Đang tải... (xem toàn văn)
- HS đọc câu mẫu - GV chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS rồi yêu cầu HS thi tìmđúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần inh, uynh - GV tổ chức cho HS nối tiếp nhau tìm đúng, nhanh, nh[r]
(1)Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TUẦN 34 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2011 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I-MỤC TIÊU: - HS củng cố đọc viết so sánh các số phạm vi 100 - Tìm số liền trước, liền sau số - Thực phép cộng, phép trừ(không nhớ) các số có đến chữ số - Giải bài toán có lời văn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV gọi HS đọc các số theo thứ tự từ 21 đến 33, 45 đến 64, từ 69 đến 80 và từ 89 đến 100 - - HS thực - Nhận xét cho điểm * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài - Cho HS nhận xét và chữa bài.Lưu ý cách đọc số Bài 2: - Cho HS đọc đề bài và làm bài tập - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra Củng cố số liền trước và số liền sau số Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ - HD cách thực bài tập(theo mẫu) - Cho HS thực làm bài tập - Nhận xét, chữa HS giải thích vì số đó là số bé và vì số đó là số lớn nhất? Bài 4: - HS nêu nhiệm vụ - HS tự làm bài tập - Nhận xét, chữa bài tập HS đọc các tính và kết tính.(Lưu ý HS yếu cách đặt tính) - GV chấm số HS Bài 5: (nếu còn thời gian) - Gọi HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào - HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào - Nhận xét chữa bài tập * GV hỏi HS câu trả lời khác.(Đối với HS giỏi - Nhận xét, tuyên dương * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài NỘI DUNG A.Kiểm tra bài cũ: * Đọc các số theo thứ tự từ 21 đến 33, 45 đến 64, từ 69 đến 80 và từ 89 đến 100 B LUYỆN TẬP: Giơí thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Viết các số: Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống: Bài 3: a) Khoanh vào số bé nhất: b) Khoanh vào số lớn nhất: Bài 4:Đặt tính tính: 68 - 31 52 +37 35 + 42 98 - 51 26 + 63 75 - 45 Bài 5: Tóm tắt Thành gấp : 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay Cả hai bạn gấp: … máy bay? IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (2) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TẬP ĐỌC : BÁC ĐƯA THƯ I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Bác đưa thư Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm Ôn các tiếng có vần: inh, uynh HS tìm tiếng có vần inh, uynh bài, ngoài bài Hiểu HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Trả lời các câu hỏi, biết đọc đúng câu hỏi - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vartrong việc đưa thư đến nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách Tiếng Việt 1, tập II) *Bộ ghép chữ thực hành * Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Nói dối hại thân và trả lời A KIỂM TRA BÀI CŨ: câu hỏi sau bài đọc - Gọi HS viết bảng: giả vờ, kêu toáng, hốt hoảng - GV nhận xét và cho điểm B DẠY - HỌC BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: Bác đưa thư * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: 2.Hướng dẫn HS luyện đọc: a)Đọc mẫu: * GV đọc mẫu bài: Giọng đọc vui b) Hướng dẫn HS luyện đọc: * HS đọc tên bài: Bác đưa thư * GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng và gọi HS * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, đọc lễ phép - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng Nhiều HS đánh vần và đọc - Cho HS dùng chữ thực hành để ghép các từ ngữ luyện đọc - GV giải nghĩa số từ khó (Nếu HS yêu cầu) * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự * Luyện đọc câu: đứng lên đọc câu - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn - Lớp đọc CN tiếp nối theo yêu cầu GV * GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc câu văn sau đó thi đọc * Luyện đọc đoạn, bài bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, 1HS chấm điểm - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV - Nhận xét tính điểm thi đua - Gọi HS đọc ĐT bài Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (3) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - * GV nêu yêu cầu SGK - GVnói với HS vần cần ôn là vần inh, uynh - Cho HS Đọc và phân tích vần inh, uynh - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần inh - HS đọc tiếng bài có vần inh, uynh * GV nêu yêu cầu SGK - HS đọc câu mẫu - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần inh, uynh - GV tổ chức cho HS nối tiếp tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng có vần inh, uynh - HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần inh, uynh - Nhận xét tuyên dương 3.Ôn các vần inh, uynh: a) Tìm tiếng bài có vần inh * Minh b) Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh * xinh xắn, trắng tinh, tính tình, hình ảnh, mình, ninh xương, * phụ huynh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay,… TIẾT * GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS lớp đọc đoạn1 và trả lời câu hỏi sau: * Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? - Gọi HS lớp đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi: " Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì? - GV đọc diễn cảm bài - Gọi 2, HS đọc lại - 2, HS thi đọc diễn cảm bài văn - GV nhận xét cho điểm - HS đọc lại bài SGK * GV nêu đề bài cho lớp: - Cho HS thực - GV nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc bài - Hướng dẫn HS nhà đọc lại bài -HS yếu viết các từ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép ( từ dòng) - Dặn dò HS lớp nhà học bài Xem trước bài “ Làm anh” Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a, Tìm hiểu bài đọc: * Nhận thư bố, Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ * Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh chạy vào nhà lấy cốc nước đầy đưa lễ phép mời bác uống b, Luyện nói: * Nói lời chào Minh với bác đưa thư: C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (4) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - Thứ ba ngày 26 tháng năm 2011 TẬP VIẾT HOA: TÔ CHỮ X, Y I MỤC TIÊU: - HS biết tô các chữ hoa: X, Y.Viết đúng các vần inh uynh, ia, uya ; các từ ngữ: phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ TV1/2 - Giáo dục ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Bảng phụ viết sẵn: X, Y - Các chữ hoa đặt khung chữ (theo mẫu chữ TV1/2) - Các vần và từ ngữ bài viết đặt khung chữ HS: Vở Tập viết, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV chấm số bài viết hôm trước.Nhận xét - GV nêu yêu cầu tiết Tập viết SGK TViệt 1, tập hai HS lắng nghe * GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài Nói nhiệm vụ học: Các em tập tô các chữ hoa X, Y; Tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học bài T đọc trước(vần:inh,uynh,ia, uya ; các từ ngữ: phụ huynh, tia chớp, đêm khuya) - HS nghe và ghi nhớ nhiệm vụ tiết học * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Cho HS QS chữ X hoa trên bảng phụ và TV 1/2 (chữ theo mẫu quy định)( Chữ X, Y t.hiện Tương tự) - HS quan sát chữ hoa trên bảng phụ + GV nhận xét số lượng nét và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) - HS viết bảng * GV gọi HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng - HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng - Cho HS viết vào bảng - GV NX chỉnh sửa * Cho HS tập tô các chữ hoa viết vào T.viết: X, Y; vần inh, uynh,ia, uya ; các từ ngữ: phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Tập viết các vần theo mẫu chữ TV1/2 - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút đúng tư thế, có tư ngồi đúng, hướng dẫn các em sửa lỗi - GV chấm chữa bài cho HS - GV quan sát, uốn nắn; * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài NỘI DUNG A Kiểm tra bài cũ: B.Dạy - Học bài mới: Giới thiệu bài: X, Y inh, uynh,ia, uya ; phụ huynh, huynh, tia chớp, đêm khuya Hướng dẫn tô chữ hoa: X, Y inh uynh, ia, uya phụ huynh, tia chớp, đêm khuya HD viết vần, từ ngữ ứng dụng: inh uynh, ia, uya phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Hướng dẫn HS tập tô, tập viết X, Y; inh uynh, ia, uya phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (5) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - CHÍNH TẢ BÁC ĐƯA THƯ I MỤC TIÊU: - HS nghe viết đoạn" Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại" bài tập đọc" Bác đưa thư" - Điền đúng vần inh uynh, chữ c k vào chỗ trống - Giáo dục ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ chép nội dung bài chính tả HS: Vở Chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV cho HS viết hai dòng thơ: - HS viết theo yêu cầu GV - GV Nhận xét, chữa * GV nói mục đích, yêu cầu tiết học * GV viết bảng đoạn văn cần chép: - HS đọc thành tiếng đoạn văn - GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai VD: - HS tự nhẩm đánh vần tiếng và viết vào bảng - GV cho HS tập chép vào Khi HS viết, GV hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu đoạnvăn Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa - HS tập chép vào - GV cho HS cầm bút chì để soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS soát lỗi - GV chữa lên bảng lỗi phổ biến HD tự ghi lỗi lề vở, phía trên bài viết - HS chữa bài * GV gọi HS đọc yêu cầu bài VBTTV1/2 * GV: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần inh uynh vào thì từ hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng làm mẫu: Điền vào chỗ trống thứ (bình hoa) - HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh - HS thi làm bài tập đúng, nhanh * ( GV tổ chức cho HS làm bài theo cách bài tập trên - Nhận xét tuyên dương * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài NỘI DUNG A.Bài cũ: Trường em be bé Nằm lặng rừng cây B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: VD:nhễ nhại, chạy, mời, mừng quýnh, mát lạnh, lễ phép HD HS làm bài tập chính tả: a, Điền vần: inh uynh b, Điền chữ: c k Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (6) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I-MỤC TIÊU:* HS củng cố - Thực phép cộng và phép trừcác số phạm vi 100(không nhớ) - Giải toán có lời văn - Thực hành xem đúng(trên mặt đồng hồ) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc các số mà GV viết trên bảng con; Tìm A.KIỂM TRA BÀI CŨ: số liền trước, liền sau và phân tích số Tìm số liền trước 90 - - HS thực Tìm số liền sau 99 - Nhận xét cho điểm B LUYỆN TẬP: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: Giơí thiệu bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài 1:Tính nhẩm: - Cho HS làm bài a) 60 + 20 = 80 -20 = … - Cho HS nhận xét và chữa bài.Cho HS nhẩm nhanh kết 70 + 10 = 90 -10 = … tính 50 + 30 = 70 -50 = … Bài 2: - Cho HS đọc đề bài và làm bài tập Khuyến Bài 2( cột 1,2) Tính: khích tính nhẩm 15 + + = 68 -1 -1 = - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra 34 + + = 84 -2 -2 = Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ Bài 3: ( cột 1,2) Đặt tính - Hướng dẫn cách thực bài tập(Tương tự bài tiết tính: 128) 63 + 25 87 -14 31 + 56 - Cho HS thực làm bài 94 -34 62 -62 55 - 33 - Nhận xét, chữa bài tập tập Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào - HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào Bài 4: Bài giải - Nhận xét chữa bài tập Sợi dây còn lại dài là: * Hỏi HS câu trả lời khác.(Dành cho HS khá giỏi) 72 -30 = 42 (cm) - GV chấm số HS Đáp số: 42 cm Bài 5: * GVHD cách chơi: GV cầm mặt đồng hồ, quay kim đúng, HS nhìn và giơ tay để đọc số Tổ nào có nhiều bạn đọc đúng thì tổ đó thắng - HS quan sát nghe GVhướng dẫn Bài 5: Trò chơi:" Đồng hồ giờ?" - Cho HS tham gia chơi.Nhận xét, tuyên dương * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (7) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - Thứ tư ngày 27 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : LÀM ANH I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Làm anh Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm Luyện đọc thơ chữ Ôn các tiếng có vần: ia, uya HS tìm tiếng có vần ia, uya bài,ngoài bài Hiểu : HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Trả lời các câu hỏi, biết đọc đúng câu - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương, nhường nhịn em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:* Sách Tiếng Việt 1, tập II) *Bộ ghép chữ thực hành * Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Bác đưa thư và trả lời câu hỏi A Kiểm tra bài cũ: sau bài đọc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV - Gọi HS viết bảng: nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - GV nhận xét và cho điểm B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Làm anh * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: 2.Hướng dẫn HS luyện đọc: a)Đọc mẫu: * GV đọc mẫu: Giọng đọc dịu dàng, âu yếm b) HDHS luyện đọc: * HS đọc tên bài: Làm anh * GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng và gọi HS đọc * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh( Chú ý đọc làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng theo tay chỉ) - Nhiều HS đánh vần và đọc theo tay GV.- Cho HS dùng chữ thực hành để ghép các từ ngữ luyện đọc - GV giải nghĩa số từ khó (Nếu HS yêu cầu) * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự đứng lên đọc * Luyện đọc câu: Làm anh khó đấy/ câu Phải đâu chuyện đùa… - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn - Lớp đọc cá nhân tiếp nối theo yêu cầu GV - HS luyện đọc - GV nhận xét chỉnh sửa * GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc dòng thơ sau đó thi đọc * Luyện đọc đoạn, bài bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, HS chấm điểm - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (8) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - - Nhận xét tính điểm thi đua - Gọi HS đọc đồng bài * GV nêu yêu cầu SGK - GV nói với HS vần cần ôn là vần ia, uya - Cho HS Đọc và phân tích vần ia, uya - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần ia - HS đọc tiếng bài có vần ia, uya * GV nêu yêu cầu SGK - HS đọc câu mẫu - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ia, uya - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng có vần ia, uya - HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần ia, uya - Nhận xét tuyên dương 3.Ôn các vần ia, uya : a) Tìm tiếng bài có vần ia * chia b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya * tia chip, tỉa ngô, đổ tía ,mỉa mai, lia lịa, khía cạnh,… * đêm khuya, khuya khoắt,… TIẾT * GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi HS lớp đọc đoạn 1: HS đọc thầm đoạn - 2, HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi sau: * Anh phải làm gì em bé khóc? * Anh phải làm gì em bé ngã? - 2, HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi sau: * Anh phải làm gì chia quà cho em? * Anh phải làm gì có đồ chơi đẹp? - 2, HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi sau: * Muốn làm anh phải có tình cảm nào với em bé? - GV đọc diễn cảm bài - Gọi 2, HS đọc lại - 2, HS thi đọc diễn cảm bài thơ - GV nhận xét cho điểm - HS đọc lại bài SGK * GV nêu đề bài cho lớp: - Cho HS thực - HS thực - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc bài - Hướng dẫn HS nhà đọc lại bài - Dặn dò HS lớp nhà học bài Xem trước bài “ Người trồng na” Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a, Tìm hiểu bài đọc: *Anh phải dỗ dành em nhỏ * Anh phải nâng dịu dàng * Chia cho em phần * Có đồ chơi đẹp phải nhường em * Muốn làm anh phải yêu em bé b, Luyện nói: * Kể anh(chị) em: C Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (9) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU: * HS củng cố - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100, đọc, viết bảng các số từ đến 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100(không nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đứng chỗ nhẩm nhanh kết phép A KIỂM TRA BÀI CŨ: tính mà GV đưa 62 + = 68 - = - - HS thực 29 -3 = 85 -84 = – Nhận xét cho điểm B LUYỆN TẬP: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: Giơí thiệu bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống: - Cho HS tự viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS nhận xét và chữa bài.Lưu ý cách đọc số Bài 2: - Cho HS đọc đề bài và làm bài tập.Khuyến khích Bài (a,c) Viết số thích hợp HS giải thích cách làm vào ô trống: - HS tự làm bài tập - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ Bài 3:Tính: ( cột 1,2) - Hướng dẫn cách thực bài tập a) 22 + 36 = 96 -32 = … - HS thực bài tập 89 -47 = 44 + 44 = … - Nhận xét chữa bài tập b)32 + -2 = 56 -20 -4 = Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào Bài 4: - HS tự làm bài tập Tóm tắt - Nhận xét chữa bài tập Tất có : 36 * Tìm câu trả lời khác.( Dành cho HS khá giỏi) Có : 12 thỏ - GV chấm số HS Có : … gà? Bài 5: - Cho HS nêu nhiệm vụ - Cho HS đo độ dài đoạn thẳng AB và ghi kết đo Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng trên đoạn AB(12cm) AB: - Gọi HS đọc kết và nêu lại cách đo - HS thực theo yêu cầu GV * Giúp HS củng cố quan hệ các số bảng từ đến 100 Đặc điểm các số bảng các số từ đến IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 100 * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (10) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - Thứ năm ngày 28 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : NGƯỜI TRỒNG NA I MỤC TIÊU:1 Đọc: HS đọc đúng, nhanh đựơc bài Người trồng na Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm Ôn các tiếng có vần: oai, oay HS tìm tiếng có vần oai, oay bài, ngoài bài Hiểu : HS hiểu các từ ngữ và câu văn bài - Trả lời các câu hỏi, biết đọc đúng câu - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Sách Tiếng Việt 1, tập II) *Bộ ghép chữ thực hành * Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đọc bài: Làm anh và trả lời câu hỏi A Kiểm tra bài cũ: sau bài đọc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV - Gọi HS viết bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng - GV nhận xét và cho điểm B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: 2.Hướng dẫn HS luyện đọc: a) Đọc mẫu: * GV đọc mẫu bài: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại * HS đọc tên bài: Người trồng na *GV ghi các TN luyện đọc lên bảng và gọi HS đọc - Cho HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng ( Chú ý đọc theo tay chỉ) - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhiều HS đánh vần và đọc theo tay GV - Cho HS dùng chữ thực hành để ghép các từ ngữ luyện đọc - GV giải nghĩa số từ khó (Nếu HS yêu cầu) * HS nối tiếp đọc trơn câu theo cách: GV gọi 1HS đầu bàn đầu dãy đọc, các em tự đứng lên đọc câu - HS đọc tiếp nối câu, nối tiếp bàn - Lớp đọc cá nhân tiếp nối theo yêu cầu GV * GV tổ chức cho: HS nối tiếp đọc câu văn sau đó thi đọc bài(cá nhân, bàn, tổ) Mỗi tổ cử 1HS thi đọc, 1HS chấm điểm b) HDHS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, * Luyện đọc câu: * Luyện đọc đoạn, bài Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (11) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - - HS thi đọc trơn bài theo yêu cầu GV - Nhận xét tính điểm thi đua - Gọi HS đọc ĐT bài * GV nêu yêu cầu SGK - GV nói với HS vần cần ôn là vần oai, oay - Cho HS Đọc và phân tích vần oai, oay - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần oai - HS đọc tiếng bài có vần oai, oay * GV nêu yêu cầu SGK - HS đọc câu mẫu - GV chia nhóm, nhóm HS yêu cầu HS thi tìm(đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần oai, oay - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng có vần oai, oay - HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần oai, oay - Nhận xét tuyên dương * Cho HS điền tiếng có vần oai oay đọc các câu đó lên.( Nếu còn thời gian) TIẾT 3.Ôn các vần oai, oay : a) Tìm tiếng bài có vần oai * Ngoài vườn b) Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay * củ khoai, khoan khoái, khắc khoải, phá hoại, * loay hoay, hý hoáy, xoay người, c) Điền tiếng có vần oai oay đọc Tìm hiểu bài đọc vàL nói: a, Tìm hiểu bài : * GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi 2, HS đọc từ đầu đến hết lời người hàng xóm và trả lời câu hỏi sau: * Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ * Thấy cụ già trồng na, người điều gì? hàng xóm khuyên cụ trồng chuối vì chuối chóng có - Gọi 2, HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi sau: " * Cụ trả lời cháu cụ ăn na Cụ trả lời nào? không quên ơn người trồng - GV đọc diễn cảm bài - Gọi 2, HS đọc lại - 2, HS thi đọc diễn cảm bài văn - GV nhận xét cho điểm - HS đọc lại bài SGK * - GV nêu đề bài cho lớp: b, Luyện nói: * Kể ông bà - Cho HS thực em - Nhận xét, tuyên dương * Cho HS đọc bài C Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn HS nhà đọc lại bài - Dặn dò HS lớp nhà học bài Xem trước bài “ Anh hùng biển cả” Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (12) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ CHIA QUÀ I MỤC TIÊU: - HS chép lại chính xác đoạn văn bài " Chia quà"trong khoảng15-20 phút Tập trình bày đoạn văn ghi lời đối thoại.Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống Bài tập (2)a hoặcb - HS nhận thái độ lễ phép chị em Phương nhận quà và thái độ nhường nhịn của Phương - Giáo dục ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Chép đoạn bài viết * HS: Vở Chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS - GV cho HS viết hai câu:" Minh mừng quýnh, Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ." - HS viết theo yêu cầu GV - GV nhận xét, chấm điểm * GV nói mục đích, yêu cầu tiết học * GV viết bảng đoạn văn cần chép: - HS đọc thành tiếng đoạn văn - GV thước cho HS đọc tiếng dễ viết sai Cho HS viết vào bảng - HS tự nhẩm đánh vần tiếng và viết vào bảng - GV cho HS tập chép vào Khi HS viết, GV hướng dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu đoạnvăn Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa - HS tập chép vào - GV cho HS cầm bút chì để soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề HS soát lỗi - GV chữa lên bảng lỗi phổ biến Hướng tự ghi lỗi lề vở, phía trên bài viết HS chữa bài * GV gọi HS đọc yêu cầu bài VBTTV1/2 - HS đọc yêu cầu * GV: Mỗi từ có chỗ trống phải điền s x vào thì từ hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng làm mẫu: Điền vào chỗ trống thứ (Sáo tập nói) HS làm mẫu - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh - HS thi làm bài tập - GV nhận xét tuyên dương * ( GV cho HS làm bài theo cách bài tập trên * GV Nhận xét chung học - Hướng dẫn học sinh nhà học bài NỘI DUNG A.Bài cũ: B Dạy - Học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: HD HS làm bài tập chính tả: a, Điền chữ: s x b, Điền chữ: v d Củng cố, dặn dò: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (13) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - KỂ CHUYỆN HAI TIẾNG KÌ LẠ I MỤC TIÊU: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện Hiểu ý nghĩa truyện: Lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ câu chuyện : Hai tiếng kì lạ Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - Cho HS kể lại đoạn truyện em thích câu A Kiểm tra bài cũ: chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn - HS kể chuyện theo ý thích mình - GV nhận xét cho điểm B Dạy - Học bài mới: * GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 1,Giới thiệu bài: * GV kể toàn câu chuyện lần Sau đó kể lần kết GV kể chuyện : hợp lên tranh để HS nhớ chi tiết câu a) Kể toàn câu chuyện lần 1: chuyện b) HDHS tập kể đoạn theo * Ví dụ: Bức tranh tranh: - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi: Tranh 1vẽ cảnh gì? - ?: Hãy đọc câu hỏi tranh - GV gọi HS kể lại nội dung tranh - Pao-Lich giận nhà nên bỏ nhà Công viên Một cụ già ngồi nghỉ, - HS đọc và trả lời - HS kể lại nội dung tranh - HS nhận xét bạn Tiến hành tương tự với * HS thực theo yêu cầu GV tranh khác - HS nhận xét bạn kể * ?: Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy Pao-lích là Tìm hiểu ý nghĩa câu gì?Vì nói tiếng đó người lại yêu quý Pao- chuyện lích? + Đó là tiếng vui lòng cùng với giọng nói dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt người đối thoại Hai tiếng Vui lòng đã biến Pao-lích thành em bé ngoan ngoãn, lễ phép, đáng yêu Vì em người yêu quý và giúp đỡ * GV chốt ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch người quý mến C Củng cố, dặn dò: * Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (14) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: * HS củng cố : - Đọc, viết các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100(không nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG - GV gọi HS đứng chỗ nhẩm nhanh kết phép A Kiểm tra bài cũ: tính mà GV đưa 60 + 20 = 80 -20 = - - HS thực 22 + 36 = 96 -32 = - GV NX cho điểm B LUYỆN TẬP: * GV giới thiệu ghi bảng tên bài: Giơí thiệu bài: * GV hướng dẫn HS thực hành làm bài tập Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài 1:Viết số: - Cho HS tự viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS nhận xét và chữa bài.Lưu ý cách đọc số Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu và làm bài tập Bài (b)Tính: * Phần a, HS nhẩm viết kết tính * Phần b, Thực phép tính ghi kết tính - Chữa bài Cho HS đổi kiểm tra Bài 3: - Cho HS nêu nhiệm vụ Bài 3: ( cột 2,3) >, <, =: - Cho HS làm bài Gv treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung 35 … 42 90 … 100 bài tập cho HS lên điền dấu 87 … 85 69 … 60 - Nhận xét, chữa Giải thích vì điền dấu 63 … 36 50 … 50 Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán, viết tóm tắt và giải vào Bài 4: Bài giải - Nhận xét chữa bài tập Băng giấy còn lại dài là: * GV hỏi HS câu trả lời khác.(HS khá giỏi) 75 - 25 = 50 (cm) - GV chấm số HS Đáp số: 50 cm Bài 5: - Cho HS nêu nhiệm vụ - Cho HS đo độ dài đoạn thẳng và ghi kết đo Bài 5: Đo ghi số đo độ dài vào chỗ chấm(a, 5cm; b, 7cm) đoạn thẳng - Gọi HS đọc kết và nêu lại cách đo a, cm * GV Nhận xét chung học b, 7cm - Hướng dẫn học sinh nhà học bài IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (15) Giáo án lớp tuần 34 năm học 2010-2011 - TỔNG KẾT THÁNG A Mục tiêu: Giúp HS: - Tổng kết các hoạt động tháng - Biết phát huy ưu điểmkhắc phục nhược điểm - Tổng kết phong trào thi đua chào mừng ngày 30-4, B Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt C Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: - GV nêu nội dung buổi sinh hoạt - Nhận xét các hoạt động lớp tháng: + Nề nếp vào lớp: + Nề nếp học tập: + Giữ gìn vệ sinh cá nhân : Hoạt động 2: - Các tổ bình xét thi đua tuần - GV tuyên dương: Hoạt động 3: - GV nêu công việc tháng tới: + Phát huy ưu điểm + Khắc phục mặt còn tồn - GV nhận xét học Ký duyệt Ban giám hiệu: Phan Thị Thu An- Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (16)