Đang tải... (xem toàn văn)
Một em lên bảng chữa bài: - GV chấm một số bài, nhận xét Lớp đó có số học sinh giỏi là: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net... PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang.[r]
(1)PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 (Buổi chiều) Thứ HAI 4/32013 BA 5/32013 TƯ 6/3/2013 NĂM 7/3/2013 SÁU 8/3/2013 Môn Bài dạy TV[1] Rèn đọc BDNK Luyện đọc: Sơn Tinh Thuỷ Tinh Sơn Tinh Thuỷ Tinh Một phần năm TV[2] Rèn chính tả Rèn toán Luyện viết: Sơn Tinh Thuỷ Tinh Sơn Tinh Thuỷ Tinh Luyện tập Toán[1] BD toán TV[3] Tiết Luyện tập chung Luyện đọc: Bé nhìn biển TV[4] NGLL NGLL Luyện viết: Đáp lời đồng ý.Quan sát tranhTLCH Sinh hoạt trò chơi Sinh hoạt trò chơi Toán[ 2] Rèn toán BDTV Tiết Giờ, phút Thực hành xem đồng hồ Từ ngữ sông biển Đặt vàTLCHvì sao? Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (2) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Thứ Hai, ngày tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT(TIẾT 1) LUYỆN ĐỌC: SƠN TINH, THỦY TINH I/ MỤC TIÊU : - Đọc đúng từ khó: tuyệt trần, cuồn cuộn, Đọc rành mạch toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng ,đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu từ khó: cầu hôn, lễ vật, ván, nếp Hiểu ND truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt -GDHS: HS luôn có tính chăm kiên trì thì khó khăn nào vượt qua II/CÁC PP/KT DẠY HẠC: -Hỏi và trả lời,Trình bày phút,biểu đạt sáng tạo III/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Sơn Tinh Thủy Tinh 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2 IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết1 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : -Gọi em đọc bài “Voi nhà” -3 em đọc bài và TLCH -Nhận xét, cho điểm 30’ Bài mới: -Sơn Tinh Thủy Tinh a/Giới thiệu bài.Ghi tựa -Tiết HĐ1 Luyện đọc đúng và rõ ràng : tuyệt trần, nệp, cuồn cuộn, đuối sức - Giáo viên đọc mẫu lần -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu +Nêu từ khó đọc - Luyện đọc các từ : tuyệt trần, nệp, cuồn -HD đọc Đọc câu : Ghi bảng -Kết hợp luyện phát âm từ khó HĐ2 Đọc câu sau, chú ý ngắt chỗ có dấu / cuộn, đuối sức Đọc đúng: – Sơn Tinh hoá phép bốc đồi, / dời dãy núi / chặn dòng nước lũ - HD đọc ngắt câu dài – Từ đó, / năm nào Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi / lần nào Thuỷ Tinh chịu thua -HS đọc câu khó -Thi đọc các nhóm Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (3) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 HĐ3 Hùng Vương hứa gả gái cho vị Phiếu – Ngày mai, đem lễ vật đến trước thì thần nào làm việc gì ? lấy Mị Nương Hãy đem đủ trăm Viết tiếp các từ ngữ bài vào chỗ trống đệp bánh chưng, voi chín ngà,gà chín cựa,ngựa chín hồng mao để hoàn chỉnh câu trả lời : HĐ4 Việc Sơn Tinh thắng Thuỷ Tinh Bảng câu chuyện này nói lên điều gì có thật từ Chọn ýc – Nhân dân ta chống lũ lụt kiên thời xưa ? Khoanh tròn chữ cái trước ý cường trả lời đúng : 4’ 1’ 4.Củng cố: Gọi em đọc lại bài Nhận xét ghi điểm 5.Dặn dò: *********************** Rèn đọc SƠN TINH THUỶ TINH I MỤC TIÊU: - Rèn cho HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng đoạn bài - HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm bài -Đọc phân vai câu chuyện - Hiểu ý nghĩa số TN và nội dung bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Hát 32’ B Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài: 1’ - Nêu yêu cầu tiết học: 11’ * PHỤ ĐẠO: - GV đọc mẫu bài - HS khá, giỏi đọc bài - GV tổ chức cho HSTB đọc đoạn (Đọc theo nhóm đôi.) - Theo dõi hướng dẫn thêm cho số em - nhóm, nhóm em đọc nối tiếp đọc còn yếu đoạn bài - Nhận xét các nhóm đọc - Thi đọc trước lớp GV gọi số HSTB thi đọc đoạn - Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm 10’ * BỒI DƯỠNG - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc bài - Đại diện nhóm em thi đọc bài theo nhóm đôi cho nghe trước lớp -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm - HS chọn bạn đọc hay em đọc tốt Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (4) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 10’ 2’ * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: * Tìm hiểu bài Hỏi lại các câu hỏi / SGK: Nhận xét, cho điểm em trả lời tốt * Đọc phân vai: - Chia đội đọc thi Mỗi đội em đọc bài - Nhận xét chung, cho điểm C Củng cố – dặn dò: - Chốt nội dung, ý nghĩa: câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 -Một số em TB trả lời - HS khá giỏi nhận xét, bổ sung - em thi đọc - Nhận xét, chọn đọc tốt - Suy nghĩ và trả lời -Nhận xét tiết học ******************************* BDNK Rèntoán MỘT PHẦN NĂM I/ MỤC TIÊU : Củng cố phép chia , biết “một phần năm” Thuộc bảng chia 5, tính chia đúng, chính xác Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ A Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Ôn phần năm B Cho học sinh làm phiếu - Làm phiếu 9’ Bài Viết phép chia và số thích hợp theo Viết phép nhân và số thích hợp theo mẫu : mẫu : Phép chia SBC SC Thương Phép chia SBC SC Thương 25 : = 25 5 25 : = 30 : = 30 30 : = 40 : = 40 40 : = 50 : = 10 50 10 50 : = - Một em làm phiếu lớn, nêu kết - Nhận xét, sửa sai - Lớp nhận xét, bổ sung Tìm y : 10’ Bài 2: Tìm y y x = 20 x y = 40 y x = 20 y = 20 : y = 40 : 4 x y = 40 y=4 y = 10 -Hai em lên bảng thi đua - Nhận xét, cho điểm em làm đúng - Nhận xét 12’ Bài 3: Có 50 hạt thóc và chú gà con, ăn Tóm tắt chú gà : 50 hạt thóc số hạt thóc Hỏi chú gà chú gà : … hạt thóc ? ăn hết hạt thóc ? Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (5) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang HDHS phân tích đề toán: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Chấm, chữa bài, nhận xét 2’ Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Giải Số hạt thóc chú gà ăn : 50 : = 10 (hạt) Đáp số : 10 hạt thóc C Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học **************** Thứ ba, ngày tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT TIẾT LUYỆN VIẾT:SƠN TINH, THUỶ TINH I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đoạn (từ Thuỷ Tinh hô mưa … đến đành phải rút lui) - Làm bài tập phân biệt chính tả II CHUẨN BỊ : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Hát B Hướng dẫn nghe viết: Tập chép : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh (từ Thuỷ Tinh hô mưa … đến đành phải rút lui) 8’ Nêu đoạn viết: - em TB đọc lại - Đọc bài viết - HD nhận xét: + Vì Thuỷ Tinh lại dâng nước đánh - Vì Thuỷ Tinh tức giận Sơn Tinh đã lấy Mị Nương làm vợ Sơn Tinh? 8’ HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học - em TB lên bảng sinh cách viết các từ khó: Thuỷ Tinh, Mị - Lớp viết bảng Nương, Sơn Tinh, chìm, cuồn cuộn - Nhận xét sửa sai 10’ Đọc bài cho HS viết: - HS trả lời - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Nghe viết vào - Đọc bài cho học sinh viết - Dò bài sửa lỗi - Thu chấm nhận xét 10’ Bài tập (2) a) Điền ch tr vào chỗ trống : - Bảng - Nêu kết quả: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (6) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 chăm chú, trú ẩn, truyền tin, bóng chuyền 2’ bàn chân, trân trọng, trúng đích, trúng bạn - Nhận xét Làm vở-BL (3) b) Chọn từ ngoặc để điền vào (chồng sách, nước trong, chong chóng, trồng cây) chỗ trống : - Nhận xét, chốt kết đúng - Nhận xét sửa sai C Củng cố dặn dò: - Khen ngợi em viết tốt, trình bày sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng - Chuẩn bị bài sau ********************** Rèn chính tả SƠN TINH, THUỶ TINH I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đoạn bài - Làm bài tập phân biệt chính tả với ăc/ ăt II CHUẨN BỊ : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A Ổn định: - Hát B Hướng dẫn nghe viết: 8’ Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết - em TB đọc lại - HD nhận xét: + Vì Thuỷ Tinh lại dâng nước đánh - Vì Thuỷ Tinh tức giận Sơn Tinh đã lấy Sơn Tinh? Mị Nương làm vợ 8’ HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học - em TB lên bảng sinh cách viết các từ khó: Thuỷ Tinh, Mị - Lớp viết bảng Nương, Sơn Tinh, chìm, cuồn cuộn - Nhận xét sửa sai 10’ Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có câu? - HS trả lời + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Nghe viết vào - Đọc bài cho học sinh viết - Dò bài sửa lỗi - Thu chấm nhận xét 6’ Bài tập Điền vào chỗ trống ăc hay at ? m… võng, tắt m… - Bảng Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (7) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 2’ máy gi… , m… trời - Nhận xét, chốt kết đúng - Nhận xét sửa sai C Củng cố dặn dò: - Khen ngợi em viết tốt, trình bày sạch, đẹp - Mỗi lỗi sai viết lại dòng - Chuẩn bị bài sau Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 - Nêu kết quả: mắc võng, tắt mắt Máy giặt, mặt trời - Nhận xét - Nhận xét tiết học *************** Rèn toán LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : Thuộc bảng chia 5, tính chia đúng, chính xác Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ A Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Ôn phần năm B Cho học sinh làm phiếu - Làm phiếu 9’ Bài Viết phép chia và số thích hợp theo Viết phép nhân và số thích hợp theo mẫu : mẫu : Phép chia SBC SC Thương Phép chia SBC SC Thương 20 : = 20 20 : = 35 : = 35 35 : = 15 : = 15 15 : = 5: 5=1 5 5:5= - Một em làm phiếu lớn, nêu kết - Nhận xét, sửa sai - Lớp nhận xét, bổ sung Tìm y : 10’ Bài 2: Tìm x x x = 30 x x = 20 x x = 30 x = 30 : x = 20 : 4 x x = 20 x=6 x=5 -Hai em lên bảng thi đua - Nhận xét, cho điểm em làm đúng 12’ Bài 3: - Nhận xét Có 30 cam xếp vào các đĩa, đĩa Tóm tắt đĩa : quả Hỏi xếp đĩa? 30 : … đĩa ? HDHS phân tích đề toán: Giải -Bài toán cho biết gì? Số đĩa xếp là : -Bài toán hỏi gì? 30 : = (đĩa) - Chấm, chữa bài, nhận xét Đáp số : đĩa 2’ C Dặn dò: Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học ******************** Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (8) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Thứ tư, ngày tháng năm 2013 Toán Tiết I/ MỤC TIÊU : Củng cố phép chia , các bảng chia đã học Tính chia đúng, chính xác Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.KTBC: 30’ 3.Bài mới: A Giáo viên nêu yêu cầu B Cho học sinh làm BT 10’ Bài 1.Tính nhẩm: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Luyện tập chung -Miệng CN 5x4=20 5x3=15 5x2=10 5x1=5 20:5=4 15:5=3 10:5=2 5:5=1 20:4=5 15:3=5 10:2=5 5:1=5 10’ Bài 2.Viết số thích hợp vào ô trống(theo - HS làm phiếu mẫu): T số 5 5 T số 10 Tích 15 20 25 30 35 40 45 50 - Thu phiếu chấm, nhận xét 10’ Bài Tính theo mẫu Mẫu: x : =12:2 =6 - Nhận xét, sửa sai 4’ 1’ - 2em lên bảng làm, lớp làm bảng x : = 24 : 15 : x = x =6 = 30 2x1x2= 2x2 =4 - Lớp nhận xét, bổ sung 4.Củng cố :Bảng chia 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau ******************** Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (9) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 BDToán LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU : Củng cố phép chia , các bảng chia đã học Tính chia đúng, chính xác Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.KTBC: 30’ 3.Bài mới: A Giáo viên nêu yêu cầu B Cho học sinh làm BT 10’ Bài Tính theo mẫu 3x6:2 6:3x4 2x1x2 - Nhận xét, sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Luyện tập chung - em lên bảng làm, lớp làm bảng x : = 18 : 6:3x4=2x4 =9 =8 2x1x2= 2x2 =4 - Lớp nhận xét, bổ sung 10’ Bài 2: Tìm y - HS làm phiếu y+3=6 + y = 20 y+3=6 + y = 20 yx3=6 x y = 20 y=6-3 y = 20 - y=3 y = 16 yx3=6 x y = 20 - Thu phiếu chấm, nhận xét y=6:3 y = 20 : y=2 y=5 - Nhận xét 10’ Bài 3: Làm vở-BL Tóm tắt Mỗi bạn có bóng Hỏi bạn có tất bạn : bóng bao nhiêu bóng? bạn : … bóng ? HDHS phân tích đề toán: Giải -Bài toán cho biết gì? Số bóng bạn có là : -Bài toán hỏi gì? x = 25 (quả) - Chấm, chữa bài, nhận xét Đáp số : 25 bóng - Nhận xét tiết học 4’ 4.Củng cố :Bảng chia 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau 1’ *************** Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net (10) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 TIẾNG VIỆT (TIẾT1) LUYỆN ĐỌC:BÉ NHÌN BIỂN I/ MỤC TIÊU : - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi hồn nhiên - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng và ngộ nghỉnh trẻ (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ đầu) -GD: yêu biển ý thức giữ vệ sinh chung tắm biển BVMT GDKNS:Tự nhận thức,xác định giá trị than II/CÁC PP/KT DẠY HỌC: -Hỏi và trả lời,Trình bày phút,biểu đạt sáng tạo III/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh “Bé nhìn biển” 2.Học sinh : Sách Tiếng việt IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ :Sơn Tinh Thủy Tinh -Nhận xét, cho điểm 30’ Bài : a/Giới thiệu bài 15’ HĐ1: QS- Làm mẫu Luyện đọc đúng và rõ ràng : giằng, sóng lừng (MB) ; khiêng, lon ta lon ton (MN) b/ Luyện đọc -Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc: thể thái độ ngỡ ngàng, ngạc nhiên, thích thú em bé lần đầu tiên nhìn thấy biển thật to lớn -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc dòng thơ : -Luyện đọc từ khó Luyện đọc ngắt nhịp : Nghỉ hè với bố/ Bé biển chơi/ Tưởng biển nhỏ/ Mà to trời/ -Chú ý đọc đúng nhịp Đọc khổ thơ : Chia khổ thơ : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc“Sơn Tinh Thủy Tinh” và TLCH -Bé nhìn biển Cảnh biển -Theo dõi, đọc thầm.1 em khá đọc -HS nối tiếp đọc dòng thơ hết bài.Nêu từ khó -Luyện đọc từ khó : sóng lừng, lon ton, bễ, khoẻ, khiêng, tưởng -HS luyện đọc ngắt nhịp 4/4: -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt nhịp đúng -Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ, chú ý nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm -Luyện đọc khổ thơ nhóm Đọc khổ thơ nhóm Thi đọc nhóm Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 10 (11) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Đồng -Nhận xét 15’ HĐ2: Đàm thoại-Cá nhân C/Tìm hiểu bài Khoanh tròn chữ cái trước các câu thơ cho thấy biển rộng : -Thi đọc bài -Đồng -Đọc thầm.TLCH Bảng Khoanh ý a.b a –Tưởng biển nhỏ Mà to trời b –Như sông lớn Chỉ có bờ Khoanh tròn chữ cái trước các Bảng ý a,c câu thơ cho thấy biển giống trẻ a –Bãi giằng với sóng : Chơi trò kéo co c –Nghìn sóng khoẻ Lon ta lon ton Điền từ ngữ bài vào chỗ trống và Làm học thuộc khổ thơ sau : Nghỉ hè với bố…… Định khiêng sóng lừng 5’ Bài thơ nói lên điều gì? GD: yêu biển ý thức giữ vệ sinh chung tắm biển BVMT 4’ 4.Củngcố: Gọi em đọc lại bài -Em có thích biển bài thơ này không ? Vì ? 5.Dặn dò:Tập đọc bài -Chuẩn bị: “Tôm Càng và Cá Con -Nhận xét tiết học 1’ -Luyện HTL dựa vào tiếng đầu dòng (đọc theo bàn, CN, ĐT) ND: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng và ngộ nghỉnh trẻ -1 em đọc lại bài -Em thích biển vì biển to,vì biển đáng yêu nghịch trẻ ……… -HTL bài thơ -Tập đọc bài ********************************* Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 11 (12) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Thứ năm, ngày tháng năm 2013 TIẾNG VIỆT (TIẾT 4) I/ MỤC TIÊU : -Rèn đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường Quan sát tranh cảnh biển, viết đúng câu tả cảnh biển -KN giao tiếp quan sát -GD:Nói lịch sự,lễ phép, yêu cảnh đẹp II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa cảnh biển Bảng phụ gợi ý 2.Học sinh : Sách sepapTiếng việt, III/ CÁC PP/KT DẠY HỌC: Hoàn tất nhiệm vụ:thực hành đáp lời từ chối theo tình IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1.Ổn định: 4’ 2.Bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đáp lời phủ định.Nghe TLCH Bài 2: 1em Bài 1:1em -Nhận xét, cho điểm 30’ Bài : Giới thiệu bài -1 em nhắc tựa bài 10’ HĐ1: Cặp-Đóng vai Bài :Chọn lời đáp cho ngoặc để Bài điền vào chỗ trống đoạn đối thoại a)– Bạn cho tớ mượn truyện này nhé ! cho phù hợp : – Được, cậu cầm lấy mà đọc – Tớ cảm ơn cậu b)– Anh giúp em giải bài toán này nhé, khó quá ! – Được, anh giúp 20’ – Em cảm ơn anh nhiều HĐ2: Vở Bài2: Bài : Quan sát tranh biển Đọc đề sách, báo để viết đoạn văn khoảng câu Đọc gợi ý nói biển, theo gợi ý đây : * Gợi ý : Quan sát -Bức tranh vẽ cảnh biển buổi sáng mặt – Biển rộng nào ? trời lên – Sóng biển màu gì ? Tiếng sóng nghe -Sóng biển xanh nhấp nhô./ Sóng biển xanh dềnh lên./ Sóng nhấp nhô trên Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 12 (13) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang nào ? 10’ – Trên mặt biển có gì ? – Bầu trời trên biển có gì đẹp ? 4’ 1\ Thu chấm 4.Củng cố : Hỏi lại bài GD:Khi đáp lại lời đồng ý cần đáp lại với thái độ vui vẻ, nhã nhặn, lịch Dặn dò: -Nhận xét tiết học Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 mặt biển xanh -Những cánh buồm lướt sóng, chú hải âu chao lượn -Mặt trời dâng lên, đám mây dần trôi, đàn hải âu bay phía chân trời -Làm bài vào Nhiều em đọc lại bài viết *********************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: BỎ KHĂN I.MỤC TIÊU: -Giúp HS thoải mái sau ngày học tập căng thẳng Qua TC giúp HS rèn luyện khả tập trung chú ý và kĩ chạy, phát triển sức nhanh khả linh hoạt, tính nhanh nhẹn - Giáo dục ý thức tổ chức kỉ kuật, tính tự giác II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị – khăn, tập hợp HS thành vòng tròn quay mặt vào trong, em cách em 0,2m – 0,5m, HS ngồi để tay phía sau Chọn em nhanh nhẹn khéo léo là người bỏ khăn đầu tiên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 22’ Trò chơi: Bỏ khăn - Giới thiệu tên trò chơi - Nhắc lại tên trò chơi - HD cách chơi: Em cầm khăn chạy theo vòng tròn phía sau lưng các bạn, chạy cần khéo léo giữ khăn không - Theo dõi cách chơi cho các bạn biết mình còn giữ khăn hay không.Em này vừa tìm cách bỏ khăn nhẹ nhàng lên mặt đất phía sau lưng mọt bạn nào đó; sau đó chạy tiếp hết vòng đến chỗ mình đã bỏ khăn, bạn này chưa biết thì cúi xuống nhặt khăn và dùng khăn quất vào lưng bạn Bạn bị bỏ khăn mà không biết đứng dậy chạy vòng ngồi vào chỗ cũ Trường hợp sau bỏ khăn chạy chưa hết vòng đã bị phát hiện, thì người bị bỏ khăn cầm khăn chạy đuổi theo để quật, người bỏ khăn chạy chỗ trống người bị bỏ khăn thì ngồi vào đó Trò chơi lại tiếp tục Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 13 (14) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang 3’ - Cho tổ chơi thử - Cho lớp chơi chính thức -Theo dõi , nhắc nhở HS chơi đúng luật - Theo dõi và cổ vũ Kết thúc tiết học - Nhận xét TC Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 - tổ chơi thử, lớp theo dõi - Cả lớp chơi thật - Nhận xét tiết học **************** HĐNG Vui chôi giaûi trí Sinh hoạt I, Mục tiêu : - Học trò chơi “Xin mời ”và giải đáp số câu đố với chủ điểm “Măng non” - Chơi thành thạo số trò chơi đã học và thực tốt trò chơi Giải câu đố chính xaùc - Nhanh nheïn, kheùo leùo II.Noäi dung: TG Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS 1’ - Haùt Ổn định lớp : 30’ Bài : - Giới thiệu bài và ghi tựa - Neâu yeâu caàu tieát hoïc: - Học sinh laéng nghe - OÂn troø chôi “ Ñi tìm nhaïc trưởng” - Nhaän xeùt tuyeân döông - Học trò chơi “Xin mời” - Giaùo vieân hướng dẫn học sinh chôi - Học sinh chôi troø chôi - Chuù yù laéng nghe vaø quan saùt - Phoå bieán luaät chôi - Tổ chức chơi thử và chơi thật - Nhaän xeùt troø chôi - Thực trò chơi theo yêu cầu giáo vieân * Giải đáp câu đố: - Ngaøy 1-6 laø ngaøy gì? - Ngaøy quoác teá thieáu nhi - Ở Miền Nam người ta gọi mẹ laø gì? - Goò laø maù - Noùi doái nhö ai? - Nhaân vaät naøo phim Taây - Nhö cuoäi - Taây Du Kyù Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 14 (15) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Du Kyù coù 72 pheùp thaàn thoâng? - Noâng Vaên Deàn laø teân thaät cuûa người nhỏ tuổi nào? - Anh Kim Đồng - Ve keâu vaøo muøa naøo? - Muøa heø - Chò Haèng - Traêng coù teân goïi khaùc laø gì? - Nhaän xeùt tuyeân döông 5’ - Cuûng Coá : - Cả lớp hát lại bài hát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Em yêu trường em ********************* Thứ sáu, ngày tháng năm 2013 Nghỉ Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 15 (16) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Rèn toán LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : HS thuộc bảng chia Củng cố lại biểu tượng 1/ Vận dụng vào làm tính và giải toán Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập, bảng phụ ghi bài tập ( BD và PĐ) 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A/ Giáo viên nêu yêu cầu - Nhắc lại B/ Cho học sinh làm bài 15’ * PHỤ ĐẠO: Yêu cầu số học sinh đọc bảng chia Bài : Tính : 5:5x5= 50 : + 90 = -Làm vào phiếu bài tập 25 : x = 45 :5 + 43 = -Một số em nêu miệng kết - GV nhận xét, sửa sai Bài 2: Hãy vẽ hình vuông Chia - Làm vào PBT hình vuông đó thành phần - Một em làm vào phiếu lớn - Nhận xét Tô màu vào 1/ hình vuông đó -Chấm bài, nhận xét * BỒI DƯỠNG: 18’ Bài : Tìm y: - HS làm vào PBT y x = 30 + - em lên bảng chữa bài: x y = 50 - - GV chấm số bài Bài 2: Một lớp học có 35 bạn Một phần năm số bạn lớp là học sinh giỏi, còn lại là học sinh tiên tiến Hỏi lớp đó có bao nhiêu bạn học sinh giỏi, bao nhiêu bạn là - HS làm vào PBT học sinh tiên tiến? - HDHS tìm hiểu cách làm Một em lên bảng chữa bài: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 16 (17) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang - GV chấm số bài, nhận xét 1’ Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 Lớp đó có số học sinh giỏi là: 35 : = 7( học sinh) Số hs tiên tiến lớp đó có là: 35 – = 28 ( học sinh ) Đáp số: 28 học sinh C/ Dặn dò: - Xem bài sau ************************** Rèn toán LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : HS thuộc bảng chia Củng cố lại biểu tượng 1/ Vận dụng vào làm tính và giải toán Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu bài tập, bảng phụ ghi bài tập ( BD và PĐ) 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ A/ Giáo viên nêu yêu cầu - Nhắc lại B/ Cho học sinh làm bài 15’ * PHỤ ĐẠO: Yêu cầu số học sinh đọc bảng chia Bài : Tính : 5:5x5= 50 : + 90 = -Làm vào phiếu bài tập 25 : x = 45 :5 + 43 = -Một số em nêu miệng kết - GV nhận xét, sửa sai Bài 2: Hãy vẽ hình vuông Chia - Làm vào PBT hình vuông đó thành phần - Một em làm vào phiếu lớn - Nhận xét Tô màu vào 1/ hình vuông đó -Chấm bài, nhận xét * BỒI DƯỠNG: 18’ Bài : Tìm y: - HS làm vào PBT y x = 30 + - em lên bảng chữa bài: x y = 50 - - GV chấm số bài Bài 2: Một lớp học có 35 bạn Một phần năm số bạn lớp là học sinh giỏi, còn lại là học sinh tiên tiến Hỏi lớp đó có bao nhiêu bạn học sinh giỏi, bao nhiêu bạn là - HS làm vào PBT học sinh tiên tiến? - HDHS tìm hiểu cách làm Một em lên bảng chữa bài: - GV chấm số bài, nhận xét Lớp đó có số học sinh giỏi là: Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 17 (18) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 35 : = 7( học sinh) Số hs tiên tiến lớp đó có là: 35 – = 28 ( học sinh ) Đáp số: 28 học sinh 1’ C/ Dặn dò: - Xem bài sau ********************* BDTV TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT & TLCH VÌ SAO? I MỤC TIÊU: - Học sinh nắm vững, biết thêm số từ ngữ sông biển - Đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao” II CHUẨN BỊ: GV: Các bài tập Bảng phụ ghi các bài tập… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Hướng dẫn làm bài tập: * PHỤ ĐẠO: Bài 1: - Thi tìm nhanh các từ có tiếng “ biển” - Giáo viên nhận xét, cho điểm em làm đúng * BỒI DƯỠNG: Bài 1: Đặt câu với từ có tiếng “biển” - Chấm – bài - Sửa bài, nhận xét - Yêu cầu số HS đọc bài mình * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: Bài - Đặt câu hỏi cho phận gạch chân các câu sau đây: -Không ăn xanh vì dễ bị đau bụng -Không nên ăn vặt vì dễ bị sâu -Không nên nói chuyện riêng học vì không hiểu bài - GV chấm số bài C Củng cố - dặn dò; - Về nhà chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát -Làm vào phiếu bài tập -Hai đội lên bảng tiếp sức - Lớp nhận xét, bổ sung - Làm vào phiếu bài tập - HS làm vào bảng phụ - Làm vào phiếu bài tập - Một số em nêu kết - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 18 (19) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang TG Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Ổn định: B Hướng dẫn làm bài tập: * PHỤ ĐẠO: Bài 1: - Thi tìm nhanh các từ có tiếng “ biển” - Giáo viên nhận xét, cho điểm em làm đúng * BỒI DƯỠNG: Bài 1: Đặt câu với từ có tiếng “biển” - Chấm – bài - Sửa bài, nhận xét - Yêu cầu số HS đọc bài mình * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: Bài - Đặt câu hỏi cho phận gạch chân các câu sau đây: -Không ăn xanh vì dễ bị đau bụng -Không nên ăn vặt vì dễ bị sâu -Không nên nói chuyện riêng học vì không hiểu bài - GV chấm số bài C Củng cố - dặn dò; - Về nhà chuẩn bị bài sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát -Làm vào phiếu bài tập -Hai đội lên bảng tiếp sức - Lớp nhận xét, bổ sung - Làm vào phiếu bài tập - HS làm vào bảng phụ - Làm vào phiếu bài tập - Một số em nêu kết - Lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học **************** HẾT Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 19 (20) PHOØNG GD - TX PHƯỚC LONG Trường TH Sơn Giang Giáo án chiều lớp Tuaàn 25 THKT Chính tả BÉ NHÌN BIỂN I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ viết chính tả cho HS - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, khổ thơ cuối bài - Làm bài tập phân biệt chính tả với ch/ tr II CHUẨN BỊ : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập - HS: Vở chính tả, bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ A Ổn định: B Hướng dẫn nghe viết: 8’ Nêu đoạn viết: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Bùi Thị Cẩm Hồng Lop2.net 20 (21)