1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN BUOI CHIEU LOP 4

31 1,2K 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 918 KB

Nội dung

- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính với số tựnhiên.. - Củng cố và nâng cao cách viết số gồm các số cho trớc để đợc số chia hết - Một số HS lên bảng chữa từ

Trang 2

- Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đã làm

- HS trao đổi nêu cách giải bài toán

- Làm bài vào vở

- 1HS chữa bài

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010

Toán Luyện: Chia cho số có ba chữ số

I Mục tiêu.

- Củng cố và nâng cao các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên

- Củng cố và nâng cao cách tính giá ttrị của biểu thức

- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến bốn phép tính với số tựnhiên

II Đồ dùng dạy học.

- Sách LGToán 4, Sách tham khảo

- Vở BTToán 4

III Các HĐ dạy học.

HĐ1 HDHS hoàn thành VBT buổi sáng. - HS hoàn thành VBT buổi sáng

Trang 3

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi.

- C¶ líp nhËn xÐt

Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010

To¸n LuyÖn tËp chung (tiÕp)

+ Bµi tËp 2 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch

thuËn tiÖn nhÊt

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010

Trang 4

To¸n LuyÖn tËp chung (tiÕp)

+ Bµi tËp 2 TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch

thuËn tiÖn nhÊt

Trang 5

I Mục Tiêu.

- Củng có và nâng cao kiến thức về đấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

- Củng cố và nâng cao cách viết số gồm các số cho trớc để đợc số chia hết

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010

Toán Luyện: dấu hiệu chia hết cho 9 cho 3

I Mục Tiêu.

- Củng có và nâng cao kiến thức về đấu hiệu chia hết cho 9, cho 3

- Củng cố và nâng cao cách viết số gồm các số cho trớc để đợc số chia hết

cho 2, cho 5, viết số thích hợp vào ô trống, thay dấu bằng chữ…

Trang 6

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận.

* Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống…

a, Mỗi số chia hết cho 3: 123; 150; 162; 369

b, Mỗi số chia hết cho cả 3 và 5: 105; 240;

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

* Bài 3 Thay dấu * bằng chữ số…

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010

Toán Luyện tập chung

I Muc tiêu.

- Củng cố và nâng cao dấu hiệu chia hết cho 2, 5; 9 và 3

- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến dấu hiệu chia hết; kỹ

Trang 7

a, Tổng ba số trên chia hết cho 3(Phần giải

thích trong tài liệu/112)

b, Tơng tự phần a

* Bài 208

+ Đáp số: Ta thấy số tiền cô giáo mua tất cả

các thứ đều là số chia hết cho 3 do đó tổng

số tiền cô phải trả là số chia hết cho 3 mà

500000 là số tiền không chia hết cho 3 nên

số tiền cô bán hàng trả lại là số không chia

hết cho 3 Mà 69000 là số chia hết cho 3 nên

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

* Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm

+ Đáp số: sách LGT4/94

* Bài 2 Giải bài toán

Bài giải.

Đổi 2km = 2000mChiều rộng khu rừng là:

2000 – 1500 = 500(m)

Diện tích khu rừng là:

- HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng

- HS chép bài vào vở, làm lần lợt từng bài

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 8

I Muc tiêu.

- Củng cố và nâng cao kiến thức về diện tích hình bình hành

- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến diện tích hình bìnhhành

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

* Bài 3/30 Viết tên các cặp cạnh….trong

4 x 4 = 16(cm2) Đáp số: 15cm2; 16cm2

*Bài 4/31 Giải bài toán

Bài giải.

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

120 : 2 = 60(cm)Chiều rộng hình chữ nhật là:

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 9

Diện tích hình bình hành là:

35 x 25 = 875(cm2) Đáp số: 875cm2

I Muc tiêu.

- Củng cố và nâng cao kiến thức về diện tích hình bình hành

- Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn liên quan đến diện tích hình bìnhhành

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

* Bài 3/30 Viết tên các cặp cạnh….trong

4 x 4 = 16(cm2) Đáp số: 15cm2; 16cm2

*Bài 4/31 Giải bài toán

Bài giải.

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

120 : 2 = 60(cm)Chiều rộng hình chữ nhật là:

(60 – 10) : 2 = 25(cm)

Chiều dài hình chữ nhật là:

25 + 10 = 35(cm)Diện tích hình bình hành là:

35 x 25 = 875(cm2) Đáp số: 875cm2

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 10

TuÇn 20

Ngµy so¹n: 10/01/2011

Thø ba ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2011

To¸n LuyÖn: ph©n sè phÐp chia sè tù nhiªn

15 (HS tù viÕt tiÕp)

- Ph©n sè nhá h¬n 1:

15

7 , 23

7 , 31

7 , (HS tùviÕt tiÕp)

- Ph©n sè lín h¬n 1:

7

15, 7

23, 7

31, (HS tùviÕt tiÕp)

- Ph©n sè b»ng 1:

7

7 , 23

23, 31

31, (HS tù viÕttiÕp)

Trang 11

Luyện: phân số phép chia số tự nhiên(Tiếp theo)

I Muc tiêu.

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kiến thức về phân số và phép chia số tự nhiên,

đọc, viết phân số, so sánh phân số với số tự nhiên

5 , 5

12, 12

7 , 7

2, ,6 5

b, Các phân số lớn hơn 1 :

1

7, 2

7 , ,6 7

- GV HDHS giải bài toán theo dạng toán tìm

hai số biết tổng và hiệu

15 (HS tự viết tiếp)

- Phân số nhỏ hơn 1:

15

7 , 23

7 , 31

7 , (HS tựviết tiếp)

- Phân số lớn hơn 1:

7

15, 7

23, 7

31, (HS tựviết tiếp)

- HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng

- HS chép bài vào vở, làm lần lợttừng bài

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 12

- Ph©n sè b»ng 1:

7

7 , 23

23, 31

31, (HS tù viÕttiÕp)

6, 5

7 , 27

12 , 25

2, 4

3, 5

4

- N¨m ph©n sè b»ng

8

6: 4

3, 16

12, 32

81

* Bµi 225(S¸ch KNHGT4)/59

a, T×m 5 ph©n sè b»ng ph©n sè

10 3

+ §¸p ¸n: Ta cã:

20

6 , 30

9 , 40

12, 50

15, 60 18

- HS hoµn thµnh BT, VBT buæi s¸ng

- HS chÐp bµi vµo vë, lµm lÇn lîttõng bµi

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 13

b, T×m 5 ph©n sè b»ng ph©n sè

96 36

+ §¸p sè: Ph©n sè ph¶i t×m lµ:

8

3, 16

6 , 24

36, 84

11 cãmÉu sè chung lµ 48

3 13

x

x = 48 39

48 : 24 = 2;

24

11 =

2 24

2 11

x

x = 48 22

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 14

- TiÕp tôc cñng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc vÒ rót gän ph©n sè, ph¸t hiÖn ph©n

sè tèi gi¶n, ph©n sè b»ng nhau, ph©n sè lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng 1

44, 70

55 , 84

66, 98

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

- HS nghe vµ lµm theo híng dÉn

Trang 15

Thứ sáu ngày 21 tháng 01 năm 2011

Toán Luyện: quy đồng mẫu số các phân số

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

* Bài 3/34.Quy đồng mẫu số các phân số

+ Đáp án: sau khi quy đồng ta đợc

15và 12

18

27; 18

12và 18

14, 12

8 , 24

Trang 16

1; e, 3

8; 31

51; 41

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kiến thức về rút gọn phân số, quy đồng mẫu

số hai hay nhiều phân số

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số

Trang 17

b, Chia cả tử và mẫu cho3003 ta đợc:

44 41

c, Chia cả tử và mẫu cho 10101 ta đợc:

120

9 ;

120

28 ; 120

* Bài tập 1a, 2, 4/35, 36-Sách LGToán 4

+ GV đọc và chép yêu cầu từng bài tập lên

16>

5 15

- HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng

- HS chép bài vào vở, làm lần lợttừng bài

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 18

7; 2

8; 1 9

b, Ph©n sè bÐ h¬n 1:

6

4; 7

3; 8

2; 9 1

77>

20

77 (Hai ph©n sè cãcïng tö sè ph©n sè nµo cã mÉu sè bÐ h¬n th×

- HS hoµn thµnh BT, VBT buæi s¸ng

- HS chÐp bµi vµo vë, lµm lÇn lîttõng bµi

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 19

7; 6

109; 2006

9

b, Ph©n sè lín h¬n 1:

7

8; 91

103; 307

2001

- HS hoµn thµnh BT, VBT buæi s¸ng

- HS chÐp bµi vµo vë, lµm lÇn lîttõng bµi

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 20

c, Ph©n sè b»ng 1:

77

77; 61

9 >

22

9 ; 23

20 16 12

x x

Trang 21

9 >

22

9 ; 23

20 16 12

x x

Trang 22

16; 5

4 ; 2

1

* Bài 3/38 Điền dấu: >, <, =

+ Đáp án: Thứ tự dấu cần điền nh sau:

<; >; =, >

* Bài 4/38

+ GV đọc tóm tắt bài toán lên bảng, HDHS

tìm lời giải bài toán

+ Thu chấm một số bài, nhận xét

1 = 30

1 (bể nớc) Đáp số:

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng, trừ phân số

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 23

tìm lời giải bài toán.

+ Thu chấm một số bài, nhận xét

I Muc tiêu.

- Củng cố và nâng cao kiến thức về phép nhân phân số, tìm phân số của một

số, tính giá trị của biểu thức phân số vận dụng tính chất của phép tính

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân phân số, bài toán về hìnhhọc

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 24

2 x 5

2 = 25

4 (m2) §¸p sè:

lêi gi¶i bµi to¸n

- Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt

Bµi gi¶i:

Sè gµ m¸i cã trªn s©n lµ:

42 x 7

5 = 30(con) §¸p sè: 30 con

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 25

- HDHS tìm lời giải bài tập.

3

16 x 5

18 =

5

96(m2) Đáp số:

*Bài4/40 Giải bài toán

- Thực hiện nh bài tập 3(Có thể HDHS giải

I Muc tiêu.

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kiến thức về phép chia phân số cho phân số,chia STN cho phân số, chia phân số cho STN, tìm phân số ch biết trong phéptính, tính chất cơ bản của phân số

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân, chia phân số

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 26

6 x 5

6 = 25

- Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi

- C¶ líp nhËn xÐt

Trang 27

5 = 7

4(m2) §¸p sè:

I Muc tiªu.

Trang 28

- Củng cố và nâng cao kiến thức về phép nhân, chia phân số, tìm thành phầncha biết trong phép tính.

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến phép nhân, chia phân số

8 = 32(HS) Đáp số: 32 học sinh

Trang 29

3 = 15

32(dm) Đáp số:

I Muc tiêu.

- Củng cố và nâng cao kiến thức về hình thoi, diện tích hình thoi

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến hình thoi và diện tích hình thoi

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

*Bài 3/42 Giải bài toán

2 = 16(cm)Diện tích hình thoi là:

(24 x 16) : 2 = 192(cm2)

- HS hoàn thành BT, VBT buổi sáng

- HS chép bài vào vở, làm lần lợttừng bài

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 30

40 : 20 = 2(cm) Đáp số: 2cm

I Muc tiêu.

- Tiếp tục củng cố và nâng cao kiến thức về hình thoi, diện tích hình thoi

- Giải bài toán có lời văn liên quan đến hình thoi và diện tích hình thoi

+ GV chữa bài, nhận xét, kết luận

*Bài 3/42 Giải bài toán

5 x 2) :

4

5= 3

8(m) Đáp số:

3

8m

*Bài 4/42 Giải bài toán

+ GV HD các bớc giải bài toán

Bài giải

Độ dài đờng chéo BD là:

24 x 3

2 = 16(cm)Diện tích hình thoi là:

- Một số HS lên bảng chữa từng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 31

Dùa vµo bµi to¸n “T×m hai sè khi biÕt tæng

Ngày đăng: 22/04/2015, 23:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w