II/ Đồ dùng: - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng III/ Các hoạt động dạy học: 35’ Hoạt động 1: Khởi động: - HS hát múa tập thể - Giới thiệu đi vào bài mới Hoạt động 2: Thông báo kết quả thi [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 CHÀO CỜ: DẶN DÒ ĐẦU TUẦN ==================================== HỌC VẦN: ăt , ât A- Yêu cầu: - Học sinh đọc được: ăt , ât rửa mặt , đấu vật, từ và đoạn thơ ứng dụng Viết được: ăt , ât rửa mặt , đấu vật Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề "Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát" B- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C- Các hoạt động dạy học: Tiết I Kiểm tra bài cũ: - Cho hs đọc và viết: bánh ngọt, bãi cát, trái - hs đọc và viết nhót, chẻ lạt - Giáo viên nhận xét, đánh giá - hs đọc II Bài : Giới thiệu bài a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu vần mới: ăt - So sánh vần ăt với at - Gv phát âm mẫu: ăt HS chú ý lắng nghe - Gv viết bảng mặt và đọc - Hs ghép vần ăt - Nêu cách ghép tiếng mặt - Nhiều hs đọc - Yêu cầu hs ghép tiếng: mặt - Hs theo dõi - Cho hs đánh vần và đọc: mờ- ăt- mắt – nặng- - Hs tự ghép - Hs đánh vần và đọc mặt - Gọi hs đọc toàn phần: ăt- mặt – rửa mặt - Đọc cá nhân, đồng Vần ât: - Thực hành vần ăt (Gv hướng dẫn tương tự vần ăt.) - So sánh ât với ăt (Giống nhau: Âm cuối vần là t Khác âm - vài hs nêu đầu vần là â và ă) c Luyện viết bảng con: - Gv gt cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật -Cho hs viết bảng - Hs quan sát - Nhận xét bài viết hs - Hs luyện viết bảng GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 d Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: đôi mắt, bắt tay, - hs đọc mật ong, thật thà - Gv giải nghĩa từ: thật thà Tiết - Hs theo dõi Luyện tập: a Luyện đọc: - Gọi hs đọc lại bài tiết Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Đọc cá nhân, đồng - Cho hs đọc câu ứng dụng - Vài hs đọc - Hs xác định tiếng có vần mới: mắt - Hs qs tranh- nhận xét - Cho hs đọc toàn bài sgk - Hs theo dõi b Luyện viết: - hs đọc - Gv nêu lại cách viết: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - vài hs nêu.tiếng - Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm - Đọc cá nhân, đồng bút để viết bài - Hs quan sát - Gv quan sát hs viết bài vào tập viết - Gv chấm số bài- Nhận xét - Hs thực c Luyện nói: - Hs viết bài - Gv giới thiệu tranh vẽ + Trong tranh vẽ gì? + Ngày chủ nhật, bố mẹ cho chơi đâu? - H S quan sát tranh- nhận xét + Em thấy gì đó? - Vài hs đọc: Ngày chủ nhật + Em có thích ngày chủ nhật không? Vì sao? III Củng cố, dặn dò: Một số HS luyện nói trước lớp Nhận xét học THỦ CÔNG GẤP CÁI VÍ (Tiết 1) I.Mục tiêu: -HS biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy.Ví có thể chưa cân đối; các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * HS k/t: Gấp cái ví giấy, các nếp gấp phẳng, thẳng.Làm thêm quai xách và trang trí cho ví -Trang trí sản phẩm đẹp II.Chuẩn bị: -Quạt giấy mẫu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật -1 sợi dây len màu -Bút chì, hồ dán III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 35’ GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- Hoạt động 1: 1.Quan sát và nhận xét mẫu: Gv đưa mẫu Gv nêu câu hỏi định hướng giúp hs rút nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp a gấp nếp gấp thứ - GV làm mẫu b gấp nếp thứ hai c.Gấp nếp thứ ba d gấp các nếp gấp 3.Học sinh thực hành: -GV nhắc lại qui trình gấp ví theo bước trên vẽ qui trình mẫu -Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp tuyên dương -GV nhắc HS dán sản phẩm vào thủ công Hoạt động 3: Nhận xét, dặn dò: -GV nhận xét tinh thần học tập LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 HS quan sát HS nhận xét HS quan sát HS thực theo nếp gấp trên giấy màu HS trang trí sản phẩm đẹp Nhận xét bổ sung **Gấp cái ví giấy, các nếp gấp phẳng, thẳng.Làm thêm quai xách và trang trí cho ví Chuẩn bị bài học sau Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 TOÁN CC LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu:Sau bµi häc HS cã thÓ: - Lµm ®îc tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 - Làm đúng các dạng bài tập B- §å dïng d¹y - häc: - Vë bµi tËp to¸n C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập: GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- Bµi 1: Sè - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV cho HS lµm bµi LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 - HS nªu: §iÒn sè - HS lµm vµo bµi vµo vë BT - Gọi HS đọc kết - GV nhận xét nêu kết đúng - Bài 2: Gọi HS đọc bài tập - GV cho HS lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS quan s¸t tranh - Gọi HS nêu đề toán theo tranh vẽ - Cho HS lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc DÆn vÒ nhµ «n bµi - HS ch÷a bµi §äc kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1HS đọc nội dung bài - HS lµm bµi vµo vë BT - HS ch÷a bµi trªn b¶ng - HS quan s¸t tranh SGK - HS nêu đề toán, nhận xét - HS ch÷a bµi trªn b¶ng - HS nghe HỌC VẦN: ôt ơt A.Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: ôt, ơt,cột cờ,cái vợt; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: ôt, ơt,cột cờ,cái vợt Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Những nguời bạn tốt B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói C.Các hoạt động dạy học: Tiết I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Gọi số Hs đọc và viết các từ sau: chòm - HS râu, đom đóm, trám, trái cam - số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: 2/Dạy chữ ghi âm: Vần ôt - Vần ôt tạo nên từ: ô và t GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- So sánh ôt với ôc Đánh vần: +Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần ôt +Ghép vần : ôt , cột -Đánh vần : ôt, cột Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần ơt Qui trình tương tự Gv chỉnh sửa nhịp cho HS c .HDHS viết: -Viết mẫu: d Đọc từ ngữ ứng dụng: - 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để hình dung Gv đọc mẫu Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc vần tiết - Đọc câu ứng dụng + Cho số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng cho HS đọc b.Luyện viết: Giở BT viết bài 65 c.Luyện nói: Chủ đề “ Người bạn tốt” -Gv gợi ý : +Em hãy giới thiệu bạn mà em thích ? +Bạn đã giúp đỡ em điều gì? Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 +Giống nhau: bắt đầu ô +Khác nhau: ôt có thêm t cuối - Ghép chữ và đánh vần - Viết bảng từ ứng dụng - Đọc cá nhân - Cá nhân, em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Vở tập viết - Đọc tên chủ đề - Xem tranh, thảo luận, trình bày Chuẩn bị bài sau ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 2) I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu: -Nêu lợi ích giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Thực giữ trật tự nghe giảng, vào lớp * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II/ Đồ dùng: - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng III/ Các hoạt động dạy học: 35’ Hoạt động 1: Khởi động: - HS hát múa tập thể - Giới thiệu vào bài Hoạt động 2: Thông báo kết thi đua GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- - GV khuyến khích nêu nhận xét - GV cắm cờ vào các tổ có kết thực tốt việc giữ trật tự Nhân xét Hoạt động 3: - Yêu cầu cá nhân làm bài tập + Các bạn làm gì lớp học ? + Các bạn có trật tự không? Trật tự ntn - Nhận xét, kết luận Hoạt động 4: - HDHS thảo luận + Cô giáo làm gì với HS ? + Hai bạn nam ngồi phía sau làm gì ? + Việc làm đó có trật tự không ? + Việc làm này gây tác hại gì ? - Dặn bài sau LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 - Nhận xét việc thực tốt giữ trật tự - Làm bài tập - Thực hiện, thảo luận toàn lớp - Trình bày cá nhân - Thảo luận nhóm theo cặp BT + Đại diện trình bày - Chuẩn bị bài học sau TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thực so sánh các số, biết thực các số dãy số từ đến 10; biÕt céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ * Bµi 1; Bµi 2(a,b,cét 1); Bµi 3(cét 1,2); Bµi II TiÕn tr×nh lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS lµm bµi tËp Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp Bµi 1: - Nèi c¸c chÊm theo thø tù - HS thùc hiÖn - Gäi em lªn b¶ng nèi - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: - TÝnh: 10 a, Gäi HS lªn b¶ng lµm b, Gäi HS lªn b¶ng lµm : - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: - §iÒn dÊu: < , >, = - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Cho HS đổi kiểm tra Bµi 4: - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 4+5-7=2 1+2+6=9 - + = 10 0<1 3+2=2+3 10 > 7- 4<2+2 - HS nªu bµi to¸n GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 a, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - Cho HS nªu phÐp tÝnh - PhÐp tÝnh: + = b, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nªu bµi to¸n vµ gi¶i - GV nhËn xÐt ch÷a bµi TIẾNG VIỆT CC: TIẾT — TUẦN 16 I/Mục tiêu - Viết đúng các từ ngữ: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm - Viết đúng các câu : Tôi xâu kim cho bà Bà may rèm cửa mới, cỡ vừa theo BTCC - tập II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ: Kiểm tra tập viết 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu mẫu chữ Hoạt động trò - HS nêu độ cao các chữ: c, ư, a cao ô; t cao ô li H ô li - HS viết bảng - Viết đúng qui trình và khoảng cách các tiếng, từ - Tổ cử em tham gia HĐ2 Hướng dẫn qui trình viết GV viết mẫu HĐ3 Hướng dẫn viết vào 3.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp Yêu cầu hs viết từ thợ xẻ Tiếng việt CC: TIẾT TUẦN 16 I Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : ot, at, các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Tìm , viết tiếng có ot, at vào đúng dòng II Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình - bảng phụ, VBT III Hoạt động D_H: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập : Đọc Bài Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT - ot, at - hót, hát GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 - tiếng hót, ca hát, trái nhót, bãi cát, rau ngót, hạt gạo, thiếu sót, phát triển - trồng cây người đó có tiếng hát trên vòm cây chim hót lời mê say HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi Bài tập Bánh Gạt tàn Bài tập HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : Điền tiếp các tiếng a, có vần ot b, có vần at Thảo luận điền vào 3.Củng cố: 4.dặn dò Chẻ lạt Bài tập a, bọt, lọt, xót b, bạt, lạt, hạt Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 HỌC VẦN: et êt A.Mục tiêu: -HS đọc: et, êt, bánh tét, dệt vải; Đọc từ , các câu ứng dụng HS viết et, êt, bánh tét, dệt vải -Luyện nói từ – câu theo chủ đề: “Chợ tết” B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học C.Các hoạt động dạy học: Tiết I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Đọc, viết từ - HS - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- a Dạy chữ ghi âm: Vần et: -Gv giới thiệu vần và viết lên bảng -Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tét - GV ghi bảng tét - Giới thiệu bánh tét có vào dịp nào? - GV ghi bảng: bánh tét - HS đọc trơn et, tét, bánh tét Vần êt: dạy tương tự vần ết Gv chỉnh sửa nhịp cho HS b Luyện viết: - Viết mầu từ ngữ khoá c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Ghi bảng các từ ngữ ứng dụng - Giải thích các từ khó Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - Luyện đọc tiết - Đọc câu ứng dụng - Nhận xét tranh b.Luyện viết: - HDHS cách viết - Nhận xét chấm c.Luyện nói: Chủ đề: Chợ Tết Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 - HS phát âm, phân tích vần - So sánh vần - Đánh vần và đọc trơn cá nhân - HS phát âm, phân tích vần - So sánh vần - Đánh vần và đọc trơn cá nhân - Luyện viết bảng - Đọc cá nhân kết hợp tìm tiếng chứa vần đã học Đọc cá nhân - Nhận xét tranh câu ứng dụng, thảo luận, trình bày - Viết tập viết - Nói tên chủ đề - Trình bày trước lớp theo câu hỏi gợi ý GV Chuẩn bị bài sau TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: - BiÕt cÊu t¹o ph¹m vi 10; Thùc hiÖn ®îc céng, trõ, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c * Bµi 1; bµi 2(dßng 1); bµi 3; bµi II TiÕn tr×nh lªn líp : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS lµm bµi tËp Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS - HS lµm b¶ng luyÖn tËp GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 Bµi 1: a HDHS tÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét 10 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 8–5–2=1 10 – + = b HDHS thùc hiÖn d·y tÝnh 4+4–6=2 2+6+1=9 - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 8=3+5 = 10 – = + Bµi 2: - HDHS ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - GVnhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: - GV viÕt c¸c sè 6, , , , 10 - HS nªu: - Trong dãy số đó số nào lớn + Sè lín nhÊt lµ: 10 nhÊt? + Sè bÐ nhÊt lµ: - Sè nµo bÐ nhÊt ? Bµi 4: - HDHS nh×n tãm t¾t nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch - HS lµm b¶ng hîp - HS nªu bµi to¸n : Cã c¸, mÑ mua thªm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi n÷a Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸? Cñng cè- dÆn dß: TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP I/ Mục tiêu: - Nhận biết nào là lớp học sạch, - Biết giữ gìn lớp học , đẹp HSKG Nêu việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp sạch, đẹp GDKNS: Kĩ làm chủ thân KĨ định Phát triển KN hợp tác II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị:- Sưu tầm số ví dụ HS chuẩn bị: - Hình minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: 35’ I.Khởi động: - Bắt bài hát - Hát múa tập thể - Giới thiệu vào bài II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp sgk trang 36 và trả Quan sát tranh và thảo luận nhóm lời theo các câu hỏi sau 1) Bức tranh các bạn làm gì? - Thảo luận, đại diện trình bày Sử dụng dụng cụ gì ? *HS làm việc theo GV hướng dẫn 2) Bức tranh 2: Các bạn làm gì ? - Gọi số hs trả lời trứớc lớp 10 GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- Sử dụng dụng cụ gì ? -Lớp học em đã chưa ? -Lớp em có góc tranh trí tranh 37 sgk không? -Bàn ghế xếp ngắn chưa ? -Em có viết bậy lên bậy lên bàn , bảng , tường không -Em phải làm gì lớp đẹp Gv kết luận Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành -Chia nhóm để lao động giữ lớp đẹp -Tổng kết tiết học NĂM HỌC 2012- 2013 - Nghe hiểu - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung - Chuẩn bị bài sau TOÁN CC: TIẾT -TUẦN 17 I/ MỤC TIÊU: CỦNG CỐ - làm tính cộng, trừ phạm vi 10 - Điền số và phép tính thích hợp vào ô trống II Đồ dùng dạy - học: -Bộ đồ dùng dạy toán, tranh vẽ SGK - Vở bài tập toán, bảng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng cộng - Gọi HS đọc bảng cộng phạm - Nhận xét 2- HD thực hành: Bài 1: Tính Bài - Cho HS làm bài, nêu kết a, 10 10 - Nhận xét, chốt lại kết đúng + + + 5 10 … Bài 2: viết các số 9,4,3,6,8 HS làm vào - Gọi HS chữa bài, Bài 3: … … … b, + + = … +3 - = … … 10- 9- 1=… Bài a, theo thứ tự từ bé đến lớn………………… b, theo thứ tự từ lớn đến bé………………… Bài + ….10 GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com – … - 11 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- Cho HS kết HS < > = SỐ thảo luận nhón nêu LỚP 1A3- 2+1…3 NĂM HỌC 2012- 2013 + 2… + làm vào Bài Bài 4: Cho HS thảo luận nhón nêu kết HS làm vào Bài 5: Viết phép tính thích hợp Cho HS thảo luận nhón nêu kết HS làm vào - Chấm, chữa bài 2+ =4 3+ =8 6+ =9 4+ =6 9+ = 10 8+ = 10 Bài a, có: thêm có tất cả:… cánh buồm b, / / / / - Củng cố- dặn dò HỌC VẦN: ut ưt A Mục tiêu: - HS đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ngón út, em út B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học C.Các hoạt động dạy học: Tiết I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Đọc, viết từ ngữ ứng dụng - HS - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) * Giới thiệu vần ut Theo dõi và thảo luận 12 GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- -Giới thiệu vần và viết lên bảng ưt -HS đánh vần đọc trơn, phân tích vần - So sánh ut và ứt +Giống nhau: kết thúc t +Khác nhau: ut bắt đầu u, ưt bắt đầu * Vần ưt: -Dạy tương tự vần ut c tập viết từ ngữ ứng dụng Nhận xét lớp học d Đọc từ ngữ ứng dụng +HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng +Gv chỉnh sửa, phát âm Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: + Luyện đọc vần tiết + Cho số HS nhận xét tranh + Đọc câu ứng dụng - Nhận xét b.Luyện viết: - HD viết mẫu c Luyện nói: Ngón út, em út Củng cố, dặn d LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 Cá nhân, nhóm, lớp Hs so sánh +Hs viết bảng con: xâu kim Hs đọc cn ,đt Luyện đọc cá nhân Vở tập viết - HS nói tên chủ đề: Ngón út, em út Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012 TOÁN: KIỂM TRA CUỐI KÌ ================================= TẬP VIẾT: Thanh kiếm, âu yếm… A.Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng các chữ: kiếm, âu yếm, cao chuôm, bành … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HSKG: Viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II/ Đồ dúng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN- LỚP 1A3- NĂM HỌC 2012- 2013 I Kiểm tra dụng cụ, : -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét bài tiết học trước II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: (ghi đề bài) Hướng dẫn luyện viết: -HDHS quan sát, nhận xét: -Quan sát, nhận xét + Yêu cầu đọc trơn các từ: -HS đọc cá nhân: + Khi viết các chữ phải nối liền -Viết bảng con: kiếm, âu yếm, nét, dãn đúng khoảng cách -Nhận xét: HDHS viết vào vở: -Viết vào tập viết -Viết theo đúng quy trình: kiếm, âu yếm, -Nhận xét Củng cố, dặn dò Dặn dò bài sau Chuẩn bị bài học sau TẬP VIẾT: xay bột, nét chữ, kết bạn, I.Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn,chim cúc … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II/ Đồ dúng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 35’ Kiểm tra dụng cụ, : -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Lớp trưởng cùng GV kiểm tra -Nhận xét bài tiết học trước Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: (ghi đề bài) b Hướng dẫn luyện viết: -Quan sát, nhận xét -HDHS quan sát, nhận xét: -HS đọc cá nhân: + Yêu cầu đọc trơn các từ: -Viết bảng con: + Khi viết các chữ phải nối liền xay bột, nét chữ, kết bạn, nét, dãn đúng khoảng cách -Nhận xét: -Viết vào tập viết HDHS viết vào vở: xay bột, nét chữ, kết bạn, -Viết theo đúng quy trình: -Nhận xét Chuẩn bị bài học sau Củng cố, dặn dò 14 GVCN: NGUYỄN THỊ XUÂN GiaoAnTieuHoc.com (15)