Đang tải... (xem toàn văn)
II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ghi đề bài 1’ 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát tranh 8’ -Yêu cầu HS quan sát tranh -Quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi: -GV phân nh[r]
(1)Thứ hai ngày 09 tháng năm 2013 Tiết Chào cờ Tiết 2, 3: TIẾNG VIỆT ÂM /CH/ Tiết 4: TOÁN BẰNG NHAU-DẤU = I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết số lượng; số chính nó (3=4, 4=3) - Biết sử dụng từ “Bằng nhau” và dấu = để so sánh các số * Làm BT II/ Đồ dùng: HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -4 HS -So sánh số: lớn hơn, bé -2 HS 2; 3; 5; 3; 2; -Nhận xét, ghi điểm 2.Dạy học bài mới: 10’ a.Giới thiệu bài Nhận biết quan hệ -Nhận biết số lượng nhóm hai nhóm đồ vật so sánh các số số Nhận biết = lượng đó -HDHS quan sát, nhận xét + Quan sát tranh, nhận xét + Thao tác mẫu: -Có hươu và khóm cây Tranh vẽ: “Bên trái có hươu ?” và “Bên phải có khóm cây?” -Đều -Số lượng hai bên nào? -Nêu cá nhân -GV nói: -Đọc -GV ghi dấu = Nhận biết = HS tiến hành tương tự Thao tác tương tự b.Thực hành: 18’ -Gv hướng dẫn Hs làm bài chữa bài + Bài 1: Viết dấu = + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 2: Viết vào ô trống: = + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 3: Viết dấu + Bài yêu cầu làm gì ? Lop1.net (2) * BT yêu cầu làm gì? 3.Củng cố, dặn dò: 2’ Nhận xét, dặn dò - Dặn dò bài học sau * Bài 4: So sánh số hình vuông và hình tròn - Chuẩn bị bài học sau Tiết 5: ĐẠO ĐỨC GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T2) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: - Ăn mặc gọn gàng, làm cho thể sạch, đẹp, khoẻ mạnh người yêu mến - Đê giữ gìn thân thể, quần áo gọn gàng, các em cần chăm tắm gội, đánh răng, cắt móng tay, HS có thái độ: Mong muốn tích cực, tự giác ăn mặc gọng gàng, Đồng tính ủng hộ bạn biết giữ thân thể HS thực nếp sống vệ sinh cá nhân II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Bài hát: ‘Rửa mặt Mèo” - Phiếu thảo luận nhóm III/ Các hoạt động dạy học: Tiết HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: Khởi động 3' -GV bắt bài hát -Ổn định + Chú Mèo bài hát có không ? -HS hát bài: “Rửa mặt Mèo” -Trả lời cá nhân Vì ? + Chuyện gì xảy chú Mèo không ? -Trả lời cá nhân -Kết luận: Hoạt động 2: Ai gọn gàng, sẽ.10’ -Nghe hiểu Gv phát phiếu thảo luận nhóm -Nhận nhiệm vụ -Nhận xét, kết luận - Thảo luận theo nhóm Hoạt động 3: Kể việc làm ngày mà - Trình bày trước lớp em đã làm 10’ -Yêu cầu làm việc nhóm đôi Thảo luận theo cặp theo câu hỏi: + Để giữ vệ sinh thân thể cần phải làm gì ? -Từng nhóm nêu ý kiến + Chúng ta không nên làm điều gì ? -Đại diện trình bày Kết luận: Hoạt động 4: 10’ -Nhận xét, bổ sung “Cùng gọn gàng, sẽ” -Yêu cầu hai HS cùng bàn tự sửa sang đầu -HS cùng làm việc nhóm đôi tóc cho gọn gàng Lop1.net (3) -Kết luận: Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò 2’ -Yêu cầu ghi nhớ: Đầu tóc em chải gọn gàng Quần áo trông càng thêm yêu -Nhận xét, dặn dò -Thi xem nhóm nào thao tác nhanh, đẹp, gọn gàng, - HS ghi nhớ -Chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày10 tháng năm 2013 Tiết 1, TIẾNG VIỆT ÂM /D/ Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so sánh các số phạm vi II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán -Các bìa ghi số 1, 2, 3, 4, và bìa ghi dấu <, >, = HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -4 HS -Nhận xét, ghi điểm 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: 26’ -HD HS nắm yêu cầu BT, làm bài chữa bài + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 1: Viết dấu thích hợp + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài 2: So sánh + Bài 3: Quan sát bài mẫu (nối) 3.Củng cố, dặn dò: 3’ -HS làm bài và tự chữa bài Nhận xét, dặn dò: -Dặn học bài sau -Chuẩn bị bài sau Tiết 4: Lop1.net (4) ÂM NHẠC (GV chuyên trách) Thứ tư ngày 11 tháng năm 2013 Tiết 1, 2: TIẾNG VIỆT ÂM /đ/ Tiết 3: THỂ DỤC (GV chuyên trách) Tiết 4: THỦ CÔNG I/ Mục tiêu: - HS biết cách xé, dán hình vuông - Xé dán hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng * Xé dán hình vuông Đường xé tương đối thẳng, ít cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể xé dán thêm hình vuông có kích thước khác - Có ý thức học tập Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Bài mẫu + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, HS chuẩn bị: + Vở thủ công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra dụng cụ: 3’ -GV kiểm tra phần học trước Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Hát tập thể 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ Nêu tên bài học 3.HD quan sát, nhận xét: 5’ -Đưa bài mẫu đẹp: + Đây là hình gì ? + Hình vuông có các cạnh nào ? 4.HD làm mẫu: 6’ -Thao tác xé hình:Vẽ và xé hình vuông - Thao tác dán hình 5.Thực hành: 15’ -Xé hình vuông -Dán hình vuông vào GV giúp đỡ em còn lúng túng Đánh giá SP: 4’ Nhận xét Lop1.net (5) -Bắt bài hát khởi động -Đánh giá SP HS, tuyên dương bài làm đẹp *.Nhận xét, dặn dò: 1’ -nhận xét chung tiết học -Dặn dò bài sau Thứ năm ngày 12 tháng năm 2013 Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so sánh các số phạm vi II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán - Bảng phụ viết BT và HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV 1.Kiểm tra bài cũ: 4’ -So sánh: 4; 5; 3; -Nhận xét, ghi điểm 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 2’ b.Thực hành: 28’ -Nêu yêu cầu bài tập: Hỏi:Bài yêu cầu làm gì ? HOẠT ĐỘNG HS -2 HS + Bài 1: Viết Làm cho Phần a Hướng dẫn Hs dùng bút chì vẽ gạch Phần b bớt Phần c + Bài 2: Nối + Bài yêu cầu làm gì ? HS làm vào sách, em làm bảng phụ + Bài 3: Quan sát bài mẫu (nối) + Bài yêu cầu làm gì ? HS làm vào sách, em làm bảng phụ -HS làm bài và tự chữa bài -GV nhận xét chấm bài 3.Củng cố, dặn dò: 1’ Nhận xét, dặn dò: -Dặn học bài sau -Chuẩn bị bài sau Tiết 2: Lop1.net (6) MỸ THUẬT (GV chuyên trách) Tiết 3, 4: TIẾNG VIỆT ÂM /E/ Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2013 Tiết 1: TOÁN SỐ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thêm 6, viết số 6; đọc, đếm từ đến 6; so sánh các số phạm vi 6, biết vị trí số dãy số từ đến * Điền dấu >, <, = vào ô trống cho thích hợp (BT 4) -GD HS yêu thích toán học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - SGK Toán - Các bìa viết các chữ số từ đến 6; - Các nhóm có vật mẫu cùng loại HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -4 HS -So sánh: 2; 5; 3; -2 HS -Nhận xét bài cũ 2.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1’ a.1.Giới thiệu số 6: 10’ Bước 1: Lập số 6: -Quan sát, nhận xét: -Quan sát tranh: + Có bạn chơi, thêm bạn chạy + Nêu bài toán: Có bạn chơi, thêm tới Tất có bạn bạn chạy tới Hỏi có tất bạn ? + Vài em nhắc lại: có bạn + Yêu cầu HS lấy hình tròn: + Có hình tròn, thêm hình tròn Có tất hình tròn + thêm ? + thêm Bước 2: GT chữ số in và viết -GV nêu: “Số viết (biểu diễn) -Nghe, hiểu chữ số 6” -GT chữ số in, chữ số viết -Nhắc lại -Giơ bìa có chữ số -HS đọc: “sáu” Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, -Yêu cầu đếm: -Đếm: 1, 2, 3, 4, 5, và đếm ngược lại -Số liền sau số ? -Số liền sau số dãy số Lop1.net (7) a.2.Thực hành: 17’ -Nêu yêu cầu bài tập: + Bài yêu cầu làm gì ? + Bài yêu cầu làm gì ? -GV nói: “6 gồm và 5, gồm và + Bài yêu cầu làm gì ? *Bài yêu cầu làm gì ? 3.Củng cố, dặn dò: 2’ Nhận xét tiết học; - Dặn học bài sau -Làm bài tập SGK -HS làm bài và tự chữa bài + Bài 1: Viết số + Bài 2: Viết sô thích hợp - HS QS tranh và nêu cách làm bài -Vài em nhắc lại + Bài 3: Viết số thích hợp * Bài 4: Điền dấu thích hợp -Chuẩn bị bài học sau Tiết 2, 3: TIẾNG VIỆT ÂM /Ê/ Tiết 4: Tự nhiên và Xã hội: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI I/ Mục tiêu: -HS biết nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai * Đưa số cách xử lí đúng gặp tình có hại cho mắt và tai -GD HS có ý thức bảo vệ mắt và tai II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Hình minh hoạ SGK HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên và Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I.Khởi động:4’ -Bắt bài hát: -Hát bài: “Rửa mặt Mèo” -Để mắt và tai không bị tổn thương ta cần -Trả lời theo ý hiểu làm gì? II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát tranh 8’ -Yêu cầu HS quan sát tranh -Quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi: -GV phân nhiệm vụ -Theo dõi các nhóm làm việc -HS làm việc theo nhóm đôi, HS này nói thì HS kiểm tra và ngược lại + Bạn nhỏ làm gì ? + Việc làm bạn đó đúng hay sai ? + Ta nên học tập bạn đó không ? -Các nhóm trình bày -Kết luận: -Nhận xét bổ sung HĐ 2:QS tranh tập đặt câu hỏi 8’ + Nghe hiểu Lop1.net (8) - Giao nhiệm vụ -HD HS đánh số các hình SGK -Kết luận: Hoạt động 3: Tập xử lí tình 10’ + Yêu cầu thảo luận đóng vai -GV khen bạn nêu đúng yêu cầu -Nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: 4’ *Trò chơi “Làm theo lời người lớn” -Nhận xét tiết học Dặn dò bài sau -Nhận nhiệm vụ, thực hoạt động - Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày -Nhận xét - Đóng vai theo tình - Trình bày trước lớp theo nhóm đôi HS tham gia chơi SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: -Đánh giá sát thực các hoạt động lớp tuần -Có kế hoạch hoạt động cho tuần -Rèn luyện thân theo điều Bác Hồ dạy II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2’ -Hát tập thể bài Lớp chúng ta đoàn kết GV tổ chức cho HS hát tập thể Sơ kết tuần 4: 7’ - GVCN đánh giá chung các hoạt động tuần về: vệ sinh, chuyên cần, học -Theo dõi tập… tuyên dương (nhắc nhở) số cá nhân, tổ, nhóm Sinh hoạt văn nghệ: 15’ - Các tổ thi biểu diễn các tiết mục văn -GV tổ chức cho HS thi trình diễn các tiết nghệ đã chuẩn bị mục văn nghệ đã chuẩn bị - Bình chọn tiết mục hay - Nhận xét Đánh giá chung Củng cố, dặn dò: 10’ GVCN nêu kế hoạch hoạt động tuần 5: - Tiếp tục trì các hoạt động sinh hoạt và học tập lớp -Chú ý công tác vệ sinh: cá nhân, lớp học, sân trường -Đảm bào chuyên cần học tập…- Tiếp tục triển khai tháng ATGT: Ngồi trên -Theo dõi để cùng thực xe máy phải đội mũ bảo hiểm, luôn luôn bên phải Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau Lop1.net (9)