Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Kho báu - Biết đọc đúng , biết chọn đúng những từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục [r]
(1)CHÍNH TẢ : Ôn luyện I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đoạn bài : Gấu trắng là chúa tò mò - Viết đúng các chữ có âm vần dễ lẫn Làm đúng bài tập - Có ý thức rèn chữ viết đẹp II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Viết : Cá Sấu , nhận lời , ăn - Nhận xét ghi điểm Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn viết : - Đọc đoạn viết - em đọc lại - Quanh hồ Y – rơ – pao có loài chim gì? - Có đại bàng , thiên nga, kơ púc và nhiều loài chim khác - Cho HS viết từ khó - Viết bảng : cất , ríu rít , chao lượn , mặt đất , trắng muốt , đàn + Đọc câu cho HS viết - Nghe viết vào - theo dõi nhắc nhở - Đổi chéo soát lỗi - thu chấm c Luyện tập : * Bài 1: Tìm tiếng có chứa s / x ; ut / uc - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm - Làm bài vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu + S: sung sướng , sa sút , song song , sóng sánh, + X: xem xét , xa xa, xuất , xuất xứ, + ut: chăm chút, thút thít,… Củng cố , dặn dò : + uc: chúc mừng , cây trúc, cầu thê húc,… - Chốt lại cách viết - Về viết lại bài cho đẹp - Chuẩn bị bài học sau TẬP ĐỌC: Ôn tập I Mục tiêu : - Củng cố ôn thêm cho học sinh nắm vững dạng toán phạm vi bảng chia , bảng nhân và giải số bài toán nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II Các hoạt động dạy học : Lop2.net (2) Giáo viên Bài cũ : Kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : Trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Số ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm Học sinh - Hát * Bài 2: Số ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài 4: Bạn Thúy có 26 viên bi , bạn Cường cho thêm bạn Thúy viên bi Thúy đem số bi có chia cho bạn cùng lớp Hỏi bạn Thúy cho bao nhiêu viên bi ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài : Có 40 chia cho bạn Hỏi bạn có bao nhiêu ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS khá , giỏi tự làm -Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai - Thu chấm Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm hàng SBC 30 35 45 20 SC 5 5 TH 5 - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào □:5=5 □:5=9 □=4 50 : □ = 10 20 : - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm bài X x = 10 x x = 30 X = 10 : x = 30 : X=2 x=6 - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào 10 : <.10 – 2:2 > 2–2 4:2 = 4–2 - Đọc đề , nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào Bài giải Số bi bạn Thúy có tất là : 26 + = 30 ( viên bi ) Mỗi bạn bạn Thúy cho số bi là : 30 : = ( viên bi ) Đáp số : viên bi + Bài 5: Đáp số : - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5 - HS khá , giỏi làm bài 1,2,3,4,5 Lop2.net (3) - Về ôn lại bài - Chuẩn bị bài học sau Chiều thứ ngày 17 tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán cộng, trừ có nhớ đã học - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 2: Điền số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột 38 + 15 47 + 26 55 – 49 66 – 37 67 + 24 + 17 44 – 37 46 - 36 - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào dm =… cm 10 cm =… dm 50 cm = ….dm dm =……cm * Bài 4:Tính chu vi hình tứ giác ABCD biết AB = 5cm, BC = 4cm, CD dài AB 1cm và ngắn DA 2cm.? * Bài 5:Vừa gà vừa thỏ có 42 con, đó có 18 thỏ Hỏi có bao nhiêu gà ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài Lop2.net - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 27 +6 x 3 x + 43 30 - x = 27 + 18 = 24 + 43 = 30 – 21 = 45 = 67 =9 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào Bài giải Độ dài cạnh CD là : + = ( cm ) (4) - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Độ dài cạnh DA là : + = ( cm ) Chu vi hình tứ giác ABCD là : + + + = 23 ( cm ) Đáp số : 23 cm + Bài 4: Đáp số : 24 gà - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS dạng toán cộng, trừ , nhân chia đã học - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kết hợp ôn Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn làm bài : * Bài 1: Đặt tính tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào 29 + 37 68 – 49 55 + 45 2x9= 3x6= 4x5= 16 : = 18 : = 32 : = * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính x 10 + 19 28 : – 26 – x = 30 + 19 =7–5 = 26 – 16 = 49 =2 = 10 * Bài : Tìm y - Gọi HS đọc đề - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào Lop2.net (5) * Bài : Lan có 24 lá cờ , Lan chia cho bạn Hỏi bạn tờ báo? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm - Hướng dẫn HS trung bình, yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 5: Hình vẽ bên có hình tứ giác , hình tam giác ? - HS trung bình , yếu làm phép tính X – 27 = 59 72 – x = 28 3x x=9+9 x : = 20 - 15 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Đáp số : lá cờ - Quan sát hình - Nối tiếp nêu miệng + Có hình tứ giác + Có hình tam giác 3.Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bảng cộng , trừ , nhân , chia - Chuẩn bị bài học sau Lop2.net (6) Thứ ngày 20 tháng năm 2008 Chiều thứ ngày 20 tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán các số phạm vi 1000 và giải số bài toán nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: >, < = ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột 100……300 1000… 900 300……200 800……900 400……500 400……200 800……800 300……300 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm phép tính * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu Lop2.net (7) - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Số ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét, sửa sai *Bài 4:Có số cam, lấy còn lại chia vào đĩa, đĩa cam Hỏi có tất bao nhiêu cam ? * Bài 5: Có 15 cam, chia vào đĩa Hỏi đĩa cam ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau 20 - +17 28 - x 4+8:2 = 16 + 17 = 28 - 12 =4+4 = 33 = 16 =8 - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào 100,… ,……,… ,500,… ,……,… ,900,… - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm bài Bài giải Số cam có trên đĩa là : x = 15 ( cam ) Số cam có tất là : 15 + = 23 ( cam ) Đáp số : 23 cam + Bài 5: Đáp số : cam - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5 Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác bài:Cây dừa - Làm thành thạo dạng bài tập - Các em trình bày bài đẹp II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn nhận xét : - Đọc đoạn viết - Nội dung bài thơ nói gì ? Lop2.net Học sinh - Viết : trận chung kết , tết trung thu , leo trèo ,nghịch ngợm, thi chèo thuyền - em đọc lại - cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ (8) - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c Viết bài : - Đọc câu - Thu chấm , nhận xét d Luyện tập: * Bài 1: Điền ch hay tr vào chỗ trống - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài : Chữa chữ viết sai vần uôt uôc - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét học tuổi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với đất trời, với thiên nhiêm xung quanh - Viết bảng + tỏa, bạc phếch, chải, nở, quanh cổ, - Nghe viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào + nắng chang chang, đọc vài trang sách - trận chung kết , tết trung thu - leo trèo nghịch ngợm, thi chèo thuyền - Nêu yêu cầu - Làm bài vào + lạnh buốt tận xương - ăn cơm với ruốc cá - buộc dây thật chắn - tham quan lí thú Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Củng cố ôn luyện thêm cho học sinh biết mở rộng vốn từ vềcây cối.Biết trả lời cho mẫu câu để làm gì ? Biết dùng dấu chấm, dấu chấm phẩy điền vào đoạn văn - Rèn cho các em làm thành thạo dạng bài trên - Các em có ý thức làm bài II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Tìm và viết tên các loài cây Học sinh - Hát Lop2.net (9) - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS cách làm - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Kèm HS trung bình , yếu * Bài 2: Viết câu trả lời - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Kèm HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung * Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu chấm phẩy - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - Kèm HS trung bình , yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , bổ sung - Thu chấm Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại dạng bài trên - Chuẩn bị bài học sau - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + HS trung bình , yếu làm loài cây tìm cây + Cây lương thực : khoai lang , khoai tây, khoai sọ, bắp sú, cà chua, bắp cải, súp lơ, mồng tơi,… + Cây ăn : bưởi , chanh , lựu, quýt, hồng, ô mai, cam,… + Cây lấy gỗ : lim, xà cừ, gụ, thông, trắc, hương, … + cây cho bóng mát : bàng, phượng, si, đa, lăng, … + Cây hoa : cẩm chướng, hoa lan, huệ, mai, đào, lay ơn,… - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào + Người ta trồng bạch đàn để làm gì ? - Người ta trồng bạch đàn để lấy gỗ + Người ta trồng mận để làm gì ? - Người ta trồng mận để ăn - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông Lúa nặng trĩu bông, ngả đầu vào nhau, thoang thoảng hương thơm Môn : Tập đọc Bài : Ôn tập I.Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại cách đọc hiểu bài : Kho báu - Biết đọc đúng , biết chọn đúng từ để điền vào chỗ trống thích hợp - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Ổn định : 2.Bài cũ : Kết hợp ôn 3.Bài : - Hát Lop2.net (10) * Giới thiệu bài : trực tiếp * Hướng dẫn ôn : Hãy đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng a.Hai vợ chồng người nông dân có ngơi đàng hoàng là nhờ : - Đọc kỹ bài và làm vào - Gọi số em đọc bài làm Câu a: chọn ý □ Hai ông bà quanh năm nắng hai sương, cuốc bẫm cày sâu □ Họ không đất nghỉ mà chẳng lúc nào ngơi tay □ Do làm lụng chịu khó b.Để hai trai không ngại làm ruộng, trước mất, người cha đã dặn dò các điều gì ? □ Phải chịu khó làm ruộng □ Phải thương yêu , đùm bọc lấy □ Hãy đào ruộng lên để tìm kho báu c Sau liền vụ mùa, hai anh em hiểu lời dặn cha trước lúc nào ? □ Không lười lao động □ Phải cày sâu cuốc bẫm thì lúa tốt □ Kho báu không phải trời cho mà là chính sức lao động mình tạo - Cho HS suy nghĩ tự làm vào - Hướng dẫn HS trung bình , yếu - Chấm bài nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về đọc lại bài và tìm hiểu lại nội dung bài Lop2.net Câu b : chọn ý Câu c : chọn ý (11) Môn : Tập làm văn Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Củng cố lại cách nói lời đáp các tình cho sẵn và viết đoạn văn ngắn loài gia cầm mà em biết - Biết nói lời đáp cách nhanh và đủ ý hay, rõ nghĩa - Trình bày bài làm cẩn thận và đẹp II Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Kết hợp ôn 2.Bài : a Giới thiệu bài : Trực tiếp b Hướng dẫn ôn : * Tiết : Luyện nói * Bài 1: Nói lời đáp em : a.Ba em nói tối ti vi chiếu phim em thích Học sinh - Đọc đề, nêu nêu yêu cầu - Đại diện số nhóm trình bày + Ôi thích quá ! Con cảm ơn ba b.Bạn em báo tin bài làm em đạt điểm + Thật , cảm ơn bạn nhé cao c.Cô giáo ( thầy giáo ) cho biết lớp em + Thưa cô , ? Tháng sau chúng em không đoạt giải Nhất tháng thi đua cố gắng nhiều này - Gọi HS đọc đề , nắm yêu cầu - Cho HS thảo luận nhóm - Gọi các nhóm trình bày - Nhận xét tuyên dương * Bài 2: Đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm miệng - Nhiều em nêu miệng ( HS khá, giỏi nêu trước; HS trung bình nêu sau ) + Đó là gì , đâu ? - Trong đàn gà nhà em có gà mái mái màu xám + Hình dáng vật có đặc điểm gì - Gà xám to, không đẹp chăm chỉ, bật ? đẻ nhiều trứng và trứng to … + Hoạt động vật có gì ngộ - Đẻ xong, nó lặng lẽ khỏi ổ và kiếm Lop2.net (12) nghĩnh, đáng yêu ? - Nhận xét , bổ sung * Tiết 2: Viết bài - Hướng dẫn HS dựa vào bài làm miệng BT2viết lại thành đoạn văn ngắn vào - Theo dõi kèm HS yếu - Thu chấm , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Đọc số bài hay cho lớp nghe - Về làm lại bài cho hay ăn, không kêu inh ỏi nhiều cô gà mái khác…… - Viết bài vào - Một số em đọc bài làm - HS khác nhận xét Chiều thứ ngày 18 tháng năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện cho học sinh dạng toán nhân , chia bảng và nâng cao - Rèn cho các em làm thành thạo dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt + HS trung bình , yếu cần nắm dạng toán nhân chia bảng II Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : kết hợp ôn 2.Bài : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương Học sinh - Hát - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột 4x6= 3x9= 5x6= 2x9= 1x8= 4x7= 21 : = 36 : = 20 : = 18 : = 27 : = 45 : = * Bài 2: Điền dấu >, < , = ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tính - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình, yếu làm cột 10 : ….10 – 2 : ….2 – Lop2.net (13) - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm * Bài 4: Chu vi hình tứ giác ABCD là 24 dm, cạnh thứ dài 10 dm, cạnh thứ hai và cạnh thứ ba có độ dài Hỏi cạnh thứ ba dài dm ? * Bài 5: Thùng lớn đựng 60 lít nước, thùng bé đựng ít thùng lớn 22 lít nước Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít nước ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào - GV kèm HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét , sửa sai - Thu chấm, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài, chuẩn bị bài sau x ……16 : 25 : …5 x - Đọc đề, nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm vào - HS trung bình , yếu làm phép tính 4x8:4 36 : x 3x7:3 = 32 : =9x5 = 21 : =8 = 45 =7 - Đọc đề, nêu dự kiện bài - em lên bảng , lớp làm vào Bài giải Tổng độ dài cạnh thứ hai và thứ ba là 24 – 10 = 14 ( dm ) Độ dài cạnh thứ ba là : 14 : = ( dm ) Đáp số : dm + Bài 4: Đáp số : 38 lít - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5 Môn : Tập viết Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Ôn luyện thêm cho HS viết đúng đẹp chữ hoa X và cụm từ ứng dụng - Các em viết chữ đúng kích thước , nét , trình bày rõ ràng - Có ý thức luyện chữ viết II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Ổn định : Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu lên bảng -Hát - Gọi HS nêu lại cách viết chữ X - Hướng dẫn viết bảng - Nhận xét - Nhiều em nêu - Viết bảng chữ X hoa - Quan sát X Lop2.net (14) - Gọi HS nêu lại cách viết câu ứng dụng Xuôi chèo mát mái - Nhận xét , sửa sai * Viết vở: - Chữ X viết dòng ( cỡ vừa , cỡ nhỏ ) - Câu ứng dụng viết dòng - Theo dõi HS viết - Chấm bài , nhận xét Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Nhận xét học , tuyên dương em viết đẹp - Về viết lại bài cho đẹp - Nêu cách viết - Viết nháp - Viết bài Môn : Chính tả Bài : Ôn tập I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh viết đúng , chính xác đoạn bài:Kho báu - Làm thành thạo dạng bài tập - Các em trình bày bài đẹp II Các hoạt động dạy học: Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Nhận xét , ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn nhận xét : - Đọc bài viết - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c Viết bài : - Đọc câu - Thu chấm , nhận xét d Luyện tập: * Bài 1: Điền vần ua hay ươ vào chỗ trống ? - Cho HS đọc đề Lop2.net Học sinh - Viết : nắng, công lênh, nhện, ngã kềnh,… - em đọc lại - Đừng ngồi mơ tưởng kho báu Lao động chuyên cần là kho báu, làm nên hạnh phúc ấm no, - Viết bảng + trồng lúa, kĩ, liên tiếp, ăn để,… - Nghe viết bài vào - Đổi chéo soát lỗi - Nêu yêu cầu - Làm bài vào - HS trung bình , yếu làm dòng + Hai sương nắng (15) - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai * Bài : Gạch chân chữ viết sai chính tả - Cho HS đọc đề - HS khá , giỏi suy nghĩ làm vào - GV hướng dẫn HS yếu - Gọi số em đọc bài làm - Nhận xét sửa sai Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Tuyên dương em viết đẹp - Nhận xét học - Kẻ mua người bán - Con cua tám cẳng hai càng - Thưở ấu thơ - Nêu yêu cầu - Làm bài vào + Trời lắng chang chang - Nước chảy tràn trề nênh náng - Một bác cá rô già nực lưỡng - Ánh lắng nung linh trên mặt lước hồ Thứ ngày 19 tháng năm 2008 Môn : Tập đọc Ôn bài : Bạn có biết ? I Mục tiêu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Các em đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng từ phiên âm, đại lượng thời gian, độ cao - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu - Đọc đúng giọng đọc tin : rành mạch, rõ ràng Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải SGK - Hiểu nội dung bài : cung cấp thông tin loại cây lạ trên giới Biết mục Bạn cần biết ?, từ đó có ý thức tìm đọc + HS trung bình , yếu đọc trôi chảy đoạn III Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Kho báu - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài - Cho HS đọc câu, kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : tuổi thọ , ước tính, tiệm giải khát, Lop2.net Học sinh - em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS trung bình, yếu đọc câu ) (16) vườn Quốc Gia Cúc Phương - Cho HS luyện đọc đoạn nhóm - Nhận xét , tuyên dương -Đọc theo nhóm c Tìm hiểu bài : -Thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK + Câu trang 87 cho HS trả lời cá nhân - HS trả lời ( HS khá, giỏi trả lời mẫu, HS trung bình , yếu trả lời sau ) + Câu HS trả lời cá nhân - HS khá, giỏi trả lời : Vì đó là tin lạ mà nhiều người chưa biết + câu tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm nói cây cối làng , phố - Thảo luận nhóm hay trường em.( nêu tên loài cây, độ cao, thấp , - Nhóm HS khá, giỏi nói trước to cây ) - Nhận xét ,bổ sung, tuyên dương b Luyện đọc lại - Cho HS luyện đọc lại toàn bài - Nhận xét , tuyên dương - Thi đọc trước lớp lại toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: (HS trung bình , yếu đọc đoạn ) - Chốt lại cách đọc - Liên hệ giáo dục - đọc bài , chuẩn bị bài học sau Lop2.net (17)