+ 1 em lên bảng thực hiện lại phép chia , vừa thực hiện vừa nêu các bước như phần bài học của SGK.. HS cả lớp thực hiện lại vaøo giaáy nhaùp.[r]
(1)TUAÀN 23 Thứ hai ngày thaùng naêm 2007 Tập đọc – kể chuyện NHAØ AÛO THUAÄT I,Muïc ñích, yeâu caàu: * Đọc các từ tiếng khó dễ lẫn ảng hưởng phương ngữ : tiếng, lỉnh kỉnh, lát, uống trà, nhận lời, chứng kiến, nắp lọ, quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tổ chức, rạp xiếc,… + Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ + Đọc trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn (khác giọng kể từ tốn đoạn 2) + Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) * Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, ñaâi taøi + Hiểu nội dung câu chuyện : Khen ngợi hai chị em Xô – phi là nhũng em bé ngoan sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em + Biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc MáÙc) Chú ý nghe và nhận xét lời kể bạn * Học tập đức tính tốt hai chị em Xô – phi ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời thầy cô giáo và người lớn II Chuaån bò : + Tranh minh truyeän SGK + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : + Gọi em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Chiếc máy bôm Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1 : Luyện đọc - Đọc mẫu + Theo dõi GV đọc bài mẫu và + GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ đọc thầm theo khoù: + GV YC HS tiếp nối đọc câu bài GV theo dõi và chỉnh sữa lỗi phát âm cho + Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn nhóm Mỗi HS đọc câu hoïc sinh Lop3.net 34 (2) - HD đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ + YC em tiếp nối đọc bài theo đoạn Đoạn + Gọi em khá đọc lại đoạn Nhắc HS đoạn văn này các em cần chú ý ngắt giọng đúng các vò trí cuûa caùc daáu phaåy, daáu chaám + Gọi em đọc đoạn Yêu cầu HS đặt câu với từ tình cờ + Gọi em khá đọc đoạn + YC em khá đọc đoạn Yêu cầu HS đặt câu với các từ: chứng kiến, thán phục Nhắc HS ngắt giọng đúng vị trí các dấu chaám , daáu phaåy + YC em tiếp nối đọc lại bài theo đoạn - Luyện đọc theo nhóm + GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS YC luyện đọc theo nhóm + Gọi nhóm bất kì YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp - YC HS đọc đồng đoạn * HÑ2 : Tìm hieåu baøi - Gọi em đọc lại đoạn và hỏi: + Vì chò em Xoâ- phi khoâng ñi xem aûo thuaät? + em đọc bài, em đọc đoạn + em đọc thành tiếng, lớp cuøng theo doõi + em đọc trước lớp , lớp theo doõi baøi SGK * Hôm qua, tình cờ em gặp lại cô giaùo daïy em hoài hoïc maãu giaùo + em đọc trước lớp, lớp theo doõi baøi SGK * Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực * Tất chúng em thán phục baïn Trang + em đọc bài, lớp theo dõi và nhaän xeùt + Mỗi HS đọc đoạn nhoùm, caùc baïn nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho + Một nhóm đọc bài trước lớp , lớp theo dõi và nhận xét - Gọi em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm, trả lời: + HS lớp đọc đồng + Hai chị em Xô- phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo + em đọc trước lớp, lớp đọc thuaät theá naøo? + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào thầm - Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, raïp? - Một HS đọc đoạn 3, 4, lớp đọc thầm lại, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, caùc em khoâng daùm xin tieàn meï trả lời mua veù H:: Vì chú Lí tìm đến nhà Xô- phi và Mác? H: Những chuyện gì xảy người ngồi - Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ uoáng traø? Lop3.net 35 (3) đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không + Theo em, chị em Xô – phi đã xem ảo làm phiền người khác nên thuaät chöa? không muốn chờ chú trả ơn GV : Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ - Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ cảm ôn hai bạn Sự ngoan ngoãn và ngoan, đã giúp đỡ chú - Đã xảy hết bất ngờ này đến lòng tốt hai bạn đã đền đáp Nội dung chính:Khen ngợi hai chị em Xô- phi bất ngờ khác: cài bành là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người nhiên biến thành hai; các dải băng khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra; quí treû em moät chuù thoû traéng ma8t1 hoàng naèm TIEÁT treân chaân Maùc * HĐ3 : Luyện đọc lại bài - Chị em Xô-phi đã xem ảo + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn thuật nhà truyện GV kết hợp hướng dẫn các em đọc đúng số câu, đoạn văn + Nhöng/ hai chò em khoâng daùm xin tieàn mua veù/ vì boá ñang naèm vieän.// Caùc em bieát meï raát caàn tieàn.// - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi + Nhưng/ từ lúc chú ngồi vào bàn,/ nhà chúng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô-phi lấy cái bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ có hàng mét dải băng đỏ,/xanh,/ vàng bắn ra.// Còn MaÙc ngồi cảm thấy có khối - HS nối tiếp thi đọc đoạn nóng mềm trên chân.// Hoá ra/ đó là chú truyện Chú ý cách ngắt giọng thoû traéng maét hoàng.// soá caâu beân KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: + Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ - Đọc yêu cầu SGK đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi Mác Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyeän theo tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh, nhaän noäi - Quan saùt tranh vaø noùi veà noäi dung tranh: dung truyện tranh + Tranh 1: Hai chò em Xoâ- phi, Maùc Lop3.net 36 (4) - GV nhắc HS: Khi nhập vai mình là Xôphi(hay Mác), em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó; lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó(không thể lúc là Xô- phi lúc lạitưởng mình là Mác.); dùng từ xưng hô: tôi em xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác + Tranh 2: Chò em Xoâ- phi giuùp nhaø aûo thuật mang đồ đạc + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai em + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uống trà - HS tiếp nối kể đoạn câu chuyeän - Một HS kể toàn câu chuyện theo lời Xô- phi Mác + Cả lớp bình chọn nhóm kể hay Cuûng coá - daën doø : + Các em học Xô- phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào? (Yêu thương cha mẹ./ Ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp đỡ người + Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau Toán NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TIẾP) I Muïc tieâu : Gíup HS : - Biết thực phép nhân(có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán - HS tích cực hoàn thành các bài tập II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : + Gọi em lên trả lời bài cũ, GV nhận xét ghi điểm *Ñaët tính vaø tính: 1234 x 2431 x 3246 x +GVnhaän xeùt cho ñieåm HS Bài : GT bài , ghi đề em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1: Hướng dẫn thực phép nhân - Đọc phép tính, tự tìm kết 1427 x Lop3.net 37 (5) - GV viết phép tính lên bảng, sau đó yêu cầu HS tự tìm kết phép tính - Yeâu caàu HS neâu keát quaû cuûa pheùp tính - Yêu cầu HS nêu cách thực tính kết - GV chốt lại cách đặt tính và thực tính: Đặt tính dọc: Thực từ phải sang traùi - Lần 1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt quá 10; nhớ sang lần - Lần 2: Nhân hàng chục cộng thêm phần nhớ - Lần 3: Nhân hàng trăm kết vượt qua 10, nhớ sang lần - Lần 4: Nhân hàng nghìn cộng thêm phần nhớ Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài pheùp tính HS leân baûng laøm, caû lớp làm bài vào nháp - HS leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø thực tính, – HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài bảng con, HS lên bảng làm bài sau đó nêu lại cáh laøm 2318 1092 1317 1409 x x x x 4636 3276 5268 7045 - HS đọc đề bài, phân tích, tìm hiểu đề HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng - Chữa bài, nhận xét cho điểm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán, tự phân tích tìm hiểu đề và tóm tắt làm bàivào - HS đọc đề bài - Nhận xét chữa bài cho điểm HS - HS lên bảng làm bài, lớp làm Baøi 3: bài vào - Làm tương tự bài - Chấm số - Nhận xét chữa bài trên bảng lớp 4, Cuûng coá –Daën doø : + Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính + Nhận xét chung tiết học Dặn HS nhà ôn luyện cách đặt tính và thực tính (nhân số có chữ số với số có chữ số ) Lop3.net 38 (6) Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 1) I Muïc tieâu + HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ.Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất + HS biết ứng xử đúng gặp đám tang + HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa II Chuaån bò: + Vở bài tập Đạo đức, Phiếu học tập cho hoạt động 2(tiết và tiết 2) + Các bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng + Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi Ghép hoa Truyện kể chủ đề bài học III CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: Tôn trọng khách nước ngoài 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Kể chuyện Đám tang * Muïc tieâu : HS bieát vì caàn phaûi toân troïng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang - Laéng nghe caâu chuyeän vaø traû * Caùch tieán haønh lời các câu hỏi GV GV keå chuyeän - Mẹ Hoàng và số người Đàm thoại - Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì dừng xe lại, đứng dẹp vào lề đường gặp đám tang? - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường - Để tôn trọng người đã khuất và chia buồn với người thân họ cho đám tang? - Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải - Không nên chạy theo, trỏ cười đùa gặp đám tang thích? - Chúng ta cần tôn trọng đám - Qua cân chuyện trên, các em thấy cần phải tang vì đó ta đưa tiễn làm gì gặp đám tang? Vì cần tôn trọng người đã khuất và chia sẻ nỗi buồn với gia đình đám tang? GV kết luận :Tôn trọng đám tang là không * Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai làm gì xúc phạm đến tang lễ Lop3.net 39 (7) * HĐ2 : Đánh giá hành vi * Caùch tieán haønh GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp: Em hãy ghi vào chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang a Chaïy theo xem, chæ troû b Nhường đường c Cười đùa d Ngaû muõ, noùn đ Bóp còi xe xin đường e Luồn lách, vượt lên trước + HS laøm vieäc caù nhaân HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lí vì theo mình hành vi đó lại là đúng GV kết luận : Các việc b, d là việc làm đúng, thể tôn trọng đám tang; các việc a,c,đ,e là việc không nên làm * HĐ3 : tự liên hệ * Caùch tieán haønh : GV nêu yêu cầu tự liên hệ HS tự liên hệ nhóm nhỏ cách ứng xử thân GV mời số HS trao đổi với các bạn lớp GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng gặp đám tang Hướng dẫn thực hành: Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực 4, Cuûng coá –Daën doø : + Lieân heä giaùo duïc hoïc sinh +GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi Lop3.net 40 gặp đám tang - Nhaän phieáu hoïc taäp vaø laøm baøi caù nhaân -S -B -S -Ñ -S -S - 2-3 em trình baøy keát quaû cuûa mình vaø giaûi thích lí taïi * Mục tiêu : HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - HS neâu moät soá haønh vi maø em đã chứng kiến thân đã thực và tự xếp loại vào baûng VD: Caùc baïn coøn noùi to gaëp đám tang (8) Thứ ba ngày thaùng naêm 2007 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu :Giuùp HS: + Rèn luyện kĩ nhân có nhớ lần + Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia + HS tích cực hoàn thành các bài tập II.Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ :Goïi em leân baûng laøm baøi.GV nhaän xeùt ghi ñieåm *Ñaët tính vaø tính: 1275 x 3257 x + GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : gt bài , ghi đề ,1 em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Hướng dẫn HS luyện tập.phép nhân và giải toán có phép tính - HS đọc yêu cầu bài Baøi 1: - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Gọi Hs đọc yêu cầu bài 1719 2308 1206 - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo 1324 x x x x kiểm tra bài 2648 6876 6924 6030 - Chữa bài, nhận xét cho điểm HS - HS đọc đề bài Baøi - Thực theo hai bước: Gọi Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự tóm tắt và làm bài vào + Tính số tiền mua cái bút (2500 x = 7500 đồng) vở, HS lên bảng làm bài + Tính soá tieàn coøn laïi(8000 – 7500 = 500 đồng) Baøi giaûi Soá tieàn mua caùi buùt laø: 2500 x = 7500 (đồng) Soá tieàn coøn laïi laø: 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng - Nhận xét, chữa bài cho điểm HS *HÑ2: HD luyeän taäp tìm soá bò chia - HS đọc yêu cầu bài Baøi - Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân - Hs đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị chia, với số chia - HS lên bảng làm bài, lớp làm sau đó làm bài Lop3.net 41 (9) baûng X : = 1527 X = 1257 x X = 4581 - Nhận xét chữa bài cho điểm HS x : = 1823 Baøi x = 1823 x -1 HS đọc yêu cầu bài x = 7292 - Yeâu caàu HS laømbaøi theo nhoùm ñoâi GV - HS đọc đề bài theo dõi giúp đỡ HS - Laøm baøi theo nhoùm ñoâi Cuûng coá - daën doø + HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc + Nhận xét học + Về làm bài tập bài tập toán -Tập đọc CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I Muïc tieâu + Rèn đọc đúng : xiếc , đặc sắc , dí dỏm , biến hoá , nhào lộn , khéo léo , thoáng mát , quý khách Đọc chính xác các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại + Rèn kĩ đọc hiểu + Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài + Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung , hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II Chuaån bò + GV : Tranh minh hoạ tờ quảng cáo SGK phóng to + Một số quảng cáo đẹp hấp dẫn , dễ hiểu Hợp với trẻ + HS : Coù SGK III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc bài “ Em vẽ Bác Hồ ” GV nhận xét ghi điểm Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần + HS tiếp nối đọc câu và phát + HD đọc câu bài , YC phát âm lại từ đọc sai âm lại từ đọc sai + HS nối tiếp đọc đoạn , đọc đúng + HD đọc đoạn bài , đọc ngắt nghĩ ngắt nghĩ đúng chỗ đúng chỗ và hiểu từ * HD đọc đoạn và giải nghĩa từ Lop3.net 42 (10) + HD HS chia baøi thaønh phaàn : + Duøng buùt chì gaïch cheùo ( / ) vaøo cuoái moãi phaàn , neáu caàn + Phaàn : Teân chöông trình vaø teân raïp xieác + Phần : Tiết mục + Phần : Tiện nghi và mức giảm giá vé + Phần : Thời gian biểu diễn Cách liên hệ và lời mời + HD : Khi đọc quảng cáo , các em chú ý ngaét nghæ hôi ñ1ung sau caùc daáu chaám , daáu phaåy , vaø nghæ laâu hôn sau moãi phaàn Các em nên đọc bài với giọng vui tươi , thích thuù baøi seõ hay hôn + YC em tiếp nối đọc phần baûng quaûng caùo + YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩ các từ , sau đó đặt câu với từ tiết mục , tu bổ , haân haïnh + YC em khác tiếp nối đọc lại bài theo phần trên * Luyện đọc theo nhóm + Chia HS thaønh nhoùm , moãi nhoùm HS và YC em đọc phần nhóm * Đọc bài trước lớp * HÑ2 : Tìm hieåu baøi + Gọi em đọc lại toàn bài H : Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? H : Em thích nội dung nào quaûng caùo , vì ? + em đọc trước lớp , lớp theo dõi bài SGK + Đặt câu : Lớp em chuẩn bị hai tiết mục để tham gia hội diễn văn nghệ trường / Thư viện trường em tu bổ nên saùng suûa , roäng raõi hôn nhieàu / Chuùng em hân hạnh đón đoàn tra thăm lớp + Luyện đọc theo nhóm nhỏ , HS cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho +4 em bất kì YC tiếp nối đọc bài trứơc lớp + em đọc trước lớp , lớp theo dõi SGK + Để lôi người đến rạp xem xiếc + đến em trả lời theo suy nghĩ HS VD : + Em thích phaàn quaûng caùo cuûa tieát muïc Lop3.net 43 (11) vì phần này cho biết chương trình biểi dieãm xieác raát ñaëc saéc , nhieàu tieát muïc mắt lần đầu , có ảo thuật là tiết mục maø em thích + Em thích phần quảng cáo rạp xiếc tu bổ và giảm giá vé , đến rạp sem thoải mái , có nhiều HS xem vì mức giá thấp + Em thích phần thông báo mở màn vì giúp em biết rạp xiếc mở cửa tất H : Qủang cáo đưa thông tin các ngày thứ bảy , chủ nhật và ngày lễ quan troïng nhö theá naøo ? là thời gian chúng em đuợc nghỉ học Mua vé qua điện thoại củng tiện + Em thích lời mời lịch rạp xiếc H : Cách viết các thông báo nào ? + Qủang cáo thông báo tin ần thiết Coù ngaén goïn , roõ raøng khoâng ? , người xem quan tâm tiết mục , điều kiện rạp xiếc , mức H : Những từ ngữ in đậm giảm giá vé , thời gian biểu diễn , cách quaûng caùo coù yù nghó nhö theá naøo ? Coù lieân heä mua veù kiểu chữ , màu sắc chữ ? + Thoâng baùo cuûa raïp xieác raát ngaén goïn , Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì ? rõ ràng , dễ nhớ H : Ngoài phần thông tin quảng cáo còn đuợc trang trí nào ? + Những từ ngữ quan trọng in đậm + Em thường thấy các quảng cáo có đâu Trình bày nhiều kích cỡ khác , kiểu chữ khác , màu sắc khác + Có tranh minh hoạ làm cho quảng cáo * HĐ3 : Luyện đọc lại bài theâm haáp daãn + GV chọn đọc mẫu đoạn giới thiệu các tiết mục với giọng vui nhộn , rõ ràng + Qủang cáo có nhiều nơi băng treo trên đường , trên nóc các tò nhà cao tầng , câu , chú ý nhấn giọng các từ ngữ : các khu vui chơi giải trí , trên đài Nhiều tiết mục mắt lần đầu // ,baùo , tivi , Xieác thuù vui nhoän ,/ dí doûm // Aûo thuật biến hoá bất ngờ ,/ thú vị // + Theo dõi bài đọc mẫu Xieác nhaøo loän kheùo leùo ,/ deûo dai // + Tự luyện đọc theo HD trên + YC HS tự luyện đọc đoạn trên + em thi đọc Cả lớp theodõi và bình + Tổ chức cho HS thi đọc hay chọn bạn đọc hay + Nhận xét , tuyên dương HS đọc hay Cuûng coá - daën doø : + GV HD các tổ giới thiệu các tờ quảng cáo sưu tầm + Khen thưởng tổ sưu tầm nhiều quảng cáo Lop3.net 44 (12) Chính taû ( Nghe – vieát ) NGHE NHAÏC I Muïc tieâu : + Nghe viết chính xác , đẹp bài thơ Nghe Nhạc + Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n ut / uc qua bài tập điển từ và tìm từ + Giáo dục ý thức viết cẩn thận II Chuaån bò : + Bảng lớp viết lần bài tập 2a 2b + tờ giấy khổ to và bút III Các hoạt động dạy - học Ổn định : Trật tự Baøi cuõ : + GV đọc cho HS viết trên bảng lớp , HS lớp viết vào nháp: Rầu rĩ , giục giã , dồn dập , dễ dàng Tập dượt , dược sĩ , ướt áo , mong ước + Nhận xét và sửa lỗi cho HS Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD vieát chính taû a Tìm hieåu noäi dung baøi vieát + Theo dõi GV đọc , em đọc lại + GV đọc đoạn văn lần + Bài thơ kể bé Cương và sở thích nghe H : Baøi thô keå chuîeân gì ? nhaïc cuûa beù + Nghe tieáng nhaïc noåi leân , beù boû chôi bi , H : Beù Cöông thích nghe nhaïc nhö nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc theá naøo ? + Tieáng nhaïc laøm cho caây coái laéc lö , vieân bi troøn naèm im H : Tiếng nhạc còn hút vaät naøo? + Baøi thô coù khoå thô + Mỗi dòng thơ có chữ b HD caùch trình baøy + Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết H : Baøi thô coù maáy khoå ? luøi vaøo 2oâ li H : Mỗi dòng có chữ ? H : Các chữ đầu dòng thơ viết Maûi mieát , giaãm , reùo raét , rung theo theá naøo ? Boãng , noåi nhaïc , giaãm + Giữa các khổ thơ các em nhớ để + em đọc cho em viết bảng lớp , HS viết caùch moät doøng vaøo nhaùp c HD viết từ khó + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn Lop3.net 45 (13) vieát chính taû + YC HS đọc và viết các từ vừa tìm + Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d Vieát chính taû e Soát lỗi g Chấm từ đến 10 bài * HÑ2 : HD laøm BT chính taû Baøi a Gọi HS đọc YC + YC HS tự làm + Gọi HS nhận xét , chữa bài + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng b Cách làm tương tự phần a + HD veà nhaø laøm Baøi a Gọi HS đọc YC + Phaùt phieáu vaø buùt daï cho HS + YC HS tự làm GV giúp đỡ các nhoùm gaëp khoù khaên + Gọi các nhóm chữa bài GV ghi nhanh các từ lên bảng + YC HS đọc lại các từ trên bảng sau đó viết vào b Tiến hành tương tự phần a + HS soát lỗi + em đọc YC SGK + em làm bảng lớp , HS lớp làm chì vaøo SGK + em nhận xét , chữa bài bạn + Làm bài tập vào Đáp án : náo động , hỗn láo , béo núc ních , lúc đó - Lời giải OÂng buït , buïc goã , chim cuùt , hoa cuùc + em đọc YC SGK + Nhận đồ dùng học tập + Tự làm bài nhóm + Nêu các từ tìm l : laáy , laøm vieäc , loan baùo , laùch , leo , lao , luøng , lanh laûnh , long lanh , n : nói , nấu nướng , nung , nằm , nắm , nấp , taáp naäp , - Lời giải uc : Múc , lục lọi , rúc , chúc mừng , bánh đúc , cúc áo , xúc động , ut : trút bỏ , tụt , nước , sút , hút bụi , mút kem , tuùt thuoác , Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc + YC HS viết sai từ lỗi trở lên nhà viết lại bài cho đúng chính tả + Dặn HS lớp chuẩn bị bài sau Lop3.net 46 (14) Tự nhiên – xã hội LAÙ CAÂY I,Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát: + Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây + Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây + Phân loại các lá cây sưu tầm II,Chuaån bò :Caùc hình SGK trang 86, 87.HS : Söu taàm caùc laù caây khaùc III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : HAÙT Baøi cuõ : Goïi em leân baûng traû baøi GV nhaän xeùt ghi ñieåm Nêu chức rễ cây ? Kể ích lợi số rễ cây ? Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * Muïc tieâu : * HÑ1 : Thaûo luaän nhoùm - Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình * Caùch tieán haønh : dạng và độ lớn lá cây Bước : Làm việc theo cặp - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài + GV YC HS laøm vieäc theo caëp * Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lá cây lục, số ít lá có màu đỏ vàng + Làm việc theo cặp Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn + Nhóm trưởng điều khiển các bạn khác Mỗi lá thường có nhóm quan sát các lá cây HS mang đến lớp cuoáng laù vaø phieán laù; treân phieán laù coù + HS neâu ñaëc ñieåm cuûa laù + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp gaân laù +2 em nhaéc laïi * Mục tiêu : Biết phân loại các lá cây sưu tầm * HĐ 2: Làm việc với vật thật +Các nhóm hoạt động Nhóm trưởng điều * Caùch tieán haønh : khieån caùc baïn saép xeáp caùc laù caây vaø ñính + GV phát cho nhóm tờ giấy và vào khổ giấy Ao theo nhóm có kích baêng dính thước, hình dạng tương tự + Các nhóm giới thiệu sưu tập Cuûng coá - daën doø : + HS đọc phần bạn cần biết + Nhận xét học Về xem lại bài Lop3.net 47 (15) Thứ tư ngày thaùng naêm 2007 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I Muïc tieâu + Củng cố biện pháp nhân hoá + Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào? + Giáo dục ý thức dùng từ, nói, viết thành câu rõ ý II Chuaån bò + GV: Một đồng hồ có kim , tờ phiếu để HS làm BT Baûng phuï vieát caâu hoûi baøu taäp + HS : Có SGK , bài tập III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng kiểm tra bài: Tri thức, hoạt động tri thức Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD laøm baøi taäp + em đọc trứơc lớp , lớp theo dõi SGK + Gọi em đọc YC bài + em đọc trứơc lớp , lớp theo dõi SGK + Gọi em khác đọc lại bài thơ + Kim chạy chậm , kim phút chạy từ + Cho HS quan sát đồng hồ loại kim hoạt động và YC HS từ , kim giây chạy nhanh nhận xét hoạt động + HS lớp cùng làm bài kim đồng hồ + YC HS lớp tự làm bài vào , gọi em lên bảng thi làm bài nhanh + Theo dõi bài chữa và ùng bút chì chữa bài , neáu sai + YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng , sau đó nhận xét , thống + Đáp án bài tập hất đáp án và cho điểm HS Cách nhân hoá Sự vật Từ dùng để gọi Từ ngữ dùng để miêu tả vật người nhân hoá vật Kim Bác Thận trọng nhích li , li Kim phuùt Kim giaây Anh Lầm lì bứơc , bước Beù Tinh nghịch , chạy vút lên trước hàng Lop3.net 48 (16) Caû ba kim Cùng tới đích , rung hồi chuông vang + GV HD HS tìm hiểu vẽ đẹp , cái hay các hình ảnh nhân hoá bài thơ H : Theo em , vì tả kim , tác giả lại dùng từ bác , thận trọng nhích li , li ? H : Vaäy vì laïi goïi kim phuùt laø anh vaø tả là bớc , tường bước ? H : Em hieåu theá naøo veà caùch taû kim giaây ? + GV giảng : Bằng cách nhân hoá , tác giả đã cho chúng ta thấy hình ảnh ba kim đồng hồ báo thức thật sinh động , kim to nên gọi là bác , tức là người lớn , vì luôn thận trọng hành động và bác nhích I , li Kim phút thì nhỏ chút , “ ít tuổi ” kim nên gọi là anh , nhanh kim là bước , bước Trong ba kim thì kim giaây laø beù nhaát , laïi chaïy nhanh giống đứa trẻ tinh nghịch Khi ba kim cùng tới đích là đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em * HÑ2 : HD baøi taäp + Gọi em đọc YC bài tập , HS khác đọc các câu rong bài + GV YC em ngoài caïnh cuøng laøm bài với , em nêu câu hỏi , em trả lời sau đó đổi vai + Gọi số cặp HS trình ày trước lớp , sau đó nhận xét và cho điểm HS + Vì kim là kim to ba kim đồng hồ , kim lại chuyển động chaäm + Vì kim phút nhỏ kim và chạy nhanh kimgiờ chút + Kimgiaây beù nhaát , laïi chaïy nhanh nhaát đứa bé tinh nghịch luôn muốn chạy lên hàng trước + em đọc đề bài , HS khác theo dõi SGK + HS thực bài tập theo cặp a Bác kim nhích bước phía trước cách thận trọng / Bác kim nhích phía trước li li / Bác kim nhích phía trước Lop3.net 49 (17) + YC HS viết câu trả lời mình vào BT * HÑ3 : HD baøi taäp + Gọi em đọc YC bài tập + YC HS suy nghỉ và tự làm bài , gọi em leân baûng thi laøm baøi nhanh + YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng , sau đó đổi để kiểm tra bài baïn beân caïnh + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS chaäm chaïp / b Anh kim phút bước , bước / Anh kim phút bước lầm lì phía trước / Anh kim phút bước bước thong thả / c Beù kim giaây tinh nghòch chaïy vuùt leân trước hàng / Bé kim giây chạy lên trước haøng thaät nhanh / Beù kim giaây chaïy vuùt cái đã lên trước hàng / + em đọc trước lớp , lớp theo dõi bài SGK + HS làm bài vào BT , em lên bảng làm bài Đáp án : a Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo? b EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? c Hai chò em nhìn chuù Lyù nhö theá naøo ? d Tieáng nhaïc n63i leân nhö theá naøo ? Cuûng coá - daën doø : + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn dò HS nhà tập đặt câu hỏi theo mẫu nào ? và trả lời cácâu hỏi Ôn lại cách nhân hoá -Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu Giuùp HS : + Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số + Áp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có lieân quan + Laøm tính chia chính xaùc II Các hoạt động dạy - học Ổn định : Trật tự Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài tập , gv sửa bài ghi điểm Lop3.net 50 (18) * Ñaët tính roài tính 1728 x 3719 x Bài : gt bài , ghi đề Hoạt động dạy * HĐ1 : HD thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số a Pheùp chia 6369 : + GV vieát leân baûng pheùp chia 6369 : = ? vaø YC HS ñaët tính theo coät doïc + GV YC HS suy nghĩ để thực phép tính trên Nếu lớp có HS tính đúng thì GV YC HS đó nêu cách tính mình , sau đó GV nhắc lại cho HS lớp ghi nhớ Nếu lớp không có HS nào tính đúng thì GV HD HS tính theo bước SGK + GV đặt câu hỏi HD HS thực chia nhö sau : + Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia? H : chia ? + GV mời em lên bảng viết thương lần chia thứ đồng thời tìm số dö laàn chia naøy H : Ta tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia ? H : Bạn nào có thể thực lần chia naøy ? H : Tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia ? + GV gọi HS kkác lên thực lần chia thứ H : Cuối cùng ta thực chia hàng naøo cuûa soá bò chia ? + GV gọi em khác lên thực lần chia thứ 1407 x Hoạt động học + em lên bảng thực đặt tính , HS lớp thực đặt tính vào giây nháp + Ta bắt đầu thực phép chia trừ hàng nghìn cuûa soá bò chia + chia + HS leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa thöông Sau đó HS tiến hành nhân ngựơc để tìm vaø vieát soá dö vaøo pheùp chia , nhaân , trừ + Lấy hàng trăm để chia + em lên bảng vừa thực chia vừa nêu : Hạ , chia , nhân ; trừ + Lấy hàng chục để chia + em lên bảng vừa thực chia vừa nêu , Hạ , chia , nhân ; trừ + Thực chia hàng đơn vị + em lên bảng vừa thực chia vừa nêu : Hạ ; chia đuợc , nhân ; trừ + Cả lớp thực vào giấy nháp , số HS nhắc lại cách thực phép chia Lop3.net 51 (19) + Trong lượt chia thứ cuối cùng , ta tìm số dư là Vậy ta nói phép chia 6369 : = 2123 laø pheùp chia heát + YC lớp thực lại phép chia trên b Pheùp chia 1276 : + GV tiến hành HD HS thực phép chia này tương tự với phép chia 6369 : + GV đặt câu hỏi HD HS thực phép chia nhö sau : H : không chia cho , phải laáy bao nhieâu chia cho ? + GV nhấn mạnh : Trong lần chia thứ , lấy chữ số bị chia mà bé số chia thì ta phải lấy hai chữ số để chia H : 12 chia ? + Vậy là chữ số đầu tiên thương , ta vieát vaøo vò trí cuûa thöông + Sau tìm thương lần chia thứ nhaát , ta tìm tieáp soá dö laàn chia này Bạn nào có thể tìm số dư đó ? + Ta thực chia tiếp nào ? + Hãy nêu bước chia này H : Cuoái cuøng ta chia nhö theá naøo ? H : Pheùp chia 1276 : = 319 laø pheùp chia coù dö hay pheùp chia heát ? + GV YC HS thực lại phép chia treân * HĐ2 : Luyện tập – thực hành Baøi H : BT YC chuùng ta laøm gì ? + GV YC HS tự làm bài + YC các HS vừa lên bảng nêu rõ bước chia mình + Laáy 12 chia cho + 12 chiacho + HS vieát vaøo thöông + HS thực và nêu , nhân 12 , 12 trừ 12 + Ta lấy tiếp hàng chục đề chia + HS thực chia và nêu : Hạ ; chia , viết , nhân , trừ baèng + HS thực chia và nêu : Hạ 36 ; 36 chia , viết , nhân 36 , 36 trừ 36 + Laø pheùp chia heát + em lên bảng thực lại phép chia , vừa thực vừa nêu các bước phần bài học SGK HS lớp thực lại vaøo giaáy nhaùp + Thực phép chia + HS leân baûng laøm baøi + em nêu , lớp theo dõi nhận xét + Có 1648 gói bánh chia vào thuøng Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh ? + em lên bảng làm bài , lớp làm bài vào HS trình baøy baøinhö sau : Toùm taét thuøng : 1648 goùi Lop3.net 52 (20) + GV chữa bài và cho điểm HS Baøi + GV gọi HS đọc đề bài + GV YC HS tự làm bài thuøng : goùi ? Baøi giaûi Soá goùi baùnh coù moät thuøng laø : 1648 : = 412 ( goùi ) Đáp số = 412 gói bánh + Tìm x, x là thừa số phép nhân + GV chữa bài và cho điểm HS + Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết Baøi H : Bài toán YC chúng ta làm gì ? + em lên bảng làm bài , lớp làm H : Đọc các tính bài và cho x x = 1846 x x = 1578 bieát x laø gì caùc tính naøy ? = 1846 : x = 1578 : H : Muoán tìm thöaø soá pheùp nhaân ta x x = 923 x = 526 laøm theá naøo ? + GV YC HS laøm baøi + GV chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø : + GV nhận xét học + Daën HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau Thuû coâng ÑAN NONG ÑOÂI (T1 ) I Muïc tieâu : + HS bieát caùch ñan nong ñoâi + Đan nong đối đúng quy trình kĩ thuật + HS yeâu thích ñan nan II Chuaån bò : + Cấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu Cấm đan nong mốt để so saùnh + Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi + Caùc nan ñan maãu maøu khaùc + HS : Bìa màu , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : gt bài , ghi bảng Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ3 : HS thực hành đan nong đôi + GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong + HS nhaéc laïi quy trình ñan nong Lop3.net 53 (21)