2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu - G/v cùng cả lớp nhận xét - ghi điểm 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết.. - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS qu[r]
(1)TUẦN 16 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 Buæi s¸ng : TiÕng viÖt : BÀI 64: im - um I Môc tiªu: - Đọc được: im, um, chim câu, chùm khăn từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: im, um, chim câu, chùm khăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : im - um Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 63, viÕt b¶ng : ghế đệm ; mềm mại - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :im - Gọi H phân tích vần im - Cho H lớp cài vần im - GV nhận xét - Có im., muốn có tiếng chim ta làm nào? - Cho H cài tiếng chim - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” - Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ chim câu * Vần um : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Lop1.net *1 H phân tích vần im - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng chim - H phân tích tiếng chim - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m (2) Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý + Trong tranh vẽ thứ gì? Màu sắc chúng nào? + Em biết vật gì có màu đỏ? + Em biết vật gì có màu xanh? + Em biết vật gì có màu tím? + Em biết vật gì có màu vàng? + Em còn biết màu nào nữa? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LuyÖn tËp I MỤC TIÊU: - Thực phép tính phạm vi 10 ;viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài (cột 1,2 ) ; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c Lop1.net (3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS lên bảng làm bài tập: 10 – – = 5+5–3=7 5+4–0=9 3+5–7= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * em lên bảng làm bài Bµi míi : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - GV cho HS nêu yêu cầu bài tập Bài a GV cho HS nêu miệng kết - GV cùng HS nhận xét sữa chữa * Tính: - HS nối tiếp nêu miệng kết a) 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – 10 = *Bài b: GV gọi HS lên bảng làm, lớp b) -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào 10 10 10 10 10 10 làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 2: * Điền số thích hợp vào chổ chấm - GV cho HS nêu yêu cầu bài - Muốn điền đúng số vào chổ chấm ta cần - Ta cần phải tính để chọn số cần điền làm gì? 8–2=6 - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm + = 10 8–7=1 10 + = 10 vào * Dành cho học sinh khá giỏi cột 3,4 - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài Viết phép tính thích hợp: *Viết phép tính thích hợp - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV cho HS quan sát tranh thảo luận - – em nêu bài toán - H lªn b¶ng gi¶i , c¶ líp lµm bµi vµo vë nhóm đôi và nêu bài toán - GV gọi em lên bảng viết phép tính Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu : TH T viÖt: TiÕt 1: im - um I.MỤC TIÊU: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần im, um Tìm đúng tiếng có chứa vần im , um - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp Lop1.net (4) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi (1 phút) Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 98-99 (30 phút) Bài 1: §iÒn vần, tiÕng cã vÇn : im , um - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: §äc bài tong SGK -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền.(Thế Thành , Châu Tùng ) * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân ( Trinh , Phước Đức , Chiêu Linh ) - HS tìm -T×m tiÕng cã vÇn im, um cã bµi - Gv cùng lớp nhận xét ghi điểm Bài 3: Viết câu ứng dụng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß(5 phút) - GV nhËn xÐt giê häc G§-BD tiÕng viÖt : Luyện : * HS viết vào im - um I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần im,um -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt Hoạt động học sinh L¾ng nghe HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở * Đọc cá nhân- đồng sách đọc bµi 64 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 64 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền im hay um * HS lên bảng điền Lop1.net (5) -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền đỏ vàng xanh ®en -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết Trèn t×m, mòm mÜm : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 Buæi s¸ng: TiÕng viÖt : BÀI 65: iªm – yªm I Môc tiªu: - Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm , từ và các câu ứng dụng - Viết đọc: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: điểm mười -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : Hoạt động thầy iêm - yêm Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 64, viÕt b¶ng : trốn tìm; tủm tỉm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :iªm - Gọi H phân tích vần iêm - Cho H lớp cài vần iêm - GV nhận xét - Có iêm, muốn có tiếng xiêm ta làm nào? - Cho H cài tiếng xiêm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” - Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa xiêm * Vần yªm : (Tiến hành tương tự) Lop1.net *1 H phân tích vần iêm - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng xiêm - H phân tích tiếng xiêm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp (6) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý + Trong tranh vẽ ? + Bạn lên trả bài cô giáo ghi bạn điểm? + Khi trả bài điểm mười em có vui không ? + Khi nhận điểm 10 thì em khoe với * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net (7) ? + Phải học nào điểm 10? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc B¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 To¸n : I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng , trừ ; biết làm tính cộng , trừ phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: - Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng làm bài tập, lớp lµm vào bảng - GV gọi HS lên bảng làm bài tập : 1+9= 7+3= 6+4= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Lập bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 - GV gắn các đồ dùng đã chuẩn bị * HS lập bảng cộng và trừ phạm vi 10 lên bảng, sau đó chia lớp làm đội, + = 10 10 - = đội lập bảng hình thức thi đua + = 10 10 – = - GV cùng HS nhận xét và tuyên bố đội + = 10 10 – = thắng + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng cộng và trừ phạm vi 10 - GV nhận xét tuyên dương H§2: Luyện tập Bài - Bài a yêu cầu gì? - GV cho HS nối tiếp nêu miệng kết * Tính: a) HS nối tiếp nêu miệng kết + = 10 7–2=5 6+3=9 + = 10 4+5=9 10 – = - GV cùng HS nhận xét 8–1=7 9–4=5 * Viết các số thẳng hàng với Lop1.net (8) * Bài b yêu cầu gì? - Khi thực phép tính em cần lưu ý gì? -GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV cùng HS nhận xét Bài - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV yêu cầu HS quan sát tranh sgk thảo luận nhóm đôi và nêu bài toán - GV cho vài đại diện nhóm nêu bài toán - GV gọi HS lên bảng viết phép tính thích hợp, lớp viết vào bảng - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào *Viết phép tính hích hợp a) Hàng trên có thuyền, hàng có thuyền Hỏi hai hàng có bao nhiêu thuyền? + b) Có : 10 bóng Cho : bóng Còn bóng? 10 = = 7 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu : G§-BDtiÕng viÖt : Luyện đọc , viết : Bµi 65 : iªm – yªm I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : iªm – yªm -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hớng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 56 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 55 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền iªm hoÆc yªm -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền làm bài điểm mười nhiÒu Lop1.net Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS lên bảng điền - Lớp làm vào (9) -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn * HS viết vào Bài 4: Viết quý mÕn ; ©u yÕm : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc GĐ-BD T Việt: Luyện đọc : Nghe hai tay LuyÖn ViÕt: Công là thứ chim I.MỤC TIÊU: - Luyện đọc: Nghe hai tay - Viết đúng các từ và câu: Viết: Công là thứ chim Kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu - G/v cùng lớp nhận xét - ghi điểm 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ: im, um ,iêm ,yêm , viết các từ hồng xiêm , nhím , cái yếm - Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào ; Cụng là thứ chim - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm Lop1.net - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li (10) G§ BD To¸N : LuyÖn BẢNG CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS biết thực phép tính cộng ,trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập a) 10 + - - + - * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn + b)10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Bµi 2: Sè (HS Kh¸ giái) + … = 10 …–4=6 10 – = … 10 – = … 6+4=… …– = …–8=2 …– = … + = 10 - Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp (HS Kh¸ giái) Cã : 10 qu¶ bãng Cho : qu¶ bãng Cßn : mÊy qu¶ bãng ? -HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét ghi điểm *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * HS làm bài em lên bảng gi¶i Củng cố - dặn dò : - Gv nhËn xÐt giê häc TH to¸n: TiÕt I Môc tiªu: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép céng , trõ phạm vi 10 ” 10 Lop1.net (11) - Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 110 Bài 1: Viết các số từ đến 10 - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi : Tính (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:- Nhận xÐt tiết học Buæi s¸ng : Hoạt động học sinh - L¾ng nghe * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H tù lµm bµi vµo vë - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë ****************************************************************** Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 *********** Thể dục : thể dục RLTTCB – trò chơI vận động I Môc tiªu: - Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau, hai tay thẳng hướng và chếch hình chữ V; Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông; Biết cách chơi và chơi đúng theo luật trò chơi II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: - Học sinh lắng nghe nắmYC bài học -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, - Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng chỗ và hát đứng chỗ vỗ tay và hát 2.Phần bản: - Học sinh thực theo hướng dẫn GV + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp N1: Đưa tay trước thẳng hướng 11 Lop1.net (12) Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang Nhịp 3: Đưa hai tay lên chếch chữ V Nhịp 4: Về TTĐCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đưa chân trái sau, hai tay chống hông Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông Nhịp 3: Đưa chân phải sau, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB * Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV nêu trò chơi, giải thích cách chơi GV làm mẫu, chơi thử.Tổ chức HS chơi 3.Phần kết thúc :Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc GV cùng HS hệ thống bài học TiÕng viÖt : BÀI 66: - Học sinh thực theo hướng dẫn GV - Học sinh thực theo hướng dẫn GV - Học sinh quan sát làm theo - Học sinh thực theo hướng dẫn GV u«m – ¬m I Môc tiªu: - Đọc được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ưom, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : uôm-ươm Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 65, viÕt b¶ng : âu yếm , quý - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :u«m - Gọi H phân tích vần ưom - Cho H lớp cài vần ưom - GV nhận xét - Có ưom, muốn có tiếng bướm ta làm nào? - Cho H cài tiếng bướm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “đàn bướm” - Gọi đánh vần tiếng bướm, đọc trơn từ dừa xiêm * Vần ¬m : (Tiến hành tương tự) 12 Lop1.net *1 H phân tích vần ưom - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng bướm - H phân tích tiếng bướm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp (13) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý + Con chim sâu có lợi ích gì ? + Con bướm thích gì ? + Con ong thích gì ? + Nhà em có nuôi cá cảnh không ? 13 Lop1.net * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn (14) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bµi tËp cÇn lµm : Bài (cột 1,2,3 ); Bài ( phần ); Bài ( dòng ); Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò : - GV gọi HS lên bảng làm bài tập : 3+7= 7–2= 5+5 = - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Hoạt động trò * HS lên bảng làm bài tập, lớp làm vào bảng Bµi míi : a) giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV tổ chức cho HS nối tiếp nêu miệng kết - GV nhận xét tuyên dương Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa * Tính: - HS nối tiếp nêu miệng kết *Điền số - HS lên bảng làm + Dành cho học sinh khá giỏi 10 - 2+3 1+4 9-4 Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng hs nhận xét sữa chữa Bài - GV cho hs nêu yêu cầu bài - GV yêu cầøu HS nhìn tóm tắt nêu bài toán 8-3 5+0 * Điền dấu thích hợp vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp làm vào * Viết phép tính thích hợp: Tóm tắt Tổ 1: bạn 14 Lop1.net (15) - Muốn biết có tất có em làm tính gì ? - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - GV cùng hs nhận xét sữa chữa Tổ 2: bạn Cả hai tổ: bạn? -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng + = 10 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG giê HỌC I Môc tiªu: - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng ,khi vào lớp - Nêu lợi ích việc nghe giảng,khi vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp ,khi nghe giảng II §å dïng d¹y häc: - Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * H lªn b¶ng ? Đi học có lợi ích gì ? ? Cần phải làm gì để học và đúng ? ? Ta chæ nghæ hoïc naøo ? Khi nghæ hoïc em caàn phaûi laøm gì ? - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: : Thaûo luaän – quan saùt tranh - Cho Hoïc sinh quan saùt BT1 , Giaùo vieân hoûi : + Em nhận thấy các bạn xếp hàng vào lớp tranh nào ? + Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa baïn tranh ? + Nếu em có mặt đó thì em làm gì ? * Kết luận : Chen lấn , xô đẩy vào lớp làm ồn ào trật tự và có thể 15 Lop1.net * Chia nhoùm quan saùt tranh thaûo luaän - Các bạn xếp hàng trật tự vào lớp - Bạn sau gạt chân , xô bạn trước ngaõ , nhö theá laø chöa toát - Em seõ naâng baïn daäy , phuûi quaàn aùo cho baïn hoûi baïn coù bò ñau choã naøo vaø nheï nhaøng khuyeân baïn ñi sau khoâng neân có thái độ không đúng , không tốt bạn mình - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Cả lớp góp ý bổ sung (16) gaây vaáp ngaõ H§2: Thi xếp hàng vào lớp các * Caùc toå saân xeáp haøng , BGK nhaän toå xeùt ghi ñieåm - BGK : GV và cán lớp - Neâu yeâu caàu cuoäc thi : Tổ trưởng biết điều khiển Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy Đi cách , cầm đeo caëp saùch goïn gaøng Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi , gaây oàn - Sau chaám ñieåm , Giaùo vieân toång hợp và công bố kết Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu : ********* TiÕt 2: um - u«m TH T viÖt - ¬m I.MỤC TIÊU: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần um - uôm - ươm Tìm đúng tiếng có chứa vần uụng ương -Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 91-92 Bài 1: §iÒn tiÕng cã vÇn : um - u«m - ¬m - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 2: §äc bµi : Suèi nhá , Hå lín vµ BiÓn c¶( ) -GV đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn cách đọc 16 Lop1.net Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nêu kết đã điền * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân (17) -T×m tiÕng cã vÇn um - u«m - ¬m cã bµi Bài 3: Viết Cánh buồm đỏ thắm -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß:- GV nhËn xÐt giê häc * HS viết vào ************************************************************* Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕng viÖt : Bµi 67: ¤n tËp I Môc tiªu: - Đọc các vần có kết thúc m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Đi tìm bạn, -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : đình làng,thông minh * Hs đọc viết Nhận xét ,bệnh viện - GV nhận xét chung Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học *Các chữ và âm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự -Đọc đồng và cá nhân *Ghép chữ thành tiếng -Ghép âm thành tiếng và đọc - Chỉ bảng ôn cho hs đọc -HS đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng: xâu kim, lưỡi liềm và gọi hs * Đọc cá nhân và đồng đọc Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ * Lần lượt viết vào bảng -Viết mẫu Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp 17 Lop1.net (18) Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi Hoạt động : Luyện nói - GV treo tranh minh hoạ câu chuyện và yêu cầu HS * HS th¶o luËn nhãm theo yªu quan sát cÇu cña GV - GV kể lại diễn cảm nội dung cõu chuyện theo tranh - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn -H thi đua kể chuyện theo tranh Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết đếm , so sánh , thứ tự các số từ đến 10 ; biết làm tính cộng , trừ các số phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài 2; Bài (cột 4,5,6,7); Bài 4; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gv gọi em đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 - GV nhận xét chung * H lên bảng đọc , lớp theo giỏi Bµi míi: Bài 1: - GV nêu yêu cầu - Muốn điền đúng số ta cần làm gì? - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV bao quát giúp đỡ HS yếu Bài 2: -GV hướng dẫn và cho HS đọc các số từ 0→ 10 và từ 10→ theo cá nhân, nhóm, * Viết số thích hợp ( theo mẫu ): -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào * HS đọc các số từ 0→10 và từ 10 → 18 Lop1.net (19) lớp - GV nhận xét theo cá nhân, nhóm, lớp 10 Bài 3: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV chia lớp làm nhóm và gọi đại diện nhóm em lên bảng làm, lớp làm vào -GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa Bài 4: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - Muốn điền đúng số vào ô trống em cần làm gì? -GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sửa chữa Bài 5: - GV cho HS nêu yêu cầu bài - GV yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu bài toán - GV nêu câu hỏi gợi ý - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sửa chữa 10 * Tính: + Dành cho HS khá giỏi làm cột 1,2,3 - HS trung bình lên bảng làm cột 4,5,6,7, em làm cột * Điền số - Ta cần tính và điền kết vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp làm vào +4 -3 +4 10 -8 * Viết phép tính thích hợp a) Có : Thêm : Có tất : quả? - Cả lớp làm vào bảng con, em lên bảng chữa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc ********************************************************** Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 12n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : BÀI 68: ot – at I Môc tiªu: - Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK 19 Lop1.net (20) III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ot - at Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 67, viÕt b¶ng : xâu kim ; nhóm lửa - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ot - Gọi H phân tích vần ot - Cho H lớp cài vần ot - GV nhận xét - Có ot, muốn có tiếng hót ta làm nào? - Cho H cài tiếng hót - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tiếng hót” - Gọi đánh vần tiếng hót, đọc trơn từ tiếng hót * Vần at : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? *1 H phân tích vần ot - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hót - H phân tích tiếng hót - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS t×m Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m 20 Lop1.net (21)