Giao an buoi 1 lop 2 tuan 30

Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Tuần 30 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 146: Ki - lô - mét I. Mục tiêu : - Biết km là 1 đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km. - Biết đợc quan hệ giữa đơn vị km với đơn vị mét. - Biết tính độ dài đờng gấp khúc với các số đotheo đơn vị km. - Nhận biết đợc khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - Làm đợc BT 1, 2, 3 II. Đồ dùng dạy và học : - Bản đồ Việt Nam hoặc lợc đồ có vẽ các tuyến đờng nh sách giáo khoa. III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh làm bài: 1m = cm 1m = dm dm = 100 cm - Chữa bài và cho điểm học sinh . 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Giới thiệu kilômét (km) - Ki-lô-met kí hiệu là km . - 1 km bằng bao nhiêu ? *Đọc: 1 km bằng 1000 m. - Giáo viên viết lên bảng : 1km = 1000 m - Gọi HS đọc phần bài học trong sách giáo khoa. b. Hoạt động 2 : Thực hành . *Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau . *Bài 2: - Vẽ đờng gấp khúc nh trong sách giáo khoa lên bảng , yêu cầu HS đọc tên đ- ờng gấp khúc. - Giáo viên hỏi từng câu hỏi cho HS trả lời: +Quãng đờng AB dài bao nhiêu ki lô mét? - Nhận xét và yêu cầu học sinh nhắc lại kết luận của bài *Bài 3: - Giáo viên treo lợc đồ nh sách giáo khoa, sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu : Quãng đờng từ Hà Nội đến cao bằng dài 285km. - Yêu cầu học sinh tự quan sát hình trong sách giáo khoa và làm bài. - Gọi tên 1học sinh lên bảng chỉ lợc đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đ- ờng . 3.Củng cố , dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên d- ơng . - Dặn dòhọc sinh về nhà tìm độ dài quãng đờng từ Hà Nội đi Bắc Giang , Nam Định , Thái Bình - 2 em làm trên bảng , cả lớp làm bài ra giấy nháp . - 2 HS nhắc lại tên bài. - Học sinh nghe và ghi nhớ. - 1 học sinh trả lời . - 1 học sinh đọc . - 1 học sinh đọc . - 2 em lên bảng, cả lớp làm vào sách. *Đờng gấp khúc ABCD - 1 số học sinh trả lời. - Quan sát lợc đồ. - Làm bài theo yêu cầu của giáo viên. - 6 học sinh lên bảng, mỗi em tìm 1 tuyến đờng. Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 1 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Tập đọc Tiết 88+ 89: AI NGOAN Sẽ ĐƯợC THƯởNG I. Mục đích yêu cầu : - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời đợc CH 1, 3, 4, 5 HS khá, giỏi trả lời đợc CH2) II. Đồ dùng dạy và học: Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy và học. TIếT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ: Cây đa quê hơng H: Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa đã sống rất lâu ? H: Ngồi hóng mát ở gốc đa tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hơng ? - Giáo viên nhận xét và cho điểm 2. Bài mới : Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu . - Yêu cầu học sinh đọc lại . - Học sinh tìm cách ngắt giọng câu khó. - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu khó. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn - Kết hợp giải nghĩa từ - Chia nhóm và theo dõi HS đọc trong nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân nối tiếp từng đoạn. - Nhận xét và tuyên dơng học sinh đọc tốt - 2 em lên bảng đọc và TLCH - 2 HS nhắc lại tên bài. - Học sinh lắng nghe . - 1 học sinh khá đọc lại toàn bài , một HS đọc chú giải, lớp đọc thầm theo. - 1 em đọc chú giải - Lần lợt từng học sinh đọc trớc nhóm, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau . - Các nhóm cử cá nhân thi đọc đoạn nối tiếp. TIếT 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh b. Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. - Giáo viên đọc cả bài lần 2. H: Khi Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các em nhỏ nh thế nào ? H: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng? H: Bác Hồ hỏi các em HS những gì? H: Những câu hỏi của Bác cho các em thấy điều gì về Bác? H: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ? H: Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác cho? H: Tại sao Bác khen Tộ ngoan ? - Giáo viên chỉ vào bức tranh và hỏi : Bức tranh thể hiện nội dung đoạn nào ? Em hãy kể lại ? - Yêu cầu học sinh đọc phân vai . - Nhận xét và cho điểm . c. Hoạt động 2 : Luyện đọc lại GV yêu cầu HS thi đọc theo phân vai 3. Củng cố , dặn dò: - Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy . - HS theo dõi và đọc thầm. - 1 số học sinh trả lời . *Vì Tộ biết nhận lỗi, dũng cảm nhận lỗi . Vì ngời dũng cảm nhận lỗi là rất đáng khen . - 3 HS lên chỉ vào bức tranh và kể lại . - 8 HS thi đọc theo phân vai (vai ngời dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai em bé, Tộ) - Đại diện các nhóm thi đọc theo vai Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 2 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Tuyên dơng những học sinh học thuộc 5 điều Bác Hồdạy. - Nhận xét tiết học. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. - Thi đọc cá nhân. Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 147: Mi - li - mét I.Mục tiêu : - Biết mi-li-mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét. - Biết đợc quan hệ giữa đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: cm, m. - Biết ớc luợng độ dài theo đơn vị cm, mm trong một số trờng hợp đơn giản. - Làm đợc BT 1, 2, 4. II. Đồ dùng dạy - học : - Thớc kẻ học sinh với từng vạch chia mi-li-met. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm bài tâp sau: Điền vào chỗ trống dấu >, <, =. 267km 276km 324km 322km 278km 278km - Chữa bài và cho điểm học sinh . 2.Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Giới thiệu mi-li-mét (mm) - Mi-li-mét kí hiệu là mm . - Yêu cầu học sinh quan sát thớc kẻ và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 . - Đô dài từ 0 đến 1 đợc chia thành mấy phần bằng nhau? - Một phần nhỏ đó chính là độ dài của 1 milimét. Mi-li-mét viết tắt là mm, 10mm có độ dài bằng 1cm. - Viết lên bảng : 10mm = 1cm. - 1 m bằng bao nhiêu xăng-ti-met ? - Giới thiệu : 1m bằng 100cm, 1cm bằng 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm. - Giáo viên viết lên bảng : 1m = 1000 mm. - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK b. Hoạt động 2 : Thực hành . *Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau . - Yêu cầu học sinh đọc lại phần bài làm , sau khi đã hoàn thành. *Bài 2: - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa và tự trả lời câu hỏi của bài. - Nhận xét và yêu cầu học sinh nhắc lại kết luận của bài . *Bài 4: - Gọi 1 HS nêu y/c - Cho HS tập ớc lợng, sau đó làm vào vở. - 2 em làm trên bảng, cả lớp làm bài ra giấy nháp - 2 HS nhắc lại tên bài. - Học sinh nghe và ghi nhớ. *10 mm * Đợc chia thành 10 phần bằng nhau. - Cả lớp đọc : 10mm = 1cm. *1m bằng 100cm. - Nhắc lại:1 m = 1000 mm. - 1 HS đọc. - 2 em lên bảng, cả lớp làm vào sách. - Học sinh thực hành theo yêu cầu của giáo viên. - 1HS nêu - HS ớc lợng, làm vào vở. - 3, 4 học sinh trả lời. Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 3 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 3. Củng cố, dặn dò: - Hỏi lại học sinh về mối quan hệ giữa mi-li-mét với xăng-ti-mét và với mét. - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dơng . - Dặn học sinh về nhà ôn lại kiến thức về các đơn vị đo độ dài đã học. Kể chuyện Tiết 30: Ai ngoan sẽ đợc thởng I. Mục đích yêu cầu : - Dựa vào tranh minh họa kể lại từng đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại cả câu chuyện(BT2); kể lại đợc đoạn cuối theo lời của bạn Tộ (BT3) II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa . - Bảng ghi sẵn gợi ý của từng đoạn . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng kể lại câu chuyện Những quả đào. - Giáo viên nhận xét , ghi điểm cho từng HS 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn kể chuyện . *Kể lại từng đoạn truyện theo tranh . +Bớc 1: Kể trong nhóm. - Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm kể lại nội dung của một bức tranh trong nhóm . +Bớc 2: Kể trớc lớp . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp. - Yêu cầu học sinh nhận xét, bổ sung. - Cho điểm các học sinh kể tốt. - Nếu khi kể, học sinh còn lúng túng giáo viên có thể đa ra các câu hỏi cụ thể nh sau: Tranh 1: +Bức tranh thể hiện ? +Bác cùng các em thiếu nhi đi đâu ? +Thái độ của các em nhỏ ra sao? - 3 em lên bảng kể - 2 HS nhắc lại tên bài. - HS tập kể chuyện trong nhóm. Khi học sinh kể, các em khác lắng nghe để nhận xét góp ý và bổ sung cho bạn - Mỗi nhóm 2 học sinh lên kể - Nhận xét bạn kể sau khi câu chuyện đợc kể lần 1. - Học sinh kể theo trả lời . *Bác Hồ tay dắt hai cháu thiếu nhi . *Bác cùng thiếu nhi đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 4 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tranh 2: +Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? +ở trong phòng họp , Bác và các cháu thiếu nhi đã nói chuyện gì ? +Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác ? Tranh 3: +Tranh vẽ Bác Hồ đang làm gì ? +Vì sao cả lớp và cô giáo đều vui vẻ khi Bác chia kẹo cho Tộ? b. Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện . - Yêu cầu học sinh tham gia thi kể . - Gọi học sinh kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét, tuyên dơng các nhóm kể tốt. c. Hoạt động 3: Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời của Tộ . - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối của câu chuyện . Vì mợn lời bạn Tộ để kể nên phải xng là tôi. - Gọi 1 học sinh khá kể mẫu . - Nhận xét , cho điểm từng học sinh . 3. Củng cố , dặn dò: - Qua câu chuyện , em học tập bạn Tộ đức tính gì? - Nhận xét tiết học . - Về tập kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau . *Các em rất vui vẻ quây quanh Bác, ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ. - Mỗi lợt 3 học sinh thi kể mỗi em kể 1 đoạn . - 2 HS khá kể lại cả c/chuyện - Học sinh suy nghĩa trong 3 phút . - 1 HS khá, giỏi kể mẫu. - 3 đến 5 học sinh đợc kể . *Thật thà , dũng cảm. chính tả Tiết 59: Ai ngoan sẽ đợc thởng I. Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm đợc BT 2 a/b II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn chép và bài tập . III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên viết các từ: Cái xắc, xuất sắc, đờng xa, sa lầy, bình minh, to - 2 emlên bảng viết, học sinh dới lớp viết vào vở nháp Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 5 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh phình, lúa chín - Nhận xét cho điểm học sinh . 2. Bài mới: Giới thiệu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả *Ghi nhớ nội dung đoạn viết . - Giáo viên treo bảng phụ đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại đoạn chép . - Đoạn văn kể về chuyện gì? *Hớng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm trong bài các chữ bắt đầu bởi âm : ch, tr, vần êt, ac - Yêu cầu học sinh viết các từ khó vừa nêu. - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa. *Hớng dẫn cách trình bày : - Câu chuyện có mấy câu? - Trong bài có những chữ nào phải viết hoa ? - Khi xuống dòng chữ đầu câu đợc viết ntn? - Cuối mỗi câu có dấu gì? *Viết bài: - Giáo viên đọc từng câu cho học sinh chép bài. *Soát lỗi : Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi. *Chấm bài: Thu chấm 10 bài và nhận xét. b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập *Bài 2a: - Gọi học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh làm bài . - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn làm trên bảng lớp. - Giáo viên nhận xét , nêu đáp án đúng: - Gọi học sinh đọc các từ vừa điền . 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng 1 số em viết đẹp. - Về viết lại lỗi chính tả . - 2 HS nhắc lại tên bài. - 2 học sinh đọc. Các em khác theo dõi . *Đoạn văn nói về Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng. - Tìm và nêu các từ khó . - 2 em lên bảng viết , dới lớp viết vào bảng con. *Có 5 câu. *Các chữ đứng đầu câu văn. Tên riêng Bác, Bác Hồ. *Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào 1 ô. *Có dấu chấm. - Học sinh chép bài . - Học sinh soát lỗi . - 1 em đọc . - 2 em lên bảng làm, dới lớp làm vào vở bài tập. - Học sinh nhận xét bài bạn - 4 em đọc. Thứ t ngày 7 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 148: Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học. - Biết dùng thớc để đo độ dài cạnh của hình tam giác theo đơn vị cm hoặc mm. - Làm đợc BT 1, 2, 4 II. Đồ dùng dạy- học : - Thớc kẻ học sinh có vạch chia xăngtimét. - Hình vẽ bài tập 4. III. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng làm các bài tập: Điền số? 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 5cm = mm 3cm = mm - 2 lên bảng làm. - Cả lớp làm vào giấy nháp. Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 6 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. - Giáo viên sửa bài và ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn luyện tập . *Bài 1 : - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Giáo viên hỏi : +Các phép tính trong bài tập là những phép tính nh thế nào? +Khi thực hiện phép tính với các số đo ta làm thế nào? - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm học sinh . *Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài . - Vẽ sơ đồ đờng đi cần tìm độ dài lên bảng. 18 km 12 km - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm học sinh . - Giáo viên nêu kết quả đúng: Bài giải: Ngời đó đã đi số kilômét là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30 km. *Bài 4: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trớc, cách tính chu vi của một hình tam giác, sau đó yêu cầu học sinh tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm học sinh . - Giáo viên nêu kết quả đúng: Các cạnh của hình tam giác là: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm. 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học, tuyên dơng những em học tốt. - Dặn về chuẩn bị bài sau. - 2 HS nhắc lại tên bài. - 1 HS nêu yêu cầu của bài . - Một số học sinh trả lời . *Là các phép tính với các số đo độ dài. *Ta thực hiện bình thờng sau đó ghép tên đơn vị vào kết quả tính. - 2 học sinh lên bảng, dới lớp làm bài vào vở bài tập . - Nhận xét sửa bài. - 1 học sinh nêu đề bài. - Học sinh quan sát sơ đồ. - HS tự làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm - HS khác nhận xét. - 2 HS nhắc lại. - Làm bài . - 1 HS lên bảng chữa bài. Tập đọc Tiết 90: CHáU NHớ BáC Hồ I. Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bớc đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu đợc ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời đợc CH 1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối HS khá, giỏi thuộc đợc cả bài thơ) II. Đồ dùng dạy - học : - Tranh minh họa bài tập đọc phóng to . - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. - Băng bài hát : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ. III.Các hoạt động dạy - học. Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 7 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh đọc bài Ai ngoan sẽ đ- ợc thởng và trả lời câu hỏi : +Chú La mời mọi ngời đến nhà mình làm gì? +Tâm trạng của bà con ra sao? +Tối hôm ấy , mọi ngời đợc xem gì trên ti vi? - Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Luyện đọc. *Đọc mẫu : - Giáo viên đọc mẫu . - Yêu cầu học sinh đọc lại . *Luyện phát âm - Yêu cầu học sinh tìm những từ cần chú ý phát âm giáo viên ghi lên bảng : +Tiếng có âm đầu l, n +Tiếng có thanh hỏi , ngã - Giáo viên đọc mẫu các từ này sau đó gọi học sinh đọc lại ( tập trung vào học sinh mắc lỗi phát âm ) - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài . - Giáo viên nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh . *Luyện đọc đoạn. - Bài này có thể chia làm mấy đoạn? Các đoạn phân chia nh thế nào ? * Chia làm 2đoạn : +Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. + Đoạn 2 : 6 câu thơ tiếp - Hớng dẫn học sinh ngắt giọng các câu thơ khó. Đêm nay/ bên bến/ Ô Lâu/ Cháu ngồi cháu nhớ/ chòm râu Bác Hồ// Nhớ hình Bác giữa bóng cờ/ Hồng hào đôi má/ bạc phơ mái đầu// Càng nhìn/ càng lại ngẩn ngơ,/ Ôm hôn ảnh Bác/ mà ngờ Bác hôn.// - Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài thơ trớc lớp - Tổ chức cho học sinh luyện đọc bài theo nhóm nhỏ . Mỗi nhóm có 4 học sinh . - Giáo viên theo dõi uốn nắn . *Thi đọc giữa các nhóm : - Tổ chức cho học sinh thi đọc từng đoạn thơ , đọc cả bài . - Giáo viên và các em khác nhận xét . b. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. - Gọi học sinh đọc toàn bài và phần chú - 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi. - 2 HS nhắc lại tên bài. - HS theo dõi, đọc thầm theo. - 1 em học khá đọc, HS đọc chú giải, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa . - Học sinh tìm từ và đọc(Ô Lâu, bâng khuâng, lời , bấy lâu, càng nhìn càng lại, mắt hiền, cất thầm, vầng trán ) - 5 đến 7 học sinh đọc cá nhân, đọc theo tổ, đọc đồng thanh. - Đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. - Học sinh trả lời và dùng bút chì gạch chéo (/) để phân đoạn bài tập đọc. - Luyện ngắt giọng các câu khó. - Nối tiếp nhau đọc hết bài . - Lần lợt từng học sinh đọc trong nhóm. Mỗi học sinh đọc 1 đoạn cho đến hết bài , các em khác theo dõi chỉnh sửa cho bạn . - Mỗi nhóm cử 2 học sinh đọc, các em khác chú ý theo dõi , nhận xét bài bạn . - 1 học sinh đọc . Lớp theo dõi sách giáo khoa *Bạn nhỏ quê ở ven sông Ô Lâu. - Học sinh nghe và ghi nhớ . *Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ ảnh Bác. *Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp: đôi mắt hồng hào, râu, tóc bạc phơ , mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng. *Đêm đêm , bạn nhỏ nhớ Bác mang ảnh Bác ra ngắm,, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ đợc Bác hôn. Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 8 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. giải . - Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? - Giới thiệu sông Ô Lâu chảy qua tỉnh Quảng TRị và Thừa Thiên huế. - Vì sao bạn nhỏ phải cất thầm ảnh Bác? - Hình ảnh Bác hiện lên nh thế nào qua 8 câu thơ đầu? - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ? - Qua chuyện của một bạn nhỏ sống trong vùng tạm chiếm, đêm đêm vẫn mang ảnh Bác ra ngắm với sự kính yêu vô vàn, ta thấy đợc tình cảm gì của thiếu nhi đối với Bác Hồ? - Giáo viên kể chuyện : Bức tranh cụ già ngồi câu cá. Cho học sinh nghe. c. Hoạt động3 : Học thuộc lòng. - Giáo viên tổ chức cho học sinh học thuộc lòng từng đoạn. - Giáo viên xoá dần từng dòng chỉ để lại chữ đầu dòng. - Gọi học sinh nối tiếp nhau học thuộc lòng bài. - Giáo viên và học sinh nhận xét , tuyên dơng và cho điểm học sinh. 3. Củng cố , dặn dò: - Gọi 1 học sinh đọc thuộc hết cả bài thơ. - Giáo viên nhận xét tiết học. - Về học bài và chuẩn bị bài sau. *Thiếu nhi vùng tạm chiếm nói riêng và thiếu nhi cả nớc rất kính yêu Bác Hồ. - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ. - Mỗi đoạn 1 học sinh đọc, cả - 6 em nối tiếp nhau đọc bài. - 1 học sinh khá, giỏi đọc thuộc bài thơ. Tập viết Tiết 30: Chữ hoa M (kiểu 2) I. Mục đích, yêu cầu : Viết đúng chữ M hoa kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Mắt (1 dòng cỡ vữa, 1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng nh sao (3 lần) II. Đồ dùng dạy- học. - Chữ hoa M đặt trong khung chữ mẫu, có các đờng kẻ và đánh số các dòng kẻ - Bảng kẻ sẵn viết cụm từ ứng dụng : Mắt sáng nh sao. - Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh viết chữ Y cụm từ ứng dụng : Yêu luỹ tre làng - Giáo viên nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn viết chữ hoa *Quan sát số nét ,quy trình viết chữ M. - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn chữ M. - Yêu cầu học sinh quan sát chữ M : - H: Cô có chữ gì ? - H: Chữ M hoa cao mấy li ? - H: Chữ M hoa gồm mấy nét?Là những nét nào? - Giảng quy trình viết chữ M hoa , vừa - 2 emlên bảng viết. - Cả lớp viết vào vở nháp. - Cả lớp quan sát và TLCH *Chữ M hoa. *Cao 5 li. *Gồm 3 nét là nét móc hai đầu , một nét móc xuôi trái và một nét kết hợp của nét lợn ngang và cong trái Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 9 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh giảng vừa tô trong khung chữ - Yêu cầu học sinh nêu cách viết . *Viết bảng - Yêu cầu học sinh luyện viết chữ M hoa trong không trung , sau đó viết vào bảng con . - Giáo viên nhận xét, sửa lỗi cho từng học sinh . b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng. *Giới thiệu cụm từ : - Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ ứng dụng : Mắt sáng nh sao. - Giáo viên giảng từ: Mắt sáng nh sao là đôi mắt to, đẹp, tinh nhanh. Đây là cụm từ thờng dùng để tả đôi mắt của Bác Hồ. *Quan sát và nhận xét - Cụm từ có mấy chữ ? là những chữ nào ? - Nêu chiều cao các chữ trong cụm từ ? - Khi viết chữ Mắt ta viết nét nối giữa chữ M và ă nh thế nào? - Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ ? - Khoảng cách giữa các chữ nh thế nào? - Yêu cầu học sinh viết chữ Mắt vào bảng con. - Giáo viên nhận xét uốn nắn sửa cho từng HS c. Hoạt động 3: Hớng dẫn viết bài vào vở. - Hớng dẫn HS viết bài lần lợt vào vở tập viết. - Giáo viên theo dõi uốn nắn . - Thu và chấm 10 bài . 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Tuyên dơng những em viết bài đẹp và sạch. - Yêu cầu HS về hoàn thành nốt bài trong vở . - Học sinh nghe và ghi nhớ. - 2 em nhắc lại. - 2 học sinh lên bảng viết, lớp vào bảng con viết. - 1 em đọc cụm từ. - HS chú ý nghe và ghi nhớ. - Quan sát và trả lời . *Cụm từ có 4 chữ ghép lại với nhau: Mắt, sáng, nh , sao. *Chữ g, h cao 2 li rỡi. Chữ t cao 1,5 li ; các chữ còn lại cao 1 li . *Từ điểm cuối của chữ M lia bút lên điểm đầu của chữ ă sao cho lng của chữ ă chạm vào điểm cuối của chữ M. *Dấu sắc đặt trên đầu chữ ă và a. *Bằng 1 con chữ o . - Viết vào bảng con. - Học sinh viết theo yêu cầu. Đạo đức Giúp đỡ ngời khuyết tật (Tiết 2) I- Mục tiêu: - Biết mọi ngời đều phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với ngời khuyết tật. - Nêu đợc một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ ngời khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp, trong trờng và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. - Không đồng tình với những thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật. II-Chuẩn bị: Nội dung truyện Cõng bạn đi học. Phiếu thảo luận nhóm. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Kiểm tra bài cũ: 3 Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 10 [...]... số đơn vị và ngợc lại - Làm đợc BT 1, 2, 3 II Đồ dùng dạy - học Bảng phụ ghi sẵn nội dung của bài tập 1, 3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên làm bài tập sau : Điền số? a 22 0, 2 21 , , , 22 4, , , , 22 8, 22 9 b 9 91, , , , 22 4, 995, , , , ,10 00 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm 2 Bài mới: Giới thiệu bài a Hoạt động1: Hớng dẫn viết số có 3 chữ số thành... nhớ) các số trong phạm vi 10 00 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm - Làm đợc BT 1 (cột 1, 2, 3), BT 2 a, BT 3 II Đồ dùng dạy - học Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 17 Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Các hình vuông , mỗi hình biểu diễn 10 0, các hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, các hình vuông nhỏ biểu thị đơn vị III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra bài cũ - Gọi... cách làm cho HS - HS tập làm con bớm bằng giấy quan sát nháp - GV theo dõi uốn nắn thêm - GV cho HS nêu lại cách làm 3 Thực hành 4 Nhận xét, dặn dò Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 19 Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau xác nhận của Ban giám hiệu Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 20 Năm học 2 010 - 2 011 ... B Xuân Vinh 16 Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy II Đồ dùng dạy- học : Tranh minh họa câu chuyện III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên kể và trả lời câu hỏi về câu chuyện: Sự tích hoa dạ lan hơng - Giáo viên sửa bài, cho điểm 2 Bài mới : Giới thiệu bài a Hoạt động 1: Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi - Treo tranh và yêu cầu... mến, quan tâm, săn sóc, chăm chút, - 1 Học sinh đọc chăm lo - Học sinh đặt câu vào vở nháp b Kính yêu, kính trọng, tôn kính, Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 12 Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên biết ơn, nhớ ơn, thơng nhớ, nhớ thơng b Hoạt động 2 : Hớng dẫn đặt câu - Gọi học sinh đọc đề bài tập 2 - Yêu cầu học sinh đặt câu dựa vào các từ vừa tìm ở bài tập 1 Không... vuông * 326 + 25 3 = 579 - 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp - 2 học sinh nêu, cả lớp theo dõi bổ sung - Học sinh đọc quy tắc - 1 học sinh đọc đề bài tập - 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở - 10 học sinh nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng con tính trớc lớp *Đặt tính rồi tính - 4 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị... nhận xét tiết học , tuyên dơng 1 số em su tầm đợc nhiều tranh ảnh các con vật sống trên cạn , dới nớc và trên không - Về học bài và su tầm thêm một số tranh ảnh về loài vật và cây cối sống dới nớc, trên cạn, trên không Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2 011 I Mục tiêu : Chính tả Tiết 60: Cháu nhớ Bác Hồ Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 15 Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy - Nghe và viết lại... 2 Phần cơ bản: * Tâng cầu bằng vợt Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 11 Hoạt động của HS - Lớp trởng tập hợp lớp, các tổ trởng điểm số báo cáo - HS thực hiện - HS thực hiện - Cán sự điều khiển lớp thực hiện Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho học sinh dàn đội hình thành 2 chuyển thành 1 vòng tròn sau đó cho vòng tròn sau đó thực hiện điểm số 1- 2, ... quan sát tranh - Giáo viên kể lần 1 câu chuyện - Gọi học sinh đọc câu hỏi dới bức tranh - Giáo viên kể lần 2 câu chuyện, vừa kể vừa giới thiệu tranh - Giáo viên đặt câu hỏi: +Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu? - Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ ? - Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì? Hoạt động của học sinh - 2 em lên bảng kể và TLCH - 2 HS nhắc lại tên bài - HS quan sát tranh... thiệu bài a Hoạt động1: Hớng dẫn viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 13 Hoạt động của học sinh - 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở nháp - 2 HS nhắc lại tên bài *Số 375 gồm 3 trăm, 7 chục và 5 đơn vị Năm học 2 010 - 2 011 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy Hoạt động của giáo viên vị - Viết lên bảng số 375 và hỏi: Số 375 gồm mấy trăm, mấy chục và mấy đơn . tập sau : Điền số? a. 22 0, 2 21, , , 22 4, , , , 22 8, 22 9. b. 9 91, , , , 22 4, 995, , , , ,10 00. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động1: Hớng dẫn viết số có. học 2 010 - 2 011 19 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài sau. xác nhận của Ban giám hiệu . Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2 010 - 2 011 20 . học 1- Kiểm tra bài cũ: 3 Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2 010 - 2 011 10 Giáo án buổi 1- Lớp 2B Phan Thị Thủy - Nêu phần ghi nhớ bài trớc. 2- Bài mới: 30 - Giới thiệu ghi bảng. * Hoạt động 1: