Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 12 (27)

Tiết : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI SO I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong khổ thơ BT1 -Biết thêm được một số kiểu so sánh: so sánh hoạt đ[r]

Thứ hai, ngày Tuaàn 12 07 tháng 11 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện Tieát NẮNG PHƯƠNG NAM I Yêu cầu cần đạt : TÑ: -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi miền Nam – Bắc KC: -Kể lại đoạn câu chuyện theo ý tóm tắt (HS K+G: nêu lí chọn tên truyện câu hỏi 5) * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu quí cảnh quan môi trường quê hương miền Nam II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoïa sgk -HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc A.Baøi cuõ: Veõ queâ höông +Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? -GV nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài mới: 1/GTB: Chuû ñieåm B-T-N seõ cung caáp cho caùc em hiểu biết các vùng, miền trên đất nước Thiếu nhi VN miến yeu quí anh em nhà Câu chuyện NPN các em đọc hôm vieát veà tình baïn gaén boù cuûa caùc baïn nhoû mieàn Nam với các bạn nhỏ miền Bắc 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc từ, câu khó, dài, giải nghĩa từ : Sắp nhỏ,dân ca,xoắn xuýt,sửng sốt +hoa đào: hoa Tết m Bắc; hoa mai: hoa Tết cuõa mieàn Nam c/THB: +Truyện có bạn nhỏ nào? (HS TB+Y) +Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu, vaøo dòp naøo? +Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? Lop3.net -3 hs đọc TL bài và trả lời câu hỏi +Vì baïn nhoû raát yeâu queâ höông -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT đoạn +Uyên, Huê, Phương m.Nam; Vân m.Baéc -Đọc thầm Đ1 +… chợ hoa, vào ngày 28 tết -Đọc thầm Đ2 +… gửi cho Vân ít nắng phương Nam +Phöông nghó saùng kieán gì? +Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø Teát cho Vaân? (HS K+G) +Haõy choïn moät teân khaùc cho truyeän? 4/Luyện đọc lại: -Đọc phân vai bài -Đọc thầm Đ3 +gửi tặng Vân cành mai +… vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày đông buốt giá Vì cành mai có m.Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè m.Nam -Đọc thầm bài a/ vì caâu chuyeän xaûy vaøo cuoái naêm b/ vì tình bạn đẹp đẽ … N-B c/ vì hoa mai là loài hoa đặc trưng Tết m.Nam -Hs thi đọc phân vai ( em) -3 nhóm hs đọc theo vai -Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào các ý tóm tắt SGK, các em nhớ lại và kế đoạn câu chuyện NPN 2/Hd hs kc theo tranh: -GV giuùp hs naém yc VD: Ý 1: Truyện xảy đúng vào ngày hai mươi tám Tết TPHCM Ý 2: Lúc đó, Uyên và các bạn chở hoa trên đường Nguyễn Huệ Chợ tràn ngập hoa, khiến các bạn tưởng mơ rừng hoa Ý 3: Cả bọn ríu rít trò chuyện sững lại vì tiếng gọi: “Nè, nhỏ ñi ñaâu vaäy?” *Cuûng coá – daën doø: -Gv nhaán maïnh yù nghóa caâu chuyeän * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu hoa , chăm sóc và bảo vệ các loài hoa -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø keå cho người thân nghe -Đọc yc BT - hs kể mẫu đoạn -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -3 hs noái tieáp keå -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay +Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó thiếu nhi các miền trên đất nước ta Toán Luyeän taäp Tiết 56 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết đặt tính và tính nhân số có chữ số với số có chữ số -Biết giải bài toán có phép nhân số có chữ số với số có chữ số và biết thực gấp lên, giaûm ñi moät soá laàn II CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop3.net Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số … chữ số (có nhớ) 121 x 4; 117 x 5; 270 x3 - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu ; -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài  Baøi 1: (coät 1, 3, 4) (HS TB+Y) -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài 105 241 - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm vào 423 x x x nhaùp 846 840 964 - Gv choát laïi -Hs đọc yêu cầu bài  Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài +Ta lấy thương nhân với số chia - Gv hoûi: a) x : = 212 b) x : = 141 + Muoán tìm x ta laøm theá naøo? x = 212 x x = 141 x - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Hai Hs lên x = 636 x = 705 bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 3, (HS K+G)  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Moät Hs leân baûng laøm baøi Đáp số : 480 gói mì - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 4: -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi +Tính soá lít daàu coøn laïi +Bài toán hỏi gì? +Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít +Muoán tính soá lít daàu coøn laïi ta phaûi laøm sao? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Một Hs lên -Hs lớp làm bài vào V baûng laøm baøi Đáp số : 180 lít - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài -Hai nhoùm thi ñua laøm baøi - Gv chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài -Hs nhận xét xong, đúng chiến thắng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø -Về xem lại bài ghi nhớ -Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp lần số bé Nhận xét tiết học Lop3.net Thứ ba, ngày 08 tháng 11 năm 2011 Chính taû Tieát CHIEÀU TREÂN SOÂNG HÖÔNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc / ooc (BT2) -Làm đúng bài tập BT3 b * GD-BVMT: Hs có ý thức yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta từ đó thêm yêu quí môi trường xung quanh và có ý thức bảo vệ II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài và nói: Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương – dòng sông tiếng TP Huế + Tg taû hình aûnh vaø aâm naøo treân soâng Höông? (HS K+G) * GD-BVMT: Hs yeâu quí doøng soâng Höông vaø coù yù thức bảo vệ dòng sông ko bị ô nhiễm +Những chữ nào bài phải viết hoa? (HS TB+Y) b/ Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2:-Hs đọc yc làm vào VBT -2 đội lên bảng trình bày, lớp bình chọn nhóm thaéng cuoäc BT3b: -Hs đọc yc Gv cho hs thảo luận nhóm làm vào VBT em đố, em trả lời., lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhận xét tiết học -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bị: Cảnh đẹp non sông Lop3.net -vườn, vấn vương, cá ươn, đường -2 hs đọc +… khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre truùc trên mặt nước; tiếng lanh canh thuyền chài gõ mẻ cá cuối cùng, khiến mặt soâng nghe nhö roäng hôn +… đầu đoạn, đầu câu và tên riêng -b: buoåi chieàu, yeân tónh, khuùc quanh, thuyeàn chaøi -con soùc, maëc quaàn sooùc, caàn caåu moùc haøng, keùo xe rô-mooùc -hạt mà không nở thành cây, dùng để xây nhaø laø haït caùt Toán Tieát 57 SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết so sánh số lớn gấp lần số bé II CHUAÅN BÒ: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: Vở bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực so sánh số lớn gấp maáy laàn soá beù - Gv nêu bài toán -GV phân tích bài toán Vẽ sơ đồ minh họa - Gv : Đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB(dài 6m) dài gấp lần đoạn thaúng CD (daøi 2cm) ta laøm nhö theá naøo? -GV ghi baøi giaûi leân baûng +Đây là bài toán thuộc dạng ss số lớn gấp may lần số beù -Cho hs q/s bài toán rút qui tắc: => Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia số bé * Hoạt động 2: Làm bài (HS TB+Y)  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, soá hình troøn maøu traéng coù hình naøy - Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm nhö theá naøo? - Vaäy hình a) soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng? - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv mời Hs đứng lên trả lời câu hỏi - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 3: Làm bài 2, (HS K+G)  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì? Lop3.net 234 x 2; 160 x 5; 124 x -3 Hs nhaéc laïi -Hs: Đoạn AB dài gấp lần đoan CD -Hs: pheùp tính chia -Hs giải miệng, lớp nhận xét Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là: : = (laàn) Đáp số : lần -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hình a) coù hình troøn maøu xanh vaø hình troøn maøu traéng +Ta laáy soá hình troøn maøu xanh chia cho soá hình troøn maøu traéng +Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá hình troøn maøu traéng soá laàn laø: : = ( laàn) -Hs đọc yêu cầu đề bài +Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gaáp maáy laàn soá beù + Muốn s.sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào nháp Một Hs lên bảng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Con lợn nặng bao nhiêu kg? + Con ngoãng naëng naëng bao nhieâu kg? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết lợn nặng lần ngỗng ta làm sao? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào nháp Một Hs lên bảng làm.Cả lớp nhận xét 5./Toång keát – daën doø -Về nhà xem lại bài và ghi nhớ -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc +Ta lấy số lớn chia cho số bé Baøi giaûi Soácaây cam gaáp soá caây cau coù soá laàn laø: 20 : = (laàn) Đáp số: lần -Hs đọc yêu cầu đề bài +Con lợn nặng 42 kg +Con ngoãng naëng 6kg +Con lợn nặng lần ngỗng, +Ta laáy 42: Tập đọc Tieát CẢNH ĐẸP NON SÔNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Đọc đúng, ránh mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát , thơ chữ bài -Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước (thuộc – câu ca dao bài ) * GD-BVMT: Hs thấy biết yêu quí mội trường thiên nhiên và có ý thức bảo vệ II CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Naéng phöông nam +Vì caùc baïn nhoû choïn caønh mai laøm quaø Teát cho Vaân? Qua caâu chuyeän treân, em hieåu ñieàu gì? - Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề -GTB: Đất nước ta miền có nhiều cảnh đẹp Hôm các em đọc số câu ca dao nói cảnh đẹp tiếng đất nước để thêm hiểu biết, tự hào vẻ đẹp và giàu có thiên nhiên đất nước 4.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc bài thơ  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ +Tô Thị: tên tảng đá to trên núi TP Lạng Lop3.net -3 hs noái tieáp keå laïi caâu chuyeän +… vì cành mai có m.Nam gợi cho Vân nhớ đến các bạn m.Nam +… thiếu nhi các miền cần phải đoàn kết, thương yêu nhau, giúp đỡ lẫn -Hoïc sinh laéng nghe -Hs đọc dòng thơ, em đọc doøng thô Sơn có hình dáng giống người mẹ bồng phía xa ngóng đợi chồng Có câu chuyện dài tích tảng đá có tên Tô Thị +Tam Thanh: Tên ngôi chùa đặt hang đá tiếng TP Lạng Sơn +Trấn Vũ: đền thờ bên Hồ Tây +Thọ Xương: tên huyện cũ Hà Nội trước đây +Yên Thái: Tên làng làm giấy bên Hồ Tây trước đây +Gia Định: tên tỉnh cũ miền Nam, phận lớn thuoäc TPHCM * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài Và hỏi: +Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là vùng naøo?(hs TB ) * GV: câu ca dao nói trên nói cảnh đẹp miền B – T – N trên đất nước ta -Hs đọc đoạn thơ trước lớp -Hs câu ca dao nhóm -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Hs đọc thầm bài + chú giải +C1: Laïng Sôn; C2: Haø Noäi C3: Nghệ An, Hà Tĩnh; C4:Thừa Thiên Huế – Đà Nẵng C5: TPHCM; C6: Long An, Tieàn Giang, Đồng Tháp -Hs đọc thầm lại bài thơ - Gv mời Hs lại bài thơ +Hs tự nêu +Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? +Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày +… Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này; giữ gìn, tô điểm càng giàu đẹp hơn? (HS K+G) cho non sông ngày càng thêm đẹp * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ -Hs đọc thuộc lớp đoạn thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp -3 Hs đọc đoạn thơ - Gv cho hs đọc đoạn 1, lần bài -2 Hs đọc thuộc bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô -Chuẩn bị bài: Những người Tây Nguyên Nhận xét tiết học * GD-BVMT: Mỗi vùng trên đất nước ta có cảnh thiên nhiên tươi đẹp; chúng ta can phải giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó @Đồng Đăng: là thị trấn biên giới thuộc tỉnh Lạng Sơn (LS) Thị trấn Đồng Đăng và chợ là nơi giao lưu buôn bán nước Việt – Trung từ xa xưa @Kì Lừa: Chợ Kì Lừa đã có hàng trăm năm nay, nằm trung tâm LS Dây là nơi giao lưu văn hoá cùa các dân tộc ít người vùng cao Tày, Nùng, Dao Trong chợ có art61 nhiều hàng hoá, đặc biệt là các sp các dân tộc vùng núi Hằng năm, chợ tổ chức lễ hội từ ngày 22 – 27/1 âm lịch Lễ hội vui nhộn, có nhiều trò chơi như: múa sư tử, hoá trang, đấu võ, hát lượn thâu đêm @Núi Tô Thị: (hay còn gọi là núi Vọng Phu): Đây là núi đã vào truyền thuyết dtộc ta Trên đ3inh núi có tảng đá tự nhiên giống hình người phụ nữ bồng nhìn phương xa Từ xưa, tảng đá có hình người đã gắn với truyện cổ tích nàng Tô Thị bồng thuỷ chung đứng chờ chồng đánh trận phương Bắc Chờ mãi không nàng và đã hoá đá Vì nên người đời gọi tảng đá là nàng Tô Thị @Chùa Tam Thanh: Tên ngôi chùa đặt trong động Tam Thanh thị xã LS Động nằm dãy núi có hình đàn voi phủ phục trên mặt cỏ xanh Trong động có tượng Phật A-di-đà và nhiều nhũ đá ngoạn mục @Trấn Vũ: (Đền Quan Thánh) xây đựng vào đời vua Lí Thái Tổ Đền Nằm bên Hồ Tây, thờ Thánh Trấn Vũ, hình tượng kết hợp ông Thánh giúp An Dương Vương xây thành Cổ Lop3.net Loa và Thánh coi giữ phương Bắc Trong đền có tương Thánh Trấn Vũ đồng đen, đúc naêm 1677 Töông Naëng 3600 kg, cao 3,96 m, chu vi 3, 48 m @Đèo Hải Vân: nằm trải dài theo sườn núi Núi Hải Vân có chiều dài khoảng 20 km kéo dài từ địa phận TT-Huế đến địa phận Đà Nẵng Từ trên độ cao 496 m đỉnh đèo Hải Vân, du khách có thể ngắm nhìn phong cảnh yên bình TP Đà Nẵng và bãi biển Lăng Cô Từ bao đời nay, Hải VÂn là nguồn cảm hứng vô tận đv các nhà văn, nhà thơ VN Thứ tư, ngày 09 tháng 11 năm 2011 Luyện từ và câu Tiết : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG,TRẠNG THÁI SO I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) -Biết thêm số kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) -Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT1, -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD-H: 1/Baøi cuõ: kt 2em laøm laïi BT 2, tuaàn 11 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mñyc tieát hoïc b/Hd hs laøm BT: *BT1: Cho hs đọc yc Hd nhóm thảo luận làm vào VBT, sau đó hs trình bày bảng , lớp nhận xét chữa bài -GV nêu: Đây là cách ss mới: ss hđ vời hđ Cách ss này giúp ta cảm nhận hđ chú gà thật ngộ nghĩnh và đáng yêu *BT2: Cho hs đọc yc BT, thảo luận theo nhóm , sau đó làm vào BT hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài (HS K+G) *BT3: Cho hs đọc yc, lớp làm bài cá nhân vaøo VBT, hs (TB+ Y) leân baûng laøm thi ñua Caû lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng chữa baøi SAÙNH a/chaïy, laên b/Hđ chạy chú gà ss với hđ lăn tròn hòn tơ nhỏ -Cả lớp ĐT a/ – đập đất (qua từ ss “như”) b/ vöôn – vaãy c/ đậu – nằm; húc húc – đòi -Cả lớp ĐT A B Những ruộng lúa cấy sớm Những chú voi thaéng cuoäc Caây caàu laøm thân dừa Con thuyeàn caém cờ đỏ -Cả lớp ĐT 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhận xét tiết học Cho điểm và biểu dương hs tốt Lop3.net huô voøi chaøo khaùn giaû đã trổ bông lao baêng baêng treân soâng baéc ngang doøng keânh -Về xem lại các BT và ghi nhớ Bài sau: MRVT: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than Đạo đức Tiết 12 TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường -Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công -HS K+G: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận HS Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường * KNS: - Lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể - Trình bày suy nghĩ và ý tưởng mình - Tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao * SDNLTK&HQ ( liên hệ ) : + Bảo vệ sử dụng nguồn điện lớp, trường cách hợp lí ( sử dụng quạt, đèn điện, các thiết bị dạy học có sử dụng điện hợp lí, hiệu quả,… ) + Tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, tạo thoáng mát, lành môi trường lớp học, trường học, giảm thiểu sử dụng điện học tập, sinh hoạt + Bảo vệ, sử dụng nước lớp, trường cách hợp lí,… nước uống, nước sinh hoạt, giữ vệ sinh, + Thực hành và biết nhắc rcacs bạn cùng tham gia sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu lớp, trường và gia đình II CHUAÅN BÒ: * GV: tranh SGK Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát: Em yêu trường em 2.Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn - Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: -Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Phân tích tình - Mục tiêu: Giúp Hs biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường -CTH: B1: GV treo tranh yc hs q/s tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh B2: GV giới thiệu tình (SGK/19/VBTĐĐ) B3: Hs neâu caùch giaûi quyeát B4: GV hoûi: Neáu em laø Huyeàn, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? Vì sao? Cho hs thảo luận nhóm để chuẩn bị đóng vai B5: Đại diện nhóm lên trình bày Cả lớp nhận xét mặt hay or maët chöa hay cuûa caùch giaûi quyeát B6: Gv kết luận: Cách giải d/ là phù hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp việc trường và biết khuyeân nhuû caùc baïn khaùc cuøng laøm Lop3.net -2 Hs lên giải tình baøi taäp VBT -Caùc baïn ñang tham gia toång VS sân trường a/Huyền đồng ý chơi với bạn b/Huyền từ chối ko và để mặc baïn chôi mình c/Huyền doạ mách cô d/Huyeàn khuyeân ngaên Thu toång veä sinh xong chơi * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Mục tiêu: Hs biết phân biệt hành vi đúng, sai tình có liên quan đến việc lớp, việc trường -CTH: B1: GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hs vaø neâu yc BT: Em haõy vaøo ô trống chữ Đ trước cách ứng xử đúng và chữ S trước cách ứng xử sai S a/Trong lớp bàn việc tổ chức kỉ niệm ngày 20/11 thì Nam bỏ ngoài chơi S b/Minh và Tuấn lảng góc chơi đá cầu lớp làm VS sân trường Đ c/Nhaân ngaøy 8/3 Huøng vaø caùc baïn trai ruû chuaàn bò món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo và các bạn gái lớp Đ d/Nhân dịp Liên đội trường phát động phong trào” Điểm 10 tặng thầy cô nhân ngày 20/11”, Hà đã xung phong nhận giúp bạn yếu lớp B2: Hs laøm BT caù nhaân B3: Cả lớp cùng chữa bài B4: GVKL * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi hoïc -CTH: B1: Gv đọc ý kiến, hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành or không tán thành bìa màu đỏ, xanh B2: Thaûo luaän veà lí vì taùn thaønh or ko taùn thaønh ñv ý kiến B3: GVKL: Ý kiến a, b, d là đúng; c/ là sai * GD-BVMT: Hs tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tích cực tham gia việc lớp, trường 5.Toång keát – daën doø -Ch.bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) -Nhaän xeùt baøi hoïc -Vieäc laøm cuûa caùc baïn tình c, d là đúng -Vieäc laøm cuûa caùc baïn tình huoáng a, b laø sai a/… vì đó là quyền trẻ em ghi công ước quốc tế b/… vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường c/…vì chưathể ýthức tích cực tham gia việc lớp việc trường d/ vì… thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường Toán Tieát 58 LUYEÄN TAÄP I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn II CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp Trong vườn có cây bưởi và 64 cây Lop3.net -Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, (HS TB+Y)  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: +Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách so sánh số lớn gấp lần soá beù - Gv yêu cầu Hs làm vào nháp Gv gọi Hs đứng lên đọc câu hỏi và trả lời - Gv nhaän xeùt Baøi 2: * Hoạt động 2: Làm bài (HS K+G) Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Muốn biết hai ruộng thu hoạch bao nhiêu kg cà chua ta phải biết đựơc điều gì? + Vậy ta phải tìm số kg cà chua thử ruộng thứ hai trước - Gv yêu cầu Hs lớp vào nháp bạn lên bảng thi đua làm bài Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 3: Làm bài Baøi 4: - Gv mời Hs đọc nội dung cột đầu tiên bảng +Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm theá naøo? +Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm naøo? -Cả lớp làm vào SGK, hs lên bảng làm, lớp nhận xét chữa bài Toång keát – daën doø -Về nhà làm lại bài tập và ghi nhớ -Chuaån bò baøi: Baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc cam Hoûi soá caây cam gaáp maáy laàn soá cây bưởi? -Hs đọc yêu cầu đề bài +Ta lấy số lớn chia cho số bé Sợi dây 18m dài gấp sợi dây 6m số laàn laø: 18: =3(laàn) Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laø: 35 : = (laàn) -Hs neâu mieäng -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi +Ta phải biết số kg cà chua thu ruộng là bao nhiêu Đáp số: 108 kg -Hs đọc +Ta lấy số lớn trừ số bé +Ta lấy số lớn chia cho số bé Tự nhiên xã hội Tieát 23 : PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy nhà -Biết cách xử lí xảy cháy -HS K+G: Nêu số thiệt hại cháy gây KNS : -Tìm kiếm và xử lí thông tin - Làm chủ thân Lop3.net - Tự bảo vệ: ứng phó và tìm kiếm giúp đỡ * SDNLTK&HQ ( liên hệ ) : - Giáo dục HS biết sử dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm, hiệu Ví dụ : tắt bếp sử dụng xong,… II CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 44, 45 SGK * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ:Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ hoï haøng 4’ - Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: -Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK (HS K+G) - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây -Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, trang 44, 45 SGK vaø trả lời câu hỏi: + Em beù hình gaëp tai naïn gì? + Chỉ gì dễ cháy hình 1? + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị tắt lửa? + Theo em, bếp hình hay hình an toàn vieäc phoøng chaùy? Taïi Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số cặp Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi treân - Gv chốt lại => Bếp ga bình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc làm phòng cháy đun nấu nhà Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ -Các bước tiến hành Bước : Động não - Gv đặt câu hỏi: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà baïn? - Gv yêu cầu Hs nêu vật dễ gây cháy ñang coù nhaø mình? (HS TB+Y) Lop3.net -2 Hs lên bảng : Vẽ sơ đồ họ hàng mình? -Hs laøm vieäc theo caëp -Hs quan saùt hình SGK -Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi -Hs laéng nghe -Moät soá Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän -Hs lớp nhận xét -Hs trả lời -Hs nhaän xeùt Bước 2: Thảo luận - Gv yêu cầu Hs thảo luận để giải các tình tuống: + Nhóm 1: Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt -Hs thảo luận theo nhóm lung tung nhaø mình? + Nhóm 2: Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa ……… Nên cất giữ đâu nhà? + Nhóm 3: Khi đun nấu, bạn vànhững người thân gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy? Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời các nhóm đại diện lên trình bày kết -Các nhóm lên trình bày câu hỏi thảo luaän cuûa nhoùm mình nhoùm mình - Gv nhận xét, chốt lại: => Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Gọi cứu hỏa” - Mục tiêu: Hs biết phản ứng đúng gặp trường hợp chaùy -Caùch tieán haønh -Hs chôi troø chôi Bước 1: Gv nêu tình cháy cụ thể Bước 2: Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng cuûa Hs theá naøo Bước 3: Gv nhận xét và hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy ; cách gọi điện 114 để báo cháy - Gv nhaän xeùt Toång keát– daën doø.’ -Veà xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường Nhận xét bài học Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Chính taû Tieát : CẢNH ĐẸP NON SÔNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể thơ lục bát, thể song thaát -Làm đúng BT2 b II.ÑDDH: -GV: SGK, -HS: VBT, b, phaán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: A.Baøi cuõ: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài -Hs: hạt cát, chú bác, tát nước, ác độc -2 hs đọc Lop3.net +Bài chính tả có tên riêng nào? (HS TB+Y) +3 caâu ca dao theå thô luïc baùt trình baøy ntn? +Câu ca dao viết theo thể chữ trình bày theá naøo? b/Đọc cho hs viết c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: BT 2b:-Hs đọc yc làm vào VBT đội lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ -Ch.bò: Ñeâm traêng treân Hoà Taây +Ngheä, Haûi Vaân, Hoøn Hoàng, Haøn, Nhaø Beø, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười +caâu luøi oâ, caâu luøi oâ +cả câu lùi vào ô -b: nước biết, hoạ đồ, bát ngát, nước chảy, thaúng caùnh -vaùc ; khaùt ; thaùc Toán Tieát 59: BAÛNG CHIA I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Bước đầu thuộc bảng chia -Vận dụng giải toán có lời văn (có phép chia 8) II CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải, Luyện tập, thực hành, thảo luận Khởi động: Hát -3 hs đọc bảng nhân Baøi cuõ: Luyeän taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi: -Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: lấy lần Vậy lấy lần mấy? - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ lấy lần -Phép tính: x = baèng 8”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám -Coù taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - Gv viết lên bảng : = và yêu cầu Hs đọc phép lại -Phép tính: : 8= pheùp chia - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 16 và yêu cầu Hs -Hs đọc phép chia đọc phép nhân này - Gv gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán “ Mỗi -Có 16 chấm tròn taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” Lop3.net - Treân taát caû caùc taám bìa coù 16 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính - Vaäy 16 : = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 16 : = - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự hoïc thuoäc baûng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, (HS TB+Y)  Baøi 1: (coät 1, 2, 3) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra bài cuûa Gv nhaän xeùt  Baøi 2: (coät 1, 2, 3) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn nêu miệng + Gv hỏi: Khi đã biết x = 40, có thể nghi kết quaû cuûa 40 : vaø 40 : khoâng? Vì sao? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài 3, (HS K+G)  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi - Gv chốt lại kq đúng  Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải - Gv chốt lại kq đúng +Q/s bài toán, nêu nhận xét đđ bài toán? Toång keát – daën doø -Hoïc thuoäc baûng chia -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc -Coù taám bìa -Pheùp tính : 16 : = -Baèng -Hs đọc lại -Hs đọc bảng chia và học thuộc lòng -Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng -Hs đọc yêu cầu đề bài +12 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp -Hs đọc yêu cầu đề bài +Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa soá -Hs đọc yêu cầu đề bài +Có 32 m vải cắt thành mảnh baèng +Moãi maûnh vaøi daøi bao nhieâu meùt? Đáp số : mét vải Đáp số : mảnh +baøi 3: chia thaønh phaàn baèng +baøi 4: chia theo nhoùm Tự nhiên xã hội Tieát 24: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nêu các hoạt động chủ yếu HS trường hđ học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa -Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó -Tham gia các hoạt động nhà trường tổ chức Lop3.net -HS K+G: Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt * KNS: -Kĩ hợp tác: hợp tác nhóm , lớp để đưa các cách giúp đỡ các bạn học kém - Kĩ giao tiếp:bày tỏ suy nghĩ cảm thông,chia sẻ với người khác II CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 46, 47 * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 1’ 2.Bài cũ: Phòng cháy nhà - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên chất dễ gây cháy? + Nêu biện pháp phòng chống cháy? 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: -Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát hình - Mục tiêu: Biết số hoạt động học tập diễn các học Biết mối quan hệ Gv và Hs và Hs hoạt động học tập Caùch tieán haønh Bước1: Làm việc theo nhóm - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình trả lời các câu hỏi: + Kể số hoạt động học tập diễn học? + Trong hoạt động đó, Hs làm gì? Gv làm gì? Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv mời số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp + Hình thể hoạt động gì? + Hoạt động đó diễn học nào? + Trong hoạt động đó Gv làm gì? Hs làm gì? (HS K+G) Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em thường làm gì học? + Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? + Em thường làm gì học nhóm? - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Ở trường, học các em khyết khích tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành Tất các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập - Mục tiêu: Biết kể tên môn học Hs học trường Biết nhận xét thái độ, kết bạn Biết hợp tác, giúp đỡ và chia với bạn Các bước tiến hành Bước : Thảo luận theo gợi ý: Lop3.net -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -Từng cặp lên hỏi và trả lời trước lớp -Trò chơi toán học, thảo luận… -GV quan sát,hướng dẫn, HS thực hieän troø chôi -Hs lớp nhận xét -Đại diện các nhóm lên trình bày -Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Hs thaûo luaän theo nhoùm + Ở trường, công việc chính Hs là làm gì? (HS TB+Y) -Các nhóm trình bày kết + Kể tên các môn học bạn học trường? -HS hoïc vaø chôi + Trong toå hoïc toát? Ai caàn phaûi coá gaéng? -Toán , tiếng việt, thủ công , + Cả tổ cùng suy nghĩ đưa số hình thức để giúp đỡ TNXH,mĩ thuật … caùc baïn hoïc keùm nhoùm -HS tự đưa các hình thức giúp bạn -Hs nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình - Gv choát laïi Toång keát – daën doø -Về xem lại bài Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường (tiếp theo) -Nhaän xeùt baøi hoïc Taäp vieát Tieát 12 : ÔN CHỮ HOA: H I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Viết đúng chữ hoa H (1 dòng ); N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân … vịnh Hàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng,tương đối nét và thẳng hàng ;bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS K+G viết đúng và đủ các dòng TV II CHUAÅN BÒ: * GV: Mẫu viết hoa H Các chữ Ghềnh ráng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: -Gv kiểm tra HS viết bài nhà Viết bảng -Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước -Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài + ghi tựa 4.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ H hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng 1.Luyện viết chữ hoa -Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài? (HS TB+Y) -Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ H: Nét đặt bút đkẻ viết nét cong trái lượn ngang,dừng bút đkẻ 3,4.Nét viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải,dừng bút đkẻ 1,2 Nét lia bút lên quá đkẻ 2,viết nét thẳng đứng cắt Lop3.net -b: Gheành Raùng, Gheù -Hs quan saùt -Hs: H, N, V -Hs quan saùt, laéng nghe -Hs vieát baûng con: H:V:N -Hs đọc: tên riêng Hàm Nghi đoạn nối nét khuyết,dừng bút đkẻ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “H, N, V” vào bảng -b:Haøm Nghi 2.Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: - Gv giới thiệu: Hàm Nghi ( 1872 – 1943) làm vua 12 năm -Hs đọc câu ứng dụng: -Hs vieát b: Haûi Vaân, Hoøn Hoàng tuổi, có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đưa dày An-giê-ri đó - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng 3.Luyện viết câu ứng dụng -Gv mời Hs đọc câu ứng dụng - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp thiên nhiên và hùng vĩ miền Trung nước ta Đèo Hải Vân là dãy núi cao nằm tỉnh Thừa Thiên Huế và Thành phố Đà Nẵng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: -Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm + Viết chữ H: dòng cỡ nhỏ bút, để + Viế chữ N, V: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Hàm nghi : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén -Hs viết vào - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm -Hs laéng nghe ruùt kinh nghieäm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp 5/Cuûng coá- daën doø: -Cho hs nhắc lại từ và câu ứng dụng.Về viết tiếp phần nhà -Về viết thêm nhà, HTL câu ứng dụng Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa I Thứ sáu, ngày 11 tháng 11 năm 2011 Taäp laøm vaên Tiết NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh, theo gợi ý (BT1) -Viết điều nói BT1 thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) * GD-BVMT: Hs biết yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta * KNS: -Tư sáng tạo -Tìm kiếm và xử lí thông tin II CHUAÅN BÒ: * GV: Bảng lớp viết sẵn gợi ý (BT1).Tiết 90 * HS: VBT, buùt III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: - Gv nhaän xeùt baøi cuõ -2 Hs noùi veà queâ höông cuûa mình Lop3.net 3.Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài + ghi tựa 4.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài và gợi ý - Gv KT vieäc hs ch.bò tranh Nhaéc hs chuù yù: Caùc em coù theå nói ảnh biển Phan Thiết SGK Có thể nói theo cách trả lời các câu hỏi gợi ý or nói tự do, ko phụ thuộc vào gợi ý -1 hs gioûi laøm maãu - Gv cho cặp Hs kể chuyện cho nghe * Hoạt động 2: (Viết tích cưc) -Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài -Gv nhắc: các em cần chú ý nội dung, cách diễn đạt (dùng từ, đặt câu, chính tả, …) - Gv theo doõi hs laøm baøi, uoán naén sai soùt cuûa caùc em; phaùt hs làm bài tốt - Sau đó Gv yc 4, Hs xung phong trình bày nói trước lớp Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm - Gv nhận xét, tuyên dương, chấm bài hay -1 Hs đọc yêu cầu bài -Hs laéng nghe -Từng cặp Hs kể chuyện cho nghe -4 –5 Hs keå laïi caâu chuyeän Taám aûnh chuïp caûnh baõi biển tuyệt đẹp Đó là cảnh biển Phan Thiết Bao trùm lên tranh laø maøu xanh cuûa bieån, cuûa cây cối, núi non và bầu trời Giữa maøu xanh aáy, noåi baät leân maøu traéng tinh cuûa coàn caùt vaø maøu voâi vàng sậm quét trên ngôi nhaø loâ nhoâ ven bieån Nuùi vaø bieån kề thật đẹp.Cảnh tranh làm em ngạc nhiên và tự hào vì đất nước mình có phong cảnh đẹp Toång keát – daën doø * GD-BVMT: Hs biết yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và có ý thức bảo vệ cảnh đẹp đó -Về nhà bài viết nào chưa đạt nhà sửa lại -Chuaån bò baøi: Vieát thö Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 60 LUYEÄN TAÄP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Thuoäc baûng chia -Vận dụng phép chia giải toán có lời văn (có phép chia 8) II CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: Vở, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng chia -Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, (HS TB+Y) -Ba em đọc bảng chia Lop3.net Baøi 1: (coät 1, 2, 3) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Phaàn a) - Yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a) Gv hỏi: Khi đã biết x = 48, có thể ghi kết 48 : không? Vì sao? - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Yêu cầu lớp làm vào Vở + Phaàn b: nhö caâu a Baøi 2: (coät 1, 2, 3) - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm - Gv mời Hs lên bảng làm Gv chốt lại kq đúng * Hoạt động 2: Làm bài 3, (HS K+G)  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Người đó có bao nhiêu thỏ? + Sau baùn ñi 10 thoû thì coøn laïi bao nhieâu thoû? + Người đó làm gì với số thỏ còn lại? + Haõy tính xem moãi chuoàng coù bao nhieâu thoû? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo Vở Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? - Muoán tìm moät phaàn taùm soá oâ vuoâng coù hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - Hướng dẫn Hs tô màu (đánh dấu) vào ô vuông hình a) - Gv yeâu caàu Hs laøm phaàn b) vaøo Vở GV choát laïi -Hs đọc yêu cầu đề bài +Có thể ghi vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa soá -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs neâu mieäng -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi +Coù 42 thoû +Con laïi 42 – 10 = 32 thoû +Nhóm vào chuồng +Moãi chuoàng coù 32 : = thoû Số nhóm chia đựợc là: 35 : = (nhoùm) Đáp số : nhóm -Hs đọc yêu cầu đề bài +Coù taát caû 16 oâ vuoâng +Ta laáy 16 : = -Hs đánh dấu và tô màu vào hình Moät phaàn taùm soá oâ vuoâng hình a) laø: 16 : = (oâ vuoâng) Moät phaàn taùm soá oâ vuoâng hình b) laø: 24 : = (oâ vuoâng) 5.Toång keát – daën doø -Tập làm lại bài và ghi nhớ -Chuẩn bị bài: So sánh số bé phần số lớn Nhận xét tiết học Thuû coâng Tieát 12 : CẮT DÁN CHỮ I T(TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : -Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng -Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II CHUAÅN BÒ: * GV: Mẫu chữ I, T.Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, keùo Lop3.net