- HS đọc những tiếng trong bài có vần ây, uây * GV nêu yêu cầu 2 trong SGK - GV chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS rồi yêu cầu HS thi tìmđúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ây, u[r]
(1)Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - TUẦN 32 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I-MỤC TIÊU: * Giúp HS củng cố về: - Củng cố kĩ làm tính cộng, trừ(không nhớ) các số phạm vi 100 - Rèn luyện kĩ tính nhẩm - Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng và thực phép tính với các số đo độ dài - Củng cố kĩ đọc đúng trên đồng hồ Giáo dục HS ý thức học môn II- Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ tiết luyện tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV sử dụng mô hình đồng hồ và xoay kim để HS đọc số A KIỂM TRA BÀI CŨ: - - HS đọc kết - HS nhận xét - GV nhận xét cho điểm B LUYỆN TẬP: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: Luyện tập chung Giơí thiệu bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập Thực hành Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài 1: Đặt tính tính - Cho HS làm bài Nhận xét, chữa để củng cố cách đặt 37 + 21 47 – 23 49 + 20 tính và tính 52 + 14 56 – 33 42 - 20 - Cho HS nhận xét và chữa bài tập Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu: Tính Bài 2: tính - Cho HS tự làm bài tập 23 + + = 40 + 20 + 1= - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra - HS nhận xét, chữa.GV kết luận Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ Bài 3:Đo viết số đo - Hướng dẫn đo độ dài đoạn thẳng AB, BC viết số đo vào ô trống - GV gợi ý để HS tính độ dài đoạn thẳng AC - HS đo độ dài đoạn thẳng AB, BC viết số đo vào ô trống - HS tính độ dài đoạn AC - Nhận xét chữa bài tập Bài 4:Nối đồng hồ với câu thích hợp Bài 4: - HS nêu nhiệm vụ Tự làm bài - GV gắn nội dung bài lên bảng cho HS lên nối - HS tự làm bài tập - Nhận xét, chữa bài tập * GV chấm số HS IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Dặn dò nhà học bài làm bài nhà Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (2) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - TẬP ĐỌC : HỒ GƯƠM( tiết) I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Hồ Gươm Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Ngắt nghỉ đúng sau dấu hỏi Ôn các tiếng có vần: ươm, ươp HS tìm tiếng có vần ươm, ươp bài Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp Hiểu : HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Trả lời các câu hỏi, biết đọc đúng câu hỏi - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội Giáo dục HS ý thức học môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* Sách Tiếng Việt 1, tập II) * Bộ ghép chữ thực hành * Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Hai chị em và trả lời câu A Kiểm tra bài cũ: hỏi sau bài đọc - Gọi 2HS viết bảng: vui vẻ, lát, dây cót - GV nhận xét và cho điểm B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Trực tiếp 2.Hướng * Gv đọc mẫu bài văn: dẫn HS luyện đọc: - Giọng đọc chậm, trìu mến; ngắt nghỉ rõ sau dấu a) Đọc mẫu: chấm, dấu phẩy * HS đọc tên bài: Hồ Gươm b) Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng và gọi HS * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: khổng đọc lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng ( Chú ý đọc theo tay chỉ) - Cho HS dùng chữ thực hành để ghép các từ ngữ luyện đọc - GV giải nghĩa số từ khó * Luyện đọc câu: * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự đứng lên đọc câu - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn * Luyện đọc đoạn, bài - Lớp đọc CN tiếp nối theo yêu cầu GV * GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc câu văn, sau đó thi đọc bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, 1HS chấm điểm - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV - Nhận xét tính điểm thi đua Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (3) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - - Gọi HS đọc đồng bài 3.Ôn các vần ươm, ươp: a, Tìm tiếng bài có vần ươm * GV nêu yêu cầu SGK GV nói với HS vần cần ôn là vần ươm, ươp - Cho HS Đọc và phân tích vần ươm, ươp - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần ươm - HS đọc tiếng bài có vần ươm b, Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp * GV nêu yêu cầu SGK - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) câu chứa tiếng có vần ươm, ươp - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) câu chứa tiếng có vần ươm, ươp - HS đọc câu mẫu - HS chơi trò chơi thi tìm câu chứa tiếng có vần ươm, ươp - Nhận xét tuyên dương * Điền miệng vần ươm, ươp vào các câu SGK - HS điền miệng vần ươm, ươp vào các câu SGK Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: TIẾT a, Tìm hiểu bài đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS lớp đọc đoạn và trả lời câu hỏi sau: + Hồ Gươm là cảnh đẹp HàNội * Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? + trông gương bầu dục * Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ trông khổng lồ, sáng long lanh nào? - GV GT ảnh Hồ Gươm cho HS quan sát - GV đọc diễn cảm bài - Gọi 2, HS thi đọc diễn cảm bài văn - Gv nhận xét cho điểm b, Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu - HS đọc lại bài SGK văn tả cảnh * GV nêu đề bài cho lớp: Các em nhìn ảnh, đọc tên cảnh ảnh ghi phía và tìm câu văn bài tả cảnh đó Ai tìm trước giơ tay - HS nhìn ảnh, đọc tên cảnh ảnh ghi phía và tìm câu văn bài tả cảnh đó * Cho HS đọc bài C Củng cố, dặn dò:- Hướng dẫn nhà: nhà đọc bài Chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (4) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - Thứ ba ngày 12 tháng năm 2011 TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA:S, T I MỤC TIÊU: - HS biết tô các chữ hoa: S, T Viết đúng các vần ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: nườm nượp, tiếng chim, yểng - chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ TV1/2 - Giáo dục ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + GV: Bảng phụ viết sẵn: - Các chữ hoa S, T đặt khung chữ (theo mẫu chữ TV1/2) - Các vần và từ ngữ bài viết đặt khung chữ + HS: Vở Tập viết, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV nêu yêu cầu các tiết Tập viết SGK TViệt 1, tập hai - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài Nói nhiệm vụ học: Các em tập tô các chữ hoa S, T; Tviết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học bài tập đọc trước (vần ươp, iêng yêng; các từ ngữ: nườm nượp, tiếng chim, yểng) - HS nghe và ghi nhớ nhiệm vụ tiết học *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Cho HS chữ S hoa trên bảng phụ và TV 1/2 quan sát(chữ theo mẫu quy định) ( Chữ T thực Tương tự) + GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) - HSQS, nhận xét - HS viết bảng * GV gọi HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng - HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng - Cho HS viết vào bảng - Nhận xét chỉnh sửa *Cho HS tập tô các chữ hoa viết vào Tập viết: S, T; các từ ngữ: vần ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: nườm nượp, tiếng chim, yểng) Tập viết các vần theo mẫu chữ TV1/2 - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút đúng tư thế, có tư ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi - GV chấm chữa bài cho HS - GV quan sát, uốn nắn; * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài NỘI DUNG .Dạy - Học bài mới: Giới thiệu bài: S, T ; ươp, iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, yểng) Hướng dẫn tô chữ hoa: S, T HD viết vần, từ ngữ ứng dụng: ươp, iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, yểng) Hướng dẫn HS tập tô, tập viết S, T; ươp, iêng,yêng; nườm nượp, tiếng chim, yểng) Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (5) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - CHÍNH TẢ HỒ GƯƠM I MỤC TIÊU: - HS tập chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn" Cầu Thê Húc cổ kính" Tốc độ viết: tối thiểu chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm bài chính tả Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu - Điền đúng các bài tập chính tả bài - Giáo dục ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ, nam châm HS: Vở Chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV kiểm tra HS nhà phải chép lại bài A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc cho bạn lên bảng làm lại bài tập - GV Nhận xét, ghi điểm - GV nói mục đích, yêu cầu tiết học B Dạy - Học bài mới: * GV viết bảng khổ thơ cần chép 1.Giới thiệu bài: - HS đọc thành tiếng, tìm tiếng dễ viết sai 2.HD HS tập chép: - GV cho HS tìm tiếng dễ viết sai(VD: cong, long lanh, xum xuê ) - GV cho HS nhẩm và viết bảng - HS tự nhẩm đánh vần tiếng và viết vào bảng - GV cho HS tập chép vào Khi HS viết, GV hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu chữ đầu dòng Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa - HS tập chép vào - GV cho HS cầm bút chì để soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS soát lỗi - GV chữa lên bảng lỗi phổ biến Hướng dẫn tự ghi lỗi lề vở, phía trên bài viết - HS chữa bài Đổi kiểm tra - GV chấm số *GV gọi HS đọc yêu cầu bài VBTTV1/2 HD HS làm bài tập - GV treo bảng ghi sẵn nội dung bài tập * GV: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần ươm chính tả: a, Điền vần ươm ươp ươp vào thì từ hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng làm mẫu: Điền vào chỗ trống thứ HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh - Nhận xét, biểu dương * Nhận xét chung, hướng dẫn nhà Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (6) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I-MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kỹ năng: - Làm tính cộng, trừ(không nhớ) các số phạm vi 100 - So sánh số phạm vi 100 - Làm tính cộng, trừ các số đo độ dài - Giải bài toán có lời văn.Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua điểm Giáo dục HS ý thức học môn II- Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ tiết luyện tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV gọi HS lên thực tính - - HS thực - HS nhận xét - Nhận xét cho điểm * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài GVhướng dẫn thực phép tính vế trái vế phải, so sánh kết vế điền dấu - Cho HS nhận xét và chữa bài tập Bài 2: - Cho HS đọc bài toán - Cho HS viết tóm tắt và tự làm bài tập - HS tự làm bài tập - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra - HS Nhận xét, chữa Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ - Cho HS đọc tóm tắt kết hợp quan sát tranh vẽ thảo luận nhóm cùng bàn để viết thành bài toán và đọc bài toán đó - Cho HS làm bài - Nhận xét, chữa bài tập Bài 4( còn thời gian)- HS đọc yêu cầu, nêu nhiệm vụ - HS tự làm bài tập - GV gắn nội dung bài lên bảng cho HS lên đo và nối - Nhận xét, chữa bài tập - GV chấm số HS Về học bài NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: 14 + + = 30 - 20 + 50 = B LUYỆN TẬP: Giơí thiệu bài: Thực hành Bài 1:>, <, = : a) 32 + 7…40 45 + 4…54 + 55 – 5…40 + Bài 2: Bài giải: Thanh gỗ còn lại dài là: 97 – = 95(cm) Đáp số:95 cm Bài 3: Bài giải: Tất có số cam là: 48 + 31 = 79(quả) Đáp số: 79 Bài 4: Kẻ thêm đoạn thẳng để có: IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (7) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : LUỸ TRE( tiết) I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Luỹ tre Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Ngắt nghỉ đúng sau dấu hỏi Ôn các tiếng có vần: iêng HS tìm tiếng có vần iêng bài Nói câu chứa tiếng có vần iêng, yêng Hiểu : HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Trả lời các câu hỏi, biết đọc đúng câu hỏi - Hiểu nội dung bài: vào buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, tre kéo mặt trời lên Buổi trưa luỹ tre im gió lại đầy tiếng chim Giáo dục HS ý thức học môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* Sách Tiếng Việt 1, tập II) *Bộ ghép chữ thực hành *Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Hồ Gươm và trả lời câu A Kiểm tra bài cũ: hỏi sau bài đọc - Gọi 2HS viết bảng: khổng lồ, long lanh, lấp ló - GV nhận xét và cho điểm B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Trực tiếp * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: 2.Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu: Nhấn giọng số TN: sớm mai, rì a) Đọc mẫu: rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, b) Hướng dẫn HS luyện đọc: * HS đọc tên bài: Luỹ tre - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng và gọi HS * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng ( Chú ý đọc theo tay chỉ) - Nhiều HS đánh vần và đọc theo tay GV - HS dùng chữ để ghép các TN luyện đọc - GVgiải nghĩa số từ khó (Nếu HS yêu cầu) * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV * Luyện đọc câu: gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự đứng - HS luyện đọc lên đọc câu - Nhận xét chỉnh sửa - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn * Luyện đọc đoạn, bài * GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc dòng thơ, sau đó thi đọc bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, 1HS chấm điểm Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (8) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - - Lớp đọc CN tiếp nối theo yêu cầu GV - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV - Nhận xét tính điểm thi đua - Gọi HS đọc đồng bài 3.Ôn các vần iêng: a) Tìm tiếng bài có vần iêng * GV nêu yêu cầu SGK - GV nói với HS vần cần ôn là vần iêng, yêng - Cho HS Đọc và phân tích vần iêng, yêng - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần iêng - HS đọc tiếng bài có vần iêng * GV nêu yêu cầu SGK b) Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần iêng, yêng - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng có vần iêng, yêng - HS đọc câu mẫu - HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần iêng, yêng - Nhận xét tuyên dương b) Điền miệng vần iêng yêng * HS điền miệng vần iêng yêng vào các câu vào các câu SGK SGK TIẾT - GVđọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS lớp đọc khổ thơ1 và trả lời câu hỏi sau: - HS đọc thầm khổ thơ1 và trả lời câu hỏi: * Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? - Gọi HS lớp đọc khổ thơ và thực yêu cầu: " Đọc câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa" - GV giới thiệu ảnh luỹ tre cho HS quan sát - GV đọc diễn cảm bài - Gọi 2, HS đọc lại - 2, HS thi đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc lại bài SGK - GV nhận xét cho điểm * GV nêu đề bài cho lớp: - HS hỏi đáp theo nhóm - Gọi số nhóm lên thực Hỏi Đáp các loài cây - Một số nhóm lên thực Hỏi Đáp các loài cây - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc bài - Hướng dẫn nhà: nhà đọc bài Chuẩn bị bài sau Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a, Tìm hiểu bài đọc: * Luỹ tre xanh rì rào/ Ngọn tre cong gọng vó *Tre bần thần nhớ gió/ Chợt đầy tiếng chim b, Luyện nói: Hỏi đáp các loài cây: C Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (9) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - TOÁN KIỂM TRA I-MỤC TIÊU: - Kiểm tra HS kĩ cộng trừ(không nhớ) phạm vi 100 - So sánh số có hai chữ số.,xem đúng - Khả giải toán có lời văn II- Đồ dùng dạy học: - Đề bài kiểm tra III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * ĐỀ BÀI: Bài 1: (2 điểm) a)Tính 65 + 61 + - 30 b) Đặt tính tính 56 - 32 35 + 25 …… …… …… …… …… …… Bài 2: (2 điểm)Tính 98 84 - 38 61 64 59 - 20 …… …… …… 61+ …… …… …… 33 + 44 + 20 = 63 + 22 + 14 = Bài 3: (3 điểm)Dấu? 55 + 34 - 60 = 93 - 52 + 34 = 51 + 42 63 + 14 61 + 23 66 + 23 44 + 35 65 + 34 36 + 21 45 + 12 Bài 4: (3 điểm)a)Trong bến có 68 ô tô Sau đó có 45 ô tô rời bến Hỏi bến còn lại bao nhiêu ô tô? b)Điền số thích hợp vào chỗ chấm: Khi kim dài số 12, kim ngắn số thì đồng hồ chỉ…giờ Khi kim dài số 12, kim ngắn số thì đồng hồ chỉ…giờ Khi kim dài số 12, kim ngắn số thì đồng hồ chỉ…giờ * BIỂU ĐIỂM:Bài 1: (2 điểm) : Mỗi phép tính 0, 25 điểm Bài 2: (2 điểm) : Mỗi phép tính 0, 75 điểm Bài 3: (3 điểm) : Mỗi phép tính 0, 75 điểm Bài 4: (3 điểm) Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (10) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - Thứ năm ngày 14 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : SAU CƠN MƯA.( tiết) I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Sau mưa Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, sáng rực, quây quanh Ngắt nghỉ đúng sau dấu hỏi Ôn các tiếng có vần: ây, uây HS tìm tiếng có vần ây, uây iêng bài Nói câu chứa tiếng có vần ây, uây iêng, yêng Hiểu : HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất.,mọi vật tươi vui sau trận mưa rào Giáo dục HS ý thức học môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* Sách Tiếng Việt 1, tập II) *Bộ ghép chữ thực hành *Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Luỹ tre và trả lời câu hỏi A Kiểm tra bài cũ: sau bài đọc - Gọi HS viết bảng: luỹ tre, rì rào, gọng vó - GV nhận xét và cho điểm B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Trực tiếp 2.Hướng dẫn HS luyện đọc: a)Đọc mẫu: * Gv đọc mẫu: Giọng đọc chậm đều, tươi vui b) Hướng dẫn HS luyện đọc: * HS đọc tên bài: Luỹ tre * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: mưa * GV ghi các TN luyện đọc lên bảng gọi HS đọc rào, râm bụt, xanh bóng, sáng rực, - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng quây quanh ( Chú ý đọc theo tay chỉ) - Nhiều HS đánh vần và đọc theo tay GV.Cho HS dùng chữ thực hành để ghép các từ ngữ luyện đọc - Nhận xét chỉnh sửa - GV giải nghĩa số từ khó (Nếu HS yêu cầu) * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV * Luyện đọc câu: gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự đứng lên đọc câu - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn - Lớp đọc CN tiếp nối theo yêu cầu GV * Luyện đọc đoạn, bài - GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc câu văn sau đó thi đọc bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, 1HS chấm điểm - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV - Nhận xét tính điểm thi đua Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (11) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - - Gọi HS đọc đồng bài * GV nêu yêu cầu SGK - GV nói với HS vần cần ôn là vần ây, uây - Cho HS Đọc và phân tích vần ây, uây - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần ây - HS đọc tiếng bài có vần ây, uây * GV nêu yêu cầu SGK - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ây, uây - HS đọc câu mẫu - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng có vần ây, uây - HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần ây, uây - Nhận xét tuyên dương 3.Ôn các vần ây, uây: a) Tìm tiếng bài có vần ây b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây - Nhận xét tuyên dương TIẾT * GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS lớp đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi sau: ? Sau trận mưa rào, vật thay đổi nào? Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a, Tìm hiểu bài đọc: Những đoá râm bụt thêm đỏ Bầu trời xanh bóng vừa dội rửa đám mây bông rực lên *Gà mẹ mừng rỡ nước vườn chói sáng - Gọi HS lớp đọc đoạn và trả lời câu hỏi: " Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào? - GV đọc diễn cảm bài đọng - Gọi 2, HS đọc lại - 2, HS thi đọc diễn cảm bài văn - HS đọc lại bài SGK - Gv nhận xét cho điểm * GV nêu đề bài cho lớp: - HS hỏi đáp theo nhóm - Gọi số nhóm lên thực Hỏi Đáp các loài b, Luyện nói: Trò chuyện cây - Một số nhóm lên thực Hỏi Đáp các loài mưa: cây - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc bài - Hướng dẫn nhà: nhà đọc bài Chuẩn bị bài sau C Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (12) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ LUỸ TRE I MỤC TIÊU: - HS chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ đầu bài Tốc độ viết: tối thiểu chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm bài chính tả Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu - Điền đúng các bài tập chính tả bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV: Bảng phụ, nam châm - HS: Vở Chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV kiểm tra HS nhà phải chép lại bài - Gọi HS đọc cho bạn lên bảng làm lại bài tập - GV Nhận xét, ghi điểm NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: B Dạy - Học bài mới: a.Giới thiệu bài: * GV nói mục đích, yêu cầu tiết học b HD HS tập chép: * GV viết bảng khổ thơ cần chép VD: sớm mai, tre xanh, - GV cho HS tìm tiếng dễ viết sai VD: - HS đọc thành tiếng, tìm tiếng dễ viết sai - GV cho HS nhẩm và viết bảng - HS tự nhẩm đánh vần tiếng và viết vào bảng - GV cho HS tập chép vào Khi HS viết, GV hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu các chữ đầu dòng Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa - HS tập chép vào - GV cho HS cầm bút chì để soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - GV chữa lên bảng lỗi phổ biến Hướng dẫn tự ghi lỗi lề vở, phía trên bài viết - HS chữa bài Đổi kiểm tra - GV chấm số * GV gọi HS đọc yêu cầu bài VBTTV1/2 HD HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu chính tả: - GV treo bảng ghi sẵn nội dung bài tập a, Điền chữ n l * GV: Mỗi từ có chỗ trống phải điền n l vào thì từ hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng làm mẫu: Điền vào chỗ trống thứ (HS làm mẫu) - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh - HS làm mẫu - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét chung, HDVN Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (13) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - KỂ CHUYỆN CON RỒNG CHÁU TIÊN I MỤC TIÊU: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện Hiểu ý nghĩa truyện: HS thấy lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ câu chuyện : Con rồng cháu tiên Một số đồ hoá trang Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG * Cho HS kể lại đoạn truyện em thích câu A Kiểm tra bài cũ: chuyện Dê nghe lời mẹ - HS kể chuyện theo ý thích mình - GV nhận xét cho điểm B Dạy - Học bài mới: * GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng: 1,Giới thiệu bài: Con rồng cháu GV kể chuyện "" * GV kể toàn câu chuyện lần Sau đó kể lần a) Kể toàn câu chuyện lần 1: kết hợp lên tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện - HS lắng nghe * Ví dụ: Bức tranh b) Hướng dẫn HS tập kể đoạn - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi: Tranh theo tranh: 1vẽ cảnh gì? HS đọc và trả lời - ?: Hãy đọc câu hỏi tranh - GV gọi HS kể lại nội dung tranh (Chàng Lạc Long Quân vốn là rồng trắng biển, sức khoẻ kì lạ Chàng kết duyên ví nàng Âu Cơ, vốn là tiên trên núi) - HS kể lại nội dung tranh - HS nhận xét bạn * Tiến hành tương tự với * HS thực theo yêu cầu GV tranh khác - HS nhận xét bạn kể Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện ?: Câu chuyện này cho các em biết điều gì? * GV chốt ý nghĩa câu chuyện: + Tổ tiên người VN vốn có dòng dõi cao quý Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân ta tự hào dòng dỗi cao quý đó vì chúng ta là cháu Long Quân và Âu Cơ C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (14) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I-MỤC TIÊU: - HS củng cố đếm, viết và so sánh các số phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé 10 cm II- Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ( Bỏ dòng 3b bài 2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV gọi HS lên thực tính - Nhận xét cho điểm NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: 14 + 32 + 23 = 80 - 20 + 30 = B LUYỆN TẬP: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: Giơí thiệu bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài 1: Viết số từ đến 10 vào - Cho HS làm bài GVhướng dẫn thực viết số vạch tia số: vào vạch tia số - Cho HS nhận xét và chữa bài tập Bài 2: - Cho HS đọc đề bài và làm bài tập Bài 2: Điền dấu: >, <, = : - HS tự làm bài tập a) - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra b) Bỏ dòng Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ Bài 3: - Hướng dẫn cách thực bài tập a) Khoanh vào số lớn nhất: - HS thực bài tập b) Khoanh vào số bé nhất: - Cho HS làm bài - Nhận xét chữa bài tập Bài 4: - HS nêu nhiệm vụ Bài 4: Viết các số 10, 5, 7, theo thứ tự: - HS tự làm bài - GV lưu ý HS viết số mà bài yêu cầu a) Từ bé đến lớn: không viết loạt các số từ đến 10 b) Từ lớn đến bé: - Nhận xét, chữa bài tập - GV chấm số HS Bài 5: - HS nêu yêu cầu bài: Bài 5: Đo độ dài các đoạn thẳng - Nhắc HS cách đặt thước để đo độ dài đoạn thẳng - Cho HS làm bài - HS tự làm bài tập.Chú ý đo cho chính xác - Nhận xét chữa bài tập - Đổi kiểm tra - Chấm số HS * Về học bài IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (15) Giáo án lớp tuần 32 năm học 2010 -2011 - SINH HOẠT TỔNG KẾT TUẦN 32 A Mục tiêu: Giúp HS: - Tổng kết các hoạt động tuần - Biết phát huy ưu điểmkhắc phục nhược điểm -Thực phong trào thi đua chào mừng ngày 30-4, 1-5 B Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt C Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt - Nhận xét các hoạt động lớp tuần: + Nề nếp vào lớp: + Nề nếp học tập: + Giữ gìn vệ sinh cá nhân : Hoạt động 2: - Các tổ bình xét thi đua tuần - GV tuyên dương: Hoạt động 3: - GV nêu công việc tuần tới: + Phát huy ưu điểm + Khắc phục mặt còn tồn - GV nhận xét học Ký duyệt Ban giám hiệu: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (16)