Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc _ Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc _ Gọi học sinh đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về noäi dung baøi hoïc _ Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc _ Cho điểm t[r]
(1)TUAÀN: Thứ 2/12/10/2009 TOÁN GOÙC VUOÂNG , GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Bước đầu làm quen với khái niệm góc, góc vuông, góc không vuông 2.Kĩ :_Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trường hợp đơn giản 3.Thái độ :_Có thái độ tích cực học tập II.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh lên thực bài toán: 63 : x = 42 : x = 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Hôm chúng ta tìm hieåu veà goùc, goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh bước đầu làm quen với góc vuông, góc không vuông phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải a)Giới thiệu góc ( làm quen với biểu tượng góc ) _Giaùo vieân cho hoïc sinh xem hình aûnh hai kim đồng hồ tạo thành góc(vẽ hai kim gaàn gioáng hai tia nhö SGK _Giaùo vieân moâ taû:Goùc goàm coù hai caïnh xuaát phát từ điểm Đưa hình vẽ góc : Hoạt động học sinh _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - Học sinh quan sát để có biểu tượng góc - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu,quan sát veà goùc - Hoïc sinh hieåu theá naøo laø goùc khoâng vuoâng qua hướng dẫn giáo viên Học sinh nghe giáo viên giới thiệu cái ê ke *bảng và giới thiệu :Đây là góc vuông, sau đó giới thiệu tên đỉnh, cạnh góc vuông : A - Học sinh dùng ê ke kiểm tra trực tiếp góc hình chữ nhật có là góc vuông hay khoâng - Học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh M , cạnh MC và MD vào - Học sinh quan sát để thấy hình nào là góc vuoâng , hình naøo laø khoâng goùc vuoâng Sau đó học sinh nêu tên đỉnh và cạnh goùc -Học sinh các góc vuông hình coù ñænh: ñænh M , ñænh Q ;caùc goùc khoâng O B - Ta coù goùc vuoâng : + Đỉnh O,cạnh OA , OB ( vừa nói vừa vaøo hình veõ ) _Giaùo vieân veõ goùc ñænh P, caïnh PM , PN vaø veõ goùc ñænh E, caïnh EC, ED nhö SGK Giaùo vieân cho hoïc sinh bieát ñaây laø caùc goùc không vuông , đọc tên góc : góc Lop3.net (2) ñænh P, caïnh PM , PN ; goùc ñænh E, caïnh EC, ED c) Giới thiệu ê kê : _Giaùo vieân cho hoïc sinh xem caùi eâ ke roài giới thiệu đây là cái ê ke _Giáo viên nêu cấu tạo ê ke, sau đó giới thiệu ê ke dùng để : Nhận biết góc vuông *Lưu ý :Có thể dùng ê ke để nhận biết ( kiểm tra ) góc không vuông Hoạt động : Giáo viên hướng học sinh +Baøi : Neâu taùc duïng cuûa eâ ke : a) Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông _Giáo viên hướng dẫn cách tỉ mỉ cách cầm ê ke để kiểm tra góc Sau đó đánh daáu goùc vuoâng _Veõ goùc vuoâng coù ñænh laø O,coù caïnh laø OA vaø OB + Đặt đỉnh góc vuông ê ke trùng với đỉnh O Veõ caïnh OA vaø OB theo caïnh cuûa eâ ke , ta góc vuông đỉnh O , cạnh OA và OB +Baøi 2(3 hình doøng 1) :Giaùo vieân treo baûng phuï coù veõ hình nhö SGK leân baûng _Neáu hoïc sinh coù khoù khaên , coù theå cho hoïc sinh dùng ê ke để kiểm tra , hai góc SGK , trả lời +Baøi : _Yêu cầu học sinh làm tương tự bài _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi + Baøi : _Yêu cầu học sinh đọc đề bài _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh vuoâng hình coù ñænh laø : ñænh N , ñænh P - Học sinh đọc đề bài - Học sinh quan sát để khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng – Học sinh có thể dùng ê ke để nhận biết góc vuông và góc khoâng vuoâng roài khoanh vaøo D 4.Cuûng coá :_Cho caùc em thi ñua tìm goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng 5.Daën doø TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP-KIEÅM TRA (Tieát 1) I.Muïc ñích yeâu caàu : * Kiểm tra đọc _ Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần _ Kĩ đọc thành tiếng : phát âm rõ , tốc độ đối thiểu 65 chữ /1 phút biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ _ Kĩ đọc hiểu :Trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc * OÂn luyeän veà pheùp so saùnh _ Tìm đúng từ vật so sánh trên ngữ liệu cho trước _ Chọn đúng các từ thích hợp để tạo thành phép so sánh câu II.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát Lop3.net (3) 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, các em ôn tập lại các bài để chuẩn bị kiểm tra Hoạt động : Kiểm tra tập đọc _ Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc _ Gọi học sinh đọc và trả lời 1,2 câu hỏi noäi dung baøi hoïc _ Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc _ Cho điểm trực tiếp học sinh *Chú ý : Tuỳ theo số lượng và chất lượng học sinh lớp mà giáo viên định học sinh kiểm tra đọc Hoạt động 2:Ôn luyện phép so sánh +Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu _ Mở bảng phụ:Gọi học sinh đọc câu mẫu _Trong câu văn trên, vật nào so sánh với ? _ Giáo viên dùng phấn mầu gạch gạch từ , dùng phấn trắng gạch gạch vật so sánh với _Từ nào dùng để so sánh vật với nhau? _Yêu cầu học sinh tự làm bài vào theo maãu treân baûng _Yêu cầu học sinh đọc bài làm mình và goïi hoïc sinh nhaän xeùt +Baøi 3:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? _Chia lớp thành nhóm:Yêu cầu học sinh làm tiếp sức _Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _Lần lượt học sinh bốc thăm bài ( khoảng đến học sinh ) , chỗ chuẩn bị khoảng phút _ Học sinh đọc và trả lời câu hỏi _ Học sinh lớp theo dõi và nhận xét _ học sinh đọc yêu cầu SGK _1 học sinh đọc: Từ trên gác cao … _Sự vật hồ và gương bầu dục khổng loà _Đó là từ _ Học sinh tự làm bài vào nháp _2 học sinh đọc phần lời giải , học sinh nhaän xeùt _Bài tập yêu cầu chúng ta: Chọn các từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh _Các đội cử đại diện học sinh lên thi , moãi hoïc sinh ñieàn vaøo choã troáng _1 học sinh đọc lại bài mình cho lớp nghe _ Học sinh làm bài vào nháp 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: _ Thứ 3/13/10/2009 TOÁN THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Biết cách dùng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông 2.Kĩ : Biết cách dùng ê ke để vẽ góc vuông 3.Thái độ : Có thái độ tích cực học tập II.Hoạt động lên lớp: Lop3.net (4) 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân cho hoïc sinh leân baûng tìm goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Tiết vừa chúng ta đã tìm hieåu goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng Hoâm nay, chúng ta dùng ê ke để vẽ góc vuông Hoạt động: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành cách vẽ góc vuông: phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành +Baøi : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ góc vuông đỉnh O Bài :Yêu cầu học sinh quan sát, tưởng tượng, có khó khăn có thể dùng ê ke để kiểm tra goùc naøo laø goùc vuoâng, goùc naøo laø goùc khoâng vuông đếm số góc vuông có hình - Giaùo vieân hoûi :Hình beân phaûi coù maáy goùc khoâng vuoâng ? +Baøi :- Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ SGK - Giáo viên yêu cầu học sinh thực ghép caùc mieáng bìa Hoạt động học sinh _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - Học sinh đọc đề bài - Học sinh tự vẽ góc vuông đỉnh A , đỉnh B - Ñaët eâ ke cho ñænh goùc vuoâng cuûa eâ ke truøng với điểm O và cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước - Dọc theo cạnh ê ke vẽ tia ON Ta goùc vuoâng ñænh O caïnh OM vaø ON -Cả lớp nhận xét cách vẽ góc vuông - Học sinh quan sát , tưởng tượng, trả lời : hình bên traùi coù goùc vuoâng, hình beân phaûi coù goùc vuoâng - Học sinh trả lời - Hoïc sinh quan saùt roài chæ hai mieáng bìa coù đánh số và và có thể ghép lại để góc vuông hình A hình B - Học sinh thực hành ghép các miếng bìa đã cắt saün theo hình SGK - Học sinh lớp lấy tờ giấy tập gấp thành goùc vuoâng - Đại diện các nhóm thi đua 4.Củng cố :_Cho học sinh thi đua tìm góc vuông và góc không vuông trên bảng lớp 5.Daën doø Chính Taû OÂN TAÄP- KIEÅM TRA (Tieát 2) I.Muïc ñích yeâu caàu : *Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( Yêu cầu tiết ) *Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho phận kiểu câu Ai (Cái gì , gì ) là gì *Nhớ và kể lại trôi chảy , đúng diễn biến các câu chuyện đã học từ tuần đến tuaàn II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : _ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần _Bảng lớp ghi sẵn bài tập và bảng phụ tên các câu chuyện đã học từ tuần đến tuaàn 2.Học sinh : _ SGK , III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát Lop3.net (5) 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Chúng ta tiếp tục ôn tập để chuaån bò kieåm tra Hoạt động : Kiểm tra phương pháp đàm thoại,trực quan,quan sát _Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc _Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc _Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc _Cho điểm trực tiếp học sinh Hoạt động : Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho boä phaän caâu : Ai laø gì ? phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại +Bài :Gọi học sinh đọc yêu cầu _Các đã học mẫu câu nào ? _Hãy đọc câu văn phần a _Bộ phận in đậm câu trả lời cho câu hoûi naøo ? _Vaäy ta ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo _Yêu cầu học sinh tự làm phần b _Gọi học sinh đọc lời giải +Baøi 3:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? _Gọi học sinh nhắc lại tên các chuyện đã học tiết tập đọc và nghe tieát taäp laøm vaên _Khen học sinh đã nhớ tên truyện và mở bảng phụ để học sinh đọc lại _Goïi hoïc sinh leân thi keå sau hoïc sinh keå , giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _Lần lượt học sinh bốc thăm bài _ Học sinh đọc và trả lời câu hỏi _Theo doõi vaø nhaän xeùt _2 học sinh đọc yêu cầu SGK _Maãu caâu: Ai laø gì ? Ai laøm gì? _Đọc : Em là hội viên câu lạc thiếu nhi phường , _Caâu hoûi : Ai _Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường ? _ Học sinh tự làm bài tập _3 học sinh đọc lại lời giải sau đó lớp làm bài vào _Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta keå laïi moät caâu chuyện đã học tuần đầu _Hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc truyeän _Thi keå caâu chuyeän mình thích _ Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå veà caùc yêu cầu đã nêu tiết kể chuyện 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP KIEÅM TRA ( Tieát 3) I.Muïc ñích yeâu caàu : _Kiểm tra đọc , yêu cầu tiết _OÂn luyeän caùch ñaët caâu hoûi theo maãu Ai laø gì ? _Viết đúng đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường theo mẫu đã học II.Chuaån bò: 1.Giáo viên :_Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần đến tuần _Phô tô mẫu đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc 2.Hoïc sinh : _Saùch giaùo khoa Lop3.net (6) III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: 2’ Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài :Hôm chúng ta ôn lại các _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài bài tập đọc đã học , tập đặt câu theo mẫu : Ai là gì vaø taäp vieát ñôn xin tham gia vaøo caâu laïc boä _Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc thiếu nhi phường _5 học sinh lên đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động : Kiểm tra tập đọc _ Theo doõi vaø nhaän xeùt phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _1 học sinh đọc yêu cầu SGK _Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc _ Học sinh tự làm bài nhóm _Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội _Từng nhóm đứng lên đọc bài mình _ Học sinh nhận xét câu các nhóm dung baøi _ Học sinh nhận xét bài vừa đọc _Đọc lại bài và làm bài vào _Cho điểm trực tiếp học sinh _1 học sinh đọc mẫu đơn sẵn có Hoạt động : Ôn luyện cách đặt câu theo _3 đến học sinh nhắc lại nghĩa từ tìm thêm maãu: Ai laø gì ? tên các câu lạc có địa phương phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại _Gọi học sinh đọc yêu cầu _ Học sinh tự điền vào mẫu _Yêu cầu học sinh tự làm bài _7 học sinh đọc đơn mình _Tuyên dương nhóm đặt nhiều câu Hoạt động : Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Giaùo vieân daùn maãu ñôn leân baûng.Goïi hoïc sinh đọc mẫu đơn _ Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa từ ban chủ nhiệm ( Tập thể chịu trách nhiệm chính tổ chức), câu lạc Tổ chức lập cho nhiều người tham gia sinh hoạt vui chơi, giải trí, văn hoá, thể thao …) _Yêu cầu học sinh tự làm bài _Gọi học sinh đọc lá đơn mình và các học sinh khaùc nhaän xeùt 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: _ THEÅ DUÏC Baøi soá: 17 Học động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Chơi trò chôi: “Chim veà toå” - Kĩ năng: Thực động tác tương đối đúng, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật Lop3.net (7) - Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II CHUẨN BỊ: Sân trường sẽ, kẻ sân trò chơi, còi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phaàn Mở đầu 5-7 phuùt Cô baûn 25 phuùt Keát thuùc 5-6 phuùt Nội dung hoạt động Ñònh lượng * Ổn định: Lớp trưởng tập hợp, báo cáo phút Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu phuùt caàu * Khởi động: Xoay các khớp Chạy chậm phuùt theo moät haøng doïc * Chơi trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” 10phuùt * Động tác vươn thở: laàn Nêu tên động tác, làm mẫu Nhịp Chân trái bước trước bước ngaén, troïng taâm doàn vaøo chaân traùi, chaân phaûi thẳng kiễng gót, vươn người, đưa hai tay trước lên cao, chếch hình chữ V, lòng bàn tay 3-4lần hướng vào, mặt ngửa và từ từ hít sâu vào 2x8nhịp baèng muõi Nhịp Thu chân trái vị trí ban đầu, hai tay từ từ hạ xuống dưới, đồng thời hóp bụng, thân người cúi và thở từ từ phuùt mieäng Nhịp Như nhịp đổi chân (hít vào) Nhịp Về TTCB (thở ra) Nhòp 5,6,7,8 nhö nhòp 1,2,3,4 * Học động tác tay: - Nhịp Bước chân trái sang ngang bước đưa tay trước - Nhòp Hai tay leân cao, voã vaøo - Nhịp3 hai tay từ từ hạ xuống, dang ngang, phút bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng phía trước - Nhòp veà TTCB Nhòp 5,6,7,8 nhö nhòp 1,2,3,4 đổi chân * Chôi troø chôi: “Chim veà toå” - Đi thường theo nhip và hát phuùt - Heä thoáng baøi phuùt - Nhận xét dặn dò nhà ôn hai động tác phút Phương pháp tổ chức luyeän taäp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thứ 4/14/10/2009 LTVC OÂN TAÄP- KIEÅM TRA (Tieát 4) I.Muïc ñích yeâu caàu : _Kiểm tra đọc , yêu cầu tiết _OÂn luyeän caùch ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? _Nghe,viết chính xác đoạn văn Gió heo may Lop3.net (8) II.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Taäp ñaët caâu : Ai laø gì ? 3.Bài Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Hôm chúng ta tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học , ôn lại cách đặt câu hoûi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gæ ? Vieát chính tả đoạn văn : Gió heo may Hoạt động : Kiểm tra tập đọc : Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Tiến hành tương tự tiết Hoạt động : Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho caùc boä phaän caâu Ai laøm gì ? phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại +Bài 2:Gọi học sinh đọc yêu cầu bài _Gọi học sinh đọc câu văn phần a _Bộ phận nào câu trên in đậm _Vaäy ta phaûi ñaët caâu hoûi naøo cho boä phaän naøy ? _Yêu cầu học sinh tự làm phần b _Gọi học sinh đọc lại lời giải Hoạt động : Nghe vieát chính taû phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _ Giáo viên đọc đoạn văn:Gió heo may lượt _Hoûi : Gioù heo may baùo hieäu muøa naøo _Caùi naéng cuûa muøa heø ñi ñaâu ? _Yêu cầu học sinh tìm các từ khó _Yêu cầu học sinh đọc và viế các từ khó _ Giáo viên đọc cho học sinh viết _Thu chấm 10 bài lớp _ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuûa hoïc sinh Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _1 học sinh đọc yêu cầu SGK _Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông,đánh cờ, học hát và múa _Bộ phận : chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và muùa _Laø caâu hoûi Laøm gì ? _Ở câu lạc các em làm gì ? _Tự làm bài tập _3 học sinh đọc : Ai thường đến câu lạc vaøo ngaøy nghæ _Theo dõi sau đó học sinh đọc lại _Gioù heo may baùo hieäu muøa thu _Caùi naéng thaønh thoùc vaøng, aån vaøo quaû na, quaû mít, hồng, bưởi … _ Học sinh nêu các từ khó :Làn gió , nắng , trưa , dìu dịu _3 hoïc sinh vieát baûng , caùc em khaùc vieát vaøo baûng _ Học sinh nghe đọc và viết bài _ Học sinh sửa bài 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: TOÁN: ĐỀ -CA-MÉT _HÉC-TÔ-MÉT I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Nắm tên gọi và kí hiệu đề -ca-mét ( dam ),héc-tô-mét (hm) _Biết mối quan hệ dam và hm 2.Kĩ :_Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm m 3.Thái độ :_Yêu thích môn toán, rèn tính cẩn thận II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : _ Saùch giaùo khoa, ñôn vò ño doä daøi 2.Học sinh : _ Sách giáo khoa,vở III.Hoạt động lên lớp: Lop3.net (9) 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Hôm chúng ta tiếp tục tìm hieåu teân cuûa ñôn vò ño chieàu daøi laø dam và hm, biết mối quan hệ dam và hm Hoạt động : Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học và giới thiệu đề-ca-mét, héc-tô-mét phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,phân tích - Các em đã học các đơn vị đo độ dài naøo ? - Đề-ca-mét là đơn vị đo độ dài Đề-camét kí hiệu là dam -Độ dài dam độ dài 10m - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài Heùc-toâ-meùt kí hieäu laø hm - Độ dài 1hm độ dài 100 m và độ dài 10 dam Hoạt động : Luyện tập,thực hành phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành +Baøi (doøng1,2,3):Vieát leân baûng 1hm = … m vaø hoûi :1 hm baèng bao nhieâu meùt ? - Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã chaám - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài +Baøi (1,2) :Vieát leân baûng 4dam = … m - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm và giải thích mình lại điền số đó - Hướng dẫn : + dam baèng bao nhieâu meùt ? + dam gấp lần so với 1dam ? + Vaäy muoán bieát dam daøi baèng bao nhieâu meùt laø laáy 10m x = 40m -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc noäi dung coøn laïi cột thứ , sau đó chữa bài - Vieát leân baûng 8hm = … m - Hoûi : 1hm baèng bao nhieâu meùt ? - 8hm gấp lần so với 1hm ? - Vậy để tìm 8hm bao nhiêu mét ta lấy 100m x = 800m Ta ñieàn 800 vaøo choã chaám - Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài - Mi-li-mét, xăng-ti-mét, đề-xi-mét , mét, ki-loâ-meùt o7 - Đọc : đề-ca-mét -Đọc : đề-ca-mét 10 mét -Đọc : héc-tô-mét - Đọc : héc-tô-mét 100 mét héctô-mét 10 đề-ca-mét _1hm baèng 100m - hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm bài vào + 1dam baèng 10m + dam gaáp laàn 1dam 1hm baèng 100m - Gaáp laàn - hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm vào - học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa (10) +Baøi (1,2) - Yêu cầu học sinh đọc mẫu , sau đó tự làm baøi 4.Củng cố :_Giáo viên viết sẵn số bài đổi đơn vị Yêu cầu số em lên thi đua làm 5.Daën doø : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Giúp học sinh củng cố và hệ thống hoá các kiến thức _ Cấu tạo ngoài và chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tieåu vaø thaàn kinh _ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh _ Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc thuốc lá, rượu ma tuý II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân :_ Caùc hình SGK trang 36 _ Bộâ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm 2.Hoïc sinh : III.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động :Chơi trò chơi nhanh ?Ai đúng ? phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,thảo luaän *Muïc tieâu : _Giúp học sinh củng cố và hệ thống kiến thức veà: _Cấu tạo ngoài và chức các quan: Hô hấp tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh _ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh *Caùch tieán haønh: *Phương án : Chơi theo đội +Bước : Tổ chức _ Giáo viên chia lớp thành nhóm và xếp lại bàn ghế lớp cho phù hợp với hoạt động troø chôi +Bước : Giáo viên phổ biến cách chơi và luật chôi _ Cách tính điểm hay trừ điểm giáo viên tự 10 Lop3.net Hoạt động học sinh _ Hướng dẫn học sinh hoạt động trò chơi _Cử từ đến học sinh làm ban giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời các đội _ Học sinh nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời laéc chuoâng _ Đội nào lắc chuông trước trả lời trước _Tiếp theo các đội khác trả lời theo thứ tự laéc chuoâng _ Cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ bài trước (11) định và phổ biến cho học sinh trước chôi *Lưu ý : Đảm bảo các thành viên đội ít người phải trả lời câu ,giáo viên có quyền định người trả lời Vì vậy, cách tính điểm, giáo viên cần lưu ý đến điểm đồng đội +Bước : Chuẩn bị _ Giáo viên hội ý với học sinh cử vào ban giám khảo, phát cho các em câu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các đội trả lời, giáo viên hướng dẫn và thống cách đánh giá, ghi cheùp ,… +Bước : Tiến hành _ Giáo viên đọc các câu hỏi và điều khieån cuoäc chôi _ Lưu ý : Khống chế thời gian tối đa cho câu trả lời (1’) +Bước : Đánh giá tổng kết _Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm vaø tuyên bố với các đội 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP- KIEÅM TRA ( Tieát 7) I.Muïc ñích yeâu caàu : _Kieåm tra Hoïc thuoäc loøng , yeâu caàu nhö tieát _Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II.Chuaån bò: 1.Giáo viên :_Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ , đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng SGK 2.Học sinh : _Vở, SGK III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Hôm chúng ta tiếp tục ôn kiểm tra học thuộc lòng và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Tiến hành tương tự tiết Hoạt động : Củng cố và mở rộng vốn từ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Học sinh đọc toàn bài hay khổ thơ theo chæ ñònh phieáu _ Học sinh đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả 11 Lop3.net (12) _ Học sinh đọc yêu cầu bài _Hướng dẫn học sinh làm bài +Bước : Dựa theo lời gợi ý dòng , phán đoán từ ngữ đó là gì ? Chú ý : Đừng quên điều kiện : Tất các từ tìm phải bắt đầu chữ T +Bước : Ghi từ ngữ vào ô trống theo dòng hàng ngangcó đánh số thứ tự , Mỗi ô trống ghi chữ cái viết chữ in hoa Các từ này phải có nghĩa đúng lời gợi ý và có số chữ khớp với các ô trống trên dòng +Bước : Sau điền đủ từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang , đọc từ xuất dãy ô chữ in màu _Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm tờ phiếu, học sinh làm bài theo nhóm Cả nhóm trao đổi thật nhanh, điền nhanh từ tìm từ dòng đến dòng Sau đó các nhóm dán bài lên bảng, đại diện các nhóm đọc kết _Cả lớp và giáo viên nhận xét, sửa bài, _Keát luaän nhoùm thaéng cuoäc laø nhoùm giaûi đúng và nhanh lớp đọc thầm , quan sát ô chữ và chữ điền maãu _TREÛ EM _ Hoïc sinh xem maãu doøng _Các nhóm hoạt động _Caùc nhoùm laøm vieäc treân phieáu xong daùn baøi lên bảng và đọc kết _Cả lớp làm bài vào nháp +Doøng : TREÛ EM +Dòng : TRẢ LỜI +Doøng : THUYÛ THUÛ +Doøng : TRÖNG NHÒ +Doøng : TÖÔNG LAI +Doøng : TÖÔI TOÁT +Doøng : TAÄP THEÅ +Doøng : TOÂ MAØU +Từ xuất ô chữ in màu : TRUNG THU 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Thứ 5/15/10/2009 TOÁN : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài 2.Kĩ : Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn Thực các phép tính nhân , chia với các số đo độ dài 3.Thái độ : Yêu thích môn toán , rèn kĩ đổi đơn vị II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : SGK , Baûng ñôn vò ño( chöa coù thoâng tin ) 2.Học sinh : Vở , SGK, Bảng đơn vị đo, nháp III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : - Vẽ bảng đo độ dài phần bài học SGK leân baûng ( chöa coù thoâng tin ) - Yêu cầu học sinh nêu tên các đơn vị đo độ dài 12 Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài (13) đã học - Nêu : Trong các đơn vị đo độ dài thì mét coi là đơn vị Viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn mét có đơn vị đo nào ? - Ta seõ vieát caùc ñôn vò naøy vaøo phía beân traùi cuûa coät meùt - Trong các đơn vị đo độ dài lớn mét , đơn vị naøo gaáp meùt 10 laàn ? -Viết đề-ca-mét vào cột cạnh bên trái cột mét và viết 1dam = 10m xuống dòng - Ñôn vò naøo gaáp meùt 100 laàn ? - Vieát heùc-toâ-meùt vaø kí hieäu hm vaøo baûng - hm baèng bao nhieâu dam ? - Vieát vaøo baûng 1hm = 1dam =100m Hoạt động : Luyện tập thực hành Giáo viên hướng dẫn học sinh thực bài tập củng cố baûng ñôn vò ño doä daøi phương pháp trực quan,quan sát,luyện tập thực haønh +Baøi : (1,2,3) - Yêu cầu học sinh tự làm bài +Baøi : (1,2,3) - Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với baøi taäp1 +Baøi :(1,2) - Vieát leân baûng 32 dam X = … vaø hoûi : Muoán tính 32 dam nhaân ta laøm nhö theá naøo ? - Hướng dẫn tương tự với phép tính 96cm : = 32cm - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn _Một số học sinh trả lời, có thể không trả lời không theo thứ tự - đơn vị lớn mét là km, hm, dam - Đó là đề-ca-mét - Đọc 1dam 10m - Heùc-toâ-meùt - 1hm baèng 10dam - học sinh lên bảng làm bài , học sinh lớp làm bài vào -2 học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa - Ta lấy 32 nhân 96 , viết 96 sau đó viết kí hieäu ñôn vò laø dam vaøo sau keát quaû - học sinh lên bảng làm bài , học sinh lớp làm bài vào 4.Củng cố :_ Giáo viên ghi số bài đổi đơn vị Yêu cầu học sinh lên bảng thi đua 5.Daën doø TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA CHÍNH TAÛ – TAÄP LAØM VAÊN (Thời gian làm bài khoảng 40 phút ) 1.Chính tả : ( Nghe đọc viết ) Thời gian 15 phút Bài: Nhớ bé ngoan ( đầu bài và bài thơ , sách Tiếng Việt lớp tập trang 74 ) A.Nghe,vieát baøi: Nhớ bé ngoan Đi xa bố nhớ bé mình Beân baøn caëm cuïi tay xinh cheùp baøi Bặm môi làm toán miệt mài Khó ghê mà chẳng chịu sai Mải mê tập vẽ , đọc thơ Haùt ru em nguû aàu ô ngoït ngaøo Xa bố nhớ 13 Lop3.net (14) Nhưng mà nhớ việc nào bé ngoan Nguyeãn Trung Thu B.Tập làm văn: (25 phút ) Hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) Kể tình cảm bố mẹ người thân em em ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN I.Muïc ñích yeâu caàu : 1.Kiến thức:-Bạn là người thân thiết cùng học, cùng chơi, nên cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buồn khó khăn -Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn 2.Kĩ năng:-Thực hành vi, cử chiasẻ vui buồn với bạn các tình huoáng 3.Thái độ:-Quý trọng biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè II.Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Khởi động : Hát bài hát: “Lớp chúng ta đoàn kết” 2.Kieåm tra baøi cuõ :Vì ta phaûi luoân quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Chúng ta vừa hát bài:Lớp chúng ta đoàn kết.Bài hôm nay:Chia sẻ vui buồn cùng bạn nói lên điều đó Hoạt động 1:Thảo luận phân tích tình *Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát bieåu hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn *Caùch tieán haønh : _Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung _Giáo viên giới thiệu tình : +Đã hai ngày các bạn học sinh lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp Đến sinh hoạt lớp,cô giáo buồn rầu báo tin: Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, bố lại bị tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia ñình baïn ñang raát khoù khaên Chuùng ta caàn phaûi làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khăn này ? _Nếu em là bạn cùng lớp với Ân, em làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn ? Vì ? *Giaùo vieân keát luaän :Khi baïn coù chuyeän buoàn, em cần động viên, an ủi bạn giúp đỡ bạn việc làm phù hợp với khả để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn Hoạt động : Đóng vai *Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch chia seû vui buoàn 14 Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu tình huoáng _ Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm nhoû veà caùc cách ứng xử tình và phân tích kết cách ứng xử _Caùc nhoùm trình baøy tình huoáng _Học sinh biết cách chia sẻ vui buồn với baïn caùc tình huoáng _ Học sinh xây dựng kịch để đóng vai _Các nhóm học sinh lên đóng vai _ Học sinh lớp nhận xét, rút kinh nghieäm (15) với bạn các tình *Caùch tieán haønh : _Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh xây dựng kịch và đóng vai tình sau _Chung vui với bạn bạn làm việc toát *Giaùo vieân keát luaän :Khi baïn coù chuyeän vui, caàn chúc mừng, chung vui với bạn, bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên và giúp bạn việc làm phù hợp với khả Hoạt động : Bày tỏ thái độ *Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung *Cách tiến hành :Giáo viên đọc ý kieán a)Chia seû vui buoàn cuøng baïn laøm cho tình baïn theâm thaân thieát, gaén boù b)Niềm vui, nỗi buồn là riêng người, không nên chia sẻ với c)Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thông chia sẻ d)Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè thì không phải là người tốt đ)Trẻ em có quyền hỗ trợ, giúp đỡ gặp khoù khaên e)Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em *Giaùo vieân keát luaän :Caùc yù kieán a,c,d,ñ,e laø đúng _Ý kiến b là sai _ Học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành, lưỡng lự _ Cả lớp nhận xét, bổ sung 4.Cuûng coá : _ Nhaéc laïi yù nghóa cuûa vieäc chia seû vui buoàn cuøng baïn _ Giaùo vieân nhaän xeùt,tuyeân döông Theå Duïc: Baøi soá: 18 ĐỀ BAØI: Ôn hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Ôn động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung Chôi troø chôi: “Chim veà toå” - Kĩ năng: Thực động tác đúng, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật - Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội - II CHUẨN BỊ: Sân trường sẽ, kẻ sân chơi, còi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phaàn Nội dung hoạt động Ñònh lượng 15 Lop3.net Phương pháp tổ chức luyeän taäp (16) * Ổn định: Lớp trưởng tập họp lớp báo cáo Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu Mở đầu * Khởi động: Xoay các khớp Chay chậm 5-7 voøng xung quanh saân phuùt * Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức” * Bài cũ: Kiểm tra động tác vươn thở, tay (2 em) * Ôn động tác vươn thở, động tác tay bài thể duïc phaùt trieån chung + Ôn tập động tác, sau đó tập liên hoàn hai động tác - Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp - Giaùo vieân hoâ, hoïc sinh laøm Giaùo vieân theo dõi, sửa sai - Sửa sai lầm thường mắc động tác vươn thở như: thở không sâu, chưa biết cách hít Cô thở sâu baûn 24- 25 - Sửa sai lầm thường mắc động tác tay: hai tay duoãi khoâng thaúng, tay cao tay thaáp phuùt Lòng bàn tay không hướng vào * Chôi troø chôi: “Chim veà toå” Theo dõi đổi vị trí người chơi, nhắc học sinh chơi tích cực, chủ động phuùt Keát thuùc 5-6 phuùt phuùt phuùt phuùt Đi thường theo nhịp và hát Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Nhaän xeùt, giao baøi veà nhaø phuùt phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 15 phuùt 1laàn 3-4laàn 10 phuùt Thứ6/16/10/2009 TLV: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Đề kiểm tra chung) TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Làm quen với cách đọc,viết số đo độ dài có hai đơn vị đo _Làm quen với việc đổi số đo độ dài có hai đơn vị sang số đo độ dài có moät ñôn vò 2.Kĩ : Củng cố kĩ thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài So sánh các số đo độ dài 3.Thái độ : Yêu thích môn toán, rèn kĩ đổi đơn vị 16 Lop3.net (17) II.Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : _ Saùch giaùo khoa , 2.Học sinh : _Vở,sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Chúng ta vừa học Bảng đơn vị đo độ dài,hôm chúng ta làm luyện tập để củng cố thêm kiến thức Hoạt động : B (dòng 1,23) Giới thiệu soá ño coù hai ñôn vò ño phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,thực hành - Vẽ lên bảng đoạn thẳng AB dài 1m 9cm và yêu cầu học sinh đo độ dài đoạn thẳng này thước mét - Đoạn thẳng AB dài mét và 9cm ta có thể viết tắt 1m và 9cm là 1m9cm và đọc là mét xaêng -ti -meùt - Vieát leân baûng 3m2dm = … dm vaø yeâu caàu học sinh đọc - Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực nhö sau : + 3m baèng bao nhieâu dm ? + Vaäy 3m2dm baèng 30dm coäng 2dm baèng 32dm - Vậy muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phaàn cuûa soá ño coù hai ñôn vò ñôn vò caàn đổi , sau đó cộng các thành phần đã đổi với - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Hoạt động : Cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại - Gọi học sinh lên bảng làm bài 2, sau đó chữa bài Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách thực phép tính cới các đơn vị đo Hoạt động : (cột 1) So sánh các số đo độ daøi phương pháp trực quan,đàm thoại,thực hành - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Vieát leân baûng 6m3cm … 7m , yeâu caàu hoïc Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Hoïc sinh tìm hieåu veà soá ño coù hai ñôn vò ño - Đoạn thẳng AB dài 1m và 9cm - Đọc : mét xăng - ti - mét - Đọc : mét đề-xi-mét … đề -xi -mét _3m baèng 30dm _Thực phép cộng 30dm + 2dm = 32dm - Khi thực các phép tính với các đơn vị đo ta thực bình thường với các số tự nhiên , sau đó ghi tên đơn vị vào kết _ Học sinh thực cách cộng,trừ,nhân,chia các số đo độ dài _ Học sinh nắm cách so sánh các số đo dộ dài - So sánh các số đo độ dài và điền dấu so sánh vào choã chaám - 6m3cm < 7m vì 6m và 3cm không đủ để thành 7m ( Hoặc 6m3cm = 603cm , 7m = 700cm , mà 603cm < 700cm ) - học sinh lên bảng làm bài , học sinh lớp làm bài vào - Học sinh lớp đọc lại bài làm sau đã chữa 17 Lop3.net (18) sinh suy nghó vaø cho keát quaû so saùnh - Yêu cầu học sinh tự làm bài tiếp - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn 4.Củng cố :_Cho học sinh thi đua điền số thích hợp vào các bài đổi đơn vị viết sẵn 5.Dặn dò : _Bài nhà : Về nhà tập đổi các số đo độ dài _Chuẩn bị bài : Thực hành đo độ dài THỦ CÔNG: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HIØNH I.Mục đích yêu cầu: _Đánh giá kiến thức, kĩ học sinh qua sản phẩm gấp hình phối hợp gấp , cắt dán hình đã học II.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài:Hôm nay, các em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học Hoạt động : Ôn gấp, cắt, dán hình Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Đề kiểm tra : Em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học chöông I _ Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi kiểm tra :Biết cách làm và thực các thao tác để làm sản phẩm đã học Sản phẩm phải làm theo quy trình Caùc neáp gaáp phaûi thaúng, phaúng.Caùc hình phối hợp gấp, cắt, dán ngôi năm cánh, lá cờ đỏ vàng, bông hoa phải cân đối _Trước kiểm tra, giáo viên gọi học sinh nhắc lại tên các bài đã học chương I Sau đó giáo viên cho học sinh quan sát lại caùc maãu:Hình gaáp taøu thuyû oáng khoùi, hình gấp ếch, hình lá cờ đỏ vàng, hình boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh _ Sau đó học sinh hiểu rõ mục đích yêu cầu, giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm đã học chương Trong quá trình học sinh thực bài thực hành, giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra Hoạt động : Đánh giá Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài học _ Hoïc sinh chuù yù nghe giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu _ Học sinh nhắc lại tên các bài đã học _ Học sinh quan sát các mẫu đã học _ Học sinh thực hành sản phẩm đã học 18 Lop3.net (19) phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Đánh giá sản phẩm thực hành học sinh theo mức độ _ Hoàn thành ( A ): + Neáp gaáp thaúng, phaúng + Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, raêng cöa + Thực đúng kĩ thuật, đúng quy trình và hoàn thành sản phẩm lớp Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp , saùng taïo _Chưa hoàn thành ( B ): + Thực chưa đúng quy trình kĩ thuật +Không hoàn thành sản phẩm _ Học sinh chú ý nghe giáo viên đánh giá các saûn phaåm cuûa caùc baïn 4.Củng cố :_Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và bài kết kiểm tra hoïc sinh 5.Daën doø: _ TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (Tiết 2) I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Giúp học sinh củng cố và hệ thống hoá các kiến thức _ Cấu tạo ngoài và chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tieåu vaø thaàn kinh _ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh _ Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc thuốc lá, rượu ma tuý II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : _ Caùc hình SGK trang 36 _ Phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm 2.Hoïc sinh : SGK III.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:Phương án các hoạt động : Chôi theo caù nhaân _ Giáo viên sử dụng các phiếu câu hỏi, để hộp cho học sinh lên bốc thăm trả lời Hoạt động 2: Vẽ tranh phương pháp quan sát,đàm thoại,trực quan,thực hành *Mục tiêu: Học sinh vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử Hoạt động học sinh _ Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời các bạn lớp 19 Lop3.net (20) dụng các chất động hại thuốc lá, rượu, ma tuý *Caùch tieán haønh +Bước : Tổ chức và hướng dẫn Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhoùm choïn moät nội dung để vẽ tranh vận động Ví dụ : Nhóm chọn đề tài vận động không sử duïng ma tuyù +Bước :Thực hành _ Giáo viên tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ , đảm bảo học sinh tham gia +Bước : Trình bày và đánh giá _Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình và cử đại diện nêu ý tưởng tranh vận động nhóm vẽ Các nhóm khaùc coù theå bình luaän, goùp yù _ Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa các ý tưởng nên vẽ nào và đảm nhieäm phaàn naøo _Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm _Các nhóm khác có thể bình luận, đóng góp ý kiến 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại tất các bài đã học _Chuaån bò baøi : Caùc theá heä moät gia ñình *Caùc ghi nhaän, löu yù : 20 Lop3.net (21)