Trường THCS Phú Bình Giaùo aùn GDCD 7 Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Tuaàn 32tieát 32 TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG VAØ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI VAØ XÃ HỘI Em hãy cho[r]
(1)Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Ngày soạn:10/452009 BAØI 15 BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến Thức khái niệm di sản văn hóa bao gồm văn hóa vật thể và phi vật thể, hiểu khác văn hóa vật thể và phi vật thể Yù nghĩa việc giữ gìn bảo vệ di sản văn hóa, qui định pháp luật sử duïng vaø baûo veä di saûn vaên hoùa Thái độ -Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ tôn tạo di sản văn hoá , ngăn ngừa hành động vô ý thức cố ý xâm phạm đến di sản văn hoá Kyõ Naêng -Hình thành học sinh các hành động cụ thể bảo vệ không phá phách , không xâm hại , di chuyển , chiếm đoạt các di sản , tham gia vào việc ngăn ngừa hành vi tàn phá di sản văn hoá TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN VAØ PHÖÔNG PHAÙP A Taøi Lieäu -SGK , SGV , tranh ảnh các di sản văn hoá địa phương và miền đất nước B Phöông Phaùp -Phương pháp : thảo luận , phát vấn , giải vần đề , trò chơi NOÄI DUNG BAØI HOÏC -GV cho học sinh liên hệ thực tế hành vi đúng sai người cố tình vô ý xâm hại đến di sản văn hóa -Mỗi học sinh tự nâng cao trách nhiệm học tập để có hiểu biết lịch sử dân tộc tự hào truyền thống , nâng cao tình yêu quê hương đất nước , biết bảo vệ môi trường tự nhiên , bảo vệ di sản văn hoá dân tộc và nhân loại -Rèn luyện cho học sinh ý thức thói quen tuyên truyền , nhắc nhở người xung quanh cùng giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ a/ Thế nào là môi trường ? b/ Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì ? c/ Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng nào ? d/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên nhằm mục đích gì ? 3:Giảng bài Thời gian Hoạt động thầy và trò HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BAØI HỌC GV hỏi : Trong ba tháng hè vừa các em có tham quan Trang soá1 Lop6.net Nội dung cần đạt (2) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 , nghỉ mát nơi nào với gia đình không ? HSTL : Tham quan Vuõng Taøu , Nha Trang , Coá ñoâ Hueá , Baûo taøng , Chuøa Thaày ( Haø Taây ) =>GV tóm ý -> Ngoài nơi mà các em tham quan trên đó là disản văn hoá nước tavà di sản đó có di sản công nhận là di sản văn hoá dân tộc và di sản này phải bảo vệ , giữ giàn phát huy nhö theá naøo Baøi hoïc hoâm seõ giuùp chuùng ta hieåu saâu hôn chuyeån sang baøi 15 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 HOẠT ĐỘNG : GV CHO HỌC SINH NHẬN XÉT BA BỨC ẢNH RÚT RA ĐẶC ĐIỂM DI SẢN VĂN HOÁ VẬT THỂ GV cho học sinh quan sát ba ảnh sách giáo khoa Aûnh : Di sản văn hoá Mĩ Sơn là công trình kiến trúc văn hóa ông cha ta xây dựng nên thể quan điểm kiến trúc , phản ánh tư tưởng xã hội , tôn giáo , qun hệ xã hội và di sản này UNESCO công nhận 01.12.1999 Caâu : Em haõy nhaän xeùt ñaëc ñieåm vaø phân loại ảnh trên ? Aûnh : Bến Nhà Rồng là di tích lịch sử vì nó đánh dấu kiện Chủ Tịch HCM đã tìm đường cứu nước Một kiện lịch sử trọng đại dân tộc Aûnh : Vịnh Hạ Long là danh lam thắng cảnh , là cảnh đẹp tự nhiên và xếp hạng là Thắng cảnh giới Danh lam thắng cảnh là cảnh đẹp tự nhiên , không phải người sáng tạo nên , người có thê bảo vệ , sử dụng hợp lí cảnh đẹp đó , không nên làm nó biến dạng * DSVH : Coá ñoâ Hueá , Thaùnh Ñòa Myõ Sôn , Vaên Mieáu Quốc Tử Giám , Chữ Nôm , Aùo Dài , Truyền thống hát quan hoï * DTLSCM : Bến nhà Rồng , Bảo tàng HCM , Hoả Lò Côn đảo Pác Pó , Gò Đống Đa * DLTC : Vịnh hạ Long , Ngũ Hành Sơn , Đồ Sơn , Sầm Sơn , Rừng Cúc Phương , Hang Bích Động Caâu : Em haõy neâu moät soá danh lam thaéng caûnh , di tích lịch sử , di sản văn hoá địa phương , nước ta và trên giới ? Ở địa phương : địa đạo phú Thọ Hoà , nhà truyền thống Trang soá2 Lop6.net (3) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 -Ở nước ta : Địa đạo củ chi , Bến nhà rồng ,Vịnh Hạ Long , Coá Ñoâ Hueá -Trên giới : Vạn Lí Trường Thành , nhà hát opera(úc) , thaùp pren Câu : Việt Nam đã có di sản nào UNESCO xếp loại là di sản văn hoá giới ? Những di sản UNESCO xếp loại là di sản văn hoá giới là : + Coá ñoâ Hueá + Phoá coå Hoäi An + Thaùnh ñòa Myõ Sôn + Vònh Haï Long Câu : Tại phải giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá , danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử văn hoá ? Đây là công trình kiến trúc những cảnh đẹp đất nước mang sắc dân tộc Vì đây là di sản có ý nghĩa lịch sử lâu dài , ý nghĩa giáo dục , văn hoá , giá trị kinh tế xã hội Bảo vệ di sản văn hoá còn góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên , môi trường sống người -VD : Vịnh hạ Long , Động Phong Nha đây là di sản thiên nhiên tạo , người không biết làm cho môi trường thì môi trường ô nhiễm ảnh hưởng đến các di sản này Qua phaàn tìm hieåu em haõy cho bieát : Di saûn vaên hoùa laø gì? HS:DSVH bao goàm vaên hoùa vaät theå vaø phi vaät theå, laø saûn phẩm tinh thần, vật chất có ý nghĩa lịch sử, văn hóa , khoa học, lưu truyền tè đời này sang đời khác Di tích lịch sử văn hóa là: Công trình xây dựng, địa điểm và các di vật khảo cổ, bảo vật quốc gia, thuộc công trình địa điểm có giá trị lịch sử vaên hoùa khoa hoïc Danh lam thắng cảnh:là cảnh quan thiên nhiên địa điểm có két hợp cảnh quan thiên nhiên với công trình kieán truùc 4:Cuûng coá: Trang soá3 Lop6.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 II:Noäi dung baøi hoïc: Di saûn vaên hoùa laø gì? DSVH bao goàm vaên hoùa vaät theå vaø phi vaät theå, laø saûn phaåm tinh thần, vật chất có ý nghĩa lịch sử, văn hóa , khoa học, lưu truyền tè đời này sang đời khác Di tích lịch sử văn hóa là: Công trình xây dựng, địa điểm vaø caùc di vaät khaûo coå, baûo vaät quoác gia, thuoäc coâng trình ñòa điểm có giá trị lịch sử văn hóa khoa hoïc Danh lam thaéng caûnh:laø caûnh quan thiên nhiên địa điểm có két hợp cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến truùc (4) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Di saûn vaên hoùa laø gì? Di tích lịch sử văn hóa làgì? Danh lam thaéng caûnh laø gì? GV nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän 5:Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp SGK Xem trước phần nội dung bài học còn lại cho tiết sau hoïc toát hôn Trang soá4 Lop6.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 (5) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Tieát 2: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Giảng bài Di saûn vaên hoùa laø gì? Di tích lịch sử văn hóa làgì? Danh lam thaéng caûnh laø gì? Thời gian Ngày soạn:10/452009 Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1:tìm hiểu ý nghĩa: GV cho HS thaûo luaän: Hãy cho biết ý nghia việc giữ gìn, baỏ vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh? HS: Là cảnh đẹp đất nước, là tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc thể công đức các hệ tổ tiên công xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc Những di sản, di tích và cảnh đẹp đó cần giữ gìn , phát huy nghiệp xây dựng, phát trieen văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc văn tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới GV nhận xét và đến kết luận Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Nội dung cần đạt 2: ý nghia việc giữ gìn, baỏ vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử vaø danh lam thaéng caûnh Là cảnh đẹp đất nước, laø taøi saûn cuûa daân toäc noùi leân truyeàn thoáng cuûa daân toäc theå công đức các hệ tổ tiên công xây dựng và baûo veä Toå Quoác Những di sản, di tích và cảnh đẹp đó cần giữ gìn , phát huy nghiệp xây dựng, phát trieen neàn vaên hoùa Vieät Nam tiên tiến đậm đà sắc văn tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Hoạt động 2: GV CHO HỌC SINH THẢO LUẬN RÚT RA THÁI ĐỘ VAØ TRÁCH NHIỆM TRONG VIỆC GIỮ GÌN BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ CỦA DÂN TỘC VAØ NHÂN LOẠI Khi tham quan di tích lịch sử văn hoá , danh lam thắng cảnh em có ghi nhận điều bổ ích gì ? Cố đô Huế , Phố cổ Hội An : Chứng tỏ là điểm kiến trúc đô thị hoá sắc sảo nhân dân ta qua các đời vua triều Nguyễn , đây là kinh đô phòng thủ thể quyền lực phong kiến người Việt Nam thời kì huy hoàng kæ XIX -Thánh địa Mĩ Sơn : Di tích này thể độc đáo và sáng tạo dân tộc Chăm từ bột đất sét nặng thành đủ hình haøi -Vònh Haï Long : Vònh Haï Long laø danh lam thắng cảnh , là cảnh đẹp tự nhiên và xếp Trang soá5 Lop6.net (6) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 hạng là Thắng cảnh giới Danh lam thắng cảnh là cảnh đẹp tự nhiên , không phải người sáng tạo nên , người có thê bảo vệ , sử dụng hợp lí cảnh đẹp đó khoâng neân laøm noù bieán daïng -Hiểu lịch sử dân tộc ta trải qua thời kì 4000 năm dựng nước và giữ nước ông cha ta và di sản này minh chứng cho người Việt Nam thông minh sáng tạo , caàn cuø -VD : Bến Nhà Rồng , Chùa cột , Văn miếu quốc Tử Giaùm Nhà nước ta luôn coi trọng và trì lễ hội mang tính chaát daân toäc nhö "Gioã toå Huøng Vöông"caùc em cho bieát nhaèm muïc ñích gì ? -GV laáy VD nhö Gioã toå Huøng Vöông mang tính chaát di saûn văn hoá phi vật thể thể đời dân tộc Vieät Nam ( 50 leân non , 50 xuoáng bieån ) Chính vì leõ đó đến hàng năm nhân dân ta tổ chức giỗ tổ 10 tháng (aâm lòch) laø ngaøy kæ nieäm GV Chúng ta vừa tìm hiểu DSVHVT DSVH phi vật thể tất di sản này có giá trị mặt vật chất , lẫn tinh thaàn GV cho hoïc sinh thaûo luaän : NHÓM : Luật di sản văn hoá Việt Nam đời ngày nào ? Ngaøy 29 / 06 / 2001 -NHÓM : Em hãy cho biết ý kiến đúng ý nghĩa du lịch nước ta a/ Giới thiệu đất nước , người Việt Nam b/ Thể tình yêu quê hương đất nước c/ Phaùt trieån kinh teá xaõ hoäi d/ Thương mại hoá du lịch -Đáp án : a , b , c DSVH DTLS DLTC VN TG NHÓM : Em làm gì để góp phần giữ gìn , bảo vệ di sản văn hoá , di tích lịch sử , danh lam thắng cảnh ? Trang soá6 Lop6.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 (7) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giữ gì đẹp các di sản văn hoá địa phương -Đi tham quan tìm hiểu các di tích lịch sử , di sản văn hoá -Không vứt rác bừa bãi - Toá giaùc keå aên caép coå vaät - Choáng meâ tín dò ñoan -Tham gia caùc leã hoäi truyeàn thoáng Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 HOẠT ĐỘNG XÁC ĐỊNH TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ -GV để có di sản văn hoá tốt đẹp thì người coâng daân phaûi laøm gì ? -Biết bảo vệ giữ gìn bên cạnh đó thì Nhà nước ban hành các văn kiện sử dụng hợp lí các di sản văn hoá -Bảo vệ di sản văn hoá không là ý muốn , sở thích mà còn là quyền lợi trách nhiệm người Đồng thời cần tuyên truyền người cùng thực , phát kịp thời ngăn chặn báo cho quan có trách nhiệm xử lí GV nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän 4:Cuûng coá: Hãy cho biết ý nghia việc giữ gìn, baỏ vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh? 5:Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp sgk Xem trước bài 16 “Quyền tự tín ngưỡng và tôn giáo” Xem trước phần thông tin kiện Trả lời các câu hỏi a,b,c,d,đ sgk trang 52 Xem trước nội dung bài học Trang soá7 Lop6.net (8) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 BAØI 14 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIEÂN(t1) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến Thức Giúp học sinh hiểu khái niệm môi trường , vai tró, ý nghĩa đặc biệt quan trọng môi trường sống và phát triển người , xã hội Thái độ -Hình thành học sinh tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên , có thái độ lên án , phê phán , đấu tranh ngăn chặn các biểu , hành vi phá hoại , làm ô nhiễm môi trường Kyõ naêng -Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu quí môi trường xung quanh , có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường , taøi nguyeân thieân nhieân II TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN VAØ PHÖÔNG PHAÙP A Taøi Lieäu -Hiến pháp năm 1992 , luật bảo bệ môi trường , Luật bảo vệ và phát triển rừng , Luật bảo vệ tài nguyên nước , các thống kê tình hình ô nhiễm môi trường , chặt phá rừng săn bắt các động vật quí tình hình thieân tai möa luõ …… -Saùch giaùo khoa , saùch giaùo vieân B Phöông Phaùp -Phương pháp : thảo luận , giải vấn đề , phát vấn , trò chơi III NOÄI DUNG BAØI HOÏC -GV caàn phaân bieät caùc khaùi nieäm Môi trường Thành phần môi trường Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường Suy thoái môi trường Taøi nguyeân thieân nhieân bao goàm : Tài nguyên rừng Tài nguyên đất Tài nguyên nước Sinh vaät bieån Khoáng sản Bảo vệ môi trường : Trang soá8 Lop6.net (9) Trường THCS Phú Bình Giaùo aùn GDCD Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Tuaàn 32tieát 32 -Giữ cho môi trường xanh đẹp , không sử dụng các nhiên vật liệu là tác nhân gây ô nhiễm môi trường không vứt rác bừa bãi -Khai thác và sử dụng hợp lí , tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên , vhăm sóc bảo vệ các động vật quí hieám -Nghiên cứu các biện pháp ngăn chặn khắc phục các hiệu người và thiên tai gây -Xử lí hiệu các chất thải công nghiệp , chất thải sinh hoạt để không làm ô nhiễm môi trường IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ -Trẻ em có các quyền nào em hãy kể tên ? Bây em đã hưởng các quyền nào ? -Cho bieát noäi dung cô baûn quyeàn : giaùo duïc , chaêm soùc , vui chôi ? -NN và gia đình có trách nhiệm gì trẻ em ? Giảng bài GV : Cho học sinh xem hình ảnh thiên nhiên núi rừng sông hồ , thực vật , khoáng sản , đây là hình ảnh môi trường tự nhiên Chính vì muốn có thiên nhiên lành , người phải có ý thức gìn giữ và bảo vệ môi trường mình sống đây là điều kiện tác động đến đời sống tồn người Vậy môi trường là gì bảo vệ môi trường nào , để trả lời câu hỏi naøy chuùng ta sang baøi 14 Thời gian Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG : KHAI THÁC THÔNG TIN GV : Cho học sinh đọc phần thông tin SGK thảo luận I: lớp ? Tại rừng nước ta bị cạn kiệt ? HS: + Do bị tàn phá , bị huỷ diệt các kĩ thuật và phương thức chieán tranh - Do nạn lâm tặc hoành hành - Do du canh du cư , phá rừng lấy đất canh tác => cháy rừng ? Cho biết tỉ lệ độ che phủ rừng từ 1960 - 2001 ? ? Hậu trạng rừng ảnh hưởng đến môi trường theá naøo ? Trước tình hình đó nhà nước đã xử lí nào ? -Nhà nước ta đã có giải pháp hữu hiệu , ngăn chặn xâm hại rừng GV kết luận : Rừng bị tàn phá nghiêm trọng chiến tranh , khai thác lâm tặc , phá rừng lấy đất HOẠT ĐỘNG : TÌM HIỂU KHÁI NIỆM VAØ CÁC THAØNH PHẦN CỦA MÔI TRƯỜNG , Trang soá9 Lop6.net (10) Trường THCS Phú Bình Giaùo aùn GDCD Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Tuaàn 32tieát 32 TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG VAØ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI VAØ XÃ HỘI Em hãy cho biết sinh vật nào thuộc môi trường , sinh II:Bài học: vaät naøo thuoäc veà taøi nguyeân thieân nhieân 1:Môi trường là gì ? HSTL : Không khí , nhiệt độ , ánh sáng , Rừng cây , đồi , núi , Môi trường là toàn các sông hồ , động vật , thực vật , mỏ khóng sản , nguôn nước , dầu điều kiện tự nhiên , nhân tạo khí bao quanh người có tác Nêu tên điều kiện môi trường tự nhiên ? Lợi ích nó ? động tới đời sống , tồn , -Rừng cây : Cho gỗ làm nhà , bàn nghế phát triển người và -Khoáng sản : cho than thiên nhiên Những điều kiện Nêu tên điều kiện môi trường xã hội (con người) tạo ? Lợi đó đã có sẵn tự ích cuûa noù ? nhiên ( rừng cây , đồi , núi , Nhà máy , đường sá , công trình thủy lợi , khói bụi , chất thải sông hồ ………) GV boå sung theâm : người tạo ( nhà máy , -Thành phần môi trường : các yếu tố tạo thành môi trường đường sá , công trình thuỷlợi , không khí , nước , đất , âm , ánh sáng , núi , rừng , khói bụi , rác , chất thải soâng hoà , bieån , sinh vaät , heä sinh thaùi , caùc khu daân cö , khu saûn 2: Taøi nguyeân thieân nhieân laø xuaát , khu baûo toàn thieân nhieân ………vaø caùc hình thaùi vaät chaát gì? khaùc Taøi nguyeân thieân nhieân laø Hỏi Môi trường là gì ? cải vật chất có sẵn Môi trường là toàn các điều kiện tự nhiên , nhân tạo bao tự nhiên mà người quanh người có tác động tới đời sống , tồn , phát triển có thể khai thác , chế biến , người và thiên nhiên Những điều kiện đó đã có sử dụng , phục vụ sống sẵn tự nhiên ( rừng cây , đồi , núi , sông hồ ………) người ……môi trường người tạo ( nhà máy , đường sá , công trình thuỷ lợi , 3:Vai troø cuûa taøi nguyeân thieân khoùi buïi , raùc , chaát thaûi nhieân: Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì Tạo sở vật chất để phát Tài nguyên thiên nhiên là cải vật chất có sẵn trieån kinh teá vaên hoùa xaõ hoäi tự nhiên mà người có thể khai thác , chế biến , sử dụng , Tạo cho người phương phục vụ sống người ……môi trường tieän soáng GV tóm ý : Là toàn các điều kiện tự nhiên , nhân tạo bao Tạo sống tinh thần, quanh người , có tác động đến đời sống , người vui tươi, khỏe mạnh Tồn , phát triển co người và thiên nhiên làm giàu đời sống tinh thần Vai troø cuûa taøi nguyeân thieân nhieân: Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế văn hóa xã hội Tạo cho người phương tiện sống Tạo sống tinh thần, người vui tươi, khỏe mạnh làm giàu đời sống tinh thần Hoạt động 3: LAØm bài tập Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với các hành vi mà em cho là gây ô nhiễm môi trường? Trang soá10 Lop6.net (11) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 A:Chặt phá cây rừng bằ bãi B:Dùng mìn để đánh bắt cá C:Bảo vệ nguồn nước, bảo vệ động vật quí D:Đỗ nước thải công nghiệp sông Đ:Đổ rác đường phố E:Đổ rác trước sân nhà để khỏi phải đổ F: Huùt thuoác nôi bò taéc ngeõn giao thoâng G:Buôn bán đồ ăn thức uống trên lề đường, gần nơi cống rãnh để tiện đổ nước thải HS trả lời và nhận xét GV nhaän xeùt vaø keát luaän 4:Cuûng coá: Môi trường là gì ? Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì? Bai taäp C:sgk trang 46: Để mở rôïng sản xuất nhà máy A đứng trước lựa chọn phöông aùn Theo em neân choïn phöông aùn naøo? Phương án 1:Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề môi trường, tiết kiệm triệt để sản xuất nhamừ hạ giá thaønh saûn phaåm Phương án 2:Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao Phương án 3:Mở rộng qui mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ( tăng số lượng) HS trả lời và nhận xét GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 5:Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp coøn laïi saùch giaùo khoa trang 46- 47 Xem trước phần nội dung bài học còn lại Trang soá11 Lop6.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 (12) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Tíeát 2: 1:Oån định lớp 2:Kieåm tra baøi cuõ 3:Bài mới: Thời gian Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: NHẬN BIẾT CÁC HAØNH VI LAØM Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG , PHÁ HOẠI TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN GV giaûi thích cho hoïc sinh hieåu + Biện pháp lâm sinh : Biện pháp sinh học áp dụng noâng nghieäp + Lũ ống : Lũ xuất mưa với cường độ lớn thời gian ngắn , trên diện tích hẹp , có tốc độ cao , tàn phá mạnh có hàm lượng bùn cát lớn Lũ ống thường xảy trên địa bàn miền núi , là miền núi phía Tây Bắc , trên các lưu vực sông , suối nhỏ + Lũ quét : xuất nước mưa không thấm xuống đất , aøo aït chaûy xuống triền núi với mạnh không gì ngăn , kéo theo đất đá , tàn phá Lũ này thường xảy vùng núi trọc , có độ cao , ít rừng và không có cây =>GV cho hoïc sinh thaûo luaän => ? Qua kiện trên em hãy cho ví dụ thực tế địa phương em ô nhiễm môi trường , phá hoại tài nguyên và đã dẫn đến hậu gì ? Trang soá12 Lop6.net (13) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 ? Em hãy cho biết nguyên nhân (do người gây ) dẫn đến tượng lũ lụt ? Nêu tác dụng rừng đời sống người ? Môi trường ảnh hưởng nào người? GV kết luận : Ô nhiễm môi trường , hủy hoại môi trường , sử dụng tài nguyên thiên nhiên không có kế hoạch gây cân sinh thái , làm cho môi trường bị suy thoái gây các tương lũ lụt , mưa , bảo , làm ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh hoạt người Hđ2: ĐỌC TRUYỆN : KẺ GIEO GÍO ĐANG GĂT BẢO GV đọc cho học sinh nghe câu truyện " Keû gieo gioù ñang gaët baõo " SGV =>GV cho hoïc sinh thaûo luaän ? Môi trường có ảnh hưởng nào đến sống chuùng ta Làm nào để bảo vệ môi trường ? và bảo vệ tài nguyên thieân nhieân ? Khai thác cải thiên nhiên phải có kế hoạch và phạm vi cho phép , không làm ô nhiễm nguồn nước Pháp luật có qui định nào bảo vệ môi trường ? Tích cực bồi bổ làm phong phú thêm thiên nhiên Không chặt phá rừng bừa bãi Trồng cây gây rừng Học sinh phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? -Học sinh trước hết phải bảo vệ môi trường trường lớp và nơi mình , giữ cho nguồn nước và không khí , nhà cửa trường lớp luôn seõ Em có nhận xét gì việc bảo vệ môi trường và tài nguyên nhà trường và địa phương em ? 4:Bảo vệ môi trường và tài nguyeân thieân nhieân a:Bảo vệ môi trường: Là giữ cho môi trường lành đẹp, đảm bảo cân baèng sinh thaùi, caûi thieän moâi trường, ngăn chặn khắc phục các hậu xấu người vaø thieân nhieân gaây Baûo veï taøi nguyeân thieân nhieân là khai thác sử dụng hợp lí tiết kieäm nguoàn taøi nguyeân thieân nhieân Tu boå taùi taïo taøi nguyeân có thể phục hồi b:Bieän phaùp: Thực qui định pháp luaät veà baûo veä taøi nguyeân moâi trường Tuyên truyền nhắc nhở người cùng thực việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thieân nhieân Tuyên truyền nhắc nhở ngừời cùng thực việc bảo Bieât tieát kieäm caùc nguoàn taøi vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên nguyeân thieân nhieân Nếu thấy các tượng làm ô - Bieát tieát kieäm caùc nguoàn taøi nguyeân thieân nhieân , neáu nhiễm môi trường phảo nhắc thấy có các tượng làm ô nhiễm môi trường phải báo nhở báo cho quan có cho quan có thẩm quyền để trừng trị nghiêm khắc cố thẳm quyền để trừng trị tình phá huỷ môi trường Trang soá13 Lop6.net (14) Trường THCS Phú Bình Giaùo aùn GDCD Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Tuaàn 32tieát 32 GV kết luận : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên nghiêm khắc kẻ cố tình hủy là giữ cho môi trường lành , đẹp , đảm bảo cân hoại môi trường baèng sinh thaùi , ngaên chaën khaéc phuïc caùc haäu quaû xaáu người và thiên nhiên gây Bảo vệ tốt môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp người tạo sống tốt đẹp , phát triển bền vững lâu dài Hđ3: HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP , CỦNG CỐ 4:Cuûng coá: Để hiểu rõ bài học chúng ta làm bài tập a, e Sách Giaùo Khoa ? GV cho học sinh đóng tình : Nhóm 1,2 : Trên đường học em nhìn thấy bạn vứt vỏ chuối xuống đường Nhóm 3,4 : Đến lớp học , em thấy các bạn quét lớp bụi bay muø mòt GV tieáp tuïc cho hoïc sinh laøm baøi taäp c trang 46 ( choïn phöông aùn ) Baøi taäp: Hãy đánh dấu + vào ô trống tương ứng với hành vi maø em cho laø viphaïm qui ñòn cuûa phaùp luaät veà baûo veä môi trường, tài nguyên thiên nhiên Hãy giải thích lựa chọn đó? : Đốt rác thải Giữ vệ sinh nhà mình vứt rác hè phố :Tự ý đục dẫn nước để sử dụng :Xây bể xi mămg chôn cất chất độc hại : Dùng điện ăquy để đánh bắt cá Trả động vật hoang dã rừng Xaû khoùi buïi baån khoâng khí Đỗ dầu thải cống thoát nước 5:Daën doø: Hoïc thuoäc baøi -Laøm baøi taäp tieáp theo -Chuẩn bị bài 15 và trả lời câu hỏi gợi ý truyện -Tìm hiểu bài báo tranh ảnh nói ô nhiễm môi trường Trang soá14 Lop6.net (15) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Bài 12 : SỐNG VAØ LAØM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Trang soá15 Lop6.net (16) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Kiến Thức -Giúp học sinh hiểu nôi dung sống và làm việc có kế hoạch , ý nghĩa việc sống và làm việc có kế hoạch hiệu công việc , đối việc thực dự định , mơ ước thân yêu cầu người lao động giai đoạn công nghiệp hoá , đại hoá Thái Độ -Hình thành học sinh có kĩ xây dựng kế hoạch ngày, hàng tuần ,hàng tháng và kĩ điều chỉnh , tự đánh giá kết hoạt động theo kế hoạch Kyõ Naêng -Rèn cho học sinh có ý chí nghị lực , tâm xay dựng kế hoạch sống và làm việc Có nhu cầu , thói quen làm việc có kế hoạch , đồng thời biết phê phán lối sống tuỳ tiện người xung quanh II/TAØI LIEÄU PHÖÔNG TIEÄN , PHÖÔNG PHAÙP TAØI A Taøi Lieäu -Giấy khổ lớn , bút -SGK, SGV , Những câu chuyện tình B Phương Pháp : Nêu vấn đề, giải vấn đề , thảo luận nhóm , trò chơi CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ -Tự tin là gì?Ý nghĩa Tự tin -Rèn luyên tính tự tin cách nào? Giảng bài : Thời Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt gian Hoạt động 1: GV cho HS thoûa luaän Hãy cho biết làm việc có kế hoạch mang lại lợi ích sống nào? HS: Lợi ích việc sống và làm việc có kế hoạch -Mang laïi keát quaû nhö mong muoán -Hoàn thành công việc -Rèn luyện ý chí và nghị lực -Reøn luyeän tính kæ luaät vaø kieân trì Nếu làm việc không có kế hoạch hậu nhö theá naøo? HS: Trang soá16 Lop6.net (17) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 Ngày soạn:10/452009 Haäu quaû cuûa vieäc soáng vaø laøm vieäc khoâng coù kế hoạch -Ảnh hưởng đến người khác -Laøm vieäc tuyø tieän -Keát quaû keùm GV: Trong quá trình lập và thực kế hoạch chúng ta gặp khó khăn gì? HS: -Phải tự kiềm chế hứng thú,ham muốn đột suất , phải đấu tranh với mệt mõi , cám dỗ bên ngoài GV: Baûn thaân em laøm toát vieäc naøy chöa? Chúng ta vừa tìm hiểu sống và làm việc có kế hoạch có lợi ích gì và sống làm việc không có kế hoạch có hại nào? => Sống và làm việc có kế hoạch có lợi ích , sống và làm việc không có kế hoạch có hại Từ hai dặc điểm này chúng ta rút nhö : ->Có kế hoạch là lợi ích góp phần rèn luyện ý chí nghị lực tính kỉ luật , tính kiên trì sống , thầy cô , bạn bè cha mẹ yêu quí và thân trở thành ngoan trò giỏi tương lai tốt đẹp ->Nguợc lại llàm việc không có kế hoạch làm cho người lười biếng , rụt rè nhút nhát bị người xa lánh ->GV cho học sinh làm bài tập b SGK để thấy tác hại làm việc không có kế hoạch bạn Phi Huøng * HOẠT ĐỘNG : RÚT RA KẾT LUẬN CUÛA BAØI HOÏC II:Baøi hoïc -GV chúng ta vừa tìm hiểu kế hoạch 3:Ý nghĩa: hai baïn Haûi Bình vaø Vaân Anh Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian công sức, đạt kết cao ? Sống và làm việc có kế hoạch có ý nghĩa công việc, không cản trở ảnh hưởng Trang soá17 Lop6.net (18) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 nào sống người ? -Cho hoïc sinh lieân heä baûn thaân laøm vieäc coù keá hoạch : đạt kết cao -Không có kế hoạch : kết không hoan thành , làm cho mình thêm lười biếng , không chủ động đến người khác Traùch nhieäm cuûa baûn thaân Cần biết làm việc có kế hoạch và biết tự điều chỉnh kế hoạch cần thiết Phải tâm vượt khó kiên trì, sáng tạo thực kế hoạc đã đặt .Quyết tâm tránh lãng phí thời gian , đúng hẹn với người , làm đúng kế ? Làm việc có kế hoạch giúp ích gì cho hoạch đề người ? =>Tuy nhiên trước xây dựng kế hoạch phải xác định mục đích yêu cầu kế hoạch đặt Điều quan trọng tâm thực kế hoạch đó Phải kiên trì có nghi lực , biết tự kiểm tra việc thực kế hoạch *4:Luyeän taäp , cuûng coá GV cho hoïc sinh giaûi thích caâu " Vieäc hoâm để ngày mai " HS: Quyết tâm tránh lãng phí thời gian đúng hẹn với người , làm đúng kế hoạch đề -Gv cho học sinh đóng vai =>Bạn Bích học giỏi cẩn thận chu đáo xếp thời gian học tập hợp lí , người yeâu meán => Baïn Baûo caåu thaû tuyø tieän , taùc phong luoäm thuộm , không có kế hoạch kết học tập keùm -GV cho hoïc sinh laøm baøi taäp SGK a, d 5:Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp coøn laïi saùch giaùo khao trang 38 (caùc baøi d,ñ,e) Sưu tầm thêm gương nói việc sống và làm việc có kế hoạch Xem trước bài 13 “ Quyền bảo vệ, chăm soùc vaø giaùo duïc cuûa treû em Vieät Nam” Trang soá18 Lop6.net 3.Daën (19) Trường THCS Phú Bình Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Đọc trước truyện đọc :Một tuổi thơ bất hạnh Đọc và trả lời trước các câu hỏi gợi ý SGK a,b,c,d trang 40 và xem trước phần nội dung aøi hoïc, BAØI 1:SOÁNG GIAÛN DÒ I: Muïc tieâu baøi hoïc 1:Kiến thức: Trang soá19 Lop6.net Giaùo aùn GDCD Tuaàn 32tieát 32 (20) Trường THCS Phú Bình Giaùo aùn GDCD Dư Thiện Hoàng Nam Ngày soạn:10/452009 Tuaàn 32tieát 32 HS hieåu theá naøo laø soáng giaûn dò, khoâng giaûn dò, taïi caàn ohaûi soáng giaûn dò? 2: Thái độ: HS quí trọng giản dị, chân thật lối sống xa hoa, hình thức 3:Kó naêng HS tự đánh giá hành vi thân, người khác lối sống giản dị khía cạnh, biết học tập, xây dựng kế hoạch tự rèn luyện để trở thành người sống giản dị II:Phöông phaùp Thảo luận nhóm, sắm vai, giải vấn đề III:Taøi lieäu vaø phöông tieän Tranh aûnh vaø caùc caâu chuîeän, tình huoáng theå hieän loái soáng giaûn dò Nhữnh câu thơ, ca dao tục ngữ IV Các hoạt động cuả thầy và trò Thời Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt gian I Tìm hieåu ÑVÑ Hoạt động 1:Giới thiệu bài Ngày sinh nhật bạn A, gia đình tổ chức thật linh đình, mời nhiều khách và bạn bè đến dự, còn ngày sinh nhật bạn B, mời số bạn đến dự tiệc thân mật tình bạn bè Theo em, em tổ chức sinh nhật theo bạn nào? Vì sao? HS: Theo bạn B vì đó là lối sống giản dị GV : Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 2:GV hướng dẫn HS phân tích truyện đọc “ Bacù Hồ ngày tuyên ngôn độc lập” GV: Em hãy nhận xét trang phục, tác phong và lời nói bác Hồ truyện đọc? HS:Thoûa luaän caùc caâu hoûi GV ñöa HS: Trang phục:Bác mặc quần áo kaki, đội mũ vải đã bạc maøu vaø ñi ñoâi deùp cao su Tác phong:Bác cười đôn hậu và vẫy chào đồng bào Thái độ:Thân mật, giản dị người cha hiền với đàn GV: Trang phục, tác phong, lời nói bác đã tác động nào tới tình cảm nhan dân ta? Lời nói:Giọng nói ấm, gần gũi “ Tôi nói đồng bào nghe rõ không?” Bác ăn mặc giản dị phù hợp với hoàn cảnh đất nước lúc đó Trang soá20 Lop6.net (21)