Giáo án các môn lớp 2 tuần 23

TUẦN 23 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2019 BUỔI SÁNG Tiết CHÀO CỜ TẬP CHUNG TOÀN TRƯỜNG - Tiết 2:Tiếng Việt BÀI 23A: VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ? (Tiết 1) I MỤC TIÊU(2 phút) - Đọc - hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói II KHỞI ĐỘNG(2 phút) - BVN cho lớp hát III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh trả lời câu hỏi: (4-5 phút) Nghe thầy cô đọc câu chuyện sau (4-5phút) Thay đọc từ ngữu lời giải nghĩa (7-8phút) Đọc theo nhóm ( 15-26 phút) Thảo luận để trả lời câu hỏi: (3-4phút) - HS nêu ý kiến cá nhân V HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG ( 1-2’) Em đọc câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân nghe -Tiết 3:TOÁN Bài 64: SỐ BỊ CHIA - SỐ CHIA - THƯƠNG I MỤC TIÊU: (2 phút) - Em biết tên gọi thành phần kết phép chia II KHỞI ĐỘNG: (3 phút) Trò chơi “ xì điện ” ôn lại bảng chia học III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động lớp Chơi trò chơi “ Lập phép chia” ( phút) - HS chơi theo hướng dẫn cô giáo Cách chơi trang 44 Đọc kĩ nội dung ( phút) - Đọc nội dung đóng khung trang 44 - HS thực theo hướng dẫn cô giáo để nhận biết nêu thành phần phép chia Nêu số bị chia, số chia, thương phép chia ( phút) IV HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) ( phút) - HS làm vào phiếu BT Tìm thương phép chia, biết số bị chia số chia ( phút) a, : = b, 18 : = Tính nhẩm: ( phút) 2x4=8 x 10 = 20 x = 16 x = 18 8:2=4 20 : = 10 16 : = 18 :2 = IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (2 phút) Em thực yêu cầu trang 46 -Tiết 4:Tự nhiên xã hội Bài 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM ( tiết ) I MỤC TIÊU:( phút) Sau học, em: - Kể tên số nghề nghiệp hoạt động sinh sống người dân nơi gia đình em - Thêm yêu quê hương gắn bó với quê hương II KHỞI ĐỘNG: ( phút) - Ban văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát III HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tìm hiểu thực tế ( 15 phút) - HS thực yêu cầu trang 67 cô giáo Thảo luận nhóm điền thơng tin vào bảng ( 15 phút) - HS thực yêu cầu trang 68 Bảng Những thứ Những người Nghề nghiệp, Những diều em nghĩ quan sát gặp công việc Cánh đồng lúa Bác nông dân Làm ruộng Bác nông dân vất vả làm lúa gạo Con lợn Cô nông dân Chăn nuôi Cô nông dân vất vả chăm sóc lợn để cung cấp thực phẩm cho người IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (1 phút) Em thực yêu cầu trang 69 Buổi chiều Tiết : Mĩ thuật ( GV: Vũ Thị Thu Hà) Tiết 2:Luyên tập Tiếng Việt Ôn tập tuần 23 ( Tiết 1) ( Dạy sách buổi yêu cầu 1,2,3) Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 6: TRÒ CHƠI DÂN GIAN ( Tiết 3) I MỤC TIÊU ( 2-3’) - Em mời bạn tham gia trò chơi dân gian Em tích cực tham gia trò chơi - Em tự đánh giá trình tìm hiểu tham gia trò chơi dân gian II KHỞI ĐỘNG (2-3’) - Ban văn nghệ cho lớp hát III HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Em bạn chơi trò chơi dân gian ( 15 phút) - HS chơi làm theo cách thực trang 52 53 Em học gì? ( 15 phút) Việc 1: Em đọc mục tiêu yêu cầu Việc 2: Em thực yêu cầu sách trang 54 Em chia sẻ với bạn nội dung vừa thực Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển chia sẻ thống ý kiến nhóm Việc 2: Báo cáo kết với giáo Ban học tập điều khiển nhóm chia sẻ trước lớp IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em kể tên số trò chơi dân gian lợi ích trò chơi cho người thân nghe -Thứ ba ngày 26 tháng năm 2019 Buổi sáng Tiết +2 TIẾNG VIỆT Bài 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ? ( tiết + 3) I MỤC TIÊU:( phút) - Đọc hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói - Hỏi trả lời câu hỏi nào? - Mở rộng vốn từ loài thú II KHỞI ĐỘNG: ( phút) Trò chơi “ Chiếc hộp bí mật” IV HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Thảo luận để trả lời câu hỏi ( 20 phút) Câu 1: Sói kiếm cặp kính đeo lên mắt chụp lên đầu Câu 2: Ngựa trả vờ bị đau chân nhờ Sói chữa giúp Câu 3: Sói bị Ngựa đá Sói định đớp sâu vào đùi ngựa Ngựa phát thấy Sói cúi xuống tầm, tung vó đá cú trời giáng Câu 4: Chọn c Anh Ngựa thơng minh Các nhóm thi đọc đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói ( 18 phút) ( trang 63) ************** Cùng nói đặc điểm Sói Ngựa( phút) ( 18 phút) a, Xếp tên vật vào nhóm thích hợp Thú dữ, nguy hiểm Thú không nguy hiểm hổ, báo, lợn nòi, chó sói, sư tử gấu, ngựa vằn, thỏ, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu b, Mỗi bạn viết tên vật tìm vào Quan sát tranh, thay hỏi trả lời: ( 10 phút) a, Thỏ chạy chậm b, Voi kéo gỗ khỏe c, Con hươu có cổ cao V HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em hỏi người thân vật hiền lành, đáng yêu -Tiết 3:Toán Bài 65: BẢNG CHIA MỘT PHẦN BA ( tiết 1) I MỤC TIÊU: (2 phút) - Em học thuộc bảng chia - Thực hành vận dụng bảng chia - Nhận biết phần ba II KHỞI ĐỘNG: (4 phút) Trò chơi “ Kết bạn” III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Trò chơi “ Truyền điện” ôn lại bảng nhân (5 phút) - HS chơi theo hướng dẫn cô giáo Thực hoạt động trả lời câu hỏi ( phút) - Em thực yêu cầu trang 47 ( 10 phút) a, Dựa vào bảng nhân để tìm kết phép tính chia viết vào 3:3=1 6:3=2 : = b, Đọc học thuộc bảng chia ( trang 48) c, Chơi trò chơi “ Tiếp sức” đọc thuộc bảng chia (10 phút) a, Quan sát hình vẽ đố bạn - Các hình vẽ chia thành phần nhau? ( phần) - HS tô màu vào phần hình b, Quan sát hình vẽ nghe cô hướng dẫn - HS quan sát nhận biết phần ba c, Nói theo mẫu: - Đã tơ màu vào phần ba hình A - Đã tơ màu vào phần ba hình B - Đã tơ màu vào phần ba hình C IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (2 phút) Em đọc bảng chia cho bố mẹ nghe -Tiết 4: Luyện tập Tốn Ơn tập tuần 23( tiết 1) ( Day sách buổi yêu cầu 1,2,3) Buổi chiều Tiết :Âm nhạc ( GV Trương Mỹ Linh) -Tiết 2: Thể dục: ( Gv Đào Viết Tùng dạy) Tiết 3: Đọc sách (GV dạy: Lý Văn Nên) ************************************************** Thứ tư ngày 27 tháng năm 2019 Buổi sáng Tiết 1+2: Tiếng Việt Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG? ( tiết + 2) I MỤC TIÊU: ( phút) - Kể câu chuyện Bác sĩ Sói - Viết chữ hoa T Viết tên riêng II KHỞI ĐỘNG: ( phút) - Trò chơi “ Truyền điện ” kể tên lồi thú III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Kể cho bạn nghe thú hiền lành, đáng yêu ( phút) Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyệnBác sĩ Sói ( 15 phút) Tập kể phân vai đoạn câu chuyện Bác sĩ Sói ( 10 phút) ************* Nghe hướng dẫn viết chữ hoa T, Thẳng ( 10 phút) HS viết bảng Viết: ( 13 phút) Em viết vào theo yêu cầu TLHDH trang 67 IV HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Chơi trò Thi tìm nhanh từ ( 10 phút) Chọn a Tiếng có âm đầu l Tiếng có âm đầu n lòng, lá, lạnh, làng nóng, nắng, nào, nặng IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em kể lại câu chuyện Bác sĩ Sói cho người thân nghe -Tiết 3: Thể dục: (GV Đào Viết Tùng) Tiết 4:Toán Bài 65: BẢNG CHIA MỘT PHẦN BA ( tiết 2) I MỤC TIÊU: (1 phút) - Em học thuộc bảng chia - Thực hành vận dụng bảng chia - Nhận biết phần ba II KHỞI ĐỘNG: (5 phút) Trò chơi “ Tìm người huy” III HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - HS làm tập vào Tính nhẩm ( 10 phút) a, 3:3=1 6:3=2 15 : = 18 : = b, x = x = 21 9:3=2 21 : = Giải toán ( 11 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động lớp - Việc 1: Em đọc tốn - Việc 2: Em nghe hướng dẫn giải toán - Việc 3: Em giải tốn vào Bài giải: Mỗi giỏ có số bóng là: : = ( ) Đáp số: bóng Đã tơ màu vào hình nào? ( 10 phút) Đã tơ màu vào hình B IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em thực yêu cầu trang 51 -Buổi chiều Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ôn tập tuần 23( Tiết 2) ( Dạy sách buổi 2) Tiết 2:Luyện tập tốn Ơn tập tuần 23( Tiết ) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 3: Kĩ sống BÀI 5: KHÔNG ĐI BỘ GIÀN HÀNG NGANG TRÊN ĐƯỜNG ( Tiết ) 10 ( Sách an tồn giao thơng ) ********************************************************** Thứ năm ngày 28 tháng năm 2019 Buổi sáng Tiết 1:TIẾNG VIỆT Bài 23B: RUỘT NGỰA CÓ THẲNG KHÔNG? ( tiết 3) I MỤC TIÊU: ( phút) - Viết từ chứa tiếng bắt đầu n/l; từ chứa tiếng có vần ươc/ươt Nghe - viết đoạn văn II KHỞI ĐỘNG: ( phút) Trò chơi “ Xì điện” nêu tên lồi thú III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Nghe cô đọc đoạn văn Bác sĩ Sói viết vào ( từ Thấy Ngựa ăn cỏ đến tiến phía Ngựa) ( 20 phút) Thảo luận để trả lời câu hỏi ( phút) Trả lời:Các chữ Ngựa, Sói viết hoa tên riêng ( tên loài vật) Viết câu trả lời hoạt động vào ( phút) IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Hỏi người thân để biết thêm vật sống rừng( VD: hổ, báo, hươu, nai ) Tiết TIẾNG VIỆT Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( tiết 1) I MỤC TIÊU: ( phút) - Đọc hiểu Nội quy Đảo Khỉ 11 II KHỞI ĐỘNG: ( phút) Ban văn nghệ cho lớp hát hát chủ đề “ muông thú” III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Kể cho bạn nghe vật sống rừng ( phút) - HS kể theo ý hiểu Quan sát tranh trả lời câu hỏi ( phút) a, Tranh vẽ Khỉ b, Dòng chữ viết “ Nội quy Đảo Khỉ” Nghe cô đọc Nội quy Đảo Khỉ ( phút) - HS đọc từ ngữ đọc câu trang 58 Tìm lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A ( phút) a- b-1 c- d- e- g- 5 Đọc theo nhóm ( 10 phút) - HS luyện đọc từ ngữ, đọc đoạn theo yêu cầu trang 72 IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) - Hỏi người thân lồi khỉ ( Chúng ăn gì? Chúng biết làm gì? ) -Tiết 3:Toán Bài 66: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: (2 phút) - Em thực hành vận dụng bảng chia II KHỞI ĐỘNG: (5 phút) 12 Trò chơi “ Xì điện” ơn lại bảng chia III HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Tính nhẩm: ( phút) - HS làm vào 6:3=2 9:3=3 12 : = 18 : = Tính nhẩm: ( phút) x = 18 x = 27 18 : = 27 : = Giải toán: ( 10 phút) Bài giải: Mỗi ngăn xếp số truyện là: 15 : = ( ) Đáp số: truyện Đã tơ màu vào hình nào? ( phút) Đã tơ màu vào1/3 hình A 15 : = 27 : = IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em thực yêu cầu trang 53 Tiết 4:Giáo dục lối sống BÀI 8: EM LÀ NGƯỜI LỊCH SỰ (T3) I.MUC TIÊU - Em biết lịch học cách thể hành vi lịch với người xung quanh II.Khởi động BVN cho lớp hát Hoặc kể câu chuyện có liên quan đến nội dung học III.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thực hành: (10 phút) 13 Em đọc nội dung bảng trang 41 Em chia sẻ với bạn lựa chọn - Nhóm trưởng điều khiển chia sẻ thống ý kiến nhóm - Báo cáo kết với giáo Ban học tập điều khiển nhóm chia sẻ trước lớp Ghi nhớ: ( phút) - Đại diện nhóm đọc ghi nhớ trước lớp IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em kể hành động thể em người lịch cho người thân nghe -Buổi chiều Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ôn tập tuần 23( tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 2:Luyện tập tốn Ơn tập tuần 23( Tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) -14 Tiết Rèn chữ BÀI 35 I.Mục tiêu( 3-4’) ) - Viết chữ hoa P II HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Yêu cầu Quan sát( -6’ ) - Nghe thầy cô hướng dẫn viết chữ hoa P Yêu cầu 2.Viết ( -7’ ) - Em viết chữ hoa P vào bảng Yêu cầu Viết vào vở( 10-11’) - Em luyện viết vào tập viết Yêu cầu Nghe thầy cô nhận xét( 5-6’ ) -Thầy cô chữa bài, nhận xét B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG( 2-3’ ) Em luyện viết lại thơ vào nhà -Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2019 Buổi sáng Tiết 1: Thủ công ( G/v Đào Thị Lan dạy) -Tiết 2:Toán 15 Bài 67: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU: (1 phút) - Em biết cách tìm thừa số chưa biết phép nhân II KHỞI ĐỘNG: (3 phút) Trò chơi “ Xì điện” ơn lại bảng chia chia III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Chơi trò chơi “ Ai nhanh đúng” ( phút) - HS chơi theo yêu cầu trang 54 Thực hoạt động sau: ( phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động lớp -HS thực lần lươt hoạt động a, b, c TLHDH - Viết tiếp vào chỗ chấm: 2x3=6 2=6:3 3=6:2 ( phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động lớp a, Trả lời câu hỏi: - Trong phép nhân X x = 8, thừa số thứ chưa biết, thừa số thứ hai biết ( 2) - Để tìm X ta lấy : b, Đọc làm theo bước; Xx2=8 X= 8:2 X= 4 ( phút) a, Đọc kĩ nội dung trang 55 viết vào b, Nói với bạn bên cạnh cách tìm thừa số chưa biết phép nhân X x = 12 x X = 18 IV HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - HS làm vào Tìm x ( phút) a, X x = 10 X = 10 : X=5 b, x X = X=9:3 X=3 16 Tìm y ( phút) - HS làm tương tự Điền số thích hợp vào ô trống ( phút) - HS làm vào phiếu tập, số điền theo thứ tự là: 10; 8; 12; Giải toán: ( phút) a, Bài giải: Mỗi túi có số ki-lô-gam gạo là: 12 : = ( kg ) Đáp số: kg b, Bài giải: Cắm số lọ hoa là: 21 : = ( lọ) Đáp số: lọ hoa V HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) Em thực yêu cầu trang 56 Tiết 3+4: Tiếng Việt Bài 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ( tiết 2+3) I MỤC TIÊU: ( phút) - Đọc hiểu Nội quy Đảo Khỉ - Viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n, từ chứa tiếng có vần oan/oang Viết lại đến điều nội quy trường II KHỞI ĐỘNG: ( phút) Trò chơi: “Chiếc hộp bí mật” III HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Trao đổi để trả lời câu hỏi ( phút) Trả lời: Người ta đề nội quy Đảo Khỉ để người thực theo điều Ban quản lí điểm du lịch Đảo Khỉ quy định IV HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Thảo luận để trả lời câu hỏi ( 15 phút) 17 a, Nội quy Đảo Khỉ có điều b, Nếu ta trêu chọc thú nuôi chuồng bị thú cắn c, Khỉ Nâu cười khối chí thấy điều bổ ích giúp bảo vệ loài thú d, Thực ra, khỉ đọc Thi đọc đoạn nhóm ( 10 phút) Các nhóm đọc báo cáo kết với cô giáo ************* Chọn chép vào vở1 đến điều nội quy trường em ( 20 phút) Chọn tiếng ngoặc điền vào chỗ trống ( 10 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động nhóm a, Khoan giếng, khoang tàu Khoan dung, khoang thuyền b, Nên lời cha mẹ; lên xe Nên giữ vệ sinh; lên lớp - HS viết vào từ ngữ chọn V HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: ( phút) - Nói việc người cần làm để bảo vệ thú rừng -Tiết 5:Sinh hoạt lớp NHẬN XÉT TUẦN 23 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TUẦN 24 I.Mục tiêu Em biết : - Các hoạt động lớp diễn tuần học vừa qua - Nắm ưu điểm, nhược điểm để phát huy tìm biện pháp khắc phục - Các phương hướng hoạt động tuần tới II Hoạt động khởi động: - Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi khởi động III NỘI DUNG SINH HOẠT Tự đánh giá thân 18 - Em suy nghĩ lại việc thực tốt việc làm chưa thực tốt tuần học vừa qua - Em suy nghĩ biện pháp khắc phục việc chưa thực tốt tuần tới - Em bạn chia sẻ suy nghĩ Đánh giá nhóm -Nhóm trưởng mời bạn chia sẻ -Các bạn khác lắng nghe nhận xét Đánh giá trước lớp - Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho bạn chia sẻ hoạt động lớp tuần học vừa qua -Nghe cô giáo chia sẻ, nhận xét hoạt động lớp tuần học vừa qua 3.1- Đạo đức: 3.2- Học tập: 3.3- Vệ sinh : Bình xét tuyên dương phê bình Tuyên dương 19 Phê bình: 5.Phương hướng tuần tới IV HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em nói cho người thân nghe việc thực tốt, việc chưa thực tốt tuần học vừa qua phương hướng hoạt động tuần học tới Phê duyệt BGH …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 20 21 ... Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ôn tập tuần 23 ( Tiết 2) ( Dạy sách buổi 2) Tiết 2: Luyện tập tốn Ơn tập tuần 23 ( Tiết ) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 3:... -Buổi chiều Tiết 1:Luyện tập tiếng việt Ôn tập tuần 23 ( tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) Tiết 2: Luyện tập toán Ôn tập tuần 23 ( Tiết 3) ( Dạy tài liệu buổi 2) -14 Tiết Rèn chữ BÀI... nhẩm ( 10 phút) a, 3:3=1 6:3 =2 15 : = 18 : = b, x = x = 21 9:3 =2 21 : = Giải toán ( 11 phút) * Điều chỉnh: Chuyển thành hoạt động lớp - Việc 1: Em đọc toán - Việc 2: Em nghe hướng dẫn giải tốn