Giáo án tuần 6 chiều lớp 3

TUẦN 6 Ngày soạn: 3/10/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2009 TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: SGV - Bổ sung: Thực hành tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. Giải các bài toán liên quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC T :Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2. - HS : bảng con, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng lên bài tập 4. - Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số với số có một chữ số - Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng. - Tự nhẩm kết quả - Theo dõi và nhận xét. Bài 2: Cũng cố kĩ nănggiải tốn + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Làm bài vào vở - Theo dõi nhận xét Chúng ta vừa giải tốn cĩ lời văn. Khi giải tốn các em chú ý ghi lời giải cho phù hợp Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến phép chia. Yêu cầu HS tự làm bài vào vở + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? + Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết bao nhiêu HS giỏi cần biết điều gì ? - Thu chấm bài và nhận xét Bài 4 :Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời - GV nhận xét sửa sai nếu cần - Cả 4 hình đều cĩ 10 ơ vuơng 1/5 số ơ vuơng của mỗi hình gồm : 10 :5 =2 (ơ vuơng) hình 2, 4 cĩ 2 ơ vuơng đã tơ màuVậy đã tơ màu 1/5số ơ vuơng của H.2, H.4 - 2 HS lên bảng làm bài 4 - Lớp theo dõi và nhận xét - Nối tiếp đọc đề. 3 HS lên bảng -Tự làm miệng và tìm kết quả phép tính viết vào vở nháp -Đọc kết quả lần lượt 6 cm ,9 kg , 5 l , 4 m -lớp theo dõi tự chữa. - 2 HS đọc. 1 HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở Bài giải : Số bơng hoa Vân tặng bạn là : 30 : 6 = 5 (bơng hoa) Đáp số : 5 bơng hoa. Đổi vở để kiểm tra - Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai. -2 HS lên bảng làm : tương tự bài 2 - Lớp quan sát nhận xét tuyên dương. -Đổi chéo vở kiểm tra - chữa bài. -Tham gia trị chơi. - Lớp cổ vũ - Nhận xét chọn đội thắng cuộc số có hai chữ số cho số có một chữ số TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI " NGÀY KHAI TRƯỜNG" I . MỤC TIÊU Giúp HS đọc đúng và diễm cảm bài thơ - Đọc đúng các từ ngữ : hớn hở, gióng giả, khăn quàng. - Hiểu được các từ ngữ : tay bắt mặt mừng, gióng giả.Hiểu nội dung bài thơ niềm vui sướng của HS trong ngày khai trường. T- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. HS sgk III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1Bài cũ : Yêu cầu đọc lại bài Bài tập làm văn” và trả lời các câu hỏi cuối bài. - Nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới :- Giới thiệu bài Luyện đọc - Đọc toàn bài . Tóm tắt : Bài thơ tả lại niềm vui sướng hớn hở của các bạn nhỏ trong ngày khai trường. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc từng dòng thơ - Theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng . - Kết hợp giải nghĩa từ mới : tay bắt mặt mừng, gióng giả - Theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Ngày khai trường có gì vui ? + Ngày khai trường có gì mới lạ ? +Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì ? Theo dõi nhận xét -tuyên dương những emđọc bài tốt - 3 HS đọc lại “Bài tập làm văn” và trả lời các câu hỏi cuối bài. - Cả lớp theo dõi nhận xét - Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1-2 lượt) * Đọc từng khổ thơ trước lớp : HS đọc nối tiếp và nghỉ hơi đúng giữa cáckhổ thơ VD: Gặp bạn /cười hớn hở / Đứa /tay bắt mặt mừng / Đứa/ ôm vai bá cổ / Cặp sách đùa trên lưng.// * Đọc từng đoạn trong nhóm . Từng cặp HS đọc . 5 nhóm đọc ĐT5khổ thơ (nối tiếp). - Cả lớp đồng thanh toàn bài - 1 HS đọc cả bài … Trong ngày khai trường HS mặc quần áo mới, được gặp lại bạn bè, gặp lại thầy cô giáo, nghe lại tiếng trống trường, thấy lá cờ tung bay và ngôi trường thân quen. - HS đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4 … Bạn nào cũng lớn, thầy cô như trẻ lại giữa sân trường có lá cờ bay trong nắng. … tiếng trống nói với em năm học mới đã đến, như thúc giục em học thật tốt. - 2 –3 HS thi đọc từng khổ thơ. - Ñọc lại bài thơ - Ñọc cá nhân , cả lớp đọc thầm 4 . Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học Tuyên dương những em đọc bài tốt - Về nhà đọc bài, kể cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp theo “Nhớ lại ….đi học”. TOÁN LUYỆN TẬP BÀI TÌM MỘT TRONG CÁC THÀNH PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ VÀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU: Củng có kiến thức đã học về cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .Biết giải các bài toán có liên quan đến nội bài học trên. Phát huy tính tích cực tự giáchọc tập của học sinh II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - T : Bảng phụ, - HS : Bảng con, sgk, vở . IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài tập sau 6 x 5 = 6 x 9 = 9 x 5 = 6 x8= - Nhận xét -Ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Củng cố cách tìm 1 trong các phần bằng nhau của một số . Yêu cầu HS đọc đề .Tìm 1/2của 10 bông hoa là bônghoa .Tìm 1/6của 18 giờ là giờ .Tìm 1/4của 24 kg là kg .Tìm 1/5của 35m là m Bài 2 Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép chia Nhìn tóm tắt đặt đề toán và suy nghĩ giải bài toán theo đề mà em vừa đặt Tóm tắt ? 40 kg gạo Yêu cầu HS đặt đề. Yêu cầu HS làm bài vàovở - Theo dõi và nhận xét Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến cách tìm 1 phần mấy của 1 số. Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề + Bài tập yêu cầu chúng ta Yêu cầu làm bài vào vở 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học uyên dương những em tích cực học tập - 1 HS lên bảng làm. Lớp làm bảng con - Cả theo dõi và nhâïn xét - 2 HS đọc 1 em lêm bảng làm cả lớp làm vở Theo dõi đối chiếu 1/2của 10 bông hoa là .5.bônghoa .Tìm 1/6của 18 giờ là .3 giờ .Tìm 1/4của 24 kg là .6 kg .Tìm 1/5của 35m là 7.m Vài em nêu đề toán 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài Tìm số học giỏi của lớp 3a Cho biết lớp 3a có tổng số học sinh 32 bạn ,trong đó số học sinh giỏi chiếm 1/4 1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở Theo dõi nhận xét Bài giải Số học sinh giỏi của lớp 3a là: 32 : 4 = 8 ( học sinh ) Đáp số 8 học sinh Ngày soạn : 6 /10/2009 Ngày giảng : Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2009 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN 5 VÀ TUẦN 6 I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng viết đúng mẩu chữ D, L, C, N từ, câu ứng dụng. Giáo dục cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - T : Mẫu chữ D, L, C, L , Bảng phụ ghi câu ứng dụng - HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp. III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: u cầu HS viết các chữ : rảnh rang, dịu dạng . Theo dõi và nhận xét. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện viết: Cho SH quan sát D, L, C, L . Nêu quy trình viết hoa. Viết mẫu lên bảng: C N D L - u cầu HS luyện viết *. Luyện viết câu ứng dụng + Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ + Những chữ nào được viết hoa ? - Viết bảng con *. Luyện viết hai câu ứng dụng - Treo bảng phụ u cầu HS đọc 2 câu tục ngữ - u cầu HS đọc câu tục ngữ - Nhận xét câu ứng dụng có các chữ cái cóù chiều cao như thế nào ? - u cầu HS viết bài vào vở theo 2 kiểu chữ xiên và đứng - Theo dõi và nhận xét *. Luyện viết bài vào vở: u cầu HS thực hiện viết bài vào vở Thu vở và nhận xét - 2 HS viết bảng. Lớp viết bảng con Theo dõi nhận xét - Nhắc lại. - Quan sát. - Suy nghĩ trả lời -Nêu C,N. D. L, - Viết bảng con Đọc : Cơng cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân - Viết 1 dòng chữ hoa D.,L. Viết 1 dòng chữ hoa C,N - Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ đứng Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ xiên Thực hiện viết bài vào vở 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Về nhà viết tiếp bài tuần 7 TỐN LUYỆN TẬPCHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN I. MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số có hai chữ số .Giải tốn liên quan đến phép chia .Giáo dục các em có ý thức tự giác trong khi làm bài . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Thực hiện phép tính sau 96 :3 = ? 81 : 3 = ? - Nhận xét - Ghi điểm - 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con - Lớp theo dõi và nhận xé 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và thực hiện chia số có hai chữ số cho số có một chữ số Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng. 48 : 4 , 86 : 2 , 24 : 2 56 :7 Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện phép chia Theo dõi nhận xét Bài 2 : Rèn kĩ năng thực hiện phép chia Đọc yêu cầu của đề Yêu cầu HS làm bài vào vở 68 :2 ,44 : 4 , 99 : 3 , 42 : 6 , 45 : 5 , 36 : 4 Chấm chữa bài nhận xét Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến chia số có hai chữ số cho số có một chữ số Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? + Bài toán cho biết gì ? Yêu cầu làm bài vào vở Thu bài -Chấm nhận xét Bài 4 : Củng cố cách tìm thành phần chưa biết Ghi đề lên bảng Yêu cầu đọc đề Suy nghĩ làm bài Y x 4 = 80 Y x 5 = 55 Y x 6 = 54 x : 3 = 17 x : 6 = 28 x : 4 = 72 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con . 4 8 4 86 2 0 8 1 2 06 43 0 0 2 4 2 56 7 0 4 12 56 8 0 0 Đọc đề Đặt tính rôøi tính 3 em lên bảng làm Cả lớp làm vở Đọc đề Tìm số vải cửa hàng còn lại là bao nhiêu mvải Cửa hàng có 54 m vải Và đã bán đi 1 /6 số mvải đó Làm bài vào vở 1 em lên bảng làm Bài giải 54 : 6 = 9 ( m) Số m vải cửa hàng còn là: 54 - 9 = 45 ( m) Đáp số 45 m vải 3 em lên bảng làm lơp làm vào vở Theo dõi nhận xét 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học -Tuyên dương những em tích cực học tập HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG" I. MỤC TIÊU : Phát động phong trào họctập tốt chào mừng này 20/10 - Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường. - Lao động chăm sóc tốt công trình măng non. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Biết được cách tiến hành một tiết sinh hoạt sao nhi Giáo dục các em có ý thức giữ gìn trường lớp sạch II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Tư liệu về truyền thống nhà trường. - HS : Nắm được quy trình sinh hoạt sao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 : * Tìm hiểu về truyền thống nhà trường . - Nêu một số câu hỏivà yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời: + Trường đã đổi tên mấy lần ? .Trường đã dổi tên ba lần + Hiện nay trường có tên là gì ? .Trường có tên là trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Lần lượt trả lời cá nhân. - Kết luận những ý kiến đúng của HS. Hoạt động 2 : Tiến hành sinh hoạt sao Tiến hành sinh hoạt dưới điều khiển của các sao trưởng Bổ sung một số kế hoach tuần sau - Tiếp tục duy trì nề nếp hiện có - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/10 - Đăng kí ngày học tốt tuần học tốt - Trang trí không gian lớp học - Chăm sóc tốt công trình măng non Hoạt động2 : * Tiến hành làm vệ sinh trường lớp. - Lớp trưởng tiến hành phổ biến và giao nhiệm vụ cho các tổ. - Lớp phó phụ trách lao động phân công từng công việc cụ thể cho các tổ. - Lớp tiến hành vệ sinh toàn bộ. - Quan sát và theo dõi nhắc nhở HS. - Tập hớp lớp sau khi đã hoàn thành công việc. Cho HS vào lớp. Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu thêm những tài liệu về lịch sử trừơng và hiểu thêm vì sao trường lại có tên là : " Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn ". Chiều Ngày soạn: 7/10/2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2009 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 6 IYÊU CẦU - Cũng cố lại kiến thức đã học về cơ quan bài tiết nước tiểu và vai trò của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . - Giáo dục các em có ý thức giữ gìn bảo vệ cơ quan thần kinh . IICHUẨN BỊ - T :Tranh minh hoạ ở sgktrang26, 27, bút dạ giấy khổ to - HS : Vở bài tập TNXH III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Nêu các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu - Theo dõi và nhận xét. 2.Bài mới: *Giới thiệu bài Hoạt động 1: Củng cố về bàivệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu Cách tiến hành : - Ghi sẵn viêïc nên làm và không nên làm vào phiếu với nội dung sau : 1. Uống nước thật nhiều 2. Tắm rửa vê sinh thường xuyên 3. Nhịn đi giải 4. Mặc quần áo ẩm ướt 5. Không nhịn đi giải lâu 7. Giặt giũ sạch sẽ quần áomặc - Yêu cầu HS làm phiếu cá nhân Hoạt động 2: Củng cố về cơ quan thần kinh - Hoạt động cá nhân yêu cầu trả lời câu hỏi + Kể tên các cơ quan thần kinh + Não tuỷ sống nằm ở đâu ? + Nêu vai trò của cơ quan thần kinh ? - Theo dõi hoạt động của HS. Nhận xét chốt ý - 1 HS lên bảng trả lời. .Thận ,ống dẫn nước tiểu ,bàng quang ,bóng đái . - Lớp theo dõi và nhận xét. - Đọc nội dung phiếu - Suy nghĩ làm bài vào phiếu . Đáp án đúng Việc không nên làm : 1. Uống nước thật nhiều 3. Nhịn đi giải 4. Mặc quần áo ẩm ướt Việc nên làm: 2. Tắm rửa vê sinh thường xuyên 5. Không nhịn đi giải lâu 6. Uống đủ nước 7 Giặt giũ sạch sẽ quần áomặc .não ,tuỷ sống và các giây thần kinh .não nằm trong hộp sọ .tuỷ sống nằm trong cột sống. Não và tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Tuyên dương những bạn học tập tích cực . THỦ CÔNG GẤP,CẮT DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG(TIẾT 2) I .YÊU CẦU : - Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh. - Gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật . - Hứng thú với giờ học gấp hình ,yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp. II. CHUẨN BỊ - T : Mẫu có kích thước đủ lớn để HS quan sát. Tranh quy trình bằng gấy. - HS : sgk, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG CƠ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GIAN BẢN 2phút 5phút 20 phút 5phút Giới thiệu bài Nhắc lại các bước Thực hành Trưng bày sàn phẩm - Nêu yêu cầu tiết học, giới thiệu tựa, ghi tựa - Treo tranh qui trình Ghi bảng nhanh các bước: Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao Tổ chức cho HS thực hành Chú ý, theo dõi, uốn nắn HS còn yếu. Lưu ý HS bước 1 - Nhận xét , đánh giá 3HS nhắc laïi HS nhắc lại các bước thực hiện 1 HS lên baûng thao tác lại các bước. Thực hành gấp ,cắt, dán ngôi sao và lá cờ. Trưng bày sản phẩm theo tổ, nhận xét ,đánh giá sản phẩm của bạn 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét thái độ học tập và làm việc của HS, - Dặn chuẩn bị bài gấp, cắt dán bông hoa. . 5 = 55 Y x 6 = 54 x : 3 = 17 x : 6 = 28 x : 4 = 72 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con . 4 8 4 86 2 0 8 1 2 06 43 0 0 2 4 2 56 7 0 4 12 56 8 0 0 Đọc. .3. .giờ .Tìm 1/4của 24 kg là .6. .kg .Tìm 1/5của 35 m là 7.m Vài em nêu đề toán 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài Tìm số học giỏi của lớp 3a Cho biết lớp