Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố cách cộng trừ các số có nhiều chữ số, tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Hướng dẫn học sinh luyện gi
Trang 1Toá n : LUYỆN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TỰ NHIÊN – GIẢI TOÁN
I Mục đích – Yêu cầu:
- Giúp học sinh củng cố cách cộng trừ các số có nhiều chữ số, tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
- Hướng dẫn học sinh luyện giải 1 số bài toán có lời văn với các phép cộng, trừ
- Giáo dục học sinh tính chính xác trong học toán
II Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Luyện tập
Bài 1: Ghi đề: Đặt tính rồi tính:
a 3 456 + 7 890
b 567 + 23 479
c 198 038 - 35689
- Yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu hs làm vào bảng con, 3 em
lên bảng
- Yêu cầu hs trả lời câu hỏi: Khi số
hạng thứ nhất có nhiều chữ số hơn số
hạng thứ 2 ta có thể đặt tính thế nào?
Bài 2:
Tìm x:
a x + 435 = 2341
b x – 987 = 1034
c 3452 – x = 99
Yêu cầu hs xác định thành phần cần
tìm và nêu cách tìm từng thành phần
đó?
Yêu cầu hs làm vào bảng con, 3 em lên
bảng làm
Bài 3:
Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a 234 + 98 + 402
b 567 + 34 + 433 + 64
C 3400 - 345 -55
- Nghe
- Đọc đề, làm lần lượt từng phép tính vào bảng con
Đặt số hạng có nhiều chữ số ở trên
a Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng đã biết
b Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng số trừ
c Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu
Trang 2Yêu cầu hs cho biết cần vận dụng
những tính chất gì để tính
Yêu cầu hs làm bài vào vở
Lưu ý hs chọn những cặp số mà khi
cộng tạo thành số tròn chục, tròn trăm,
…
Bài 4:
Chu vi một hình chữ nhật là 100m,
chiều dài hơn chiều rộng 20 m Tính
chiều dài, chiều rộng của hình chữ
nhật đó?
Yêu cầu hs đọc đề, phân tích đề, nhận
ra dạng toán, nêu cách giải dạng toán
đó
Bài 5: Dành cho hs khá- giỏi:
Tìm một số có hai chữ số, biết rằng
khi viết thêm chữ số 1 bên trái số đó
thì ta được số mới và tổng của số mới
với số cần tìm là 150.
Yêu cầu hs đọc đề, phân tích đề, nhận
ra dạng toán
Nhấn mạnh cho hs: số cần tìm có hai
chữ số, chữ số 1 viết thêm đứng ở
hàng trăm nên số mới hơn số cần tìm
là 100
3.Củng cố:
Lưu ý: Khi cộng , trừ chú ý có nhớ
Khi tính bằng cách thuận tiện chú ý sử
dụng các tính chất của phép cộng
4 Dặn dò
- Ra bài tập về nhà 3 bài tương
tự bài 2,3,4
a.b Tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng
c Trừ một số cho một tổng
Làm bài
c 3400 – 345 – 55 = 3400 – ( 345 + 55) = 3400 – 400 = 3000
Làm theo yêu cầu bên
- Dạng toán tổng, hiệu.
-Tổng là nửa chu vi, hiệu là 20m số bé là chiều rộng, số lớn
là chiều dài
- Số bé bằng tổng trừ hiệu chia cho 2
Đáp số: Chiều rộng 25m Chiều dài 35m
Toán tổng hiệu Tổng là 150 Hiệu là 100
Làm bài
Đáp số: 25
Nghe Chép bài về nhà
