- Hs: Vở luyện toán III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiĨm tra Hwíng dÉn hs chữa BT tiết 112, 2hs ch÷a bµi trªn b¶ngLíp nhËn xÐt bµi c[r]
(1)TUẦN 23 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Hát nhạc (Gv môn d¹y) _ Tập đọc- kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I, Mục tiêu: A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,… - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn (khác giọng kể từ tốn đoạn 1, 2, 3) Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài,…) - Hiểu nội dung truyện : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yeâu quí treû em B Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ HS biết nhập vai kể lại tự nhiện câu chuyện Nhà ảo thuật theo lờ Xô-phi (hoặc Mác) Reøn kó naêng nghe II, C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: -Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét III, Các phương pháp / kỹ thuật dạy học tích cực cớ thể sử dụng: -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp IV, Đồ dùng dạy học: GV :Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc V, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Lop3.net Hoạt động học sinh (2) TẬP ĐỌC KiÓm tra bµi cò (3’) Gäi HS đọc đoạn bài - 2HS đọc – Líp theo dâi nhËn xÐt “Chieác maùy bôm”nhËn xÐt cho ®iÓm hs 2,D¹y bµi míi(32’) a, Kh¸m ph¸(2’) Gi¬Ý thiƯu chủ điểm : chủ ñieåm “Ngheä thuaät” vaø baøi häc – ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b, KÕt nèi + GV đọc toàn bài :Tóm tắt b1,.Luyeän néi dung đọc tr¬n - Hướng dẫn HS quan sát (16’) tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? -Hương đẫn ủoùc tửứng ủoaùn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS + Em đặt câu với từ tình cờ + Em đặt câu với từ chứng kieán - Hướng dẫn luyeọn ủoùc theo nhoùm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) b2 LuyÖn - GV chuyển ý hướng dẫn các đọc – Hiểu em tỡm hieồu noọi dung baứi (17’) + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät? + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo thuật theá naøo ? + Vì chú Lí lại tìm đến nhaø Xoâ-phi vaø Maùc ? + Những chuyện gì sảy Lop3.net HS trả lời tranh –nh¾c l¹i ®Çu bµi - 2HS đọc lại đoạn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS nhaän xeùt - Một sô HS đọc các từ chú giaûi cuoái baøi - Từng nhãm HS luyện đọc Hs đặt câu với từ tình cờ, chứng kiến - Các nhóm đọc nèi tiÕp bài vaên -Cả lớp đọc thầm … Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, caùc em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù … Tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc … Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát ngoan, đã giúp đỡ chú … §ã xảy hết bất ngờ này đến bất (3) người uống trà ? c,Thùc hµnh c1đọc laïi:(15’) B,KEÅ CHUYEÄN (22’) c2.KÓ chuyÖn theo tranh nhãm nhá (7’) c3.Thi keå chuyeän gi÷a nhãm (15’) dø:¸p (3’) dông ngờ khác : cái bánh biến thaønh + Theo em chị em Xô-phi đã … Chị em Xô-phi đã xem ảo xem ảo thuật chưa ? thuaät taïi nhaø - Hướng dẫn đọc thi đọc - HS nối tiếp thi đọc đoạn đoạn truyện truyeän - GV hướng dẫn các em đọc đúng số câu - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ - HS quan sát tranh, nhân nội câu chuyện Nhà ảo thuật, kể dung truyện tranh kại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) - GV nhaéc : nhaäp vai mình laø Xoâ-phi (hay Maùc) em phaûi tưởng tượng mình chính là bạn - Một HS giỏi nhập vai Xô-phi kể đó ; lời kể phải quán từ mẫu đoạn đầu đến cuối là nhân vật -4HS nối tiếp kể đoạn đó(không thể lúc là Xô-phi, câu chuyện theo lời Xô-phi lúc lại là Mác) ; dùng từ xưng Mác - Cả lớp nhận xét, bình chọn người hô : tôi em keå hay - GV nhận xét lời kể - HS kể toàn câu chuyện theo bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn lời Xô-phi baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát + Các em học Xô-phi … Yêu thương cha mẹ./ Ngoan và Mác phẩm chất tốt ngoãn, sẵn sàng giúp người đẹp nào ? - Về tập kể lại cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 2011 Thể dục (Gv môn d¹y) _ Lop3.net (4) Chính tả Nghe- viÕt:NGHE NHẠC I, Mục tiêu: +Reøn kyõ naêng vieát chính taû : -Nghe vieát chính xaùc, trình baøy baøi vieát roõ raøng, saïch seõ baøi : “Nghe nhaïc” +Làm đúng bài tập điền các âm, dễ lẫn : l/n,ut/uc II, Đồ dùng dạy học: - Gv : Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a 3b - Hs: Vở bài tập III, Các hoạt động dạy học: Nội dung 1.KiÓm tra bµi cò (5’) 2.Giíi thiÖu bµi.(2’) 3,Hướng dÉn viÕt chÝnh t¶(20’) a)Chuaån bò (8’) b)Hs vieát bµi(10’) Hoạt động giáo viên - Yªu cÇu HS viết các từ : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs Neâu môc tiªu cña tiÕt häc Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động học sinh -2 HS viết bảng , lớp làm giấy nhaùp Vaøi HS nhaéc laïi HS theo doõi - HS đọc lại bài Hs theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái: - Đọc mẫu lần -Hướngdẫn naộm nội dung,ự cách thức trình bày … Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe + Baøi thô keå chuyeän gì? tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc, tieáng nhaïc cuõng laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im … Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, + Trong bài chữ nào tên riêng người viết hoa? - Cả lớp đọc thầm bài, tìm chữ deã vieát sai, vieát vaøo giaáy nhaùp - HS đọc lại - HS vieát baøi - GV đọc cho hs viết bài Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt vaø caùch trình baøy baøi Lop3.net (5) đúng, đẹp + GV treo bảng phụ, đọc chaäm cho HS theo doõi vaø soát lỗi) - Cho HS baùo loãi.nhËn xÐt,tuyeân döông c)Chấm bµi -Thu số vở– chấm, ghi ( 2’ ñieåm Gäi 2hs lªn b¶ng lµm dBµi.taäp -GV: treo baûng phuï chÝnh t¶ Bài 2a (5’) GV chốt lời giải đúng : a) náo động-hỗn láo-béo núc ních-lúc đó Baøi 2b: Gọi hs đọc đầu bài Ñieàn vaàn Cho 3hs lªn b¶ng lµm ut/uc (5’) b) oâng buït-buïc goã-chim cuùthoa cuùc - GV nhaän xeùt – tuyeân 3.Cuûng coá, döông daën doø:(3’) - Về nhà xem sửa lại loãi chính taû, laøm caùc baøi taäp luyện tập vào - HS đổi vở, dùng bút chì soátø lỗi chính taû HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhËn xÐt -3 HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo bµi cđa các b¹n _ Toán LUYỆN TẬP I, Mục tiêu: Giuùp HS -Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần - Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia - Giáo dục hs chăm chú nghe giảng II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ để dạy bài - Hs : vbt III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra Hướng dẫn hs chửừa BT tieỏt Hs chữa bài tập bµi cò (5’) 111 2.Giới thiệu Gvgiụựi thieọu baứi ghi đầu bài Hs theo dõi đọc bài Lop3.net (6) baøi (2’) lªn b¶ng: Luyeän taäp , gäi hs đọc 3.Thực haønh (30’) Bµi 1: + Cđng cè GV gọi HS đọc yêu cầu và Laøm BT c¸ch nh©n laøm baøi 3418 2527 1419 sè cã ch÷ GV cho tổ cử đại diện lên x x x sè víi sè cã thi đua sửa bài 6836 7581 7095 ch÷ sè, YC HS neâu laïi caùch ñaët tính Lớp nhận xét vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt Hoïc sinh neâu + Cđng cè -GV gọi HS đọc đề bài -1HS đọc c¸ch giải + Bài toán cho biết gì ? Bình mua vở, toán giá 1200 đồng Bình đưa 5000 đồng + Bài toán hỏi gì ? Phaûi traû laïi cho Bình bao nhieâu tieàn ? Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm baøi Bµi gi¶i Gọi học sinh lên sửa bài, Sè tiÒn B×nh mua hÕt lµ: nhaän xeùt 1200 x = 4800 Sè tiÒn b×nh cßn l¹i lµ: 5000 – 4800 = 200( đồng) Đáp số : 200 đồng +Cđng cè -GV gọi HS đọc yêu cầu và t×m sè bÞ laøm baøi HS laøm baøi chia Yªu cÇu hs nhaéc laïi caùch tìm a)x : = 1308 x = 1308 x soá bò chia chöa bieát x = 6540 b)x : = 1507 x = 1507 x x = 9042 GV gọi HS đọc yêu cầu Học sinh làm bài : Đếm số ô vuông Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi đã tô màu và tô thêm để hình theo yªu cÇu -GV nhaä n xeù t tieá t hoï c 3.Cñng cè Daën dò -Chuẩn bị: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số :(3’) _ Tự nhiên xã hội Lop3.net (7) LÁ CÂY I, Mục tiêu: -Kiến thức : giúp HS biết : Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây -Kĩ : học sinh biết phân loại các lá cây sưu tầm -Thái độ : HS có ý thức bảo vệ cây xanh - Giáo dục hs luôn yêu quý người gia đình II, Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân : caùc hình SGK trang 86, 87, söu taàm caùc laù caây khaùc Hoïc sinh : SGK III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên 1.KiĨm tra KiĨm tra kiến thức bài Rễ cây bµicò (5’) Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs Hoạt động học sinh HS lên nêu cây gồm có loại rễ nào ? Một HS nêu ích lợi số rễ caây? Hs theo dõi đọc đầu bài Gv nªu yªu cÇu môc tiªu cña tiÕt häc , ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -GV yeâu caàu HS quan saùt hình - HS ngoài caïnh quan saùt 1, 2, 3, SGK các hình trang 86, 87 và trả lời theo gợi + Noùi veà maøu saéc, hình daïng, - HS caùc nhoùm thaûo luaän kích thước lá cây quan sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, - Moät soá HS leân trình baøy keát quaû phieán laù, gaân laù ccuûa moät soá laù laøm vieäc theo caëp (HS chæ noùi ñaëc cây sưu tầm ñieåm veà caùch moïc vaø caáu taïo laù Kết luận: Lá cây thường có cây maøu xanh luïc, moät soá ít laù coù màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuoáng laù vaø phieán laù; treân phieán laù coù gaân laù b) Phân -GV yêu cầu các nhóm quan sát -Đại diện nhóm trình bày kết loại các lá và xếp các lá cây theo nhóm mình nhóm có kích thước hình dạng - HS các khác nhận xét hoàn thiện 2.Giíi thiÖu bµi baøi (2’) a) Sự đa daïng veà maøu saéc, hình daïng và độ lớn cuûa laù caây Lop3.net (8) caây söu taàm Cuûng coá Daën doø:(3’) tương tự phaàn trình baøy cuûa nhoùm -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuẩn bị bài để tiết sau Chuaån bò baøi : “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây” Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I, Mục tiêu: - Củng cố hiểu biết các cách nhân hoá - Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi nào ? (đã học lớp 2) - Gd hs tÝnh cÈn thËn lµm bµi II, Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï vieát caâu hoûi cuûa baøi taäp - tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT3 - Một đồng hồ có kim III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra Gv nªu c©u hái yªu cÇu hs tr¶ lêi: bµi cị (5’) + Nhân hoá là gì? - GV nhaän xeùt cho ®iÓm hs 2.Giíi thiÖu baøi (2’) 3.Luyeän taäp(30’) + Nh©n ho¸ Gv nªu yªu cÇu tieát hoïc Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi tËp : - GV đọc diễn cảm bài thơ “Đồng hồ báo thức” - GV giới thiệu đồng hồ, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng : kim chạy chậm, kim phút bước, Lop3.net Hoạt động học sinh Trả lời:nhân hoá là gọi tả vật, đồ đạc, cây cối từ ngữ vốn để gọi và tả người Hs nghe - đọc đầu bài - 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dõi SGK : - Một HS đọc yêu cầu bt Cả lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật nhân hoá (9) kim giaây phoùng raát nhanh Nhữngvật NH + ¤n tËp cách đặt và tr¶ lêi c©u hái nh thÕ nµo? HS laøm baøi - HS đọc thầm gợi ý (a, b,c) - HS trao đổi, làm bài tập theo nhoùm ñoâi Cách nhân hoá được tả goïi Kim Thaän troïng, Baùc nhích li, Từng cặp HS trao đổi, em li hỏi, em trả lời Kim phuùt Anh Laàm lì, ñi Mời HS thực hành hỏi đáp bước, trước lớp bước Cả lớp và GV nhận xét trước Kim giaây Beù Tinh nghòch, lớp,chốt lại lời giải đúng chaïy vuùt leân trước hàng Caû ba kim Cùng tới đích, - Cả lớp làm bài vào rung moät hoài chuoâng vang Bµi tËp 2: - GV dán lên bảng tờ phiếu khổ to - Hai HS đọc yêu cầu bài Nhieàu HS noái tieùp ñaët đã kẻ sẵn bảng trả lời -GV nhắc các em đọc kĩ câu câu hỏi cho phận câu in đậm câu, lớp hỏi dựa vào nội dung bài thơ vàGV nhận xét và chốt lại lời “Đồng hồ báo thức”, trả lời giải đúng GV chốt lời giải đúng a)Bác Kim nhích phía trước HS đọc yêu cầu bài, thực li, li./Bác Kim nhích hiện, đặt câu hỏi cho phận in đậm phía trước cách thận trọng b)Anh Kim phút lầm lì bước, Cả lớp nhận xét, sửa sai bước./Anh Kim phút thong - Cả lớp làm bài vào theo thả bước lời giải đúng * GV ghi baûng - TröôngVónh Kí hieåu bieát nhö theá naøo ? - EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? - Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? - Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? Lop3.net (10) Củng - GV biểu dương HS học tốt cố – Dặn Khuyến khích HS đọc thuộc bài doø (3’) “Đồng hồ báo thức” -Yêu cầu nhắc lại cách nhân hoá -GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội KHẢ NĂNG KỲ DIỆU CỦA LÁ CÂY I, Mục tiêu: Sau baøi hoïc HS bieát - Nêu chức lá cây - Kể số ích lợi lá cây - Giáo dục hs tự giác giữ gìn vệ sinh môi trường nơi mình II,C¸c kü n¨ng sèng ®îc gi¸o dôc bµi -KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin để biết giá trị lá cây với đời sống cây, đời sống động vật và người -KN làm chủ thân: Có ý thức trách nhiệm, cam kết thực hành vi thân thiện với các loại cây sống: không bẻ cành, bứt lá, làm hại với cây -KN tư phê phán: phê phán, lên án, ngăn chặn, ứng phó với hành vi làm hại cây III, Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: -Quan sát -Thảo luận, làm việc nhóm IV, Đồ dùng dạy học: - Gv: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 88, 89 - Hs: vbt V, Các hoạt động dạy học: Nội dung 1.KiÓm tra bbµi cò (5’) 2D¹y bµi míi a,Kh¸m ph¸ (2’) b.KÕt nèi a)Chức Hoạt động giáo viên + Em hãy nêu số loại lá cây? NhËn xÐt cho ®iÓm hs Hoạt động học sinh 2hs nªu – Líp nhËn xÐt Gv neõu yêu cầu tieỏt hoùc – ghi đầu Hs theo dõi - đọc đầu bài bµi lªn b¶ng GV yªu cÇu cặp dựa vào h1 Lop3.net - HS quan saùt tranh (11) lá trang 88 em hỏi em trả lời cây + Trong quá trình quang hợp, lá đời soáng caây haáp thuï khí gì, thaûi khí gì ? cuûa cây + Quá trình quang hợp xảy ñieàu kieän naøo ? (14’) + Trong quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì ? * Kết luận :Lá cây có chức : Quang hợp, hô hấp và thoát nước - Giảng thêm : Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá ;sự thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động soáng cuûa caây … -GV yêu cầu nhóm trưởng điều b) Thùc khiển các bạn quan sát các hình hµnh trang 89 Ich lợi + Kể tên số lá cây dùng làm số lá thức ăn cho người động vật cây + Kể tên số lá cây làm thuốc đời soáng + Keå teân moät soá laù caây laøm noùn, người lợp nhà, gói bánh, gói hàng vaø động * Kết luận lá cây dùng làm vaät (16’) thức ăn cho người động vật để lợp nhà, đan nón, làm thuoác, goùi baùnh … 4.¸p -GV nhaän xeùt tieát hoïc dông(3’) -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò bài để tiết sau - HS thi đua hỏi đấp chức naêng cuûa laù caây - HS Dựa vào hiểu biết thực tế, HS nói ích lợi lá cây đời sống người và động vật - Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû Toán CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ Lop3.net (12) I, Mục tiêu: Giuùp HS : - Biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có và chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Kẻ sẵn trên bảng lớp - Hs: Vở luyện toán III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiĨm tra Hwíng dÉn hs chữa BT tiết 112, 2hs ch÷a bµi trªn b¶ngLíp nhËn xÐt bµi cò (5’) Gääi 2hs lªn b¶ng lµm Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs 2.Giơí thiệu Giụựi thieọu baứi : Chia soỏ coự boỏn Hs theo dõi đọc đầu bài chữ số với số có chữ số Ghi bµi (2’) b¶ng 3.hướng dẫn -GV vieỏt leõn baỷng pheựp tớnh : HS suy nghú ủeồ tỡm keỏt quaỷ 6369 6369 : = ? vaø yeâu caàu HS suy vÝ dô(10’) 03 2123 a)6369 : = nghĩ để tìm kết 06 -Goïi HS leân baûng ñaët tính theo ? 09 coät doïc Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên GV nhắc lại để HS lớp ghi nhớ Giáo viên: lượt chia thứ tư, HS suy nghĩ để tìm kết soá dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 6369 : = 2123 laø pheùp chia heát Yªu cÇu moät soá hs nhaéc laïi caùch thực phÐp chia b)6369 : = GV vieát leân baûng pt: 1276 : = ? Hwíng dÉn thùc hiÖn nh vÝ dô ;a ? 4.Thực haønh ( 20 ) HS laøm baøi + Cñng cè Bµi 1: chia ssè cã GV gọi HS đọc yêu cầu và làm 2684 : 2457: ch÷ sè baøi 3672 : cho sè cã GV cho tổ cử đại diện lên thi Lop3.net (13) ch÷ sè : đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” GV gọi HS nêu lại cách thực hieän GV Nhaän xeùt +Cñng cè Bµi 2: GV gọi HS đọc đề bài giải toán Học sinh đọc + Bài toán cho biết gì ? đổ 1696l dầu vào thùng + Bài toán hỏi gì ? moãi thuøng coù lít daàu ? Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Cả lớp làm Giaùo vieân nhaän xeùt Bµi gi¶i Số lít dầu thùng đựng là: 1696 : = 218( lÝt) §¸p sè : 218 lÝt Lớp nhận xét + Cñng cè Bµi3: -Học sinh đọc c¸ch t×m sè -GV gọi HS đọc yêu cầu bÞ chia vµ sè Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc Hoïc sinh nhaéc laïi HS laøm baøi chia lại cách tìm thừa số chưa biết Học sinh thi đua sửa bài Yeâu caàu HS laøm baøi Lớp Nhận xét Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt 5.Cñng cè -GV nhaän xeùt tieát hoïc dÆn dß(3’) Chuẩn bị: Chia số có bốn chữ số với số có chữ số ( ) _ Mỹ thuật VẼ THEO MÀU : VẼ CÀI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I, Mục tiêu: Hs tập quan sát nhận xét hình dạng, màu sắc cái bình nước - Vẽ bình nước - Giáo dục hs yêu thích môn học II, Đồ dùng dạy học: Gv: Chuẩn bị số bình nước, môt số bài vẽ hs năm trước, hình gợi ý Hs:Vở thực hành vẽ III, Các hoạt động dạy học: Lop3.net (14) Nội dung 1, Kiểm tra bài cũ (5’) 2, Dạy bài (32’) a, Giới thiệu bài (2’) b, Quan sát và nhận xét (5’) Hoạt động giáo viên Kiểm tra chuẩn bị hs Nêu mục tiêu yêu cầu bài ghi đầu bài lên bảng Gv cho hs quan sát số bình nước Mẫu gợi ý để hs nhận xét -Gv giới thiệu hình minh hoạ Hướng dẫn hs cách vẽ: ước lượng c, Cách vẽ chiều cao chiều ngang, tay cầm cái bình - Tìm tỷ lệ miệng, thân đáy, tay nước (7’) cầm - Cho hs tìm hoạ tiết - Tìm màu vẽ và vẽ màu 4, Thực Cho hs thực hành vẽ hành vẽ Quan sát nhắc nhở hs quan sát tìm (12’) hoạ tiết cách vẽ màu Cho hs trưng bày bài vẽ 5, Nhận xét, Gv gợi ý cho hs nhận xét bài vẽ đánh giá kết trên bảng và số bài tập vẽ quả.(6’) - Hình vẽ cái bình có giống mẫu không - Hình dáng trang trí và màu sắc có hài hoà không - Bài vẽ nào đẹp vì sao? 6, Củng cố, dặn dò (3’) Hoạt động học sinh Hs chuẩn bị đồ dùng Nghe- đọc đầu bài Hs nhận xét được: có nắp miệng, thân, tay cầm, và đáy - Có nhiều kiểu dáng khácnhau; chiều cao - Hs quan sát Hs tìm tỷ lệ hoạ tiết trang trí: lá, hoa, cánh hoa bướm tôm cá Hs làm bài theo hướng dẫn gv Hs trình bày bài vào Hs nhận xét bình chọn bài bạn Nhận xét chung học Về sưu tầm các tranh vẽ các loại Quan sát thiên nhiên và các vật Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Thể dục (Gv môn d¹y) _ Lop3.net (15) Tập đọc CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I, Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : xiếc, đặc sắc tiết mục, thú vị, phục vụ quý khách … - Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm Rèn kĩ đọc -hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài :50%(năm mươi phần trăm),1-6(mồng tháng sáu), 19giờ - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài va øbước đầu hiểu biết đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II, C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Hs tự giác làm bài kiểm tra -Tư sáng tạo: nhận xét, bình luận -Ra định -Quản lí thời gian III, Các phương pháp/ kỹ thụât dạy học tích cực cớ thể dụng -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm - -Hỏi đáp trước lớp II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to) - Hs: Vở bài tập III, Các hoạt động dạy học: Nội dung KiÓm tra bµi cò õ(5’) 2a,Giới thieäu (2’) b.Luyeän đọc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ (10’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gäi 2hs đọc bài “Em vẽ Bác HS đọc bài – Líp nhËn xÐt Hồ” và trả lời các câu hỏi Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs Gv nêu yêu cầu học , Lụựp laộng nghe - đọc đầu bài Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng a.GV đọc bài : giọng kể nhẹ nhaøng, roõ raøng, raønh maïch, GV treotranh yªu cÇu hs quan saùt tranh,nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm, hình thức tờ quảng cáo -Viết bảng số luyện đọc 1-6 Lop3.net Lớp quan sát tranh,nhận xét (vui nhoän, haáp daãn, gaây toø moø cho người đọc) HS đọc : moàng moät thaùng saùu (16) 50% 5180360 4.Hướng daãn tìm hieåu baøi (13’) - naêm möôi phaàn traêm - naêm moät taùm khoâng ba saùu khoâng Hwíng dÉn hs đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : bài GV choát keát luaän baøi vaên coù thể chia thành đoạn §o¹n1:teân chöông trình vaø teân raïp xieác Đoạn : tiết mục §o¹n3 :tiện nghi và mức giảm giaù veù Đoạn : thời gian biểu diễn, HS đọc chú giải cuối bài cách liên hệ và lời mời + Giúp các em hiểu số từ ngữ chưa hiểu :19 là toái - HS đọc nối tiếp đoạn -Yªu cÇu đọc đoạn nhóm nhoùm - HS thi đọc bài GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng -1 HS đọc bài Cả lớp thầm Gọi hs đọc đoạn và trả lời c©u hái: … để lôi người đến rạp + Rạp xiếc in tờ quảng cáo nầy xem xiếc để làm gì? … thích phaàn cho bieát chöông trình + Em thích nội dung nào biểu diễn đặc sắc, có xiếc quảng cáo? Nói rõ vì sao? thú /thích lời mời lịch rạp xieác Thông báo tin cần thiết + Cách trình bày quảng cáo có nhất, người xem quan tâm gì đặc biệt?(về lời văn, trang :tiết mục, điều kiện rạp, trí) mức giảm giá vé, thời gian biểu dieãn, caùch lieân heä mua veù.Coù tranh minh hoạ làm cho tờ quảng cáo đẹp và thêm hấp dẫn … Ở nhiều nơi trên đường phố, trên +Em thường thấy quảng cáo sân vận động, trên ti vi,trên các Lop3.net (17) đâu? GV : quảng cáo dán trên cột điện hay trên tường nhà là chỗ không đúng, làm xấu đường phố GV giới thiệu số tờ quảng cáo đẹp, phù hợp 5.Luyeän - GV đọc diễn cảm đoạn văn đọc lại( 7’ ) - Nhiều tiết mục mắt lần đầu// Xieác thuù vui nhoän,/dí doûm.// Aûo thuật biến hoá bất ngờ/thú vò// Xieác nhaøo loän kheùo leùo,/deûo dai.// Giọng đọc vui nhộn, rõ từ ngữ, câu, ngắt giọng ngắn, raønh reõ 6.Cuûng coá -GV hoûi laïi baøi daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc (3’) taïp chí, saùch baùo,… HS có thể giới thiệu quảng cáo mà em sưu tầm -2 HS đọc thi đoạn văn HS đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay _ Tập viết ÔN CHỮ HOA: Q I, Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa Q - HS viết đúng tên riêng : Quang Trung - Viết câu ứng dụng : Quê em đồng lúa, nương dâu/ Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang chữ cỡ nhỏ - Giáo dục hs có ý thức làm bài kiểm tra II, Đồ dùng dạy học: - Gv: Gv : Mẫu các chữ Q Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li - Hs: Vë tËp viÕt III, Các hoạt động dạy học: Lop3.net (18) Nội dung Hoạt động giáo viên 1.KiÎm tra Kiểm tra chuẩn bị bµi cò :(5’) HS -Gv nhaän xeùt 2a.Giíi thiƯu - Giới thiệu bài ôn chữ hoa , bµi:(2’) Q Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b.Lyện viết Gọi hs đọc bài ch÷ hoa (10’) -Yªu cÇu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi - GV vieỏt maóu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt vë nh¸p - GV nhaän xeùt - GV theo doõi nhaän xeùt uoán ắn hình dạng chữ, qui trình c LuyÖn viÕt vieát, tö theá ngoài vieát từ ứng dụng : Yªu cÇu đọc từ ứng dụng (tên rieâng) GV giới thiệu : Quang Trung laø teân hieäu cuûa Nguyeãn Hueä (1753 –1792) ngöôi anh huøng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh GV vieát maãu teân rieâng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các d.LuyÖn viÕt em vieát baûng (1-2 laàn) câu ứng dụng GV giúp các em hiểu câu thơ Tả cảnh đẹp bình dị e.Vieát vaøo vë mieàn queâ tËp viÐt - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : (15’) + Viết chữ Q dòng + Viết chữ T, S : dòng + Vieát teân rieâng : Quang Trung doøng g.Chấm,chữa + Viết cau ca dao : lần GV yeâu caàu HS vieát baøi vaøo baøi.(5’) Lop3.net Hoạt động học sinh Hs theo dõi - đọc đầu bài -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhận xét Q, T, B HS quan saùt - HS vieát vµo vë nh¸p : Q, T, 1hs đọc Lớp đọc thầm - HS viết vë nh¸p từ : Quang Trung -HS vieát vë nh¸p : Queâ, Beân - HS đọc đúng câu ứng dụng - HS lấy viết bài (19) 3.Cuûng coá Daën doø:(3) -GV thu chấm nhận xét NhËn xÐt việc rèn chữ HS -Về nhà viết bài nhà - HS nộp tập viết Toán CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I, Mục tiêu: Giuùp HS : - Biết thực phép chia : trường hợp chia có dư, thương có chữ số có chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - RÌn c¸ch tr×nh bµy cho hs II, Đồ dùng dạy học: - Gv: -Baûng phuï ,baûng - Hs: ,VBT III, Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra Gäi 2hs lªn ch÷a bµi bµi tËp tieát 113 bµi cò (5’) Gv nhËn xÐt cho ®iÎm hs 2.Giíi thiƯu Giới thiệu bài: Chia số có bốn chữ số với số có chữ số ( baøi (2’) tieáp theo )Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b,hướng dẫn hs lµm vÝ dô (10’) a)9365 : = ? Hoạt động học sinh 2hs ch÷a bµi trªn b¶ng Líp nhË xÐt Hs theo dâi nh¾c l¹i ®Çu bµi GV viết lên bảng phÐp tÝnh : HS suy nghĩ để tìm kết 9365 : = ? 9365 Yªu cÇu HS suy nghĩ để tìm 03 3121 keát quaû 06 Goïi HS leân baûng ñaët tính theo 05 coät doïc Yªu cÇu hs nªu caùch ñaët tính 9365: = 3121 GV nhắc lại để HS lớp ghi (d 2) Lop3.net (20) b)2249 : = ? 4.Thực haønh(20’) + Cñng cè c¸ch chia sè cã ch÷ sè cã ch÷ sè cã d +Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n nhớ Chúng ta bắt đầu chia từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp Giáo viên: lượt chia thứ tư, số dư là Vậy ta nói HS suy nghĩ để tìm kết pheùp chia 2249 9365 : = 3121 laø pheùp chia 24 562 coù dö 09 Yªu cÇu moät soá hoïc sinh nhaéc lại cách thực phép chia 2249:4=506(d1) -GV vieát leân baûng pheùp tính: 2249 : = ?Hướng dẫn tửụng tự VD a Giáo viên: lượt chia thứ tö, soá dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 2249 : = 562 laø pheùp chia coù dö Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh nhắc lại cách thực pheùp chia Bµi tËp 1: - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng GV gọi HS đọc yêu cầu và làm baøi GV gọi HS nêu lại cách thực hieän GV Nhaän xeùt GV gọi HS đọc đề bài HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? Moãi xe taûi caàn :6 baùnh xe + Bài toán hỏi gì ? Có 1280 bánh xe thì lắp nhieàu nhaát bao nhieâu xe taûi nhö + Muốn biết có 1280 bánh xe và còn thừa bánh xe ? thì lắp nhiều bao Ta lấy 1280 : nhieâu xe taûi nhö theá vaø coøn thừa bánh xe ta làm theá naøo? Yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net HS leân baûng laøm baøi (21)