Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng việt và toán.. - HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.[r]
(1)Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 TUẦN 11 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Tiết3 Đạo đức (11)Thực hành kỹ kỳ I A - Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết ăn mặc gọn gàng - Có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Biết ứng xử phù hợp với các thành viên gia đình B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Nội dung bài tập - Học sinh: Vở bài tập đạo đức C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') II - Bài (31') 1.Giới thiệu bài Bài mới: Ôn tập a Hoạt động 1: Cho học sinh thảo luận nhóm ? Tìm và nêu tên bạn lớp có đầu tóc gọn gàng, Học sinh thảo luận nhóm đại diện nhóm trình bày trớc lớp ? Vì em cho bạn đó là gọn gàng Vài học sinh trả lời - Giáo viên hớng dẫn học sinh sửa lại quần áo, đầu tóc cho Học sinh sửa sang theo nhóm đôi b Hoạt động 2: Ôn lại bài ? Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp em điều gì Vài học sinh trả lời - Cho học sinh sửa lại sách vở, đồ dùng học tập em Học sinh sửa lại theo yêu cầu giáo viên Giáo viên nhận xét bổ xung c Hoạt động 3: Cả lớp hát bài: Cả nhà thơng ? Đối với ông, bà, bố mẹ em phải có bổn phận nh nào Học sinh nêu cá nhân ? Anh chị em gia đình phải đối xử với nh Giáo viên + học sinh nhận xét nào Giáo viên kết luận chung d Hoạt động 4: Cho học sinh liên hệ thân III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Giáo viên nhận xét học - Nhắc cho học sinh chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng 11 năm 2010 Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI AU, ÂU VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: Học sinh biết tìm tiếng có vần au, âu; viết tiếng còn thiếu - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần au, âu qua bài đọc suối và cầu, bài viết Quê em có cầu theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I.bài cũ:- HS đọc, viết au, âu, cây cau, cái cầu - Gọi học sinh đọc SGK bài au, âu - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: Tìm tiếng có vần au, âu và bài - HS yếu nhìn viết bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: au, âu, cây cau, cái cầu Bài au, âu(Trang 64,65) Bài 1:Tiếng nào có vần au,tiến nào có vần âu? Viết tiếng còn thiếu Cây cau, trâu, ghế đẩu, đầu sư tử, cái cầu, bồ câu, bà bế cháu, tàu Bài 2: Đọc bài: Suối và cầu Suối có từ nhỉ? Ngày bé, Mai đã thấy suối chảy, đã nghe suối reo Bà bảo là suối có lâu đời Mùa lũ , suối hổ, chẩi qua Bây đội xây cầu qua suối Mọi người bảo nhau: “Có cầu,dễ rồi.” Bài 3: viết : Quê em có cầu - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT BÀI IU, ÊU VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: -HS biết tìm tiếng có vần iu, êu - Củng cố đọc, viết vần, các tiếng có vần iu, êu bài Rùa và thỏ bài viết Mười cây trĩu theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết lưỡi rìu, cái phễu - Gọi học sinh đọc SGK bài vần iu, êu - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: Nối chữ với vần đọc câu bài và bài - HS yếu nhìn viết bài và viết 1dòng bài -GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: - GV chấm số bài.- GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: lưỡi rìu, cái phễu Bài iu, êu(Trang 65,66) Bài Tiếng nào có vần iu? Tiếng nào có vần êu? Tiếng Có iu Có êu chịu địu kêu khều lều mếu níu rìu trêu Bài 2: Đọc: Rùa và thỏ Thỏ bờ hồ, thấy rùa bò chơi Thỏ trêu: - Chịu khó nhỉ? Này, cậu bò ba tớ nhảy nửa cái thôi Rùa bảo: - Cậu tự cao Có giỏi thì thi với tớ Thỏ cười: - Rùa mà đòi chạy thi với Thỏ à? Hay đấy! Bài 3: viết : Mười cây trĩu Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 TIẾT 3: Tự học Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2010 Tiết1 :LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI IÊU, YÊU VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: -Biết nối tiếng với vần - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần qua bài đọc Rùa và Thỏ (2) - TLàm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết iêu, yêu - Gọi học sinh đọc SGK bài iêu, yêu - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình đọc câu bài và bài - HS yếu đọc câu bài và nhìn viết bài tập - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: iêu, yêu Bài iêu, yêu (Trang 67) Bài Nối tiếng với vần: muối tiêu iêu … yêu già yếu Bài 2- Đọc:Rùa và Thỏ Thế là Thỏ và rùa chạy thi Thỏ nghĩ: Rùa yếu thì ta vội gì Nó mải mê hái lá Rồi theo đứa trẻ thả diều Qua cái lều coi dưa, nó chui vào ngủ Mãi chiều tối, Thỏ ngủ dậy Lúc ấy, Rùa đã tới nơi Bài 3: viết :Bé yêu bố mẹ nhiều - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 - Tiết2 LUYỆN TOÁN BÀI TIẾT TUẦN 10 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép trừ phạm vi 2,3,4 - Củng cố thứ tự các số từ đến 10, làm các bài tập 1, 2, 3, 4,5 bài (Trang 68) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Tính: + = - Giáo viên nhận xét cho điểm 4+1= II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Bài (Trang 68) Thực hành giải các bài tập Bài 1: Tính: - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép 4 cộng phạm vi 2,3,4,5trong thực hành tiếng việt và toán - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố - Dặn dò: - - 1 Bài 2: Tính 2+1= 3+1= 3-2 = 4–1= … 3-1= 4-3= Bài 3: Viết phép tính thích hợp 4–1=3 Bài 4:: Sổ ? -1=3 -3=1 Bài 5: Đố vui +, - ? 1… 3……2 = - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt.- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com -2=2 (6) Giáo án lớp tuần 11 năm học 2010-2011 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN BÀI TIẾT TUẦN 10 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép trừ phạm vi - Củng cố viết phép tính thích hợp, làm các bài tập 1, 2, 3, 4,5 bài (Trang 69) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành giải các bài tập - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập thực hành tiếng việt và toán - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài NỘI DUNG BÀI Tính 2+3= 5-2 = Bài tập.(Trang 69) Bài 1: Tính: 5 - … Bài2; Tính: 3+2=… 4+1= … 5- 2=… 5–1= … – = … 5–4=… Bài : Nối phép tính với số thích hợp (theo mẫu): 4-2 2- 3-2 5-4 5-3 4-1 3-1 5-2 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: III Củng cố - Dặn dò: 5–2=3 - GV nhận xét học, tuyên dương học Bài 5:>, <, = ? sinh học tốt 5–2 …2 4–2…2 3–2…2 - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư GiaoAnTieuHoc.com (7)