Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ kể những câu chuyện về đồ chơi của chính các em hoặc của bạn bè xung quanh.. Chúng ta sẽ biết trong tiết học hôm nay, bạn nào có c[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới Tuaàn 16 Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ hai, ngày 06 thàng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC KEÙO CO I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ND: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần giữ vững, phát huy II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoïa noäi dung baøi hoïc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Tuồi Ngựa - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu - HS đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi hoûi SGK Dạy bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Kéo co là trò chơi vui mà người Việt Nam ta biết Song luật chơi kéo co vùng không giống Với bài học kéo co hoâm nay, caùc em seõ bieát theâm veà caùch chơi kéo co số địa phương trên đầt nước ta - HS đọc khổ thơ và bài b Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó, hướng - Đọc thầm phần chú giải dẫn ngắt nghỉ đúng câu: “Hội làng Hữu Trấp… bên nữ thắng.” * HS đọc thành tiếng – lớp đọc thầm - Đọc diễn cảm bài c Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Kéo co phải có hai đội, thường thì số * Đoạn 1: dòng đầu ngườ i hai đội phải nhau, thành viên - Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi đội ôm chặt lưng nhau, hai người đứng keùo co nhö theá naøo? đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội có thể nắm chung sợi dây thừng dài Kéo co phải đủ keo Mỗi đội kéo mạnh đội mình sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội Đội nào kéo tuột đội ngã sang vùng đất đội mình nhieàu keo hôn laø thaéng * Đoạn 2: Bốn dòng tiếp - Giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu - Kéo co nam và nữ Có năm bên Traùp? nam thắng, có năm bên nữ thắng Nhưng duø beân naøo thaéng thì cuoäc thi cuõng raát laø vui * Đoạn 3: Phần còn lại - Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì - Đó là thi trai tráng hai giáp ñaëc bieät? làng Số lượng người bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau Lop4.com Trang (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh đàn ông diáp kéo đến đông hơn, laø chuyeån baïi thaønh thaéng * Yêu cầu HS đọc bài văn và trả lời câu hoûi - Trò chơi kéo co vui vì có - Vì trò chơi kéo co vui? đông người tham gia; không khí ganh đua sôi nổi; vì tiềng hò reo khích lệ người xem - Đá cầu, đấu vật, đu bay, múa võ, thổi côm thi - Ngoài kéo co, em còn biết trò chơi daân gian naøo khaùc? - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc d Hoạt động 4: Đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Giọng đọc vui, hào hứng Chú ý ngắt nhịp, nhấn giọng đúng đọc các câu sau: Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ // Có năm/ bên nam thắng, có - HS neâu năm / bên nữ thắng - Tìm đọc các trò chơi khác thể tinh thần thượng võ dân tộc Cuûng coá – Daën doø - HS nhắc lại tựa bài - Neâu noäi dung cuûa baøi? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Trong quaùn aên “Ba caù boáng“ TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS reøn kó naêng: - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: HS hát vui Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng thực phép chia: 2HS lên bảng thực 42546 : 37 18510 : 15 Bài mới: Baøi 1: HS ñaët tính vaø tính HS laøm baûng Bài 2: Gọi HS đọc đề bài, hướng dẫn tóm tắt đề và HS tóm tắt và giải vào vở, 1HS giaûi vaøo taäp leân baûng laøm Toùm taét 25 vieân gaïch : 1m 1050 vieân gaïch: ?m Giaûi Số mét vuông nhà lát là : Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh 1050 :25 = 42 (m) Đáp số : 42 m Gv và lớp nhận xét sửa bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài, GV hỏi để tóm tắt đề, HS làm bài vào Hướng dẫn HS các bước giải, Yêu cầu HS làm bài vào Các bước giải: - Tính tổng số sản phẩm đội làm tháng - Tính số sản phẩm trung bình người làm Giaûi Trong ba tháng đội đó làm là: 855 + 920 + 1350 = 3125 (Saûn phaåm) Trung bình ngườ làm là: 3125 : 25 = 125 (Saûn phaåm) Đáp số: 125 sản phẩm Baøi 4:GV vieát pheùp chia leân baûng (nhö SGK) GV hỏi để hướng dẫn HS tìm chỗ sai cách cho HS laøm vaøo baûng vaø phaùt HS làm bài trên bảng để tìm chỗ sai hieän choã sai cuûa hai pheùp 4a Sai lần chia thứ hai: 564 chia cho 67 Do chia đó có số dư (95) lớn số chia (67) Nên kết pheùp chia laø sai 4b Sai số dư cuối cùng phép chia Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài HS leân baûng laøm baøi Goïi HS laøm baøi treân baûng 78942 : 76; 34561 : 85; 478 x 63 Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC YÊU LAO ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Bước đầu biết giá trị lao động Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả naêng cuûa baûn thaân Biết phê phán biểu chây lười lao động II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - SGK Đạo đức - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIẾT I HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc phần ghi nhớ Bài mới: Hoạt động 1: đọc truyện Một ngày Pê- chi-a * Hoạt động 1: Kể chuyện phút SGK - GV kể chuyện, sau đó cho học sinh thảo luận nhóm Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS hát vui đầu - HS đọc ghi nhớ - Cả lớp lắng nghe - HS caùc nhoùm thaûo luaän Sau Trang (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn ñoâi theo caâu hoûi: + Hãy so sánh ngày Pê- chi- a với người khác câu chuyện + Theo em, Pê- chi- a thay đổi nào sau chuyeän xaûy ra? + Neáu laø Peâ- chi- a, em seõ laøm gì? Vì sao? + Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Caùc nhoùm nhaän xeùt + GV kết luận chung: Cơm ăn, áo mặ, sách vở,… là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui và giúp người sống tốt HS đọc ghi nhớ bài * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập SGK - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng SGK - GV cho hoïc sinh nhaän xeùt boå sung yù kieán - GV kết luận các biểu yêu lao động, lười lao động Hoạt động 3: Đóng vai GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luận à đóng vai tình HS các nhóm thảo luận và đóng vai GV hỏi: Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa? Vì sao? GV nhaôn xeùt vaø keẫt luaôn veă caùch öùng xöû moêi tình huoáng Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Gọi HS đọc mục ghi nhớ SGK - Dặn HS sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nói lao động và gương lao động Bác Hồ, các anh hùng lao động - Chuẩn bị trước bài tập 3, 4, SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc GVCN: Hồ Hoàng Minh đó đại diện nhóm trình bày và neâu keát quaû - Cả lớp theo dõi lắng HS nhaän xeùt 3HS đọc ghi nhớ HS thaûo luaän vaø saém vai HS trả lời các câu hỏi các tình các nhóm vừa sắm vai Vài HS đọc ghi nhớ Thứ ba, ngày 07 tháng 12 năm 2010 KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Phaùt hieän moät soá tính chaát cuûa khoâng khí baèng caùch: + Quan sát để phát màu, mùi, vị không khí + Làm thí nghiệm chứng minh không khí không có hình dạng định, không khí có theå bò neùn laïi vaø laøm cho giaõn - Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 64, 65 SGK Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: bóng bay với hình dạng khác Thun để buộc bóng Bơm tiêm III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop4.com Trang (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: - Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khí quyeån? - Kể số ví dụ chứng tỏ xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật có không khí Dạy bài mới: Hoạt động 1: Phát màu, mùi, vị không khí * Mục tiêu: Sử dụng các giác quan để nhận biết tính chaát khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò cuûa khoâng khí * Caùch tieán haønh: GV nêu câu hỏi HS trả lời: + Em coù nhìn thaáy khoâng khí khoâng? Taïi sao? (Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí cvì khoâng khí suoát vaø khoâng maøu) + Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm, em nhận thấy khoâng khí coù muøi, vò gì? (Khoâng khí khoâng muøi, khoâng vò) + Đôi ta ngửi thấy hương thơm hay mùi khó chịu, đó có phải là mùi không khí không? Vì sao? Ruùt keát luaän: khoâng khí suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hình daïng cuûa khoâng khí * Muïc tieâu: Phaùt hieän khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh * Caùch tieán haønh: Bước 1: Chơi thổi bóng Chia lớp thành nhóm Phoå bieán luaät chôi: Caùc nhoùm cuøng coù soá boùng nhö nhau, cùng bắt đầu thổi bóng vào cùng thời điểm Nhóm nào thổi bóng xong trước, bóng đủ caêng vaø khoâng bò beå laø thaéng cuoäc HS đem bóng thổi Nhóm nào thổi bóng bảo đảm các tiêu chuẩn đã nêu là thắng Bước 2:Thảo luận: Gọi đại diện các nhóm lên mô tả hình dạng các bóng vừa thổi HS trả lời các câu hỏi: + Cái gì chứa bóng, và làm chúng có hình daïng nhö vaäy? Khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng? GV neâu keát luaän: Khoâng khí khoâng coù hình daïng định mà có hình dạng toàn khoảng trống bên vật chứa nó Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn cuûa khoâng khí * Muïc tieâu: Bieát khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø laøm cho giaõn Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống Lop4.com GVCN: Hồ Hoàng Minh HS phaùt bieåu vaø neâu ví duï HS trả lời các câu hỏi HS đọc lại kết luận HS chôi troø chôi theo nhoùm HS thoåi vaø coät bong boùng HS moâ taû HS trả lời câu hỏi HS nhaéc laïi keát luaän HS laøm vieäc theo nhoùm Trang (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Chia nhóm yêu cầu HS đọc mục Quan sát trang 65 SGK Bước 2: Làm việc theo nhóm Đại diện nhóm lên trình bàykết HS quan sát hình vẽ và mô tả tượng xảy làm việc nhóm hình 2b, 2c để đến kết luận: Không khí có thể bị nén lại làm cho giãn HS trả lời Bước 3: Làm việc lớp GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm Cho HS bơm thử ống tiêm để chứng minh tính chất HS trả lời naøy cuûa khoâng khí GV hỏi: Nêu số ví dụ việc ứng dụng số HS đọc tính chất không khí đời sống? (Làm bơm kim tieâm, bôm xa,…) Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài H: Trong đời sống ngày, người ta đã ứng dụng tính chất không khí vào việc gì? Gọi HS đọc mục Bạn cần biết Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị bài: Không khí gồm thành phần naøo? TOÁN THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giúp HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thöông Áp dụng để giải các bài toán có liên quan II CHUAÅN BÒ: Caùc phieáu baøi taäp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: HS hát vui Kieåm tra baøi cuõ: HS thực phép chia vào bảng : HS laøm treân baûng 2345 : 67 17826 : 48 Bài mới: Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị: GV viết ví dụ lên bảng Yêu cầu HS nêu cách thực pheùp chia HS đặt tính và thực vào HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng baûng 1HS leân baûng laøm a Ñaët tính vaø neâu caùch chia b Tính từ trái sang phải Laàn 1: Lop4.com Trang (7) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh 94 chia 35 viết 2; nhân 10; 14 trừ 10 4, viết nhớ 1; nhân thêm 7; trừ viết Laàn 2: Hạ 5, 245; 245 chia 35 viết7; nhân bằng35; 35trừ 35 bằng0, viết nhớ3; 7nhân 21 thêm bằng24; 24trừ 24 viết Laàn 3: Hạ 0; chia 35 0, viết nhân 35 0; trừ Chú ý: Ở lần chia thứ ba ta có chia 35 0; ù phải viết chữ số vị trí thứ ba thương Trường hợp thương có chữ số hàng chục: GV neâu ví duï : 2448 : 24 + ? GV hướng dẫn HS thực tương tự HS laøm baûng Thực hành: Baøi 1: HS laøm baûng ba pheùp tính 1a HS làm bài vào Bài 2: Gọi HS đọc to đề toán, yêu cầu HS tóm tắt vào Toùm taét 12 phút : 97 200 l phuùt : ? l Giaûi 12 phút = 72 phút Trung bình phút bơm là : 97 200 : 72 = 350 (l) HS hoạt động nhóm Nhóm Đáp số : 350 l nước bàn bạc tìm các bước giải Baøi : HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện các nhóm đính kết lên bảng, lớp nhận và giải bài vào phiếu khổ to xét sửa bài Giaûi Chu vi mảnh đất là : 307 x = 614 (m) Chiều rộng mảnh đất là : (307 – 97) : = 105 (m) Chiều dài mảnh đất là : 105 + 97 = 202 ( m ) Diện tích mảnh đất là : 202 x 105 = 21 210 ( m ) Đáp số : a Chu vi : 614 m b Dieän tích : 21 210 m Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - HS thi laøm tính nhanh baøi 1b - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (NGHE- VIEÁT) KEÙO CO I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: Lop4.com Trang (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS nghe để viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn “Hội làng Hữu Trấp… Chuyển baïi thaønh thaéng” - Tìm và viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: ât / âc đúng với nghĩa đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bút dạ, tờ phiếu phô tô phóng to nội dung bài tập 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Baøi cuõ: - “Caùnh dieàu tuoåi thô” - HS nhớ viết, chú ý: hò hét, mềm mại, phát dại, sáo lông ngỗng sáo kép, sớm - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu - GV ghi baûng Hoạt động 2: Giảng bài a Hướng dẫn HS nghe - viết - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: tinh thần thượng võ, ganh đua, khuyến khích, trai tráng - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 10 b Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - GV nhaän xeùt - HS lên bảng, lớp viết vào nháp - Lớp tự tìm từ có vần tr/ch - HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào - Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK - HS làm việc cá nhân tìm các từ có hai tiếng đầu bắt đầu r, d hay gi - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp Cuûng coá daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Biểu dương HS viết đúng - Chuaån bò baøi 17 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: + Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người + Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, có tình cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: + tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT1, + Tranh aûnh veà moät soá troø chôI daân gian III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop4.com Trang (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn HOẠT ĐỘNG CỦA GV GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Giữ phép lịch đặt câu hỏi - HS nêu lại nội dung cần ghi nhớ - HS laøm laïi BT - GV nhaän xeùt bài mới: 1) Giới thiệu bài: Đồ chơi – Trò chơi GV giới thiệu bài: tiết từ ngữ hôm chúng ta tìm hiểu số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người và giúp các em hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, đó - HS đọc yêu cầu bài tình huoáng cuï theå 2) Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Bài tập - GV cùng lớp nói cách chơi số trò chơi các - Từng cặp HS trao đổi làm bài và em coù theå chöa bieát trình baøy keát quaû baèng caùch HS ñính - GV cho HS xem tranh thẻ từ vào ô tương ứng - HS đọc yêu cầu bài tập suy nghĩ và đánh dấu + vào ôtương ứng - GV nhaän xeùt vaø choát Trò chơi rèn luyện sức mạnh là kéo co, vật Trò chơi rèn luyện khéo éo: nhảy dây, lò cò, - 3, nhoùm trình baøy đá cầu Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ tướng, - HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ, chọn xeáp hình caâ u thành ngữ, tục ngữ thích hợp để + Hoạt động 2: Bài tập khuyeân baïn - HS neâu yù kieán caù nhaân - HS vieát vaøo VBT - HS thaûo luaän nhoùm HS laøm vaøo phieáu - GV nhaän xeùt vaø choát + Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - Hs nhắc lại tựa bài GV nhaän xeùt tieát hoïc Về học thuộc lòng bốn câu thành ngữ, tục ngữ baøi Thứ tư, ngày 08 tháng 12 năm 2010 LỊCH SỬ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG-NGUYÊN I MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy HS bieát: Dưới thời Trần ba lần quân Mông - Nguyên sang xâm lược nước ta Quân dân nhà Trần: nam nữ, già trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước ông cha nói chung vf quân dân nhà Traàn noùi rieâng Trang Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh caûnh caùc boâ laõo hoäi nghò Dieân Hoàng Phieáu hoïc taäp cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu kết HS trả lời quaû nhö theá naøo vieäc ñaép ñeâ? Dạy bài mới: GV neâu moät soá neùt chính veà ba laàn khaùng chieán choáng quân xâm lược Mông-Nguyên * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân GV yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu baøi taäp: HS laøm vieäc treân phieáu baøi taäp, Điền vào chỗ trống cho đúng câu nói, câu viết HS làm trên phiếu khổ to số nhân vật thời nhà Trần (đã trình bày SGK) + Trần Thủ Độ khảng khái trả lời: Đầu thần …Đừng lo + Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng caùc boâ laõo: “….” + Trong bài Hịch tướng sĩ có câu: “…phơi ngoài nội cỏ,…gói da ngựa, ta cam lòng” + Các chiến sĩ tự mình thích vào cánh tay hai chữ “…” Hướng dẫn HS sửa bài * Hoạt động 2: Làm việc lớp HS sửa bài theo đáp án đúng HS đọc SGK, đoạn: “cả ba lần …xâm lược nước ta nữa” Và trả lời câu hỏi: 1HS đọc to, lớp đọc thầm Vieäc quan quaân nhaø Traàn ba laàn ruùt quaân khoûi Thaêng Long là đúng hay sai? Vì sao? (….Đúng vì lúc đầu giặc mạnh ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc HS trả lời yếu dần vì xa hậu phương; vũ khí, lương thực chuùng seõ ngaøy caøng thieáu) Cuûng coá: Gọi HS kể gương tâm đánh gặc Trần Quốc Toản HS keå 5.Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Nước ta cuối thời Trần KYÕ THUAÄT CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (4tieát) I MUÏC TIEÂU: - Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn cuûa HS - HS chọn sản phẩm hợp với khả mình - Tiết 1: ôn tập các bài đã học chương I - Tiết 2, 3: HS cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn và đánh giá sản phẩm Lop4.com Trang 10 (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn II CHUAÅN BÒ: - Tranh quy trình các bài đã học - Mẫu khâu, thêu đã học III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: Theâu moùc xích hình quaû cam - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm ởbài trước Bài mới: Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học chương GVCN: Hồ Hoàng Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Khâu thường, khâu đột thưa, - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã khâu đột mau, thêu lướt vặn, móc xích hoïc - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình vaø caùch caét vaûi theo đường vạch dấu - HS quan sát và chọn lựa sản - GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng cố + Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành làm phẩm cho mình sản phẩm tự chọn - GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực các mũi khâu, thêu đã học Sau ñaây, moãi em choïn vaø tieán haønh caét, khaâu, theâu sản phẩm mình tự chọn - Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa chọn sản phaåm Tuøy khaû naêng vaø yù thích cuûa HS - GV đưa số sản phẩm cho HS xem và lựa chọn a Caét, khaâu, theâu khaên tay: caét vaûi hình vuoâng coù cách là 20cm Kẻ đường dấu cạnh hình vuông để khâu gấp mép Vẽ thêm hình đơn giản và thêu goùc khaên b Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khaâu phaàn thaân tuùi c Caét, khaâu, theâu vaùy lieàn aùo buùp beâ, goái oâm * Vaùy lieàn aùo: - Caét vaøi hcn: 25 x 30cm gaáp ñoâi theo chieàu daøi, gaáp đôi tiếp lần Sau đó, vạch hình cổ, tay, và thân vaùy aùo leân vaûi - HS thực hành - Cắt theo đường vạch dấu - Khâu đường gấp mép cổ áo, gấu tay áo, thân áo - Thêu trang trí móc xích cổ áo, gấu tay áo, gấu áo vaø khaâu vai aùo, thaân aùo * Goái oâm: - Vải hcn: 25 x 30cm Khâu đường phần luồn daây - HS tự đánh giá sản phẩm và - Thêu trang trí sát đường luồn dây tröng baøy Gaáp ñoâi vaûi theo caïnh 30cm vaø khaâu thaân goái -> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn tiết vaø + Hoạt động 3: Đánh giá Trang 11 Lop4.com I (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Đánh giá theo mức hoàn thành và chưa hoàn thaønh qua saûn phaåm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá hoàn thaønh toát Cuûng coá – Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt chöông I - Chuaån bò: Chöônh II: Kó thuaät troàng rau hoa Bài: Lợi ích việc trồng rau, hoa GVCN: Hồ Hoàng Minh TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: HS hát vui Bài mới: Trường hợp chia hết: GV vieát ví duï leân baûng 1944 : 162 = ? HS đặt tính và thực vào Yêu cầu HS nêu cách thực phép chia bảng con- vừa tính vừa nêu thành HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng tiếng các bước tính c Ñaët tính d Tính từ trái sang phải Laàn 1: 194 chia 162 viết1; nhân bằng2; trừ bằng2, viết 2; nhân 6; trừ 6bằng viết nhân bằng1; 1trừ viết Laàn 2: Hạ4, 324; 324 chia 162 được2 viết 2; nhân 4; 4trừ 0, viết 0; nhân 12; 12 trừ 12 viết nhớ nhân 1bằng2 thêm 3; trừ 3bằng 0, viết Gv hướng dẫn HS cách ước lượng tìm thương moãi laàn chia Chaúng haïn: 194 : 162 = ? Coù theå laáy chia cho 324 : 162 = ? Hướng dẫn HS ước lượng, lấy 300 : 150 Trường hợp chia có dư: GV neâu ví duï: 8469 : 241 = ? HS laøm baûng Hướng dẫn HS thực tương tự Thực hành: HS laøm treân phieáu baøi taäp, HS Baøi 1: HS ñaët tính roài tính vaøo baûng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, nêu lại quy làm bài trên phiếu khổ to tắc tính giá trị biểu thức không có dấu ngoặc đơn vaø laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504 735 + 18 = 504 753 Trang 12 Lop4.com (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn 700 : 25 : = 348 : = 87 GV và lớp nhận xét, sửa bài Bài 3: Hướng dẫn HS làm bài vào Giaûi Số ngày cửa hàng thứ bán hết 128m vải là: 128 : 264 = 27 (ngaøy) Số ngày cửa hàng thứ haibán hết 128m vải là: 128 : 297 = 24 (ngaøy) Vì 24 ngày ít 27 ngày nên cửa hàng thứ hai bán hết số vải sớm và sớm là: 27 - 24 = (ngaøy) Đáp số: ngày Cuûng coá, daën doù: HS nêu lại cách thực phép chia cho số có ba chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn chuẩn bị bài GVCN: Hồ Hoàng Minh HS làm bài vào KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: + Reøn kó naêng noùi: - HS chọn câu chuyện kể vè đồ chơicủa mình các bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyeän - Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu + Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng lớp viết đề bài, cách xây dừng cốt truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em kể câu chuyện đồ chơi chính các em bạn bè xung quanh Chúng ta biết tiết học hôm nay, bạn nào có câu chuyện đồ chôi hay nhaát b Hướng dẫn HS phân tích đề: Gọi số HS đọc đề SGK GV viết đề bài lên bảng lớp - GV gạch từ quan trọng đề bài, giúp HS xác định đúng yêu cầu đề bài: Kể câu Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1HS keå chuyeän HS laéng nghe HS đọc đề Trang 13 (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh chuyện liên quan đến đồ chơi em các baïn xung quanh GV nhaán maïnh: Caâu chuyeän em keå phaûi laø caâu chuyện có thực, nhân vật câu chuyện chính là em bạn bè Lời kể giản dị, tự nhiên c Gợi ý kể chuyện GV giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyện HS đọc gợi ý SGK Khi kể nên dùng từ xưng hô tôi (kể chuyện cho bạn HS nói các hướng xây dựng ngồi bên, kể cho lớp) coát truyeän cuûa mình - GV cho HS nối tiếp đọc gợi ý Một số HS tiếp nối nói hướng xây dựng cốt truyeän cuûa mình GV khen ngợi HS đã chuẩn bị dàn ý cho bài HS keå theo caëp kể từ trước đến lớp d Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghóa caâu chuyeän + HS Keå chuyeän theo caëp - Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện đồ chôi HS thi kể trước lớp - GV đến nhóm nghe kể và góp ý + Thi kể chuyện trước lớp: Cho vài HS tiếp nối thi kể và cho lớp nhận xét HS trả lời - Cho HS đặt câu hỏi để hỏi nội dung, ý nghóa caâu chuyeän, GV nhaän xeùt - GV góp ý cách dùng từ đặt câu và bình chọn các câu chuyện hay biểu dương trước lớp Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Xem trước nội dung bài kể chuyện Một phát minh nho nhoû TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sôn (Vónh Yeân, Vónh Phuùc) Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em – giới thiệu rõ ràng, hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoïa moät soá troø chôi, leã hoäi SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Khởi động: Kiểm tra bài cũ: quan sát đồ vật Lop4.com - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV tuần trước (quan sát đồ vật) - HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà Trang 14 (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Dạy bài mới: em đã chọn a Giới thiệu bài: Các em đă học các tiết TLV luyện tập trao đổi ý kiến với người thân nguyện vọng học thêm môn khiếu, đề tài gắn liền với chủ điểm “Có chí thì neân” Trong tieát TLV hoâm nay, caùc em seõ hoïc giới thiệu trò chơi lễ hội quê em Với tiết học này, các em học cách giới thiệu đặc điểm, phong tục địa phương em b Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc lướt bài kéo co SGK, trả lời câu hỏi (Bài văn giới thiêu tập quán kéo co làng Hữu Trấp, huyện Quế Voõ, tænh Baéc Ninh vaø laøng Tích Sôn, thò xaõ Vónh Yeân, tænh Vónh - GV nhắc HS: Cần giới thiệu tập quán kéo co Phúc) - 2, HS thi giới thiệu khác hai vùng – giới thiệu rõ ràng, vui, hấp - Một vài HS giới thiệu các trò daãn chôi keùo co + Hoạt động 2: Bài tập 2: - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung * Xác định yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầøu bài GV cùng lớp phân tích đề bài - Cả lớp đọc thầm Chuù yù: - Quan sát tranh minh hoạ + Em phải giới thiệu trò chơi, lễ hội quê SGK - HS nói tên trò chơi, lễ em có (hoặc em đã nhìn thấy, tham dự đâu đó) Như vậy, điều quan trọng là em phải biết hội vẽ tranh quê em, địa phương em có trò chơi nào, lễ hội nào, từ đó xác định đề tài giới thiệu Các em hãy nhìn tranh minh hoạ SGK, nói tên trò chơi, lễ hội vẽ tranh + Ở địa phương em có trò chơi, lễ hội trên không? Hãy nói tên các trò chơi, lễ hội địa phương em coù + Khi giới thiệu trò chơi, lễ hội địa phương, phần mở bài, em phải giưói thiệu, có trò chơi lễ hoäi gì thuù vò * HS thực hành giới thiệu Troø chôi: * Thả chim bồ câu – đánh đu (ñu bay) – Neùm coøi – leã hoäi: Hoäi bôi traûi – hoäi coàng chieâng – Hoäi haùt quan hoï - HS phát biểu tự - HS gioûi laøm maãu - HS giới thiệu trò chơi, lễ hội địa phương nhóm: đối tượng em là các bạn nhoùm, caàn xöng hoâ theá naøo Đại diện nhóm thi giới thiệu + Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Hs nhắc lại tựa bài Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị tiết tới “Luyện tập miêu tả đồ vật” Lop4.com Trang 15 (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - Yêu cầu HS nhà viết lại vào bài giới thiệu cuûa em GVCN: Hồ Hoàng Minh Thứ năm, ngày 09 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC TRONG QUAÙN AÊN “BA CAÙ BOÁNG” I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giọng sôi nổi, hào hứng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chieán thaéng keû aùc ñang tìm caùch haïi mình II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK Giấy khổ to viết nội dung câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Keùo co - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK Dạy bài a Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Các em đã đọc truyện Chiếc chìa khoá vàng hay truyeän li kì cuûa Bu-ra-ti-noâ chöa? Ñaây laø moät truyeän raát noåi tieáng keå veà moät chuù beù baèng goã, coù chieác muõi raát nhoïn vaø daøi maø treû em theá giới yêu thích Hôm nay, các em đọc trích đoạn vui truyện đó để thấy phần nào tính caùch thoâng minh cuûa chuù beù goã Bu-ra-tinoâ b Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó - Hướng dẫn HS nhận biết các nhân vật tranh, đọc tên riêng tiếng nước ngoài - Đọc diễn cảm bài c Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-ra-ba? + Đoạn 1: nhà bác Các-lô a HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK - HS xem tranh minh hoạ - Đọc phần giới thiệu bài - HS đọc đoạn và bài - Đọc thầm phần chú giải - Đọc phần giới thiệu truyện - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu * HS đọc thành tiếng - lớp đọc thầm - Chú chui vào cái bình đất - Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba- trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät? rượu say, từ bình hét lên: Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí maät + Đoạn 2: Phần còn lại - Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã - Caùo A-li-xa vaø meøo A-di-li-oâ bieát chuù thoát thân nào? bé gỗ bình đất, đã báo với Trang 16 Lop4.com (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm mảnh bình Thừa dòp boïn aùc ñang haù hoác moàm ngaïc - Tìm hình ảnh, chi tiết truyện em nhiên, chú lao ngoài + Bu-ra-ti-noâ chui vaøo moät chieác bình cho laø ngoä nghónh, lí thuù? đất, ngồi im thin thít + Ba-ra-ba sau uống rượu say, ngồi hô boä raâu daøi + Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sợ tái xanh mặt nghe tiếng hét không rõ từ đâu + Cáo A-li-xa bủn xỉn, đếm đếm lại mười đồng tiền vàng, thở dài đưa cho mèo nửa + Bu-ra-ti-nô bò lổm ngổm đống d Hoạt động 4: Đọc diễn cảm bình vỡ - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn + Bu-ra-ti-nô lao ngoài lúc Chuù yù : người há hốc mồm ngơ ngác, + Lời Bu-ra-ti-nô: lời thét, giọng đọc doạ nạt, - Luyện đọc diễn cảm: đọc cá nhân, gây tâm lí khiếp sợ + Ba-ra-ba trả lời ấp úng vì khiếp đảm, không đọc phân vai nói nên lời - HS nối tiếp đọc + Lời cáo: chậm rãi, ranh mãnh - Thi đọc diễn cảm đoạn + Lời người dẫn truyện: chuyển giọng linh hoạt Vào chuyện: đọc giọng chậm rãi Kết chuyện: đọc nhanh hơn, với giọng bất ngờ, li kì - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn Cuûng coá – Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - HS neâu - Neâu yù nghóa cuûa truyeän? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyên HS tìm đọc toàn truyện Chiếc chìa khoá vàng hay Chuyện li kì Bu-ra-ti-nô để keå laïi cho caùc baïn - Chuaån bò :Raát nhieàu maët traêng TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS reøn kó naêng: - Thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số - Giải bài toán có lời văn - Chia moät soá cho moät tích II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: HS hát vui Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng thực phép chia: 4254 : 31 1850 : 152 Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2HS lên bảng thực Lop4.com Trang 17 (18) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Baøi 1: HS ñaët tính vaø tính HS thực trên bảng 1a HS laøm vaøo baûng và 1b HS làm vào Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích đề bài, tóm tắt vaø giaûi vaøo taäp Toùm taét HS tóm tắt và làm bài vào Moãi hoäp 120 goùi : 24 hoäp Moãi hoäp 160 goùi : ? hoäp Giaûi Soá goùi keïo 24 hoäp laø : 120 x 24 = 880 (goùi) Nếu hộp chứa 160 gói kẹo thì cần số hộp là: 880 : 160 = 18 (hoäp) Đáp số: 18 hộp GV và lớp sửa bài Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán HS neâu quy taéc moät soá chia GV hỏi quy tắc số chia cho tích, Hướng dẫn HS cho tích và làm bài trên phieáu baøi taäp laøm baøi treân phieáu Tính baèng hai caùch: 28 : (35 x 7) Caùch : 2005 : (35 x 7) = 2005 : 245 = Caùch : 2005 : (35 x 7) = 2005 : 35 : = 63 : = 3332 : ( x 49 ) Caùch 1: 3332 : ( x 49 ) = 3332 : 196 = 17 Caùch 2: 3332 : ( x 49 ) = 3332 : : 49 = 833 : 49 = 17 Cuûng coá, daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn chuẩn bị bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KEÅ I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: HS hieåâu theá naøo laø caâu keå, taùc duïng cuûa caâu keå Biết tìm câu kể đoạn văn; Biết đặt vài câu kể, tả, trình bày ý kiến II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: + tê giÊy khỉ to viết lời giải BT1, và + Một số tê giấy khổ to viết câu văn để HS làm BTIII.1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: MRVT: Trò chơi, đồ chơi - Yeâu caàu HS laøm BT - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: Câu kể Lop4.com Trang 18 (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Phần nhận xét Baøi 1: - HS làm việc cá nhân: câu in đậm đoạn văn là câu hỏi điều chưa biết - Cuoái caâu coù daáu chaám Baøi 2: - Cho HS đọc câu và nêu tác dụng - Tác dụng câu kể, tả, giới thiệu Bu-ra-tinô - Sau caùc caâu treân coù daáu gì? Baøi 3: - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi xem chuùng coù taùc duïng gì? GVCN: Hồ Hoàng Minh - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm và nêu ý kiến - HS phaùt bieåu yù kieán - Daáu chaám - HS đọc bài - câu đầu là kể Bu-ra-ba - GV chốt: Câu kể có thể dùng để nói lên ý - câu cuối: nói suy nghĩ Bara-ba kiến tâm tư, tình cảm người + Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - HS yeâu caàu baøi - HS đọc ghi nhớ - Đại diện nhóm trình bày + Hoạt động 3: Luyện tập + Câu 1: Kể việc Baøi taäp 1: + Caâu 2: Taû caùnh dieàu - Yêu cầu HS trao đổi nhóm, gạch các câu kể + Caâu 3: Neâu taâm traïng cuûa boïn vaø ghi vaøo phieáu, neâu taùc duïng cuûa moãi caâu treû - GV nhaän xeùt Caâu 4: Taû tieáng saùo Câu 5: Kể việc - HS đọc yêu cầu bài - HS tự đặt câu hỏi Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Hs nhắc lại tựa bài - Khi vieát cuoái caâu keå ta duøng daáu gì - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi taäp (Ñaët caâu khaùc) - Chuaån bò baøi: Caâu keå Ai laøm gì? KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG THAØNH PHẦN NAØO? I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: + Làm thí nghiệm định hai thành phần không khí là khí ô-xy trì cháy và khí ni-tơ không trì cháy + Làm thí nghiệm để chứng minh không khí còn có thành phần khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 66, 67 SGK Lop4.com Trang 19 (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Hồ Hoàng Minh Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: Lọ thủy tinh, chậu thủy tinh, vật liệu dùng làm đế kê lọ Nước vôi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động: Hát vui Kieåm tra baøi cuõ: HS phaùt bieåu vaø neâu ví duï - Phaùt bieåu caùc tính chaát cuûa khoâng khí? - Kể số ví dụ ứng dụng các tính chất không khí đời sống Dạy bài mới: Hoạt động 1: Xác định thành phần chính khoâng khí * Muïc tieâu: + Laøm thí nghieäm ñònh hai thaønh phaàn không khí là khí ô-xy trì cháy và khí ni-tơ không trì cháy * Caùch tieán haønh: Nhóm trưởng báo cáo Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Chia nhóm yêu cầu nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị nhóm các đồ dùng để làm thí nghiệm HS đọc SGK naøy Yêu cầu HS đọc mục thực hành trang 66 SGK để HS laøm thí nghieäm bieát caùch laøm Bước 2: Làm thí nghiệm theo nhóm, GV tới các HS ghi phaàn giaûi thích vaøo phieáu nhóm giúp đỡ HS làm thí nghiệm hướng dẫn SGK Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm để giải thích : + Tại nến tắt, nước lại dâng vào cốc? + Phần không khí còn lại có trì cháy không? Taïi em bieát? + Thí nghieäm treân cho thaáy khoâng khí goàm maáy Đại diện nhóm lên trình bày thaønh phaàn chính? Bước 3: Làm việc lớp HS nhaéc laïi keát luaän GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết và cách giải thích tượng xảy qua thí nghiệm GV giaûng vaøruùt keát luaän + Thành phần trì cháy có không khí là khí oâ-xy + Thành phần không trì cháy có không khí laø khíni- tô + Người ta đã chứng minh thể tích khí ni- tơ gaáp laàn theå tích khí oâ- xy khoâng khí Hoạt động 2: Tìm hiểu số thành phần khác cuûa khoâng khí * mục tiêu: Làm thí nghiệm để chứng minh không khí còn có thành phần khác HS quan sát tượng, thảo * Caùch tieán haønh : luận và giải thích tượng Bước 1: Tổ chức hướng dẫn GV yêu cầu HS đặt hai lọ nước vôi lên bàn để quan saùt: Lop4.com Trang 20 (21)