Giáo án Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2010-2011

20 2 0
Giáo án Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môc tiªu - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài: Chuyện cổ tích về loài người.. Bước 3: Chọn những tiếng thích hợp để hoµn chØnh bµi v¨n.[r]

(1)TuÇn 21 Thø hai ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2011 Tập đọc Tiết 41: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I Môc tiªu - §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi §äc râ rµng c¸c chØ sè thêi gian, tõ phiªn ©m tiếng nước ngoài - Biết đọc diễn cảm bài văn - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - Hiểu ND, ý nghĩa cuả bài; Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Địa Nghĩa đã có nh÷ng cèng hiÕn xuÊt s¾c cho sù nghiÖp Quèc phßng vµ x©y dùng nÒn KH trÎ đất nước II- ChuÈn bÞ - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học A- KT bµi cò - Đọc bài; Trống đồng Đông Sơn -> học sinh đọc bài - TLCH vÒ ND bµi B- Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi: * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc theo đoạn + LÇn 1: §äc tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, luyện đọc đoạn cặp - §äc c¶ bµi -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - Nãi l¹i tiÓu sö cña TrÇn §¹i NghÜa trước theo BH nước? - §äc thÇm ®o¹n - TrÇn §¹i NghÜa tªn thËt lµ nghiªn cøu KT chÕ t¹o vò khÝ - §äc ®o¹n 2,3 - §äc thÇm ®o¹n 2,3 Lop6.net (2) - Em hiÓu nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc nghÜa lµ g× ? - Là nghe theo tình cảm yêu nước, trở xây dựng và bảo vệ đất nước - Giáo sư Trần Đại Nghĩa có đóng góp g× l¬na kh¸ng chiÕn ? - Trên cương vị Cục trưởng Cục Quân giíi … l« cèt giÆc … - Nêu đóng góp ông TĐN cho nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc? - Cã c«ng lín viÖc x©y dùng KH … UBKH và KT nhà nước - §äc ®o¹n cßn l¹i - §äc thÇm - Nhà nước đánh giá cao cống hiÕn cña «ng nh­ thÕ nµo? -N¨m 1948, «ng ®­îc phong thiÕu tướng … nhiều huân chương cao quý - Theo em nhê ®©u «ng TrÇn §¹i NghÜa cã ®­îc nh÷ng cèng hiÕn lín nh­ vËy? - Nhờ ông yêu nước, tận tuỵ, hết lòng vì nước ham nghiên cứu, học hỏi - Nªu ý nghÜa cña bµi - Ca ngợi anh hùng lao động Trần §¹i NghÜa * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n - học sinh đọc theo đoạn - GV đọc mẫu đoạn văn - Học sinh tự luyện đọc theo cặp - Thi đọc trước lóp - 2, học sinh thi đọc -> Nhận xét, đánh giá 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau To¸n TiÕt 101: Rót gän ph©n sè I Môc tiªu - Bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản - Biết cách rút gọn phân số (1 số trường hợp đơn giản) II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi: - ¸p dông tÝnh c¸ch c¬ b¶n cña PS * ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè Lop6.net (3) - Cho PS 10/15 T×m ph©n sè = PS 10/15 nh­ng cã TS vµ MS bÐ h¬n? 10 10 :   15 15 : - NhËn xÐt g× vÒ PS -> -> Ta nói PS 10/15 đã rót gän thµnh PS 2/3 10  15 - Nªu NX (SGK 112) - Rót gän PS 6/8 6:2   8:2 - PS 3/4 lµ PS tèi gi¶n * Rót gän PS 18/54 18 18 : 9 9:9   ;   54 54 : 27 27 27 : - PS 1/3 lµ PS tèi gi¶n -> - XĐ các bước quá trình rút gän PS -> §äc SGK (113) * Thùc hµnh - Lµm bµi vµo vë 18  54 Bµi 1: Rót gän c¸c PS * T×m PS tèi gi¶n 4 : 2 12 12 :   ;   6:2 8:4 5 : 12 12 : 12   ;   10 10 : 36 36 : 12 Bµi 2: T×m PS tèi gi¶n - TLCH c¸c PS -> PS ; ; 72 lµ c¸c PS tèi gi¶n 73 30 72 ; ; ; ; 12 36 73 V× c¸c PS nµy kh«ng cïng chia hÕt cho STN nµo lín h¬n - HS nµo rót gän ®­îc -> 8 : 30 30 : 15 15 :   ;     12 14 : 36 36 : 12 18 18 : Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - §iÒn vµo SGK 54 27    72 36 12 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau Lop6.net (4) ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) $21: Chuyện cổ tích loài người I Môc tiªu - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng khổ thơ bài: Chuyện cổ tích loài người - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu dễ lần (r/d/gi, dấu hỏi, dấu ng·) II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A- KT bµi cò: - T×m tõ ban ®Çu = tr/ch - T×m tõ cã vÇn u«t/u«c - ViÕt vµo nh¸p -> Trung phong, chuyÒn bãng -> tuèt lóa, cuéc ch¬i B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Ph¸t triÓn bµi - Hướng dẫn nhớ -viết - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc thuéc lßng khæ th¬ bµi: -> học sinh đọc thuộc lòng Chyện cổ tích loài người ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - KiÓu th¬ ch÷ §Çu dßng th¬ th¼ng hµng, ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - ViÕt bµi vµo vë - Nhí l¹i khæ th¬, tù viÕt bµi vµo vë > ChÊm 7, 10 bµi - §æi vë so¸t lçi cho * Lµm BT Bước 2: Điền vào chỗ trống - Lµm bµi c¸ nh©n a- r/d/gi -> M­a gi¨ng, theo giã, r¶i tÝm b- DÊu hái/dÊu ng· -> Mçi c¸nh hoa, máng manh, rùc rì, r¶i kÝn, lµn giã tho¶ng t¶n m¸t Bước 3: Chọn tiếng thích hợp để hoµn chØnh bµi v¨n - Lµm bµi c¸ nh©n - Gạch chân tiến đúng chính tả -> Dáng, dần, điểm, rắn, thẫm sài, rỡ, mÉm 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop6.net (5) Khoa häc $41: ¢m I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - NhËn biÕt ®­îc nh÷ng ©m xung quanh - Biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm - Nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản chứng minh liên hệ rung động và phát âm II- §å dïng d¹y häc - VËt dông ph¸t ©m thanh: èng b¬, vµi hßn sái III- Các hoạt động dạy học H§1: T×m hiÓu c¸c ©m x/ quanh - NhËn biÕt ®­îc nh÷ng ©m x/q ? Nªu c¸c ©m mµ c¸c em biÕt -> Âm người gây -> Âm thường nghe vào s¸ng sím, ban ngµy H§2: Thùc hµnh c¸c c¸ch ph¸t ©m - Lµm cho vËt ph¸t ©m -> Quan s¸t H2 (82 - SGK) - Th¶o luËn nhãm VD: Cho sỏi vào ống để lắc gõ thước vào ống, cọ viên sỏi vào - T×m c¸ch t¹o ©m H§3: T×m hiÓu nµo vËt ph¸t ©m - Nêu VD và làm thí nghiệm đơn gi¶n - Ph¸t hiÖn ®iÓm chung ©m ®­îc ph¸t ta -> MÆt trèng rung m¹nh -> kªu to §Æt tay lªn mÆt trèng -> Ýt rung -> kªu nhá - Lµm thÝ nghiÖm gâ trèng (83 SGK) - §Ó tay vµo yÕt hÇu - Phát rung động dây qu¶n nãi -> Âm các vật dung động phát H§4: TC: TiÕng g×, ë phÝa nµo thÕ ? - Ph¸t triÓn thÝch gi¸c - T¹o nhãm - Thi gi÷a nhãm Lop6.net (6) + Nhóm 1: gây tiếng động + Nhóm 2: Nghe xem tiếng động vËt nµo g©y -> Nhận xét, đánh giá 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - Ôn và làm vài thí nghiệm đơn giản Chuẩn bị bài sau Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 102: LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vµ h×nh thµnh KN rót gän - Cñng cè vµ nhËn biÕt PS b»ng II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Bước 1: Rút gọn các PS - T×m PS tèi gi¶m Chia TS vµ MS cho cïng sè TN nµo lín h¬n Bước 2: Phân số nào 2/3 - Lµm bµi c¸ nh©n 14 14 : 7:7     28 28 : 14 14 : 25 25 : 25   50 50 : 25 48 48 : 24 24 :     30 30 : 15 15 : 81 81 : 27   54 54 : 27 - Lµm bµi c¸ nh©n 20 20 : 10 8:4   ;   30 30 : 10 12 12 : Bước 3: Phân số nào Bước 4: Tính (theo mẫu)  3  3 5 7 25 100 - Lµm bµi c¸ nh©n 5 25   20 20  100 - Lµm bµi vµo vë   5 19    ;  11  11 19   - §äc phÇn chó ý b- Chia nhẩm tích trên và cho 8; c- Chia nhẩm tích trên và cho 19 ; Lop6.net (7) * KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 41:C©u kÓ: Ai thÕ nµo? I Môc tiªu - NhËn diÖn ®­îc c©u kÓ Ai thÕ nµo? X§ ®­îc bé phËn CN vµ VN c©u - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n cã dïng c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A- KT bµi cò: - KÓ tªn nh÷ng m«n thÓ thao mµ em biÕt? - §äc thµnh ng÷ ë BT3 (19) - HS tù nªu - §äc thuéc thµnh ng÷ B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Ph¸t triÓn bµi - §äc ®o¹n v¨n - Tìm từ ngữ đặc điểm, T/C -> học sinh đọc - Nêu yêu cầu + đọc mẫu víi tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËt? - Gạch chân từ ngữ đó 1- Xanh um 2- Th­a thít dÇn 4- HiÒn lµnh - §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m 6- TrÎ vµ thËt khoÎ m¹nh ®­îc? - Nêu yêu cầu + đọc mẫu 1- Bªn ®­êng, c©y cèi thÕ nµo? 2- Nhµ cöa thÕ nµo? 4- Chúng (đàn voi) nào? 6- Anh (người quản tượng) nào? - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c sù vËt ®­îc - §Æt c©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc? miªu t¶ mçi c©u? - Bªn ®­êng, c¸i g× xanh um? 1- Bªn ®­êng, c©y cèi xanh um - C¸i g× th­a thít dÇn? 2- Nhµ cöa th­a thít dÇn - Nh÷ng g× thËt hiÒn lµnh? 4- Chóng thËt hiÒn lµnh - Ai trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh? Lop6.net (8) 6- Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh c- PhÇn ghi nhí d- LuyÖn tËp: B1: §äc vµ TLCH - T×m c©u kÓ thÕ nµo ?- X§ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ mçi c©u C©u chñ ngh÷ Rồi người C¨n nhµ Anh Khoa Anh §øc Cßn anh TÞnh B2: KÓ c¸c b¹n tæ em, cã sö dông c©u kÓ thÕ nµo ? -> 2, học sinh đọc ND phần - §Æt c©u minh ho¹ cho ghi nhí - §äc ®o¹n v¨n - T¹o nhãm 4, lµm bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn VÞ ng÷ lớn lên và lên đường trèng v¾ng hån nhiªn, xëi lëi lÇm l×, Ýt nãi thì đĩnh đạc, chu đáo - Nªu yªu cÇu cña bµi - ViÕt nh¸p, nèi tiÕp kÓ -> GV nhận xét, đánh giá 3- KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Hoµn thµnh B2 vµo vë ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc $ 41: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I Môc tiªu - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - TC: Lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II- Địa điểm phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, bãng, d©y nh¶y III- Các hoạt động dạy học Néi dung Định lượng 6-10 P 1- PhÇn më ®Çu 1-2P - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu 1P cÇu giê häc 1P - §øng t¹i chç, vç tay + h¸t 2P Lop6.net Phương pháp lên lớp §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + + + @ + + + + + (9) - Khởi động các khớp - Đi theo - hàng dọc 2- PhÇn c¬ b¶n a- Bµi tËp RLTTCB - ¤n nhay d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n + Khởi động các khớp + Nh¾c l¹i vµ GV lµm mÉu + BËt nh¶y t¹i chç -> nh¶y cã d©y b- TC vận động TC: L¨n bãng b»ng tay 3- PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng ch©n tay - HÖ thèng bµi vµ NX giê häc - BTVN: ¤n ND nh¶y d©y vµ häc 18-22P 12-13P 5-7P 4-6P 2P 2-3P §éi h×nh luyÖn + + + + T1 + + + + T2 + + + + T3 §éi h×nh trß ch¬i + + + + + + §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + @ + + + + KÓ chuyÖn TiÕt 21: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: - RÌn KN nãi: + HS chọn đúng nội dung câu chuyện yêu cầu Biết kể chuyện theo cách xếp cã ®Çu cã cuèi + Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu truyện + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé mét c¸ch tù nhiªn -Rèn KN nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Kể lại chuyện đã nghe, đã đọc người có tài B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề -> học sinh kể chuyện Lop6.net (10) -> học sinh đọc đề bài - XĐ yêu cầu đề -> học sinh nối tiếp đọc - §äc gîi ý SGK - Nói nhân vật em chọn kể (người là ai, ë ®©u, cã tµi g× ?) - Häc sinh tù nªu - Dán phương án KC - Lựa chọn KC theo 1trong phương án đã nêu -> Më ®Çu c©u chuyÖn ë ng«i thø nhÊt - LËp nhanh dµn ý cho bµi kÓ (t«i, em) c- Häc sinh thùc hµnh KC - KC theo cÆp - Tõng cÆp kÓc ho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - Thi kể trước lớp - Đọc tiêu chuẩn đánh giá bài KC - TiÕp nèi thi kÓ - Tr¶ lêi c©u hái cña b¹n -> B×nh chän b¹n kÓ hay -> NX theo đúng tiêu chuẩn 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi Đạo đức $41:Lịch với người (tiết 1) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Hiểu: + Thế nào là lịch với người + Vì cần phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ: + Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh + Đồng tình với người biết cư xử lịch và đồng tình với người c­ xö bÊt lÞch sù II- §å dïng d¹y häc Sách giáo khoa đạo đức III- Các hoạt động dạy học 10 Lop6.net (11) H§1: Th¶oluËn líp: ChuyÖn ë tiÖm may - Trang 13, SGK - §äc truyÖn - Th¶o luËn, t¹o cÆp hái - TL - Th¶oluËn c©u hái 1, - Trình bày kết trước lớp -> GV kÕt luËn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -> 1, học sinh đọc truyện + Trang là người lịch vì… + Hà nên biết tôn trọng người khác + BiÕt c­ xö lÞch sù sÏ ®­îc mäi người tôn trọng, quý mến HĐ2: Thảo luận nhóm đôi - Lµm bµi tËp (SGK) - Th¶o luËn c¸ch hµnh vi, viÖc lµm đúng, sai - Các hành vi, việc làm b, d là đúng H§ 3: Th¶o luËn nhãm - Lµm bµi tËp (SGK) - Mét sè biÓu hiÖn cña phÐp lÞch sù ¨n uèn, nãi n¨ng, chµo hái, … - T¹o nhãm 4, c¸c nhãm th¶o luËn, trình bày trước lớp + C¸c hµnh vi, viÖc lµm a, c, d lµ sai - GV kÕt luËn chung: + Nãi n¨ng nhÑ nhµng, … + Chµo hái, c¸m ¬n, xin lçi, … + Dùng lời yêu cầu, đề nghị, … + Gâ cöa, bÊm chu«ng, … + ¡n uèng tõ tèn, … -> 1, học sinh đọc SGK -> §äc phÇn ghi nhí 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau 11 Lop6.net (12) Thø t­ ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 42: BÌ xu«i s«ng La I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La, nói lên tài năng, sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hướng đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù - HTL bµi th¬ II- ChuÈn bÞ - Tranh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc - §äc theo khæ th¬ - Nối tiếp đọc theo khổ thơ + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc khổ thơ cặp -§äc c¶ bµi -> 2, học sinh đọc bài -> GV đọc toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc khæ th¬ - §äc thÇm - Sông La đẹp nào? - Nước sông La ánh mắt … tiếng chim hót trên bờ đê - ChiÕc bÌ gç ®­îc vÝ víi c¸i g×? - Được ví với đàn trâu đằm mình thong th¶ tr«i theo dßng s«ng - C¸ch nãi Êy cã g× hay - C¶nh bÌ gç tr«i trªn s«ng hiÖn lªn rÊt cụ thể, sống động - §äc ®oµn cßn l¹i: - Vì trên bè ,tác giả lại nghĩ đến - Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: mïi v«i x©y? Nh÷ng chiÕc bÌ gç chiÕn tranh tµn ph¸ -Hình ảnh đạn bom đổ nát nói -> Nói lên tài trí, sức mạnh nhân lªn ®iÒu g×? dân ta công dựng xây đất nước, bất chất bom đạn kẻ thù - Nãi ý chÝnh cña bµi th¬ - HS tù nªu 12 Lop6.net (13) * §äc diÔn c¶m bµi th¬ - §äc khæ th¬ - GV đọc mẫu K2 - Thi đọc diễn cảm - §äc thuéc lßng bµi th¬ -> học sinh đọc nối tiếp - Luyện đọc theo cặp -> học sinh thi đọc - §äc thuéc tõng khæ th¬ - §äc thuéc c¶ bµi 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc lßng bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau To¸n Tiết 103: Quy đồng mẫu số các phân số (tiết 1) I- Môc tiªu: - Biết cách quy đồng MS PS (trường hợp đơn giản) - Bước đầu biết thực hành quy đồng MS PS II- ChuÈn bÞ - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Tìm cách quy đồng MS PS - Có PS 1/3 và 2/5 làm nào để - Nhân TS và MS PS này với MS PS kia: t×m ®­îc PS cã cïng MS - Hai PS 5/15 và 6/15 có đặc điểm gì 1 5 2    ;   3  15 5  15 - §Òu cã MS lµ 15 =>  ;  15 15 -> Quy đồng MS PS, 15 gọi là MS chung cña PS 5/15 vµ 6/15 - V× 15 l¹i lµ MS chung cña PS 1/3 vµ 2/5 - Nêu cách quy đồng MS PS * Thùc hµnh Bài 1: Quy đồng MS các PS vµ ta cã 3 b vµ ta cã c vµ ta cã a - Häc sinh nh¾c l¹i - V× 15:3 = 5; 15:5 = - HS tù nªu (SGK - 115) - Lµm bµi c¸ nh©n 5  20 1 6   ;   6  24 4  24 3  21 3  15   ;   5  35 7  35 9  81 8  64   ;   8  72 9  72 13 Lop6.net (14) Bài 2: Quy đồng MS các PS 7  11 77 8  40   ;   5  11 55 11 11 55 5  40 3  12 36   ;   12 12  96 8  12 96 17 17  119 9  10 90   ;   10 10  70 7  10 70 vµ ta cã 11 b vµ ta cã 12 17 c vµ ta cã 10 a 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Tiết 41: Trả bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình - BiÕt tham gia söa lçi chung, biÕt tù tin söa lçi theo yªu cÇu cña thÇy c« - ThÊy ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy (c«) khen) II- ChuÈn bÞ B¶ng líp - b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học 1- NX chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi - Nh÷ng ­u ®iÓm: + XĐ đúng đề bài + Bố cục, ý, diễn đạt - Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ - Th«ng b¸o ®iÓm sè - Tr¶ bµi cho tõng HS 2- Hướng dẫn học sinh chữa bài - HS söa lçi + ViÕt l¹i c¸c lçi + §æi bµi -> KT lçi - Ch÷a lçi chung + §­a nh÷ng lçi ®iÓn h×nh + Trao đổi bài chữa 3- Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay cña mét sè HS 14 Lop6.net - Đọc đề bài làm văn (Tuần 20) - §äc lêi NX cña thÇy (c«) - Lỗi CT, từ, câu, diễn đạt - So¸t lo¹i viÖc söa lçi - HS tự chữa lỗi -> chÐp bµi ch÷a vµo vë - Tìm cái hay, cái đúng, rút kinh nghiÖm cho m×nh (15) KÕt luËn -Qua tiÕt häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NX chung tiÕt häc - Viết lại bài (nếu chưa đạt) Chuẩn bị bài sau ¢m nh¹c : TiÕt 21: Häc bµi h¸t : Bµn tay mÑ I) Môc tiªu: - HS hát đúng giai đieu và thuộc lời ca - Cho học sinh tập cách hát có luyến xuống, tiếng là hai móc đơn ( ph¸ch) - Qua bµi h¸t nh¾n nhñ c¸c em cµng thªm biÕt yªu vµ kÝnh yªu mÑ II) ChuÈn bÞ - GV : ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng phô Thanh ph¸ch -HS : SGK ©m nh¹c III) c¸c H§ d¹y - häc : 1.PhÇn më ®Çu : -¤n tËp hai bµi h¸t cò - Hai HS lªn b¶ng h¸t hai bµi h¸t cò -Đọc bài tập độ cao và bài tập tiết tấu -GT bµi h¸t : Bµn tay mÑ vµ giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nh¹c sÜ Bïi §×nh Th¶o -Thùc hµnh -Cho HS khởi động trước hát 2.Phần hoạt động : a Néi dung 1:D¹y h¸t bµi: Bµn tay mÑ * H§1: D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t mÉu -HS thùc hµnh h¸t tõng c©u - ®o¹n - c¶ bµi - HD học sinh đọc lời ca - D¹yHS h¸t tõng c©u - ®o¹n - c¶ bµi theo kiÓu mãc xÝch -HS luyÖn tËp h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n - GV uèn n¾n söa sai cho HS * H§2: LuyÖn tËp -GV hướng dẫn HS luyện tập b.Néi dung 2: *HĐ1:Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu -HS thực hành lêi ca - HS tập gõ đệm theo phách -GV lµm mÉu 15 Lop6.net (16) * HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm theo ph¸ch - GV hướng dẫn mẫu - GV uèn n¾n söa sai PhÇn kÕt thóc : -GV b¾t nhÞp c¶ líp h¸t cïng víi b¨ng nh¹c -NX giê häc BTVN : ¤n bµi h¸t -C¶ líp thùc hµnh §Þa lý Tiết 21: Hoạt động sản xuất người dân ë §ång b»ng Nam Bé I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - ĐBNB là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nước - Nêu số dẫn chứng CM cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - Dùa vµo tranh, ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc viÖc xuÊt khÈu g¹o - Khai th¸c KT ¶nh minh ho¹ cho bµi II- ChuÈn bÞ - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi 2.1- Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ nước - §äc ND môc (SGK) -> Đất đai màu mỡ, KH nóng ẩm, người dân cần cù lao động Hoạt động 1: Làm việc lớp - Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở thµnh vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ nước -> Cung cấp cho nhiều nơi nước và - Lóa g¹o, tr¸i c©y ®­îc tiªu thô ë xuÊt khÈu ®©u Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm -> NhiÒu lo¹i qu¶: Ch«m ch«m, sÇu riªng, lßng, nh·n - Mô tả các vườn cây ăn trái §BNB 2.2- Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ 16 Lop6.net (17) sản nước - §äc ND môc SGK -> Vïng biÓn cã nhiÒu c¸, t«m … m¹ng lưới sông ngòi dày đặc H§3: Lµm viÖc theo nhãm -Nªu ®iÒu kiÖn thuËn lîi - KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®­îc nu«i nhiÒu ë ®©y - Thuû s¶n ®­îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u -> C¸ tra, c¸ ba sa, t«m … -> Được tiêu thụ nhiều nơi nước và trªn TG KÕt luËn - Người dân đồng NB chủ yếu trồng các loại cây gì? - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n Tiết 104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp) I- Môc tiªu: Häc sinh: - Biết quy đồng mẫu số phân số, đó mẫu số phân số chọn lµm mÉu sè chung - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số II- ChuÈn bÞ B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi 2.1- Tìm cách quy đồng MS 2PS - Quy đồng PS 2MS 7/6 và 5/12 - NX g× vÒ mqh gi÷a MS 6, 12 - Cã thÓ chän 12 lµ MSC ®­îc kh«ng - Tự quy đồng MS -> 12 chia hÕt cho -> 12 : = 2; 12 : 12 = Chän 12 lµ MSC 7  14   6  12 - Quy đồng MS PS 7/6 và 5/12 -> Được PS 14 và PS nµo 12 12 - MSC ë PS nµy ntn - MSC là MS PS đã cho (6 ; 12 -> MSC: 12) - Nêu các bước quy đồng MS + X§ MSC + Tìm thương MSC và MS PS + Lấy thương tìm nhân với TS và MS 17 Lop6.net (18) cña PS Gi÷ nguyªn PS cã MS lµ MSC 2.2- Thùc hµnh: B1: Quy đồng MS các PS - Lµm bµi c¸ nh©n a) vµ ta cã 11 b) vµ ta cã 10 20 16 / 75 c) vµ ta cã 25 23 ;   3 4 11   ; 10 10  20 20 9  27 16   ; 25 25  75 75 B2: Quy đồng MS các PS - Lµm bµi c¸ nh©n 4  12 48 5  35   ;   7  12 84 12  84 3  19   ; 8  24 12 7  14 ;   22 11 11 22 vµ ta cã 12 19 b) vµ ta cã 24 12 C) vµ ta cã 22 11 a) vµ cã - Chän 24 lµ MSC B3: Viết các PS ; MSC lµ 24 24 : = 4; 24 : = 5  20   6  24 9  27   8  24 3- KÕt luËn -NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 42: VÞ ng÷ c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? I- Môc tiªu: - N¾m ®­îc ®2 ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña VN c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? - X§ ®­îc bé phËn VN c¸c c©u kÓ : Ai thÕ nµo ? Biết đặt câu đúng mẫu II- ChuÈn bÞ B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò - §äc bµi v¨n kÓ vÒ c¸c b¹n tæ cã sö dông kiÓu c©u: Ai thÕ nµo ? 18 Lop6.net (19) -> học sinh đọc bài B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Ph¸t triÓn bµi - §äc ®o¹n v¨n - T×m c¸c c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? - X§ CN vµ NV mçi c©u t×m ®­îc C¶nh vËt S«ng ¤ng Ba ¤ng S¸u ¤ng - §äc ND phÇn ghi nhí - VN biÓu thÞ ND g×, nh÷ng tõ ng÷ ntn t¹o thµnh -> học sinh đọc đoạn văn - C¸c c©u 1, 2, 4, 6, thËt im l×m th«i vç sãng… håi chiÒu trÇm ng©m rÊt s«i næi hÖt nh­ … cña vïng nµy -> học sinh đọc BiÓu thÞ T¹o thµnh Vn Tr¹ng th¸i cña sù vËt Côm TT Tr¹ng th¸i cña sù vËt Côm §T(th«i) Trang thái người §T Trạng thái người Côm TT Đ người Côm TT (hÖt) -> 2, học sinh đọc ND phần ghi nhớ c- PhÇn ghi nhí d- PhÇn luyÖn tËp B1: §äc vµ TLCH -> học sinh đọc đoạn văn - T×m c©u kÓ thÕ nµo - C©u 1, 2, 3, 4, - X§ VN, Tõ ng÷ t¹o thµnh VN CN VN Tõ ng÷ t¹o thµnh VN Cánh đại bàng rÊt khoÎ Côm TT Mỏ đại bàng dµi vµ cøng Hai TT §«i ch©n cña nã gièng nh­ cÇn Côm TT Côm TT cÈu §¹i bµng rÊt Ýt bay côm TT Nã gièng nh­ B2: §Æt c©u kÓ thÕ nµo ? - T¶ c©y hoa mµ em yªu thÝch Tự đặt câu - Nối tiếp đọc các câu đặt -> NX đánh giá 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - Häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt l¹i vµo vë c©u kÓ Ai thÐ nµo - ChuÈn bÞ bµi sau 19 Lop6.net (20) ThÓ dôc $42: Nh¶y d©y - Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I- Môc tiªu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính sác - TC: lăn bóng tay Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, bãng, d©y nh¶y III- ND và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng - 10’ 1- PhÇn më ®Çu: - 2’ - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu - 2’ cÇu giê häc 2’ - Xoay c¸c khíp 1’ - Chạy theo địa hình tự nhiên -TC: Cã chóng em 18-22’ 2- PhÇn c¬ b¶n: 12-14’ a- Bµi tËp RLTTCB - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n 1-2 lÇn - 6’ - Thi nh¶y d©y ®­îc nhiÒu lÇn nhÊt b- TC vận động - TC: L¨n bãng b»ng tay + Nªu tªn vµ c¸ch ch¬i + Chơi theo đội -> nhận xét, đánh giá TC - 6’ 3- PhÇn kÕt thóc: - §i theo nhÞp, giËm ch©n t¹i - 2’ chỗ theo nhịp đếm - 2’ - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt BTVN: ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n 20 Lop6.net Phương pháp lên lớp §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + + + @ + + + + + §éi h×nh tËp luyÖn + + + + T1 + + + + T2 + + + + T3 §éi h×nh trß ch¬i + + + + + + §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + @ + + + + (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan