Giáo án toán buổi chiều lớp 4 tuần 31 tiết 1

Toán: LUYỆN ĐỌC, VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố cách đọc, viết số tự nhiên trong hệ thập phân - Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập thuộc các dạng: Phân tích số thành tổng, nêu giá trị của số trong số, viết số lớn nhất, số bé nhất có số lượng chữ số theo yêu cầu II. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới 2. Luyện tập Bài 1: Ghi đề Đọc các số sau và nêu số số chữ số 9 trong mỗi số thuộc hàng nào? Lớp nào? 192030; 130459; 9745000 - Yêu cầu học sinh làm miệng Bài 2: Viết số a.Sáu mươi bảy nghìn ba trăm năm mươi tám b.Hai triệu ba trăm linh năm nghìn bảy trăm c.Số gồm: Mười nghìn, ba trăm, bốn đơn vị d.Số gồm: Sáu trăm nghìn, hai chục nghìn, bốn trăm, mười đơn vị *Câu c và d , lưu ý học sinh viết hàng cao nhất , các hàng sau , hàng nào không có ta viết chữ số 0 Bài 3: Nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số sau: 205; 4521; 53210; 531415 -Yêu cầu học sinh làm bài miệng. -YC hs trả lời câu hỏi: Tại sao em biết giá trị của chữ số 5 số thứ nhất là 5 đơn vị - Nghe - Quan sát, đọc thầm đề - Lần lượt 3 em làm - Viết vào bảng con, 3 em lên bảng làm - 67358 - 2305700 - 10304 - 620410 - Lần lượt từng em trả lời. - Chữ số 5 đứng ở hàng đơn vị Hỏi tương tự với các số còn lại. Nhấn mạnh: Giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của của nó trong số. Bài 4: Phân tích mỗi số sau thành tổng: 6750; 867504; abc *Lưu ý học sinh viết số abc gồm a trăm, b chục và c đơn vị Bài 5: Viết số: a) Số chẵn lớn nhất có 2 chữ số chia hết cho 5 b) Số chẵn lớn nhất có 2 chữ số chia hết cho 3 c) Số lẻ nhỏ nhất có 3 chữ số chia hết cho 3 YC hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5, 3 YC hs thảo luận nhóm 2 để làm bài Bài 6: Dành cho học sinh khá- giỏi: Viết thêm hai số thích hợp vào mỗi dãy số sau: a) 1; 2; 3; 5; 8… b) 1; 5; 10; 17… - Yêu cầu học sinh nêu cách làm 3. Củng cố: - Nhắc: Đọc, viết số theo lớp, hàng 4. Dặn dò: Ra bài tập về nhà tương tự bài 4,5,6 - Đọc đề, xác định yêu cầu - Làm bài vào vở 6750=6000+700+50 857540=800000+60000+ 7000+500+4 abc =a00+b0 +c - Làm bài - Đáp số: a) 95 b)96 c)111 - Làm bài a) 1; 2; 3; 5; 8; 13; 21 b) 1; 5; 10; 17; 26; 37 a) Mỗi số bằng tổng hai số liền trước b) Mỗi số bằng số thứ tự nhân số thứ tự cộng 1 Nghe Chép bài về nhà . bài vào vở 6750=6000+700+50 857 540 =800000+60000+ 7000+500 +4 abc =a00+b0 +c - Làm bài - Đáp số: a) 95 b)96 c )11 1 - Làm bài a) 1; 2; 3; 5; 8; 13 ; 21 b) 1; 5; 10 ; 17 ; 26; 37 a) Mỗi số bằng tổng. mỗi dãy số sau: a) 1; 2; 3; 5; 8… b) 1; 5; 10 ; 17 … - Yêu cầu học sinh nêu cách làm 3. Củng cố: - Nhắc: Đọc, viết số theo lớp, hàng 4. Dặn dò: Ra bài tập về nhà tương tự bài 4, 5,6 - Đọc đề, xác. nào không có ta viết chữ số 0 Bài 3: Nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số sau: 205; 45 21; 53 210 ; 53 14 1 5 -Yêu cầu học sinh làm bài miệng. -YC hs trả lời câu hỏi: Tại sao em biết giá trị của