Mục đích : - Ôn củng cố từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn * HSKT: nhắc lại các từ ngữ về trường học II.. Hoạt động dạy[r]
(1)TUẦN ( Chiều ) Thứ hai ngày 24 tháng năm 2012 Thể dục Tiết 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT" Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện ÔN: BÀI TẬP LÀM VĂN I Mục đích : - Luyện đọc rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau các dấu câu và các cụm từ dài - Biết đọc phân biệt lời nhân vật, luyện đọc phân vai - Hiểu ý nghĩa: Lời nói phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa * KNS: Học sinh biết làm việc giúp cha mẹ phù hợp với sức mình * HSKT: luyện đọc 1-2 câu, kể công việc đã làm giúp mẹ II Hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài Luyện đọc * Đọc câu - Kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho hs - Nối tiếp đọc câu * Đọc đoạn - Liu - xi - a, Cô - li – a - Nối tiếp đọc đoạn + Kết hợp hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - Nối tiếp đọc đoạn - Nhưng/ lại nộp bài văn đúng và nêu giọng đọc bài ngắn ngủn này?//Tôi nhìn xung quanh,/ người viết.// + Kết hợp cho hs giải nghĩa từ SGK - Đặt câu với từ : ngắn ngủn + Chiếc áo ngắn ngủn * Đọc đoạn nhóm + Mẩu bút chì ngắn ngủn Tìm hiểu bài - nhóm - Vì sau đó Cô-li-a lại vui vẻ làm - Vì nhớ là mình đã nói bài tập theo lời mẹ ? làm văn - Bài học đã giúp em hiểu điều gì ? - Ý nghĩa : Lời nói phải đôi với việc * Gv chốt : Điều cần học bạn Cô-li-a làm Những điều nói tốt mình phải cố là: Lời nói phải đôi với việc làm làm * Em đã làm gì để giúp bố mẹ? Luyện đọc lại - Học sinh tự liên hệ: rửa bát, nấu cơm, - Gv đọc mẫu đoạn 3,4 bài trông em… - Hướng dẫn đọc nhấn giọng - Hs luyện đọc đoạn 3,4 theo nhóm đôi - Tổ chức cho hs thi đọc - Thi đọc các nhóm - Nhận xét , tuyên dương - Nhận xét * Kể chuyện 25 Lop3.net (2) - Hướng dẫn kể chuyện theo tranh + S¾p xÕp l¹i thµnh tranh theo thø tù cña c©u chuyÖn + KÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña em - Tổ chức cho học sinh thực hành kể chuyện theo nhóm đôi - Nhận xét , tuyên dương - Nêu ý nghĩa câu chuyện? Củng cố, dặn dò - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì - Nhận xét tiết học - Thứ tự đúng các tranh là: 3-4-2-1 - Hs đọc yêu cầu và mẫu - Hs tự chọn đoạn câu chuyện để kể - Hs kể chuyện theo cặp - Thi kể trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Học sinh nhắc lại: Lời nói phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều đã nói - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi, ghi nhớ TiÕt 3: To¸n ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Củng cố cho hs biết cách tìm các phần số - Vận dụng để giải các bài toán có lời văn * HSKT: Luyện làm bài 1a II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu Hướng dãn làm bài tập Bài 1: a, Tìm của: - Bảng lớp , phiếu bài tập ( nháp) - Nhận xét , chữa bài 12 em là 12 : = em 18 kg là 18 : = kg 10 lít là 10 : = lít b, Tìm của 24 m là 24 : = m 30 là 30 : = 54 ngày là 54 : = ngày 26 Lop3.net (3) Bài 2: - GV hướng dẫn hs phân tích và gi¶i bµi to¸n - Bảng lớp , PBT ( nháp) - Nhận xét , chữa bài Bài 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bảng lớp , PBT ( nháp) - Nhận xét , chữa bài Bài 4: (HSG) - Yêu cầu đọc đề - Hs tự làm bài vào - Gv quan sát , hỗ trợ hs Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn: Học bài , chuẩn bị bài sau - HS đọc bài toán - Nhiều HS nêu miệng tóm tắt Bài giải Vân tặng bạn số bông hoa là : 30 : = (bông hoa) Đáp số: bông hoa - HS đọc bài toán Bài giải Lớp 3A có số học sinh tập bơi là 28 : = (học sinh) Đáp số: học sinh Đã tô màu vào hình và hình - Nhắc lại nội dung bài học Thứ ba ngày 25 tháng năm 2012 Tiết : To¸n : ÔN: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu - Giúp hs biết làm tính chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( trường hợp chia hết các lượt chia) - Biết tìm c¸c phÇn b»ng cña mét sè * HSKT: Đặt tính và tính 1-2 phép tính II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Thực hành - Nêu yêu cầu 48 848 84 66 66 36 Bài 1: Tính 12 12 - Bảng lớp , bảng 08 42 11 06 - Nhận xét, chữa bài 04 06 6 0 Bài - Học sinh làm bảng lớp, nháp - Nhận xét, chữa bài - Nêu yêu cầu a) T×m 27 Lop3.net cña (4) cña 69 kg lµ 69 : = 23 kg cña 36 m lµ 36 : = 12 m cña 93 lÝt lµ 93 : = 31 lÝt - b) T×m Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau cña cña 24 giê lµ 24 : = 12 giê cña 48 phút lµ 48 : = 24 phút cña 44 ngày lµ 44 : = 22 ngày - Nhắc lại nội dung bài học Thể dục Tiết 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI-TRÁI TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT" Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 3: ChÝnh t¶ (nghe viết) ÔN: BÀI TẬP LÀM VĂN I Mục đích : - Nghe viÕt đúng bài chính tả : Bµi tËp lµm v¨n Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập3a phân biệt cặp vần eo/oeo * HSKT: Viết 1-2 câu theo giúp đỡ gv, nhắc lại bài tập II.Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài - Chú ý yheo dõi Hướng dẫn chính tả - C«-li-a * Hướng dẫn chuẩn bị - Viết hoa chữ cái đầu tiên đặt gạch nối - Gv đọc đoạn chính tả gi÷a c¸c tiÕng -Tìm danh từ riêng bài chính tả? - Viết bảng :Lµm v¨n, C«-li-a, lóng -Tên riêng bài chính tả viết tóng, ng¹c nhiªn nào? - HS viÕt bµi - Cho học sinh viết tiếng khó * Giáo viên đọc cho học sinh viết chính - §æi vë so¸t lçi tả * Soát lỗi *ChÊm, ch÷a bµi 28 Lop3.net (5) c Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a:- Nêu yêu cầu bài? - Bảng lớp , PBT(nháp) - Nhận xét , chữa bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Em chọn từ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống a, khoeo chân b, người lẻo khoẻo c, Ngoéo tay - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý nghe, ghi nhớ _ Thứ tư ngày 26 tháng năm 2012 Tiết 1: To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Củng cố chia số có hai chữ số cho số có chữ số(chia hết tất các lượt chia ) - Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán * HSKT: Luyện chia 1-2 phép tính theo giúp đỡ gv II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính a) Hướng dẫn hs cách trừ nhẩm lượt chia - Bảng lớp , bảng - Nhận xét , chữa bài 42 b) Làm theo mẫu 42 Mẫu: - Nêu yêu cầu a) 48 84 08 24 04 21 0 b) 54 54 48 48 55 96 05 11 06 32 0 35 35 27 27 Bài - Muốn tìm phần số ta - Nêu yêu cầu làm nào? Tìm 20 cm , 40 km , 80 kg - Bảng lớp , nháp Giải - Nhận xét , chữa bài 20 cm là: 20 : = (cm) 40 km là : 40 : = 10 (km) 80 kg là : 80 : = 20 (km) Bài - Hướng dẫn hs phân tích bài toán và - Hs đọc bài toán 29 Lop3.net (6) giải - Bài thuộc dạng toán gì? - Bảng lớp , nháp - Nhận xét , chữa bài Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Bài giải My đã sồ trang sách là: 48 : = 24 (trang) Đáp số : 24 trang - Nhắc lại nội dung bài Tiết 2: Tập đọc ÔN TẬP: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Mục đích : - Luyện đọc biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu và các cụm từ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm - Học thuộc văn đoạn văn mà em thích * HSKT: Luyện đọc 1-2 câu theo giúp đỡ gv * KNS: học sinh yêu trường lớp, nhắc lại kỉ niệm buổi đầu học mình II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Luyện đọc * Đọc câu - Kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho hs * Đọc đoạn - Hướng dẫn đọc nhắt nghỉ đúng * Đọc đoạn nhóm - Đặt câu với từ náo nức c Tìm hiểu bài - Qua bài tập đọc này tác giả cho ta thấy điều gì ? - Nhớ lại buổi đầu học mình em thấy nào? d Luyện đọc lại - Gv đọc mâu và hướng dẫn hs đọc nhấn giọng đoạn - Tổ chức cho hs thi đọc - Nhận xét , tuyên dương Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chú ý theo dõi - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn - Con đường này tôi đã quen lại nhiều lần,/ lần này tự nhiên tôi thấy lạ.// Cảnh vật hôm có thay đổi lớn:// hôm tôi học.// - VD: Em náo nức bước vào năm học * Nội dung: Bài văn là hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trường - Rất yêu trường lớp, thầy cô- người đẫ dạy cho em nét chữ đầu tiên - các nhóm thi đọc - Học thuộc đoạn bài mà em thích 30 Lop3.net (7) - Chuẩn bị bài sau - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi Tiết 3: HĐGDNGLL Tiết 6: NGHE KỂ CHUYỆN BẦU CỦA CẦU VẦU Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 Tiết : To¸n ÔN: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I Mục tiêu - Ôn tập củng cố phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán * HSKT: Biết đặt tinh chia, làm 1-2 phép tính theo hướng dẫn gv II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Thực hành Bài 1: Tính viết theo mẫu - Cho học sinh phân tích mẫu - Học sinh làm bảng lớp, bảng - Nhận xét, chữa bài - Chú ý theo dõi b) 29 24 17 15 Viết 17 : = (dư2) Viết 29: =4(dư5) 19 18 c) Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống - Bảng lớp, bảng - Nhận xét, chữa bài 20 18 28 28 - Nêu yêu cầu a) 32 32 c) 31 Lop3.net 48 48 19 16 46 45 b) Đ 42 42 30 24 d) 20 15 5 s (8) s Đ Bài 3: Đã khoanh vào số ô tô hình nào? - Bảng lớp , PBT(nháp) - Nhận xét, chữa bài Củng cố, dặn dò - Củng cố nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Nêu yêu cầu Trả lời : Đã khoanh vào số ô tô hình a - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý nghe, ghi nhớ Tiết : Luyện từ và câu ÔN TẬP: TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC - DẤU PHẨY I Mục đích : - Ôn củng cố từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn * HSKT: nhắc lại các từ ngữ trường học II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Bài yêu cầu gì? - Giúp hs nắm yêu cầu bài : Mỗi hàng ngang là từ có liên quan đến chủ đề trường học và có nghĩa tương ứng đã giới thiệu SGK Từ hàng dọc có nghĩa là buổi lễ mở đầu năm học - Nêu các bước thực bài tập? - Học sinh nối tiếp đọc yêu cầu bài tập + Bước 1: Dựa vào gợi ý đoán xem từ gì Bước 2: Ghi từ vào các ô theo hàng ngang ( chữ in hoa )mỗi ô trống ghi chữ cái + Bước 3: Sau điền đủ từ vào ô vuông thì đọc từ xuất - Hs làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét , bổ sung * Lời giải ô chữ diễu hành sách giáo khoa cha mẹ thời khóa biểu chơi lười học học giỏi giảng bài 11 cô giáo 10 thông minh - Từ hàng dọc: 32 Lop3.net (9) LỄ KHAI GIẢNG - Tổ chức cho hs thi làm bài theo nhóm - Gv chia lớp làm nhóm , phát phiếu cho các nhóm - Đại diện nhóm dán lên bảng lớp và trình bày - Nhận xét ,tuyên dương , kết luận Bài 2: - Nêu yêu cầu bài? - Bảng lớp , PBT(nháp) Củng cố , dặn dò - Củng cố nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Chép các cau văn vào , thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp Giải a, Ông em, bố em và chú em làm thợ mỏ b, Các bạn kết nạp vào Đội là ngoan, trò giỏi c, Nhiệm vụ đội viên là: thực điều Bác Hồ dạy,tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội - Nhắc lại nội dung bài _ Tiết 3: Luyện chữ - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện viết - Giáo viên chấm bài, chữa lỗi cho học sinh Tiết 6: Bận Trời thu bận xanh Sông Hồng bận chảy Cái xe bận chạy Lịch bận tính ngày Con chim bận bay Cái hoa bận đỏ Cờ bận vẫy gió Chữ bận thành thơ Hạt bận vào mùa Than bận làm lửa Trinh Đường Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2012 TiÕt 1: To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Ôn củng cố phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán 33 Lop3.net (10) II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính - Bảng lớp , bảng - Nhận xét , chữa bài Bài 2: Đặt tính tính - Bảng lớp , bảng - Nhận xét , chữa bài - Chú ý theo dõi - Nêu yêu cầu 17 35 16 32 56 54 42 40 - Nêu yêu cầu 32 30 34 30 20 18 27 24 Bài - Hs đọc bài toán - Hướng dẫn hs phân tích và giải bài toán Tóm tắt - Bảng lớp , PBT(nháp) 27 hs ? hs - Nhận xét , chữa bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Bài giải Số học sinh giải lớp đó là: 27 : = ( học sinh) Đáp số học sinh Trong phép chia có dư với số chia là , số dư lớn các phép chia đó là: - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý nghe, ghi nhớ Tiết 2: Tập làm văn ÔN TẬP: KỂ CHUYỆN: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Mục đích yêu cầu - Luyện tập kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều mình vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) * HSKT: kể lại buổi đàu học mình theo gợi ý giáo viên 34 Lop3.net (11) II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Bài yêu cầu gì? - Buổi đầu đến lớp là buổi sáng hay chiều ? - Thời tiết nào ? - Ai đa em đến trường ? - Lúc dầu em bỡ ngỡ ? - Buổi học đó kết thúc nào ? - Cảm xúc em buổi học đó ? - Nhận xét , bổ sung Bµi 2: - Bài yêu cầu gì? - Cho hs viết bài vào - Cho hs viết bài - Nhận xét, bổ sung , tuyên dương Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Học sinh lên bảng kể - Kể lại buổi đầu em học - Học sinh kể lại theo cặp - Học sinh kể trước lớp - Nhận xét , chọn bạn kể hay - Viết điều em vừa nói thành đoạn văn ngắn ( từ 5-7 câu) - Đọc bài trước lớp * VD: Bây em đã học lớp lần nhớ lại buổi đầu tiên học, lòng em rộn ràng xuyến với bao kỷ niệm không quên Buổi sáng mùa thu hôm ấy, trời mát mẻ Bố đưa em đến trường xe máy Con đường từ nhà đến trờng quen thuộc mà hôm em thấy lạ, lòng rộn ràng Theo bố bước vào cổng trường em ngỡ ngàng nhìn cảnh, nhìn người Ngôi trường rộng thế, người đông thế, cảnh tượng thật tưng bừng náo nhiệt Buổi học đầu tiên đó in đậm trong trí nhớ em - Nhắc lại nội dung bài _ Tiết SINH HOẠT LỚP TUẦN I Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần 6, giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân, tập thể tuần và cách khắc phục nhược điểm 35 Lop3.net (12) - Đề phương hướng hoạt động tuần sau II Nội dung Nhận xét hoạt động tuần + Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung + Ý kiến cá nhân hoạt động tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: - Tuyên dương : - Phê bình: Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực tốt nề nếp, nội quy lớp học - Thực chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ - Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình - Khắc phục tồn tuần trước Văn nghệ - Tổ chức cho hs chơi trò chơi mà học sinh thích - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán lớp _ TUẦN 7: (Nghỉ, Đi học – Trần Thị Huề dạy ) 36 Lop3.net (13)