Đang tải... (xem toàn văn)
Biêt ngắt hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ - Rèn kĩ năng đọc hiểu Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới được giải nghĩa sau bài đọc Hiểu nội dung từng câu thơ và ý ngh[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tiết Hoạt động tập thể Tiết 1: CHÀO CỜ _ Tiết Đạo đức Tiết 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thúy Ngọc _ Tiết 3+4 Tập đọc - Kể chuyện Tiết 1+ 2: CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục đích yêu cầu Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm,dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh tài trí cậu bé ( trả lời các câu hỏi sgk) - Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Đồ dùng dạy học -Tranh, bảng viết câu hướng dẫn đọc III Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Kiểm tra sách học sinh: Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2.Luyện đọc * Giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc câu - GV quan sát giúp Hs đọc đúng b, Đọc đoạn trước lớp - Bài chia làm đoạn ? - Hướng dẫn đọc câu dài - Giải thích từ khó c, Đọc đoạn nhóm 2.3.Tìm hiểu bài Câu 1: Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài giỏi ? Câu 2: Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh vua ban ? Câu 3: Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lý ? Lop3.net - Chú ý theo dõi Học sinh quan sát, đọc thầm - HS nối tiếp đọc câu - Bài chia làm đoạn - Đọc nối tiếp trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn - Hs đọc theo nhóm bàn * Đọc đoạn - Lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng - Kế nhà vua tìm người tài * Đọc đoạn (2) Câu4: Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? - Vì cậu bé yêu cầu ? Câu 4: Câu chuyện này nói lên điều gì ? 2.4 Luyện đọc lại - Luyện đọc đoạn phân vai - GV-Hs nhận xét tuyên dương 2.5 Kể chuyện Tranh 1: - Anh lính làm gì ? - Thái độ dân làng nghe lệnh này ? Tranh - Trước mặt vua cậu bé làm gì ? - Thái độ nhà vua naò ? Tranh 3: - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? - Thái độ nhà vua thay đổi ? - Hướng dẫn học sinh tập kể.( khen ngợi HS có lời kể sáng tạo) Củng cố, dặn dò: - Em thích nhân vật nào ? vì ? - Về nhà kể cho người thân nghe - Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lí ( bố đẻ em bé) Từ đó làm cho vua phải thừa nhận lệnh ngài là vô lí - Sự thông minh cậu bé - Cậu yêu cầu sứ giả tâu với vua rèn kim thành dao để xẻ thịt chim - Vì cậu cho vua thực …thì cậu thực được… - Sự thông minh cậu bé - HS: người dẫn chuyện, vua, cậu bé - Anh thông báo lệnh vua: Vua hạ lệnh cho làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Lo sợ - Khóc và bảo: Bố đẻ em bé bắt cậu xin sữa - Nổi giận vì cho là cậu nói láo dám đùa với vua - Rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - Biết đó là người tài nên trọng thưởng và gửi cậu vào trường học để rèn luyện Học sinh trả lời Chú ý nghe, ghi bài Tiết 5: Toán Tiết 1: ĐỌC , VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Giải các bài tập 1,2,3,4 II Đồ dùng Lop3.net (3) - bài tập, bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu Thực hành luyện tập Bài Bài yêu cầu gì ? GV cho HS đọc kết ( lớp theo dõi tự chữa bài) GV củng cố cách đọc, viết Muốn đọc số có chữ số ta phải đọc nào ? Muốn viết số Bài Các số này tăng hay giảm ? Các số phần b này nào ? GV củng cố cách viết số Bài Bài yêu cầu gì ? HS lên bảng làm - Học sinh nêu cách so sánh ? - Làm nào để so sánh ? GV củng cố cách so sánh các số có chữ số Bài HS đọc yêu cầu bài HS làm miệng Yêu cầu HS số lớn là 735 có thể khoanh tròn vào số lớn Bài GV cho HS đổi chéo kiểm tra và chữa bài Củng cố dặn dò - Chú ý theo dõi Viết theo mẫu Học sinh tự ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ chấm Ta phải đọc từ trái sang phải (Từ hàng cao đến hàng thấp ) Viết từ hàng cao xuống hàng thấp Lớp quan sát đọc thầm HS đọc yêu cầu bài HS tự điền số thích hợp vào ô trống a, Sẽ dãy số : 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319 Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319 b, 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 392, 391, Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 Điền dấu >; =; < Lớp giải bài vào 303 < 330 615 > 516 199 < 200 30 + 100 < 131 130 410 - 10 < 400 +1 400 401 243 = 200 + 40 + 243 Tìm số lớn nhất, số bé các số VD : 375, 421, 573, 241, 735, 142 Cho các số : 537, 162, 830, 241, 519, 425 HS làm bài vào a, Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162, 241, 425, 519, 537, 830 b, Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830, 537, 519, 425, 241, 162 Lop3.net (4) Giờ toán hôm ôn tập nội dung gì? Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau học sinh nhắc lại nội dung bài học _ Thứ ba ngày 21 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán Tiết 2: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có chữ số - Củng cố bài toán nhiều hơn, ít II Các hoạt động dạy học A/ 1.Kiểm tra: hs tính 125 + 324 = ?; 234- 123 = ? Bài mới: 2.1.Giới thiệu 2.2 Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu GV và lớp nhận xét - Học sinh lên bảng làm Tính nhẩm HS làm miệng 400 + 300 = 700; 700 - 300 = 400 700 - 400 = 300 Đặt tính tính Bài 2: Đọc yêu cầu HS làm bảng GV nhận xét HS đọc bài Bài giải Khối lớp hai có số HS là 245 - 32 = 213 (HS ) Đáp số : 213 HS Bài 3: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? GV củng cố dạng toán ít Giải Giá tiền tem thư là 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng em đọc, lớp theo dõi 315 + 40 = 355; 355 - 40 = 315 40 + 315 = 355; 355 - 315 = 40 Bài 4: Đọc bài GV hướng dẫn phân tích Củng cố bài toán nhiều Bài 5: Đọc yêu cầu Yêu cầu Hs lập các phép tính Lop3.net (5) Củng cố, dặn dò - Hôm ta học bài gì? - Dặn: Về nhà xem lại, làm lại bài tập - Học sinh nhắc lại nội dung bài học Tiết 2: Tự nhiên và xã hội Tiết 1: HOẠT ĐỌNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ Tiết 3: Chính tả (tập chép) Tiết 1: CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục đích yêu cầu 1, Rèn kĩ viết chính tả - Chép lại chính xác đoạn bài Cậu bé thông minh - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn 2, Ôn bảng chữ cái Điền đúng 10 chữ cái vào bảng, Thuộc các chữ cái đó II Đồ dùng dạy học Đoạn văn cần chép Bảng chữ bài tập III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: Kiểm tra sách đồ dùng học môn Bài học sinh đọc 2.1 Giới thiệu Cậu bé thông minh 2.2 Hướng dẫn tập chép câu a GV đọc đoạn chép dấu chấm Đoạn này chép từ bài nào ? viết hoa Đoạn chép có câu ? chim sẻ, kim khâu, sắc, xẻ thịt Cuối câu có dấu gì ? Chữ đầu câu viết nào ? HS viết tiếng khó b Chép bài vào GV theo dõi uốn nắn c Chấm chữa bài GV chấm bài và nhận xét Điền vào chỗ trống 2.3 Hướng dẫn làm bài tập hạ lệnh, nộp bài, hôm Bài 2a: Đọc yêu cầu hs làm trên bảng điền vào bảng Nhận xét và chữa bài Bài 3: Đọc yêu cầu a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê - hs làm trên bảng Lop3.net (6) - Lớp làm Nhận xét và chữa bài 43 Củng cố, dặn dò Cậu bé bài là người nào ? Về nhà khắc phục thiếu xót - Là cậu bé thông minh - chú ý nghe, ghi nhớ _ Tiết 4: Âm nhac Tiết 1: HỌC BÀI HÁT QUỐC CA VIỆT NAM I Mục tiêu: - Học sinh hiểu Quốc ca là nghi lễ, hát cử nhạc chào cờ - HS hát đúng lời và giai điệu bài - Giáo dục ý thức nghiêm trang chào cờ II Đồ dùng dạy học - GV: Hát thuộc lời và giai điệu bài hát Tranh ảnh lễ chào cờ và lá cờ Tổ Quốc III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học môn Bài mới: 2.1 Giới thiệu GT bài Quốc ca và lễ chào cờ Bài Quốc ca nhạc sĩ Văn Cao 2.2 Dạy hát GV hát mẫu cho hs nghe băng GVhd đọc lời ca Dạy hát câu Giáo viên quan sát và sửa sai cho học sinh - Đặt sách âm nhạc lên bàn cho giáo viên kiểm tra - Chú ý theo dõi hs đọc lời ca 1lần hs hát câu Theo tổ, nhóm, cá nhân, lớp 2.3 Tìm hiểu Bài Quốc ca hát nào ? Ai là t/g bài hát ? Khi chào cờ thái độ chúng ta phải nào ? 2.4 Củng cố, dặn dò: - Cho lớp hát lại bài lần - Dặn: Thực tốt chào cờ - Bài Quốc ca hát chào cờ - Nhạc sĩ Văn Cao - Nghiêm trang, mắt nhìn lên lá cờ - Chú ý theo dõi Lop3.net (7) Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 Tiết 1: Tập đọc Tiết 3: HAI BÀN TAY EM I Mục đích yêu cầu - Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng : từ có âm đầu n/l : nằm ngủ, cạnh lòng Các từ : siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ Biêt ngắt đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Rèn kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu) - Học thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ sgk - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy học Kiểm tra GV gọi hs liên tiếp kể lại - Học sinh kể lại chuyện: “ Cậu bé thông đoạn câu chuyện : Cậu bé thông minh minh” Qua câu chuyện em thích nhân vật nào ? Vì ? Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc Học sinh quan sát đọc thầm - GV đọc bài - Gv hd hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa Học sinh đọc nối tiếp em hai dòng từ Đọc dòng thơ Đọc khổ thơ Từng cặp học sinh đọc Đọc khổ thơ theo nhóm 2.3 Tìm hiểu bài Đọc thầm Khổ : Hai bàn tay so sánh với nụ Câu hai bàn tay em so sánh hồng, ngón tay xinh xinh với gì ? cánh hoa Đọc thầm khổ thơ còn lại Hai bàn tay thân thiết với em nào ? Buổi tối hai hoa ngủ cùng bé : Hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng Học sinh phát biểu theo ý thích Lop3.net (8) Em thích khổ thơ nào ? Vì ? Bài thơ nói lên nội dung gì ? 2.4 Học thuộc lòng bài thơ Củng cố , dặn dò - Cho học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Dặn: Học bài,chuẩn bị bài sau Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu Học sinh đọc đồng khổ , bài Học sinh thi đọc tiếp sức - Chú ý nghe, ghi bài Tiết 2: Toán Tiết 3: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) Tìm số bị trừ, số hạng chưa biết Giải bài toán phép tính trừ Xếp hình theo mẫu II Đồ dùng dạy học - Mảnh bìa hình III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: hs tính: 25 + 142 = ? Đặt tính tính 764 - 342 = ? HS làm trên bảng Bài mới: Lớp làm bảng 2.1.Giới thiệu 2.2.Luyện tập Đọc yêu cầu Bài 1: Nêu yêu cầu HS làm vào GV và lớp nhận xét a, x - 125 = 344 x = 344 +125 x = 469 b, x + 125 = 266 x = 266 - 125 Bài x = 141 GV nhận xét Thực tính từ đâu đến đâu ? HS đọc bài Bài giải Số nữ đội đồng diễn là: Bài 285 - 144 = 141 (người ) Lop3.net (9) Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Đáp số : 141 người Đọc bài thực hình vẽ Bài - GV hướng dẫn xếp hình cá - Cho học sinh thực hành xếp Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Dặn: Làm lại các bài tập - Thực hành xếp hình - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 3: Tập viết Tiết 1: ÔN CHỮ HOA (A ) I Mục đích yêu cầu Củng cố cách viết chữ hoa A Viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định Viết tên riêng Vừ A Dính cỡ chỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần II Đồ dùng dạy học Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: Nhắc nhở cách học môn tập viết và kiểm tra đồ dùng học môn Bài 2.1 Giới thiệu 2.2 Hướng dẫn viết trên bảng - Yêu cầu học sinh tìm chữ hoa bài GV viết mẫu và hướng dẫn nhận xét Chữ A gồm có nét ? Các nét viết ntn ? Nêu độ cao các chữ hoa ? Luyện viết trên bảng * Viết từ ứng dụng Vừ A Dính GV: Vừ A Dính là niên người dân tộc Mông, dã anh dũng hi sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách mạng * Luyện viết câu ứng dụng - Giúp hs hiểu Anh em thân thiết gắn bó V, A, D gồm nét Nét móc cong phải, nét cong trái và nét lượn ngang V, A, D cao 2,5 ly Vừ A Dính Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ Lop3.net (10) với chân với tay, lúc nào Hs viết bảng phải yêu thương đùm bọc lẫn * Viết GV đưa yêu cầu HS viết bài Kiểm tra và giúp đỡ học sinh chậm 2.3 Chấm chữa bài GV chấm bài và nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Chú ý theo dõi - chú- ý Về theonhà dõi,tập ghi viết nhớ và học thuộc câu ứng dụng Tiết 4: Thể dục Tiết 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 5: Thủ công Tiết 1: GẤP TÀU THỦY HAO ỐNG KHÓI (tiết ) Giáo viên dạy: khuất Thị Hoa _ Thứ năm ngày 23 tháng năm 2012 Tiết 1:Toán Tiết 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (có nhớ lần) I Mục tiêu: Giúp HS - Ôn tập, củng cố cách tính cộng các số có chữ số (có nhớ lần) - Củng cố biểu tượng đo độ dài đường gấp khúc - Củng cố biểu tượng tiền Việt Nam II Các hoạt động dạy học A/ Kiểm tra: Học sinh tính 125 + x = 266; x - 435 = 134 Bài mới: 2.1 Giới thiệu H - Hướng dẫn thực cách tính cộng các số có chữ số (có nhớ lần) G - GV đưa phép tính 35 + 127 = ? Yêu cầu đặt tính theo cột dọc C Cho HS nêu cách tính 2.2 Luyện tập 10 HS lên bảng đặt tính và tính Cả lớp thực nháp 435 + 127 = 562 Vậy: Đây là phép tính cộng có nhớ lần từ hàng đv sang hàng chục Nhiều hs nêu Lop3.net (11) Bài GV và lớp nhận xét Yêu cầu học sinh nêu rõ cách tính Nêu yêu cầu hs làm trên bảng lớp Cả lớp làm vào bảng 156 + 125 = 281; 417 + 168 =585 555 + 209 = 764 Phép tính cộng có nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục HS làm bảng 256 + 162 = 438; 452 + 361 = 813 166 + 283 = 449 Phép tính cộng có nhớ lần từ hàng chục sang hàng trăm Đặt tính tính 235 + 417 = 652; 256 + 70 = 326 333 + 47 = 480 Đọc bài hs làm trên bảng Lớp làm Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là 126 + 137 = 263 (cm ) Đáp số : 263 cm em đọc, lớp theo dõi 500 đồng = 200đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng Phép cộng có nhớ hàng nào ? Bài 2: Đọc yêu cầu - GV nhận xét - Phép cộng có nhớ hàng nào ? Bài 3: - GV nêu yêu cầu Bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV chấm số bài và nhận xét Bài - Đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs điền số Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học - Về nhà hoàn thành nốt bài tập - Chú ý nghe, ghi nhớ _ Tiết 2: Luyện từ và câu Tiết 1: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I Mục tiêu: - Ôn các từ vật - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ, so sánh II Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 1, Cánh diều III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học hs đọc yêu cầu , lớp đọc thầm Tay em đánh môn Bài Răng trắng hoa nhài 11 Lop3.net (12) 2.1 Giới thiệu 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các từ vật dòng ? Nhận xét Bài 2: Bài yêu cầu gì ? Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai Tìm từ vật so sánh với các câu thơ a, bàn tay so sánh với hoa đầu cành b, Mặt biển thảm khổng lồ c, Cánh diều dấu á d, Dấu hỏi vành tai bàn tay so sánh với gì ? GV: Tác giả đã quan sát tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta Bài 3: Đọc yêu cầu Em thích hình ảnh nào ? Tại ? HS trả lời theo ý mình Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Tuyên dương hs hăng hái phát Chú ý theo dõi biểu _ Tiết 3: Tự nhiên và xã hội Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ Tiết 4: Tập làm văn Tiết 1: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO TỜ IN SẴN I Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ nói: Trình bày hiểu biết tổ chức đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Rèn kĩ viết: Biết điền đúng nd vào đơn xin cấp thẻ đọc sách II Đồ dùng dạy học - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học môn Bài 2.1 Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu GV đặt câu hỏi và hướng dẫn tìm hiểu Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi Đại diện báo cáo đội 12 Lop3.net (13) Đội thiếu niên thành lập ngày nào ? đâu ? Đội thiếu niên thành lập ngày 15 tháng năm 1941 Cao Bằng tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quốc Anh Nông Văn Dền tức là Kim Đồng Anh Nông Văn Thàn có bí danh là Cao Sơn, Anh Lý Văn Tịnh có bí danh là Thanh Minh, Chị Lý Thị Mì có bí danh là Thuỷ Tiên, Chị Lý Thị Xuân có bí danh là Thanh Thuỷ Tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quốc (15/ 5/ 1941) Đội thiếu niên Tháng (15/ 5/ 1951) Đội thiếu niên tiền phong(2/ 1956) Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (30/ 1/ 1970 ) HS làm bài tập Những đội viên đầu tiên đội là ? Đội mang tên Bác Hồ từ nào ? Bài 2: Yêu cầu đọc bài GV theo dõi và hướng dẫn viết cho đúng 33 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về nhà tập viết đơn để xin cấp thẻ mượn sách thư viện - học sinh luyện viết đơn theo mẫu - Chú ý theo dõi, ghi nhớ Tiết 5: HĐGDNGLL Tiết 1: MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI Giáo viên dạy: Trần Thị Huề Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán Tiết LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần) - Chuẩn bị cho việc học phép trừ có nhớ lần - Học sinh làm các bài tập sgk II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học A1 Kiểm tra: hs tính 423 + 258 = ? 218 + 547 = ? Bài Đặt tính tính HS làm trên bảng Lớp làm bảng 13 Lop3.net (14) 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu GV và lớp nhận xét Bài 2: GV nhận xét Thực tính từ đâu đến đâu ? Bài 3: - Bài toán yêu cầu gì ? - Nhận xét và chữa bài Bài 4: - GV hướng dẫn cách làm bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về nhà làm bài tập Đọc yêu cầu Đặt tính tính Cả lớp làm 367 + 125 = 492; 487 + 130 = 617 93 + 58 =151 ; 108 + 75 = 183 HS đọc bài hs đọc bài hs làm trên bảng Cả lớp làm vào Bài giải Cả thùng có số dầu là: 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít - Đọc bài - HS nhẩm ghi kết - Chú ý nghe, ghi bài _ Tiết 2: Mĩ thuật Tiết 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH THIẾU NHI Giáo viên dạy: Hạ Thị Tuyết Lan Tiết 3: Thể dục Tiết 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI KẾT BẠN Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 4: Chính tả (nghe viết) Tiết 2: CHƠI CHUYỀN I Mục đích yêu cầu 1, Rèn kĩ viết chính tả - Nghe viết chính xác đoạn thơ Chơi chuyền - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn, trình bày cách viết bài thơ vào 2, Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/oao Tìm các tiếng cố âm đầu l/ n theo nghĩa đã cho II Đồ dùng dạy học Nội dung bài tập 14 Lop3.net (15) III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: Viết bảng lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa - Đọc thuộc lòng bảng chữ cái đã học Bài 2.1 Giới thiệu 2.2.Hướng dẫn nghe viết a GV đọc mẫu Nêu nội dung khổ ? Nêu nội dung khổ ? Mỗi dòng có chữ ? Chữ đầu câu viết nào ? Những câu nào đặt ngoặc kép ? Vì ? HS viết tiếng khó vào bảng b.Viết bài vào GV theo dõi uốn nắn c Chấm chữa bài GV chấm bài và nhận xét 2.3 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Đọc yêu cầu - Nhận xét và chữa bài Bài 3: Đọc yêu cầu - Học sinh làm bảng - Nhận xét và chữa bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét học -Về nhà khắc phục thiếu - Học sinh viết bảng con, bảng lớp hs đọc - Các bạn chơi chuyền - Chơi chuyền giúp cho các bạn tinh mắt, nhanh tay chữ viết hoa HS tự nêu - Học sinh viết bảng con, bảng lớp: chuyền, ngời, cuội, giữa, dẻo dai - Học sinh viết bài vào hs làm trên bảng HS đọc bài Cùng nghĩa với hiền là lành Không chìm nước là Vật dùng để cắt lúa là liềm - Chú ý nghe, ghi nhớ Tiết SINH HOẠT LỚP TUẦN I Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần 1, giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân, tập thể tuần và cách khắc phục nhược điểm - Đề phương hướng hoạt động tuần II Nội dung 15 Lop3.net (16) Nhận xét hoạt động tuần - Bầu ban cán lớp + Các tổ trưởng lập danh sách thành viên + Lớp trưởng tổng hợp , nhận xét chung + Ý kiến cá nhân hoạt động tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: - Tuyên dương : - Phê bình: Phương hướng hoạt động tuần - Tiếp tục củng cố và thực tốt nề nếp , nội quy lớp học - Thực chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ - Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình - Khắc phục tồn tuần Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi yêu thích - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán lớp 16 Lop3.net (17)