Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 8

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu.. Bước đầu biết lựa chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống.BT1,BT2 -Biết đặt dấu phẩy vào ch[r]

TuÇn Thø ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 I Tập đọc: Môc tiªu: Người mẹ hiền 1.§äc - Biết ngắt ,ghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật 2.HiÓu: - HiÓu néi dung bµi: C« gi¸o nh­ mÑ hiÒn cña c¸c em häc sinh C« võa yªu thương các em vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người (trả lời c¸c CH SGK) 3.Thái độ :Gd HS luôn yêu quý và kính trọng thầy cô giáo C¸c kÜ n¨ng sèng ®­îc thÓ hiÖn bµi: + ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng: C¶m nhËn vµ bµy tá sù c¶m th«ng + Kiểm soát cảm xúc: biết cảm nhận và bộc lộ t/c và cảm xúc trước việc làm hai b¹n vµ c« gi¸o +Tư phê phán: biết đánh giá hành động Minh và Nam II Đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn nội dung câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - §äc bµi “Thêi kho¸ biÓu” + Em cần thời khoá biểu để làm gì? + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: a Giáo viên đọc b.Luyện đọc câu kết hợp đọc từ khó - §äc tõng c©u -Luyện đọc từ khó c.Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ - §äc ®o¹n + Hướng dẫn ngắt giọng: Giê ch¬i,/ Minh thÇm th× víi Nam.// Ngoµi phè cã g¸nh xiÕc.// Bän m×nh xem ®i.// +§äc l¹i ®o¹n GT: “ g¸nh xiÕc”, “ tß mß” -§äc ®o¹n +Em hiÓu “ l¸ch” lµ ntn? -§äc ®o¹n em đọc Häc sinh theo dâi Học sinh nối tiếp đọc câu hết bài Học sinh đọc em Học sinh đọc 1em Học sinh đọc phần chú giải em em Lop1.net +Hướng dẫn ngắt giọng: C« xoa ®Çu Nam/ vµ gäi Minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo,/ nghiªm giäng hái:// Tõ nay/ c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng?’’// + Đọc lại đoạn Đọc đoạn tương tự - §äc ®o¹n nèi tiÕp d.§äc nhãm e.Thi đọc g.Đọc đồng đoạn 3.T×m hiÓu bµi: - §äc ®o¹n + Giê ch¬i Minh rñ Nam ®i ®©u? + Hai bạn định ngoài cách nào? - §äc ®o¹n + Ai đã phát Nam và Minh chui chỗ tường thủng? + Khi đó bác làm gì? - §äc ®o¹n +Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại cô giáo đã lµm g×? +Em hiÓu “ lÊm lem” lµ ntn? +Nh÷ng viÖc lµm cña c« cho thÊy c« lµ người ntn? -§äc ®o¹n +C« gi¸o lµm g× Nam khãc? +Minh đã làm gì cô giáo gọi vào? +GT: “thËp thß” lã råi l¹i Ên ®i 4.§äc l¹i c¶ bµi +Người mẹ hiền bài là ai? C.Cñng cè, dÆn dß: -Về nhà luyện đọc thêm To¸n: I Học sinh đọc em em đọc §äc theo nhãm Kiểm tra nhóm đọc Học sinh đọc em …ra ch¬i ngoµi phè xem xiÕc …chui qua chỗ tường thủng Lớp đọc thầm …b¸c b¶o vÖ …b¸c n¾m chÆt ch©n Nam vµ nãi: CËu nµo ®©y! Trèn häc h¶?’’ em …c« xin b¸c b¶o vÖ, nhÑ tay… …bÞ dÝnh bÈn nhiÒu chç …cô dịu dàng và yêu thương học sinh em đọc C« xoa ®Çu vµ an ñi Nam …thËp thß ngoµi cöa em đọc thi 36 + 15 Môc tiªu -BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 36 + 15 -BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100 (Gi¶mB1 dßng2,B2ý c,B4) Lop1.net -RÌn HS tÝnh mét c¸ch thµnh th¹o vµ rÌn tÝnh cÈn thËn II §å dïng: Que tÝnh III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 46 + 4; 36 + em lµm +Nªu c¸ch thùc hiÖn +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Bước 1: Giáo viên nêu bài toán để Häc sinh ®­a que tÝnh h×nh thµnh phÐp céng 36 + 15 - Bước 2: Học sinh sử dụng que tính Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh để tìm kÕt qu¶ +Cã bao nhiªu que tÝnh? 51 que tÝnh - Ngoµi c¸ch dïng que tÝnh chóng ta tÝnh däc cßn cã c¸ch lµm nµo kh¸c n÷a? +Học sinh nêu cách đặt tính và cách em nªu tÝnh 36 + 15 51 +Gi¸o viªn nªu l¹i +VËy 36 + 15 b»ng bao nhiªu? 51 2.Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi em +Häc sinh nªu kÕt qu¶ +Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch thùc hiÖn Lop1.net phÐp tÝnh sè cã ch÷ sè céng víi sè cã ch÷ sè Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi em -Häc sinh lµm bµi Häc sinh lµm vµo b¶ng +Häc sinh nªu c¸ch lµm Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi em -Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? -Häc sinh lµm vµo Vë « li em lªn b¶ng lµm +Gi¸o viªn chÊm sè bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi Đạo đức: Chăm làm việc nhà ( Tiết ) I Môc tiªu: - Nh­ ë tiÕt II §å dïng: - Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi “ Nếu…thì…” - Đồ dùng chơi đóng vai III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: -Hôm trước các em đã học bài đạo đức gì? Ch¨m lµm viÖc nhµ Em hãy kể số việc nhà mà em đã Häc sinh kÓ lµm? G/v nhËn xÐt, khen nh÷ng h/s lµm nhiÒu viÖc nhµ gióp bè mÑ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp học sinh tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà th©n C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn nªu c©u hái Häc sinh th¶o luËn nhãm + nhà, em đã tham gia làm việc H/s nêu nhiều ý kiến Lop1.net gì? Kết các công việc đó sao? + Những việc đó bố mẹ em phân c«ng hay em tù gi¸c lµm? + Bố mẹ em tỏ thái độ ntn việc lµm cña em? + S¾p tíi, em mong muèn ®­îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? V× sao? Em sÏ nêu nguyện vọng đó ntn? +§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi KÕt luËn: H·y t×m nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng, bµy tá nguyÖn väng mong muốn tham gia mình , điều đó thể tình thương yêu cha mẹ Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử đúng các tình cụ thể C¸c tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn c¸c t×nh huèng Häc sinh th¶o luËn nhãm võa T×nh huèng 1: Hµ ®ang quÐt nhµ th× b¹n đến rủ chơi Hà sẽ… +T×nh huèng 2:Anh hoÆc chÞ cña Hµ nhê Hà gánh nước, cuốc đất,…Hà sẽ… - §¹i diÖn nhãm lªn thÓ hiÖn + Em có đồng tình với cách ứng xử nhãm b¹n kh«ng? V× sao? + Nếu vào tình đó em làm g×? KÕt luËn: - Chóng ta cÇn lµm xong viÖc råi míi ®i ch¬i - CÇn tõ chèi vµ gi¶i thÝch râ em cßn nhá ch­a thÓ lµm ®­îc nh÷ng viÖc nh­ vËy Hoạt động 3:Trò chơi “Nếu…thì…” Mục tiêu:Học sinh biết cần phải làm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu cho nhãm Lớp chia làm nhóm: nhóm đọc tình +Giáo viên hướng dẫn cách chơi nhóm trả lời và ngược lại +Häc sinh ch¬i +Giáo viên đánh giá trò chơi KÕt luËn:Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net Thø ngµy 12th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶: (Tập chép) Người mẹ hiền I Môc tiªu: - Chép lại chính xác đoạn “ Vừa đau vừa xấu hổ…xin lỗi cô”trong bài tập đọc “ Người mẹ hiền”trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm đúng các bài tập chính phân biệt r/d/gi; uôn/ uông.(BT2,BT3) -Rèn HS ý thức giữ ,viết chữ đẹp II §å dïng: ChÐp s½n néi dung ®o¹n chÐp B¶ng phô ghi bµi tËp 1,2 III Các hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: - Häc sinh viÕt: vui vÎ, tµu thuû, luü tre +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn tập chép: a.Giáo viên đọc đoạn cần chép -V× Nam l¹i khãc? - C« gi¸o nghiªm giäng hái b¹n nh­ thÕ nµo? - Hai b¹n tr¶ lêi sao? b.Hướng dẫn trình bày: - Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - Dấu gạch ngang đặt đâu? em lªn viÕt- líp viÕt vµo b¶ng Häc sinh theo dâi V× Nam thÊy ®au vµ xÊu hæ Th­a c« kh«ng ¹, chóng em xin lçi c« Đặt trước lời cô giáo, Nam và Minh Cuèi c©u hái cña c« gi¸o - Dấu chấm hỏi đặt đâu? c.Hướng dẫn viết từ khó: - Giáo viên đọc Häc sinh viÕt vµo b¶ng d.TËp chÐp: - Häc sinh chÐp bµi Nh×n b¶ng chÐp vµo vë Dùng bút chì để khảo e.So¸t lçi 3.Hướng dẫn làm bài chính tả em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo VBT-1 em lµm b¶ng phô +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi em Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi -Häc sinh lµm bµi Lµm vµo VBT- em lªn b¶ng lµm +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi C.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Lop1.net To¸n: LuyÖn tËp Môc tiªu: -Thuéc b¶ng 6,7,8,9céng víi mét sè BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 -, Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ -BiÕt nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c.(Gi¶m bµi 3,B5b) II §å dïng:ViÕt s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 26 + 28; + 37 +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hoạt động 1: Luyện tập Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi -Häc sinh lµm bµi +NhËn xÐt Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - §Ó biÕt tæng ta lµm thÕ nµo? - Häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 4:§äc yªu cÇu bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Học sinh nhìn vào tóm tắt để đọc bµi to¸n - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - Häc sinh lµm bµi em lµm em Nªu kÕt qu¶ em Céng c¸c sè h¹ng d· biÕt l¹i víi Lµm vµo VBT- §æi vë kiÓm tra chÐo lÉn em em đọc Bài toán nhiều (Tìm đơn vị nhiÒu h¬n) Lµm vµo Vë « li - em lªn lµm Gi¶i §éi 2trång ®­îc sè c©y lµ : 46+5=51(c©y ) §¸p sè:51 c©y - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi em Bµi 5: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi a.Cã h×nh tam gi¸c +Häc sinh n¾m ®­îc ; H×nh tam gi¸c cã c¹nh, ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi Lop1.net KÓ chuyÖn: Người mẹ hiền I.Môc tiªu: -Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn.(HS kh¸ ,giái biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn ) -BiÕt kÓ tù nhiªn, biÕt sö dông lêi cña m×nh kÓ,biÕt phèi hîp ®iÖu bé giäng ®iÖu phï hîp vµ hÊp dÉn -Bồi dưỡng lòng say mê môn học II.§å dïng: Tranh minh ho¹ III.Các hoạt động dạy –học: A Bµi cò: - Kể lại câu chuyện “ Người thầy cũ” + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn kể đoạn -Treo tranh +Bước 1:Kể nhóm +Bước 2: Kể trước lớp +Gäi c¸c nhãm lªn kÓ +Häc sinh nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ 3.KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - KÓ ph©n vai +Lần 1: Giáo viên là người dẫn chuyÖn, Häc sinh nhËn c¸c vai cßn l¹i _ Lêi c« gi¸o nhÑ nhµng, t×nh c¶m nh­ng nghiªm kh¾c häc sinh cã lçi +LÇn 2:Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm C.Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g×? -Về nhà tập kể lại cho người cïng nghe em kÓ Häc sinh quan s¸t KÓ theo nhãm Mçi nhãm em kÓ nèi tiÕp ®o¹n Thùc hµnh kÓ theo vai Lop1.net TËp viÕt: Ch÷ hoa G I Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa G(1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ ) G - Viết đúng chữ và câu ứng dụng Góp (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ ) : óp sức chung tay(3 lÇn) -Rèn ý thức giữ ,viết chữ đẹp - II §å dïng: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông G III Các hạt động dạy- học: A Bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh - ViÕt ch÷ e, ª hoa +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết chữ hoa a.Quan s¸t cÊu t¹o vµ qui tr×nh viÕt ch÷ -Treo ch÷ mÉu lªn b¶ng giíi thiÖu +Ch÷ hoa cì võa cao mÊy li, réng mÊy li? +Ch÷ hoa ®­îc viÕt bëi mÊy nÐt? G G Häc sinh viÕt b¶ng con- em lªn viÕt G hoa Häc sinh quan s¸t Cao li, réng li nÐt: hai nÐt cong tr¸i nèi liÒn vµ nÐt khuyết +Che phÇn khuyÕt cho häc sinh nhËn xÐt Gièng ch÷ C hoa phÇn cßn l¹i - Gi¸o viªn nªu qui tr×nh viÕt Häc sinh theo dâi b.ViÕt trªn kh«ng vµ vµo b¶ng Häc sinh viÕt b¶ng - Giáo viên theo dõi để sửa sai cho học sinh 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - §äc côm tõ Cùng đoàn kết làm việc gì đó +Em hiÓu “ ãp søc chung tay” ntn? +Côm tõ cã mÊy ch÷? ch÷ +Nhận xét độ cao các chữ - Hướng dẫn cách viết Häc sinh theo dâi ViÕt vµo b¶ng +Häc sinh viÕt ch÷ “ ãp” G G 4.ViÕt vµo vë - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n häc sinh c¸ch viÕt 5.ChÊm bµi, nhËn xÐt: -Thu chÊm tæ vµ tæ C.Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Häc sinh viÕt bµi Lop1.net Thø ngµy 13 th¸ng 10 n¨m2010 Tập đọc: Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: §äc :Ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người.( trả lời các c©u hái SGK ) 3.GD HS có tình cảm yêu thương kính trọng thầy cô giáo II Đồ dùng: Bảng ghi sẵn nội dung câu cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - Đọc bài “ Người mẹ hiền” em đọc +Vì cô giáo gọi là “ Người mẹ hiÒn” ? +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: a.Giáo viên đọc bài Líp theo dâi b.Luyện đọc câu §äc nèi tiÕp c©u - Rút từ khó đọc Học sinh đọc c.Luyện đọc đoạn - §äc ®o¹n 1 em +Hướng dẫn ngắt giọng Thế là / chẳng bao giờ/ An còn Học sinh đọc nghe bµ kÓ chuyÖn cæ tÝch,/ ch¼ng bao giêAn cßn ®­îc bµ ©u yÕm,/ vuèt ve.// +§äc l¹i ®o¹n em +Em hiÓu “ ¢u yÕm” lµ nh­ thÕ nµo? §äc phÇn chó gi¶i SGK - §äc ®o¹n em +GT: “ th× thµo” - §äc ®o¹n em +Hướng dẫn ngắt giọng: Nh­ng s¸ng mai/ em sÏ lµm ¹!// Tèt Học sinh đọc lắm!// Thầy biết định em lµm.// ThÇy khÏ nãi víi An.// +§äc l¹i ®o¹n 1em đọc Lop1.net - §äc nèi tiÕp ®o¹n d.§äc nhãm eThi đọc g.Đọc đồng 3.T×m hiÓu bµi - §äc l¹i c¶ bµi - §äc ®o¹n 1,2 +ChuyÖn g× x¶y víi An vµ gia đình? GT: “ míi mÊt” +Tõ ng÷ nµo cho thÊy An rÊt buån bµ mÊt? em đọc §äc theo nhãm 2 nhóm đọc thi §äc ®o¹n 2,3 em em Bµ cña An míi mÊt Là chết, qua đời Lßng nÆng trÜu nçi buån, ch¼ng bao giê, nhí bµ, ngåi lÆng lÏ, th× thµo, buån b· - §äc ®o¹n em +Khi An chưa làm bài tập thái độ Thầy không trách An, thầy dùng thÇy gi¸o sao? bµn tay nhÑ nhµng, tr×u mÕn xoa trªn ®Çu An +Em hiÓu “tr×u mÕn” lµ nh­ thÕ nµo? +Theo em v× thÇy gi¸o kh«ng ThÇy rÊt th«ng c¶m víi nçi buån cña tr¸ch An biÕt An ch­a lµm bµi An tËp? +Thầy giáo An là người Là người đáng yêu, đáng quý nµo? 4.§äc theo vai 5.Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà luyện đọc thêm nhà ThÓ dôc: §éng t¸c ®iÒu hoµ- Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” I Môc tiªu: - Ôn động tác thể dục phát triển đã học - Học động tác điều hoà- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” II Địa điểm- phương tiện: - Sân trường; khăn bịt mắt và cái còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: A.PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Häc sinh theo dâi Lop1.net -Tập số động tác khởi động B.PhÇn c¬ b¶n: 1.Học động tác điều hoà - Giáo viên nêu tên động tác, nói ý nghĩa động tác - Gi¸o viªn võa gi¶i thÝch võa lµm mÉu - Gi¸o viªn h« - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn + Gi¸o viªn söa sai cho häc sinh 2.¤n bµi thÓ dôc - Giáo viên theo dõi để sửa sai cho học sinh 3.Trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª” - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i-Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i +Chọn bạn đóng vai dê và người chơi ®i Häc sinh lµm -5 lÇn Häc sinh theo dâi Häc sinh theo dâi Häc sinh tËp Häc sinh tËp lÇn Häc sinh tËp lÇn Ch¬i -8 phót Häc sinh theo dâi Häc sinh tù ch¬i C PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát - Cúi người thả lỏng - HÖ thèng vµ nhËn xÐt giê häc Lop1.net To¸n: B¶ng céng I, Mục tiêu:-Thuộc bảng cộng đã học -–BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 -BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n (Gi¶m bµi 4,B3 cét ,5) II §å dïng: Ghi s½n BT1 lªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 25 + 6; 18 + 46 em lªn lµm +Häc sinh nªu c¸ch tÝnh +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Hoạt động 1: Hình thành bảng cộng em Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi- G/v treo b¶ng phô - Häc sinh tÝnh kÕt qu¶ Th¶o luËn nhãm +§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ +NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña phÐp Kết vì đổi chỗ các tÝnh: + vµ + 2? V× sao? số hạng thì tổng không thay đổi - §äc l¹i b¶ng céng Đọc đồng thanh- Đọc theo nhóm +§äc thuéc b¶ng céng em đọc em đọc Bµi 2:§äc yªu cÇu bµi -Häc sinh lµm bµi Lµm vµo b¶ng sè em lªn b¶ng lµm +Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch tÝnh lµ tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 2.Hoạt động 2: Củng cố giải toán đơn - §äc yªu cÇu bµi em +Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? +Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? Tìm đơn vị nhiều +Häc sinh lµm bµi Häc sinh gi¶i vµo VBT -1 em lªn lµm vµo b¶ng phô +Gi¸o viªn chÊm sè bµi +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi C.Cñng cè, dÆn dß: -Về nhà đọc thuộc bảng cộng Thể dục: Ôn bài thể dục phát triển chung- Đi I Môc tiªu: Lop1.net - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết và thực tương đối chính xác động tác - Ôn Yêu cầu đúng nhịp, động tác tương đối chính xác, II Địa điểm, phương tiện: -VÖ sinh an toµn n¬i tËp - Chuẩn bị – khăn đỏ chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: A PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc: -2 phót -§øng vç tay, hat: phót - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường: 60 – 80 m - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u: -5 lÇn B PhÇn c¬ b¶n: - Tập bài thể dục phát triển chung: – lần, động tác x nhịp +Tập theo đội hình vòng tròn -Trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª”: – phót - Đi và hát : – phút C.PhÇn kÕt thóc: - Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - Cúi người thả lỏng - Cñng cè, dÆn dß Lop1.net Thø ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 ChÝnh t¶: ( Nghe – ViÕt ) Bµn tay dÞu dµng I Môc tiªu: - Viết đúng chính xác đoạn bài “ Bàn tay dịu dàng”,trình bày đúng đoạn văn xuôi ,biết ghi đúng các dấu câu bài -Lµm ®­îc BT2,BT3a -Rèn ý thức giữ ,viết chữ đẹp II §å dïng: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy- học: A Bµi cò: - ViÕt: dao, tiÕng rao hµng +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn chính tả: - §äc ®o¹n viÕt +An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu g×? +Khi biết An chưa làm bài tập thái độ cña thÇy nh­ thÕ nµo? b.Hướng dẫn trình bày - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Khi xuèng dßng, ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - ViÕt tõ khã vµo b¶ng c.ViÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc - §äc kh¶o bµi d.ChÊm vµ ch÷a bµi 3.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi +§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕ qu¶ qua trß ch¬i tiÕp søc” em lªn viÕt- líp viÕt vµo b¶ng em ViÕt lïi vµo « vµ viÕt hoa Häc sinh viÕt -1 em lªn b¶ng viÕt Häc sinh viÕt vµo vë Dùng bút chì để khảo em đọc Thảo luận nhóm đôi nhãm lªn thi, mçi nhãm em cïng thêi gian nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu tõ lµ th¾ng cuéc ch¬i +Nhận xét và đánh giá 4.Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Lop1.net To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20để tính nhẩm , cộng có nhớ ph¹m vi 100 - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh céng (Gi¶m bµi 2.5) II Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - §äc thuéc b¶ng céng +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.LuyÖn tËp Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi - Y/c h/s nhËn xÐt kÕt qu¶ phÐp tÝnh mçi cét em đọc bảng cộng Bµi 3:§äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + Lưu ý cách đặt tính và cách thực phÐp céng cã nhí Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Häc sinh lµm vµo vë +Gi¸o viªn chÊm vµ ch÷a bµi em Häc sinh nªu miÖng - kết nhau, vì đổi chỗ các sè h¹ng mét tæng th× tæng kh«ng thay đổi em Lµm vµo b¶ng con- sè em lªn lµm em Lµm vµo VBT- em lªn lµm Mẹ và chị hái số bưởi là : 38 +16 =54(qu¶ ) §¸p sè :54 qu¶ C.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u: Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy I Môc tiªu: Lop1.net - Nhận biết từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu Bước đầu biết lựa chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống.(BT1,BT2) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) -Bồi dưỡng lòng say mê môn học II §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n néi dung BT3 III Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: - Điền từ hoat động vào chỗ trống +Chóng em nghe c« gi¸o…bµi +Hµ ®ang …bµn ghÕ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi em lªn lµm- c¶ líp lµm vµo vë nh¸p em Ghi từ hoạt động, trạng thái c©u vµo b¶ng con¨n, uèng, to¶ - Con tr©u +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi +"ăn" hoạt động loài vật nào? G/v: Không có người, mà loài vật, vật… có hoạt động em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Th¶o luËn theo nhãm +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt Con mÌo, mÌo qu¶ §uæi theo chuét Gi¬ vuèt, nhe nanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang luån hèc -Yêu/c H/s đọc lại các từ vừa điền - em đọc - Các từ đó gì? - Hoạt động em Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo VBT- em lªn lµm vµo b¶ng phô +NhËn xÐt vµ ch÷a bµi GV: Dấu phẩy dùng để ngăn cách các từ hoạt động cùng trả lời cho câu hái C.Cñng cè, dÆn dß: vÒ nhµ «n l¹i bµi Tù nhiªn vµ X· héi: ¡n, uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống :ăn chậm nhai kĩ ,không uống nướ lã ,rửa tay trước ăn và sau đại tiểu tiện (lồng BVMT-liªn hÖ ) - GDHS thùc hiÖn ¨n, uèng s¹ch sÏ cuéc sèng hµng ngµy Lop1.net II §å dïng: C¸c h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy- học: 1.Khởi động: Cho lớp hát bài“ Thật đáng khen” -T¹i chÝch choÌ l¹i ®au bông? Vậy chúng ta cần phải“ Ăn uống sẽ” để đảm bảo sức khoẻ Vậy nào là ăn uống đó là nội dung bài học hôm 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì để ăn Mục tiêu: Biết việc cần làm để bảo đảm ăn Bước 1: Động não - Ai có thể nói để ăn sẽ, chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? Bước 2: Làm việc với SGK - §äc yªu cÇu bµi em +§Ó ¨n s¹ch, b¹n ph¶i lµm g×? Thảo luận nhóm đôi - Giáo viên đưa tranh vµ hái - Bøc tranh vÏ g×? +Röa tay nh­ thÕ nµo lµ s¹ch vµ hîp vÖ sinh? Bøc tranh2: +Rửa tay nào là đúng? H×nh 3: B¹n g¸i h×nh ®ang lµm g×? Việc làm đó có lợi gì? -Hình 4: Tại thức ăn phải để b¸t s¹ch, m©m ®Ëy lång bµn? - Hình 5: Bát, đũa, thìa trước và sau ¨n ph¶i lµm g×? + §Ó ¨n s¹ch, chóng ta ph¶i lµm g×? Kết luận: Để ăn chúng ta phải: Rửa tay trước ăn; Rửa rau và gọt vỏ trước ăn; Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, gián, chuột,… bò hay đậu vào: Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải Hoạt động 2:Làm gì để uống Mục tiêu:Biết việ cần làm để đảm bảo uống Lop1.net Bước 1: -Treo c©u hái lªn b¶ng Thảo luận nhóm đôi +Làm gì để uống sạch? +§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi em đọc Bước 2:Đọc yêu cầu SGK - Lµm viÖc theo nhãm Thảo luận nhóm đôi +§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn Kết luận: Nước uống nào để đảm bảo vệ sinh: lấy từ nguồn nước, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội.Vậy vùng nước không cần phải lọc theo hướng dẫn y tế và thiết phải đun sôi trước uống Hoạt động 3: ích lợi việc ăn, uống Môc tiªu: Häc sinh gi¶i thÝch ®­îc t¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ Bước 1: Làm việc theo nhóm - T¹i ph¶i ¨n, uãng s¹ch sÏ? Thảo luận nhóm đôi +§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi KÕt luËn: ¨n, uèng s¹ch sÏ gióp chóng ta phßng ®­îc nhiÒu bÖnh ®­êng ruét nh­ ®au bông, Øa ch¶y, giun s¸n… C.Cñng cè, dÆn dß: -Về thực tốt các điều đã học Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 TËp lµm v¨n: Nhờ, mời, yêu cầu, đề nghị KÓ ng¾n theo c©u hái I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy , HS cã kh¶ n¨ng: - Biết nói câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình giao tiÕp hµng ngµy, biÕt tr¶ lêi vÒ thÇy gi¸o( c« gi¸o líp 1) - Lµm quen víi bµi tËp lµm v¨n tr¶ lêi c©u hái - Dùa vµo c¸c c©u hái, tr¶ lêi vµ viÕt ®­îc bµi v¨n ng¾n kho¶ng – c©u nãi vÒ thầy giáo( cô giáo) cũ, biết dùng từ, đặt câu đúng và rõ ý II §å dïng: ChÐp s½n bµi tËp 1, vµo b¶ng phô Lop1.net III Các hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: - Ngµy h«m cã mÊy tiÕt? §ã lµ nh÷ng tiÕt nµo? +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1:§äc yªu cÇu bµi +§äc t×nh huèng a -Häc sinh suy nghÜ vµ nãi lêi mêi +Giáo viên nêu: Khi đón bạn đến nhà chơi đón khách đến nhà các em cÇn mêi, chµo cho th©n mËt, tá râ lßng hiÕu kh¸ch cña m×nh Häc sinh tr¶ lêi em đọc em đọc Chµo b¹n! Mêi b¹n vµo nhµ tí ch¬i - H·y nãi lêi chµo gÆp mÆt b¹n bÌ Hoạt động nhóm Sau cùng bạn bên cạnh đóng vai VD: HS1:Chào cậu, tớ đến nhà cậu chơi ®©y HS2:¤i chµo cËu! CËu vµo nhµ ®i - Lêi mêi - Lêi nhê - C©u a cÇn nãi lêi g×? - C©u b nãi lêi g×? -Khi nãi lêi nhê cÇn tá phÐp lÞch sù - C©u c nãi lêi g×? Khi nãi lêi y/c cÇn nhÑ nhµng +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - §ãng vai c¸c t×nh huèng cßn l¹i +Đại diện các nhóm đóng vai Bµi 2:§äc yªu cÇu bµi -Tr¶ lêi c©u hái +Lần lượt nêu câu hỏi cho học sinh tr¶ lêi - Lêi yªu cÇu Th¶o luËn nhãm 2 em Th¶o luËn theo nhãm Lop1.net