Đang tải... (xem toàn văn)
- Lồng ghép và tích hợp nội dung các cuộc vận động vào bộ môn giảng dạy như Ngữ Văn, Lịch sử, Công dân một cách phù hợp, linh hoạt, giải pháp thực hiện các cuộc vân động và các phong t[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /KH Thanh Oai, ngày tháng năm 2013
KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014 CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Căn thị số /CT-BGD&ĐT ngày / /2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm toàn ngành năm học 2013 - 2014;
Căn hướng dẫn số /HD-SGD&ĐT ngày /9/2013 Sở GD&ĐT thành phố Hà Nội việc thực nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 cấp trung học sở;
Căn công văn số Phòng GD & ĐT huyện Thanh Oai
Trường THCS Phương Trung xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 sau
Phần thứ nhất: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
- Trường THCS Phương Trung có 737 học sinh 67 đồng chí CBGVNV có 24 đ/c GV hợp đồng Trường có 24 phịng học, phịng thư viện, chưa có phịng ơn, phịng hiệu Trong năm học qua nhà trường trì tốt phong trào thi đua dạy tốt - học tốt Triển khai nghiêm túc vận động, phong trào thi đua Sở GD & ĐT Hà Nội, Phòng GD & ĐT Thanh Oai tổ chức
- Năm học 2013 - 2014 nhà trường tiếp tục triển khai thực nghiêm túc, có hiệu vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo", gắn với vận động xây dựng "Nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch" Tiếp tục thực thị 33/2006/CT-TTg Thủ tướng phu chống tiêu cực bệnh thành tích giáo dục thông qua vận động "Hai không" ngành Triển khai sâu rộng phong trào thi dua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN:
* Thuận lợi:
(2)- Các đồng chí BGH nhiệt tình, ý thức trách nhiệm cao, đội ngũ giáo viên đạt chuẩn hố, có trình độ chun mơn vững vàng, phẩm chất đạo đức trị tốt, có tinh thần trách nhiệm cao
- Ban đại diện cha mẹ học sinh nhiệt tình, thường xuyên bám sát hoạt động nhà trường, chăm lo đến điều kiện cho em học tập
- Nhiều phụ huynh quan tâm đầu tư cho em học tập - Nhiều học sinh có động học tập đắn
* Khó khăn:
- Đ/c Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng phụ trách chun mơn bổ nhiệm nên chưa có nhiều kinh nghiệm công tác quản lý
- Giáo viên hợp đồng nhiều 23 đ/c
- Đội ngũ giáo viên thừa số lượng, thiếu cấu
- Một số phụ huynh mải làm xa không quản lý - Một số học sinh mê chới game ảnh hưởng đến học tập
III NHỮNG KẾT QUẢ, THÀNH TÍCH NỔI BẬT VÀ TỒN TẠI CƠ BẢN CẦN KHẮC PHỤC CỦA NĂM HỌC 2013 - 2014:
1 Những thành tích bật cần phát huy:
- Chi đạt danh hiệu chi sạch, vững mạnh - Trường đạt danh hiệu "Cơ quan văn hố"
- Cơng đồn đạt vững mạnh
- Trường đạt tập thể lao động tiên tiến cấp huyện
- Trường đạt danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Tổ KHXH đạt tập thể lao động tiên tiến
- Liên Đội đạt liên đội mạnh cấp huyện - Thư viện đạt chuẩn
- Học sinh giỏi cấp Thành phố lớp 9: - Học sinh giỏi cấp huyện:
2 Số lượng, tỉ lệ học sinh lớp tốt nghiệp năm học 2012 - 2013 vào lớp 10 hệ công lập
- Số học sinh tốt nghiệp lớp có Những tồn cần khắc phục:
- Một số học sinh ý thức học tập yếu, kết học tập thấp, phải thi lại em
(3)- Một số gia đình làm ăn xa thiếu quan tâm đến em - Tỷ lệ học sinh đỗ vào THPT chưa cao
B KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014: I NHIÊMJ VỤ CHUNG:
- Tiếp tục thực phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", xây dựng "Nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch" Tiếp tục thực thị 06 - CT/TW ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" Tiếp tục thực thị số 33/2006 vận động "2 không với nội dung" Thực tốt chủ đề năm học: " "
- Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, đẩy mạnh ứng dụng CNTT phục vụ đổi phương pháp dạy học, tăng cường giáo dục kỹ sống, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục pháp luật học sinh Tăng cường biện pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh giỏi
- Đổi công tác quản lý, nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý việc thực kỷ cương, nề nếp, quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá thi Nâng cao chất lượng dạy học NN, tin học Đẩy mạnh hoạt động lên lớp
- Củng cố tăng cường sở vật chất, thiết bị giáo dục
- Tích cực đổi cơng tác quản lý giáo dục, chăm lo đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ, quản lý, đẩy mạnh công tác tra giáo dục, đổi công tác thi đua khen thưởng
- Giữ vững, nâng cao chất lượng phổ cập GD THCS, tiến hành công việc chuẩn cho PC bậc THPT
- Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục nhằm huy động nguồn lực, khơi dậy tiềm để phát triển giáo dục
II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC VÀ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA:
1 Đặc điểm tình hình: * Thuận lợi:
- Được quan tâm Sở GD & ĐT Hà Nội Phòng GD & ĐT Thanh Oai cấp quyền địa phương
(4)- CSVC bước cải thiện, nhà trường trang bị thiết bị phòng NN, tin học, phòng nghe nhìn tạo điều kiện thuận lợi cho cơng tác giảng dạy học tập
* Khó khăn: - Chưa có phịng hiệu bộ, phịng chức
- Đội ngũ giáo viên cịn thiếu cục bộ, trình độ giáo viên chưa đồng Chỉ tiêu:
- Trường đạt chuẩn quốc gia: Năm học 2014 - 2015 - Trường đạt quan văn hóa: Đạt
- Trường đạt tập thể lao động tiên tiến: Đạt
- Tập thể lao động tiên tiến: Tổ Khoa học Tự nhiên - Tập thể lao động xuất sắc: Tổ Khoa học Xã hội - Trường đạt phổ cập GDTHCS năm 2013: Đạt - Thư viện đạt tiên tiến
- Trường đạt "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" - Trường xanh - - đẹp
- Số lớp tiên tiến: 18/18 lớp, đạt 88% - Liên đội đạt danh hiệu tiên tiến * Cán giáo viên:
+ Số CSTĐ ( quản lý) năm học 2013 - 2014: Cấp sở: 03 + Số CSTĐ (là giáo viên) năm học 2013 - 2014: Cấp sở: 10 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập Ban đạo thực vận động: "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, vận động "Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua: "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" Phịng, Sở phát động
- Tổ chức cho giáo viên học sinh ký cam kết thực vận động phong trào thi đua vào ngày khai giảng 5/9
(5)- Gắn việc thực vận động phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống cán quản ý, giáo viên, nhân viên học sinh tạo chuyển biến tích cực chất lượng giáo dục
- Tổ chức tốt, thu hút học sinh tham gia hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian, TDTT ; Đổi cách thức tổ chức hoạt động theo hướng phát huy chủ động sáng tạo, nhằm thúc đầy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hoá truyền thống tinh hoa văn hoá giới
- Tuyên truyền giáo dục trật tự an tồn giao thơng, giáo dục áp dụng biện pháp phòng chống tệ nạn Xã hội, phòng chống HIV, phòng chống dịch bệnh Quan tâm công tác tư vấn tâm lý cho học sinh học sinh có hồn cảnh đặc biệt
- Tổ chức hoạt động tập thể tuần lễ sinh hoạt tập thể đầu năm học nhằm giúp học sinh đầu cấp làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, tạo môi trường học tập thân thiện tích cực cho học sinh
- Củng cố kỷ cương, nề nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu * Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Chính - Phó Hiệu trưởng III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
1 Học: ca: - Sáng: khối (6, 7, 8, 9) Phòng môn: Không
3 Môn học tự chọn: Không
Chủ đề tự chọn bám sát thuộc mơn: Tốn, Văn, Tiếng Anh Phân công giảng dạy:
- Hiệu trưởng Phạm Thị Kim Hoa: tiết/ tuần Môn Hướng nghiệp - Lớp + Công dân 9A4
- Phó Hiệu trưởng Nguyễn Thị Tâm: tiết/ tuần Mơn Văn - Lớp - Phó Hiệu trưởng Nguyễn Thị Chính: tiết/ tuần Mơn Văn - Lớp - Số tiết dạy cao nhất/ tuần giáo viên 18 tiết
- Số tiết dạy thấp / tuần giáo viên 10 tiết Chất lượng giáo dục toàn diện:
* Xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối năm:
Khối lớp
Tốt Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
(6)7 Cộng
* Xếp loại học lực cuối năm: Khối
lớp
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
6 Cộng
* Biện pháp thực hiện:
- Nâng cao đạo đức nhà giáo, cán bộ, giáo viên, nhân viên thực gương mẫu trang phục, lời nói, cử chỉ, hành động xứng đáng "Mỗi thầy cô giáo gương sáng đạo đức, tự học sáng tạo" cho học sinh noi theo Chỉ đạo thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình kế hoạch giáo dục nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục
- Chỉ đạo dạy học tự chọn theo chủ đề tự chọn bám sát môn toán, văn, ngoại ngữ
- Tổ chức cho giáo viên, học sinh kí cam kết thực tốt vận dộng "Hai không" với nội dung
- Tổ chức tốt hoạt động đội TNTPHCM nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoạt động lên lớp, phát động phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
- Xây dựng tiêu sát với thực tế từ xếp loại thi đua hàng tuần, hàng tháng, học kỳ, năm
- Tăng cường hoạt động lên lớp, giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh
- Phổ biến cho toàn thể giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh thông tư
58/2011/TT - BGDĐT ngày 12/12/2011 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS
(7)giáo viên chủ nhiệm ghi nội dung nhận xét cuối năm hạnh kiểm học sinh vào học bạ
- Đánh giá xếp loại học sinh thông qua khảo sát chất lượng đầu năm, kiểm tra thường xuyên, định kỳ Xét duyệt học sinh lên lớp, lại qui chế
- Theo dõi thường xuyên học sinh chậm tiến đạo đức, học lực có biện pháp giáo dục để học sinh tiến
- Thực dạy đủ tiết học theo phân phối chương trình - Thực sinh hoạt chun mơn đúng, đủ, có hiệu - Duy trì nề nếp truy 15 phút đầu
- Giáo viên môn, GVCN BGH tổ chức kiểm tra sách, vowr, đồ dùng học tập học sinh
- Học sinh học tập làm theo điều Bác Hồ dạy
- BGH thường xuyên kiểm tra giáo án việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên
- Đẩy mạnh ứng dựng CNTT vào học - BGH thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm - 100% giáo viên soạn trước lên lớp - Mỗi tổ, học kỳ, có chuyên đề
- Tổ chức học tin học mềm cho tất giáo viên
IV KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT:
1 Đặc điểm tình hình: a Thuận lợi:
- BGH nhà trường quan tâm tới công tác bồi dưỡng HSG công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT
- Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi có lực, nhiệt tình có kinh nghiệm - Đa phần phụ huynh quan tâm tới công tác bồi dưỡng học sinh giỏi công tác tuyển sinh vào lớp 10
b Khó khăn:
- Một số học sinh giỏi địa phương chuyển lên học trường chất lượng cao huyện
- Kinh phí cho chơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi hạn hẹp
- Một số phụ huynh chưa quan tâm tới công tác tuyển sinh vào lớp 10 em
2 Chỉ tiêu:
(8)lớp + HSG nghệ toàn diện
tiên tiến
Bác Hồ
lệ lên lớp Cấp TP Cấp huyện TP Huyện TP Huyện
Giải cao
HSG Giải cao
HSG
7 Cộng
Số học sinh lớp vào lớp 10 THPT (hệ công lập): Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện: + Bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi từ đầu năm học, họp phụ huynh học sinh có em ôn thi học sinh giỏi vào ngày để bàn bạc thống biện pháp tạo điều kiện cho học sinh ơn thi có hiệu cao
- Chọn cử đồng chí giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi có lực, nhiệt tình có kinh nghiệm cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi
- Nhà trường phụ huynh học sinh hỗ trợ vật chất, tạo điều kiện cho đồng chí giáo viên tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi
- Tổ chức ôn thi học sinh giỏi từ đầu tháng + Công tác tuyển sinh vào 10 THPT:
- Tổ chức thi khảo sát, rà sốt chia đối tượng học sinh theo trình độ để tổ chức ôn tập cho học sinh
- Chọn đồng chí giáo viên có lự, nhiệt tình, có trách nhiệm dạy văn, tốn lớp
- Họp phụ huynh học sinh lớp nhằm nâng cao nhận thức công tác tuyển sinh vào THPT
- Lập kế hoạch, tiêu thi vào THPT lớp
- Lên phân phối chương trình dạy thêm cho giáo viên dạy văn, tốn khối phù hợp với trình độ học sinh
- Tổ chức thi khảo sát chất lượng cho học sinh lớp tháng báo cáo kết với gia đình học sinh từ đầu kỳ II
- Đối chiếu hộ khẩu, giấy khai sinh chính, học bạ từ đầu năm học để tránh sai sót cơng tác tuyển sinh
(9)V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC: a Những tiêu:
* Về số lớp số học sinh Khố
i lớp
Lớ p
6 Lớ
p
7 Lớ
p
8 Lớ
p
9 Toàn trườn g
So với KH
Lý do Số
lớp
* Chỉ tiêu phổ cập :
- Huy động 100% học sinh hồn thành chương trình tiểu học vào lớp - Duy trì sĩ số từ đầu năm đến cuối năm đạt 99%
- Hoàn thành phổ cập THCS tiến tới hoàn thành phổ cập THPT b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Kiện toàn Ban đạo, thực tốt nhiệm vụ phổ cập giáo dục, coi trọng công tác điều tra hàng năm Phối hợp với ban ngành vận động học sinh bỏ học đến trường, vận động học sinh không lên lớp tiếp tục học lại
- Nâng cao lòng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm giáo viên
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu miễn phí tuần buổi: văn, toán
- BGH, GVCN, GVBM thường xuyên kiểm tra năm sĩ số hàng ngày, phát kịp thời có biện pháp cụ nhằm ngăn chặn tượng học sinh nghỉ học không phép, bỏ tiết thương xuyên nhằm hạn chế học sinh bỏ học
- Chỉ đạo tốt hoạt động giảng dạy giáo viên, tổ chức tốt hoạt động giáo dục lên lớp
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa - Hiệu trưởng VI.KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: Đặc điểm tình hình:
- Thuận lợi:
BGH quan tâm tới hoạt động giáo dục lên lớp, tổ chức tập huấn cho giáo viên hoạt động lên lớp
- Khó khăn:
(10)+ Học sinh chưa mạnh dạn, thiếu tự tin tham gia hoạt động giáo dục lên lớp
2 Chỉ tiêu:
- 100% học sinh tham gia hoạt động giáo dục lên lớp - Giáo viên thực nghiêm túc hoạt động giáo dục theo phân phối chương trình
- Tổ chức ngày lễ lớn 20/11; 22/12; 26/3; 19/5 hưởng ứng chủ điểm tháng, kiện địa phương nhà trường
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Lập kế hoạch phù hợp với điều kiện nhà trường nhằm nâng cao chất lượng đạo đức, hoạt động tập thể cho học sinh theo công tác chủ điểm hàng tháng, tham gia đầy đủ có chất lượng thi tìm hiểu liên quan đến hoạt động giáo dục
- Tiếp tục đổi theo tinh thần lồng ghép tích hợp, trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ sống cho học sinh
- Thực đầy đủ chủ đề quy định tháng với thời lượng tiết / tháng tích hợp nội dung HĐGDNGLL với môn giáo dục công dân
- Tổ chức hoạt động hưởng ứng phong trào " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" tích hợp vào HĐGDNGLL
* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Tâm- Phó Hiệu trưởng
VII.KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
+ Giáo viên tập huấn công tác giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch
+ Nhà trường quán triệt tới tất đồng chí giáo viên tầm quan trọng việc giáo dục kỹ sống, nếp sống văn minh lịch cho học sinh
+ Có đủ tài liệu nếp sống văn minh lịch cho học sinh - Khó khăn:
(11)+ Việc tích hợp vào môn trọng song kết chưa cao
2 Chỉ tiêu:
100% học sinh giáo dục kỹ sống qua tài liệu, qua buổi HĐGDNGLL
100% học nếp sống văn minh lịch người Hà Nội Các biện phát thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Tiếp tục triển khai nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh theo tài liệu hướng dẫn Bộ GD&ĐT, hoạt động tuyên truyền, phòng chống tai nạn thương tích, triển khai giáo dục bảo vệ mơi trường sống
- Triển khai tài liệu " Giáo dục nếp sống lịch, văn minh " cho học sinh Hà Nội
- Tăng cường hình thức hoạt động giáo dục đạo đức phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi nguyện vọng học sinh
- Giới thiệu lịch sử nhà trường, gương tiêu biểu hệ thầy giáo học sinh để phát huy truyền thống tốt đẹp góp phần thúc đẩy tinh thần tu dưỡng đạo đức ý thức vươn lên học tập học sinh
* Người phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Tâm- Phó Hiệu trưởng VIII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ DẠY NGHỀ: Đặc điểm tình hình:
- Thuận lợi :
+ Nhà trường quán triệt tới giáo viên học sinh tầm quan trọng công tác giáo dục hướng nghiệp dạy nghề
+ Các đồng chí giáo viên nhiệt tình có lực - Khó khăn:
+ CSVC thiếu thốn Chỉ tiêu:
- 100% học sinh khối tư vấn hướng nghiệp sau tốt nghiệp THCS - 100% học sinh khối tham gia học nghề, 80% học sinh đạt loại giỏi, 20% học sinh đạt loại
(12)- Tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp, định hướng phân ban THPT cho học sinh cuối cấp, coi nhiệm vụ trọng tâm giáo dục hướng nghiệp, góp phần phân luồng học sinh
- Tổ chức tốt việc thực chương trình giáo dục hướng nghiệp vào môn công nghệ lớp
- Có kế hoạch bồi dưỡng tổ chức cho học sinh thi học sinh giỏi kỹ thuật - Gắn việc học nghề phổ thông với giáo dục lao động hướng nghiệp
- Tổ chức hoạt động lao động cơng ích nhà trường địa phương góp phần làm xanh - - đẹp
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa
IX KẾ HOACH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
BGH nhà trường quan tâm tới việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
- Khó khăn:
CSVC cịn thiếu thốn: Chưa có phịng mơn, chưa có phịng hiệu bộ, sân trường cịn bóng mát hạn chế cho vui chơi, hoạt động tập thể học sinh
2 Chỉ tiêu:
- Phấn đấu đạt danh hiệu: " Trường học thân thiện, học sinh tích cực" Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập Ban đạo" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
và giao nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí
- Tổ chức trồng xanh sân trường để tạo bóng mát cho học sinh, trồng hoa, cảnh
- Nhà trường phụ huynh học sinh mua ghế đá cho học sinh chơi
- Mua sắm đầy đủ trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đẩy mạnh phong trào tụ làm đồ dùng dạy học
(13)giáo dục Tích cực ứng dụng CNTT công tác quản lý công tác giảng dạy
- Tổ chức hoạt động viu chơi văn hoá, TDTT để tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Lồng ghép chương trình rèn luyện kỹ sống môn học - Tăng cường tổ chức hoạt động ngoại khoá, HĐGDNGLL đảm bảo tính linh hoạt sáng tạo dạy học, rèn luyện kỹ sống cho học sinh
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa
X KẾ HOẠCH ĐẢM BẢO CƠNG TÁC AN NINH, AN TỒN TRƯỜNG HỌC:
1 Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi:
+ Trường có đủ tường bao, phịng học kiên cố hoá + Nhân viên bảo vệ nhiệt tình, có trách nhiệm
- Khó khăn:
+ Trường gần đường, gần quán Internet
+ Một số phụ huynh chưa quan tâm công tác giáo dục đạo đức học sinh Chỉ tiêu:
- 100% học sinh phổ biến về: Phòng chống tai nạn thương tích, phịng chống HIV, thực an tồn giao thông
- Đảm bảo trật tự, an ninh trị, trật tự an tồn xã hội nhà trường Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Nhà trường lập kế hoạch đảm bảo công tác an ninh, an toàn trường học
- Tổ chức cho học sinh ký cam kết thực luật an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, phòng chống tệ nạn ma tuý
- Tổ chức tốt hoạt động GDNGLL nhằm giáo dục kỹ sống cho học sinh, tuyên truền phòng chống tai nạn thương tích, phịng chống dịch bệnh, phịng chống HIV chào cờ tích cực vào môn dạy
- Phối hợp ban an ninh xã việc giữ gìn an ninh trật tự nhà trường
* Người thực hiện: Đồng chí Nguyễn Thị Chính
XI KẾ HOACH GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ CÔNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG Đặc điểm tình hình:
(14)Ban giám hiệu, đồng chí giáo viên dạy thể dục, cơng đoàn nhà trường quan tâm hoạt động TDTT nhà trường
Nhà trường có phong trào TDTT thường xuyên Nhà trường có nhân viên y tế chuyên trách - Khó khăn:
Trường chưa có nhà tập đa Chỉ tiêu:
- Đảm bảo dạy đủ tiết/ tuần, lớp, dạy đúng, đủ nội dung theo chương trình GD&ĐT
- 100% h/s thực nếp thể dục
- 100% h/s khám sức khoẻ ban đầu sơ cứu ban đầu -Trường đạt tập thể xuất sắc công tác TDTT
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Thành lập ban đạo GD thể chất phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên
- Xây dựng trì nếp thể dục giờ, thành lập đôi tuyển cầu lông, bóng đá, điền kinh có kế hoạch tập luyện hàng tuần, hàng tháng Đảm bảo cho h/s giáo dục thể chất nội khoá ngoại khoá Mua cầu lơng, bóng đá, cầu đá, đệm, bóng bàn cho h/s tập luyện, làm sân thể dục cho h/s
- Thành lập ban đạo công tác y tế học đường phân cụ thể cho thành viên
- Mua đầy đủ trang thiết bị, thuốc phục vụ cho công tác y tế học đường Tổ chức khám sức khoẻ ban đầu cho h/s Thường xuyên tuyên truyền phòng chống dịch bệnh, phòng chống tai nạn, thương tích cho h/s
- Giữ vệ sinh mơi trường, đảm bảo trường xanh- - đẹp * Người thực hiện: Đồng chí Nguyễn Thị Chính
XII KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ:
a Tổng số cán giáo viên nhà trường: Trong đó: - Ban giám hiệu (nữ 3)
(15)- Giáo viên Ngoại ngữ:: - Giáo viên dự trữ:
- Nhân viên :
+ Độ tuổi giáo viên: - Dưới 31 tuổi: 18, nữ 18 - 31 đến 40 tuổi : 23, nữ 23 - 41 đến 50 tuổi : 7, nữ - 51 đến 60 tuổi : 4, nữ
+ Số giáo viên nghỉ đẻ, nghỉ ốm dài hạn năm học 2013 - 2014 + Số giáo viên chưa hết tập sự: Khơng, giáo viên hợp đồng: 26 + Trình độ ( Đại học: 41, Cao đẳng 19, Trung cấp: , Sơ cấp: + Số CSTĐ (là quản lý ) năm học 2012- 2013: Cấp sở:
+ Số CSTĐ ( GV) năm học 2012 - 2013: Cấp sở: b Những tiêu phấn đấu xây dựng đội ngũ năm học 2013 - 2014
- Bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ: Tổ chức cho giáo viên học nghị quyết, tổ chức chuyên đề nhà trường tham dự chuyên đề Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT tổ chức
- Phấn đấu 80% GV chuẩn
- Dự thăm lớp: Đột xuất theo kế hoạch - Giảng dạy ( số Giỏi: 33, Khá: 19)
- Xếp loại hồ sơ, sổ sách ( Loại tốt: 42, loại khá: 10) - Số đề tài SKKN: 52 ( Loại A: 20, loại B: 32) : Số SKKN Thành phố xếp loại: - Số đồ dùng dạy học tự làm: đồ dùng / GV - Phấn đấu thi GV dạy giỏi:
c Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Tăng cường giáo dục trị cho giáo viên, đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý theo thị 40/WT Đảng
- Động viên tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên học dự chuyên đề Sở, Phòng GD&ĐT tổ chức
- Thiết lập kỷ cương, nề nếp kiểm tra đánh giá thi cử, nâng cao chất lượng dạy học
(16)- Khuyến khích làm đồ dùng dạy học, nâng cao chất lượng dạy,sử dụng hiệu thiết bị đồ dùng có
- Thực dạy đầy đủ tiết thực hành, thí nghiệm, tiết lịch sử, địa lý địa phương
- Tổ chức đợt thao giảng vào dịp 20/11 26/3, thi giáo viên dạy giỏi môn
- Mỗi học kỳ giáo viên ( độ tuổi) dạy tiết có ứng dụng CNTT giáo án điện tử
- Giáo viên năm cách đánh giá học sinh theo thông tư 58/2011/TT Bộ GD& ĐT
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa Công tác quản lý:
a Chỉ tiêu:
* Về công tác tra, kiểm tra: - Dự đánh giá 100% GV
- Kiểm tra hồ sơ, giáo án năm đợt - Kiểm tra đột xuất lần / năm học
- Kiểm tra cách xếp loại học lực, hạnh kiểm, cách tính tổng kết kỳ I, kỳ II năm 100% giáo viên
- Kiểm tra chuyên cần học sinh, h/s nghỉ từ buổi thứ thông báo cho gia đình
- Đảm bảo thơng tin chiều nhà trường Phòng GD&ĐT quan có liên quan
- Kiểm tra điểm giáo viên môn, kiểm tra xếp loại hạnh kiểm học sinh giáo viên chủ nhiệm
* Về công tác dự giờ, thăm lớp
- Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng dự đủ số theo quy định - Giáo viên dự đủ số theo quy định
* Công tác quản lý khác :
- Chấm công CB GV, NV hàng ngày
- Thu, chi loại quỹ theo Luật ngân sách Quy chế chi tiêu nội
- Quản lý tốt CSVC
- Quản lý tốt dạy GV lớp không để GV cắt xén chương trình - Quản lý dạy thêm, học thêm theo quy định
(17)b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- BGH lập kế hoạch sát với thực tế, giao kế hoạch cho tổ chức nhà trường, phân công thành viên phụ trách công việc
- Thông báo công văn ngành GD&ĐT, cấp liên quan - Thực tốt việc kiểm tra hồ sơ, sổ sách, giáo án năm đợt
- Ban thi đua kiểm tra việc đánh giá xếp loại đánh giá học sinh có thưởng phạt nghiêm minh
- Thanh tra loại thu, chi nhà trường công khai trước hội đồng nhà trường phụ huynh học sinh
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa XIII KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT:
a Diện tích khu trường giao quản lý, sử dụng: 10415,65.m2.
Chưa có bìa đỏ là: m2 So với yêu cầu trường chuẩn quốc gia là: Đủ
Chia ra: - Diện tích sân chơi: 50m2
- Diện tích bãi tập : 250m2
- Diện tích vườn trường : m2.
* Số lượng, chất lượng phòng học, bàn ghế, bảng đen:
- Tổng số phong học : 22 cấp : 0, kiên cố 26 - Tổng số bàn ghế học sinh: 375 bộ, đóng mới:145 - Tổng số bàn ghế giáo viên: 22 bộ, đóng mới: - Số bảng đen: 26 bộ, mua mới:
- Phòng học : Đủ
- Bàn ghế giáo viên : Đủ - Bàn ghế học sinh: Đủ - Bảng : Đủ
* Tình hình phòng chức năng:
- Phòng làm việc ban giám hiệu : 02 phòng với DT: m2
- Phòng hội đồng: 01 phòng với DT: m2
- Phịng mơn: 02 phịng với DT: 86 m2
- Phịng Đồn đội : 01 phịng với DT: m2
- Phịng thi viện, thí nghiệm: 02 phòng với DT: 86m2
* Số lượng chất lượng cơng trình khác: - Cổng trường : Có , chất lượng trung bình - Tường ráo: 300m
(18)- Khu WC giáo viên: Tạm (01) - Nhà để xe: Có chưa đủ - Bãi tập:250 m2
b Những tiêu củng cố, xây dựng CSVC:
- Xây phịng chức năng: Vật lý, Hố học, Sinh học, Cơng nghệ, Nghe nhìn , Tin học
- Xây nhà hiệu bộ, phịng y tế, phịng Đồn - Đội - Xây nhà tập đa
- Hoàn thiện sân chơi, bãi tập cho học sinh, làm hệ thống thoát nước - Xây dụng khu vệ sinh cho giáo viên học sinh
3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp thực hiện:
- Liên hệ với quyền địa phương, cấp tạo điều kiện xây dựng CSVC cho nhà trường Làm thủ tục xin cấp bìa đỏ cho nhà trường
* Người thực hiện: Đồng chí Nguyễn Thị Chính
XIV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC: Đặc điểm tình hình:
- Thuận lợi:
+ Phòng GD&ĐT quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ CSVC cho nhà trường
+ Trung tâm hợp tác Việt - Hàn đoàn sinh viên Hàn Quốc hỗ trợ trang thiết bị sách cho thư viện
+ Đảng uỷ, UB ban ngành đoàn thể quan tâm tới nghiệp GD nhà trường
+ Các tổ chức nhà trường thường xuyên phối kết hợp hoạt động + Ban đại diện cha mẹ học sinh quan tâm tới hoạt động nhà trường - Khó khăn:
+ Khơng có doanh nghiệp lớn đóng địa bàn xã nên việc huy động nguồn lực hạn chế
2 Chỉ tiêu:
- Xây dựng thư viện tiên tiến
(19)- Cho toàn học sinh nghèo mượn SGK đầu năm học Các biện pháp thực hiện, người phụ trách:
* Các biện pháp thực hiện:
- Tham mưu tới Trung tâm hợp tác Việt - Hàn mua 100 SGK cho học sinh nghèo mượn
- Vận động phụ huynh học sinh ủng hộ làm sân thể dục cho học sinh, mua ghế đá cho học sinh
- Phối hợp với hội khuyến học xã hội khuyến học thôn
- Tăng cường mối quan hệ gia đình, nhà trường cộng đồng để thực tốt công tác giáo dục học sinh
- Phát huy vai trò tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh việc tổ chức cho học sinh tự rèn luyện
* Người phụ trách: Đồng chí Phạm Thị Kim Hoa
XV KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG ( trọng tâm)
Tháng Công việc Người thực
Tháng 8/2013 - Bồi dưỡng chuyên môn GV
- Tổ chức thi lại cho học sinh, biên chế lớp
- Tu sửa CSVC
- Hướng dẫn nhiệm vụ năm học - Tổ chức tuần SH tập thể đầu năm - Phân công chủ nhiệm, bầu tổ trưởng, tổ phó
- Phân cơng chun mơn lên TKB
- Họp Ban đại diện Hội CMHS - Họp cha mẹ học sinh đầu năm - Tổ chức giải chạy báo Hà Nội
- Đ/C N.T Tâm - BGH
- Đ/C N.T Chính - Đ/C P.T.K.Hoa
- Đ/C P.T.K.Hoa +Hương - Đ/C P.T.K.Hoa
(20)* Tháng 8/2013:
1 Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên
2 Tổng kết hướng dẫn nhiệm vụ năm học Triển khai năm học từ 15/8/2013
4 Các trường nộp phân cơng chun mơn, thời khố biểu Phịng GD&ĐT Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề số trường
* Tháng 9/2013:
1 Xây dựng kế hoạch năm học; xây dựng kế hoạch xây dựng trường trung học đạt chuẩn Quốc gia năm học 2013-2014 (phòng GD&ĐT gửi báo cáo Sở 15/ 9) Sở khảo sát tiến độ xây dựng trường chuẩn Quốc gia kiểm tra công nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc gia
2 Tiếp tục phát động vận động nêu Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học, trường triển khai kế hoạch vận động tổ chức ký cam kết cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh toàn trường
3 Phát động tháng ATGT tổ chức ký cam kết PCMT, PCTP, phòng chống dịch bệnh, GDTTATGT Sở kiểm tra đột xuất đơn vị triển khai công tác giáo dục ATGT
4 Các trường nộp Phòng Báo cáo đầu năm theo mẫu (ngày 10/9)
5 Thực nghiêm túc tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học, nội dung hoạt động theo công văn Hướng dẫn Bộ GD&ĐT
6 Họp Ban đại diện CMHS, triển khai hoạt động Thi giáo viên dạy giỏi chuyên đề môn Ngữ văn
8 Sở, Phịng kiểm tra chun mơn kiểm tra cơng nhận trường THCS đạt chuẩn Quốc gia, kiểm tra phổ cập giáo dục
9 Các trường đăng kí thi đua tập thể cá nhân, đăng kí tên đề tài SKKN nộp Phòng GD&ĐT
10 Khảo sát chất lượng đầu năm mơn: Ngữ văn, Tốn, Ngoại ngữ
11 Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện trường THCS * Tháng 10/2013:
1 Thi giáo viên dạy giỏi mơn Hóa học, Lịch sử GDCD cấp trường (khai mạc vào trung tuần tháng 10)
2 Tổ chức chuyên đề môn chuẩn kiến thức, kỹ Phát động thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 43
4 Tham gia giải chạy báo Hà Nội lần thứ 40
(21)6 Phòng, Sở GD&ĐT kiểm tra chuyên môn kiểm tra trường trung học đạt chuẩn quốc gia, kiểm tra phổ cập giáo dục
7 Phịng GD&ĐT kiểm tra chun đề, tra tồn diện trường THCS * Tháng 11/2013:
1 Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện mơn Hóa học, Lịch sử GDCD, thi giáo viên dạy giỏi chuyên đề cấp TP
2 Sở kiểm tra toàn diện huyện theo kế hoạch; kiểm tra chuyên đề số mặt hoạt động, kiểm tra trường trung học đạt chuẩn Quốc gia
3 Kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam
4 Nộp báo cáo học kỳ I (trước 20/11)
5 Khảo sát chất lượng học kì I mơn: Ngữ văn, Tốn, Ngoại ngữ Nộp báo cáo học kì I (trước 20/11)
7 Phịng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện trường THCS * Tháng 12/2013:
1 Các trường tổ chức kiểm tra, thi học kỳ; Sơ kết vận động
2 Phát động tháng cao điểm phòng chống AIDS vào ngày 01/12/2013; Tổng kết công tác PCMT năm 2012 triển khai kế hoạch năm 2014
3 Sở kiểm tra chuyên môn trường, tổ chức chuyên đề chuyên môn kiểm tra trường trung học đạt chuẩn Quốc gia theo kế hoạch, kiểm tra PCGD
4 Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra tồn diện trường THCS
5 Tổ chức kì thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện, chọn học sinh dự thi học sinh giỏi cấp thành phố
* Tháng 01/2014:
1 Nộp báo cáo sơ kết học kì I Tổ chức thi nghề phổ thơng
3 Hoạt động ngoại khoá theo chủ điểm
4 Sở GD&ĐT kiểm tra chuyên môn trường, tổ chức chuyên đề chuyên môn kiểm tra trường trung học đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch, kiểm tra phổ cập giáo dục
5 Bồi dưỡng học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi lớp cấp thành phố Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện trường THCS
* Tháng 02/2014:
1 Khai mạc tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố mơn Hóa học, Lịch sử GDCD
2 Bồi dưỡng học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi lớp cấp thành phố Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện trường THCS
(22)1 Thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố mơn Hóa học, Lịch sử GDCD
2 Tổ chức tốt "tháng Thanh niên" kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS HCM 26/3
3 Thi học sinh giỏi lớp cấp thành phố
4 Sở GD&ĐT kiểm tra chuyên đề kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia, kiểm tra phổ cập giáo dục
5 Tổ chức giao lưu câu lạc môn học khối 6,7,8 Nộp báo cáo học kì II
7 Phịng GD&ĐT kiểm tra chun đề, tra tồn diện trường THCS * Tháng 4/2013:
1 Thi học sinh giỏi kĩ thuật cấp thành phố
2 Tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố
3 Sở GD&ĐT kiểm tra chuyên đề kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia, kiểm tra phổ cập giáo dục
4 Phòng GD&ĐT kiểm tra Thư viện, trường học thân thiện thi đua trường THCS
* Tháng 5/2014:
1 Sở GD&ĐT kiểm tra thi đua; kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia Kiểm tra học kì II
3 Xét tốt nghiệp THCS Tổng kết năm học
6 Tổng kết vận động
7 Nộp kết điểm THCS, kết xét tốt nghiệp THCS Triển khai làm hồ sơ cho thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT
9 Phòng GD&ĐT kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện trường THCS * Tháng 06/2014:
1 Nộp báo cáo tổng kết năm học
2 Nộp hồ sơ xét duyệt thi đua SKKN Triển khai kế hoạch hoạt động hè
4 Phát động tháng cao điểm phòng chống ma tuý - HIV/AIDS Triển khai công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT
6 Nộp báo cáo đánh giá cán giáo viên
(23)1 Tổ chức hoạt động hè theo kế hoạch
2 Sở kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia, kiểm tra phổ cập giáo dục Sở xét duyệt thi đua SKKN
4 Triển khai hoạt động bồi dưỡng giáo viên Triển khai công tác tuyển sinh đầu cấp