Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
35
Dung lượng
368 KB
Nội dung
Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Tuần 7 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Bồi d ỡng Toán Ôn luyện I/ Mục tiêu: - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích, giải các bài toán có liên quan đến diện tích. - Rèn kĩ năng giải toán. - Giáo dục ý thức học tập tốt môn học. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - HS : VBT Toán, BTTN Toán 5, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập HD làm BT(T 37- VBT). *Bài 1: Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là mét vuông. - HD nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích. - Cho Hs làm VBT, gọi 2 Hs chữa bảng. - Đánh giá, chữa bài. *Bài 2: Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm. - HD làm bảng con. - Gv chữa bài - đánh giá. *Bài 3: Giải toán. - HD làm vở . - Gv đánh giá. HD làm BT(T 22- VBTTN). *Bài 13, 16,17: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. - HD làm nhóm đôi- gọi 1 Hs làm bảng. - Chữa, nhận xét. * Bài 14: Đúng ghi Đ, Sai ghi S. - HD làm vở- gọi 1 Hs làm bảng. - Nhận xét, chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Chữa bài tập ở nhà. a/ Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn. b/, c/: Chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các đơn vị lớn hơn. - Làm vở, 2 Hs chữa bảng. - Nhận xét - bổ sung. * Hs làm bảng con. * Đọc yêu cầu, làm vở, gọi 1 Hs chữa bảng. Bài giải Chiều rộng khu rừng là: 3000 x 2 1 = 1500(m) Diện tích khu rừng là: 3000 x 1500 = 4 500 000(m 2 ) = 450 hm 2 * Đọc thầm yêu cầu BT. - Thảo luận làm bài, 1 Hs làm bảng. - Nhận xét bổ sung. * Đọc thầm yêu cầu BT. - Làmvở, nêu miệng nối tiếp. - Nhận xét bổ sung. 47 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 4 ngày 6 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Củng cố cách so sánh các phân số, tính giá trị của biểu thức với phân số. + Giải bài toán về diện tích. - Rèn kĩ năng giải toán. - Giáo dục ý thức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học : - GV : nội dung bài. - Hs :vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập HD làm BT(T 38 -39- VBT). *Bài 1: Giải toán. - HD làm cá nhân vào VBT, gọi 1 Hs làm bảng.( lu ý cách tìm số mảnh gỗ) - Nhận xét, chữa bài. *Bài 2: Giải toán. - HD làm nhóm đôi. - Lu ý cách tìm diện tích, tìm số mía trên khu đất. - Nhận xét, chữa bài. *Bài 3: Tính. - Hớng dẫn làm vở, gọi 3 Hs làm bảng. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Đánh giá - chữa bài. * Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé. - Hớng dẫn làm vở, gọi 3 Hs làm bảng. - Chấm chữa bài. 2. Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - làm VBT, 1 Hs làm bảng. - Nhận xét - bổ sung. * Thảo luận làm bài. - Đại diện 2 nhóm chữa bảng. - Nhận xét. * Làm vở - 3 Hs chữa bảng - Nhận xét - bổ sung * Làm vở - 3 Hs chữa bảng - Nhận xét - bổ sung Thứ 5 ngày 7 tháng 10 năm 2010 48 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Tiếng việt Luyện tập về Từ đồng âm I/ Mục tiêu - Biết phân biệt đợc nghĩa của các từ đồng âm. Đặt câu với các từ đã cho. - Rèn kĩ năng tìm và xác định nghĩa của từ. - Giáo dục ý thức học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. HD làm BT (T28- BT trắc nghiệm). * Bài tập 1: Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ gạch chân sau: a. Lá cờ- cờ vua. b. Cánh đồng- tợng đồng. c. Hòn đá- đá bóng. - Cho Hs làm cá nhân vào vở, nêu miệng. - Nhận xét đánh giá. *Bài tập 2. Đặt câu để phân biệt từ đồng âm cuốc. - HD làm vở. - Nhận xét đánh giá. *Bài tập 3: Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau: a. đậu tơng- đất lành chim đậu- thi đậu. b. bò kéo xe- hai bò gạo- cua bò lổm ngổm. c. cái kim sợi chỉ - chiếu chỉ- chỉ đờng- một chỉ vàng. - HD làm nhóm đôi. - Gọi Hs nêu miệng. - Nhận xét đánh giá. *Bài tập 4: Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: chiếu, kén, mọc. - HD làm vở. - Nhận xét đánh giá. 2. Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu của bài. - Làm vở, nối tiếp nêu miệng(3-4 Hs). - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Làm cá nhân vào vở- 1 Hs làm bảng. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Trao đổi nhóm đôi làm bài. - Đại diện 3- 4 nhóm trả lời. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - Làm cá nhân vào vở- 3 Hs làm bảng. - Nhận xét bổ sung. Tuần 8 49 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Bồi d ỡng Toán Ôn luyện I/ Mục tiêu. - Củng cố cách đọc, viết các số thập phân. Cấu tạo số thập phân. Chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân. - Rèn kĩ năng đọc viết số thập phân. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - HS : VBT Toán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập HD làm BT(T 45 -46- VBT). *Bài 1:Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. - Gọi Hs đọc đề bài. - HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng. - Lu ý Hs cách đọc STP. - Đánh giá nhận xét. * Bài 2: Gạch dới phần nguyên của mỗi số STP. - Cho Hs làm bảng con thi đua. - Nhận xét, đánh giá. * Bài 3: Viết hỗn số thành STP. - HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng. - Nhận xét, đánh giá. * Bài 4: Chuyển STP thành phân số thập phân. - Cho Hs làm bảng con thi đua. - Nhận xét, đánh giá. * Bài 4. Chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân. - HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng. - Chấm, chữa bài. - Nhận xét, đánh giá. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * 1- 2 Hs đọc đề bài. - Làm VBT- 3Hs làm bảng lớp. - Nhận xét - bổ sung. * Nêu yêu cầu bài tập. - Thi đua viết kết quả ra bảng con. *Nêu yêu cầu bài tập. - Làm vở, 3 Hs lên bảng chữa bài, nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. * Đọc thầm yêu cầu BT. - Thi đua viết kết quả ra bảng con. * Nêu yêu cầu bài tập. - Làm vở, 3Hs làm bảng- nêu cách làm. - Nhận xét bổ sung. Thứ 4 ngày 13 tháng 10 năm 2010 50 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Toán Ôn luyện I/ Mục tiêu. - Củng cố cách so sánh hai số thập phân, số thập phân bằng nhau thông qua các bài tập thực hành. - Rèn kĩ năng đọc viết số thập phân. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: nội dung bài. - HS : VBT Toán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập HD làm BT(T 49 - VBT). a.Bài 1:Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm. - Gọi Hs đọc đề bài. - HS làm bài trong vở - Lu ý Hs cách so sánh hai số thập phân - Đánh giá nhận xét. b. Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất - Cho 2 Hs lên bảng làm bài. - Nhận xét, đánh giá. c. Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. - HD làm VBT, gọi 1 Hs làm bảng. - Nhận xét, đánh giá. d. Bài 4: Tìm chữ số x, biết: - Cho 2 Hs làm bài trên bảng lớp. - Nhận xét, đánh giá. đ. Bài 5. Tìm số tự nhiên x, biết; - HD làm VBT - Chấm, chữa bài. - Nhận xét, đánh giá. 2. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * 1 Hs đọc đề bài. - Làm VBT- 2HS lên bảng lớp làm bài tập. - HS nhận xét - bổ sung. * Nêu yêu cầu bài tập. - Thi đua lẫn nhau . *. kết quả đúng 5,964 *Nêu yêu cầu bài tập. - Làm vở, 1 Hs lên bảng làm bài, nêu cách làm. - HS nhận xét bổ sung. Kết quả: 83,56 ; 83,62; 83,65; 84,18; 84,26 * Đọc thầm yêu cầu BT. - Thi đua lẫn nhau a) x = 0; 1 b) x =8; 9 * Nêu yêu cầu bài tập. a) 0,8 < x < 1,5 X = 0,9 ; 1,1 ; 1,2; 1,3; 1,4 b) 53,99 < x < 54,01 x = 54,0 - Nhận xét tiết học. Thứ 5 ngày 14 tháng 10 năm 2010 Bồi dỡng HS 51 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Rèn đọc diễn cảm I. Mc tiờu: - Luyn c bi: K diu rng xanh - Rốn k nng c lu loỏt bi, bit th hin ging c din cm on 1,2 din t ni dung bi. - Qua bi giỏo dc HS bit bo v rng, tớch cc trng v chm súc cõy xanh. II. CC HOT NG DY HC : 1. Nhc li kin thc: - HS nhc li ý ngha ca bi. 2. Luyn c: - 4 HS tip ni c ton bi. Lp theo dừi, nhc li cỏch c ton bi (Ton bi c vi ging rnh mch, rừ rng; ngt ging, nhn ging lm ni bt cnh p ca rng xanh). - HS luyn din cm theo nhúm 4. GV theo dừi un nn. - GV t chc cho HS thi c din cm trc lp. - Lp nhn xột, bỡnh chn nhúm cú nhiu bn c tt nht. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, khen ngi nhng HS c bi tt. - Dn HS v nh chu khú rốn c din cm. Tuần 9 52 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Bồi d ỡng Toán LUYN TP V VIT CC S O DI, KHI LNG, DIN TCH DI DNG S THP PHN I. YấU CU: - Cng c v rốn k nng vit cỏc s o di, khi lng, din tớch i dng s thp phõn. - Giỳp HS bit gii toỏn cú liờn quan. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II. HOT NG DY-HC: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Vit s thp phõn thớch hp vo ch chm: a, 6tn 3kg = . tn b, 34t 7kg = . t 8m 76dm = . m 90 ha = .km 2 - Nhn xột, cho im 2. Bi mi: 2.1. Gii thiu bi: - GV nờu mc ớch yờu cu tit hc 2.2. Luyn tp - Gi 3HS lờn bng vit bng n v o di, khi lng, din tớch theo th t t ln n bộ. - Em hóy nờu mi quan h gia hai n v lin k trong bng Bi 1: (Bi 3 - VBT - T51) - Gi HS c y/c ca bi tp. - GV y/c HS t lm vo v. - Gi 2 HS lờn bng cha bi. - Chm, cha bi. Bi 2: (Bi 2 - VBT -T52) - Cho HS xỏc nh y/c ca bi tp - GV hng dn HS lm tng t bi 1 - Nhn xột, cha bi. Bi 3: (Bi 4 - VBT - T54) - Gi HS nờu y/c - Y/c HS khỏ t lm, GV hng dn cho nhng HS yu. - Gi 1s HS nờu kt qu v gii thớch cỏch lm. - Chm, cha bi. 2HS lờn bng lm, c lp lm vo nhỏp. Nhn xột. 3HS vit mi em vit mt bng v o. HS phỏt biu VD: + Mi n v o din tớch gp 100 ln n v lin sau nú v bng 0,01 n v lin trc nú. + - HS t lm vo v . 2 HS lờn bng cha bi. - HS lm vo VBT. - HS t lm theo mu. - 4 HS nờu kt qu v gii thớch cỏch lm. 53 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Bi 4: (Bi 4 - VBT - T56) - Cho HS c toỏn, sau ú nờu cỏch gii. - GV hng dn cỏch gii - giỳp HS yu. - Y/c HS gii vo v. - Chm, cha bi. 3. Cng c v dn dũ: - Em hóy nờu mi quan h gia hai n v o din tớch lin k. - GV tng kt tit hc. - Dn HS lm BT cũn li (VBT). - 1 HS c toỏn. - HS t lm vo v - 2 HS nờu. Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Toán Ôn luyện I- Mc tiờu : Giỳp HS ụn . - Bit vit cỏc s o din tớch di dng s thp phõn. Lm BT 1, 2.3 - Giỳp HS bit gii toỏn cú liờn quan. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. III- Hot ng dy - hc : HGV HHS 1- Bi c : Vit s o khi lng di dng s thp phõn . 2- Bi mi : Gii thiu bi . H1- ễn li h thng n v o din tớch. H2 :Cỏ nhõn Vd1- Vd2- H3- Bi tp BT1- HS l m v b i t p - BT2- Nhúm ụi - Nờu li ln lt cỏc n v o din tớch ó hc (km 2 ; hm 2 ha ; dam 2 ; m 2 ; dm 2 ; cm 2 ; mm 2 . -Nờu c quan h gia cỏc n v o lin k1km 2 =100hm 2 ;1hm 2 =0,01km2 ; 1m2=100dm 2 ; 1dm 2 = 0,01m 2 ; +Mi n v o din tớch gp 100 ln n v lin k sau nú v bng 0,01n v lin trc nú . - vit c s thp phõn ; phõn tớch v nờu c cỏch gii . - Nờu c cỏch lm . - Chuyn c s o din tớch n v nh ra n v ln v s cú 2 n v chuyn thnh mt n v di dng STP. -Xỏc nh c mi quan h gia 54 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 - BT3: 3- Cng c -dn dũ : - Nhn xột tit hc ha v km2 a, 1654m 2 =0,1654ha ; b, 5000m2=0.5ha c,1ha= 0,01km 2 ; d,15ha= 0,15 km 2 - HS chuyn i ỳng cỏc quan h s o din tớch : a, 34km 2 = 5km234ha = 534ha ; b, 16,5m 2 = 16m2 50dm 2 c, 6,5km 2 =6km250ha=650ha d, 7,6256 ha = 7ha 6256m 2 =76256m 2 - H thng bi hc : BD Toỏn: LUYN I CC N V O HC I. MC TIấU: - Cng c HS bit vit cỏc s o di, din tớch, khi lng di dng s thp phõn. II. CC HOT NG DY - HC: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1. Bi c:2m 4dm = .m 3dm 5cm= .dm 3kg 6 g= .kg 27m12dm = m - 2 Hc sinh lờn lm bi tp - Lp nhn xột Giỏo viờn nhn xột, cho im 2. Hng dn HS lm bi tp: Bi 1: Vit s thớch hp vo ch chm: 23,45tn = t = .kg 0,7tn = .t = kg 680kg = t = .tn 68 kg = t = .tn Bi 2: Vit s thớch hp vo ch chm: a. 4,6m = dm 4,6m = .dm 35,35m = .cm 35,35m = .cm 6,03km = m 6,03km = .m b.0,9km = .ha 0,7km = .m 0,35ha = .m 0,35ha = .m - 2 HS TB lm bng, c lp lm vo v, nhn xột b sung - HS TB ch lm cõu a - 4 HS lm bng. - C lp lm vo v, nhn xet b sung Bi 3: Na chu vi ca mt khu vn hỡnh ch nht l 0,66km, chiu rng bng chiu di. Hi din tớch ca khu vn ú l bao nhiờu một vuụng?Bao nhiờu hộc ta? - C lp lm vo v, 1 HS khỏ lờn bng. - Lp nhn xột b sung KQ: 108000 m ; 10,8 ha 3. Cng c - Nhn xột tit hc Thứ 5 ngày 21 tháng 10 năm 2010 Bồi dỡng HS 55 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Rèn đọc diễn cảm I. Mc tiờu: - Luyn c bi: - Rốn k nng c lu loỏt bi, bit th hin ging c din cm on 2 din t ni dung bi. - Qua bi giỏo dc HS . II. CC HOT NG DY HC : 1. Nhc li kin thc: - HS nhc li ý ngha ca bi. 2. Luyn c: - 4 HS tip ni c ton bi. Lp theo dừi, nhc li cỏch c ton bi (Ton bi c vi ging rnh mch, rừ rng; ngt ging, nhn ging lm ni bt ni dung chớnh trong bi) - HS luyn din cm theo nhúm 4. GV theo dừi un nn. - GV t chc cho HS thi c din cm trc lp. - Lp nhn xột, bỡnh chn nhúm cú nhiu bn c tt nht. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, khen ngi nhng HS c bi tt. - Dn HS v nh chu khú rốn c din cm. Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Bồi d ỡng Toán ễn luyn I/Mc tiờu : Giỳp HS cng c v: - Chuyn phõn s thp phõn thnh s thp phõn. - So sỏnh s o di vit di mt s dng khỏc nhau. - Gii bi toỏn liờn quan n Rỳt v n v hoc Tỡm t s. Lm BT 1, 2, 3, 5. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II)Cỏc hot ng dy hc ch yu: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 56 [...]... 8 c) 0,36 d) 0, 357 c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11 Bài tập 2: Tính bằng cách thuận tiện: a)70 ,5 : 45 33,6 : 45 b)23, 45 : 12 ,5 : 0,8 Bài tập 3: Tìm x: a) X x 5 = 9 ,5 b) 21 x X = 15, 12 Lời giải: a) 70 ,5 : 45 33,6 : 45 = ( 70 ,5 33,6) : 45 = 36,9 : 45 = 0,82 b) 23, 45 : 12 ,5 : 0,8 = 23, 45 : (12 ,5 x 0,8) = 23, 45 : 10 = 2,3 45 Lời giải: a) X x 5 = 9 ,5 X = 9 ,5 : 5 X = 1,9 b) 21 x X = 15, 12 X = 15, 12 : 21 X = 0,72... 1,02 x 0 ,5 + 0,2 = 0,71 ( kg) 50 chai sữa cân nặng tất cả là: 0,71 x 50 = 35, 5 ( kg) Đáp số: 35, 5 kg 0,2 x 50 = 10( kg) 50 chai sữa cân nặng tất cả là: 25, 5 + 10 = 35, 5( kg) Đáp số: 35, 5 kg 65 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Thứ 5 ngày 11 tháng 11 năm 2010 Bồi dỡng HS Rèn đọc diễn cảm I Mc tiờu: - Luyn c diễn cảm bài: Mùa thảo quả (SGK trang 113 TV 5 tập 1)... cú bao nhiờu lớt nc mm? ỏp s : 106, 25 lớt Bi tp 3 : Tớnh nhanh Bi gii : Tớnh nhanh a) 6, 953 x 3,7 + 6, 953 x 6,2 + 6, 953 a) 6, 953 x 3,7 + 6, 953 x 6,2 + 6, 953 x 0,1 x 0,1 = 6,93 x (3,7 + 6,2 + 0,1) = 6,93 x 10 b) 4,79 + 5, 84 + 5, 21 + 4,16 = 69,3 67 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 b) 4,79 + 5, 84 + 5, 21 + 4,16 = (4,79 + 5, 21) + (5, 84 + 4,16) = 10 + 10 4.Cng c dn dũ... 2,006 b) 0,7 : x = 0, 75 0 ,5 : x 0,7 : x + 0 ,5 : x = 0, 75 (0,7 + 0 ,5) : x = 0, 75 1,2 : x = 0, 75 x =1,2 : 0, 75 x =1,6 - Hs nhận xét bài bạn - Hs lần lợt giải thích cách làm -1 hs đọc đề bài trớc lớp - Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - hs lên bảng làm a) y : 2,6 = 0,13(d 0,012) y = 0,13 x 2,6 + 0,012 y = 0, 35 b) 20,06 : y = 5, 81(d 0,0 155 ) y =( 20,06 - 0,0 155 ) : 5, 81 y = 3, 45 - Hs nhận xét bài... b) 47 ,5 : 25 c) 1904 : 8 d) 20, 65 : 35 Bi tp 2 : Tỡm x : Hot ng hc - HS nờu li cỏch chia 1 s thp phõn cho mt s t nhiờn - HS c k bi - HS lm cỏc bi tp - HS lờn ln lt cha tng bi ỏp ỏn : a) 1,24 b) 1,9 c) 2,38 d) 0 ,59 Bi gii : 68 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 a) x ì 5 = 24, 65 a) x ì 5 = 24, 65 x = 24, 65 : 5 x = 4,93 b) 42 ì x = 15, 12 b) 42 ì x = 15, 12 x = 15, 12... lờn cha bi Li gii: a) T s phn trm ca 8 v 60 l: 8 : 60 = 0,1333 = 13,33 % b) T s phn trm ca 6, 25 v 25 l: 6, 25 : 25 = 0, 25 = 25% - HS c k bi - 1HS lm bi tp vào bảng nhóm, lớp làm vở Li gii: Coi s tin bỏn c l 100% S tin lói l: 450 000 : 100 ì 12 ,5 = 56 250 (ng) S tin vn cú l: 450 000 56 250 = 393 750 (ng) ỏp s: 393 750 ng - HS c k bi - 1HS lm bi tp vào bảng nhóm, lớp làm vở Li gii: Thỏng ny, i ú ó lm c s %... a) 2,34 x 0, 25 x 0,4 = 2,34 x ( 0, 25 x 0,4 ) = 2,34 x 1 = 2,34 b) 12 ,5 x 20,06 x 0,8 = ( 12 ,5 x 0,8 ) x 20,06 = 10 x 20,06 = 200,6 Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán - Cả lớp làm bài - Gọi 1 HS lên bảng chữa GV chấm bài của một số HS - HS nx bài chữa của bạn - GV nx, chữa chung: Bài giải Cách 1 50 chai sữa có số lít sữa là: 0 ,5 x 50 = 25 ( lít ) 25 lít sữa cân nặng là: 1,02 x 25 = 25, 5 ( kg) 50 cái vỏ chai... lần lợt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: a) 8 65 : 24 b) 55 : 25 c) 72 : 45 d) 15 : 12 - Củngcố cách thực hiện phép tính Bài tập 2: Tìm x: a) 48 : X = 5 b) 1 15 : X = 0, 85 + 3, 15 - Củng cố cách tìm số chia Bài tập 3: Một ô tô trong 3 giờ đầu, mỗi giờ chạy đợc 36km, trong 5 giờ sau, mỗi giờ chạy đợc 35km Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy đợc bao nhiêu km? - GV HD HS tìm hiểu... 5 100 5 100 52 208 = = 208% 25 100 - Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì sửa lại cho đúng - Hs lần lợt giải thích cách làm - 1 hs đọc đề bài trớc lớp - Hs có thể trao đổi với nhau để tìm cách làm - 2 hs lên bảng làm 13 = 13% 100 1 05 1, 05 = = 1 05% 100 7 0,07 = = 7% 100 0,13 = 230 = 230% 100 90 0,9 = = 90% 100 450 6 4 ,50 6 = = 450 ,6% 1000 2,3 = - Hs nhận xét bài bạn làm đúng/sai.Nếu sai thì 75. .. Nhận xét - HS làm bài tập - HS lần lợt lên chữa bài Nhận xét Lời giải: Ô tô chạy tất cả số km là: 36 x 3 + 35 x 5 = 283 (km) Trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy đợc km là: 283 : (3 + 5) = 35, 3 75 (km) Đáp số: 35, 3 75 km - HS lắng nghe và thực hiện Thứ 5 ngày 25 tháng 11 năm 2010 72 Giáoánbuổi 2 lớp 5A- - Tiểu học Thị trấn Ba Chẽ - Năm học: 2010 - 2011 Bồi dỡng HS Rèn đọc diễn cảm I.Mục tiêu - Đọc diễn cảm . 25 = 25, 5 ( kg) 0,71 x 50 = 35, 5 ( kg) 50 cái vỏ chai cân nặng là: Đáp số: 35, 5 kg 0,2 x 50 = 10( kg) 50 chai sữa cân nặng tất cả là: 25, 5 + 10 = 35, 5(. 2 =0,1 654 ha ; b, 50 00m2=0.5ha c,1ha= 0,01km 2 ; d,15ha= 0, 15 km 2 - HS chuyn i ỳng cỏc quan h s o din tớch : a, 34km 2 = 5km234ha = 53 4ha ; b, 16,5m 2 =