Đang tải... (xem toàn văn)
Hoïc sinh neâu Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu ở sau daõy nuùi Giáo viên đọc mẫu Học sinh luyện đọc Giáo viên sửa sai cho học sinh b Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu:[r]
(1)MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Baøi 43: OÂN TAÄP (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết cách chắn các vần, tiếng có kết thúc bằng: u - o Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng Kyõ naêng: Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng Rèn cho học sinh đọc đúng, viết đúng chính tả, độ cao, khoảng cách Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng oân saùch giaùo khoa Học sinh: Sách giáo khoa , bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: vaàn öu – öôu -Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa + Trang traùi + Trang Phaûi -Cho học sinh viết bảng con: mưu trí, bầu rượu, bướu coå Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trong tuần qua chúng ta đã học vần gì ? Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học Mục tiêu: Đọc cách chắn các vần vừa hoïc ÑDHT : Baûng oân taäp Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, trực quan Giáo viên vần cho học sinh đọc Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép âm thành vần Mục tiêu: Học sinh biết ghép các âm với vần để taïo thaønh tieáng ĐDHT : Bảng ôn tập, đồ dùng tiếng việt Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, trực quan, thực hành Giáo viên cho học sinh lấy đồ dùng và ghép các chữ cột ngang với âm cột dọc -1Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc bài cá nhân Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh neâu Học sinh đọc theo Học sinh và đọc Hoïc sinh gheùp vaø neâu (2) Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân Học sinh đánh vần, đọc Giáo viên cho học sinh đọc trơn vần: cá nhân, lớp d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có baøi Hình thức học : Lớp, cá nhân Phương pháp : Luyện tập, thực hành, đàm thoại Hoïc sinh neâu Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần Học sinh luyện đọc luyện đọc: ao beøo caù saáu kì dieäu Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng duïng Hình thức học : Lớp, cá nhân Hoïc sinh neâu Phương pháp : Thực hành, giảng giải, luyện tập Hoïc sinh vieát baûng Neâu tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn viết Cá sấu: Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ cá, cách chữ o, viết chữ sấu Kì diệu: đặt bút đường kẻ viết chữ kì, cách chữ o viết chữ diệu Ao bèo: Viết chữ ao cách chữ o viết chữ beøo Học sinh viết vào tập vieát Học sinh đọc Học sinh đọc toàn bài bảng lớp Nhaän xeùt Haùt muùa chuyeån tieát Ruùt kinh nghieäm : -2Lop1.net (3) MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Baøi 43: OÂN TAÄP (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi, sáo ưu nơi khoâ raùo, coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo Nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện: Sói và cừu Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh tiếng từ, câu Viết đúng độ cao, và viêt liền mạch Kể lại lưu loát câu chuyện Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giáo viên: Tranh vẽ sách giáo khoa Học sinh: Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ bài saùch giaùo khoa ÑDHT : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hình thức học : Lớp , cá nhân Phương pháp : Trực quan , luyện tập, thực hành Nhắc lại bài ôn tiết trước: bảng ôn vần, từ Học sinh đọc ứng dụng bảng ôn các từ ngữ ứng Cho học sinh luyện đọc duïng, nhoùm, baøn, caù nhaân Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ gì? Hoïc sinh neâu Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu sau daõy nuùi Giáo viên đọc mẫu Học sinh luyện đọc Giáo viên sửa sai cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng quy trình, đẹp từ : kì dieäu ÑDHT : Tranh veõ saùch giaùo khoa Hình thức học : Lớp , cá nhân Phương pháp : Thực hành, luyện tập, trực quan Neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn viết Hoïc sinh neâu Học sinh viết -3Lop1.net (4) Giáo viên thu chấm Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện Muïc tieâu: Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh chuyện kể: Sói và cừu ĐDHT : Tranh minh hoạ chuyện kể Hình thức học : Lớp , nhóm, cá nhân Phương pháp : Trực quan , kể chuyện Giáo viên treo tranh và kể Tranh 1: Sói kiếm ăn và gặp Cừu Sói hỏi Hoïc sinh nghe vaø quan saùt Cừu có mong ước gì trước chết ? tranh Tranh 2: Sói nghĩ Cừu không thể chạy thoát nên Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu suûa thaät to noäi dung tranh Tranh 3: Người chăn cừu nghe Sói sủa liền chạy đến và giáng cho nó gậy Tranh 4: Cừu thoát nạn Ý nghĩ: Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đền tội , Cừu thông minh nên thoát chết Hoïc sinh nhìn tranh vaø keå Cuûng coá: laïi baát kyø tranh naøo Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Hình thức học: lớp Thi tìm tiếng có mang vần vừa ôn Tổ nào ghi nhiều, đúng thì thắng Học sinh cử đại diện toå mình leân thi Nhaän xeùt Hoïc sinh nhaän xeùt Daën doø: Hoïc sinh tuyeân döông Đọc lại bài đã học, luyện viết các từ có vần vừa ôn Chuaån bò oân taäp Ruùt kinh nghieäm : -4Lop1.net (5) MÔN: ĐẠO ĐỨC Bài 10: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình 2) Kỹ năng: Nói và hành động lễ phép với anh chị, luôn nhường nhịn em nhỏ 3) Thái độ: Vui vẻ anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc có em II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Tranh veõ baøi taäp 2) Học sinh: Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1) Oån ñònh: Haùt 2) Bài cũ: Lễ phép với anh chị – nhường nhịn em nhoû (t1) Anh chị em gia đình phải nào với Anh chò em gia nhau? đình phải thương yêu và hoà thuận với Lễ phép với anh chị Em cư xử nào với anh chị ? Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập Hoïc sinh neâu Mục tiêu: Nắm vài hành động nên và khoâng neân laøm gia ñình Phương pháp: Thực hành , sắm vai Hình thức học: Lớp, nhóm ĐDHT : bài tập Em nối các tranh với chữ nên không Từng nhóm trình bày neân Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy Lớp nhận xét bổ sung 1/ Anh khoâng cho em chôi chung (khoâng Neân Neân neân) 2/ Em hướng dẫn em học Khoâng neân 3/ Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø Khoâng neân 4/ Chò em tranh quyeån truyeän 5/ Anh để em để mẹ làm việc nhà b) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai Mục tiêu: Học sinh biết vâng lời anh chị, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ là việc nên làm Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän Học sinh đóng vai Hình thức học: Lớp, cá nhân Giáo viên nêu yêu cầu đóng vai theo các tình Hoïc sinh nhaän xeùt bài tập -5Lop1.net (6) Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt veà Cách cư xử Vì sau cư xử Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ, là em , cần phải lễ phép, vâng lời anh chị Hoïc sinh keå 4) Cuûng coá : Em hãy kể vài gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông 5) Daën doø : Thực tốt các điều em đã học Chuẩn bị: nghiêm trang chào cờ Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : -6Lop1.net (7) MOÂN: TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I) Muïc tieâu: Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức đã học từ tuần đến tuần Củng cố lại các kiến thức đã học âm Kyõ naêng: Rèn cho học sinh kỹ nhận biết, đọc trơn , nhanh các âm vần đã học cách trôi chaûy Viết đúng các từ , tiếng, viết đúng độ cao, liền mạch, đúng khoảng cách từ tiếng Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài mới: a) Hoạt động1: Oân các âm các vần đã học Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học Phương pháp: Luyện tập, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp ÑDHT: Baûng oân taäp Cho học sinh nêu các âm vần đã học Giaùo vieân ghi baûng b) Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ có mang âm vần đã học Phương pháp: Luyện tập, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc Tieáng: meï nghe nghæ gia traû xe Từ: y só giaõ gioø nghĩ ngợi ngheù ngoï dìu dòu nấu bữa Caâu: Xe bò chở cá thị xã Mẹ chợ mua quà cho bé Dì Na xa vừa gởi thư nhà vui qúa Chuù ve saàu keâu ve ve caû muøa heø Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh -7Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân, daõy, baøn Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp (8) d) Hoạt động 3: Luyện viết Mục Tiêu : Học sinh nghe và viết bài Phöông phaùp: Luyeän taäp Hình thức học: Cá nhân Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên đọc cho học sinh viết: Beù haùi laù cho thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi Lưu ý học sinh độ cao chữ, khoảng cách từ, tieáng Giáo viên thu chấm điểm và nhận xét Hoïc sinh neâu Học sinh viết lớp Haùt muùa chuyeån tieát Ruùt kinh nghieäm : -8Lop1.net (9) MÔN: TOÁN Tieát 37: LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố : Bảng trừ và làm phép trừ phạm vi Mối quan hệ phép cộng và trừ 2.Kyõ naêng: Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3.Thái độ: Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu, que tính 2.Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động : Haùt Baøi cuõ: Đọc phép trừ phạm vi Học sinh đọc cá nhân Cho hoïc sinh laøm baûng Hoïc sinh laøm baûng 3-1= 3-2= 3-3= Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố kiến thức phép trừ phạm vi 3, mối quan hệ cộng và trừ Phương pháp : Luyện tập, thực hành Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDHT : Hình tam giaùc Cho học sinh lấy hình tam giác bớt hình, Học sinh thực và lập phép tính có neâu: 3-1=2 Giaùo vieân ghi : – = Học sinh đọc trên bảng , Tương tự với : – = ; – = cá nhân, dãy, lớp c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập Phương pháp : Luyện tập , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDHT : Vở bài tập Bài : Nhìn tranh thực phép tính Hoïc sinh neâu caùch laøm Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan heä vaø laøm baøi phép cộng và trừ Học sinh sửa bài miệng 1+2=3 3–1=2 -9Lop1.net (10) 3–2=1 Baøi : Tính 1+2 1+1 Hoïc sinh laøm baøi, thi ñua 3-1 2-1 sửa bảng lớp 3-2 2+1 Baøi : Ñieàn soá Hướng dẫn: lấy số ô tròn trừ cộng Hoïc sinh laøm baøi cho số phía mũi tên bao nhiêu ghi vào ô Baøi : Học sinh sửa bảng lớp Nhìn tranh đặt đề toán, viết phép tính thích hợp vaøo oâ troáng Học sinh làm bài, sửa bài Cuûng coá: mieäng Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn daáu: “ +, – “ vaøo choã chaám Học sinh cử dãy 1…2=3 2…1=3 em thi đua tiếp sức 3…1=2 3…2=1 2…2=4 2…1=2 Nhaän xeùt Hoïc sinh nhaän xeùt Daën doø: Hoïc sinh tuyeân döông Oân lại bảng trừ phạm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Ruùt kinh nghieäm : - 10 Lop1.net (11) MOÂN: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ - 11 Lop1.net (12) MÔN: TOÁN Tiết 38:PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp cho học sinh: Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kỹ năng: Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ: Học sinh có tính cẩn thận chính xác làm bài II) Chuaån bò: 1.Giáo viên: Vở bài tập , sách giáo khoa, vật mẫu 2.Học sinh : Vở bài tập, sách giáo khoa, đồ dùng học toán III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Khởi động : Haùt 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ phạm vi Mục tiêu: Biết khái niệm ban đầu vê phép trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Phương pháp : Trực quan , thực hành, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDHT : Maãu vaät Hoïc sinh quan saùt Giaùo vieân ñính maãu vaät Hoïc sinh : coøn quûa Có táo, bớt quả, còn quả? Học sinh lập đồ dùng, đọc: – 1= Cho học sinh lập phép trừ Giaùo vieân ghi baûng 4–1=3 4–3=1 Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng trừ phạm vi Thực tương tự để lập bảng trừ: 4–1=3 4–3=1 Giáo viên xoá dần các phép tính Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ Học sinh quan sát sơ đồ cộng và trừ Giáo viên gắn sơ đồ: vaø neâu nhaän xeùt Coù chaâm troøn theâm chấm tròn chấm tròn Coù theâm laø Có chấm tròn bớt chaám troøn laø chaám troøn 1+3=4 3+1=4 4–1=3 - 12 Lop1.net (13) Có bớt còn 4–3=1 Thực tương tự: 2+2=4 4–2=2 c) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập Phương pháp : Giảng giải , thực hành Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDHT : Vở bải tập Học sinh làm trên bài tập Hoïc sinh laøm baøi Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Học sinh sửa bài miệng Löu yù: coät cuoái cuøng nhaèm cuûng coá moái quan hệ phép cộng và phép trừ Thực phép tính theo Bài : Tương tự coät doïc Lưu ý học sinh phải viêt các số thẳng cột với Học sinh làm bài, sửa bài treân baûng Hoïc sinh laøm baøi chôi? Baøi : Quan sát tranh nêu bài toán Coù baïn ñang chôi nhaûy daây, baïn chaïy ñi, hoûi coøn maáy baïn? Tính trừ : 4-1=3 Dùng phép tính gì để tính số bạn còn Nhaän xeùt 3) Cuûng coá: Trò chơi: nhanh, đúng Hoïc sinh laøm vaøo baûng Nhìn tranh đặt đề toán và thực các phép con, tổ nào làm nhanh, đúng thắng: em đại diện đọc đề tính có toán Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø: Học thuộc bảng trừ phạm vi Chuaån bò baøi luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : - 13 Lop1.net (14) MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi 10 OÂN TAÄP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Giúp học sinh củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt 2) Kỹ năng: Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoûe 3) Thái độ: Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 22 2) Hoïc sinh: Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi “ chi chi chành chành” b) Hoạt động1: Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các boä phaän cuûa cô theå vaø giaùc quan Phương pháp: Đàm thoại, trực quan Hình thức học: Lớp, cá nhân ĐDHT : Tranh thể người Hãy kể tên các phận bên ngoài thể Cơ thể người gồm phần Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh chôi Toùc, maét, tai Cơ thể người gồm phần đầu, mình và tay chân Chúng ta nhận biết giới xung quanh Mắt nhìn, mũi ngửi, tai phận nào để nghe Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su em laøm gì ? Khuyeân baïn khoâng chôi c) Hoạt động 2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhaân ngaøy Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt Phương pháp: Đàm thoại , ôn tập Hình thức học: Lớp, nhóm Từ sáng đến ngủ em đã làm gì ? Học sinh nêu với bạn cuøng baøn Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy Học sinh trình bày trước Giáo viên nhắc nhở học sinh luôn giữ vệ sinh lớp caù nhaân 3) Cuûng coá : Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà cô theå vaø Neâu caùc boä phaän vaø caùch laøm cho cô theå luoân saïch vaø khoeû cách giữ vệ sinh thân thể - 14 Lop1.net (15) Nhaän xeùt tieát hoïc 4) Daên doø: Luôn bảo vệ sức khoẻ Chuẩn bị : đếm xem gia đình em có người, em yeâu thích nhieàu nhaát vì ? Ruùt kinh nghieäm : - 15 Lop1.net (16) MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Baøi 44: VAÀN ON - AN (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết : on , an, mẹ con, nhà sàn Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Nắm cấu tạo on – an Kyõ naêng: Biết ghép âm đứng trước với các vần on, an để tạo thành tiếng Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ: Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh hoạ sách giáo khoa Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài mới: a) Giới thiệu : Mục Tiêu: Học sinh nhận vần on – an từ tiếng khoá Phương pháp: trực quan, đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDHT: Tranh vẽ sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: meï con, nhaø saøn Có tiếng nào đã học ? Coù tieáng meï, nhaø hoïc roài Coøn tieáng con, saøn coù vaàn on, an hoâm mình học ghi tựa Học sinh nhắc lại tựa bài b) Hoạt động1: Dạy vần on Mục tiêu: Nhận diện chữ on , biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần on Phương pháp: Trực quan , đàm thoại Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDHT: Bộ đồ dùng tiếng việt Nhaän dieän vaàn: Hoïc sinh quan saùt Giáo viên viết chữ on Được ghép từ chữ o, Vần on ghép từ chữ nào? và chữ n Chữ o đứng trước , chữ n Chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? đứng sau Học sinh thực Lấy và ghép vần on đồ dùng Giống bắt đầu là chữ So sánh vần on với oi n, khác on kết thúc là chữ n - 16 Lop1.net (17) còn oi kết thúc là chữ i Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: o – nờ – on Giáo viên đọc trơn on Đánh vần: cờ – on – Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Giáo viên cho học sinh nêu vị trí chữ và vaàn tieáng Hướng dẫn viết: Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn Viết on: đặt bút đường kẻ viết chữ o rê bút nối với chữ n Học sinh đánh vần Học sinh đọc Học sinh đọc cá nhân, đồng c đứng trước, on đứng sau Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh vieát baûng Viết con: viết chữ c rê bút viết vần on Viết mẹ con: viết chữ mẹ cách chữ o viết chữ c rê bút viết vần on c) Hoạt động 2: Dạy vần an Mục tiêu: Nhận diện chữ an, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần an Quy trình tương tự vần on So saùnh an vaø on: Goáng nhau: keát thuùc baèng n Khác nhau: “ an” bắt đầu “a” d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có on – an và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép Phương pháp: Trực quan , luyện tập Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDHT: đồ dùng tiếng việt, mẫu vật, tranh veõ Giáo viên đưa mẫu vật, tranh , gợi ý để rút Hoïc sinh quan saùt từ cần luyện đọc Hoïc sinh neâu Giaùo vieân ghi baûng Rau non thợ hàn Hòn đá baøn gheá Học sinh luyện đọc cá Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh nhaân Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát - 17 Lop1.net (18) - 18 Lop1.net (19) MOÂN: TIEÁNG VIEÄT Baøi 44: VAÀN ON – AN (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy chơi đàn, còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa Luyện nói thành câu theo chủ đề: Bé và bạn bè Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Học sinh: Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa Phương pháp: Giảng giải , luyện tập , trực quan Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDHT: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo Học sinh luyện đọc cá khoa Cho học sinh đọc vần, tiếng , từ khoá theo nhân vaàn: o – nờ – on Cờ – on –con meï a – nờ – an Sờ – an – san huyền – sàn Nhaø saøn Đọc từ ứng dụng Hoïc sinh quan saùt Đọc trang trái Hoïc sinh neâu Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa Học sinh luyện đọc câu Tranh veõ gì ? ứng dụng Giáo viên ghi câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy Đọc ngắt nghỉ dấu chơi đàn, còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh phaåy, chaám Để đọc tốt em cần lưu ý điều gì ? b) Hoạt động 2: Luyện viết - 19 Lop1.net (20) Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực haønh Hình thức học : Lớp , cá nhân ĐDHT: Chữ mẫu , viết in Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát Viết on: viết chữ o rê bút viết chữ n Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng Viết an: viết chữ a rê bút viết chữ n Mẹ con: viết chữ mẹ cách chữ o viết chữ c, lia bút nối vần on Nhà sàn : viết chữ nhà, cách chữ o viết chữ s ,rê bút nối vần an, dấu huyền trên a c) Hoạt động 3: Luyên nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Bé và bạn bè Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành Hoïc sinh quan saùt Hình thức học: cá nhân Hoïc sinh neâu ĐDHT: Tranh minh họa sách giáo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Tranh veõ gì? Giáo viên nêu ý: tên chủ đề: Bé và bạn bè Bạn gồm ai, đâu ? Em thường chơi với bạn trò chơi nào ? Khi chơi, em chơi với bạn nào? thái độ ? Lớp chia hai nhóm thi Cuûng coá: gheùp nhanh Mục tiêu: Nhận tiếng có vần on - an Hoïc sinh nhaän xeùt Phöông phaùp: troø chôi Hoïc sinh tuyeân döông Thi đua nhanh đúng Gheùp aâm, vaàn taïo tieáng Nhaän xeùt Daën doø: Đọc lại bài viết bảng vần tiếng có mang vần vừa học Chuaån bò baøi vaàn aên - aân Ruùt kinh nghieäm : - 20 Lop1.net (21)