Giao an tuan 6 lop 6 cuc hot

Tuần: 6- Tiết: 11 Ngày soạn:23/ 09/ 2010 Ngày giảng: 01/ 10/ 2010 Bài 6: học gõ mời ngón I. Mục tiêu Học xong bài này học sinh biết : + Hiểu đc bàn phím máy tính, ích lợi của việc gõ bàn phím bằng mời ngón, t thế ngồi + Nắm đc quy trình thực hiện của bàn phím, việc lợi ích của việc gõ mời ngón & cấu trúc chung của máy tính nh thế nào, . + Rèn cho HS tác phong khi ngội máy tính II. Ph ơng tiện chuẩn bị dạy và học . + Giáo viên: GA, SGK, SGV, phấn, Phòng máy. + Học sinh: SGK, vở, bút. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng HS 1: - ? Chuột có tác dụng gì? Hãy nêu các thao tác chính với chuột? HS 2: - ? Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng? Cho VD? 3. Bài mới. Để có thể xử dụng thành thạo máy tính, chuột và bàn phím chúng ta cần luyện tập các thao tác để luyện gõ phím. Các em đi vào bài 6: Luyện gõ phím. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tìm hiểu bàn phím máy tính GV! Thuyết trình vào bài. - Gọi HS đọc phần 1: Bàn phím máy tính. ? Bàn phím là thiết bị vào hay ra thông tin? ? Bàn phím gồm mấy hàng phím? ? Khu vực chính của bàn phím có mấy hàng chính? ? Bàn phím đc chia làm mấy nhóm chức năng chính? ? Phím có gai là phím nào? ? Trong bàn phím hàng nào quan trọng nhất? ? Cho biết những phím điều khiển? * GV nxét & kết luận. 1. Bàn phím máy tính. HS: nghe, hiểu. HS khác: Quan sát, theo dõi SGK. HS: Đọc bài. H. Là thiết bị đa thông tin vào. H. Bàn phím bao gồm tất cả 6 hàng. H. Khu vực chính của bàn phím có 5 hàng chính. H. Đc chia làm 3 nhóm chính. H. Là phím F & J hay còn gọi là phím xuất phát. H. Hàng phím cơ sở là quan trọng nhất. H. Đó là các phím điều khiển, phím đặc biệt nh: Ctrl, Alt, Shift HS nghe & ghi chép thông tin vào vở. Bàn phím bao gồm tất cả 6 hàng. - Khu vực chính của bàn phím có 5 hàng chính. - Hàng phím cơ sở là quan trọng nhất. - Bàn phím đợc chia làm 3 nhóm chức năng chính: + Nhóm phím chức năng: Shift, End + Nhóm phím chính là các chữ cái từ: a đến z. + Nhóm phím cuối cùng là các chữ số từ: 0 đến 9. Hoạt động 2: Tìm hiểu lợi ích của việc gõ phím bằng 10 ngón GV! Thuyết trình chuyển mục. - GV gọi HS đọc phần: ích lợi của việc gõ bàn phìm bằng mời ngón. ? Cha có máy tính con ngời tạo văn bản nh thế nào? ? Công việc gõ máy chữ nh thế nào? ? Gõ bàn phím bằng 10 ngón có lợi ích gì? * GV nxét & kết luận. 2. ích lợi của việc gõ bàn phìm bằng m- ời ngón HS: nghe, theo dõi. H. đọc HS: Trả lời Con ngời đã dùng máy chữ để tạo ra các văn bản trên giấy. - Cũng đc thực hiện trên một bàn phím có hình dạng tơng tự nh bàn phím máy tính. - 1HS trả lời Lợi ích của việc gõ phím 10 ngón: + Tốc độ gõ nhanh. + Gõ chính xác. + Ngoài ra còn là tác phong làm việc, lao động chuyên nghiệp với MT. Hoạt động 3: Tìm hiểu T thế ngồi Gọi HS đọc phần: T thế ngồi. ? Khi làm việc với MT ta phải ngồi nh thế nào? ? Mắt nhìn nh thế nào? ? Hai tay ở t thế ntn? * GV nxét & kết luận. 3. T thế ngồi H. đọc và tìm hiểu H. trả lời H. trả lời, liên hệ H. trả lời, liên hệ T thế ngồi: - Ngồi thẳng lng, đầu ko ngửa ra sau cũng ko cúi về phía trớc. - Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể nhìn chếch xuống nhng ko đc hớng lên. - Bàn phím ở vị trí trung tâm, hai tay thả lỏng trên bàn phím 4. Củng cố. ? Nêu các thao tác cơ bản với chuột ?làm VD? ?Nêu các nút chuột ?Cách cầm chuột và thao tác với chuột? GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. 5. Hớng dẫn về nhà. - Trả lời các câu hỏi cuối bài. - Học bài theo vở ghi và SGK. Tìm hiểu mục 3 SGK. Tiết: 12 Ngày soạn:23/ 09/ 2010 Ngày giảng: 01/ 10/ 2010 Bài 6: học gõ mời ngón (tiết 2) I. Mục tiêu Học xong bài này học sinh biết tiếp tục : + Nắm đc quy trình thực hiện của bàn phím, việc lợi ích của việc gõ mời ngón & cấu trúc chung của máy tính nh thế nào, . + Luyện tập cách đặt tay & gõ, luyện gõ các phím hàng cơ sở, luyện gõ các phím hàng trên, hàng dới, gõ kết hợp các phím + Rèn kỹ năng gõ bàn phím cho các em. II. Ph ơng tiện chuẩn bị dạy và học . + Giáo viên: GA, SGK, SGV, phấn, Phòng máy. + Học sinh: SGK, vở, bút. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng 3. Bài mới. Tiết trớc các em đã học về cấu tạo của bàn phím máy tính, biết đợc lợi ích của việc gõ phím mời ngón. Tiết này chúng ta đi vào luyện tập gõ 10 ngón. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện tập chuột GV! Thuyết trình * H/dẫn HS cách luyện gõ các phím hàng cơ sở. ? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ để nhận biết các ngón tay phụ trách các phím ở hàng cơ sở. - GV cho HS gõ các phím theo mẫu. * H/dẫn HS luyện gõ các phím hàng trên. ? Y/cầu HS q/sát ngón tay phụ trách các phím ở hàng. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. * H/dẫn HS luyện gõ các phím hàng dới. ? Y/cầu HS q/sát ngón tay phụ trách các phím ở hàng. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. * H/dẫn HS luyện gõ các kết hợp phím. ? Y/cầu HS q/sát GV làm mẫu. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. * H/dẫn HS luyện gõ các kết hợp phím cơ sở & hàng dới. 4. Luyện tập. a. Cách đặt tay và gõ phím. - Đặt các ngón tay trên bàn phím cơ sở. - Nhìn thẳng vào màn hình. - Gõ nhẹ nhng dứt khoát. - Mỗi ngón tay chỉ gõ một số phím nhất định. b. Luyện gõ các phím hàng cơ sở. - Vị trí các ngón tay H. Gõ theo mẫu. as as as as sa sa sa sa sa as as as as sa sa sa sa c. Luyện gõ các phím hàng trên. - Vị trí các ngón tay H. Gõ theo mẫu. qw wq qw wq wq qw u ur ru ur ru ru ur d. Luyện gõ các phím hàng dới. - Vị trí các ngón tay H. Gõ theo mẫu. xm mx xm mx xm xm xm e. Luyện gõ kết hợp các phím. - Vị trí các ngón tay H. Gõ theo mẫu. furl full gaud gaul gradual g. Luyện gõ các phím ở hàng số. - Vị trí các ngón tay ? Y/cầu HS q/sát GV làm mẫu. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. * H/dẫn HS luyện gõ các phím ở hàng số. ? Y/cầu HS q/sát GV làm mẫu. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. - HS làm T.hành H. Gõ theo mẫu. lam laman lama nana lalla mash mash H. gõ theo mẫu 10 01 10 01 1001 32 23 32 32 23 68 86 86 68 68 86 Hoạt động 2: Luyện gõ kết hợp toàn bàn phím * H/dẫn luyện gõ các kết hợp toàn bàn phím. ? Y/cầu HS q/sát GV làm mẫu. - Cho HS gõ các phím theo mẫu sau: * H/dẫn luyện gõ kết hợp với phím Shift. ? Y/cầu HS q/sát GV làm mẫu. - Cho HS gõ các phím theo mẫu. * HS làm thực hành GV quan sát uốn nắn. h. Luyện gõ kết hợp các phím kí tự trên toàn bàn phím. H. Gõ theo mẫu maul mul mud mall bchi5y bnjh9 nnui8 i. Luyện gõ kết hợp với phím Shift H. Gõ theo mẫu Giay moi Kinh gui:. Tran trong kinh moi ong(ba): Den tai: THCS Lai Vu Ngay 01 thang 10 nam 2010 4. Củng cố. Nhận xét ý thức tập luyện của học sinh. 5. Hớng dẫn về nhà. - Luyện gõ phím. - Tìm hiểu bài: Sử dụng phần mềm mario để gõ phím. . T.hành H. Gõ theo mẫu. lam laman lama nana lalla mash mash H. gõ theo mẫu 10 01 10 01 1001 32 23 32 32 23 68 86 86 68 68 86 Hoạt động 2: Luyện gõ kết hợp. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng HS 1: - ? Chuột có tác dụng gì?