Tuần 34 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Bác đa th I/ mục tiêu : Đc trn c bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mỏt lnh, l phộp. - Bớc đầu biết ngh hi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Bỏc đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà. Cỏc em cn yờu mn v chm súc bỏc. - Tr li c cõu hỏi 1,2( SGK) II. đồ dùng dạy học : -Tranh minh ho bi c SGK. -B ch ca GV v hc sinh. II/các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC : Gi hc sinh c on 2 bi tp c Núi di hi thõn v tr li cỏc cõu hi: Khi súi n tht, chỳ kờu cu, cú ai n giỳp chỳ khụng? S vic kt thỳc ra sao? Nhn xột KTBC. 2.Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt bi ghi bng. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi vn + Luyn c ting, t ng khú: + giỏo viờn gch chõn cỏc t ng: mng quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp. + Hc sinh luyn c t ng kt hp gii ngha t. + Luyn c cõu: Gi hc sinh c trn cõu theo cỏch c ni tip, hc sinh ngi u bn c cõu th nht, cỏc em khỏc t ng lờn c ni tip cỏc cõu cũn li cho n ht bi. Cn luyn c k cỏc cõu: 1, 4, 5 v cõu 8. + Luyn c on v bi: (theo 2 on) + Cho hs c tng on ni tip nhau. + c c bi. * Nghỉ giữa tiết Luyn tp: ễn cỏc vn inh, uynh. Giỏo viờn nờu yờu cu bi tp1: 2 hc sinh c bi v tr li cỏc cõu hi: Khụng ai n giỳp chỳ bộ c. By cu ca chỳ b súi n tht ht. Nhc li. Lng nghe. 5, 6 em c cỏc t khú trờn bng. Hc sinh ln lt c cỏc cõu ni tip theo yờu cu ca giỏo viờn. Cỏc hc sinh khỏc theo dừi v nhn xột bn c. Luyn c din cm cỏc cõu: 1, 4, 5 v cõu 8. c ni tip 2 em, thi c on gia cỏc nhúm. 2 em, lp ng thanh. 1 Tìm tiếng trong bài có vần inh? Bài tập 2: Tìm tiếng ngồi bài có vần inh, uynh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? 2. Thấy bác đưa thư mồ hơi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2 học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh Tun dương nhóm hoạt động tốt. 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần.Kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe. Minh. Học sinh đọc từ trong SGK Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. 2 em. - Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay. Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống. Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 2 em, đóng vai Minh và bác đưa thư để nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. Cháu chào bác ạ. Bác cám ơn cháu, cháu ngoan nhi ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt. Bác cám ơn cháu. … Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà. iii.cđng cè dỈn dß GV nhËn xÐt giê häc ®¹o ®øc Bµi 34 :dµnh cho ®Þa ph¬ng Ch¨m sãc c©y I.Mơc tiªu: - Biết chăm sóc cây - Có ý thức bảo vệ cây trồng ở trường, ở lớp II. §å dïng d¹y häc: Xô, ca, nước III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 2 1. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp - Những cây em chăm sóc ở tuần trước như thế nào? - Vậy để cây luôn tươi tốt em phải làm gì? * GV kết luận: * Thư giãn:Lý cây xanh 2. Hoạt động 2: Thực chăm sóc cây - GV chia tổ và giao nhiệm vụ như tiết trước + tổ 1: Tưới cây trầu bà ở lớp + Tổ 2: Tưới cây ở bồn hoa trước lớp. + Tô3: Tưới cây ở bồn hoa ở cột cờ. - Gv theo dõi các tổ - GV nx + tuyên dương tổ chăm làm * Kết luận: IV. CC- DD: - GV nx tiết học + GD - Liên hệ lớp - DD : Tưới cây hoa, rau ở nhà. - HS TL - HSY - Hs theo dõi - 3 tổ - Các tổ phân công - Các tổ thực hành - HS nx * HS theo dõi IV. Cđng cè, dỈn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2011 chÝnh t¶ b¸c ®a th I. mơc tiªu : - Tập chép đúng đoạn" Bác đưa thư mồ hơi nhễ nhại.": khoảng 15-20 phút. - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 (SGK) II. ®å dïng d¹y häc : -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. III . c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1.KTBC : Giáo viên đọc cho học sinh viết hai dòng thơ Nhận xét chung về bài cũ 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài. 3.Hướng dẫn HS nghe- viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ nhất đoạn văn sẽ nghe viết. Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ. 2 học sinh viết trên bảng lớp: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây. Học sinh nhắc lại. 1 học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. . Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay 3 C lp viết ting thng hay vit sai vo bng con. Giỏo viờn nhn xột chung v vit bng con ca hc sinh. Thc hnh bi vit (chớnh t nghe vit). Hng dn cỏc em cỏch vit Giỏo viờn c cho hc sinh nghe vit. Hng dn hc sinh cm bỳt chỡ sa li chớnh t: + Giỏo viờn c thong th, ch vo tng ch trờn bng hc sinh soỏt v sa li Thu bi chm 1 s em. 4.Hng dn lm bi tp chớnh t: Hc sinh nờu yờu cu ca bi trong v BT Ting Vit. ớnh trờn bng lp 2 bng ph cú sn 2 bi tp ging nhau ca cỏc bi tp. Gi hc sinh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc nhúm. NX, tuyờn dng nhúm thng cuc. 5.Nhn xột, dn dũ: Yờu cu hc sinh v nh chộp li on vn cho ỳng, sch p, lm li cỏc bi tp. vit sai: mng quýnh, khoe, nh nhi Hc sinh nghe c v vit bi chớnh t vo v chớnh t. Hc sinh soỏt li ti v ca mỡnh v i v sa li cho nhau. in vn inh hoc uynh in ch c hoc k Hc sinh lm VBT. Cỏc em thi ua nhau tip sc in vo ch trng theo 2 nhúm, mi nhúm i din 4 hc sinh. Hc sinh nờu li bi vit v cỏc ting cn lu ý hay vit sai, rỳt kinh nghim bi vit ln sau. IV. củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. -Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài. Tập viết Tô CHữ HOA x,y I.Mục tiêu: - Tụ c cỏc ch hoa: X, Y - Vit ỳng cỏc vn: inh, uynh, ia, uya; cỏc t ng: bỡnh minh, ph huynh, tia chp, ờm khuya kiu ch vit thng, c ch theo v Tp Vit 1, tp hai. (Mi t ng vit c ớt nht 1 ln). HS khỏ gii: Vit u nột dón ỳng khong cỏch v vit s dũng s ch quy nh trong v tp vit 1, tp hai. II. Đồ dùng dạy học: Bng ph vit sn mu ch trong ni dung luyn vit ca tit hc. -Ch hoa U,, V t trong khung ch (theo mu ch trong v tp vit) -Cỏc vn v cỏc t ng (t trong khung ch). III. Các hoạt động dạy và học: 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: Gi 4 em lờn bng vit, c lp vit bng con cỏc t: áo khoát, khăn đỏ, măng non 2.Bi mi : Qua mu vit GV gii thiu v ghi ta bi. GV treo bng ph vit sn ni dung tp vit. Nờu nhim v ca gi hc: Tp tụ ch hoa X, Y tp vit cỏc vn v t ng ng dng ó hc trong cỏc bi tp c Hng dn tụ ch hoa: Hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột: Nhn xột v s lng v kiu nột. Sau ú nờu quy trỡnh vit cho hc sinh, va núi va tụ ch trong khung ch X, Y Nhn xột hc sinh vit bng con. Hng dn vit vn, t ng ng dng: Giỏo viờn nờu nhim v hc sinh thc hin: + c cỏc vn v t ng cn vit. + Quan sỏt vn, t ng ng dng bng v v tp vit ca hc sinh. + Vit bng con. 3.Thc hnh : Cho HS vit bi vo tp. GV theo dừi nhc nh ng viờn mt s em vit chm, giỳp cỏc em hon thnh bi vit ti lp. 4.Cng c : Gi HS c li ni dung bi vit v quy trỡnh tụ ch X, Y. Thu v chm mt s em. 4 hc sinh vit trờn bng, lp vit bng con cỏc t: áo khoát, khăn đỏ, măng non. Hc sinh nờu li nhim v ca tit hc. Hc sinh quan sỏt ch hoa X, Y trờn bng ph v trong v tp vit. Hc sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung ch mu. Vit bng con. Hc sinh c cỏc vn v t ng ng dng, quan sỏt vn v t ng trờn bng ph v trong v tp vit. Vit bng con. Thc hnh bi vit theo yờu cu ca giỏo viờn v v tp vit. Nờu ni dung v quy trỡnh tụ ch hoa, vit cỏc vn v t ng. Toán ôn tập các số đến 100 ( tiếp theo) I.Mục tiêu - Bit c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 100; - Bit vit s lin trc, s lin sau ca mt s; bit cng, tr s cú hai ch s. - HS lm bi tp 1, 2, 3, 4 II. Đồ dùng dạy học: B dựng hc toỏn. Phiu BT 4 III. Các hoạt động dạy và học: 5 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: Gi hc sinh cha bi tp s 4 trờn bng lp 2.Bi mi : Gii thiu trc tip, ghi . Hng dn hc sinh luyn tp Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Giỏo viờn yờu cu hc sinh vit vo bng con theo giỏo viờn c. Sau khi vit xong cho cỏc em c li cỏc s ó c vit. Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hnh VBT ri c cho lp cựng nghe. Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh thc hnh VBT v cha bi trờn bng lp. Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh nờu li cỏch ùt tớnh, cỏch tớnh v thc hin bi tp. Bi 5: Hc sinh c bi toỏn, nờu túm tt bi v gii. 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp. Nờu cỏch t tớnh, cỏch tớnh v thc hin cỏc phộp tớnh ca bi tp s 4. Nhc li. Ba mi tỏm (38), hai mi tỏm (28), , by mi by (77) S lin trc S ó bit S lin sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 Hc sinh khoanh s bộ nht trong cỏc s : 59, 34, 76, 28 l 28 Hc sinh khoanh s ln nht trong cỏc s : 66, 39, 54, 58 l 66 Cỏc s cựng hng c t thng ct vi nhau, thc hin t phi sang trỏi 68 52 35 31 37 42 37 89 77 Túm tt: Thnh cú : 12 mỏy bay Tõm cú : 14 mỏy bay Tt c cú : ? mỏy bay Gii S mỏy bay c hai bn gp c l: 12 + 14 = 26 (mỏy bay) ỏp s : 26 mỏy bay Nhc tờn bi. Thc hnh nh. IV. Củng cố, dặn dò: -Về ôn bài -Xem bài mới 6 + + Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Làm anh I. mục tiêu : - c trn c bi. c dỳng cỏc t ng: lm anh, ngi ln, d dnh, du dng. - Bc u bit ngh hi cui mi dũng th, kh th - Hiu ni dung bi: Anh ch phi yờu thng em, nhng nhn em - Tr li c cõu hi 1 (SGK) II. đồ dùng dạy học : -Tranh minh ho bi c SGK. Bng ghi li bi hỏt i hc cho hc sinh nghe. -B ch ca GV v hc sinh. III . các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC : Hi bi trc. Gi 2 hc sinh c bi: Bỏc a th v tr li cõu hi 1 v 2 trong SGK. GV nhn xột chung. 2.Bi mi: GV gii thiu tranh, gii thiu bi v rỳt bi ghi bng. Hng dn hc sinh luyn c: + c mu bi th ln 1 (ging c du dng, õu ym). Túm tt ni dung bi. + Luyn c ting, t ng khú: - GV gch chõn cỏc t ng cỏc nhúm ó nờu: lm anh, ngi ln, d dnh, du dng. Hc sinh luyn c cỏc t ng trờn: Luyn c cõu: Gi em u bn c 2 dũng th (dũng th th nht v dũng th th hai) Cỏc em sau t ng dy c hai dũng th ni tip. + Luyn c on v c bi th: c ni tip tng kh th . Thi c c bi th. Giỏo viờn c din cm li bi th. c ng thanh c bi. * Nghỉ giữa tiết Luyn tp: ễn vn ia, uya: 1. Tỡm ting trong bi cú vn ia? 2. Tỡm ting ngoi bi cú vn ia, uya? Hc sinh nờu tờn bi trc. 2 hc sinh c bi v tr li cõu hi: Nhc li. Lng nghe. Vi em c cỏc t trờn bng: ngi ln, d dnh, du dng. c ni tip mi em 2 dũng th bt u em ngi u bn dóy bn bờn phi. 4 hc sinh c theo 4 kh th, mi em c mi kh th. 2 hc sinh thi c c bi th. Lp ng thanh. Chia Cỏc nhúm thi tỡm ting v ghi vo bng con, thi ua gia cỏc nhúm. 7 Gi hc sinh c li bi, gv nhn xột. 3.Cng c tit 1: Tit 2 4.Tỡm hiu bi v luyn núi: Hi bi mi hc. Gi hc sinh c bi v tr li cõu hi: 1. Lm anh phi lm gỡ? + khi em bộ khúc ? + khi em bộ ngó ? + khi m cho qu bỏnh ? + khi cú chi p ? 2. Mun lm anh phi cú tỡnh cm gỡ vi em bộ? Thc hnh luyn núi: ti: K v anh (ch em) ca em. Giỏo viờn cho hc sinh quan sỏt tranh minh ho v nờu cỏc cõu hi gi ý hc sinh k Nhn xột luyn núi v un nn, sa sai. 5.Cng c: Hi tờn bi, gi c bi. 6.Nhn xột dn dũ: V nh c li bi nhiu ln, xem bi mi. 2 em c li bi th. o Anh phi d dnh. o Anh phi nõng du dng. o Anh chia qu cho em phn hn. o Anh phi nhng nh em. o Phi yờu thng em bộ. Hc sinh quan sỏt tranh v thc hin theo hng dn ca giỏo viờn. Hc sinh nờu tờn bi v c li bi. Thc hnh nh. IV. củng cố dặn dò: Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi Toán ôn tập các số đến 100 ( tiếp) I.Mục tiêu: - Thc hin c cng, tr s cú hai ch s; xem gi ỳng; - Gii c bi toỏn cú li vn HS lm bi tp 1, 2(ct 1, 2), 3 (ct 1, 2), 4, 5. II. Đồ dùng dạy học: B dựng hc toỏn. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: Gi hc sinh cha bi tp s 5 trờn bng lp Nhn xột KTBC ca hc sinh. Gii: S mỏy bay c hai bn gp c l: 12 + 14 = 26 (mỏy bay) ỏp s : 26 mỏy bay 8 2.Bi mi : Gii thiu trc tip, ghi . Hng dn hc sinh luyn tp Bi 1: Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Giỏo viờn t chc cho cỏc em thi ua nờu phộp tớnh v kt qu ni tip theo dóy bn. Bi 2: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh nờu cỏch tớnh v thc hnh VBT v cha bi trờn bng lp. Bi 3: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Gi hc sinh nờu cỏch t tớnh v cỏch tớnh ri cho thc hin bng con theo tng bi tp. Bi 4: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: Cho hc sinh c toỏn, t nờu túm tt v gii. Bi 5: Hc sinh nờu yờu cu ca bi: T chc cho cỏc em thi ua quay kim ngn ( nguyờn v trớ kim di) ch s gi ỳng hi cỏc em. 4.Cng c, dn dũ: Hi tờn bi. Nhn xột tit hc, tuyờn dng. Dn dũ: Lm li cỏc bi tp, chun b tit sau Nhc li. 60 + 20 = 80, 80 20 = 60, 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80, 90 10 = 80, 90 40 = 50 50 + 30 = 80, 70 50 = 20, 90 50 = 40 Tớnh t trỏi sang phi: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Hc sinh lm v cha bi trờn bng lp. Cỏc s cựng hng c t thng ct vi nhau, thc hin t phi sang trỏi 87 65 31 14 25 56 73 90 87 Hc sinh t gii v cha bi trờn bng lp. Hc sinh nhúm ny quay kim ngn ch gi ỳng, nhúm khỏc tr li v ngc li Tng t vi s gi ỳng cỏc ng h khỏc. Nhc tờn bi. Thc hnh nh. IV. Củng cố, dặn dò: -Về ôn bài - Xem bài mới Thứ năm ngày 28 tháng 5 năm 2011 Chính tả Chia quà I. mục tiêu : - Tp chộp ỳng on" Bỏc a th m hụi nh nhi.": khong 15-20 phỳt - in ỳng vn inh, uynh; ch c, k vo ch trng. - Bi tp 2, 3 (SGK II. đồ dùng dạy học : -Bng ph, bng nam chõm. Ni dung hai kh th cn chộp v bi tp 2a -Hc sinh cn cú VBT. III . các hoạt động dạy học 9 + + Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC : Giỏo viờn c cho hc sinh c lp vit cỏc t ng sau: mng quýnh, nh nhi, khoe. Nhn xột chung v bi c ca hc sinh. 2.Bi mi: GV gii thiu bi ghi bi Chia qu. 3.Hng dn hc sinh tp chộp Hc sinh c on vn ó c giỏo viờn chộp trờn bng ph. Cho hc sinh phỏt hin nhng ting vit sai, vit vo bng con. Nhc nh cỏc em t th ngi vit, cỏch cm bỳt, cỏch trỡnh by bi vit sao cho p. Giỏo viờn cho hs tp chộp on vn vo tp. Hng dn hc sinh sa li chớnh t: + Giỏo viờn c thong th, ch vo tng ch trờn bng hc sinh soỏt v sa li + Giỏo viờn cha trờn bng nhng li ph bin, hng dn cỏc em ghi li ra l v phớa trờn bi vit. Thu bi chm 1 s em. 4.Hng dn lm bi tp chớnh t: Hc sinh nờu yờu cu ca bi trong v BT Ting Vit.(bi tp 2a) ớnh trờn bng lp 2 bng ph cú sn bi tp ging nhau ca bi tp 2a. Gi hc sinh lm bng t theo hỡnh thc thi ua gia cỏc nhúm. Nhn xột, tuyờn dng nhúm thng cuc. 5.Nhn xột, dn dũ: Yờu cu hc sinh v nh chộp li on vn cho ỳng, sch p, lm li cỏc bi tp. C lp vit bng con: mng quýnh, nh nhi, khoe. Hc sinh nhc li. Hc sinh c on vn trờn bng ph. Hc sinh vit ting khú vo bng con: Phng, ti ci, xin. HS chộp on vn vo v ca mỡnh. Hc sinh dũ li bi vit ca mỡnh v i v v sa li cho nhau. Bi tp 2a: in ch s hay x. Cỏc em lm bi vo VBT v c i din ca nhúm thi ua cựng nhúm khỏc, tip sc in vo ch trng theo 2 nhúm, mi nhúm i din 2 hc sinh Hc sinh nghe. IV củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Khen các em viết đẹp, có tiến bộ. -Dặn học sinh nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài. 10 [...]... Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu u cầu của bài 1 2 Giáo viên tổ chức cho các em làm VBT 11 12 rồi chữa bài trên bảng lớp Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các 21 22 em nhận xét từ cột thứ 2 tính từ trên xuống dưới, mỗi số đều bằng số liền 31 32 3 4 5 6 7 13 14 15 16 17 23 24 25 26 27 33 34 35 36 37 8 1 8 2 8 3 9 19 10 20 29 30 39 40 12 trước cộng với 10 Bài 2: Học sinh nêu u cầu của... quan sát tranh minh hoạ theo na, của bà, của anh cần được kể với sự truyện kể ngạc nhiên, sau đó là sự thích thú trước thay đổi của Pao-lích Pao-lích đang buồn bực Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn Câu hỏi dưới tranh: Cụ già nói điều gì câu chuyện theo tranh: làm em ngạc nhiên? Tranh 1: Giáo viên u cầu học sinh xem Học sinh thi kể đoạn 1 (mỗi nhóm đại tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh diện 1 học... chín (19 ), bảy mươi tư (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), khơng (0), bốn mươi mốt ( 41) , năm mươi lăm (55) Đọc lại các số vừa viết được Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả 4 + 2 = 6, 10 – 6 = 4, 3 + 4 = 7 8 – 5 = 3, 19 + 0 = 19 , 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9, 17 – 6 = 11 , 10 – 7 = 3 Học sinh thực hiện trên bảng từ Các học sinh khác cổ vũ động viên các bạn 35 < 42, 90 < 10 0, 38 = 30 + 8 16 Bài... lời các câu hỏi Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai và Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh kể là gì? Tiếp tục kể các tranh còn lại Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại tồn bộ câu Y/ cầu mỗi tổ cử 1 đại diện để thi kể chuyện) đoạn 1 Học sinh khác theo dõi và nhận xét các 11 nhóm kể và bổ sung Cho học sinh tiếp tục kể theo tranh 2, 3 Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện và 4 Tun dương các... cầu của bài: Cho học sinh làm bảng con tưng phép tính 8 41 42 43 44 45 46 47 4 49 50 8 51 52 53 54 55 56 57 5 59 60 8 61 62 63 64 65 66 67 6 69 70 8 71 72 73 74 75 76 77 7 79 80 8 8 8 8 8 8 8 8 8 89 90 1 2 3 4 5 6 7 8 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 Học sinh thực hiện và chữa bài trên lớp a) 82, 83, 84, …, 90 b) 45, 44, 43, …, 37 c) 20, 30, 40, …, 10 0 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 89 – 47 =... thảo luận nhóm đôi - GV phổ biến luật chơi + chia nhóm Đạ - GV treo 2 tranh cùng một lúc và các từ- ghi i diện nhóm lên đính từ ứng 13 biểu với tranh hiện của thời tiết - HS nx - GV nx nhóm tìm đúng - HS theo dõi • GV kết luân: SGV * Thư giãn: Bầu trời xanh * HS quan sát c Hoạt động 3:Thực hành quan sát * HS vào lớp TL câu hỏi vừa quan * GV cho HS ra sân + nêu yêu cầu sát - Thời tiết hôm nay thế nào?... tiªu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh - Biết được ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người q mến và giúp đỡ - HS khá giỏi: Kể được tồn bộ câu chuyện theo tranh II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. KTBC : 4 học sinh xung phong kể lại câu chuyện Gọi... được câu hỏi 1, 2 (SGK) II §å dïng d¹y häc: -S¸ch TiÕng ViƯt, tranh minh häa bµi tËp ®äc, ®å dïng d¹y vµ häc III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. KTBC : em thích trong bài: “Làm anh” 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ lời các câu hỏi trong SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu... Nêu tên bài và nội dung bài học 1 học sinh đọc lại Thực hành ở nhà To¸n Lun tËp chung - Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 10 0; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo dộ dài đoạn thẳng; giải được bài tốn có lời văn HS làm bài tập 1, 2(b), 3(cột 2, 3), 4, 5 II §å dïng d¹y häc: -Bộ đồ dùng học tốn 1 III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1. KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập... I.Mơc tiªu: «n tËp c¸c sè ®Õn 10 0 - Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 10 0; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 10 0 (khơng nhớ); - Giải được bài tốn có lời văn; đo được độ dài đoạn thẳng - HS làm bài tập 1, 2(a,c), 3( cột1, 2), 4, 5 II §å dïng d¹y häc: -Bộ đồ dùng học tốn IV Cđng cè, dỈn dß: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1. KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp Ho¹t ®éng cđa häc sinh . 42 (cm) ỏp s : 42 cm Nhc li. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2 8 29 30 31 32 33 34 35 36 37 3 39 40 12 trước cộng với 10 . Bài 2: Học sinh nêu u cầu. + 2 = 6, 10 6 = 4, 3 + 4 = 7 8 5 = 3, 19 + 0 = 19 , 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9, 17 6 = 11 , 10 7 = 3 Hc sinh thc hin trờn bng t. Cỏc hc sinh khỏc c v ng viờn cỏc bn. 35 < 42, 90 < 10 0, 38 =. = 80, 80 20 = 60, 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80, 90 10 = 80, 90 40 = 50 50 + 30 = 80, 70 50 = 20, 90 50 = 40 Tớnh t trỏi sang phi: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 Hc sinh lm v cha bi trờn bng lp. Cỏc