Đang tải... (xem toàn văn)
Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức kết hợp đọc vần điệu của trò chơi.. GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi.[r]
(1)TUẦN 12 Từ ngày 5/11/2012 đến ngày 9/11/2012 (Ngày soạn: 3, 4/11/2012) BÀI 23: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I/Mục tiêu: - Bước đầu thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi Sân để HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Phần mở đầu: (9’) a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(3’) c.TC “Chim bay, cò bay”.Ôn bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’) 2.Phần bản: (21’) a Đội hình đội ngũ:( 15’) -Đi theo nhịp: (11’) - GV hô lệnh “Đi thường… bước”, sau đó tiếp tục làm mẫu động tác thường theo nhịp HS theo dõi GV hướng dẫn cách thực bước chân, sau HS nắm tương đối thục GV gọi tổ mẫu, lớp quan sát nhận xét Tiếp đến cho lớp đi, GV hô nhịp học sinh thực theo nhịp và sửa sai b Trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy”: (6’) - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Cho lớp chơi thử số lần để làm quen, GV kết hợp dẫn thêm để Hs nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 12 lần chơi chính thức Lúc đầu chưa đọc vần điệu GV hô “Nhóm ba” “Nhóm bảy” Sau chơi thục thì cho HS đọc vần điệu trò chơi GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn chơi 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học, trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” đã họcvà theo nhịp.(2’) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2) BÀI 24: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I/Mục tiêu: - Bước đầu thực thường theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi Sân để HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Phần mở đầu: (9’) a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Vỗ tay và hát Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(3’) c.TC “Chim bay, cò bay”.hoặc “Diệt các vật có hại Ôn bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’) 2.Phần bản: (21’) a Đội hình đội ngũ:( 15’) -Đi theo nhịp: (11’) - GV hô lệnh “Đi thường… bước”, sau đó tiếp tục làm mẫu động tác thường theo nhịp HS theo dõi GV hướng dẫn cách thực bước chân, sau HS nắm tương đối thục GV gọi tổ mẫu, lớp quan sát nhận xét Tiếp đến cho lớp đi, GV hô nhịp học sinh thực theo nhịp và sửa sai b Trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy”: (6’) - GV tiếp tục nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi Cho lớp chơi thử số lần để làm quen, GV kết hợp dẫn thêm để Hs nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần chơi chính thức kết hợp đọc vần điệu trò chơi GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn chơi 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học, trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” đã học và theo nhịp.(2’) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (3)