Giáo án tuần 16-17 chiều lớp 4

Tuần 16 Soạn 18 tháng 12 năm 2010 Giảng thứ 2ngày 20 tháng 12 năm 2010 Hớng dẫn toán Luyện tập A-Mục tiêu -Củng cố cách chia hai số có hai chữ số chia hai số có tận chữ số -Vận dụng để giải toán có lời văn B- hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định 2-Kiểm tra Luyện tập Bài 1:Đặt tính tính -HD hạ xuống để chia lần mà không chia đợc thêm sang thơng hạ tiếp chữ số n÷a xuèng råi chia nh thêng -GV nhËn xÐt chèt lại làm Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập Bài 2:Giải toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì? -GV nhận xét chốt lại làm -Học sinh đọc nội dung toán -Nêu -1 học sinh lên bảng giải toán -Lơ9ps nhạn xét bổ sung Bài 3:Nối phép tính với kết phÐp tÝnh ®ã (VBT) -GV híng dÉn -GV nhËn xÐt chôt lại ý -HS đọc -Lớp làm HS -2 HS chữa -Lớp nhận xét bổ sung 3- củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau:Thơng có 0-chia cho số có chữ số -Học sinh đọc đề toán -Nghe -Lớp làm -2học sinh tiếp nối nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Nghe rèn chữ Bài 16 (T1) viết cau thành ngữ đoạn văn A-mục tiêu -HS viết đẹp mẫu chữ đứng nét -Biết cách viết chữ đứng nét đèu câu thành ngữ, đoạn văn -Trình bày viết, ngồi t để viết B- Đồ dùng dạy học + Giáo viên: Bảng mẫu chữ +Học sinh: đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên HĐ học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập 1-ổn định 2-Kiểm tra 3-Giảng a-Hớng dẫn viết -GV đọc mẫu viết -GV treo bảng chữ +Chữ N T, C cao ly +Cách viết chữ N T, C +Cách trình bày -Nghe -Quan sát -Cao 2,5 ly -Đa liền bút -Trình bày câu thành ngữ, doạn văn b-Thực hành -GV nhăc lại cách viết chữ hoa, cách trình bày bµi viÕt -GV theo dâi gióp häc sinh -ChÊm -Nhận xét 4-Củng cố dặn dò: - Học sinh nhà viết lại cho đẹp - Chuẩn bị 15 (T2) -Nghe -Học sinh viết -Thu -Nghe -Nghe Hớng dẫn tập đọc Tuổi ngựa-kéo co A- mục tiêu -Học sinh đọc lu loát trôi chảy hai tập đọc -Biết đọc diễn cảm đoạn văn hai tập đọc: tuổi ngựa-Kéo co B- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên H cđa häc sinh 1-ỉn ®inh tỉ chøc 2-KiĨm tra 3-Híng dÉn lun tËp -GV däc mÉu hai bµi tËp đọc -GV cho học sinh nhắc lại cách đọc hai tập đọc -Bài tập đọc đợc chia làm đoạn -GV theo dõi giúp học sinh đọc -Nhận xét -Tìm hiểu -Nêu ý nghĩa bài: kéo co. -Nêu ý nghĩa : tuổi ngựa 3-Củng cố dặn dò: -Học sinh nhà học -Chuản bị sau:trong quán ăn ba Cá Bống -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Học sinh trả lời -Nêu -Tiếp nối đọc theo đoạn -Tiếp nối thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét bổ sung -HS phát biểu -Nghe Soạn 20 tháng 12 năm 2010 Giiảng thứ ngày 22 tháng 12 năm 2010 Hớng dẫn toán Thơng có chữ số 0-chia cho số có ba chữ số A-Mục tiêu - Củng cố bớc chia thơng có chữ số 0, chia cho số có chữ số, cách ớc lợng thơng sau lần chia -Vận dụng để giải toán có lời văn B- hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định -Kiểm tra 3-Luyện tập Bài 1: Đặt tÝnh råi tÝnh -GV híng d·n -GV nhËn xÐt chèt lạii làm -Cho học sinh nhắc lạicác bớc thực phép nhân, chia Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Lớp làm -2học lên bảng chữa -HS nêu Bài 2:Giải toán -Bài toán cho biết ? -Bài toán yêu cầu tìm ? -Bài toán thuộc dạng toán ? -GV nhận xét chót lại làm Bài 3:Nối phép tính với kết phép tính đó.(VBT) -GV hớng dÃn -Muốn nối cho ta phả làm ? -GV nhận xét chốt lại làm Bài 1(T2)Đặt tính tính -GV nhận xét chốt lại làm Bài 2:Giải toán -Bài toán cho biết ? -Bài toán yêu cầu tìm ? -GV nhận xét chốt lại làm Bài 3:Tính hai cách GV nhận xét chốt lại ý -Cho học sinh nhắc lại tính chất giiao hoán, tính chất kết hợp vủa phép nhân 3- củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau: Luyện tập-chia cho số có chữ số(T2) -Học sinh nêu nội dung toán, -Nêu -Nêu -1 HS lên bảng làm -Lớp nhận xét bổ sung -HS đọc làm -Nghe -Nêu -HS nêu kết -1 HS lên bảng chữa -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh làm tiếp nối nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Nêu đề toán -Nêu -Nêu -1 học sinh chữa bµi -Líp nhËn xÐt bỉ sung -Häc sinh µm bµi -Nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Nêu -Nghe, Hd luyện từ câu Giữ phép lịch đặt câu hỏi MRVT đồ chơi-trò chơi a- mục tiêu -Biết giữ phép lịch đặt câu hỏi -Biết phân loại trò chơi B-các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-HD luyện tập Bài 1:Cách hỏi đáp đoan dới (VBT) thể hiên quan hệ nhân vật tính cách nhân vật nh nào? -GV nhận xét chốt lại ý kiến HĐ học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -HS nêu yêu cầu -Lớp làm -HS tiếp nối nêu từ tìm đợc -Lớp nhạn xét bổ sung -HS đọc làm Bài 2:So sánh câu hỏi đoạn văn sau(VBT) Em thấy câu bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp câu hỏi khác không? sao? -Nghe -GV hớng dÃn -1 HS lên bảng trình bày làm -GV nhận xét chốt lại ý kiến -Lớp nhận xét bổ sung Bài 1:(T2)Chọn thành ngữ tục ngữ thích hợp để khuyên bạn (VBT) GV nhận xét chốt làm 3-Củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau :Câu kể -HS tiếp nối nêu câu thành ngữ tục ngữ vừatìm đợc -Lớp nhận xét bổ sung -Nghe HD lịch sử-địa lý Cuộc kháng chiến chống quân mông-nguyên Thủ đô hà nội a-mục tiêu - Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa thắng lợi quân dân ta kháng chiến chống quân xâm lợc Mông-Nguyên -Biết đợc đặc điểm thủ đô Hà Nội trung tâm văn hoá, khoa học, kinh tế lớn nớc b- hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định 2-Kiểm tra 3-Luyện tập Bài 1:(ĐL) Gạch chân ý nói đặc HĐ học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Học sinh quan sát hình, đọc bài,làm điểm thủ đô Hà Nội -GV nhận xét chốt lại ý kiến -Cho học sinh nhắc lại đặc điểm thủ đô Hà Nội Bài 2:Dựa vào SGK em hÃy điền tiếp vào chỗ trống dới (VBT) -GV nhận xét chốt lạii làm Bài 1:(LS) Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời -GV nhận xét chốt lại ý kiến -3-4 học sinh nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Nêu -HS nêu kết làm -Lớp nhận xét bổ sung -HS tiếp nối trình bày làm -Lớp nhận xét bổ sung Bài 2:Nối ý cột A với ý cột B cho thích hợp -GV nhẫn xét chốt lại ý kiến -HS nêu kết làm -Lớp nhận xét bổ sung Bài 3:HÃy điền từ ngữ: rút khỏi kinh thành, công, điên cuồng,vào chỗ trống câu sau cho thích hợp GV nhận xét chốt lại ý -Nghe -Lớp làm -Tiếp nối nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung 3-Củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau -Nghe rèn chữ 16 (T2) trình bày câu thành ngữ đoạn văn A-mục tiêu -HS viết đẹp mẫu chữ nghiêng nét -Biết cách viết chữ đứng nét câu thành ngữ, đoạn văn -Trình bày viết, ngồi t để viết B- Đồ dùng dạy học + Giáo viên: Bảng mẫu chữ +Học sinh: đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên HĐ học sinh 1-ổn định tổ chức 2- Kiểm tra 3-Giảng a-Hớng dẫn viết -GV đọc mẫu viết -GV treo bảng chữ +Chữ N, T, C cao ly +Cách viết chữ N, T, C +Cách trình bày 3- Thực hành -GV nhắc lại vách viết hoa, cách trình bµy bµi viÐt -GV theo dâi gióp häc sinh -ChÊm -Nhận xét 4-Củng cố dặn dò: - Học sinh nhà viết lại cho đẹp - Chuẩn bị 17 (T1) -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Quan sát -Cao 2,5 ly -Đa liền bút -Trình bày câu thành ngữ, đoạn văn -Nghe -Học sinh viết -Thu -Nghe -Nghe Soạn22 tháng 12 năm 2010 Giảng thứ ngày 24 tháng 12 năm 2010 Hớng dẫn toán Luyện tập-chia cho số có ba chữ số (t2) A-Mục tiêu -Củng cố giúp HS nắm bớc thực phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè -VËn dung để giải toán có lời văn B- hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập Bài : Đặt tính tính -GV nhận xét chốt lại làm Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Lớp làm -1 HS nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh làm tiếp nối nêu kết Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống -GV nhận xét chốt lại làm Bài 3:Giải toán -Bài toán cho biết ? -Bài toán yêu cầu tìm ? -GV nhận xét chốt lại làm Bài 1: (T2) Đặt tính tính -HD cách nhẩm thơng kần chia -GV nhận xét chốt lại làm -Nêu nội dung toán -Nêu -Nêu -1học sinh chữa -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh nêu yêu cầu toán -Nghe -HS phát biểu -2 học sinh chữa -Lớp nhận xét bổ sung Bài 2:Giải toán HD tính chiều dài khu đất Tính diện tích -GV nhận xét chốt lại làm -HS nêu bớc giải -1 học sinh chữa bµi -Líp nhËn xÐt bỉ sung Bµi 3:TÝnh b»ng hai cách GV nhận xét chốt lại làm -Cho học sinh nhắc lạii tính chất giao hoán, kết hợp vủa phép nhân -Học sinh làm -2 học sinh chữa -Lớp nhận xét bổ sung 4- củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau : lun tËp-Lun tËp chung -Nghe Hd tËp lµm văn Luyện tập giới thiệu địa phơng Luyện tập miêu tả đồ vật a- mục tiêu -Củng cố giới thiệu địa phơng, biết giới thiệu trò chơi quê em -Viết đợc văn tả đồ chơi mà em thích b-các hoạt động dạy học HĐ thầy 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập HĐ trò -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập Bài 1: Đọc lại Kéo co (STV4 tập1, trang155-156) cho biết văn giới thiệu trò chơi địa phơng nào? -GV nhận xét chốt lại ý kiến Bài 2:HÃy giới thiệu trò chơi lễ hội quê em -GV nhận xét chôt slại ý kiến Bài 1: (T2) Tả đồ chơi mà em thích (Đọc gợi ý sách tiÕng viĐt 4, tˬ mét, trang 162) GV nhËn xÐt khen HS có câu chuyện hay 4-Củng cố dặn dò -HS vè nhà học -Chuẩn bị bài: luyện tập giới thiệu địa phơng-LTđồ vật -1 học sinh đọc đề -Lớp đọc thầm, làm -Tiếp nối trình bày trớc lớp -Lớp nhận xét bổ sung -HS đọc bài, làm -Phát biểu -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh làm , tiếp nỗi trình bày trớc líp -Líp nhËn xÐt bỉ xung -Nghe -Nghe Híng dÉn khoa học Không khí có tính chất gì? Không khí có thành phần nào? a- mục tiêu -Biết đợc tính chất không khí -Các thành phần không khí b-các hoạt động dạy học HĐ giáo viên HĐcủa học sinh 1-ổn địh tổ chức 2-Kiểm tra 3-luyện tập Bài 1:Quan sát bóng hình 1c trang 64 SGK, bạn có nhận xét hình dạng không khí -GV nhận xét chốt lại làm -Cho hó sinh nhắc lại tính chất không khí -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Quan sát -Học sinh đọc -Lớp làm -Tiếp nối phát bểu -Lớp nhận xét bổ sung Bài 2:Đánh dấu x vào ô trống trớc câu trả lời -GV nhận xét chốt lại làm -HS nêu -Lớp nhận xét bổ sung Bài 3:Quan sát hình3, trang 65 SGK HÃy điền vào chỗtrong câu sau cho phù hợp(VBT) -GV nhận xét chốt laịi làm -HS làm bài, tiếp nối phát biểu -Lớp nhận xét bổ sung Bài (T2)Thực nh yêu cầu thí nghiêm trang 66 SGK hoàn thành bảng -Học sinh thực thí nghệm làm -Tiếp nối nêu kết sau(VBT) -Lớp nhận xét bổ sung GV nhận xét chốt lại ý kiến 4-Củng cố dặn dò: -HS nhà học -Chuẩn bị sau:Ôn tập kiểm tra -Nghe Tuần 17 Soạn 25/12/2010 Giảng thứ hai, ngày 27/12/2010 Toán Luyện tập A-Mơc tiªu -Cđng cè vỊ chia cho sè cã ba chữ số -Giải toán tìm x , toán có lời văn B- hoạt động dạy học 10 Hoạt động giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập Bài 1.Đặt tính tính *Lu ý HS trờng hợp thực lần chia thứ số bị chia bé số chia ta phải lấy chữ số để chia Hoạt động học sinh Lớp hát tập thể Đồ dùng học tập Bài 2:Tìm x -Cho HS nhắc lại cách tìm số chia thừa số tra biết -2 HS chữa Bài 3:Giải toán -HD toán thuộc dạng toán -Cho HS nhắc lại cách tìm số trung bình cộng -1 HS lên bảng làm Bài 4:Khoanh vào trớc câu trả lời *HD tính so sánh kết -GV nhận xét chốt lai làm 4.Cùg cố dặn dò: -HS nhà học chuẩn bị sau (LTC) HS nêu kết HS lên bảng chữa -! HS nêu kết khoanh đợc Lớp nhận xét bổ sung -HS nghe rèn chữ Bài 17 (T1) Niu-tơn đÃng trí A-mục tiêu -HS viết đẹp mẫu chữ đứng nét -Biết cách viết chữ đứng nét đậm : :Niu-tơn đÃng trí -Trình bày viết, ngồi t để viết B- Đồ dùng dạy học + Giáo viên: Bảng mẫu chữ +Học sinh: đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-giảng HĐ học sinh -Lớp hát tập thĨ -§å dïng häc tËp 11 a-Híng dÉn viÕt -GV đọc mẫu viết +Trong có chữ đợc viết hoa ? -GV treo bảng chữ +Chữ N, B, K cao ly +Cách viết chữ N, B, K +Cách trình bày -Nghe -Nêu -Quan sát -Cao 2,5 ly -Đa liền bút -Trình bày đoạn văn b-Thực hành -GV nhắc lại cách viết chữ hoa, cách trình -Học sinh viết -Thu bày viÕt -GV theo dâi gióp häc sinh -ChÊm – -Nhận xét -Nghe 4.Củng cố dặn dò -HS nhà viết lại cho đẹp -Chuẩn bị 17 (T2) -Nghe Tập đọc Trong quán ăn ba cá bống Rất nhiều mặt trăng A- mục tiêu -Học sinh đọc lu loát trôi chảy hai tập đọc -Biết đọc diễn cảm đoạn văn hai tập đọc B- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Hớng dẫn luyện tập -GV đọc hai tập đọc -GV cho học sinh nhắc lại cách đọc hai tập đọc -Bài tập đọc đợc chia làm đoạn? -Mỗi đoạn đợc ®äc víi giäng nh thÕ nµo ? -GV theo dâi giúp học sinh đọc Nhận xét *Nhắc laị nội dung H học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Học sinh trả lời -Nêu -Tiếp nối đọc theo đoạn -Tiếp nối thi ®äc diƠn c¶m -Líp nhËn xÐt bỉ sung 12 -Néi dung nhiều mặt trăng nói ? -Nêu nội dung quán ăn ba cá bống ? 4.Củng cố dặn dò -HS nhà học chuẩn bị sau (rất nhiều mặt trăng-ôn tiết 1) -HS phát biểu -Lớp nhạn xét bổ sung -HS nghe Soạn 27/12/2010 Giảng thứ 4, ngày 29/12/2010 Toán Luyện tập chung-dÊu hiƯu chia hÕt cho A-Mơc tiªu -Cđng cè cách tìm số bị chia, số chia thành phần cha biết phép tính -Cách tính giá trị biểu thức, giải toán có lời văn B- hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống -GV nhận xét chốt lại làm -GV cho HS nhắc lại cách tìm thành phần tra biết phép chia, nhân Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Lớp làm -HS phát biểu -2 học sinh chữa Bài 2: Tính -Nêu thứ tự thực c¸c phÐp tÝnh mét biĨu thøc -GV nhËn xÐt chốt lại làm -1 học sinh chữa -HS nêu cách tính Bài Giải toán -HD toán cho biết ? -Bài toán yêu cầu tìm ? -Cho học sinh nêu bớc giải -Nhận xét chốt lại làm -Nêu -1 HS chữa Bài 4: a) viết số có hai chữ số số chia hết cho -Nêu đề toán 13 b)Viết hai số số có ba chữ số mà không chia hết cho -GV nhận xét chốt lại làm -Cho học sinh nêu dáu hiệu chia hết cho không chia hết cho2 4.Củng cố dặn dò -HS nhà học -Làm tậpcòn lại -2 HS nêu số dà viết đợc -Lớp nhận xét bổ sung -HS nghe luyện từ câu câu kể-câu kể làm ? a- mục tiêu -Củng cố câu kể -Biết đợc câu kể làm ? đoạn văn B-các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-HD luyện tập Bài 1:Trong câu văn sau câu câu kể Ghi dấu x vào ô trống trớc câu kể Cho biết câu dùng để làm ? -GV hớng dÃn -GV nhận xết chôt slịa ý kiến -Thế câu kể ? HĐ học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -HS nêu yêu câu -Lớp làm - HS nối tiếp nêu kết Bài 2: Đặt câu kể theo gợi ý sau (VBT) -GV hớng dÃn gợi ý -Nhận xét chốt lại làm -HS làm bài, tiếp nối trình bày làm Bài 1: (T2)Gạch dới câu kể làm ? đoạn văn sau : -GV nhận xét chốt lại làm Thế câu kể -1 HS trình bày làm Bài : Tìm chủ ngữ vị ngữ - HS lên bảng chữa câu vừa tìm đợc câu điền vào bảng dới -Lớp nhận xét bổ sung (VBT) GV nhËn xÐt kÕt luËn 14 -Cho häc sinh nhắc lại ghi nhớ chủ ngữ vị ngữ 4.Củng cố dặn dò -GV nhận xét học - HS nhà làm tập lại - HS nghe Lịch sử ôn tập học kì I a-mục tiêu: Giúp HS -Củng cố giai đoạn lịch sử đà học từ đến 14 Thông qua câu hỏi giai đoạn lịch sử -Học sinh có ý thức tôn yêu quí lịch sử nớc nhà b- hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập * Đinh Bộ Lĩnh đà làm sau dẹp loạn 12 sứ quân ? * Nêu ý nghĩa kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ ? *Nêu lý nhà Lý dời đô Thăng Long ? *Quân Tống xâm lợc nớc ta năm kết ? *Nguyên nhân nhà Trần thành lập ? *Việc nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê thu đợc kết ? * Sự kiện lịch sử cho biết quân dân nhà Trần quết tâm chống quân Tống xâm lợc ? -GV nhận xét chốt lại ý kiến -GV hệ thống lại toàn giai đoạn lịch sử từ đến 4.Củng cố dặn dò -GV nhận xét học -Về nhà học chuẩn bị sau H học sinh -Lớp hât tập thể -Đồ dùng học tập - HS nêu -HS trả lời - HS nêu -HS trả lời -HS trả lời -HS nêu -HS nêu -Nghe -HS nghe 15 rèn chữ 17 (t2) Niu-tơn đÃng trí A-mục tiêu -HS viết đẹp mẫu chữ nghiêng nét -Biết cách viết chữ nghiêng nét đậm : Nui-tơn đÃng trí -Trình bày viết, ngồi t để viết B- Đồ dùng dạy học + Giáo viên: Bảng mẫu chữ +Học sinh: đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn định tổ chức 2- Kiểm tra 3-Giảng a-Hớng dẫn viết -GV đọc mẫu viết -Trong có chữ đợc viết hoa ? -GV treo bảng chữ +Chữ N, B, Kcao ly +Cách viết chữ N, B, K +Cách trình bày b- Thực hành -GV nhắc lại cách viết chữ hoa, cách trình bày viết -GV theo dâi gióp häc sinh -ChÊm – -Nhận xét 4.Củng cố dặn dò: -HS nhà viết lại cho đẹp -Chuẩn bị 18 (T1) HĐ học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Nêu -Quan sát -Cao 2,5 ly -Đa liền bút -Trình bày đoạn văn -Học sinh viết -Htu -Nghe -HS nghe Soạn 29/12/2010 Giảng thứ 6ngày 31/12/2010 to¸n dÊu hiƯu chia hÕt cho 5-lun tËp A-Mơc tiªu -Cđng cè vỊ dÊu hiƯu chia hÕt cho 16 -VËn dơng dÊu hiƯu chia hÕt cho ®Ĩ giải tập B- hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập Bài 1:Trong số (VBT) a)Các số chia hết cho là: b)Các số không chia hết cho -Nêu dấu hiệu chia hết cho -GV nhận xét chốt lại làm Bài Viết vào chỗ chấm số chia hết cho thích hợp -GV hớng dÃn số từ 230 đến 240 số số có tận chọn -GV nhận xét chốt lại làm Hoạt động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -HS nêu đề toán -Lớp làm -1 HS nêu kết -Nêu -2học sinh chữa -HS phát biểu Bài (T2) số (VBT) a)Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt -2 học sinh chữa cho b)Số chia hÕt cho nhng kh«ng chia -Líp nhËn xÐt bỉ sung hÕt cho c)Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho -GV nhËn xÐt chèt lại làm -Các số vừa chia hếtcho vừa chia hết cho có tận chữ số ? Bài 5.Viết vào chỗ chấm số thÝch hỵp võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5: -GVHD sè võa chia hÕt cho võa chia hết cho để điền cho thích hợp GV nhận xét chốt lại làm 4.Củng cố dặn dò -GV nhận xét học -HS vêg nhà hoàn thành nốt tập -1 học sinh chữa -lớp nhận xét bổ sung -HS nghe 17 tập làm văn đoạn văn văn miêu tả đồ vật Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật A-mục tiêu -Củng cố cấu tạo đoạn văn miêu tả đồ vật -Viết đợc đoạn văn miêu tả đồ vật B-các hoạt động dạy học HĐ thầy 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra 3-Luyện tập HĐ trò -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập Bài 1:Đọc văn bút máy (STV 4, tập 1, trang 170), trả lời câu hỏi (VBT) -GV hwngs dÃn -GV nhận xét chốt lại ý kiến -1 học sinh đọc đề -Lớp đọc thầm, làm -Tiếp nối trả lời Bài 2: Viết đoạn văn ngắn tả bao quat bút em -HD tả hình dáng, màu sắc -GV nhận xét khen học sinh có đoạn văn hay -Thế miêu tả ? -Nêu đề -Hs làm -Tiếp nối trình bày trớc lớp Bài 1: (T2)Viết đoạn văn ngắn tả bao quát cặp em bạn em -GV nhËn xÐt khen hcä sinh viÕt hay -ThÕ tả bao quát -Học sinh làm -Tiếp nối trình bày trớc lớp -Lớp nhạn xét bổ sung Bài 2: Viết đoạn văn tả đặc điểm bên chiÕc cỈp cđa em -GV nhËn xÐt khen HS có đoạn văn hay -HS tiếp nối trình bày trớc lớp -Lớp nhận xét bổ xung 4.Củng cố dặn dò -GV nhËn xÐt giê häc -VỊ nhµ häc bµi chn bị sau -HS nghe Hớng dẫn khoa học 18 «n tËp häc k× i-kiĨm tra häc k× i a- mục tiêu -Củng cố vai trò thức ăn thể ngời -Củng cố tính chất nớc không khí b-các hoạt động dạy học HĐ giáo viên 1-ổn địh tổ chức 2-Kiểm tra 3-luyện tập HĐcủa học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập Bài 1: Điền vào chỗ tháp dinh d- Học sinh đọc -Lớp làm ỡng cho phù hợp -GV hớng dẫn quan sát tháp dinh dỡng để -Tiếp nối phát bểu da câu phù hợp -GV nhận xét chốt lại ý kiến Bài 2:Đánh dấu x vao ô trống trớc câu trả lời -GV hớng dnẫ nhớ lại tính chất không khí nớc -Nhận xét chốt lại ý kiến -Nêu tính chất nớc -HS nêu kết -Lớp nhạn xét bổ sung Bài 3:Nối « ch÷ ë cét A víi « ch÷ ë cét B -HS nêu kết cho phù hợp -Lớp nhËn xÐt bỉ sung GV nhËn xÐt chèt l¹i ý kiến 4.Củng cố dặn dò -Về nhà hoàn thành nốt tập lại -Chuẩn bị sau -HS nghe 19 ... động học sinh -Lớp hát tập thể -Đồ dùng học tập -Nghe -Lớp làm -2học lên bảng chữa -HS nêu Bài 2:Giải toán -Bài toán cho biết ? -Bài toán yêu cầu tìm ? -Bài toán thuộc dạng toán ? -GV nhận xét... -Nêu nội dung toán -Nêu -Nêu -1học sinh chữa -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh nêu yêu cầu toán -Nghe -HS phát biểu -2 học sinh chữa -Lớp nhận xét bổ sung Bài 2:Giải toán HD tính chiều dài khu đất... tập -Lớp làm -1 HS nêu kết -Lớp nhận xét bổ sung -Học sinh làm tiếp nối nêu kết Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống -GV nhận xét chốt lại làm Bài 3:Giải toán -Bài toán cho biết ? -Bài toán yêu