Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án các môn lớp 2 tuần 23 bao gồm các môn Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Toán, Mĩ thuật, Thể dục với một số bài học: vì sao sói bị ngựa đá; em là người lịch sự; tìm một thừa số của phép nhân; cuộc sống xung quanh em... Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết hơn nội dung chi tiết các bài học.
TUẦN 23 Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2019 BUỔI SÁNG Tiết 1 CHÀO CỜ TẬP CHUNG TỒN TRƯỜNG Tiết 2:Tiếng Việt BÀI 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ? (Tiết 1) I. MỤC TIÊU(2 phút) Đọc hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói II. KHỞI ĐỘNG(2 phút) BVN cho lớp hát III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: (45 phút) 2. Nghe thầy cơ đọc câu chuyện sau (45phút) 3. Thay nhau đọc từ ngữu và lời giải nghĩa (78phút) 4. Đọc theo nhóm ( 1526 phút) 5. Thảo luận để trả lời câu hỏi: (34phút) HS nêu ý kiến cá nhân V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 12’) Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân cùng nghe Tiết 3:TỐN Bài 64: SỐ BỊ CHIA SỐ CHIA THƯƠNG I. MỤC TIÊU: (2 phút) Em biết tên gọi thành phần và kết quả của phép chia II. KHỞI ĐỘNG: (3 phút) Trò chơi “ xì điện ” ơn lại bảng chia 2 đã học III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động cả lớp 1. Chơi trò chơi “ Lập phép chia” ( 5 phút) HS chơi theo hướng dẫn của cơ giáo Cách chơi trang 44 2. Đọc kĩ nội dung ( 5 phút) Đọc nội dung đóng khung trang 44 HS thực hiện theo hướng dẫn của cơ giáo để nhận biết và nêu các thành phần của phép chia 3. Nêu số bị chia, số chia, thương trong các phép chia ( 5 phút) IV. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Tính rồi điền số thích hợp vào ơ trống ( theo mẫu) ( 5 phút) HS làm bài vào phiếu BT 2. Tìm thương trong phép chia, biết số bị chia và số chia ( 5 phút) a, 6 : 2 = 3 b, 18 : 2 = 9 3. Tính nhẩm: ( 8 phút) 2x4=8 8:2=4 x 10 = 20 20 : = 10 x = 16 16 : = x = 18 18 :2 = IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (2 phút) Em thực hiện u cầu trang 46 Tiết 4:Tự nhiên và xã hội Bài 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU:( 2 phút) Sau bài học, em: Kể được tên một số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của người dân nơi gia đình em ở Thêm u q hương và gắn bó với q hương II. KHỞI ĐỘNG: ( 2 phút) Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát một bài III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. Tìm hiểu thực tế. ( 15 phút) HS thực hiện các u cầu trang 67 cùng cơ giáo 2. Thảo luận nhóm và điền thơng tin vào bảng. ( 15 phút) HS thực hiện lần lượt các u cầu trang 68 Bảng 1 Những thứ quan sát Cánh đồng lúa Những người gặp Bác nông dân Nghề nghiệp, công việc Làm ruộng Con lợn Cô nông dân Chăn nuôi Những diều em nghĩ Bác nông dân vất vả làm lúa gạo Cơ nơng dân vất vả chăm sóc lợn để cung cấp thực phẩm cho người IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (1 phút) Em thực hiện yêu cầu 1 trang 69 Buổi chiều Tiết 1 : Mĩ thuật ( GV: Vũ Thị Thu Hà) Tiết 2:Luyên tập Tiếng Việt Ôn tập tuần 23 ( Tiết 1) ( Dạy sách buổi 2 u cầu 1,2,3) Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 6: TRỊ CHƠI DÂN GIAN ( Tiết 3) I. MỤC TIÊU ( 23’) Em mời được bạn cùng tham gia trò chơi dân gian. Em tích cực tham gia trò chơi Em tự đánh giá được q trình tìm hiểu và tham gia trò chơi dân gian II. KHỞI ĐỘNG (23’) Ban văn nghệ cho lớp hát III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 4. Em cùng bạn chơi trò chơi dân gian ( 15 phút) HS chơi và làm theo cách thực hiện trang 52 và 53 5. Em học được gì? ( 15 phút) Việc 1: Em đọc mục tiêu của u cầu 5 Việc 2: Em thực hiện u cầu trong sách trang 54 Em chia sẻ với bạn nội dung vừa thực hiện Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển chia sẻ và thống nhất ý kiến trong nhóm Việc 2: Báo cáo kết quả với cơ giáo Ban học tập điều khiển các nhóm chia sẻ trước lớp IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em kể tên một số trò chơi dân gian và những lợi ích của trò chơi cho người thân nghe. Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2019 Buổi sáng Tiết 1 +2 TIẾNG VIỆT Bài 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ? ( tiết 2 + 3) I. MỤC TIÊU:( 2 phút) Đọc và hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói Hỏi và trả lời câu hỏi như thế nào? Mở rộng vốn từ về các lồi thú II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút) Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” IV. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Thảo luận để trả lời các câu hỏi. ( 20 phút) Câu 1: Sói kiếm một cặp kính đeo lên mắt chụp lên đầu Câu 2: Ngựa trả vờ bị đau chân nhờ Sói chữa giúp Câu 3: Sói bị Ngựa đá vì Sói định đớp sâu vào đùi ngựa nhưng Ngựa đã phát hiện thấy Sói cúi xuống đúng tầm, nó tung vó đá một cú trời giáng Câu 4: Chọn c. Anh Ngựa thơng minh 2. Các nhóm thi đọc từng đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói. ( 18 phút) ( trang 63) ************** 3. Cùng nhau nói về đặc điểm của Sói hoặc Ngựa( 5 phút) 4. ( 18 phút) a, Xếp tên các con vật vào nhóm thích hợp Thú dữ, nguy hiểm hổ, báo, lợn nòi, chó sói, sư tử Thú khơng nguy hiểm gấu, ngựa vằn, thỏ, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu b, Mỗi bạn viết tên vật tìm vào 5. Quan sát tranh, thay nhau hỏi và trả lời: ( 10 phút) a, Thỏ chạy chậm b, Voi kéo gỗ rất khỏe c, Con hươu có cái cổ cao V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em hỏi người thân về một con vật hiền lành, đáng u. Tiết 3:Tốn Bài 65: BẢNG CHIA 3. MỘT PHẦN BA ( tiết 1) I. MỤC TIÊU: (2 phút) Em học thuộc bảng chia 3 Thực hành vận dụng bảng chia 3 Nhận biết một phần ba II. KHỞI ĐỘNG: (4 phút) Trò chơi “ Kết bạn” III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Trò chơi “ Truyền điện” ơn lại bảng nhân 3 (5 phút) HS chơi theo hướng dẫn của cơ giáo 2. Thực hiện lần lượt các hoạt động và trả lời câu hỏi. ( 8 phút) Em thực hiện lần lượt các u cầu trang 47 3. ( 10 phút) a, Dựa vào bảng nhân 3 để tìm kết quả các phép tính chia và viết vào vở 3 : 3 = 1 6 : 3 = 2 9 : 3 = 3 b, Đọc và học thuộc bảng chia 3. ( trang 48) c, Chơi trò chơi “ Tiếp sức” đọc thuộc bảng chia 3 4. (10 phút) a, Quan sát hình vẽ rồi đố bạn Các hình vẽ được chia thành mấy phần bằng nhau? ( 3 phần) HS tơ màu vào một phần của mỗi hình b, Quan sát hình vẽ và nghe cơ hướng dẫn HS quan sát nhận biết một phần ba c, Nói theo mẫu: Đã tơ màu vào một phần ba hình A Đã tơ màu vào một phần ba hình B Đã tơ màu vào một phần ba hình C IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (2 phút) Em đọc bảng chia 3 cho bố mẹ nghe Tiết 4: Luyện tập Tốn Ơn tập tuần 23( tiết 1) ( Day sách buổi 2 u cầu 1,2,3) Buổi chiều Tiết 1 :Âm nhạc ( GV Trương Mỹ Linh) Tiết 2: Thể dục: ( Gv Đào Viết Tùng dạy) Tiết 3: Đọc sách (GV dạy: Lý Văn Nên) ************************************************** Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 2019 Buổi sáng Tiết 1+2: Tiếng Việt Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG? ( tiết 1 + 2) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Kể câu chuyện Bác sĩ Sói Viết chữ hoa T. Viết đúng tên riêng II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút) Trò chơi “ Truyền điện ” kể tên các lồi thú III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Kể cho các bạn nghe về một con thú hiền lành, đáng u. ( 8 phút) 2. Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn câu chuyệnBác sĩ Sói. ( 15 phút) 3. Tập kể phân vai đoạn 2 của câu chuyện Bác sĩ Sói. ( 10 phút) ************* 4. Nghe cơ hướng dẫn viết chữ hoa T, Thẳng ( 10 phút) HS viết bảng con 5. Viết: ( 13 phút) Em viết vào vở theo u cầu trong TLHDH trang 67 IV. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. Chơi trò Thi tìm nhanh từ ( 10 phút) Chọn bài a Tiếng có âm đầu l lòng, lá, lạnh, làng Tiếng có âm đầu n nóng, nắng, nào, nặng IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em kể lại câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân nghe. Tiết 3: Thể dục: (GV Đào Viết Tùng) Tiết 4:Tốn Bài 65: BẢNG CHIA 3. MỘT PHẦN BA ( tiết 2) I. MỤC TIÊU: (1 phút) Em học thuộc bảng chia 3 Thực hành vận dụng bảng chia 3 Nhận biết một phần ba II. KHỞI ĐỘNG: (5 phút) Trò chơi “ Tìm người chỉ huy” III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HS làm bài tập vào vở 1. Tính nhẩm. ( 10 phút) a , 3 : 3 = 1 6 : 3 = 2 15 : 3 = 5 18 : 3 = 6 b, 3 x 3 = 9 3 x 7 = 21 9 : 3 = 2 21 : 3 = 7 2. Giải bài tốn ( 11 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động cả lớp Việc 1: Em đọc bài tốn Việc 2: Em nghe cơ hướng dẫn giải bài tốn Việc 3: Em giải bài tốn vào vở Bài giải: Mỗi giỏ có số quả bóng là: 9 : 3 = 3 ( quả ) Đáp số: 3 quả bóng 3. Đã tơ màu vào 1 hình nào? ( 10 phút) 3 Đã tơ màu vào 1 hình B 10 3 IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em thực hiện u cầu 2 trang 51 Buổi chiều Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ơn tập tuần 23( Tiết 2) ( Dạy sách buổi 2) Tiết 2:Luyện tập tốn Ơn tập tuần 23( Tiết 2 ) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 3: Kĩ năng sống BÀI 5: KHƠNG ĐI BỘ GIÀN HÀNG NGANG TRÊN ĐƯỜNG ( Tiết 1 ) ( Sách an tồn giao thơng ) ********************************************************** Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2019 Buổi sáng Tiết 1:TIẾNG VIỆT Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG? ( tiết 3) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng n/l; các từ chứa tiếng có vần ươc/ươt. Nghe viết đoạn văn II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút) Trò chơi “ Xì điện” nêu tên các lồi thú III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 11 2. Nghe cơ đọc đoạn văn trong bài Bác sĩ Sói và viết vào vở ( từ Thấy Ngựa đang ăn cỏ đến tiến về phía Ngựa) ( 20 phút) 3. Thảo luận để trả lời câu hỏi ( 5 phút) Trả lời:Các chữ Ngựa, Sói trong bài được viết hoa vì đây là các tên riêng ( chỉ tên lồi vật) 4. Viết câu trả lời ở hoạt động 3 vào vở. ( 8 phút) IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Hỏi người thân để biết thêm về những con vật sống trong rừng( VD: hổ, báo, hươu, nai ) Tiết 2 TIẾNG VIỆT Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( tiết 1) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Đọc và hiểu bài Nội quy Đảo Khỉ II. KHỞI ĐỘNG: ( 3 phút) Ban văn nghệ cho lớp hát một bài hát về chủ đề “ mng thú” III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Kể cho bạn nghe về một con vật sống trong rừng. ( 7 phút) HS kể theo ý hiểu của mình 2. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. ( 5 phút) 12 a, Tranh vẽ con Khỉ b, Dòng chữ đầu tiên viết “ Nội quy Đảo Khỉ” 3. Nghe cơ đọc bài Nội quy Đảo Khỉ. ( 5 phút) HS đọc từ ngữ và đọc câu trang 58 4. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A. ( 6 phút) a 2 b1 c 4 d 3 e 6 g 5 5. Đọc theo nhóm. ( 10 phút) HS luyện đọc từ ngữ, đọc đoạn theo u cầu trang 72 IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Hỏi người thân về lồi khỉ ( Chúng ăn gì? Chúng biết làm gì? ) Tiết 3:Tốn Bài 66: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: (2 phút) Em thực hành vận dụng bảng chia 3 II. KHỞI ĐỘNG: (5 phút) Trò chơi “ Xì điện” ơn lại bảng chia 3 III. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. Tính nhẩm: ( 8 phút) HS làm bài vào vở 6:3=2 12 : = 13 9:3=3 18 : = 15 : = 27 : = Tính nhẩm: ( phút) 3 x 6 = 18 3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 27 : 3 = 9 3. Giải bài toán: ( 10 phút) Bài giải: Mỗi ngăn xếp được số quyển truyện là: 15 : 3 = 5 ( quyển ) Đáp số: 5 quyển truyện 4. Đã tơ màu vào 1 hình nào? ( 5 phút) 3 Đã tơ màu vào1/3 hình A IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em thực hiện u cầu trang 53 Tiết 4:Giáo dục lối sống BÀI 8: EM LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ (T3) I.MUC TIÊU Em biết thế nào là lịch sự và học cách thể hiện hành vi lịch sự với mọi người xung quanh II.Khởi động BVN cho lớp hát. Hoặc kể câu chuyện có liên quan đến nội dung bài học III.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 5. Thực hành: (10 phút) Em đọc nội dung của bảng trang 41 14 Em chia sẻ với bạn lựa chọn của mình Nhóm trưởng điều khiển chia sẻ và thống nhất ý kiến trong nhóm Báo cáo kết quả với cơ giáo Ban học tập điều khiển các nhóm chia sẻ trước lớp 6. Ghi nhớ: ( 8 phút) Đại diện các nhóm đọc ghi nhớ trước lớp IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em kể những hành động thể hiện em là người lịch sự cho người thân nghe Buổi chiều Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ơn tập tuần 23( tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 2:Luyện tập tốn Ơn tập tuần 23( Tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 3 Rèn chữ 15 BÀI 35 I.Mục tiêu( 34’) ) Viết chữ hoa P II. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Yêu cầu 1. Quan sát( 5 6’ ) Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa P Yêu cầu 2.Viết ( 5 7’ ) Em viết các chữ hoa P vào bảng con Yêu cầu 3. Viết vào vở( 1011’) Em luyện viết vào vở tập viết Yêu cầu 4. Nghe thầy cô nhận xét( 56’ ) Thầy cô chữa bài, nhận xét B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG( 23’ ) Em luyện viết lại bài thơ vào vở ở nhà Thứ sáu ngày 29 tháng 2 năm 2019 Buổi sáng Tiết 1: Thủ công ( G/v Đào Thị Lan dạy) 16 Tiết 2:Tốn Bài 67: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I. MỤC TIÊU: (1 phút) Em biết cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân II. KHỞI ĐỘNG: (3 phút) Trò chơi “ Xì điện” ơn lại bảng chia 2 và chia 3 III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Chơi trò chơi “ Ai nhanh ai đúng” ( 4 phút) HS chơi theo u cầu trang 54 2. Thực hiện các hoạt động sau: ( 4 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động cả lớp HS thực hiện lần lươt các hoạt động a, b, c trong TLHDH Viết tiếp vào chỗ chấm: 2 x 3 = 6 2 = 6 : 3 3 = 6 : 2 3. ( 4 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động cả lớp a, Trả lời câu hỏi: Trong phép nhân X x 2 = 8, thừa số thứ nhất chưa biết, thừa số thứ hai đã biết ( bằng 2) Để tìm X ta lấy 8 : 2 b, Đọc và làm theo từng bước; X x 2 = 8 X = 8 : 2 X = 4 4. ( 5 phút) a, Đọc kĩ nội dung trang 55 và viết vào vở b, Nói với bạn bên cạnh cách tìm thừa số chưa biết trong các phép nhân X x 2 = 12 3 x X = 18 IV. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 17 HS làm bài vào vở 1. Tìm x ( 4 phút) a, X x = 10 X = 10 : X=5 b, x X = X=9:3 X=3 Tìm y ( phút) HS làm tương tự bài 1 3. Điền số thích hợp vào ơ trống ( 4 phút) HS làm bài vào phiếu bài tập, các số điền theo thứ tự là: 10; 8; 12; 3 4. Giải bài tốn: ( 5 phút) a, Bài giải: Mỗi túi có số kilơgam gạo là: 12 : 3 = 4 ( kg ) Đáp số: 4 kg b, Bài giải: Cắm được số lọ hoa là: 21 : 3 = 7 ( lọ) Đáp số: 7 lọ hoa V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Em thực hiện u cầu trang 56 Tiết 3+4: Tiếng Việt Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( tiết 2+3) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Đọc và hiểu bài Nội quy Đảo Khỉ Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n, các từ chứa tiếng có vần oan/oang. Viết lại 1 đến 2 điều trong nội quy của trường II. KHỞI ĐỘNG: ( 5 phút) Trò chơi: “Chiếc hộp bí mật” III. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 18 6. Trao đổi để trả lời câu hỏi. ( 8 phút) Trả lời: Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để mọi người cùng thực hiện theo những điều Ban quản lí điểm du lịch Đảo Khỉ quy định IV. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. Thảo luận để trả lời câu hỏi. ( 15 phút) a, Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều b, Nếu ta trêu chọc thú ni trong chuồng sẽ bị thú cắn c, Khỉ Nâu cười tỏ vẻ khối chí vì thấy đây là những điều bổ ích giúp bảo vệ các lồi thú d, Thực ra, khỉ khơng biết đọc 2. Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm. ( 10 phút) Các nhóm đọc và báo cáo kết quả với cơ giáo ************* 3. Chọn và chép vào vở1 đến 2 điều trong nội quy của trường em. ( 20 phút) 4. Chọn tiếng trong ngoặc điền vào chỗ trống ( 10 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động nhóm a, Khoan giếng, khoang tàu Khoan dung, khoang thuyền b, Nên vâng lời cha mẹ; lên xe Nên giữ vệ sinh; lên lớp HS viết vào vở từ ngữ mình chọn V. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( 2 phút) Nói về những việc con người cần làm để bảo vệ thú rừng Tiết 5:Sinh hoạt lớp 19 NHẬN XÉT TUẦN 23 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TUẦN 24 I.Mục tiêu Em biết : Các hoạt động của lớp diễn ra trong tuần học vừa qua Nắm được các ưu điểm, nhược điểm để phát huy hoặc tìm biện pháp khắc phục Các phương hướng hoạt động trong tuần tới II Hoạt động khởi động: Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động III NỘI DUNG SINH HOẠT 1. Tự đánh giá bản thân Em suy nghĩ lại những việc mình đã thực hiện tốt và những việc mình làm chưa thực hiện tốt trong tuần học vừa qua Em suy nghĩ các biện pháp khắc phục những việc chưa thực hiện tốt trong tuần tới Em cùng bạn chia sẻ suy nghĩ của mình 2. Đánh giá trong nhóm Nhóm trưởng mời các bạn lần lượt chia sẻ Các bạn khác lắng nghe và nhận xét 3. Đánh giá trước lớp 20 Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn chia sẻ về các hoạt động của lớp trong tuần học vừa qua Nghe cô giáo chia sẻ, nhận xét về những hoạt động của lớp trong tuần học vừa qua 3.1 Đạo đức: 3.2 Học tập: 3.3 Vệ sinh : 4. Bình xét tuyên dương và phê bình Tuyên dương Phê bình: 5.Phương hướng tuần tới IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em nói cho người thân nghe những việc mình đã thực hiện tốt, những việc mình chưa thực hiện tốt trong tuần học vừa qua và phương hướng hoạt động trong tuần học tới 21 Phê duyệt của BGH …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 22 23 ... Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 20 19 Buổi sáng Tiết 1 +2 TIẾNG VIỆT Bài 23 A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ? ( tiết 2 + 3) I. MỤC TIÊU:( 2 phút)... ************************************************** Thứ tư ngày 27 tháng 2 năm 20 19 Buổi sáng Tiết 1 +2: Tiếng Việt Bài 23 B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG? ( tiết 1 + 2) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Kể câu chuyện Bác sĩ Sói... Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 20 19 Buổi sáng Tiết 1:TIẾNG VIỆT Bài 23 B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG? ( tiết 3) I. MỤC TIÊU: ( 2 phút) Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng n/l; các từ chứa tiếng có vần