b.VÒ tæ chøc : -Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp,đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên: -Cả lớp thảo luận để thống nhất [r]
(1)Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 C hñ ®iÓm th¸ng Truyền thống nhà trường I.Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh : -Hiểu truyền tốt đẹp trường và thành tích lớp -Phấn khởi, tự hào và trân trọng truyền thống trường, lớp - Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật trường,của lớp; sức học tập, rèn luyện để bảo vệ va vun đắp truyền thống tốt đẹp trường Hoạt động Bầu cán lớp 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh : - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập, rèn luyện líp - BiÕt lùa chän c¸n bé cã n¨ng lùc, nhiÖt t×nh, tr¸ch nhiÖm vµ t«n träng ñng hé c¸n bé lớp hoạt động Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung : -Tổng kết hoạt động lớp sau năm học -Bầu đội ngũ cán lớp Hình thức hoạt động: - Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn - BÇu b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt 3.Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động -Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua -PhiÕu b»u (nÕu b»ng phiÕu) -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b VÒ tæ chøc: Gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ c¸n bé líp héi ý: - Đánh giá kết hoạt động cán lớp năm qua và thống chương trình hoạt động -Phân công người viết và báo cáo kết hoạt động cán lớp,người điều khiển và th kÝ -Phân công người chuẩn bị phiếu -Dù kiÕn ban kiÓm phiÕu (nÕu bÇu b»ng phiÕu) -Ph©n c«ng chuÈn bÞ v¨n nghÖ,trang trÝ líp 4.Tiến hành hoạt động Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (2) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Hát tập thể bài Vui bước tới trường (Nhạc và lời:Nghiêm Bá Hồng) - Tuyên bố lí do,giới thiệu chương trình,người điều khiển và thư kí -Báo cáo cán lớp tổng kết hoạt động năm qua và phương hướng hoạt động n¨m líp +Lớp trưởng báo cáo +C¶ líp th¶o luËn,gãp ý kiÕn +Người điều khiển tổng kết -BÇu c¸n bé líp míi: +Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận đển thống tiêu chuẩn cán lớp: Häc tõ kh¸ trë lªn;h¹nh kiÓm tèt T¸c phong nhanh nhÑn NhiÖt t×nh vµ cã ch¸ch nhiÖm .Có lực hoạt động đoàn thể + ứng cử và đề cử + Thư kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và đề cử lên bảng + Bầu biểu phiếu lớp trưởng, lớp phó,cán lớp +Bầu tổ trưởng,tổ phó biểu phiếu theo đơn vị tổ +C«ng bè kÕt qu¶ -Gi¸o viªn chñ nhiÖm chóc mõng vµ giao nhiÖm vô -Người điều khiển mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến: + C¶m ¬n sù tÝn nhiÖm cña líp + Høa hÑn sÏ lµm tèt nhiÖm vô ®îc giao + Đề nghị lớp ủng hộ để cán lớp làm tốt nhiệm vụ.-Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời:Mộng Lân) 5.Kêt thúc hoạt động Người điều khiển: -Chóc mõng c¸n bé líp míi -Chúc lớp đoàn kết,hợp tác hoạt động lớp để đạt kết tốt n¨m häc Hoạt động thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu râ néi quy, nhiÖm vô n¨m míi vµ ý nghÜa cña nã -Tự giác và nhắc nhở cùng chấp hành đúng nội quy trường, hoàn thành tốt nhiÖm vô n¨m häc 2.Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung: -Nội quy và ý nghĩa việc thực nội quy nhà trườn -Nh÷ng nhiÖm vô cô thÓ cña n¨m häc vµ ý nghÜa cña nã b Hình thức hoạt động: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (3) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Th¶o luËn c©u hái,liªn hª thùc tÕ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động -V¨n b¶n néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc -Mét sè c©u hái vÒ néi quy,ý nghÜa cña néi quy,nhiÖm vô n¨m häc vµ vÒ viÖc chÊp hµnh nội quy trường,của lớp năm học qua: Câu1:Bạn hãy cho biết nội dung chính nội quy nhà trường? Câu2:Việc thực đúng nội quy nhà trường có tác dụng gì thân b¹n? Câu3:Theo bạn,điều gì xảy nhà trường không có nội quy? Câu4:Theo bạn,việc thực nội quy nhà trường lớp năm hoc vừa qua thÕ nµo? C©u5:Trong n¨m häc nµy,b¹n ph¶i thùc hiÖn tèt nh÷ng nhiÖm vô g×? Câu6:Theo bạn,mỗi cá nhân và lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ n¨m häc? - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b) VÒ tæ chøc: -Gi¸o viªn chñ nhiÖm: +Phổ biến yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động +Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội quy trường và việc thực nội quy th©n,cña tËp thÓ líp n¨m häc võa qua +Giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án -Lớp thảo luận,thống chương trinh,hình thức hoạt động và phân công cụ thể: +Ngườiđiều khiển trương trình và thư ký +Tổ,nhóm trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn ghế? +Mçi tæ chuÈn bÞ m«t sè tiÕt môc v¨n nghÖ -Tõng tæ ph©n c«ng nhiÖm vô cho tæ viªn Tiến hành hoạt động: -Hát tập thể bài Vui bước tới trường(Nhạc và lời:Nghiêm bá hồng) -Người điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu( có),giới thiệu chương trình hoạt động và thư kí -Người điều khiển nêu câu hỏi cho lớp thảo luận và tranh luận.Người phát biểu ý kiến có thể tự xung phong định để tạo không khí thảo luËn s«i næi -Dựa vào đáp án,người điều khiển tổng kết lại vấn đề đã thảo luân -Biểu diễn số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Có thể xếp vài tiết mục văn nghệ xen kẽ quá trình thảo luận để tạo không khí vui vẻ,sôi nổi, kết thúc hoạt động Người điều khiển động viên lớp phấn đấu tự giác thực đúng nội quy và hoàn thµnh tèt nhiÖm vô n¨m häc Hoạt động ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (4) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi thông qua số bài hát,bài thơ ca ngợi trường líp,thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ -Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè;phấn khởi tự hào trường lớp mình va tự tin, tâm thực tốt nội quy,nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống trường 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung: Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè b)Hình thức hoạt động: -Thi h¸t,ng©m th¬ gi÷a c¸c tæ -Thi sáng tác thơ các tổ chủ đề trên -Tæ chøc trß ch¬i t×m c¸c Èn sè cho c¶ líp 3.Chuẩn bị hoạt động: a) Về phương tiện hoạt động: - Những bài hát,bài thơ vê trường, lớp; vê thầy giáo, cô giáo và bạn bè - Hệ thống các câu hỏi và đáp án - B¶n quy íc vÒ thang ®iÓm b) VÒ tæ chøc: -Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chương trình,kế hoạch, thời gian tiến hành cho lớp và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động -Lớp thảo luận để thống yêu cầu,nội dung kế hoạch hoạt động và phân công các c«ng viÖc cô thÓ: +Xây dựng chương trình hoạt động,chuẩn bị các câu hỏi thi,đáp án và thang điểm +Phân công người dẫn chương trình +Cö ban gi¸m kh¶o +Phân công trang trí, kê bàn ghế, kẻ tiêu đề hoạt động +Cử người mời đại biểu dự +C¸c tæ cã kÕ ho¹ch su tÇm (cã thÓ s¸ng t¸c )vµ tËp luyÖn 4.Tiến hành hoạt động : -Hát tập thể: Chọn bài hát có liên quan đến chủ điểm tháng 9,ví dụ:Mùa thu em đến trường (nhạc và lời: Mộng lân) -Người điều chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có), nêu chương trình hoạt động,giới thiệu ban giám khảo và thư kí -Người điều khiển chương trình giới thiệu các thi và cách thi sau: *Thi hát ngâm thơ trường, lớp thân yêu +Mỗi tổ cử thí sinh đại diện (hai thí sinh này có thể tổ phân công, có thể người điều khiển cử theo vần A,B, tên các bạn tổ) +Thí sinh tổ biểu diễn bài hát đã chọn,lần lượt từ tổ 1đến hết, theo số thứ tự bèc th¨m gi÷a c¸c tæ -Tổ nào đến lượt mà thời gian quy định không hát thì bị lượt và chuyển sang tæ kh¸c Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (5) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Sau số lượt quy định, tổ nào hát nhiều bài(kể ngâm thơ)về trường,lớp,thầy cô, bạn bè thì tổ đó thắng *Trò chơi:Trả lời nhanh và đúng -Trò chơi này dành cho học sinh lớp để tạo không khí sôi -Người điều khiển nêu câu hỏi.Học sinh xung phong trả lời.Ai trả lời đúng tặng quà.Không trả lời thì người điều khiển chương trình nêu rõ đáp án C¸c c©u hái cã thÓ lµ: Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu trường ta? Bạn hãy cho biết họ và tên thầy (cô)Hiệu trưởng đầu tiên và trường ta? Bạn có biết họ,tên thầy,cô giáo dạy lâu trường ta không? Bạn hãy hát bài có từ: “mái trường xinh” B¹n h·y h¸t bµi cã tõ: “c« gi¸o em” B¹n h·y h¸t bµi cã c¸c tõ chØ dông cô häc tËp? Bạn hãy hát bài hát đó có từ “lớp”? *Nh÷ng vÇn th¬ mõng n¨m häc míi(nÕu cßn thêi gian) Yªu cÇu thùc hiÖn: -Mỗi tổ cử 2(hoặc3)học sinh tham gia.trong thời gian quy định,thí sinh tổ trao đổi với để sáng tác bài thơ ca ngợi trường lớp,thầy cô và bạn bè nhân dÞp mõng n¨m häc míi -Hết thời gian quy định,người điều khiển thu bài và đọc cho lớp nghe bài thơ đại tổ đã sáng tác.Ban giám khảo cho điểm tổ công khai trên bảng Kết thúc hoạt động: -C«ng bè kÕt qu¶ -Nhận xét,đánh giá kết hoạt động Hoạt động thi tìm hiểu truyền thống trường 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Củng cố, khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt thầy, cô giáo và gương học tốt học sinh -Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp trường,lớp việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt năm học Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung: -ý nghĩa tên trường -Những truyền thống tốt đẹp trường -Những gương học tốt trường, lớp mà bạn mến phục -Bảo vệ và phát huy truyền thống trường b)Hình thức hoạt động: -Thi hỏi-đáp và kể chuyện truyền thống trường -Thi đố vui và văn nghệ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (6) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động: -Các mẩu chuyện danh nhân địa danh mà trường mang tên; gương các thầy, cô giáo dạy tốt và thành tích bật trường, lớp -Các bài hát trường,lớp, thầy cô giáo và bạn bè -Các câu hỏi, câu đố cùng đáp án truyền thống trường và lớp Ví dụ:Việc trường ta mang tên danh nhân (hay địa danh ) có ý nghĩa gì? Là học sinh trường mang tên danh nhân (hay địa danh ), Bạn có suy nghĩ gì? thành tích cao trường ta,cña líp ta n¨m häc võa qua lµ g×? N¨m häc võa qua líp ta cã bao nhiªu häc sinh giái, bao nhiªu häc sinh tiªn tiÕn? Cã bao nhiêu học sinh trường ta đạt giải cấp quận(huyện), tỉnh(thành) các kì thi học sinh giái c¸c m«n? Cã nh÷ng b¹n nµo lµm ®îc viÖc tèt mµ chóng ta cÇn häc tËp? b)VÒ tæ chøc: -Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động -Lớp thảo luận để thống yêu cầu,nội dung, chương trình,hình thức hoạt động và phân c«ng chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ: +Lựa chọn đội hình thi đấu: có thể lựa chọn theo hai phương án sau: *Mỗi tổ cử hoặc3 học sinh dự thi, Các tổ viên còn lại là cổ động viên cho tổ mình *Cả lớp cử hai đội (mỗi đội học sinh).Các thành viên còn lại chia làm hai nhóm cổ động viên cho hai đội +Cö ban gi¸m kh¶o vµ th kÝ +Cử người điều khiển chương trình hoạt động +Phân công trang trí lớp,kẻ tiêu đề,kê bàn nghế +Dự kiến mời đại biểu Tiến hành hoạt động: -Hát tập thể bài hát truyền thống trường -Người dẫn chương trình tuyên bố lý và giới thiệu đại biểu;nêu trương trình hoạt động,mời các đội thi đấu và ban giám khảo lên làm việc + Các đội thi đấu nói lời tâm thi đua đội mình + Ban giám khảo nêu thể lệ thi,cách chấm điểm,quy định thời gian chuẩn bị để trả lêi vµ thang ®iÓm cho tõng lo¹i c©u hái -Thùc hiÖn cuéc thi: Thi hiểu biết truyền thống trường: Các đội báo tín hiệu hiệu trả lời(bằng cách cắm cờ,đánh trống hay lắc chuông).Tổ trả lời trước mà chưa đúng thì tổ khác có quyền trả lời.Nếu các đội cùng có tín hiệu thì viết ý kiến trả lời giấy.Người dẫn chương trình đọc ý kiến trả lời đội cho lớp nghe.Giám khảo cho điểm tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời cổ động viên.Nếu không trả lời đúng thì người dẫn chương trình nêu đáp án - Thi đố vui và văn nghệ(dành cho cổ động viên): Người dẫn chương trình nêu câu đố vui yêu cầu văn nghệ,sau đó mời các cổ động viên xung phong trả lời.Nếu không trả lời thì người dẫn chương Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (7) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp trình nêu đáp án.Nếu có nhiều cổ động viên cùng xung phongthì người dẫn chương trình nên mời cho đồng các tổ Kết thúc hoạt động: -Trưởng ban giám khảo công bố kết thi hai đội -Mời giáo viên chủ nhiệm(hoặc đại biểu)lên tuyên dương khen thưởng các đội xÕp h¹ng nhÊt,nh×,ba, v v -Nhận xét chung tinh thần,ý thức và kết tham gia hoạt động các tổ và các thµnh viªn líp -Đánh giá kết hoạt động chủ điểm 1.học sinh tự đánh giá a)Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch gì? b)Tự đánh giá,xếp loại kết hoạt động thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2.Tổ học sinh đánh giá,xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá,xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 10 Ch¨m ngoan häc giái I-Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu tầm quan trọng việc học tập là để trở thành người công dân có kiến thức nh»m phôc vô tèt cho x· héi -Giúp học sinh có ý thức vươn lên để các em đạt mục đích đã đề và có thái độ học tập đúng đắn -Rèn luyện kỹ điều khiển,tự quản hoạt động học tập và kĩ trình bày,trao đổi ý kiến trước tập thể Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (8) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Hoạt động vâng lời bác hồ dạy – em gắng học chăm 1.yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu nội dung chính thư bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 -Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ;Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lªn häc tËp -Rèn kĩ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể Nội dung và hình thưc hoạt động: a.Néi dung: -Néi dung th B¸c Hå göi häc sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước ta và ý nghĩa,tác dụng thư Bác học sinh: -Vui v¨n nghÖ -Thi tr×nh bµy néi dung vµ ý nghÜa th B¸c 3.Chuẩn bị hoạt động: a.Về phương tiện hoạt động: -¶nh B¸c Hå -Kh¨n bµn,lä hoa -Câu hỏi và đáp án a.VÒ tæ chøc: -Giáo viên nêu mục đích,yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề.việc phân công chuÈn bÞ gåm: +Mỗi cá nhân có thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước ViÖt Nam D©n chñ Céng Hoµ(th¸ng n¨m 1945) +Giáo viên cùng cán lớp chuẩn bị câu hỏi(dành cho tổ)nhằm trao đổi tìm hiểu nội dung,ý nghĩa thư Bác và chuẩn bị đáp án các tổ bốc thăm nhận câu hỏi để chuẩn bị trước.Hình thức câu hỏi nên là câu hỏi liên hoàn.Ví dụ: Câu 1:Đọc thư Bác có câu: “Trước đây cha anh các em và năm ngoái các em nữa, đã phải nhận học vấn nô lệ Ngày nay, các em cái may mắn cha anh là hấp thu giáo dục nước độc lập”, bạn có suy nghĩ nào? Câu 2:Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không được(hoặc không chịu) học dẫn đến tác hại gì cá nhân và xã hội ? C©u 3: Trong th,B¸c dÆn häc sinh cÇn ph¶i lµm nh÷ng g×? B¸c mong muèn ë häc sinh nh÷ng ®iÒu g×? §Ó lµm ®îc theo lêi B¸c d¹y, häc sinh chóng ta cÇn ph¶i häc tËp, tu dưỡng và rèn luyện nào? Câu 4: Trong thư đã thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể tình cảm kính yêuvà vâng lời B¸c d¹y, häc sinh chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? -Các học sinh tổ phải tham gia chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử1 bạn trình bày phần trả lời Khi trả lời nên có thêm tranh ảnh, số liệu để minh hoạ - Cö ban gi¸m kh¶o - Cử người điều khiển chương trình Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (9) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Ph©n c«ng trang trÝ - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ, học tập Tiến hành hoạt động : -H¸t tËp thÓ -Người điều khiển chương trình nêu mục đích, yêu cầu buổi trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghÜa th B¸c -Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu1 đến câu Mỗi đại diện tổ trình bày xong, nên để các bạn tổ bổ sung và cho lớp cùng trao đổi kĩ nội dung chÝnh th B¸c -Sau các tổ trình bày xong, người điều khiển chương trình cho lớp cùng trao đổi câu hỏi: Sau hiểu mong muốn Bác, chúng ta phải làm gì để thực lêi B¸c d¹y?( Cã thÓ viÕt lªn b¶ng nh÷ng ý chÝnh cña phÇn tr¶ lêi.) -Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ phần trao đổi Kết thúc hoạt động: Cho lớp tự đánh giá chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời các tổ Chọn tổ có câu trả lời hay Cán lớp nhận xét chất lượng hoàn thánh các công việc đã phân công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động cá nhân và tổ Hoạt động lễ giao ước thi đua “tiết học tốt’’ 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu ®îc thÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt vµ nh÷ng yªu cÇu mµ c¸c em cÇn thùc hiÖn tiết học tốt đó -Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luặt, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập Biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập -RÌn luyÖn kÜ n¨ng häc bµi, lµm bµi, ghi chÐp, ph¸t biÓu ý kiÕn giê häc 2.Nội dung và hình thức hoạt động : a)Néi dung: -TiÕt häc tèt vµ ý nghÜa t¸c dông cña nã -Bạn cần làm gì và làm nào để góp phần thực tiết học tốt? -Đăng kí thi đua các tổ với tiêu đề “Tiết học tốt theo lời Bác dạy” b)Hình thức hoạt động : Trao đổi yêu cầu và cách thức thực tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua gi÷a c¸c tæ vµ cã c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ kÕt hîp xen kÏ 2.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động -C¸c tæ häp vµ thèng nhÊt néi dung ®¨ng kÝ thi ®ua thùc hiÖn tiÕt häc tèt theo chØ tiªu chÝnh: +ChuÈn bÞ bµi häc, bµi lµm ë nhµ +Gi÷ kØ luËt trËt tù giê häc +Số điểm tốt đạt +Ph¸t biÓu ý kiÕn giê häc Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (10) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp (Néi dung nªn ng¾n gän vµ ph¶i ®îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng sè cô thÓ.Thêi gian thi ®ua diÔn th¸ng 10) -Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi và đáp án trả lời b)VÒ tæ chøc: -Ph©n c«ng trang trÝ: ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n bµn -ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ 4.Tiến hành hoạt động: a)Më ®Çu: -H¸t tËp thÓ -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí lễ phát động thi đua “Tiết học tốt” -Giới thiệu đại biểu,công bố chương trình làm việc b)Th¶o luËn: Cả lớp trao đổi số câu hỏi như: -ThÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt? -T¸c dông cña nh÷ng tiÕt häc tèt lµ g×? -Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì? Sau lớp trao đổi, giáo viên cán lớp tổng kết ý kiến, rút yêu cầu chÝnh mµ mçi häc sinh cÇn thùc hiÖn tiÕt häc ( nªn ng¾n gän g¾n cô thÓ, cã thÓ viÕt lªn b¶ng hoÆc viÕt s½n trªn tê giÊy lín råi treo buæi lÔ vµ c¸c ngµy cña chñ ®iÓm) c)§¨ng kÝ thi ®ua: -Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua các tổ Cán lớp ghi các tiêu thi đua các tổ lên bảng theo cột để lớp theo dõi -Khi các tổ đăng kí thi đua xong, lớp trao đổi thêm tiêu thi đua và biện pháp thùc hiÖn -Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện gương học tập xen kẽ phần thảo luận Kết thúc hoạt động: -§¹i diÖn c¸n bé líp nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ chuÈn bÞ c¸c viÖc ®îc ph©n c«ng cña c¸ nh©n, nhãm, tæ -Giáo viên nhận xét tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động lễ phát động thi ®ua Hoạt động Hội vui học tập Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -¤n tËp,cñng cè c¸c m«n häc -Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên hoc giỏi,say mê học tập -RÌn t nhanh nh¹y vµ kÜ n¨ng ph¸t hiÖn,tr¶ lêi c©u hái Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung: -Kết thúc các môn đã học lớp trước và kiến thức học tháng 9, tháng 10 líp -Các kiến thức chung tự nhiên,xã hội phù hợp trình độ và lứa tuổi 10 Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (11) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp b)Hình thức hoạt động; -Thi trả lời câu hỏi hình thức: -Thi c¸ nh©n -Thi đại diện tổ Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động -Cán môn gặp các thầy, cô giáo để chuẩn bị câu hỏi;cán phụ trách học tập tập hợp các câu hỏi trên,chuẩn bị đáp án -Chuẩn bị chuông( trống con, cờ) để các đội dùng làm phương tiện giành quyền trả lêi -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b)VÒ tæ chøc - Lập ban tổ chức gồm người: Lớp phó phụ trách học tập chịu trách nhiệm nội dung câu hỏi, người dẫn chương trình, người làm thư kí - Mêi thÇy gi¸o, c« gi¸o tham gia ban gi¸m kh¶o Tiến hành hoạt động: a)Më ®Çu -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do,giới thiệu chương trình Hội vui học tập b)Héi vui häc tËp phÇn : Ai nhanh, giái? -§©y lµ phÇn thi c¸ nh©n,thêi gian nµy chiÕm kho¶ng1/3 thêi gian héi vui Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi.Ai giơ tay trước quyền trả lời;nếu trả lời không đúng đến lượt bạn khác.Ban giám khảo nhận xét phần trả lời;nếu trtả lời đúng thưởng tràng pháo tay PhÇn : §éi nµo nhanh h¬n ,giái h¬n? -§©y lµ phÇn thi gi÷a c¸c tæ,mçi tæ cö nhãm dù thi gåm b¹n.§¹i diÖn c¸c tæ ngåi ë c¸c bµn phÝa trªn -Cách thi : Người điều khiển đọc câu hỏi;đội nào dung chuông trước quyền trả lời.Nếu trả lời sai,đội khác quyền trả lời tiếp -Th kÝ ghi kÕt qu¶ thi cña tõng c©u hái lªn b¶ng -Công bố kết thi các đội -V¨n nghÖ xen kÏ 5.Kết thúc hoạt động: -Ban tæ chøc nhËn xÐt kÕt qu¶ tham gia,ý thøc chuÈn bÞ cña c¸ nh©n vµ c¸c tæ -C¶m ¬n sù tham gia cña c¸c thÇy, c« gi¸o Hoạt động Sinh hoạt văn nghệ “bài ca học tập” 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh; -¤n luyÖn vµ hiÓu thªm ý nghÜa gi¸o dôc cña c¸c bµi h¸t -Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê học tập Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 11 (12) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp -RÌn kÜ n¨ng,phong c¸ch thÓ hiÖn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung Kết hợp biểu diễn tiết mục văn nghệ với phần thi đọc,thi hát số đoạn bài th¬,bµi h¸t phï hîp víi yªu cÇu cña c©u hái b)Hình thức hoạt động -BiÓu diÔn v¨n nghÖ c¸ nh©n,tËp thÓ -Thi h¸t c¸ nh©n theo néi dung cô thÓ -Thi hát đại diện các tổ theo chủ đề theo yêu cầu cụ thể Ví dụ:Hãy hát đọc câu hát,câu thơ có các từ dụng cụ học tập người học sinh như:sách,bút,cặp, vở,thước,mực,phấn, Những câu hát,câu thơ có các từ,trương,lớp,đi học,tới trường,bàn,nghế, 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động -Câu hỏi đáp án -Nh¹c cô (nÕu cã) b)VÒ tæ chøc -Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ có nội dung học tập.về nhà trường -Ban tổ chức gồm:Người điều khiển chương trình,cán phụ trách văn nghệ cùng giáo viên âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án 4.Tiến hành hoạt động: a)Më ®Çu -H¸t tËp thÓ -Giới thiệu lý và chương trình b)BiÓu diÔn v¨n nghÖ cña c¸c tæ c)Thi hát,đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi -Người dẫn chương trình đọc câu hỏi; giơ tay trước quyền hát trả lời câu hái.Ban tæ chøc nhËn xÐt -Thi hát các đội tiến hành tương tự 5.Kết thúc hoạt động: -Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và chuẩn bị các tổ -Đánh giá kết hoạt động chủ điểm Học sinh tự đánh giá,xép loại Câu 1:Qua các hoạt động chủ điểm,em thu hoạch gì? Câu :Tự đánh giá kết hoạt động em đạt mức độ nào? Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2.Tổ học sinh đánh giá,xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá,xếp loại Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 12 (13) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 11 Tôn sư trọng đạo I Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu ®îc c«ng viÖc gi¶ng d¹y,gi¸o dôc cña c¸c thÇy c« gi¸o; hiÓu ®îc nguyÖn väng vµ mong muốn thầy cô tiến học sinh -Giáo dục học sinh thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trß -RÌn luyÖn kÜ n¨ng giao tiÕp øng xö víi thÇy c« gi¸o,ph¸t huy truyÒn thèng t«n s träng đạo Hoạt động lÔ ®¨ng kÝ thi ®ua “hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c«” Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - Hiểu công lao và tình cảm thầy cô giáo học sinh - Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu dạy dỗ thầy cô -Rèn luyện kĩ trao đổi ý kiến và các kĩ khác học tập Nội dung và hình thức hoạt động: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 13 (14) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp a)Néi dung: - Trao đổi, tìm kiếm công lao và tình cảm thầy cô giáo học sinh - Phát động và đăng kí thi đua -Vui ch¬i b)Hình thức hoạt động: -Trao đổi và tìm hiểu -LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua 3.Chuẩn bị hoạt động : a)Về phương tiện hoạt động: - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu công lao thầy cô - Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công lao thầy cô học sinh - ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n bµn b)VÒ tæ chøc: -Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề : “Hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c«” Nội dung đăng kí nên ngắn gọn, cụ thể theo tiêu đánh giá: +KØ luËt trËt tù giê häc +Số điểm tốt đạt tổ - Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua các tổ: +Mçi ®iÓm 9,10 ®îc tÝnh lµ b«ng hoa +Mçi ®iÓm 7,8 ®îc tÝnh lµ b«ng hoa +§iÓm 5,6 kh«ng tÝnh +Mỗi điểm trung bình bị trừ bông hoa +B¹n nµo bÞ thÇy c« nh¾c nhë giê häc sÏ bÞ trõ b«ng hoa +Kết thúc tuần thi đua vào số bông hoa đạt các tổ để xếp loại thi ®ua - Giáo viên cùng cán lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng buổi trao đổi tìm hiÓu vÒ c«ng ¬n cña thÇy c« gi¸o - Có thể phân công người điều khiển buổi lễ phát động thi đua chung, - Một người điều khiển phần thảo luận, người điều khiển phần vui chơi - Mời thầy cô môn đến dự 4.Tiến hành hoạt động : a)Khởi động : -H¸t tËp thÓ mét bµi h¸t cã néi dung vÒ thÇy c« gi¸o -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu b)Trao đổi tìm hiểu công ơn thầy cô giáo thông qua số câu hỏi sau: -Bạn có biết để tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nào không? -Bạn có thể làm việc gì để giúp thầy cô giáo dạy tốt? -Thầy cô giáo hi vọng, mong đợi gì học sinh chúng ta? -Đối với bạn học sinh phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với viÖc lµm cña thÇy c« gi¸o kh«ng? V× sao? -Để đền đáp công ơn thầy cô giáo, học sinh cần thực điều gì? Sau trao đổi xong câu hỏi, người điều khiển bổ sung và tổng kết lại ý chính tình cảm, tận tâm hết lòng các thầy cô giáo học sinh 14 Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (15) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp c)§¨ng kÝ thi ®ua tuÇn häc tèt: -Cán lớp nêu mục đich, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua tuần “H¸i hoa ®iÓm tèt d©ng thÇy c« gi¸o” -Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình Cán lớp ghi các tiêu ®¨ng kÝ thi ®ua cña c¸c tæ lªn b¶ng -PhÇn v¨n nghÖ xen kÏ Kết thúc hoạt động: Cán lớp nhận xét và rút kinh nghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạt động c¸c tæ vµ c¸ nh©n Hoạt động hát thầy cô và mái trường Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát thầy cô giáo và nhà trường -Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy,cô giáo -RÌn luyÖn kÜ n¨ng, phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi t×nh c¶m thÇy trß b)Hình thức hoạt động; -Tæ chøc giao lu v¨n nghÖ, biÓu diÔn c¸ nh©n hoÆc tËp thÓ -Mêi c¸c thÇy, c« gi¸o cïng tham gia Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động: -C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ c¸ nh©n, tËp thÓ -Nh¹c cô (nÕu cã) -Cây “Hoa dân chủ” với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện b)VÒ tæ chøc: -Ban tæ chøc cïng c¸n bé líp, c¸n bé §éi vµ c¸n bé phô tr¸ch v¨n nghÖ -Cử người dẫn chương trình -Trang trÝ -Kª bµn h×nh ch÷ U -Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chương trình Tiến hành hoạt động: a)Khởi động: -H¸t tËp thÓ -Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề chương trình văn nghệ b)PhÇn giao lu v¨n nghÖ: -C¸c tiÕt môc biÓu diÔn v¨n nghÖ cña häc sinh xen kÏ víi trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 15 (16) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp -Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng yêu cầu vỗ tay hoan hô, kh«ng lµm ®îc bÞ ph¹t(vÝ dô nh ph¶i lß cß quanh c©y hoa ) Kết thúc hoạt động: -Đại diện học sinh cảm ơn thầy, cô giáo đến dự -Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia văn nghệ các tổ và cá nhân Hoạt động tæ chøc lÔ kØ niÖm ngµy nhµ gi¸o viÖt nam 20-11 Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 -Có thái độ tôn trọng, quý mến, biết ơn các thầy cô giáo -Biết hành động làm theo lời dạy thầy, cô giáo hoạt động học tập, sinh hoạt và giao tiÕp Nội dung và hình thức hoạt động: a ).Néi dung: -T×m hiÓu ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam -Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy, cô giáo -Sinh ho¹t v¨n nghÖ b)Hình thức hoạt động: -Buổi họp mặt học sinh, thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy, cô gi¸o nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 -Trao đổi tâm tư, nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ 3.Chuẩn bị hoạt động : a Về phương tiện hoạt động: -Lêi chóc mõng c¸c thÇy, gi¸o c« -Các tiết mục văn nghệ gồm hát, ngâm thơ đọc thơ, kể chuyện công ơn tình c¶m thÇy trß -Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò “Hái hoa” b VÒ tæ chøc -Ban tæ chøc gåm c¸n bé líp, c¸n bé §éi -Cử người dẫn chương trình -C¸n bé v¨n nghÖ chuÈn bÞ trß ch¬i “H¸i hoa” -Mời các thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự -Trang trÝ, kª bµn ghÕ h×nh ch÷ U -Hoa tÆng thÇy, c« gi¸o Tiến hành hoạt động: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 16 (17) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp a Khởi động: -H¸t tËp thÓ bµi h¸t vÒ thÇy, c« gi¸o -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương thình b)Chóc mõng thÇy, c« gi¸o: -§¹i diÖn häc sinh ph¸t biÓu chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o -Mét sè b¹n thay mÆt cho häc sinh tÆng hoa c¸c thÇy, c« gi¸o -§¹i diÖn ban phô huynh ph¸t biÓu -Các thầy, cô giáo phát biểu tâm tư, tình cảm mình học sinh c)Liªn hoan v¨n nghÖ: -BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ -Trß ch¬i “H¸i hoa” -Người dẫn chương trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng học sinh 5.Kêt thúc hoạt động : -H¸t tËp thÓ -Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tham dự lần hứa với các thầy, cô giáo làm tốt theo lêi d¹y cña thÇy c« Hoạt động : bình báo tường 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Có hiểu biết tình cảm thầy trò, trách nhiệm người học sinh -Có thái độ trân trọng, yêu thích sáng tác thầy cô giáo -RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc vµ kÜ n¨ng s¸ng t¸c Nội dung và hình thức hoạt động : a )Néi dung: - Sáng tác các bài báo tường với thể loại thơ,văn, vẽ tranh chủ đề “thầy cô và mái trường” - Tập hợp lại thành tờ báo tường lớp b) Hình thức hoạt động: -Để nguyên các bài báo học sinh tự trình bày,dán lên băng giấy dài để học sinh dễ xem, dÔ nhËn xÐt -Treo báo tường lên bảng Tổ chức đọc, trao đổi, nhận xét, đánh giá nội dung,hình thøc cña c¸c bµi b¸o -B×nh chän c¸c bµi b¸o a thÝch nhÊt 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động: -Cá nhân chuẩn bị báo tường theo các thể loại thơ, truyện,vẽ và trình bày đẹp -Ban báo tường lớp chuẩn bị tờ báo tường trung -Mời các thầy, cô giáo làm cố vấn phần bình chọn,đánh giá bài báo hay b)vÒ tæ chøc -Ban báo tường cử người điều khiển chương trình -Tờ báo tường đã treo cho học sinh xem ngày trước đó -Trang trí: Tờ báo tường treo trên bảng, kê bàn hình chữ U Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 17 (18) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp -ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ Tiến hành hoạt động: a Khởi động; -H¸t tËp thÓ -Nêu mục đích buổi bình luận và chọn lựa bài báo hay b)Bình luận và chọn lựa báo tường: -Người dẫn chương trình xin ý kiến nhận xét lớp để chọn khoảng 10 bài báo hay nhÊt -Khi bình chọn các bài báo, đầu tiên đọc bài báo cho lớp nghe (nếu là thơ thì có thể ng©m) TiÕp theo mêi t¸c gi¶ bµi b¸o nãi vÒ t©m t, suy nghÜ, ý tø cña m×nh s¸ng t¸c Sau đó là phân tích, đánh giá các bạn và thầy cô giáo -Bỏ phiếu bình chọn từ đến bài cao -V¨n nghÖ xen kÏ -Ban báo tường mời đại diện thầy cô giáo công bố kết bình chọn 5.Kêt thúc hoạt động : -H¸t tËp thÓ -Cảm ơn các thầy, cô giáo đến dự -Ban báo tường nhận xét, rút kinh nghiệm thái độ và kết tham gia hoạt động viết báo tường các bạn lớp Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm Học sinh tự đánh giá Câu 1: Qua các hoạt động chủ điểm tháng 11, em rút điều gì? Câu 2: Tự đánh giá kết hoạt động tháng em đạt loại nào? Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Trung b×nh YÕu Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tèt Kh¸ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tèt Kh¸ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Trung b×nh YÕu Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 18 (19) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 12 Uống nước nhớ nguồn I Môc tiªu gi¸o dôc : Gióp häc sinh: -Hiểu truyền thống vẻ vang quân đội ta, cha ông, tổ tiên ta -Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó -Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh hành động: kỉ luật tốt, học tập tốt Hoạt động : người anh hùng quê hương đất nước 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu hi sinh xương máu cho tự do,độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước người thân yêu quê hương -Tự hào và biết ơn các anh hùng,liệt sĩ,các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta -Tự giác học tập xà rèn luyện tốt; tự giác tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghÜa Nội dung và hình thức hoạt động : a ) Néi dung : -Những người anh hùng quê hương,đất nước -Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ghi nhận chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh b) Hình thức hoạt động: -B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu -Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện người anh hùng quê hương, đất nước 3.Chuẩn bị hoạt động: a.Về phương tiện hoạt động : -Các tư liệu các anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước -Các bài hát, bài thơ,chuyện kể các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương b.VÒ tæ chøc : -Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp,đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên: -Cả lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ: 19 Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net (20) Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp +Cử người điều khiển chương trình và thư kí +Cö ban gi¸m kh¶o +Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể câu chuyện và hát(hoặc ng©m th¬) vÒ c¸c anh hïng, liÖt sÜ +Cử nhóm trang trí, kẻ tieu đề hoạt động +Cử người mời đại biểu Tiến hành hoạt động : -Hát tập thể bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động -Người dẫn chương trình tuyên bố lí sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thơ kí -Báo cáo kết tìm hiểu các tổ “Những người anh hùng quê hương, đất nước”: +Người điều khiển mời tổ lên báo cáo kết sưu tầm,tìm hiểu tổ mình +Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c«ng khai vµ ghi kÕt qu¶ cña mçi tæ lªn b¶ng -Hát, ngâm thơ các anh hùng, liệt sĩ, thương binh + Yªu cÇu h¸t, ng©m th¬, kÓ truyÖn (h¸t c¶ bµi, nãi ®îc tªn bµi h¸t vµ t¸c gi¶) ca ngîi c¸c anh hïng, liÖt sÜ + Chia học sinh lớp đội(mỗi đội tự đặt tên cho đội mình) + tổ trức bắt thăm cho đội hát trước.Mỗi lượt, đội hát bài(có thể hát cá nhân, nhóm hoậc đội) hát đúng 10 điểm Hát sai chủ đề hết quy định chưa hát thì bị điểmvà đến lượt đội khác.sau thời gian số lượt quy định, đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng + Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm đội lên bảng Kêt thúc hoạt động: -Ban giám khảo công bố kết hoạt động -Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia và kết hoạt động các thành viên, các tổ, biểu dương và rút kinh nghiệm Cuối cùng, người điều khiển thay mặt lớp nói lời cám ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu, gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ tÊt c¶ c¸c b¹n Hoạt động hát quê hương và quân đội anh hùng 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Biết số bài hát,bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng -Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn anh đội cụ Hồ -M¹nh d¹n, tù tin, vui vÎ, s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu; h¸t, ng©m th¬, Nội dung và hình thức hoạt động : a ) Néi dung: -Ca ngợi quê hương, đất nước -Ca ngợi Đảng, Bác và quân đội anh hùng -Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, thương binh b) Hình thức hoạt động: Hát, ngâm thơ, kể truyện quê hương Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thu Trµ Lop6.net 20 (21)