Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá Gv treo một số bài lên bảng để Hs quan sát nhận xét về cách vẽ hình, vẽ màu.. Sau đó Gv tổng kết đánh giá, xếp loại bài.[r]
(1)TuÇn 28 Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc ng«i nhµ I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các từ ngữ khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phøc, méc m¹c, ngâ -HiÓu ®îc néi dung bµi: t×nh c¶m ng«i nhµ vµ b¹n nhá II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài Ngôi nhà III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng chậm rãi, thiết tha, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - GV gi¶i nghÜa tõ: th¬m phøc - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn dòng thơ theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy dọc các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chỉnh sữa cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (cá nh©n, bµn) C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇnyªu, iªu a GV đọc y/c SGK ( Đọc dòng thơ có tiếng yêu): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần yêu (H/s K, G tìm phân tích H/s TB, Y nhắc lại: Em yªu nhµ em Em yªu tiÕng chim ) b.H/s G đọc yêu cầu2 SGK - GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần iêu viết vào bảng Gv nhận xét chốt kết đúng (Vần iêu: buổi chiều, chiếu phim ) - H/s G đọc y/c SGK, đọc mẫu Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần yêu, iêu,: GV chia lớp thành nhóm, cá nhân suy nghĩ đặt câu H/s nhãm nèi tiÕp nãi nhanh c©u cña m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (Em yêu mến bạn bè/ Em bé đáng yêu./ Cô giáo dạy dẽ hiểu ) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - H/s G đọc khổ thơ đầu Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Nhìn thấy hàng xóm trước ngx Nghe thấy tiếng chim đầu hồi lảnh lót Ngửi thấy mïi d¹ lîp trªn m¸i nhµ ) - H/s K, TB đọc đoạn thơ cuói bài Cả lớp thêo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: đọc khổ thơ ) GV nhận xét - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm toàn bài thơ GV nhận xét cho điểm Lop1.net (2) * Học thuộc lòng bài thơ: H/s thi đọc thuộc lòng khổ thơ em thích Cả lớp và Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm *H§3: LuyÖn nãi (Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ íc) - H/s G đọc yêu cầu bài - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh ngôi nhà các em mơ ước – Thi nhiều H/s nói ước mơ mình ngôi nhà tương lai Cả lớp và Gv nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài thơ và đọc trước bài “Quà bố” đạo đức chµo hái vµ t¹m biÖt (tiÕt1) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - H/s biÕt: CÇn ph¶i chßa hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay - C¸ch chßa hái, t¹m biÖt - ý nghÜa cña lêi chßa hái, t¹m biÖt - Quyền tôn trọngkhi phân biệt đối xử trẻ em H/s có thái độ: - Tôn trọng, lễ độ với người - Quý trọng bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng II/ ChuÈn bÞ: + GV : §iÒu c«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em Bµi h¸t “con chim vµnh khuyªn” + HS: Vở BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi nµo ta nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (H/s K,G tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( b»ng c©u hái) *H§1: C¬i trß ch¬i “ vßng trßn chµo hái” ( bµi tËp 4) - GV nêu y/c H/s đứng thành vòng tròn đồng tâm có số người nhau, quay mặt vào làm thành đôi - Người điều khiển dứng tâm vòng trònvà nêu các tình để các H/s đóng vai chµo hái VÝ dô: + Hai người bạn gặp H/s gặp thầy giáo, cô giáo ngoài đường - Sau H/s thực đóng vai chào hỏi tình xong, người điều khiÓn h« “chuyÓn dÞch” th× H/s ë vßng trßn ngoµi chuyÓn vµo vµ ch¬i tiÕp Cø nh thÕ trß ch¬i tiÕp tôc *H§2: Th¶o luËn líp - H/s th¶o luËn theo c¸c c©u hái: - C¸ch chµo hái mçi t×nh huèng gièng hay kh¸c nhau? Kh¸c nh thÕ nµo? - Em c¶m thÊy nh thÕ nµo khi: ? Được người khác chào hỏi ? Em chào họ và họ đáp lại ? Em gặp người bạn, em chào bạn cố tình không đáp lại Lop1.net (3) - GV gọi H/s trả lời - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn:- CÇn chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay - Chµo hái, t¹m biÖt thÓ hiÖn sù t«n träng lÉn 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV hái: T¹i cÇn ph¶i chµo hái? - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ chµo hái vµ t¹m biÖt”(tiÕt 2) Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt Luện đọc: Ngôi nhà I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi Ng«i nhµ -T×m ®îc các tiếng chứa vần iêu, yêu bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiếng khó:ũoan, trước ngõ, xao xuyến, lảnh lót, mộc mạc.cá nhân, nhóm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc câu nhiều lần – lưu ý HS Y) - Luyện đọc đoạn, bài: nhóm H/s (mỗi em đoạn) tiếp nối đọc.(H/s đọc c¸ nh©n, nhãm, §T) GV nhËn xÐt - H/s K G đọc bài (nhiều em đọc) HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn iªu yªu GV HD tìm tiếng chứa vần: iêu, yêu nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miÖng) Củng cố , dặn dũ Dặn đọc lại bài và đọc trước bài ( Cái Bống) LuyÖn to¸n luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Giúp HS:- Củng cố đặt tính, làm tính trừ, trừ nhẩm các số tròn chục;biết giải toán cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp SGK 121 2, HD HS lµm bµi tËp VBT: Bài 1: HS viết số từ 59 đến 69: từ 70 đến 80; từ 81 đến 100 sau đó nêu miệng kết qu¶ nhiÒu em nh¾c l¹i (lưu ý HS yếu) Bài 2: HS viết số đọc số Sau đó cho HS nêu miệng kết (lưu ý HS yếu) Bài 3: HS ®iÒn dÊu <, >,= vµo chç chÊm Lop1.net (4) Bài 4: HS tù tr×nh bµy bµi gi¶i råi nªu miÖng kÕt qu¶ lu ý HS viÕt mét chôc = 10 c¸i b¸t Bài 5:(dµnh cho HS KG) Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt LuÖn viÕt: MÑ vµ c« I Mục tiêu: Giúp HS- ViÕt ®îc khæ th¬ cña bµi MÑ vµ c« BiÕt c¸ch tr×nh bµy khæ th¬ ch÷ II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt -GV viết bài lên bảng, đọc mẫu - Cho HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T nhiÒu lÇn ( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện viết số tiéng khó vào bảng và phân tích tiếng đó: Buổi,sà, lon ton HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD c¸ch tr×nh bµy vµo vë « ly GV yờu cầu HS viết bài vào ụ li, GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cÇm bót viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dß Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt: t« ch÷ hoa: h, i, K I/ mục đích,yêu cầu: - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa: H, I, K - Viết đúng các vần iêu, yêu, oan,oat, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải chữ thường cỡ vừa đúng kiểu II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa: H,I, K đặt khung chữ Các vầnuôi, ươi; các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, đặt khung chữ - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa H,I, K - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ H hoa trªn b¶ng phô Ch÷ hoa H gåm mÊy nÐt? ( HS: K,G nªu: HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV võa viÕt mÉu ch÷ H lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con,HS tập viết 2,3 lượt(GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho HS Lop1.net (5) - Chữ I cách làm tương tự *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc ĐT - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s K,G nªu , TB,Y nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn u«i, ¬i - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ChÝnh t¶ ng«i nhµ I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn bảng chép lại đúng đoạn văn bài Bàn tay mẹ khoảng 12-17 phút -Điền đúng vần an, at chữ g, gh vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ ( bµi Ng«i nhµ), ND bµi tËp 2, vµ luËt chÝnh t¶ cÇn ghi nhí - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ:- GV gọi H/s lên bảng viết từ : nhiệt huyết, tuyệt đẹp dướiviết bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS K,TB nêu các từ dễ viết sai : ( mộc mạc, đất nước ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB,Y nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu các dòng thơ phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có khiÕu vÏ Bè mÑ rÊt yªu quý HiÕu.) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ c hay k C¶ líp lµm bµi vµo VBT HS viÕt sau cùng đọc kết nhóm Lop1.net (6) - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: Ông trồng c©y c¶nh./ Bµ kÓ chuyÖn./ ChÞ x©u kim) *Quy t¾c chÝnh t¶ (k + i, ª, e) - GV lớp đến quy tắc chính tả: Âm đầu cờ đứng trước i, ê, eviết làk (k + i, ê, e) , đứng trước các nguyên âm còn lại, viết làc (c + a, o, ô, u, ) - 3-4 H/s nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ Nªu vÝ dô 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li to¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I/ Môc tiªu: *Gióp h/s : - HiÓu bµi to¸n cã mét phÐp trõ: bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? biÕt tr×nh bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Tranh vẽ SGK, phiếu bài tập - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) H§1: Giíi thiÖu gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i *Hướng dẫn tìm hiểu bài toán - H/s q/s tranh và đọc bài toán (HS :K,G đọc) ? Bài toán đã cho biết gì.(HS K,G trả lời TB Y nhắc lại) ? Bµi to¸n hái g×.(HS TB , K tr¶ lêi , Y nh¾c l¹i) - H/s G , k, TB nªu l¹i tãm t¾t bµi to¸n * Hướng dẫn giải bài toán ? Muèn biÕt nhµ An cßn l¹i mÊy gµ ta lµm nh thÕ nµo (H/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - Gv hướng dẫn viết lời giải GV y/c H/s nêu lại bài giải gồm gì (H/s: gồm có câu lời giải, phép tính và đáp số) ? H·y nªu c©u lêi gi¶i (H/s K,G nªu: Sè g cßn l¹i lµ) GV nhËn xÐt vµ ghi lªn b¶n - GV hướng dẫn h/s ghi phép tính trừ 9- = ( gà) lời giải và ghi đáp số phép tính GV ghi bảng gọi h/s đọc lại bài giải (H/s K,TB đọc) Bµi gi¶i Sè gµ cßn l¹i lµ: – = (con gµ) §¸p sè: gµ * HĐ3: Hướng dẫn h/s làm bài tập SGK Bài1: HS đọc bài toán GV viết tóm tắt lên bảng, Gv hướng dẫn: ? Bài toán đã cho biết gì ( H/s: có chim đậu trên cành, bay chim) ? Bµi to¸n hái g× (Hái trªn cµnh cßn l¹i bao nhiªu chim ) - H/sinh tù lµm bµi vµo vë BT Mét h/s K lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt Bài2: HS đọc bài toán (H/sinh K, G đọc) Lop1.net (7) - GV gäi h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - Một h/s G lên bảng trình bày bài giải, làm vào giấy nháp GV và HS chữa bµi trªn b¶ng - HS ghi bài giải đúng vào ô ly Bµi gi¶i An cßn l¹i sè qu¶ bãng lµ: – = (qu¶ bãng) §¸p sè: qu¶ bãng Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán - Yêu cầu h/s đọc kỹ đề bài để viết tiếp vào chổ trống, để có bài toán toán tắt và ghi bµi gi¶i ? §µn vÞt cã mÊy con? (8 con) ? ao (5 con).? Bài toán hỏi gì (Hỏi trên bờcó bao nhiêu vịt ) - GV hướng dẫn h/s làm GV gọi h/s K lên bảng làm bài, làm vào ô ly HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 3/ Cñng cè, dÆn dß ? H·y nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i MÜ thuËt: BÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM A Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp Hs thấy vẽ đẹp hình vuông và đường diềm có trang trí - kỹ năng: Giúp Hs biết cách vẽ hoạ tiết theo dẫn vào hình vuông và đường diềm - Thái độ: Giúp Hs vẽ hoạ tiết dẫn và vẽ màu theo ý thích B Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan, phương pháp quan sát, phương pháp vấn đáp, phương pháp luyện tập C Chuẩn bị: + Gv: - Một số bài trang trí hình vuông - Bài Hs năm trước trang trí đường diềm và hình vuông + Hs: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ D Tiến trình bài dạy: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: III Triển khai bài mới: - Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm - Gv giới thiệu số bài trang trí hình vuông, đường diềm để Hs nhận biết: + Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm nhiều cách khác + Có thể dùng cách trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí nhiều đồ vật: cái khăn quàng, cái thảm, viên gạch hoa, diềm áo Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm - Gv yêu cầu Hs quan sát hình Vở tập vẽ để các em biết cách làm bài Nhìn hình đã có để vẽ tiếp vào chỗ cần thiết, hình vẽ giống cần vẽ + Tìm màu và vẽ màu theo ý thích + Các hình giống cần vẽ cùng màu Lop1.net (8) + Màu khác với màu các hình vẽ Hoạt động 3: Thực hành Bài tập: Em hãy vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá Gv treo số bài lên bảng để Hs quan sát nhận xét cách vẽ hình, vẽ màu Sau đó Gv tổng kết đánh giá, xếp loại bài Buæi chiÒu tù nhiªn x· héi bµi 27: muçi I/ Môc tiªu: *Gióp h/s biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña muçi - N¬i sèng cña muçi - Mét sè t¸c h¹i cña muçi - Mét sè c¸ch diÖt muçi - H/s có ý thứctham gia diệt muỗi và thực các biện pháp phòng thánh muỗi đốt II/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 28 SGK - HS : đồ dùng học tập Một vài lọ cá, lọ đựng bọ gậy III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: Quan s¸t muçi Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát muỗi - BiÕt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mu«Ü CTH Bước 1: GV h/d H/s quan sát tranh ảnh muôĩ SGK, và trả lời câu hái : - Con muçi to hay nhá ( nhá) - Khi ®Ëp muçi em thÊy c¬ thÓ muçi cøng hay mÒm? ( mÒm) - H·y chØ vßa ®Çu, th©n, ch©n, c¸nh cña muçi - Con muỗi dùng vòi để làm gì? (để hút máu) - Bước : GV gọi vài em lên hỏi và trả lời dựa theo các câu hỏi gợi ý trên Gv vµ H/s nhËn xÐt GV kÕt luËn: Muçi lµ lo¹i s©u bä nhá h¬n ruåi, muçi cã ®Çu, m×nh ,th©n, vµ c¸nh *H§ 2:Th¶o luËn nhãm Mô tiªu: HS biÕt n¬i sèng cña muçi vµ tËp tÝnh cña muçi - Nªu mét sè t¸c h¹i cña muçi CTH: Bước1: - GV chia líp thµnh nhãm nhá vµ giao nhiÑm vô cho c¸c nhãm nh sau: - Nhãm vµ th¶o luËn c¸c c©u hái: ? Muỗi thường sống đâu Lop1.net (9) ? Vào lúc nào em nghe thấy tiếng muỗi và hay bị đốt - Nhóm 3và 4: ?Bị muỗi đốt có hại gì ? KÓ tªn mét sè bÖnh muçi truyÒn mµ em biÕt - Nhãm vµ th¶o luËn c©u hái: ? Trong SGK trang 59 đã vẽ cách diệt muỗi nào? Em còn biết cách nào khác ? Em cần làm gì để khong bị muỗi đốt - Các nhóm thảo luận , Gv quan sát giúp đỡ các nhóm Bước 2:GV y/c nhóm 1, lên trình bày kết - Tiếp theo mời đại diện nhóm 3,4 lên trình bày - Cuối cùng đại diện nhóm 5,6 lên trình bày kết thảo luận Các nhóm khác nhận xÐt - GV kết luận: Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn , đậy kín bể, chum đựng nước không cho muỗi đẻ trứng 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV Y/c H/s th¶ bä gËy vµo lä c¸ vµ quan s¸t xem ®iÒu g× xÏ s¶y ra? - Dặn h/s làm bài BT.Xem trước bài 29 LuyÖn to¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I.Môc tiªu: Gióp HS:-:- Cñng cè vÒ hiÓu bµi to¸n cã mét phÐp trõ: bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS lên chữa bài tập số SGK tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài1: HS đọc bài toán GV viết tóm tắt lên bảng, Gv hướng dẫn: ? Bài toán đã cho biết gì ( H/s: An có viên bi, An cho Bảo viên) ? Bµi to¸n hái g× (Hái An cßn l¹i bao nhiªu viªn bi) - H/sinh tù lµm bµi vµo vë BT Mét h/s K lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt Bài2: HS đọc bài toán (H/sinh K, G đọc) - GV gäi h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - Một h/s G lên bảng trình bày bài giải, làm vào giấy nháp GV và HS chữa bµi trªn b¶ng - HS ghi bài giải đúng vào BT Bµi gi¶i MÑ cßn l¹i sè cn lîn lµ: 10 – = (con lîn) §¸p sè: lîn Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán - Yêu cầu h/s đọc kỹ đề bài để viết tiếp vào chổ trống, để có bài toán toán tắt và ghi bµi gi¶i Lop1.net (10) ? §µn gµ cã mÊy con? ( 16 con) ? Vµo chuång mÊy (6 con) - GV hướng dẫn h/s làm GV gọi h/s K lên bảng làm bài, làm vào BT HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 4: H/d H/s vÒ nhµ lµm 3/ Cñng cè, dÆn dß ? H·y nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i - Dặn h/s làm BT vào VBT Xem trước bài 106 LuyÖn TiÕng ViÖt TËp viÕt I Mục tiêu: Giỳp HS:- Tập viết các chữ hoa:H, I, K - Viết đúng và đẹp các vần: iêt, uyêt iêu, yêu, các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải chữ thường cỡ vừa đúng kiểu II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt - GV viÕt mÉu bµi lªn b¶ng líp HS đọc viÕt c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa:E, £, G HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết: YC HS viÕt mçi ch÷ hoa dßng vµo vë « ly ; mçi vÇn vµ mçi tõ dòng GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cầm bút viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc quµ cña bè I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng từ ngữ khó: lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng -Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa, bố nhớ và yêu em -Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Quà bố - III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- Hai h/s K, TB đọc bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc 10 Lop1.net (11) - GV đọc toàn bài: Giọng chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng khổ thơ đọc các từ ngữ: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ; lần nào, phÐp, lu«n lu«n, v÷ng vµng - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ:v÷ng vµng, §¶o xa - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn dòng thơ theo hàng ngang GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc ca bài (H/s đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh) GV nhận xét - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐTcả bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn oan, oat - Tìm tiếng bài có vần oan H/s K,G đọc Y/C (H/s: ngoan) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s nói câu chứa tiếng có vần oan, oat ( H/s K,G đọc y/c và đọc câu mẫu SGK) - TRß ch¬i: Thi nãi c©u cã tiÕng cã vÇn oat, oan - GV chia líp thµnh nhãm Cho c¶ líp xem hai bøc tranh SGK, C¶ nhãm suy nghĩ câu mình GV gọi em đầu tiên nhóm và tiếp tục hết, đội nào nói nhiều câu đúng thì thắng (trong vòng 4-5 phút ) GV nhận xét TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - HS K,G đọc to khổ thơ 1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: Bố bạn là đội đảo xa) - H/s K, TB đọc khổ thơ 2,3 lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương , học giỏi và nhiều cái hôn) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ) GV nhận xét, cho điểm *H§ 5: LuyÖn nãi: §Ò tµi; Hái vÒ nghÒ nghiÖp cña bè - H/s G đọc y/c bài, GV chia lớp thành các nhóm, nhóm H/s, Y/c H/s tập nãi nhãm theo mÉu SGK - HS các nhóm lên luyện nói trước lớp H: Bố bạn làm nghề gì? §: Bè m×nh lµ b¸c sÜ - Nhiều cặp thực hành đóng vai - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng nhãm HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Vì bây giớ mẹ về” 11 Lop1.net (12) To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Gióp h/s:- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ; thùc hiÖn céng, trõ(kh«ng nhí)c¸c sè ph¹m vi 20 II/ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 3,4 - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a BT vë BT cña tiÕt 105 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm - GV ghi tóm tắt đề bài lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt sè bóp bª cßn l¹i lµ bao nhiªu ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s G lên bảng làm bài,ở làm vào ô ly.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bµi 3: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp ( viÕt sè) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäi em lªn bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua bài tập này giúp ta cố vấn đề gì (H/s: thực phép cộng, trừ phạm vi các số đến 20) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp ThÓ dôc OÂN BAØI THEÅ DUÏC I/MUÏC ÑÍCH: - Ôn bài thể dục đã học Yêu cầu hoàn thiện bài - OÂn troø chôi “Taâng caàu” Yeâu caàu bieát tham gia vaøo troø chôi moät caùch chuû động II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng vợt cho trò chôi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/PHẦN MỞ ĐẦU: 12 Lop1.net (13) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học + Kiểm tra bài thể dục đã học * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hìng tự nhiên Sau đó, thường và hít thở sâu - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… - OÂn baøi theå duïc II/CÔ BAÛN: - Ôn bài thể dục đã học Yêu cầu : thuộc tên gọi, thứ tự động tác, thực mức tương đối chính xaùc - Ôn tổng hợp : Tập hợp hàng dọc, điểm số; đứng nghiêm, nghỉ; quay phải, quay traùi Yêu cầu : tập hợp nhanh, trật tự, quay đúng hướng, không chen lấn , xô đẩy - Troø chôi “Taâng caàu” Yêu cầu : tham gia vào trò chơi tương đối chủ động III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo – hàng dọc theo nhịp và hát * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà - GV nhận xét học và giao bài tập nhà :và giao bài tập nhà : + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học Bài thể dục đã học thñ c«ng Buæi chiÒu bµi 20: c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (tiÕt1) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh tam gi¸c - HS c¾t, d¸n ®îc h×nh tam gi¸c theo c¸ch II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh vu«ng mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: ? H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh.(3 c¹nh) ? C¸c c¹nh cã b»ng kh«ng? Mçi c¹nh b»ng bao nhiªu « (H/s: c¸c c¹nh b»ng nhau, vµ b»ng «) 13 Lop1.net (14) *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên hướng dẫn H/s cách kẻ hình tam giác - GV thao tác mẫu bước thong thả, Y/c H/s qs kĩ: - GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phẩm: G/v thao tác mẫu bước cắt và dán để H/s quan sát - GV HD H/s cách kẻ, cắt hình tam giác đơn giản hơn: GV làm bước mẫu H/s quan s¸t: - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng túng ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để học “Cắt dán hình tam giác tiết 2” LuyÖn to¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I.Môc tiªu: Gióp HS:-tiÕp tôc cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ; thùc hiÖn céng, trõ(kh«ng nhí)c¸c sè ph¹m vi 20 II/Chuẩn bị: - GV bảng phụ vẽ các hình SGK Bộ đồ dùng dạy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè vë bµi tËp tiÕt 105 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm - GV ghi tóm tắt đề bài lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt sè cam cßn l¹i lµ bao nhieu qu¶ lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s G lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bµi 3: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp ( viÕt sè) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäi em lªn bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua b ài tập này giúp ta cố vấn đề gì (H/s: thực phép cộng, trừ phạm vi các số đến 20) Bài 4: Hướng dẫn h/s nhà làm bài vào BT 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT vµo vë BT 14 Lop1.net (15) LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: quà bố I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi Quµ cña bè -T×m ®îc c¸c tiÕng chøa vÇn oan, oat bµi vµ cã thÓ nãi ®îc 1-2 c©u chøa tiếng đó II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiếng khó:luôn luôn, thương,biết cá nhân, nhóm, ĐT( lưu ý HS yếu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc dòng nhiều lần – lưu ý HS Y) - H/s đọc bài nhiều em đọc HS KG đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn oan, oat GV HD tìm tiếng chứa vần: oan, oat nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miÖng) Củng cố , dặn dò Thø.5 ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ - tËp chÐp quµ cña bè I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ thứ bài Quà bố khoảng 8-12 phút -Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêmvào chỗ trống II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp bµi Quµ cña bè vµ ND bµi tËp 2a - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2b tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(trùc tiÕp) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dẽ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (gửi, nghìn thương, chúc ) -Yêu cầu HS vừa nhẩm vừa đánh vầnvà đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ dễ viết sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chép khổ thơ vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiếng đầu dòng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bµi 15 Lop1.net (16) - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: xe lu, dòng sông, ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Gióp h/s: - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ II/ChuÈn bÞ: - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a BT vë BT cña tiÕt 106 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (bµi cò) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoàn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu c¸i thuyÒn ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào ô ly.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 3: HS quan sát hình vẽ đọc đề bài toán (HS K G đọc) GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt sîi d©y cßn l¹i dµi bao nhiªu c©y cm ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào ô ly.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp ( Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t ; B»ng h×nh vÏ) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäiÐH K,G nh×n h×nh vÏ nªu Y/c bµi to¸n H/s K,TB lªn b¶ng thi làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s : RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp 16 Lop1.net (17) kÓ chuyÖn b«ng hoa cóc tr¾ng I/ Mục đích ,yêu cầu: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh -HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: ca ngîi t×nh yªu mÑ, lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ lµm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh họa truyện kể SGK Khăn để đóng vai mẹ, và gậy để đóng vai bµ B¶ng ghi gîi ý cña ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS: §å dïng häc tËp III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện - GV kÓ chuyÖn 1-2 lÇn giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu - Chú ý kỷ thuật kể – Biết chuyển giọng kể linh hoạt từ lời người kể sang lời người mẹ, lời cụ già, lời cô bé - Lời người dẫn chuyện: Kể chậm rãi, cảm động - Lêi cô giµ: mÖt mâi, yÕu ít - Lêi c« bÐ: ngoan ngo·n, lÔ phÐp tr¶ lêi cô giµ *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời c©u hái: ? Tranh vẽ cảnh gì.(H/s: Trong túp lều, người mẹ ố nằm trên giường ) ? Câu hỏi tranh là gì.(H/s: Người mẹ ốm nói gì với con?) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) *H§ 3: HD häc sinh ph©n vai kÓ toµn chuyÖn - 1-2 HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, Mỗi nhóm có HS đóng các vai:người dẫn chuyện sang người mẹ, cụ già, và cô bé, thi kể lại toàn câu chuyện (có dụng cụ để hóa trang) - GV gọi các nhóm lên thực hành đóng vai các nhân vật nhóm phân công - C¸c nhãm vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? Câu truyện này giúp em hiểu điều gì (H/s: Là phải yêu thương cha mẹ Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho lòng hiếu thảo cô bé với mẹ ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau : “NiÒm vui bÊt ngê” 17 Lop1.net (18) Buæi chiÒu LuyÖn to¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I/ Môc tiªu: *Gióp h/s tiÕp tôc cñng cè vÒ gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ bµi II/Chuẩn bị:- HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoàn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng cha t« mµu ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 3: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoàn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muốn biết vườn còn lại bao nhiêu cây cam ta làm nào (phép trừ) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s K lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp ( Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t ; B»ng h×nh vÏ) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäiÐH K,G nh×n h×nh vÏ nªu Y/c bµi to¸n H/s K,TB lªn b¶ng thi làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s : RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2,3, SGK vµo vë BT 18 Lop1.net (19) LuyÖn TiÕng ViÖt kÓ chuyÖn:b«ng hoa cóc tr¾ng I Mục tiêu: Giỳp HS:Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu vµ nhí néi dung cña c©u chuyÖn: ca ngîi t×nh yªu mÑ, lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ lµm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HS kÓ nhãm GV ph©n nhãm em , mçi em kÓ mét tranh Gọi nhóm kể trước lớp Nhóm khác nhận xét HĐ2: Tổ chức cho HS thi kể trước lứp câu truyện GV yc nhóm cử bạn thi kể trước lớp HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt Cho HS nh¾c l¹i néi dung c©u truyÖn( nhiÒu em nh¾c l¹i) Củng cố , dặn dò - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ c©u chuyÖn “S Tö vµ Chuét Nh¾t ” tiÕt sau Hoạt động ngoài lên lớp Chñ ®iÓm : mÑ vµ c«, ngµy thµnh lËp ®oµn TiÕt : Héi vui häc tËp I-Môc tiªu - Củng cố khắc sâu các kiến thức đã học - T¹o sù høng thó ,phÊn khëi häc tËp cho c¶ líp - Phát huy tinh thần hợp tác , giúp đỡ học tập - H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn c¸c kiÕn thøc kÜ n¨ng c¬ b¶n ( H§TT, giao tiÕp ) II- ChuÈn bÞ néi dung - Hs chuẩn bị các kiến thức đã học tất các môn từ đầu năm đến - Gv thiết gợi ý , hướng dẫn hs KT , trọng tâm và đảm bảo tính phong phó III- C¸c kh©u tæ chøc 1)ChuÈn bÞ - Gvcn và cán lớp họp chuẩn bị trước tuần - Gv phổ biến yêu cầu và nội dung học tập , gợi ý để các em chuẩn bị - Ban c¸n sù häp líp phæ biÕn M§, YC , KH cô thÓ cho héi vui häc tËp - Ph©n c«ng cô thÓ cho tõng hs c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ + Cắt hoa , trang trí lớp : Phúc, Cường và các bạn tổ + V¨n nghÖ : Trang, Phóc, YÕn, Thu, Th¶o, B×nh + Dẫn chương trình : Hồng + Thành lập ban giám khảo : GVCN , Lớp trưởng, Chiến, Kì 2) TiÕn hµnh - Tuyên bố lý , giới thiệu đại biểu , BGK 19 Lop1.net (20) - Tổ trưởng tổ GK tuyên bố các yêu cầu và tiêu chuẩn hội vui - Hs lªn h¸i hoa , xen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - §¹i biÓu ph¸t biÓu ý kiÕn - BGK công bố kết và nhận xét đánh giá - Rót kinh nghiÖm Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc v× b©y giê míi vÒ I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các từ ngữ khó: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay -HiÓu ®îc néi dung bµi: cËu bÐ lµm nòng mÑ nªn mÑ vÒ míi khãc II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Vì bây mẹ về” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Quà bố” và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc òa lên Giäng cËu bÐ nòng nÞu - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: khóc òa, cắt bánh, hoảng hốt - H/s ph©n tÝch tõ khã: ho¶ng hèt, c¾t b¸nh (H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu GV theo giỏi chỉnh sữa học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ (2 H/s) – Mỗi em đọc đóng vai người đoạn tiếp nối GV quan sát giúp đỡ các nhóm - THi đọc bài các nhóm GV cùng học sinh nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn t, c - Tìm tiếng bài có vần ưt (H/s: K, G đọc yêu cầu SGK H/s: đứt) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần ưt và ưc (H/s sứt, vứt, mứt cực khổ, đọa đức ) - - GV nêu yêu cầu SGK H/s giỏi nhìn tranh đọc câu mẫu SGK - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp nói nhanh câu mình C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Mứt tết ngoan./ Cá mực nướng rÊt th¬m ) TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - 2- H/s K, G đọc bài văn, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK (H/s: KHi đứt tay , cậu bé không khóc Mẹ cậu khóc Vì ccậu muốn làm nũng mÑ) 20 Lop1.net (21)