän dieän daáu : - GV đưa biểu tượng dấu hỏi đồ dùng - Daáu hoûi : - GV: Daáu hỏi gioáng hình vật gì? - HS trả lời - GV tiến hành tương tự quy trình dấu hỏi - Dấu nặng b.Ghép chữ và phát âm: c.Hướng dẫn viết bảng : -GV: Khi thêm dấu hỏi vào be ta tiếng bẻ - GV viết lên bảng và phaùt aâm: bẻ - HS thảo luận phát biểu vị trí dấu hỏi - HS phát âm: bẻ - GV sửa lỗi GV: Khi thêm dấu nặng vào be ta tiếng bẹ GV viết lên bảng và phaùt aâm: bẹ - HS thảo luận phát biểu vị trí dấu nặng - HS phát âm: bẹ - GV sửa lỗi * GV hướng dẫn viết dấu đứng riêng - GV viết vào khung ô li phóng to lên bảng và nêu quy trình viết chú ý điểm đặt phấn và chiều dấu - Hướng dấn HS viết lên không trung *GV hướng dẫn viết kết hợp - GV hướng dẫn viết bảng con: beû, bẹ (lưu ý vị trí đặt dấu thanh) - HS viết bảng, GV nhận xét - HS hát - GV chuyển tiết Củng cố, daën doø Tieát 2: - HS haùt 1.Hoạt động 1: Khởi động 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Muïc tieâu:-Bieát caùc daáu, hỏi và nặng các tiếng đồ vật và vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung - Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn Lop1.net (3) gaùi vaø caùc noâng dân tranh a.Luyện đọc: b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: “ Beû” - HS phát âm các tiếng: bẻ, bẹ theo lớp, dãy, cá nhân - GV sửa lỗi phát âm - HS tô bẻ, bẹ tập tô Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? - Các tranh có gì giống nhau? -Em thích tranh nào? Vì sao? * GV phát triển nội dung + Trước đến trường em có sửa quần áo không? Ai giúp em làm việc đó? + Em thường chia quà cho người không? + Nhà em có trồng bắp không? Ai thường thu hoạch về? + Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? - GV cho HS đọc theo - Nhaän xeùt tuyeân döông Củng cố, daën doø Toán Tieát : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: à - Nhận biết hình vuông, hình tam giác, hình tròn Ghép các hình đã biết thành hình - Laøm baøi taäp 1, II.Đồ dùng dạy học: + Moät soá hình vuoâng, troøn, tam giaùc Que tính + Một số đồ vật có mặt là hình : vuông, tròn, tam giác III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Hoạt động 1: Ổn Định : Hoạt động GV và HS - HS haùt - Chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa 2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Biết hình tam giác và kể - GV hỏi: + Tiết trước em học bài gì ? tên số đồ dùng có dạng + Hãy lấy hình tam giác hộp đồ dùng học toán và kể số đồ dùng có dạng hình tam giác hình tam giaùc + Trong lớp ta có đồ dùng hay vật gì có dạng hình tam giaùc ? Lop1.net (4) - HS trả lời - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Toâ maøu hình Cuûng coá veà nhaän bieát hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Baøi taäp 1: Toâ maøu vaøo caùc hình: Cuøng hình daïng thì cuøng moät maøu Baøi taäp 2: Gheùp laïi thaønh caùc hình - GV giới thiệu bài trực tiếp - GV cho học sinh mở sách Giáo khoa - Giaùo vieân neâu yeâu caàu: Toâ maøu vaøo caùc hình cuøng daïng thì cuøng maøu Ví duï +Hình vuông : Màu đỏ + Hình troøn : Maøu vaøng + Hình tam giaùc : maøu xanh - Gv cho HS mở VBT tô - GV neâu yeâu caàu - Học sinh quan sát các hình rời và các hình đã ghép -1 em lên bảng ghép thử hình - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 3.2 Gheùp hình Mt : Hoïc sinh bieát laép gheùp caùc - GV phaùt cho moãi hoïc sinh hình tam giaùc vaø hình hình đã học thành hình vuông Yêu cầu học sinh tự ghép hình đó lại thành hình theo mẫu bài tập - HS thực hành ghép - Giáo viên xem xét tuyên dương học sinh thực hành tốt - Choïn hoïc sinh coù hình gheùp khaùc leân baûng gheùp cho caùc baïn xem - GV cho hoïc sinh duøng que tính gheùp hình vuoâng, hình tam giaùc - HS leân baûng trình baøy - HS khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh 3.3: Troø chôi Tìm hình caùc - Giáo viên nêu yêu cầu học sinh tìm đồ vật mà đồ vật Mt : Naâng cao nhaän bieát hình em bieát coù daïng hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc qua các đồ vật lớp, nhà - Học sinh nêu Em nào nêu nhiều và đúng là em đó thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt keát thuùc troø chôi - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh Cuûng coá, daën doø Lop1.net (5) - GV: Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động toát - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau …………………………………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu Dạy bài sáng thứ ThÓ dôc Tiết 2: Trò chơi - Đội hình , đội ngũ I Môc tiªu : - Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng - Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i yªu cÇu cña GV II- §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: Cßi , s©n b·i III.Hoạt động dạy học : Néi dung Hoạt động GV và HS - GV ổn định tổ chức lớp, phổ biến nội dung yêu cầu PhÇn më ®Çu häc - HS khởi động : Vỗ tay và hát bài Giậm chân chỗ và đếm 1-2 … PhÇn c¬ b¶n - HS tËp hîp hai hµng däc giãng hµng - GV h« khÈu lÖnh cho tõng tæ tËp, GV gi¶ng gi¶i động tác, HS tập GV nhận xét tuyên dơng - Ch¬i trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn kÕt thóc - Dậm chân chỗ đếm 1, - C¶ líp vç tay vµ h¸t bµi - Tæng kÕt giê häc, dÆn dß ………………………………………………………………………… Toán Tieát 6: CAÙC SOÁ 1, 2, I Muïc tieâu - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, đồ vật - Đọc viết các chữ số 1, 2, - Biết đếm 1, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, Lop1.net (6) - Biết thứ tự các số 1, 2, II Đồ dùng dạy học + Các nhóm có 1, 2, đồ vật cùng loại ( gà, bông hoa, hình tròn) + tờ bìa tờ ghi số : 1,2,3 tờ bìa vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm tròn III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1.Hoạt động 1: Ổn Định : Hoạt động GV và HS - HS hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : - GV: Tiết trước em học bài gì ? - Nhận xét bài làm học sinh bài tập toán - Nhaän xeùt baøi cuõ - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, hướng Hoạt động 3: Bài dẫn học sinh quan sát các nhóm có phần tử Giới 3.1 Giới thiệu Số 1,2,3 Mt :Học sinh có khái niệm ban thiệu với học sinh : Có chim, có bạn gái, có chaám troøn, coù tính đầu số 1,2,3 - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø laëp laïi giaùo vieân chæ ñònh.”Coù chim …” - GV: Tất các nhóm đồ vật vừa nêu có số lượng là 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó - Học sinh nhìn các số đọc là : số - Giáo viên giới thiệu số 1, viết lên bảng Giới thiệu soá in vaø soá vieát - GV: Giới thiệu số 2, số tương tự giới thiệu số - GV: Gọi học sinh đọc lại các số 3.2 Đọc viết số Mt : Biết đọc, viết số 1,2,3 Biết - Học sinh đọc : số , số 2, số đếm xuôi, ngược phạm vi -Hướng dẫn viết số trên không - Hoïc sinh vieát boùng - Hướng dẫn HS viết bảng số lần - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - GV xem xét uốn nắn, sửa sai -Hướng dẫn học sinh vào các hình ô vuông để đếm từ đến đọc ngược lại - Học sinh đếm : một, hai, ba Ba, hai, moät Lop1.net (7) - Cho nhaän xeùt caùc coät oâ vuoâng oâ nhieàu hôn oâ oâ nhieàu hôn oâ, nhieàu hôn oâ - Giới thiệu đếm xuôi là đếm từ bé đến lớn (1,2,3).Đếm ngược là đếm từ lớn đến bài Học sinh đếm xuôi, ngược (- Đt lần ) 3.3 Thực hành Mt : Củng cố đọc, viết đếm các số 1,2,3 Nhận biết thứ tự các số 1,2,3 phận đầu dãy số tự nhiên Baøi 1: HS vieát soá 1, 2, -Hoïc sinh vieát doøng Baøi 2: Vieát soá vaøo oâ troáng - Học sinh viết số vào ô trống phù hợp với số lượng Bài : viết số vẽ số chấm đồ vật tranh troøn - Giáo viên giảng giải thêm thứ tự các số 1,2,3 ( soá lieàn sau soá 1, soá lieàn sau soá ) + Viết các số phù hợp với số chấm tròn ô + Vẽ thêm các chấm tròn vào ô cho phù hợp với số ghi ô 3.4 Trò chơi nhận biết số lượng Mt : Cuûng coá nhaän bieát soá 1,2,3 - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh leân tham gia chôi - Giaùo vieân neâu caùch chôi Em A : đưa tờ bìa ghi số Em B phải đưa tờ bìa có vẽ chấm tròn Em A đưa tờ bìa vẽ chim Em b phải đưa tờ bìa có ghi số - Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát Cuûng coá, daën doø Em vừa học bài gì ? Em hãy đếm từ đến và từ đến - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động toát - Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau ……………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8) Hoïc vaàn Tieát 13,14: DAÁU HUYEÀN, DAÁU NGAÕ I.Muïc tieâu: - Nhận biết dấu huyền và huyền, dấu ngã và ngã - Đọc được: bè, bẽ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh II.Đồ dùng dạy học: -GV: + Tranh minh hoạ có tiếng : cò , mèo, gà, vẽ,gỗ, võ, võng + Tranh minh hoạ phần luyện nói : bè -HS: SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động 1: Khởi động: ỉn định tổ chức Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : -Viết, đọc : bẻ, bẹ - Chæ daáu hoûi caùc tieáng : cuû cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, caùi keïo 3.Bài : 3.1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài +Mục tiêu: nhận biết dấu huyeàn, daáu ngaõ Hoạt động HS - HS ổn định tổ chức - GV cho 5- HS viết bảng và đọc: bẻ, bẹ - -3 HS lên bảng vào dấu ?, dấu các tiếng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo * Daáu huyeàn ( \ ) GV: -Tranh naøy veõ vaø veõ gì? HS thảo luận và trả lời (dừa, mèo, cò, gà) - GV chæ vaøo caùc daáu huyeàn caùc tieáng vaø đọc teân daáu : daáu huyeàn - HS phaùt aâm ñồng * Daáu ngaõ (~) - GV tiến hành tương tự 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: - HS phát âm: Dấu ngã +Mục tiêu: -Nhận biết daáu huyeàn, daáu ngaõ - Bieát gheùp caùc tieáng : beø, beõ a.Nhaän dieän daáu : * Daáu huyeàn: ` Lop1.net (9) * Daáu ngaõ: ~ b Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn, tieáng beø *Daáu ngaõ, tieáng beõ c, Hướng dẫn viết bảng : *Daáu huyeàn - Hướng dẫn viết dấu vừa học (đứng riêng) -Hướng dẫn viết dấu vừa học (trong kết hợp) * Daáu ngaõ (~) 3.Cuûng coá, daën doø Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động - GV vieát laïi daáu huyeàn vaø noùi: daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi - GV: Daáu huyeàn gioáng hình caùi gi? - HS thảo luận và trả lời : giống thước kẻ đặt xuoâi, daùng caây nghieâng - GV vieát laïi daáu ngaõ vaø noùi: Daáu ngaõ laø moät neùt Moùc coù ñuoâi ñi leân - GV :Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? - HS thảo luận trả lời: giống đòn gánh, làn sóng gioù to - GV: Khi thêm dấu huyền vào be ta tiếng beø - HS viết lên bảng, hướng dẫn HS ghép: bè - GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn tieáng beø - GV phaùt aâm maãu - HS : phát âm bè (Cá nhân- đồng thanh) - GV sửa lỗi phát âm - GV tiến hành tương tự trên Khi thêm dấu ngã vào be ta tiếng bẽ - GV viết mẫu lên bảng lớp, vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh HS viÕt lªn kh«ng trung råi viÕt vµo b¶ng dÊu( ) - GV hướng dẫn viết vào bảng chữ bè, nhắc nhở vị trí đặt dấu trên chữ e - GV nhËn xÐt, söa sai - Hướng dẫn tương tự dấu huyền 2.Hoạt động 2: Bài mới: - HS ổn định lại tổ chức +Muïc tieâu: -Bieát caùc daáu, daáu huyeàn, dấu ngã các tiếng đồ vật và vật -Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung :Beø vaø taùc duïng cuûa noù Lop1.net (10) đời sống a.Luyện đọc: b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: “ Beø “ Phát triển chủ đề luyện nói : Cuûng coá, daën doø - HS phát âm các tiếng: beø, beõ theo lớp, dãy, baøn, caù nhân - GV sửa lỗi phát âm - HS tô bẻ, bẹ tập tô Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? -Bè trên cạn hay nước ? -Thuyền khác bè chỗ nào ? -Bè thường dùng để làm gì ? -Những người tranh làm gì ? -Taïi chæ duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? -Em đã trông thấy bè chưa ? - Queâ em coù ñi thuyeàn hay beø chöa ? -Đọc tên bài luyện nói: bè - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo -Nhaän xeùt tuyeân döông - Về nhà ôn lại bài và xem trước bài sau …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba,ngày 31 tháng năm 2010 Dạy bài sáng thứ tư Hoïc vaàn Tieát 15, 16: BE, BEØ, BEÙ, BEÛ, BEÕ, BEÏ I.Muïc tieâu: - Nhận biết các âm, chữ e, b và dấu : Dấu sắc/dấu hỏi/dấu nặng/ dấu huyền/dấu nga - Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Tô e, b, bé và các dấu II.Đồ dùng dạy học: -GV: + Bảng ôn : b, e, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ + Các vật tương tự hình dấu Tranh luyện nói -HS: + SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Noäi dung Tieát 1: 1.Hoạt động 1: Khởi động : 2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : - Viết, đọc : bè, bẽ Hoạt động GV và HS - HS ổn định tổ chức - GV y/c HS viết bảng và đọc: bè, be Lop1.net (11) - Tìm daáu `, ~ caùc tieáng 3.Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2.OÂân taäp +Mục tiêu :-Ôn âm, chữ e, b và daáu ngang, huyeàn, saéc, hoûi, ngaõ, naëng -Biết ghép e với b và be với các daáu thaønh tieáng coù nghóa Âa, Chữ, âm e, b và ghép e,b thành tieáng be - GV goïi HS leân baûng: Chæ daáu `, ~ caùc tieáng ngaõ, heø, beø, keõ, veõ - GV nhaän xeùt veà baøi cuõ - GV: Các em đã học bài gì ? - HS: Thảo luận nhóm và trả lời Đọc các tiếng có tranh minh hoạ - GV kiểm tra lại loạt câu hỏi: Tranh naøy veõ vaø veõ gì? - HS đọc lại các tiếng có minh hoạ đầu bài - GV: Gaén baûng : b e be b, DÊu vµ ghÐp be víi c¸c dÊu - HS thảo luận nhóm và đọc thµnh tiÕng - GV g¾n b¶ng mÉu be vµ c¸c dÊu lªn b¶ng líp ` / ? ~ be beø beù beû beõ beï - HS ủọc cá nhân - đồng c,Hướng dẫn viết tiếng trên bảng - GV sưa sai Cuûng coá, daën doø - GV vieát maãu treân baûngkeû oâ li caùc tieáng be, bÌ, bÐ, bỴ, bÏ, bĐ (Hướng dẫn qui trình đặt bút) - Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ - HS thực hành - HS viết bảng các tiếng - GV uoán naén cho HS - GV Cho HS chôi troø chôi: - HS haùt Tieát 2: 1.Hoạt động 1:Khởi động 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc và viết các tiếng Lop1.net (12) coù aâm vaø daáu vừa ôn -Phát triển lời nói tự nhiên theo noäi dung: - Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác dấu a, Luyện đọc b, Luyeän vieát - GV cho HS đọc lại bài ôn tiết - HS đọc các tiếng vừa ôn bảng: cá nhânnhóm- lớp - GV söa sai - Tranh vẽ gì ? Em thích tranh không ? - GV: Thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực mà chúng ta sống.Tranh minh hoạ có tên : be bé Chủ nhân be bé, đồ vaät cuõng be beù, xinh xinh - HS quan sát tranh minh hoạ, đọc: be bé - HS tô các tiếng tập viết c, Luyeän noùi Các dấu và phân biệt các - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh từ theo dấu - HS quan s¸t tranh vµ ph¸t biÓu: xem tranh theo chiÒu dọc, thứ tự các dấu đối lập - HS phát biểu ý kiến: Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc Các từ đối lập dấu : dê Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi / dế, dưa / dừa, cỏ / cọ, vó / võ - GV hoûi: + Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật này chưa ? Ở đâu? + Em thích tranh naøo? Vì ? + Trong các tranh, nào vẽ người ? Người Cuûng coá, daën doø naøy ñang laøm gì ? - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo - HS t×m dÊu vµ tiÕng võa häc - GV nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Toán Tieát 7: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Nhận biết số lượng 1, 2, Lop1.net (13) - Biết đọc, viết và đếm các số 1, 2, - Laøm baøi 1, II.Đồ dùng dạy học + Bảng sơ đồ ven bài tập số trang SBTT + Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV và HS - HS hát- chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , BTT Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ - GV hỏi: + Tiết trước em học bài gì ? : + Em hãy đếm xuôi từ – , đếm ngược từ 3- + Vieát laïi caùc soá 1,2,3 vaøo baûng + GV nhaän xeùt baøi cuõ Noäi dung 1.Hoạt động 1: Ổn Định 3.Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài , ghi đầu bài Baøi taäp 1: Ñieàn soá Baøi taäp 2: Ñieàn soá Bài tập 3: Viết số tương ứng vào oâ troáng Baøi taäp 4: Vieát laïi caùc soá 1, 2, 3.2 Thực hành Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1,2,3 đọc,viết các số 1, 2,3 - GV yêu cầu HS mở SGK làm miệng các bài tập - Giáo viên nhắc nhở học sinh ghi chữ số phải tương ứng với số lượng đồ vật hình -Hoïc sinh laøm mieäng : Coù hình vuoâng, ghi soá Coù hình tam giaùc ghi soá - Giáo viên nhắc nhở lưu ý dãy số xuôi hay ngược để điền số đúng - HS laøm mieäng - Giáo viên gắn biểu đồ ven bài tập lên và hướng dẫn học sinh cách ghi số đúng vào ô - Hoïc sinh neâu mieäng : hình vuoâng ghi soá 2, hình vuoâng ghi soá Taát caû coù hình vuoâng ghi soá - HS vieát soá - GV cho học sinh mở bài tập toán trang - HS laøm baøi - Giáo viên xem xét nhắc nhở thêm cho em coøn chaäm, yeáu keùm - Cho học sinh sửa bài - Giáo viên giảng thêm bài tập ; Có nhóm hình vẽ theo biểu đồ ven Đây là phần biểu diễn cấu tạo soá Ví duï : -1 hình vuông với hình vuông là hình vuông tức là Lop1.net (14) với là hay gồm và -2 hình vuông với hình vuông là hình vuông Nghĩa là với là hay gồm và - Học sinh quan sát hình và lắng nghe để nhận cấu taïo soá 2, soá - Giáo viên thu để chấm bài 3.3 Troø chôi Cuûng coá, daën doø - Giáo viên gắn biểu đồ ven trên bảng yêu cầu học sinh thi đua gắn số hay gắn hình đồ vật vào chỗ trống cho số hình và chữ số phù hợp - Từng đôi lên tham gia chơi Em nào nhanh, đúng là thaéng - Giaùo vieân nhaän xeùt toång keát troø chôi GV: + Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -3 và ngược từ -1 + Trong số 1,2,3 số nào lớn ? số nào bé ? + Số đứng số nào ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động toát ………………………………………………………………………………… Thuû coâng Coâ Hoa daïy ………………………………………………………………………………… Đạo đức Tiết 2: EM LAØ HỌC SINH LỚP (tiếp) I Muïc tieâu - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy (cô) giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp - Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và học tập tốt - Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn II Đồ dùng dạy học - Vở BTĐĐ - Các bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường III Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV và HS Lop1.net (15) - HS hát , Chuẩn bị BTĐĐ Hoạt động 1: Ổn Định 2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài - GV hỏi + Tiết trước em học bài gì ? cuõ + Em hãy tự giới thiệu em.? + Em cảm thấy nào tự giới thiệu mình ? + Em cần làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Moät ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3.Hoạt động 3: Bài 3.1 Khởi động - GV yêu cầu vài học sinh kể lại buổi đầu tiên em đến lớp - HS laéng nghe neâu nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung yù kieán * Kết luận : Con người có tên riêng và có ngày đầu tiên học - Việc chuẩn bị các em tuỳ thuộc vào hoàn cảnh gia đình , các em có chung niềm vui sướng là đã là học sinh lớp Một 3.2 Quan saùt tranh vaø keå chuyeän - Cho Học sinh mở BTĐĐ quan/sát tranh theo tranh Mt : Qua thực tế mình Học BT4 , yêu cầu Học sinh kể chuyện theo nhóm sinh coù theå keå moät caâu chuyeän - - HS hoïp theo nhoùm , quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo noäi dung tranh : - GV yêu cầu Học sinh lên trình bày trước lớp , Giáo viên lắng nghe bổ sung ý kiến cho em ? - Nhóm cử đại diện lên trình bày - HS laéng nghe , nhaän xeùt , boå sung - Giaùo vieân keå laïi chuyeän (theo tranh ) + Tranh : Ñaây laø baïn Hoa Hoa tuoåi Naêm Hoa vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Hoa ñi hoïc + Tranh : Mẹ đưa Hoa đến trường Trường Hoa thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp + Tranh : Ở lớp , Hoa cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc , biết viết , biết làm toán Em tự đọc truyện đọc báo cho Lop1.net (16) ông bà nghe , tự viết thư cho Bố bố xa Hoa seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi Thaät ngoan + Tranh : Hoa có thêm nhiều bạn Giờ chơi em vui đùa sân trường thật vui + Tranh : Về nhà Hoa kể với bố mẹ trường lớp , cô giáo và các bạn em Cả nhà vui Hoa là Học sinh lớp 3.3 Múa hát trường lớp - HS quan sát , lắng nghe kể chuyện em - GV yeâu caàu HS Mt : Hoïc sinh bieát yeâu quyù baïn + Muùa taäp theå + Haùt caù nhaân bè , thầy cô giáo , trường lớp : + Haùt taäp theå - GV Keát luaän : Treû em coù quyeàn coù hoï teân , coù quyền học Chúng ta thật vui và tự hào vì đã trở thành Học sinh lớp Hãy cố gắng học thật giỏi , thật ngoan để xứng đáng là Học sinh lớp Cuûng coá, daën doø - Nhận xét tiết học , khen ngợi học sinh hoạt động tích cực - Daën hoïc sinh oân laïi baøi , taäp keå laïi chuyeän theo tranh - Chuaån bò baøi hoâm sau “ Goïn gaøng , saïch seõ ” ……………………………………………………………………………………………………… Thứ tư,ngày tháng năm 2010 Daïy baøi saùng naêm Toán Tieát 8: CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, I Muïc tieâu - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến đồ vật - Đọc, viết các số 4, số - Biết đếm cácc số từ đến và đọc theo thứ tự ngược lại đến - Biết thứ tự số 1, 2, 3, 4, II Đồ dùng dạy học + máy bay, cái kéo, cái kèn, bạn trai Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, viết trên tờ bìa + Bộ thực hành toán học sinh III Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động GV và HS Lop1.net (17) 1.Hoạt động 1: Ổn Định : 2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , hộp thực hành - GV hoûi: + Tiết trước em học bài gì ? + Em hãy đếm từ đến , và từ đến + Số nào đứng liền sau số ? liền trước số ? + goàm vaø maáy ? goàm vaø maáy ? - HS trả lời - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Bài : - GV treo tranh : cái nhà, ô tô, ngựa 3.1Giới thiệu số 4, Mt : Học sinh có khái niệm ban Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp tranh đầu số 4, : - HS lên điền số ô tô, số cái nhà, số ngựa - GV gaén tranh baïn trai hoûi : Em naøo bieát coù maáy baïn trai ? - HS có thể không trả lời - Giáo viên giới thiệu : bạn trai Gọi học sinh đếm soá baïn trai Giới thiệu tranh cái kèn Hỏi học sinh + Coù maáy caùi keøn ? Học sinh đếm nhẩm trả lời : cái kèn + Coù maáy chaám troøn ?maáy tính ? Coù chaám troøn, tính - Hoïc sinh laëp laïi : soá - GV Giới thiệu số in – viết Tương tự trên giáo viên giới thiệu cho học sinh bieát maùy bay, caùi keùo, chaám troøn, tính – soá in – soá vieát 3.2 Giới thiệu cách đọc viết số 4,5 Mt : Đọc viết số từ đến và Hướng dẫn viết số 4, trên bảng - HS vieát baûng ngược lại - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu - GV cho hoïc sinh laáy bìa gaén soá theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân - Học sinh gắn các số 1, 2, 3, 4, Rồi đếm lại dãy số đó Gắn lại dãy số : 5, 4, 3, 2, đếm dãy số đó Lop1.net (18) -Hoïc sinh leân vieát 1, 2, 3, , 5, 4, 3, 2, - Học sinh đếm xuôi ngược - Giaùo vieân treo baûng caùc taàng oâ vuoâng treân baûng gọi học sinh lên viết các số tương ứng tầng - Điền số còn thiếu vào ô trống, nhắc nhở học sinh thứ tự liền trước, liền sau 5 - HS leân baûng ñieàn soá, HS khaùc nhaän xeùt 3.3 Thực hành làm bài tập Mt: -Nhận biết số lượng nhóm đồ vật từ 5 và thứ tự số dãy Baøi : Vieát soá 4, Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ trống để có các dãy số đúng Baøi : ghi soá vaøo oâ cho phuø hợp với số lượng nhoùm Baøi 4: Noái 4.Cuûng coá daën doø : - GV cho học sinh lấy Bài tập toán mở trang 10 - Hướng dẫn học sinh làm từ bài đến bài Giaùo vieân treo tranh baøi treân baûng -Hướng dẫn cách nối từ hình vật hay đồ vật đến hình chấm tròn tương ứng nối với số tương ứng -Giaùo vieân laøm maãu-Goïi hoïc sinh leân baûng thi ñua laøm baøi –Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh - Giaùo vieân treo tranh baøi treân baûng - Hướng dẫn cách nối từ hình vật hay đồ vật đến hình chấm tròn tương ứng nối với số tương ứng -Giaùo vieân laøm maãu - Goïi hoïc sinh leân baûng thi ñua laøm baøi - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh + Em vừa học bài gì ? Đếm xuôi từ -5 và ngược từ 5-1 + Số đứng liền sau số nào và đứng liền trước số naøo? - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau …………………………………………………………… AÂm nhaïc Coâ Lieãu daïy ………………………………………………………………… Hoïc vaàn Lop1.net (19) Tieát 17, 18: EÂ, V I.Muïc tieâu: - Đọc được: ê,v, bê, ve; từ và câu ứng dụng - Viết được: ê,v, bê, ve - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: bế bé - HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; Viết đủ dòng quy định Tập viết II.Đồ dùng dạy học: -GV: + Tranh minh hoạ có tiếng : bê, ve; câu ứng dụng : bé vẽ bê + Tranh minh hoạ phần luyện nói : bế bé -HS: + SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Noäi dung Tieát 1.Hoạt động 1: Khởi động : 2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết: be,bè,bé, bẻ, bẽ, beï, be beù - Đọc và viết :bé, bẻ 3.Hoạt động 3: Bài 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Dạy chữ ghi âm eââ, beâ a, Nhận diện chữ: ê b, Phát âm và đánh vần tiếng: Hoạt động GV và HS - HS ổn định tổ chức - GV gọi 2- đọc và viết - HS đọc từ ứng dụng - GV cho HS quan sát tranh thảo luận và trả lời câu hoûi: Tranh veõ gì? - Trong tiếng bê và ve chữ nào đã học - HS trả lời -GV ghi baûng eâ v - GV t« l¹i ch÷ ª viÕt trªn b¶ng vµ nãi: Ch÷ ª gièng ch÷ e vµ cã thªm dÊu mò ë trªn - Cho HS quan s¸t ch÷ ª in, ª viÕt, so s¸nh e víi ª ( giống: có nét thắt; khác: ê có dấu mũ trên e NÐt mò trªn ª gièng c¸i g×?(nãn) -GV phaùt aâm maãu eâ - HS nhìn baûng phaùt aâm - GV sửa sai - GV viết bảng: bê, đọc mẫu - HS đọc lại: bê GV hỏi: Tiếng bê có âm gì đứng trước, âm gì đứng sau?(b đứng trước, ê đứng sau) GV đánh vần: bờ-ê-bê HS đánh vần lại (cá nhân đồng thanh) Chú ý sửa sai Lop1.net (20) c, Hướng dẫn viết chữ V, ve Quy trình tiến hành tương tự GV chú ý: + Chữ v gồm nét móc đầu và nét thắt nhỏ gần giống nửa chữ b + So saùnh b vaø v: gioáng (neùt thaét) Khaùc (v khoâng coù neùt khuyeát treân) + phát âm: trên ngậm hờ môi dưới, xát nhẹ có tiếng d, Đọc tiếng ứng dụng Cuûng coá, daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên a.Luyện đọc: Luyện đọc lại các âm tiết b, Luyeän vieát ª, v, bª, ve c, Luyeän noùi - GV viết mẫu lên bảng chữ ê, vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh viÕt HS viÕt vµo b¶ng ch÷ ª– chó ý dÊu mò vµ vÞ trÝ dÊu mò cña ª - GV hướng dẫn viết chữ bê Hỏi: Chữ bê có chữ c¸i?(2) Ch÷ nµo vµ ch÷ nµo?(bvµ ª) ViÕt ch÷ b nèi víi ch÷ ª; b cao li, ª cao li - HS viết bảng con, GV sửa sai - HS đọc tiếng ứng dụng: cá nhân, bàn, dãy, lớp - GV chỉnh sửa - HS haùt - GV treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - HS thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê - H S tìm tiếng có âm học - HS đọc từ, tiếng ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê - GV sửa lỗi - GV hướng dẫn HS viết vào tập viết: ê, v, bê, ve - HS đọc tên bài: beỏ bé - GV hỏi: + Bức tranh vẽ gì ? Ai bế em bé? + Em beù vui hay buoàn ? Taïi ? Lop1.net (21)