Đang tải... (xem toàn văn)
1/ Hướng dẫn HS sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu[r]
(1)TUẦN 22 LUYỆN ĐỌC MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện II CÁC HO T Ạ ĐỘNG - D Y H C: Ạ Ọ Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm -Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh. 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại - Nhắc nhở em nhà đọc lại - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc (2)LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết tả - Nghe - viết đúng, không mắc lỗi đoạn: Bên bờ rào, đám cỏ dại… bay về bầu trời xanh thẳm. - Làm tập tả phân biệt ch/ tr, t/ c II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết tả - Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn - Chấm, sửa - GV nhận xét - GV đọc tả Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả - Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, - Yêu cầu đội trình bày KQ - Nhận xét tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét viết HS - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học - HS đọc lại - HS tự đọc lại tả - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét - HS viết - Nhóm đơi đổi kiểm tra - Đọc yêu cầu - HS làm cá nhân (3)LUYỆN: TOÁN PHÉP CHIA I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết viết, đọc tính kết phép chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập: Thực hành Bài 1: Cho phép nhân, viết phép chia (theo mẫu) - Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu mẫu: x = 8 : = : = 2 x = 10 : = 10 : = 2 x = : = : = Bài 2: Tính 3 x = 12 : = 12 : = 4 x = 20 : = 20 : = - HS đọc nêu yêu cầu - HS thực hành làm cá nhân - HS đổi kiểm tra - Lớp nhận xét bạn - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con, nhận xét bạn (4)TỐN ƠN LUYỆN BẢNG CHIA 2 I - Mục tiêu: Giúp HS - Thực hành chia 2 - Biết giải tốn đơn có phép chia 2 II - Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Vận dụng bảng chia Nhẩm kết tính nhẩm Bài 2: Giải toán đơn liên quan đến bảng chia 2. Bài 3: Nối phép tính với kết Bài : - Nêu yêu cầu tập - Nhẩm - Nêu kết nối tiếp - HS đọc đề Có cam: chia bạn ? cam: bạn - HS giải bảng - Lớp làm vào vở - Nêu yêu cầu tập - Nhẩm kết phép tính để nối - Thi theo dãy - Thi đọc thuộc bảng chia 2 10 12 14 16 18 20 Số (5)LUYỆN TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: - Biết đáp lại lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản - Nghe nhận xét ý kiến bạn lớp 2.Rèn kĩ viết: - Sắp xếp câu cho thành đoạn văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hướng dẫn HS xếp câu cho thành đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Đoạn văn tả lồi chim gì? - u cầu HS tự làm đọc phần làm - Nhận xét, cho điểm HS 2/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống hằng ngày chuẩn bị sau - Đọc yêu cầu - HS đọc thầm bảng phụ - Chim gáy - HS làm cá nhân - HS đọc lài làm mình, lớp nhận xét - đến HS đọc phần làm - Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ chú điểm đốm cườm trắng rất đẹp Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả. (6)MÔN: TOÁN TIẾT 106: LUYỆN TẬP I MỤC - Thuộc bảng chia - Biết giải tốn có phép chia (trong bảng chia 2) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Luyện tập: Thực hành Bài 2: Tính nhẩm - GV nhận xét Bài 3:Giải toán GV nhận xét 3 HS lên bảng làm - Lớp làm vở, nhận xét bạn X = X = X = X = X = X = - HS đọc đề phân tích đề tốn - HS lên bảng giải - Lớp làm vở, nhận xét bạn Bài giải: Số cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: cờ *Củng cố -Dặn dò :