Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần thứ 18 năm 2012 (chuẩn)

Đánh vần và đọc trơn Đọc : ac – bác – bác sĩ -Nhaän xeùt Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv giới thiệu từ ứng dụng: Haït thoùc baûn nhaïc Con coùc con vaïc Gv đọc mẫu Chỉnh sửa- nhận xé[r]

TUAÀN 18 Thứ hai , ngày 31 tháng 12 năm 2012 HOÏC VAÀN BAØI : it - ieât I Muïc tieâu: - Đọc : it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : it, iêt, trái mít, chữ viết - Luyện nói từ – câu theo chủ đề tự nhiên : Em tô, vẽ, viết II Chuaån bò : 1/ GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , luyện nói 2/ HS :sgk , DDHT III Các hoạt động : Khởi động :Hát Baøi cuõ : - Vài em đọc sgk - Viết bảng : chim cút, sứt - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Tieát naøy caùc em hoïc baøi vaàn it, ieât Hoạt động GV Hoạt động HS * TIEÁT : a/ Hoạt động : Nhận diện vần it  Nhaän dieän it : vaàn it goàm : aâm i vaø t - Neâu caáu taïo vaàn it? - Gaén baûng caøi vaàn it i– t – it - Phát âm và đánh vần it – đọc trơn * Thêm m trước it và dấu sắc cô tiếng gì? mít - Gắn bảng cài tiếng vừa nêu - GV ghi B : mít * Nêu cách đánh vần – Đọc trơn ? M – it – mit – saéc – mít - GV gaén tranh : Veõ quaû gì? Traùi mít - GV ghi Baûng : traùi mít - Gv đọc mẫu Đọc CN, nhóm, lớp b/ Hoạt động : Dạy vần iêt * Nhaän dieän vaàn ieât : HS quan saùt - Neâu caáu taïo vaàn ieât? i – eâ – t – ieât - So saùnh it - ieât gioáng : i, t khaùc : eâ - Phát âm và đánh vần it – đọc trơn * Thêm v trước iêt và dấu sắc cô tiếng I tờ it GiaoAnTieuHoc.com gì? - GV ghi B : vieát * Nêu cách đánh vần – Đọc trơn ? - GV đưa mẫu chữ viết - GV ghi Bảng : chữ viết -> đây là mẫu chữ viết - Gv đọc mẫu - Nhận xét, chỉnh sửa c/ HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn viết - Gv gắn chữ mẫu + hướng dẫn viết Nhaän xeùt c/ Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - GV treo tranh – nêu câu hỏi để rút từ ứng duïng - GV viết bảng – đọc mẫu vòt thời tiết ñoâng nghòt hieåu bieát - nhaän xeùt * TIEÁT : a/ Hoạt động : Luyện đọc - GV cho hs đọc HS đọc SGK trang bên trái - GV treo tranh – hoûi : + Tranh veõ gì ? - GV giới thiệu câu ứng dụng Con gì coù caùnh Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm đẻ trứng ? - Gạch chân tiếng có vần vừa học ? - Gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt b/ Hoạt động : Luyện viết - GV yêu cầu HS nêu tư ngồi, cách để - GV nêu nội dung viết : it, iêt, trái mít, chữ vieát - Gv cho HS viết bài vào - GV thu chấm – nhận xét GiaoAnTieuHoc.com vieát V – ieât – vieát – saéc – vieát Đọc cá nhân, đồng HS vieát baûng Nhaän xeùt baûng cuûa baïn HS quan sát – trả lời Đọc CN, nhóm, lớp HS đọc thầm, gạch chân tiếng có vần vừa học Hs đọc CN: đọc trơn tiếng , từ HS mở SGK Đọc cá nhân , nhóm , bàn, Tranh vẽ đàn vịt Hs đọc trơn bieát - cá nhân, đồng c/ Hoạt động : Luyện nói - GV treo tranh – tranh veõ gì ? - GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Em tô, vẽ, vieát + Em haõy ñaët teân cho caùc baïn tranh ? vaø cho bieát baïn ñang laøm gì ? + Em có biết vẽ không ? em vẽ gì ? + Chữ viết em có đẹp không ? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông d/ Hoạt động : Củng cố - Đọc bài SGK - Tìm tiếng có vần vừa học ? - GV nhaän xeùt Toång keát – daën doø : - Hoïc baøi : it - ieât - Chuaån bò : uoât – öôt - Nhaän xeùt tieát hoïc Veõ caùc baïn ñang toâ maøu HS tự nêu HS đọc bài HS tự tìm Đạo đức Thực hành kỹ cuối học kỳ I I.Mục tiêu: - Học sinh ôn lại tất các bài đã học Nắm nội dung chính bài - Học tập hành vi đạo đức tốt bài - Biết áp dụng các hành vi đạo đức đúng đắn đã học vào sống II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: Xem trước bài nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: HS: Trả lời - Kể tên các bài đạo đức đã học học GV: Nhận xét kỳ I B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: GV: Giới thiệu bài – ghi tên bài 2,Nội dung: a)Ôn lại nội dung các bài đã học GV: Nêu yêu cầu phần ôn tập - HD học sinh học tập theo nhóm Tên Nội Em học HS: Trao đổi nhóm, trả lời các câu hỏi GV bài dung gì bài đưa ra, điền nội dung vào cột - Đại diện nhóm trình bày trước lớp chính học đó HS+GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận - Em là HS GiaoAnTieuHoc.com lớp - Gọn gàng, - Gia đình em GV: Nêu yêu cầu trò chơi - HD học sinh cách chơi HS: Ôn lại các trò chơi đã học mà học sinh đã học GV: Quan sát, sửa sai b)Trò chơi: GV: Nhận xét tiết học 3,Củng cố – dặn dò: Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH( T1) I Muïc tieâu: Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS Kyõ naêng soáng: -Kỹ tìm kiếm thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương -Kỹ tìm hiểu và xử lý thông tin: Phân tích sống thành thị và nông thôn -Phát triển kỹ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập Các hoạt động dạy học tích hợp Quan sát trường/ tranh ảnh Thảo luận nhóm Hỏi đáp trước lớp II Chuaån bò : 1/ GV: Tranh minh hoạ 2/ HS : sgk III Các hoạt động : Khởi động : Hát Baøi cuõ: nhaän xeùt baøi KT HK Bài : - Tieát naøy caùc em hoïc baøi : Cuoäc soáng xung quanh Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động : Tham quan xung quanh khu vực sân trường - GV cho HS tham quan khu vực quanh trường và nhận xét quang cảnh trên đường HS tham quan ( người, phương tiện giao thông ) HS thaûo luaän caâu hoûi - Nhận xét bên đường : nhà cửa, cây cối, GiaoAnTieuHoc.com người dân sống nghề gì ? - GV phổ biến nội quy : thẳng hàng, trật tự, nghe hướng dẫn GV - GV nhaän xeùt * Nghỉ tiết b/ Hoạt động : Làm việc với SGK - GV treo tranh – Tranh vẽ gì ? Ở đâu ? em bieát ? HS quan saùt – - Con thích caûnh naøo nhaát ? Vì ? - GV nhaän xeùt Thaûo luaän caâu hoûi c/ Hoạt động : Củng cố - Người dân nơi họ sống nghề gì ? Nhiều em trả lời - GV nhaän xeùt Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Tieát Thứ ba, ngày tháng năm 2013 Hoïc vaàn BAØI : uoât - öôt I Muïc tieâu: - Đọc : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván HS đọc từ, câu ứng dụng - Viết : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt II Chuaån bò : 1/ GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , luyện nói 2/ HS :sgk , DDHT III Các hoạt động : Khởi động : Hát Baøi cuõ : - Gọi HS đọc trang trái, trang phải - Vieát : ñoâng nghòt, hieåu bieát - GV nhaän xeùt Bài : - Tieát naøy caùc em hoïc baøi vaàn uoât – öôt Hoạt động GV Hoạt động HS * TIEÁT : Hoạt động : Nhận diện vần uôt * Nhaän dieän uoât : Uô đứng trước , t đứng sau  GV vieát baûng :uoât Phaân tích vaàn uoât GiaoAnTieuHoc.com  Đánh vần  Coù vaàn uoât, muoán coù tieáng” chuoät” em laøm theá naøo?  GV yêu cầu hs đánh vần – đọc trơn Tranh: tranh veõ gì? Đọc mẫu GV nhận xét , chỉnh sửa Hoạt động : Nhận diện vần ươt Nhaän dieän öôt:  GV vieát baûng : uoât Phaân tích vaàn uoât  So saùnh uoât - öôt Uô tờ uôt ch đứng trước , vần uôt đứng sau, dấu nặng âm ô chờ uôt chuôt nặng chuột -> tranh veõ chuoät Ươ đứng trước , âm t đứng sau gioáng : aâm cuoái t khaùc : uoâ - öô ươ tờ ươt  Đánh vần  Có vần ươt, muốn có tiếng” lướt” em l đứng trước , vần ươt đứng sau , daáu saéc treân aâm ô laøm theá naøo? lờ ươt lươt sắc lướt  GV yêu cầu hs đánh vần – đọc trơn Tranh: người tranh làm -> luớt ván doäng taùc gì? Đọc mẫu c/ Hoạt động :Luyện viết GV viết mẫu, lưu ý HS các nét nối , độ cao - HS vieát baûng chữ, vị trí dấu - Nhaän xeùt baûng cuûa baïn GV nhận xét , chỉnh sửa c/ Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - GV nêu câu hỏi – tranh minh hoạ để rút từ ứng dụng - GV viết bảng – đọc mẫu HS đọc thầm, gạch chân tiếng traéng muoát vượt lên có vần vừa học tuoát luùa ẩm ướt Hs đọc CN: đọc trơn tiếng , từ - Nhaän xeùt * TIEÁT : a/ Hoạt động : Luyện đọc - GV cho hs đọc HS đọc SGK trang bên trái Đọc CN , bàn, dãy - GV cho HS quan saùt tranh : tranh veõ gì? Veõ caây cau, meøo,con - GV giới thiệu câu ứng dụng chuoät Con Meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù Chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø Chú Chuột chợ đường xa Mua maém, mua muoái gioã cha Meøo Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV nhận xét – chỉnh sửa GiaoAnTieuHoc.com - Gọi HS đọc toàn bài - GV nhaän xeùt Đọc CN, lớp HS nêu tiếng có vần vừa học b/ Hoạt động : Luyện viết - GV yêu cầu HS nêu tư ngồi, cách để - GV neâu noäi dung vieát : uoât, öôt, chuoät nhaét, lướt ván - GV chấm Nhận xét * Nghỉ tiết c/ Hoạt động : Luyện nói - GV treo Tranh : tranh veõ gì? - GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Chơi cầu Vẽ các bạn chơi cầu trượt trượt * Qua tranh, em thấy nét mặt các bạn HS tự nêu nhö theá naøo ? * Khi chơi các bạn đã làm gì để không ngã ? * Em đã chơi cầu trượt chưa ? Em đã chơi nào để không xảy tai nạn ? - GV nhaän xeùt d/ Hoạt động :Củng cố - HS đọc bài sách giáo khoa - Tìm tiếng ngoài bài có vần học Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu: Nhận biết điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng BT , 2, II Chuaån bò : GV: thước kẻ HS : thước kẻ , bút chì III Các hoạt động : Khởi động : Hát Baøi cuõ : GV cho hs lên vẽ điểm và đoạn thẳng : CB, AD, ED Nhaän xeùt Bài : Tiết này các em học bài :Điểm và đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com Ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động : Giới thiệu điểm và đoạn thaúng GV cho hs xem SGK- noùi : Tìm saùch ñieåm A, B, C,D GV vẽ chấm lên bảng Lấy thước nối điểm lại , điểm thứ gọi là điểm A, điểm thứ hai gọi là điểm B đoạn thẳng AB A B GV vào đoạn thẳng, đọc tên đoạn thẳng laø AB Hoạt động : giới thiệu cách vẽ đoạn thaúng AB GV giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng : để vẽ đoạn thẳng ta dùng thước thẳng GV cho hs quan sát mép thước , dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thaúng  Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng : Bước 1: dùng bút chì chấm điểm , chấm thêm điểm – đặt tên cho điểm Bước 2: đặt mép thước qua điểm A, B , tay trái cố định thước Tay phải cầm bút , đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A , cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ A đến B Bước 3: nhấc bút và thước ta có đọan thẳng AB NGHỈ GIỮA TIẾT Hoạt động : thực hành Baøi 1: Neâu yeâu caàu ? GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng CD Các đoạn thẳng còn lại hs lên bảng vẽ N C D M A B P Hoạt động HS Quan saùt Hs đọc tên đoạn thẳng AB Quan saùt Hs thực hành vẽ vào bảng Hs nêu lại cách vẽ đọan thẳng AB Đọc tên các điểm và đoạn thaúng Hs vẽ vào Dùng thước thẳng và bút để nối thành đọan thẳng Hs còn lại vẽ vào Hs thaûo luaän neâu keát quaû baøi GiaoAnTieuHoc.com Q Baøi 2: neâu yeâu caàu ? GV cho hs thi đua vẽ đoạn thẳng trên bảng phụ – vẽ xong đọc tên các đoạn thẳng Nhaän xeùt Baøi 3: neâu yeâu caàu ? GV cho hs thảo luận em để nêu lên kết bài toán Nhận xét Hoạt động : Củng cố GV cho hs thi đua nối đoạn thẳng tạo thành tranh Đội nào nối nhanh , đúng , đẹp , đội ño ùthaéng laø : 6, 10 , HS đếm và nêu tên các đoạn thaúng Hs tham gia thi ñua veõ tranh đọan thẳng Nhận xét Nhaän xeùt , nhaän xeùt Toång keát – daën doø : Chuẩn bị : độ dài đoạn thẳng Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng Bài : GẤP CÁI VÍ ( Tiếp theo ) I.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn kiến thức & kỹ ) -Biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy Ví có thể cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng ,thẳng -HS hoàn thành sản phẩm lớp *Với HS khéo tay : Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thẳng ,phẳng Làm thêm quay xách và trang trí cho ví II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Ví mẫu giấy màu có kích thước lớn _ tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví 2.Học sinh: _ tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví GiaoAnTieuHoc.com _ tờ giấy HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: _ Thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp 2.KTBC: (tờ giấy HS) 3.Bài : Học sinh thực hành gấp cái ví: _ GV nhắc lại qui trình gấp ví theo _ Quan sát bước + Bước 1– Lấy đường dấu _Thực hành gấp ví + Để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống Khi gấp phải gấp từ lên, mép giấy khít (h1) + Bước – Gấp mép ví: + Gấp phẳng mép ví, miết nhẹ tay cho thẳng (h4) + Bước – Gấp túi ví: + Gấp mép ví vào sát đường dấu (không gấp lệch, không gấp chồng lên nhau) Khi lật hình mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp phần ngoài vào (h9) * Gấp hoàn chỉnh cái ví – HS trang trí sản phẩm _ Dán “cái ví” vào _ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, Chuẩn bị tờ giấy HS, giấy màu giúp đỡ em còn lúng túng _ Trình bày sản phẩm: _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Thứ tư, ngày tháng năm 2013 HOÏC VAÀN BAØI 75 : OÂn taäp I Muïc tieâu: - Đọc các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 68 đến 74 - Viết các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 68 đến 74 - HS nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chuột nhà và Chuột đồng II Chuaån bò : 1/ GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , truyện kể 2/ HS :sgk , DDHT III Các hoạt động : Khởi động : Hát GiaoAnTieuHoc.com Baøi cuõ : - HS đọc SGK trang trái, phải - Viết B : trắng muốt, vượt lên - GV nhaän xeùt Bài : - Tieát naøy caùc em OÂn taäp caùc vaàn taän cuøng baèng aâm t Hoạt động GV Hoạt động HS * TIEÁT : a/ Hoạt động : Ôn các chữ và vần đã học - GV gắn B ôn lên bảng – gọi HS đọc các âm coù B oân - GV yêu cầu HS ghép các âm cột ngang và HS đọc CN các âm cột dọc để tạo thành vần - GV nhaän xeùt – ghi B Nhieàu em gheùp t t a ö aê e aâ eâ o i oâ ieâ ô uoâ u öô * Nhận xét 14 vần vừa ghép có điểm gì gioáng ? Đều có âm cuối là âm t * Trong 14 vaàn treân, vaàn naøo coù aâm ñoâi ? - GV nhận xét – Cho HS đọc B ôn ieâ, uoâ, öô * Nghỉ tiết b/ Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - GV treo tranh – nêu câu hỏi để rút từ ứng duïng choùt voùt baùt ngaùt Vieät Nam - GV giải thích từ - Gọi HS đọc Đọc CN, nhóm, lớp - GV nhaän xeùt * TIEÁT : a/ Hoạt động : Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc trang trái Vài em đọc - GV treo tranh – Veõ gì ? GV nhận xét – rút câu ứng dụng – ghi Giàn mướp, chén,… B Một đàn cò trắng phau phau GiaoAnTieuHoc.com Aên no taém maùt ruû ñi naèm - GV yêu cầu HS tìm tiếng có vần vừa ôn ? và giải đáp câu đố ? - Gọi vài em đọc bài - GV nhaän xeùt b/ Hoạt động : Luyện viết - GV giới thiệu nội dung viết : chót vót, bát ngaùt - GV hướng dẫn HS viết mẫu - GV cho HS nhaéc laïi caùc tö theá ngoài vieát baøi - GV viết mẫu dòng maùt Laø caùi cheùn HS đọc CN, nhóm, lớp HS vieát B HS neâu HS viết bài vào - GV thu – nhận xét * Nghỉ tiết c/ Hoạt động : Kể chuyện - GV kể lần toàn câu chuyện HS laéng nghe - Lần : GV kể + tranh minh hoạ - GV cho HS thảo luận – kể lại nội dung đại diện lên kể tranh - GV nhaän xeùt d/ Hoạt động : Củng cố - Cho HS thi keå truyeän Toång keát – daën doø : - Ôn lại các bài đã học - Chuaån bò : oc – ac - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu: - Có biểu tượng “dài hơn” , “ngắn hơn”; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài đoạn thẳngø cách : so sánh trực tiếp , so sánh gián tiếp qua độ daøi trung gian BT caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò : –4 caây buùt daì , ngaén , maøu saéc khaùc III Các hoạt động : Khởi động :Hát Baøi cuõ : GV cho hs lên vẽ đọan thẳng AB , CD , ED và nêu cách vẽ Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com Bài : Tiết này các em học bài” Độ dài đoạn thẳng” Ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Dạy biểu tượng dài – ngắn và so sánh trực tiếp đoạn thẳng GV cho hs quan sát cây thước (bút ) dài Quan saùt ngaén khaùc  Làm nào để biết cái nào dài , Em chập cây thước lại với caùi naøo ngaén hôn ? nhìn xem cây thước Nhaän xeùt naøo daøi hôn GV goïi hs leân so saùnh que tính , maøu saéc và độ dài chúng Hs neâu GV cho hs quan saùt hình SGK thaûo luaän vaø neâu vaät : daøi hôn – ngaén hôn GV cho hs tự so sánh bút và thước mình  Em có nhận xét gì độ dài đoạn HS tự so sánh và nhận xét thaúng? Chốt : độ dài có đoạn thẳng ñònh Hoạt động : So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian GV yeâu caàu hs xem hình veõ SGK vaø noùi : “ Quan saùt có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay “- GV thực hành đo dộ dài đoạn thaúng baèng gang tay treân baûng cho hs quan Đoạn thẳng dài saùt GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ và Đoạn thẳng trên ngắn hoûi :  Đoạn thẳng nào dài ?  Đoạn thẳng nào ngắn ? GV đặt ô vuông vào đoạn thẳng trên và ô vuông vào đoạn thẳng Chốt : có thể so sánh độ dài hai đoạn thẳng baèng caùch so saùnh soá oâ vuoâng ñaët vaøo moãi Ghi dấu / vào đoạn thẳng dài đoạn thẳng đó hôn NGHỈ GIỮA TIẾT Hs làm bài vào và nêu Hoạt động : thực hành mieâïng keát quaû Baøi 1: neâu yeâu caàu ? GV yeâu caàu neâu mieäng keát quaû – nhaän xeùt Baøi 2: neâu yeâu caàu ? Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com GV hướng dẫn bài mẫu : đoạn thẳng ô ghi số , đoạn thẳng ô ghi số ? Gv cho hs leân baûng thi ñua – nhaän xeùt Hoạt động : củng cố GV treo baûng phuï – yeâu caàu hs leân thi ñua leân toâ maøu baêng giaáy ngaén nhaát Hs tham gia thi đua dạng tiếp sức Hs làm bài vào Hs leân thi ñua ghi keát quaû – nhaän xeùt - Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát – daën doø : Chuẩn bị : thực hành đo độ dài Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ,ngày tháng năm 2013 Hoïc vaàn BAØI : oc - ac I MUÏC TIEÂU: Hs đọc và viết oc – ac, sóc, bác sĩ; từ và các câu ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vừa vui, vừa học II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Tranh minh hoïa, tranh luyeän noùi Hoïc sinh : ÑDHT, B con, VTV III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động Hát 2.Baøi cuõ Vieát B : choùt voùt, baùt ngaùt, Vieät Nam Đọc SGK trang trái, trang phải Nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề Tiết này, chúng ta học vần oc – ac Phát triển các hoạt động TIEÁT GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động GV Hoạt động : Dạy vần oc Gv ghi: oc Đánh vần và đọc trơn Neâu caáu taïo vaàn oc Gaén B caøi Gv hướng dẫn viết : oc - Gv viết mẫu - nêu quy trình Oc : Đặt bút đk viết chữ o liền nét với chữ sê Có oc thêm s và dấu sắc cô tiếng gì? Gaén B caøi Đánh vần và đọc trơn Phaân tích soùc Hướng dẫn viết sóc + Gv viết mẫu + nêu quy trình Sóc : Viết chữ ét – sì liền nét với vần oc, lia bút viết sắc trên o, kết thúc đk GV treo tranh : tranh veõ gì? Ghi B : soùc Đánh vần và đọc trơn Đọc : oc – sóc – sóc -Nhaän xeùt NGHÆ GIAÛI LAO Hoạt động 2: Dạy vần ac Gv ghi: ac So saùnh oc vaø ac Đánh vần và đọc trơn Neâu caáu taïo vaàn ac Gaén B caøi Hoạt động : Luyện viết Gv hướng dẫn viết : + Gv vieát maãu + neâu quy trình Hoạt động HS CN - ÑT O trước c sau HS thực HS vieát B Hs neâu HS thực CN –ÑT Hs nêu:sơ øtrước oc sau, dấu sắc trên o Hs vieát B Hs neâu CN- ÑT 2- Hs Gioáng c, khaùc :a CN - ÑT a trước c sau HS thực HS vieát B Hs neâu GiaoAnTieuHoc.com -ac : Đặt bút đk viết chữ a liền nét với chữ sê Có ac thêm b và dấu sắc cô tiếng gì? Gaén B caøi Đánh vần và đọc trơn Phaân tích baùc Hướng dẫn viết bác - Gv viết mẫu + nêu quy trình bác : Viết chữ bê liền nét với vần ac, lia bút viết sắc trên a, kết thúc đk GV treo tranh : tranh veõ gì? Ghi B : bác sĩ + Bác sĩ là người làm coâng vieäc gì? Đánh vần và đọc trơn Đọc : ac – bác – bác sĩ -Nhaän xeùt Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv giới thiệu từ ứng dụng: Haït thoùc baûn nhaïc Con coùc vaïc Gv đọc mẫu Chỉnh sửa- nhận xét TIEÁT2 Hoạt động : Luyện đọc Gv yêu cầu HS mở SGK -Đọc vần, tiếng, từ đầu trang -Đọc từ ứng dụng Gv treo tranh 1, : Tranh vẽ gì ? Đọc từ Gv treo tranh 3: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Da coùc maø boïc boät loïc Boät loïc maø boïc hoøn than ( Laø quaû gì? ) GV đọc mẫu – chỉnh sửa Tìm tiếng Đọc trang trái, câu ứng dụng Nhaän xeùt HS thực CN –ÑT Hs nêu : bờ trước ac sau, dấu sắc trên a Hs vieát B Hs neâu CN- ÑT 2- Hs CN –ÑT CN – ÑT Hs neâu CN – ÑT HS neâu : coùc, boïc, loïc 2-3 Hs HS neâu GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động : Luyện viết GV gắn chữ mẫu : oc, ac, sóc, bác sĩ Nêu khoảng cách các chữ? Nêu tư ngoài vieát ? Gv viết mẫu + nêu quy trình, hướng dẫn viết dòng Nhaän xeùt  NGHÆ GIAÛI LAO Hoạt động 3: luyện nói Gv treo tranh : tranh veõ gì? Giới thiệu chủ đề luyện nói: Vừa vui, vừa học - Em học lớp mấy, trường nào? - Em vui chơi, chơi trò chơi vào nào? - Em haõy keå teân vaøi troø chôi? - Em hãy hướng dẫn cho lớp cùng chơi - Khi tham gia troø chôi, em caûm thaáy nhö theá naøo? - Vừa học vừa chơi em thấy nào? Gv chốt: vừa học vừa chơi giúp tinh thầnchúng ta sảng khoái, đỡ mệt, tiếp thu bài nhanh hôn qua troø chôi Hoạt động : củng cố(5’) Thi đua tìm tiếng,từ chứa vần vừa học Nhaän xeùt – tuyeân döông HS viết HS neâu HS neâu HS neâu HS neâu HS neâu Hs neâu Hs thi đua thực Toång keát – daën doø: Chuaån bò : aêc – aâc Nhaän xeùt tieát hoïc Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp hs: - Biết cách so sánh độ dài số đồ vật quen thuộc như: bàn hs, bảng đen, hộp bút,….bằng cách chọn và sử dụng đơn vị đo “chưa chuẩn” gang tay, bước chân, thước kẻ hs, que diêm, … - Nhận biết rằng: gang tay, bước chân người khác thì không thiết giống Từ đó có biểu tượng “sai lệch”, “tính xấp xỉ” hay “sự ước lượng” quá trình đo các độ dài đơn vị đo “chưa chuẩn” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước đo độ dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: GiaoAnTieuHoc.com - Muốn so sánh độ dài vật ta có thể đo cách nào? - HS trả lời GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp b Hướng dẫn cách đo độ dài gang tay *Giới thiệu độ dài gang tay - GV vào gang tay mình và nói: gang tay là độ dài tính từ đầu ngón cái đến đầu ngón - Yêu cầu hs xác định độ dài gang tay mình * Hướng dẫn cách đo độ dài gang tay - GV nêu: Hãy đo cạnh bàn GV gang tay - GV làm mẫu hs quan sát cách đo - Yêu cầu hs thực hành đo cạnh bàn hs gang tay mình và đọc kết đo H: Vì cạnh bàn mà bạn đo gang tay mbnình lại có kết khác nhau? b Hướng dẫn đo độ dài “bước chân” * Giới thiệu độ dài bước chân - Gv nói: độ dài bước chân tính bước bình thường * Hướng dẫn đo độ dài “bước chân” - GV nói: hãy đo độ dài bục giảng bước chân - GV làm mẫu hs quan sát cách đo - Yêu cầu hs thực hành đo độ dài phòng học bước chân và đọc kết đo c Hướng dẫn đo độ dài thước gỗ - GV hướng dẫn cách đo độ dài thước gỗ, hs quan sát - HS thực hành đo độ dài bảng lớp thước gỗ và đọc kết - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về thực hành đo độ dài sân nhà em bước chân Thứ sáu, ngày tháng năm 2013 HOÏC VAÀN OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Đọc dược các vần ,từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 76 -Viết dược các vần ,từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 76 - Nói từ đến câu theo các chủ đề đã học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.ổn định tổ chức: 2.KTBC: Gọi HS đọc và viết bài oc- ac oân taäp: a Oân caùc vaàn: GV gọi HS đọc lại các bảng ôn đã học -Nhóm vần có a cuối -Nhóm vần có u,o cuối -Nhóm vần có i y cuối -Nhóm vần có n, nh cuối GiaoAnTieuHoc.com -Nhóm vần có m cuối -Nhóm vần có t cuối -Nhóm vần có c cuối b.Oân các từ ngữ: GV đọc cho HS viết số từ ngữ chọn từ các nhóm vần đã học (15 từ) c Oân taäp caùc caâu: GV cho HS mở SGK đọc số câu đả học (các câu các bài ôn) Củng cố: cho HS thi đua viết các từ vào bảng 5.Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Toán MỘT CHỤC TIA SỐ I MUÏC TIEÂU: Giúp hs: - Nhận biết 10 đơn vị còn gọi là chục - Biết đọc và ghi số trên tia số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bó chục que tính, bài tập toán - Tranh vẽ các bài 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp Dạy bài mới: a Giới thiệu “một chục” - Yêu cầu hs quan sát tranh và đếm số lượng trên cây H: + Trên cây có quả? ( 10 quả) + 10 còn gọi là chục quả? ( HS khá giỏi trả lời) Gọi HS nhắc lại: 10 còn gọi là chục quả( cá nhân, đồng thanh) GV lưu ý hs yếu - Yêu cầu hs lấy 10 que tính, GV hướng dẫn tương tự để HS nêu: 10 que tính còn gọi là chục que tính - H: 10 đơn vị còn gọi là chục? GV ghi bảng: 10 đơn vị = chục H: chục đơn vị? - Yêu cầu hs nhắc lại: 10 đơn vị còn gọi là chục; chục còn gọi là 10 đơn vị ( cá nhân, đồng thanh) GV lưu ý hs yếu b Giới thiệu “ Tia số” - GV vẽ tia số lên bảng và giới thiệu: Đây là tia số Trên tia số có điểm gốc là 0( ghi số 0) Các điểm cách ghi số, điểm ghi số theo thứ tự tăng dần( đến 10)và tia số này còn kéo dài để ghi các số Đầu tia số đánh mũi tên - Yêu cầu hs quan sát tia số H: Nhìn vào tia số em có so sánh gì các số? c Thực hành: Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn - HS nêu yêu cầu - GV lưu ý hs trước vẽ phải đếm ô có bao nhiêu chấm trònvà thiếu bao nhiêu chấm tròn thì vẽ thêm vào GiaoAnTieuHoc.com - HS làm bài GV giúp đỡ hs yếu - HS đổi chéo kiểm tra lẫn Bài 2:Vẽ bao quanh chục vịt - GV treo tranh, hs nêu yêu cầu - HS làm bài GV giúp đỡ hs yếu - Gọi hs chữa bài trên bảng - GV, hs nhận xét Bài 3: Điền số vào vạch tia số - GV nêu yêu cầu H: Các phải viết số theo thứ tự nào? - HS tự làm bài GV giúp đỡ hs yếu - Gọi hs chữa bài - GV, hs nhận xét Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu) - GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu - hs khá nêu cách làm - HS tự làm bài GV quan sát giúp đỡ hs yếu - Gọi hs chữa bài - GV, hs nhận xét Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại: 10 đơn vị = chục chục = 10 đơn vị - GV nhận xét tiết học và nhà các xem lại bài SƠ KẾT TUẦN 18 I Mục tiêu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm mình Từ đó vạch hướng phấn đấu tuần tới - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức -Yêu cầu lớp hát bài - Hát tập thể bài Nhận xét tình hình hoạt động tuần - Lắng nghe GV nhận xét qua *Ưu điểm: - Có ý kiến bổ sung *Nhược điểm: Kế hoạch tuần 19 : - Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm - Nghe GV phổ biến - Nâng cao ý thức tự giác hoạt động - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, buổi - Làm vệ sinh lớp học, khu vực - Tự giác học bài và làm bài nhà, tích cực phát biểu xây dựng bài GiaoAnTieuHoc.com