- Tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu Đọc bài làm trước lớp Mỗi em đọc một mục - Yêu cầu HS đánh dấu nhân vào từng đáp án đúng , - GV nhạn xét và chốt lại đáp nán đúng từng môc... Tập đọc: C©y [r]
(1)TuÇn 28 Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 kho b¸u Tập đọc : I Môc tiªu - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý -Hiểu nội dung câu chuyện:Ai yêu quý đất đai, chăm lao động, chăm trên đồng ruộng người đó có sống ấm no hạnh phúc(TLc¸c c©u hái 1,2,3,5) HsKg tr¶ lêi c©u - KNS: PhảI biết yêu quý đất đai.chăm lao động II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Giới thiệu chủ điểm Cây cối -Quan saùt tranh 2/ Bµi míi -2.1Giới thiệu bài -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Lắng nghe dò bài theo -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc, và giải nghĩa từ a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng -Nối tiếp đọc -Treo bảng phụ HD HS đọc câu văn -Phát âm từ khã daøi ù-Luyện đọc cá nhân b)đọc đoạn trước lớp -Đọc nối tiếp đoạn - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân -Nêu nghĩa từ SGK bieät giäng keå nhaân vaät c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Luyện đọc nhóm3 -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Cử đại diện3 nhãm thi đọc -Nhận xét đánh giá chung 3/ Tìm hieåu baøi -Câu 1: Nêu gợi ý -Một nắng sương , cày sâu quốc bẫm, từ ?-Tìm từ ngữ nãi lên cần cù chịu sáng sớm,… Mặt trời lặn, chẳng lúc nào khó vợ chồng người nông dân? ngôi tay ?-Nhờ chăm làm lụng vợ chồng -Gây dựng ngơi đàng hoàng người nông dân đã đạt điều gì? ?-Người trai người nông dân có chăm -Hoï ngaïi laøm ruoäng chæ mô haøo uyeån laøm ruoäng nhö cha meï khoâng? Lop2.net (2) -Câu hỏi 2,3,4 yêu cầu HS nêu câu hỏi gọi -Thực bạn trả lời -Đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần ?-Cuối cùng kho báu anh em tìm là có cải -Thaûo luaän theo baøn gì? ?-Caâu 5: caâu chuyeän muoán khuyeân em -Nhieàu HS cho yù kieán ñieàu gì? -Nhận xét ý kiến đúng -Ai chăm học chăm làm người thành -Từ câu chuyện trên các em rút bài học công hạnh phúc có nhiều niềm vui gì cho mình -6 HS thi đọc -1-2 HS đọc toàn bài 4/ Luyện đọc lại -NhËn xét bạn đọc -Cho HS thi đọc đoạn -Nhaän xeùt ghi ñieåm 5/ Cuûng coá daën doø -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän đạo đức: giúp đỡ người khuyết tật ( T2) I.Môc tiªu - Biết người cần hổ trợ giúp đỡ đối xử bình đẳng với ngưới khuyết tật - nêu số hành động việc làm phù hợp để giúp người khuyết tật -có thái độ cảm thông không phân biệt đối xửvà thamgia đối xử giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị ,trêu chọc bạn khuyết tật - GDKNS : Thể cảm thông với người khuyết tật - Biêt giúp đỡ người khuyết tật địa phương mình II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi Kể việc cần làm để giúp đỡ người -2-3 HS nêu khuyeát taät? -Nhận xét đánh giá Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình -2 HS đọc Bài 4-Gọi HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo -Vài nhóm HS đóng vai luận để chuẩn bị đóng vai -Nhaän xeùt caùc vai -KL: Thuyû neân khuyeân baïn:Caàn chæ đường dẫn người mù đến tận nhà HĐ2:Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ Lop2.net (3) người khuyết tật Bài 5:Cho HS đọc yêu cầu -2 HS đọc -Làm bài vào bài tập -2-3 HS đọc -Nhận xét đánh giá -Gọi HS lên kể đọc bài thơ đã nghe chứng kiến việc giúp đỡ ngưới -Nhiều HS thực -Nhaän xeùt khuyeát taät -Nhận xét đánh giá -Khen HS có ý thức tốt 3-Cuûng coá daën doø -Em cần làm gì để giúp đỡ người khuyết -Nêu taät -Nhận xét nhắc nhở HS To¸n: kiÓm tra I Môc tiªu - KiÓm tra tËp trung vµo néi dung sau - phÐp nh©n phÐp chia 2,3,4,5 - Chia nhóm đồ vật thành 2,3,4,5,phần - gi¶i mét bµi to¸n b»ng mét phÐp nh©n phÐp chia - nhận dạng gọi đúng tên tính độ dài đường gấp khúc II néi dung - HS lµm bµi ë vë bµi tËp Buæi chiÒu: G§- BD TO¸N: Ch÷a bµi kiÓm tra « l- chÝnh t¶: LuyÖn viÕt: b¹n cã biÕt? I Môc tiªu - Giúp các em viết đúng bài “Bạn có biết?” - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh LuyÖn viÕt - Giáo viên đọc đoạn cần viết - Yêu cầu học sinh đọc lại - Một HS đọc -Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: -C¶ líp viÕt vµo bµng Nhật bản, Vườn Quốc gia, ước tính, Cúc - Gi¬ b¶ng Phương, cây chò - Bµi nµy ®ang giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu míi vÒ - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em c¸c loµi c©y - Vì bài viết đặt tên là bạn có biết? - C¶ líp chÐp vµo vë Lop2.net (4) - Giáo viên đọc bài cho các em chép - ChÊm vë nhËn xÐt bµi 2.Cñng cè-Daën doø -Nhaän xeùt chung -Daën HS - C¶ líp nép vë -Nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 §¬n vÞ , chôc , tr¨m , ngh×n TOÁN: I.Muïc tieâu - Biết quan hệ đơn vị và chục ,giữa chục và trăm, tram và nghìn - Nhận biết các số tròn trăm biết cách đọc cách viết các số tròn trăm.(Làm các bài tập bµi 1, bµi 2) II Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh *Giới thiệu bài 1: OÂn veà ñôn vò chuïc traêm …có ô vuông -Gắn ô vuông lên bảng và hỏi: ? Có ô vuông …có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị -Gắn tiếp 2,3…10 - Có đơn vị …10 đơn vị còn gọi là chục - 10 đơn vị còn gọi là gì? Viết bảng: 10 đơn vị = chục Hướng dẫn tương tự trên với 10 chục ? 10 chục trăm Viết bảng 10 chục = 100 …100 2.Nghìn: * Giới thiệu nghìn +Giới thiệu số tròn trăm -Quan sát nêu số 100 theo thứ tự và cách -Gắn lên bảng ô vuông t 100 đến viết tương ứng 900 200 ô vuông 300 ô vuông bên nào có số ô vuông nhiều -Trả lời, điền dấu 100, 200, 300…là số tròn trăm ?em có nhận xét gì số tận cùng và gần tận cùng số tròn trăm …đều có chữ số tận cùng *Giới thiệu 1000 Gắn lên bảng 10 hình vuông to liền nói: -Đây là 10 trăm -10 trăm còn gọi là 1000 -Hướng dẫn cách viết Chữ số đứng trước - 1000 (đọc là nghìn) Lop2.net (5) chữ số đứng phía tận cùng +Ghi nhớ: 10 đơn vị = chục 10 chục = trăm 10 trăm = nghìn -Số 1000 gồm chữ số? Chữ số tận cuøngcã mÊy ch÷ sè 0? -Cho HS nhaéc 3:Thực hành -Yeâu caàu Quan saùt SGK Bài1: Yêu cầu thực hành trên thực hành toán 30 laáy tranh 10 oâ vuoâng 100 – taám 300 – laáy taám 900 – laáy taám Bµi 2: viÕt theo mÉu - GV đọc số tròn chục tròn trăm bất 1000 – laáy 10 taám coù 100 oâ vuoâng kỳ, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc -Thực -Cho HS đọc từ 100 =>1000 và ngược lại 4.Cuûng coá daën doø: -Veà laøm baøi taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân baøi TËp viÕt: ch÷ hoa y I/ Môc tiªu : - vieỏt đúng chửừ hoa y(một dòng cụừ vửứa vaứ dòng cở nhoỷ )chữ và caõu ửựng duùngYeõu (mét dßng cỡ õ vừa và mét dßng cë nhỏ)“Yêu luỹ tre làng” (3 lÇn) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bµi cò -Thu chấm HS -Vieát baûng con: X, Xuoâi, Xuaân -Nhaän xeùt 2.Bài -Giới thiệu bài -GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa -Đưa mẫu chữ -Quan saùt Lop2.net (6) -Chữ y viết li? Viết nét? -8 li Nét móc hai đầu Nét khuyết -Quan saùt theo doõi -Vieát baûng 2-3laàn -HD caùch vieát maãu vaø neâu caùch vieát - HS viÕt b¶ng -Nhaän xeùt söa lçi cho HS -2.2/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng Yeâu luyõ tre laøng - HS Đọc -Tre gần gũi với bà nông dân, tre -Tre dùng làm nhà, đan rổ, rá, nong, nia, dùng để làm gì? … -Yêu luỹ tre làng nói lên tình cảm gì -Yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước người Việt Nam? -Neâu: -Hãy nhận xét độ cao các chữ -Theo dõi cụm từ ứng dụng -Vieát baûng 2- laàn -HD cách viết chữ Yêu - HS viÕt tõ Yªu - GV nhËn xÐt söa lçi Viết bài vào 3/ HS viÕt vµo vë TV -Nhắc nhở HS trước viết -Theo doõi chung -Thu chấm HS 4/ Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét đánh giá -Về viết bài nhà -Nhắc HS có ý thức yêu quê hương CHÍNH TAÛ KHo b¸u I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác trình bày đúngh×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i - Làm đúng các bài tập (BT2(a)hoỈc bµi a/b II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Yeâu caàu HS vieát baûng -2Từ bắt đầu l/n -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài -Nghe HD nghe vieát 2-HS đọc lại, lớp đọc lại -Đọc bài chính tả -Đức tính chăm hai vợ chồng người -Đoạn viết nói lên điều gì? noâng daân -Tự tìm: phân tích và viết bảng con: Lop2.net (7) -Yêu cầu tìm từ mình hay viết sai - HS viÕt b¶ng -Đọc bài chính tả -Đọc câu -Đọc lại bài -Thu chaám 10 – 12 baøi 2: Luyeän taäp Baøi 2: Baøi 3a,b -Baøi taäp yeâu caàu gì? 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét học Nhắc HS làm bài tậpvào bài tập +Quanh, söông, laën, -Nghe -Viết bài vào -Đổi soát lỗi -2HS đọc -Làm vào và đọc lại bài +voi huô voøi, muøa maøng Thuở nhỏ, chanh chua -2-3HS đọc bài -Ñieàn l/n eân/eânh -Laøm mieäng -Nối tiếp đọc lại bài -Thực Buæi chiÒu: « l- tËp viÕt: CH÷ HOA Y I.Mục tiêu: - Rèn kĩ viết đúng chữ hoa Y cỡ vừa và nhỏ đúng quy định - Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ , nối chữ đúng quy định, khoảng cách các chữ II.Các hoạt động d¹y- häc Hướng dẫn tập viết - Yêu cầu các em nhắc lại độ cao chữ -Quan sỏt.Nhận xột độ cao chữ Y Y …cao li ? Chữ Y hoa cao li …gồm là nét móc hai đầu và nét khuyết ? Chữ Y hoa gồm nét? Là nét -2 em lên bảng , lớp viết bảng nào -Nhận xét, bổ sung 2: Hướng dẫn viết - Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë -Đọc cụm từ, hiểu nghĩa - Theo dõi HS viết bài * Chấm bài, nhận xét -Nhận xét độ cao,cách nối nét 3: Nhận xét tiết học- dặn dò -Viết vào bảng Về nhà luyện viết trang sau bài -Nhận xét G®-bgto¸n: §¬n vÞ , chôc tr¨m , ngh×n I.Muïc tieâu - OÂn laïi veà ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - Nắm đơn vị nghìn và mối quan hệ trăm và nghìn Lop2.net (8) - Biết cách đọc và viết số tròn trăm II: Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài Viết theo mẫu ? Bài tập yêu cầu gì -Các số tròn trăm có tận cùng chữ số 0? -Gaén theâm 100 oâ vuoâng coù taát caû maáy oâ vuoâng? -Moät nghìn goàm maáy traêm? -Số 1000 gồm chữ số? -Bài Viết theo mẫu GV bao quát chung lớp Hoïc sinh -Mở bài tập (Trang 52,53) -Thực -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm bài -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Thực đếm từ 100=>900 -Đếm -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Nhaéc laïi; Vieát baûng 100 – moät traêm 200 – hai traêm *GV chốt bài đúng 900 – chín traêm *Dµnh cho hs kh¸ , giái Víi ch÷ sè 0,1,4 H·y lËp c¸c sè cã ch÷ sè -Đọc lại các số -Đọc kh¸c 3/ Cñng cè - DÆn dß -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm baøi taäp -Nhaéc HS veà oân baøi th -tiÕng viÖt TiÕt I/ Môc tiªu -HS đọc trôi chảy toàn bài Quả sồi và bí - HiÓu ®îc néi dung c©u chuyÖn - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II/ §å dïng Vë HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1- Giíi thiÖu bµi -gV nªu yªu cÇu tiÕt häc *Thùc hµnh : -.Luyện đọcbµi Lop2.net Hoïc sinh -L¾ng nghe (9) * Qu¶ såi vµ qu¶ bÝ -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Đọc mẫu : Giọng chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng - b)đọc đoạn trước lớp - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Nhận xét đánh giá chung *2/ HS lµm bµi tËp -Đánh dấu nhân vào trước câu trả lời đúng - GV đọc yêu cầu câu - HS tự đánh dấu và trả lời trước lớp - GV chốt lại ý đúng a/ Mét t¸n c©y såi to lín b/ Qu¶ bÝ to ph¶i mäc trªn c©y såi c/ Mét qu¶ såi r¬i xuèng tróng ®Çu b¸c d/ Mọi thứ đã ông trời xếp hợp lí e/ C©y såi ,c©y bÝ , th©n , qu¶ såi , qu¶ bÝ GV thu mét sè bµi chÊm – Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè - DÆn dß -C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc -Luyện đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ -Luyện đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt -Nhaän xeùt - - HS đọc câu trả lời trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nêu ý kiến trước lớp Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 Tõ ng÷ vÒ c©y cèi - §VTLCH- §Ó lµm g× ? LUYỆN TỪ VAØ CÂU: I Môc tiªu - Nªu ®ỵc mét sè từ ngữ cây cối(BT1) - Bieỏt ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ: ủeồ laứm gỡ?(BT2)điền đúng dấu chấm dấu phẩy vào ®o¹n v¨n cã chç trèng(bt3) II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ bµi míi *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc Lop2.net (10) 2/*Hướng dẫn làm bài tập Bài Viết tên loài cây mà em biết vào nhóm cho phù hợp -Mở sgk trang 145 -Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm -Thi tiếp sức lên ghi tên các cây theo yêu cầu nhóm -Nhận xét, bổ sung Nhóm 1:Cây lương thực, thực phẩm, cây ăn Nhóm 2:Cây lấy gỗ,cây bóng mát Nhóm 3:cây hoa *Nhận xét, tuyên dương các nhóm Bài 2.Dựa vào bài tập hỏi đáp -Đọc yêu cầu -Toồ chửực cho HS thi ủua hỏi đáp veà caực loaùi -HS thực hành hỏi đỏp theo nhóm2 caây maø em bieát? HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? HS2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu công cộng - cặp HS thực hành hỏi đáp -Nhận xét, bổ sung *Nhận xét, ghi điểm -Điền dấu chấm dấu phẩy Bài Nêu yêu cầu -Đọc đoạn văn xác định để làm bài -Treo bảng phụ và đọc đoạn văn -Gọi HS đọc câu và câu -Điền dấu chấm dấu phẩy Baøi taäp yeâu caàu gì? -Vieát hoa +Sau daáu chaám ta vieát nhö theá naøo? -Ngăn cách các cụm từ dài +Daáu phaåy duøng laøm gì? -Làm bài vào bài tập *GV chốt bài đúng -Vài HS đọc bài, đọc đúng các dâu Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Song chaám, daáu phaåy Lan nhớ là lời bố dặn riêng em cuối thư: “ Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, bố mình có cam để ăn nhé!” -Nhận xét, bổ sung *Chấm bài, nhận xét 3.Cuûng coá daën doø: 3’ ? Tiết học hôm giúp các em hiểu thêm điều gì -Hệ thống lại các kiếnthức đã học - Hoàn thành phần bài tập bài tập -Veà oân laïi baøi -Nhận xét học -Nhaéc HS TOÁN: so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Muïc tieâu: - BiÕt so saùnh caùc soá troøn traêm - BiÕt thứ tự các số tròn trăm - Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) Lop2.net (11) II Đồ dùng dạy – học - 23 thực hành toán III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1/ Bµi cò -Gọi HS lên viết từ 100 => 1000 -10Ñôn vò baèng maáy chuïc? -10 Chuïc baèng maáy traêm? -10 Traêm baèng bao nhieâu? -Nhận xét đánh gia.ù bài -Giới thiệu bài HÑ1:So saùnh caùc soá troøn traêm -Keå teân caùc soá troøn chuïc? -Nêu các số tròn trăm từ bé- lớn -Caùc soá troøn traêm coù ñaëc ñieåm gì? -Muốn so sánh các số ta dùng dấu gì? -Yêu cầu HS thực hành cùng GV gắn hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Gaén hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Ta nói trăm nào với 300 và ngược laïi -Yêu cầu HS thực hành các ô vuôngGhi vào bảng HĐ 2: Thực hành Bài 1: HD và yêucầu thực hành theo cặp Hoïc sinh Thực -Đếm xuôi đến ngược -1 Chuïc -1 traêm -1000 -Keå 10,20……90,100,200,……900 -Tận cùng có chữ số >, <, = -200 300 200< 300; 300> 200 -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Thực 400 <500; 500> 400 -Thực HS 1gaén caùc taám bìa HS 2: ghi soá vaøo baûng vaø ghi daáu >, <= -100< 200; 200> 100 300< 500; 500> 300 -Laøm vaøo baûng Baøi 2: Neâu yeâu caàu ñieàn daáu >, <, = -Khi so saùnh soá troøn traêm caàn löu yù ñieàu gì? -So saùnh haøng traêm vì haøng ñôn vÞ chuïc là các chữ số -1HS leân baûng laøm Baøi 3: -Làm vào bài tập -Nhận xét chữa bài Lop2.net (12) -Đọc các số tròn trăm -gi÷a hai soá troøn traêm lieàn hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? -Trong dãy số tròn trăm số nào lớn nhất, số naøo beù nhaát? -Số 1000 là số lớn có chữ số hay bé có chữ số? -Cho HS chôi troø chôi: saép xeáp caùc soá troøn traêm: HD caùch chôi 3.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét nhắcnhở -100 ñôn vò -Neâu ví duï: -Số lớn 900 -Soá troøn traêm beù nhaát 100 -Số bé có chữ số: -Cho HS chôi theo toå -Nhaän xeùt thi ñua THUÛ COÂNG Làm đồng hồ đeo tay ( T2) I Muïc tieâu - Biết c¸ch làm đồng hồ đeo tay giấy - làm đồng hồ đeo tay - với HS khéo tay làm đồng hồ đeo tay đồng hồ cân đối II Đồ dùng dạy – học - Quy trình, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ -2HS thực +Caét thaønh nan giaáy +làm mặt đồng hồ +Gài giây đeo đồng hồ -Nhận xét đánh giá +Veõ soá, kim 2.Bài * Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn lại các bước làm đồng hồ -Cho Hs nhắc lại các bước làm đồng hồ -2-3HS nhaéc -Chuẩn bị vật mẫu theo các bước yêu cầu HS nhắc lại quy trình và tìm vật tương -Thực ứng sau đó GV đính lên bảng -Treo quy trình HĐ 2:Thực hành -Yêu cầu HS dựa vào quy trình và làm đồng hoà, nhaéc Hs caùc neáp gaáp phaûi saùt, mieát keõ, -Quan saùt Lop2.net (13) giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Đánh giá sản phẩm -Thực hành làm đồng hồ -Tröng baøy theo toå - Các tổ chọn sản phẩm đẹp để thi trước lớp -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaéc HS chuaån bò giaáy maøu, keùo, hoà daùn -Nhaän xeùt bình choïn cho sau Buổi chiều TH-to¸n: tiÕt I.Mục tiêu: - Củng cố thêm cho HS - §äc viÕt sè trßn tr¨m , trßn chôc Kỹ so sánh các số tròn chục Rèn luyện kĩ làm bài cho HS bài tập II Đồ dùng dạy học: - b¶ng phô,VBT III.Các hoạt động: Gi¸o viªn Häc sinh 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cµu tiÕt häc 2: *Luyện làm bài tập -Mở bài tập Bài Viết theo mẫu -Đọc yêu cầu ? Bài tập yêu cầu gì -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm bài -Đọc kết bài làm *GV chốt bài đúng -.…điền dấu > , < , = vào chỗ chấm Bài Điền dấu - Yêu cầu hS đọc kết bài làm trước lớp -2 em lờn bảng làm bài, lớp làm vào ( Chó ý HS yÕu) -Nhận xét, so sánh - Yªu cÇu hS nªu c¸ch so s¸nh mét sè bµi Bai 3.ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Một số HS đọc lại các dãy số *GV chốt bài đúng Bài ViÕt sè trßn tr¨m thÝch hîp vµo chç chÊm *GV chốt bài đúng: Bµi -HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi theo tõng yªu cÇu GV nªu lªn, - HS nªu yªu cÇu bµi lµm - -HS thực hành làm bài -Đọc bài làm, nhận xét - Thi đua trả lời nhanh trước lớp - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn Lop2.net (14) - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi , 3: Củng cố - Dặn dò -Hệ thống bài -Dặn dò học bài nhà G§-BDT.VIÖT: Luyện: Từ ngữ cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gi? Dấu chấm,dấu phẩy I.Mục tiêu: - Củng cố, mở rộng và hệ thống hoá cho HS vốn từ cây cối - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - Luyện tập cách dùng dấu phẩy đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: Viết sẵn đoạn văn vào bảng phụ III.Các hoạt động d¹y häc HĐ1: Hướng dẫn ôn luyện Bài Tìm và viết tên các loài cây vào nhóm thích hợp a/ Cây lương thực b/ Cây ăn c/ Cây lấy gỗ d/ Cây cho bóng mát e/ Cây hoa Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Mỗi Tổng kết thi, tuyên dương nhóm thắng Bài 2.Viết câu trả lời cho câu hỏi sau vào chỗ chấm - Người ta trồng bạch đàn để làm gì? - Người ta trồng mận để làm gì? - *Y/c h/s làm bài vào *G/v theo dõi kiểm tra Bài 3: Điền dấu phẩy dấu chấm vào đoạn văn cho phù hợp -GV treo bảng phụ -GV chốt bài đúng: HĐ2: Củng cố -Dặn dò Th-t.viÖt TiÕt I Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt n hoÆc l vÇn ªn , ªnh - Cñng cè c¸ch viÕt tªn riªng Lop2.net -HS thi tìm từ ngữ -2 HS đọc lại đoạn văn -Thảo luận nhóm đôi -HS làm bài vào HS viết nhanh tên loài chuyển cho bạn Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng Ngày mai, đem lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương Hãy đem đủ trăm ván nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cửa, ngựa chín hồng mao -Nhận xét, bổ sung (15) - Cñng cè mÉu c©u - §Ó lµm g× ? - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II Đồ dùng dạy – học - Vë HDTH III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1/ Giíi thiÖu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1.§iÒn vµo chç trèng a/ n hoÆc l.vµo khæ th¬ 1HS đọc lại khổ thơ còn thiếu các âm n/l - HS tự làm bài và đọc bài làm trước lớp - C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt ch÷a bµi GV yêu cầu các em HSY đọc lại bài thơ ( bài b thực tương tự) Bµi ViÕt l¹i tªn riªng c¸c c©u c©u ca dao đâykhông đúng chính tả, - HS lªn viÕt trªn b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp viÕt ë vë - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi - Vì các từ đó các em phải viết hoa? Bài Nối cho đúng , HS đọc các tưở hai cột - Tù lµm bµi Đọc câu đã nối trước lớp ( Chó ý HS yÕu ) - GV chốt lại đáp án đúng - c©u trªn thuéc mÉu c©u nµo ? Bµi XÕp c¸c tõ sau vµo cét thÝch hîp * Cây lương thực * C©y hoa * C©y lÊy gç * c©y bãng m¸t *C©y ¨n qu¶ - HS Đọc các cây đã cho bài - Tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu Đọc bài làm trước lớp ( Mỗi em đọc mục) - Yêu cầu HS đánh dấu nhân vào đáp án đúng , - GV nhạn xét và chốt lại đáp nán đúng môc 3/ Cñng cè -DÆn dß - Chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt ch÷a bµi Hoïc sinh - - HS lµm bµi vµo vë - Đọc bài làm trước lớp - HS nhËn xÐt bæ sung - HS nhËn xÐt b¹n viÕt trªn b¶ng - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau/ - V× tªn riªng - HS nhËn xÐt bæ sung - MÉu c©u §Ó lµm g× ? - HS lớp lắng nghe và đánh đáp án đúng cho b¹n Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 Lop2.net (16) Tập đọc: C©y dõa I.môc tiªu - BiÕt ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ,sau dòng thô - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với trời đất, với thiên nhiên xung quanh(TLCH c©u 1,2 thuộc loøng8 dßng th¬ ®Çu baøi thô.(HSKG tr¶ lêi c©u3) II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2 HS đọc và trả lời câu hỏi : -§äc bµi Kho bÊu vµ tr¶ lêi c©u hái : -Nhaän xeùt -Đánh giá, ghi điểm Bài -Giới thiệu bài HĐ1:HD luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài -Theo doõi -a/ Yêu cầu đọc câu -Nối tiếp đọc câu Luyện đọc từ khó : bạc phếch , nước lành ,đủng - HS luyện đọc từ khó đỉnh -HD cách đọc và chia đo¹n -3 HS nối tiếp đọc đoạn b)đọc đoạn trước lớp -Nêu nghĩa từ SGk - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân biệt +Baïc pheách:Maát maøu cuõ ñi giäng keå nhaân vaät +Đánh nhịp:Động tác đưa tay lên xuoáng… c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia lớp thành các nhóm3 hs -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu - HS luyện đọc nhóm d)Thi đọc các nhóm -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Nhận xét đánh giá chung -Nhaän xeùt bình choïn -Thực HÑ2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu đọc thầm -Yêu cầu đọc câu hỏi và thảo luận theo bàn -Em thích caâu naøo nhaát? Vì sao? Lop2.net -2 HS đọc câu hỏi 1-2 -Thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû -C1:Ngọn dừa:Cái đầu biết gật -Thân dừa: bạc phếch, canh trời -Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu -C2:Neâu -Noái tieáp cho yù kieán (17) -Qua bài này em có nhận xét gì cây dừa quê hương? HĐ 3: Luyện đọc thuộc lòng Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu *Luyện học thuộc lòng bài -Nhận xét đánh giá 3.Cuûng coá daën doø: -Dừa thuộc loại cây gì dùng để làm gì? Dừa trồng nhiều đâu? -Nhận xét học -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi -Gắp bó người -HS luyện đọc nhóm -Thi đọc thuộc trước lớp -Nhận xét, bổ sung Cây ăn quả, dừa dùng làm nước uống, mứt … -Mieàn Nam vuøng ven bieån KÓ chuyÖn: KHO b¸u I.Muïc tieâu: - Dửùa vaứo ycho trước keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn(Bt1) - HSKG biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.(BT2) II.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi -Giới thiệu bài 1: Kể đoạn theo gợi ý -Treo bảng phụ ghi các gợi ý 3-HS đọc nối tiếp -yêu cầu dựa vào gợi ý và kể mẫu 3-HS keå noái tieáp -Chia lớp thành nhóm HS Kể lại đoạn truyện Hình thaønh nhoùm -GV theo dõi, có thể gợi ý thấy HS còn -Taäp keå nhoùm lúng túng -Luyện kể chuyện nhóm HS kể trước lớp -Kể trước lớp -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét, bổ sung 2.Kể lại toàn câu chuyện GV chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm có HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện theo hình thức nối tiếp -Tổ chức cho các nhóm thi kể Nhận xét và tuyện dương các nhóm kể tốt -Gọi HS khá kể lại toàn câu chuyện -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè -DÆn dß -2-3Nhoùm thi keå -Nhaän xeùt bình choïn 2-3HS keå laïi caâu chuyeän -1-2HS kể lại câu chuyện lời mình Lop2.net (18) -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaéc HS veà taäp keå laïi theo vai -Nhận xét lời kể hai bạn -Neâu: -Thực To¸n các số tròn chục 110 -đến 200 I Muïc tieâu: - NhËn biết các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt ®ọc ,viết thành thạo các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt c¸ch so sánh các số tròn chục.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II:Đồ dùng dạy – học - 23bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Viết các số từ 100 => 1000 HS lªn b¶ng viÕt sè trßn tr¨m -Đọc: - HS c¶ líp lµm b¶ng -Laøm baûng 300 > 100 500 = 500 400< 600 900< 1000 -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn các số tròn chục đã học -Cho HS neâu caùc soá troøn chuïc nhoû hôn -Neâu: 10, 20, 30, … 90 100 -Coù moät traêm oâ vuoâng theâm 10 oâ vuoâng -1 traêm, chuïc, ñôn vò ta viết số nào gồm trăm, 110 : đọc: Một trăm mười maáy chuïc, ñôn vò? -Nhiều HS đọc -110 là số có chữ số? chữ số: 1, 1, -Yêu cầu HS thực trên đồ dùng, viết -1tấm bìa 100 ô vuông với thẻ 10 ô số vào bảng và đọc vuoâng ta coù: 120 -Thực đến 200 -Đọc: 110, 120,… 200 -200 goàm coù maáy chuïc? -Coù 20 chuïc Caùc soá 110, 120,… 190 goïi laø caùc soá troøn -Nhaéc laïi chuïc -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì gioáng nhau? -Tận cùng là chữ số -HD HS thực hành trên đồ dùng trược quan -Thực và nêu nhö s GK -120 và 130 có hàng nào giống -Hàng đơn vị, hàng trăm nhau? Lop2.net (19) -Khi so saùnh 120, 130 ta so saùnh soá naøo? -Neâu: 150 vaø 160 120 < 130 130 > 120 -Haøng ñôn vò, haøng traêm -Soá haøng chuïc -Neâu: 150 < 160 160 > 150 2/ Thực hành Baøi 1: yeâu caàu vaø HD caùch laøm Trực quan bảng phụ ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - tæ chøc tc tiÕp søc *Nhận xét, bổ sung Baøi 2:Ghi bảng : 110…120 150…130 -Hướng dẫn học sinh so sánh(so sánh các chữ số cùng hàng) *GV chốt bài đúng 110 < 120 120> 110 130< 150 150 > 130 Baøi 3: Neâu yeâu caàu: Cuûng coá daën doø: -Nhận xét nhắc nhở HS *HS mở SGK (Trang 141 ) -Quan sát đọc thầm - hai nhãm thùc hiÖn -Nhận xét -Đọc xuôi và ngược các số từ 110 => 200 Đọc yêu cầu - em lên bảng líp, lớp làm bảng -Nhận xét, bổ sung -Nhaéc laïi: >, < , = -Làm vào 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160> 130 -HS làm bài vào -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Veà tìm theâm caùc soá troøn chuïc Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 các số từ 101 đến 110 TOÁN: I Muïc tieâu - Biết các số từ 101 đến 110 - BiÕt ®ọc và viết các số từ 101 đến 110 - So sánh các số từ 101 đến 110 - Nắm thứ tự các số từ 101 đến 110.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II Đồ dùng dạy – học - 23 Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Đọc các số từ 110 => 200 Lop2.net (20) -Nhận xét – đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: đọc viết các số từ 101 đến -Yêu cầu HS cùng làm trên đồ dùng trực quan -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ voâng coù taát caû maáy traêm, chuïc, maáy ñôn vò? -Vậy cô viết số nào? -Em hãy đọc số 101? -Giới thiệu cách đọc 101 -Soá 101 coù maáy traêm, chuïc, ñôn vò? -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ vuoâng coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? – ta coù soá naøo? -Neâu caùc soá lieàn sau soá 104 -Caùc soá 101=> 109 coù gì gioáng nhau? HĐ 2: Thực hành Baøi 1: Cho HS làm vào _ HS đọc lại các số ( Nối tiếp đọc theo d·y ) Baøi 2: -GV vẽ lên bảng tia số SGK - Yêu cầu Hs đọc lại tia số ( HSY) Baøi 3: ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì Chia lớp thành dãy thực bảng - 3-4 HS đọc: -Vieát baûng 110 < 200 190 = 190 200 > 110 180 > 170 -Lấy đồ dùng trực quan - traêm chuïc ñôn vò - 101 Vài HS đọc -Nhiều HS đọc -neâu: traêm chuïc ñôn vò 102 oâ vuoâng 102: Đọc số: phân tích -Tự làm trên đồ dùng với các số 103, 104 -Neâu: 105, 106, 107, 108, 109 -Phaân tích caùc soá -Gioáng haøng traêm, haøng ñôn vò -cách đọc giống “linh” -Đọc xuôi, ngược các số từ 101 đến 110 -Thực -Đọc lại các số -Làm vào Hoạt động nhóm -Đại diện dãy lên điÒn -Nhận xét, …điền dấu > < = vào chỗ trống -2HS lên bảng thực Líp lµm b¶ng -Đọc kết bài làm *GV chốt bài đúng -Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn 101< 102 106 < 109 Lop2.net (21)