Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân.. viÖc - C¸c n[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết 1: Hoạt động tập thể Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu - BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, hai chÊm, chÊm c¶m, chÊm hái - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó gi¶i bµi – hiÓu néi dung c©u chuyÖn: Kh«ng nên nghịch ác với bạn Rút bài học Cần đối xử tốt với các bạn gái *TCTV: Hiểu từ: tết, bím tóc đuôi sam, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình, đầm đìa nước mắt, đối xử tốt II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần đọc đúng III hoạt động dạy học TiÕt 1: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - em đọc thuộc lòng bài thơ Gọi bạn và TLCH - Bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ t×nh b¹n gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 3, Bµi häc míi : a, Giíi thiÖu bµi: b, Luyện đọc: b1 GV đọc mẫu - §äc nèi tiÕp mçi em c©u b2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng c©u: + GV uốn nắn theo dõi HS đọc + Đọc đoạn trước lớp - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n (GV Hướng dẫn cách đọc trên bảng phô) Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (2) - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Giảng thêm: Đầm đìa nước mắt §èi xö tèt - §äc chó gi¶i SGK + Khóc nhiều nước mắt ớt đẫm mặt + Nói và làm điều tốt với người khác b3 §äc tõng ®o¹n nhãm b4 Thi đọc các nhóm b5 Cả lớp đọc đồng 1, đoạn TiÕt c, Hướng dãn tìm hiểu bài: C©u hái 1: ? C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh thÕ nµo ? C©u hái 2: - HS đọc thầm đoạn và - em đọc câu hỏi + ái chà chà - Bím tóc đẹp quá - em đọc câu hỏi ? V× Hµ khãc + TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng·… ? Em nghĩ nào trò đùa - HS nêu nghÞch cña TuÊn ? + §ã lµ trß nghÞch ¸c, kh«ng tèt víi b¹n, thiÕu t«n träng b¹n C©u hái 3: - §äc thÇm §3 ? Thầy giáo làm cho Hà vui lên + Thầy khen hai bím tóc Hà đẹp c¸ch nµo ? ? V× lêi khen cña thÇy lµm Hµ nÝn + V× nghe thÇy khen Hµ rÊt vui mõng vµ tù khóc và cười ngay? hµo C©u hái 4: ? Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ? + Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn d, Luyện đọc lại - §äc ph©n vai theo nhãm - Đọc theo nhóm tự phân vai người dẫn chuyÖn, TuÊn, thÇy gi¸o, Hµ mÊy b¹n g¸i nói câu: ái chà chà ! Bím tóc đẹp quá 4, Cñng cè- dÆn dß: ? Qua câu chuyện này em thấy bạn + Đáng chê vì đùa nghịch ác quá… Tuấn có điểm nào đáng chê và điểm + Đáng khen vì khi…xin lỗi bạn nào đáng khen? - NX tiÕt häc - N¾m b¾t Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (3) - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau _ TiÕt 4: To¸n 29 + I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + ( céng cã nhí díi d¹ng tÝnh viÕt) - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng, vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc - bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi - B¶ng gµi III Các hoạt động dạy học 1, O§TC: - 2, em đọc bảng cộng cộng với số 2, KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng 9+4+2= 9+9+1= - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 3, Bµi míi: a, GT bµi b, Giíi thiÖu phÐp céng 29+5: - GV ®a bã mçi bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi - HS cïng lÊy sè que tÝnh ? cã bao nhiªu que tÝnh ? + cã 29 que tÝnh - Thªm que tÝnh rêi - HS cïng lÊy sè que tÝnh ?Hái cã bao nhiªu que tÝnh? + cã 34 que tÝnh - Hướng dẫn cách đặt tính 29 + céng b»ng 14, viÕt nhí + + thªm b»ng 3, viÕt 34 ? Nêu cách đặt tính? + Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hµng chôc th¼ng hµng chôc ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh + Thùc hiÖn theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i c, Thùc hµnh Bµi 1(cét 1,2,3): - §äc yªu cÇu cña bµi - TÝnh - HS lµm vµo b¶ng Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (4) 59 +5 64 - GV söa sai cho häc sinh Bµi 2: - Hướng dẫn HS làm BT vào - NX§G Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi - NX 59 + 65 19 +8 27 39 +7 46 19 + 26 ** 69 +8 77 - HS dùng bút và thước nối cặp điểm để có đoạn thẳng - H×nh vu«ng ABCD, MNPQ - Nªu tªn tõng h×nh vu«ng 4, Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau Tiết 5: Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi - Giúp HS hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để ngời khác hiểu đúng mình là lµm viÖc lµm cÇn thiÕt Kü n¨ng - Giúp HS đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm thân Thái độ - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng *TCTV: GV dùng PP song ngữ để giảng bài II hoạt động dạy học: 1,O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - Mau tiến và đợc ngời yêu quý 3, Bµi míi: Hoạt động 1: Đóng vai theo tình Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (5) *Môc tiªu: HS lùa chän vµ thùc hµnh vi nhËn vµ söa lçi *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm cho HS vµ ph¸t phiÕu - HS TLN4 giao viÖc - TH1: Lan ®ang tr¸ch TuÊn "Sao bạn hẹn rủ mình cùng học + Tuấn xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời mµ l¹i ®i mét m×nh" høa vµ gi¶i thÝch lÝ Em sÏ lµm g× nÕu em lµ TuÊn ? TH2: Nhµ cöa ®ang bõa b·i cha + Ch©u cÇn xin lçi mÑ vµ dän dÑp nhµ cöa dän dÑp Bµ mÑ ®ang hái Ch©u "Con đã dọn dẹp nhà cho mẹ chưa" em lµm g× nÕu em lµ Ch©u ? TH3: Xu©n quªn kh«ng lµm bµi tËp ? Xu©n nhËn lçi víi c« gi¸o víi c¸c b¹n vµ TV sáng đến lớp các bạn KT bài làm bài tập nhà nhµ Em sÏ lµm g× nÕu em lµ Xu©n? *Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền cá nhân *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu giao - Th¶o luËn nhãm viÖc - C¸c nhãm tiÕn hµnh tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm - C¶ líp nhËn xÐt KÕt luËn: - CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh bÞ ngêi kh¸c hiÓu nhÇm - Nên lắng nghe để hiểu ngời khác không trách lỗi nhầm cho bạn - Biết thông cảm, hớng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi nh mời là bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ *Mục tiêu: Giúp học sinh đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiÖm b¶n th©n *C¸ch tiÕn hµnh: - GV mêi mét sè em lªn kÓ nh÷ng - HS tr×nh bµy trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - Phân tích tìm hướng giải đúng - Khen nh÷ng em biÕt nhËn lçi vµ söa lçi - GV nhËn xÐt nh÷ng häc sinh líp biÕt nhËn lçi Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (6) *KÕt luËn chung: Ai còng cã m¾c lçi §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quý 4, Cñng cè- dÆn dß - N¾m b¾t - NX tiÕt häc, HD CB cho tiÕt sau _ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết 1: Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: Làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, âu yếm, l¨ng x¨ng, hoan nghªnh - Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ Rèn kỹ đọc hiểu - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi: Ngao du thiªn h¹, bÌo sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên "sông" đôi bạn: Dế Mèn và Dế tròi *TCTV: HiÓu tõ: ngao du thiªn h¹, b·i lÇy, b¸i phôc, l¨ng x¨ng, v¸ng II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh các vật bài - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III hoạt động dạy học - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, o®tc: 2, KiÓm tra bµi cò: - em đọc: Bím tóc đuôi sam TLCH - Qua chuyÖn em thÊy b¹n TuÊn cã ®iÓm - HS tr¶ lêi nào đáng chê, điểm nào đáng khen 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: Bài đọc trích từ tác phẩm tiếng Dế Mèn phu lu ký nhà v¨n T« Hoµi, t¸c phÈm mµ thiÕu nhi ViÖt Nam rÊt yªu thÝch b, Luyện đọc: - Häc sinh nghe b1 GV đọc mẫu toàn bài: b2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (7) + Đọc đoạn trớc lớp: Hướng dẫn - Đọc nối tiếp đọc đoạn (trên bảng phụ) + §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc theo nhãm + Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc - GV & HS b×nh chän, nhËn xÐt - Đọc đồng b3, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - em đọc đoạn 1, - em đọc câu hỏi ? DÕ MÌn vµ dÔ Tròi ®i ch¬i xa b»ng + Hai b¹n ghÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i c¸ch g× ? thµnh chiÕc bÌ ®i trªn s«ng - Dßng s«ng víi chó bÐ cã thÓ chØ lµ - §äc c©u ®Çu cña ®o¹n dòng nước nhỏ - §äc c©u hái ? Trên đường đôi bạn nhìn thấy cảnh + Nước sông vắt, cỏ cây, làng gần, vËt ? nói xa hiÖn lu«n míi mÎ… C©u hái 3: ? Tìm từ ngữ tả thái độ các - Đọc đoạn còn lại vật hai chú dế? - §äc c©u hái - C¸c vËt mµ hai chó gÆp + Gäng vã: B¸i phôc nh×n theo chuyến du lịch trên sông tỏ tình cảm + Cua kềnh: Âu yếm ngó theo yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai + Săn sát: Lăng xang cố bơi theo chó dÕ b4, Luyện đọc lại - HS thi đọc lại bài - số em thi đọc lại bài văn - GV và lớp bình chọn ngời đọc hay 4, Cñng cè- dÆn dß ?Qua bài văn em thấy chơi +Gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở hai chó dÕ cã g× thó vÞ ? mang hiÓu biÕt, ®îc b¹n bÌ hoan nghªnh yªu mÕn -HD học nhà: Về nhà đọc chuyện: Dế - Nắm bắt mÌn phu lu ký _ TiÕt 2: ¢m nh¹c (v©n) _ Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (8) TiÕt 3: To¸n 49 + 25 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 - Củng cố phép cộng dạng + và 29 + đã học - Củng cố tìm tổng số hạng đã biết *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi - B¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu cách đặt tính và tính? 3,Bµi míi: a, GT bµi b, Giíi thiÖu phÐp céng 49+25: - GV lÊy 49 que tÝnh (4bã) vµ que tÝnh vµ que rêi) Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh - 49 + 25 b»ng bao nhiªu ? - Hướng dẫn cách đặt tính 49 + 25 74 c, Thùc hµnh Bµi 1(cét 1,2,3): - Nªu c¸ch tÝnh ? **Bµi 2: - Nªu yªu cÇu bµi Sè h¹ng 29 Sè h¹ng 18 Tæng 15 47 Bµi 3: 23 43 + céng b»ng 14 viÕt nhí + céng b»ng nhí lµ - B¶ng 39 + 22 61 49 27 76 59 29 88 64 + 29 93 19 + 53 72 - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu - LÊy sè h¹ng céng sè h¹ng - HS thùc hiÖn - Nªu kÕt qu¶ cña bµi to¸n - em đọc đề bài Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (9) - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - em lªn b¶ng lµm bµi tËp - Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi cña b¹n Tãm t¾t: Líp 2A: 29 HS Líp 2B: 25 HS C¶ líp: … HS? Bµi gi¶i: Sè häc sinh c¶ líp lµ: 29 + 25 = 54 (HS) §S: 54 HS 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ Cb cho tiÕt sau _ TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu - Chép lại chính xác, trình bày đoạn đối thoại bài: Bím tóc đuôi sam (thời gian kho¶ng 12') - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÇn *TCTV: GV viết bảng các từ: xinh xinh, ngước, ngượng nghịu, phê bình, đối xử II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô viÕt néi dung BT2, BT3 III hoạt động dạy học 1, O§TC 2, KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: nghi ngờ, nghe ngóng, - em lên bảng viết nghiªng ng¶, trß chuyÖn, ch¨m chØ - C¶ líp viÕt b¶ng - em viÕt hä tªn b¹n th©n cña m×nh 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: GV nêu mục đích Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (10) yªu cÇu b, Híng dÉn tËp chÐp: - GV đọc bài trên bảng lớp - 2, em đọc bài - Hướng dẫn nắm nội dung bài viết ? §o¹n v¨n nãi vÒ cuéc trß chuyÖn +… gi÷a thÇy gi¸o víi Hµ gi÷a víi ? - V× Hµ kh«ng khãc n÷a ? - Vì đợc thầy khen có bím tóc đẹp nên vui, tù tin - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu c©u g× ? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng, dÊu chÊm than, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm - Híng dÉn viÕt b¶ng con: thÇy gi¸o, - HS viÕt b¶ng xinh xinh, vui vÎ, khu«n mÆt - GV híng dÉn HS chÐp bµi vµo vë - HS chÐp bµi vµo vë - GV chÊm 5, bµi - HS nhìn bảng nghe GV đọc để soát bài c, Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Điền vào chỗ trống iên hay - HS đọc yêu cầu bài yªn - Líp lµm bµi tËp vµo b¶ng - §äc kÕt qu¶ yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn - ViÕt yªn lµ ch÷ ghi tiÕng, viÕt - 2, em nh¾c l¹i quy t¾c, chÝnh t¶ iªn lµ vÇn cña tiÕng - 1HS đọc y/c bài Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng r/d/gi - lµm bµi - Cho HS lµm bµi - NX - NX§G da dÎ, cô giµ, vµo, cÆp da 4, Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau _ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS: Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5; 29+5; 49+25 (céng qua 10, cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt) Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (11) - Củng cố kỹ so sánh số, kỹ giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phÐp céng) - Bước đầu làm quen với bài tập dạng (trắc nghiệp lựa chọn) *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II, đồ dùng dạy học II hoạt động dạy học 1, O§TC: H¸t KT sÜ sè 2, KiÓm tra bµi cò: 9+8 69 + 29 + 56 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi 9+7 39 + 39 + 19 b, Gi¶ng bµi: - Gäi HS lªn b¶ng Bµi 1: TÝnh nhÈm(cét 1,2,3) - Nªu yªu cÇu cña bµi - VËn dông b¶ng céng céng víi sè - HS lµm miÖng để làm tính nhẩm Bài 2: Đọc yêu cầu đề - HS lµm vµo b¶ng Bµi gi¶i: Trong s©n cã tÊt c¶ lµ: 25 + 19 = 44 (con gµ) §¸p sè: 44 gµ Bài 5: Hớng dẫn học sinh đọc tên - HS quan s¸t vµ t×m c¸c ®o¹n th¼ng - Hớng dẫn cách đọc tên đoạn thẳng b¾t ®Çu tõ ®iÓm M cã ®o¹n th¼ng - MO, MP, MN - B¾t ®Çu tõ O cã hai ®o¹n th¼ng - OP, ON - B¾t ®Çu tõ P cã ®o¹n th¼ng - PN - TÊt c¶ cã sè ®o¹n th¼ng lµ: - Do vËy ph¶i khoanh vµo D 3+2+1=6 C Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng céng céng víi sè - Nªu c¸ch céng - NhËn xÐt giê häc _ Tiªt 2: ThÓ dôc Bµi 7: §éng t¸c ch©n Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" I Môc tiªu: KiÕn thøc - Ôn động tác vươn thở và tay Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (12) - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" Kü n¨ng: - Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Yêu cầu thực động tác chân mức độ tương đối đúng Thái độ: - Nghiªm tóc tËp, tham gia ch¬i nhiÖt t×nh *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các “khẩu lệnh” II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp A phÇn Më ®Çu: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi - 2' dung yªu cÇu giê häc B PhÇn c¬ b¶n: + Ôn động tác vươn thở – lÇn - GV võa lµm mÉu HS tËp theo 2x8 + §éng t¸c ch©n - lÇn - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn cách tập + Ôn ĐT vươn thở, tay chân lÇn - Thi tập động tác 2x8 L1: GV tËp mÉu L3, 4: GV chØ h« kh«ng tËp L5: Thi theo tæ + Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - 1, cặp lên làm mẫu sau đó chia tổ để chơi C, PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - lÇn - Cúi lắc người thả lỏng - 10 - GV cïng HS hÖ thèng bµi Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (13) - GV nhËn xÐt giê häc _ TiÕt 3: MÜ thuËt ( M¹NH) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt më réng Vèn tõ: Ngµy - th¸ng - n¨m I Môc tiªu: - Më réng vèn tõ chØ sù vËt - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp kÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt ë bµi tËp - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học 1,O§TC: - 2, em đặt câu: Ai (cái gì, gì) 2, KiÓm tra bµi cò: 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc b, Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - Hướng dẫn HS điền từ đúng nội dung - HS đọc yêu cầu bài tõng cét theo mÉu - Chỉ người: học sinh, công nhân - §å vËt: Bµn, ghÕ… - Con vËt: Chã, mÌo… - C©y cèi: Xoan, cam… - HS ch÷a bµi (miÖng) Bµi tËp 2: - HS thực hành hỏi - đáp (N2) ? H«m lµ ngµy bao nhiªu ? + Ngµy ? Mét tuÇn cã mÊy ngµy ? + Cã ngµy ? Ngµy sinh nhËt cña b¹n lµ ? - HS tù tr¶ lêi Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (14) ? ChÞ b¹n sinh vµo n¨m nµo ? ? B¹n thÝch th¸ng nµo nhÊt ? ? TiÕt thñ c«ng líp m×nh häc vµongµy + Ngµy thø n¨m thø mÊy… Bµi tËp 3: - §äc yªu cÇu cña bµi v¨n - GV gióp häc sinh n¾m ®îc yªu cÇu cña bµi tËp Trêi ma to Hoµ quªn mang ¸o ma Lan *Chó ý: ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, tªng rñ b¹n ®i chung ¸o ma víi m×nh §«i b¹n riêng; cuối câu đặt dấu chấm vui vÎ vÒ 4, Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tìm thêm các từ người, - Nắm bắt vật, đồ vật, cây cối - NhËn xÐt tiÕt häc _ Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n céng víi mét sè: + I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc các công thức cộng với mét sè (céng qua 10) - ChuÈn bÞ cho c¬ së thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28+5, 38+25 *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng, đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh, b¶ng gµi III Các hoạt động dạy học 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - Nhận xét nêu cách đặt tính 49 + 36 89 + 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Giíi thiÖu phÐp céng 8+5: - Cã que tÝnh thªm que tÝnh n÷a - HS thao t¸c trªn que tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - HS nãi l¹i c¸ch lµm (Gép que tÝnh víi que tÝnh bã thµnh Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (15) chôc que tÝnh, chôc que tÝnh víi que tÝnh cßn l¹i lµ 13 que tÝnh - HS nªu miÖng c, Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Cho HS lµm bµi miÖng - NX§G Bµi 2: - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - HS đọc yêu cầu - Nªu kÕt qu¶ - NX - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng 8 11 15 17 - Nhắc lại cách đặt tính và thực - HS nêu lại phÐp tÝnh **Bµi 3: TÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm - C¶ líp lµm bµi SGK - HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ 8+5 =13 8+6 =14 8+9 =17 8+2+3=13 8+2+4=14 8+2+7=17 9+5 =14 9+8 =17 9+6 =15 - GV nhËn xÐt 9+1+4=15 9+1+7=17 9+1+5=15 Bµi 4: - HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS phân tích và giải Tãm t¾t: bµi to¸n Hµ cã : tem Mai cã : tem C¶ hai b¹n:…tem ? Bµi gi¶i: C¶ hai b¹n cã sè tem lµ: + = 15 (tem) §S: 15 tem - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4, Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng víi mét sè Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (16) TiÕt 2: KÓ chuyÖn bÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ ®îc néi dung ®o¹n 1, cña c©u chuyÖn - Nhí vµ kÓ l¹i ®îc néi dung ®o¹n b»ng lêi cña m×nh cã s¸ng t¹o riªng vÒ tõ ng÷, cã giäng kÓ, ®iÖu bé phï hîp - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Hà, TuÊn, thÊy gi¸o) RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể các bạn *TCTV: Cho HS đọc phân vai diễn cảm câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - C¸c tranh minh ho¹ phãng to - Mảnh bìa ghi tên nhân vật: Hà, Tuấn, thầy giáo, người dẫn chuyện III hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - em kÓ l¹i chuyÖn theo c¸ch ph©n - HS tr¶ bµi vai 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích, yêu cầu học b, Hướng dẫn kể chuyện: a KÓ l¹i ®o¹n 1, (theo tranh minh ho¹) - GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan s¸t SGK kÓ l¹i ®o¹n 1, ? Tranh 1: Hµ cã hai bÝm tãc ? + Cã hai bÝm nhá, mçi bªn buéc c¸i nhá Khi Hà đến trường các bạn gái reo lên + ái ! chà chà ! bím tóc đẹp quá nh thÕ nµo ? - KÓ theo nhãm - TËp kÓ nhãm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ ®o¹n - HS kÓ - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt c Phân vai ( người dẫn chuyện, Hà, - Kể theo nhóm TuÊn ) dùng l¹i c©u chuyÖn - GV lµm ngêi dÉn chuyÖn - HS nãi lêi cña Hµ - HS nhËn vai tËp thÓ víi giäng cña nh©n Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (17) - HS nãi lêi cña TuÊn - HS nãi lêi cña thÇy gi¸o - HS nãi lêi cña thÇy gi¸o - Thi kÓ theo vai - GV vµ HS nhËn xÐt vÒ néi dung c¸ch diễn đạt, cử điệu - GV chän em dùng l¹i ho¹t c¶nh cña c©u chuyÖn 4, Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh kÓ chuyÖn trªn líp, khen nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay, nh÷ng HS nghe b¹n kÓ ch¨m chó - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe vËt - HS kÓ theo ph©n vai - Người dẫn chuyện: Hà, Tuấn, Thầy giáo - N¾m b¾t TiÕt 3: TËp viÕt Ch÷ hoa C I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa C theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ: Chia sẻ bùi Cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định *TCTV: HiÓu côm tõ: Chia ngät sÎ bïi II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa C đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li III hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt ch÷ B – B¹n - Nhắc câu ứng dụng đã viết trớc - Bạn bè sum họp ? - C¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt ch÷ øng dông: B¹n - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn viết chữ hoa Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (18) b1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ C - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - HS quan s¸t b2 HS viÕt b¶ng - HS viết chữ C lượt b3 ViÕt côm tõ øng dông: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Chia sẻ ngät bïi ? Em hiÓu côm tõ trªn nh thÕ nµo ? + Thương yêu, đùm bọc lẫn nhau, sung sướng cùng hưởng, khổ cực cùng chịu b Quan s¸t b¶ng phô nhËn xÐt: - HS quan s¸t nhËn xÐt ? C¸c ch÷ cao li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao li: i, a, n, o, e u ? Ch÷ cao 2,5 li lµ nh÷ng ch÷ nµo? + C¸c ch÷ cao 2,5 li: C, h, g, b ? Chữ nào có độ cao 1,25 li ? + C¸c ch÷ cao 1,25 li: s ? Chữ nào có độ cao 1,5 li ? + C¸c ch÷ cao 1,5 li: t ? Nªu vÞ trÝ cña c¸c dÊu ? + Dấu nặng đặt chữ o, dấu huyền đặt trên u, dấu hỏi đặt trên chữ e - HS quan s¸t - GV viÕt mÉu ch÷: Chia - HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: Chia b4 Hướng dẫn HS viết vở: - GV uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho HS, - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV quan s¸t HS viÕt b5 ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt 4, Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - N¾m b¾t _ TiÕt 4: Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết cách gấp máy bay phản lực, gấp đợc máy bay phản lực - Häc sinh høng thó gÊp h×nh *TCTV: GV sử dụng PP song ngữ để đưa các lệnh II đồ dùng dạy học: - MÉu m¸y bay ph¶n lùc Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (19) - GiÊy thñ c«ng - Quy tr×nh gÊp m¸y bay III hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp m¸y bay ph¶n lùc 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi Thùc hµnh gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn - 2-3 HS nªu theo thao tác gấp máy bay phản lực đã häc ë tiÕt - Hướng dẫn thực hành qua bước - Bước 1: Gấp tạo mũi và thân cánh máy *Lu ý: C¸c ®êng gÊp miÕt cho bay ph¼ng - Bước 2: Tạo máy bay PL và sử dụng - HS thùc hµnh gÊp tªn löa - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS cha biÕt gÊp - Hướng dẫn trang trí lên máy bay Vẽ - HS tự trang trí lên sản phẩm mình ng«i c¸nh - ViÕt ch÷ VN lªn c¸nh m¸y bay - GV chọn số sản phẩm đẹp để tuyên dương - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh - GV t/c cho HS thi phãng m¸y bay - HS thi phãng m¸y bay 4, Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi Làm gì để và xương phát triển tốt I Môc tiªu: - Nêu đợc việc vần làm để xơng và phát triển tốt - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng - Biết nhấc (nâng) vật đúng cách - HS có ý thức thực các biện pháp để xơng và phát triển tốt Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net (20) *TCTV: GV dùng PP song ngữ để giải nghĩa các từ HS chưa hiểu II §å dïng d¹y häc - Tranh đồ dùng dạy học (bài 4) III Hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - Nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ ? - Chúng ta lên làm gì để đơng săn ? 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi: Khởi động: Trò chơi "Xem khéo" *Mục tiêu: HS thấy cần phải và đứng đúng tư để không bị cong vẹo cột sèng *Cách chơi: HS xếp thành hàng dọc lớp học Mỗi em đội trên đầu sách Các hàng xung quanh lớp chỗ, phải thẳng người, giữ đầu và thể thẳng cho quyÓn s¸ch trªn ®Çu kh«ng bÞ r¬i xuèng ? Khi nµo th× quyÓn s¸ch bÞ r¬i xuèng: ( Khi t thÕ ®Çu, cæ hoÆc m×nh cha th¼ng) + Đây là các bài tập để rèn luyện tư đi, đứng đúng Hoạt động 1: Làm gì để và xương phát triển tốt *Mục tiêu: Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt Giải thÝch t¹i kh«ng nªn mang v¸c vËt qu¸ nÆng *C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo cặp - TLN2 - Quan s¸t tranh trang 10 vµ 11 - KÓ tªn nh÷ng mãn ¨n mµ b¹n ®ang ¨n (h1) ? Nh÷ng mãn ¨n nµy cã t¸c dông g×? + Giúp cho và xương phát triển tốt ? Lng cña b¹n ngåi nh thÕ nµo ? ? H3: B¹n ®ang lµm g× ? + B¹n ®ang b¬i - B¬i lµ m«n thÓ thao rÊt cã lîi cho việc phát triển xương và giúp ta cao lên, thân hình cân đối ? H4, 5: B¹n nµo x¸ch vËt nÆng - HS quan s¸t so s¸nh ? T¹i chóng ta kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng ? Bước 2: Làm việc lớp - GV gäi vµi em ë c¸c cÆp tr×nh bµy - HS nªu Nguyễn Phi Điệp – Trường THLop2.net thÞ trÊn MÌo V¹c 2009-2010 (21)