Giáo án toán buổi chiều lớp 5

Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn T ậ p Phân S ố (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Quy đồng mẫu số phân số: a) MSC :……… ; =…………………… .; b) =…………………… MSC :……… ; =…………………… .; =…………………… Bài Rút gọn phân số: a) 24 = …… .…………………… 56 b) 96 = …… .…………………… 30 Bài Viết tiếp vào ô trống : Viết Đọc Tử số Mẫu số ……………………………………………… ………… ………… ………… Tám phần mười chín ………… ………… ………… ……………………………………………… 25 44 43 68 ……………………………………………… ………… ………… 87 100 ……………………………………………… ………… ………… Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 17 34 34 b) 16 36 c) 15 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị - Học sinh phát biểu Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn T ậ p Phân S ố (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Viết dạng phân số: a)Viết thương dạng phân số : 15 7:3 23 : 15 : b) Viết số tự nhiên dạng phân số 19 25 32 78 Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Tìm phân số phân số sau: ; ; 12 12 18 60 ; ; ; 20 24 21 100 Các phân số là: Bài Qui đồng mẫu số phân số sau: a) MSC: b) 12 MSC: Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) 2 b) 4 15 19 c) d) 15 15 11 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Ôn T ậ p Phân S ố (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài a) Viết phân số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - Sáu phần mười :…………………… - Năm trăm bảy mươi hai phần trăm :…………………… - Hai trăm mười lăm phần nghìn :…………………… - Tám nghìn khơng trăm bốn mươi ba phần triệu :…………………… b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Các phân số viết theo thứ tự từ bé đến lớn? A ; ; B ; ; C ; ; D ; ; Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Viết số thích hợp vào trống: a) 3× = 4× c) 17 17 × = 21 21 × = 28 = 105 b) 35 : 35 = 30 30 : d) 48 : 48 = 360 360 : Bài Một quãng đường cần phải sửa Ngày đầu sửa = = 30 quãng đường, ngày thứ sửa so với ngày đầu Hỏi sau ngày sửa lại phần quãng đường chưa sửa? Giải Bài Điền dấu (> ; < ; =) thích hợp vào chỗ chấm : a) .1 12 b) 18 .1 18 c) 25 .1 21 d) 72 .1 73 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Rèn Tốn tuần tiết Ơn T ậ p Phân S ố (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học phân số Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Tính: a) + =…………………… … b) + =…………………… … c) − =…………………… … d) − =…………………… … Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Luy ệ n T ậ p T ổ ng H ợ p (tiết 18) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học giải toán chuyển động Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Bài Một xe máy quãng đường 45km hết 30 phút Tìm vận tốc xe máy Bài giải Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Một ô tô từ Hà Nội lúc 30 phút sáng đến đến Ninh Bình lúc Trung bình tơ 60km Tính qng đường từ Hà Nội đến Ninh Bình Bài giải Bài Một người xe đạp từ A sang B với vận tốc 20km/giờ Quãng đường từ A đến B 14km Hỏi người từ A đến bê hết thời gian? Bài giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Rèn Toán tuần 34 tiết Luy ệ n T ậ p T ổ ng H ợ p (tiết 19) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học tỉ số phần trăm; đọc biểu đồ hình cột hình quạt Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Khoanh vào phương án đúng: a) 60% 0,75 lít là: A 1,25 lít B.12,5 lít C 0,45 lít D 4,5 lít C.17cm D 107cm b) Trung bình cộng cm, dm 3m là: A.2dm B.2m c) Tìm hai số, biết tổng hai số 10,8 tỉ số hai số A.1,2 9,6 B 2,4 8,4 C 2,16 8,64 D 4,82 5,98 Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Biểu đồ sau biểu thị số học sinh trường năm học liên tiếp: Viết tiếp vào chỗ chấm cách thích hợp : a) Số học sinh trường năm học 2007-2008 : Số học sinh trường năm học 2009-2010 : b) Trong năm học, năm học có số học sinh c) Trong năm học, năm học có số học sinh nhiều d) Trung bình số học sinh năm học : Bài Xã Hồng Sơn có diện tích 1000 Biểu đồ hình quạt bên thể việc sử dụng diện tích xã: Viết tiếp số đo thích hợp vào chỗ chấm a) Diện tích trồng lúa : …… b) Diện tích đất c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): …… c) Diện tích trồng rừng - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa ……chốt - sai - Giáo viên : : - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Rèn Toán tuần 35 tiết Luy ệ n T ậ p T ổ ng H ợ p (tiết 20) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học cấu tạo số; tốn tỉ số phần trăm; tốn hình học Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : a) Giá trị chữ số số 23,079 : A B 10 C 100 D 1000 b) Tỉ số phần trăm 40 50 : A 40% B 50% C 80% D 90% Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 72m Chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh đất Bài giải Bài Lãi suất tiết kiệm 0,8% tháng Một người gửi tiết kiệm 000 000 đồng Hỏi sau tháng tiền gửi tiền lãi tất tiền? Bài giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Rèn Toán tuần 35 tiết Luy ệ n T ậ p T ổ ng H ợ p (tiết 21) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đổi đơn vị; tính giá trị biểu thức; giái toán văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : a) 7dm2 8cm2 = cm2 A 78 B 780 2 b) Hỗn số viết vào 3m 19cm = m2 là: A D 19 1000000 B C 708 19 10000 D 7080 C 19 1000 19 100 viết thành phân số thập phân là: 15 30 A B C 25 10 50 c) Phân số D 10 Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Tính: a) 2+ − b)  13  − +   12 18  Bài Mua hết 18 000 đồng Hỏi mua hết tiền? Bài giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 35 tiết Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Luy ệ n T ậ p T ổ ng H ợ p (tiết 22) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học đổi đơn vị đo; toán chuyển động; tốn hình học Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học tập học sinh - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập phiếu yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút): Trường Tiểu học Lớp 5/2 Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : Đồng hồ chỉ: A phút B 15 phút C 15 phút D phút Giáo viên: Trường Tiểu học Lớp 5/2 Giáo viên: Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm : b) 4m2 dcm2 = m2 b) 2dm2 = … cm2 c) 5m2 25cm2 = … m2 Bài Ơ tơ khởi hành từ Hà Nội lúc đến Thái Nguyên lúc 20 phút Tính vận tốc tơ, biết quãng đường Hà Nội – Thái Nguyên 80km? Bài giải Bài Một hình chữ nhật có nửa chu vi 170cm Hãy tính diện tích hình chữ nhât, biết chiều rộng chiều dài? Bài giải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM ... 201… Trường Tiểu học Lớp 5/ 2 Giáo viên: Rèn Toán tuần tiết Gi ả i Toán V ề Quan H ệ T ỉ L ệ (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức học giải hai dạng toán có quan hệ tỉ lệ... ……………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Lớp 5/ 2 Giáo viên: ……………………………………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Lớp 5/ 2 Giáo viên: Bài Có 12 bao gạo nhau, cân nặng 54 0kg Hỏi 33 bao gạo... Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Trường Tiểu học Lớp 5/ 2 Giáo viên: Rèn Toán tuần tiết Gi ả i Toán V ề Quan H ệ T ỉ L ệ (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố cho học