GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 35

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1.. - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và t

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35

2

Tập đọc 69 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 1, 2 ) Toán 171 Luyện tập chung

Đạo đức 35 Dành cho địa phương

3

Kể chuyện 35 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 3) Toán 172 Luyện tập chung

Chính tả 69 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 4 ) Thủ cơng 35 Ôn tập thực hành khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích 4

Tập đọc 70 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 5 ) Toán 173 Luyện tập chung

LTVC 35 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 6 ) 5

Tập viết 35 Ơn tập cuối học kỳ II (Tiết 7 ) Toán 174 Luyện tập chung

TN & XH 35 Ơn tập : Tự nhiên 6

Chính tả 70 Kiểm tra cuối học kỳ II Toán 175 Kiểm tra cuối học kỳ II Tập làm văn 35 Kiểm tra cuối học kỳ II

Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010

Tập đọc

ÔN TẬP CUỐI KỲ II ( TIẾT 1)

I MỤC TIÊU :

- Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )

- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3 )

HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt các bài TĐ tuần 28 đến tuần 34 ( tốc độ đọc trên 50 tiếng / phút )

II CHUẨN BỊ :

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 28 -> 34

- SGK, VBT

PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Nhận xét

3 Bài mới:

- Hát vui

Trang 2

* GTB : Ơn tập cuối học kỳ II.

Bài 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

- Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc

- GV cho điểm từng em

Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu

GV hỏi : Câu hỏi" khi nào?" dùng để hỏi về nội dung gì?

- Gọi 1 em đọc câu văn phần a

- Yêu cầu HS suy nghĩ thay thế cụm từ " khi nào" trong

câu trên bằng từ khác

Cho HS trình bày

Cho HS nhận xét

a) Khi nào bạn về quê thăm nội?

+ Bao giờ… Thăm bà nội?

+ Lúc nào….thăm bà nội?

+ Tháng mấy… thăm bà nội?

+ Mấy giờ bạn về quê….nội?

b) Khi nào ( bao giờ, tháng mấy, lúc nào, mấy giờ) các

bạn được đón tết Trung thu?

c) khi nào ( bao giờ, lúc nào, mấy giờ) bạn đi đón em gái

ở lớp mẫu giáo?

c Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài

- GV nhắc HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn Khi đọc câu

ta hiểu được

- Gọi HS đọc bài trước lớp

- Nhận xét cho điểm

Làm bài theo yêu cầu ở nhà chỉ có Lan và em Lan Lan

bày đồ chơi ra dỗ em em buồn ngủ Lan đặt em xuống

giường rồi hát cho em ngủ.

4 Củng cố :

Cho HS trình bày lại BT 2, 3

Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị tiết sau “ Ôn tập" (tiếp)

1 HS nhắc lại

- Lần lượt HS bóc thăm

- Theo dõi và nhận xét

1 HS nêu

- Dùng để chỉ thời gian

- HS nói tiếp nhau phát biểu ý kiến

HS nhận xét

1 HS nêu

HS suy nghĩ và làm bài

HS trình bày

HS trình bày lại

ÔN TẬP CUỐI KỲ II (TIẾT 2)

I MỤC TIÊU:

- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được ( BT2,BT3 )

Trang 3

- Đặt được câu hỏi cĩ cụm từ khi nào ( 2 trong số 4 câu ở BT4 )

HS khá, giỏi tìm đúng các từ chỉ màu sắc ( BT3) thực hiện được đầy đủ BT4

- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng

- SGK, VBT

1 Ổn định:

Nhận xét

3 Bài mới:

* GTB : Ôn tập cuối học kỳ II

BT 1 :Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

BT 2 : Cho HS nêu yêu cầu

- Gọi 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

Tre xanh, lúa xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ

thắm.

Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu

Cho HS chọn từ để đặt câu và trình bày

Cho HS nhận xét

VD :

+ Dòng sông quê em nước xanh mát

+ Chiếc khăn quàng trên vai em đỏ tươi…

Bài 4 : Cho HS nêu yêu cầu

- Gọi 1 em đọc câu văn phần a

- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ " Khi nào" cho câu văn trên

- Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn lại vào vở bài tập

- Gọi 1 em đọc bài của mình

- GV nhận xét chấm điểm 1 số bài làm của HS

Nhận xét

a) Những hôm mưa phùn gió bấc trời rét cóng tay

- Khi nào trời rét cóng tay

b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ?

c) Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú?

d) Các bạn thường về thăm ông bà khi nào?

4 Củng cố :

Cho HS trình bày lại BT 1, 2, 3

5 Dặn dò:

Hát vui

1 HS nhắc lại

- HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời câu hỏi

1 HS nêu

HS đọc đề bài SGK Làm bài

HS nối tiếp phát biểu:

1 HS nêu

HS chọn, đặt câu, nêu Nhận xét

1 HS nêu

1 HS đọc

HS làm và trình bày

HS nhận xét

Trang 4

- Chuẩn bị bài sau “ Ôn tập”

Toán Tiết 171

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Biết xem đồng hồ

- GV: Bài dạy

- HS: dụng cụ môn học PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định:

Cho HS lên bảng tính :

3cm + 2cm + 4cm = 9 cm

20cm + 30cm + 10cm + 20cm = 80 cm

30cm + 15cm + 35cm = 80 cm

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Luyện tập chung

Cho HS lên bảng điền và nhận xét

732 733  734  735  736  737

905906907908909910911

9969979989991000

Cho HS lên bảng làm

Cho HS nhận xét

302 < 310 200 + 20 + 2 < 322

888 > 878 ; 600 + 80 + 4 > 648

542= 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525

Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu.(cột 2 HS k, g làm)

Cho HS lên bảng tính và nhận xét

9 + 6  15 – 87

6 + 8  14 + 6  20

Cho HS quan sát và trả lời

Cho HS nhận xét

7 giờ 15 phút  đồng hồ C

Hát vui

3 HS lên làm

1 HS nêu

HS lên bảng điền và nhận xét

1 HS nêu

3 HS lên bảng điền

3 HS nhận xét

1 HS nêu

2 HS lên bảng làm và nhận xét

1 HS nêu

HS quan sát và trả lời

HS nhận xét

Trang 5

10 giờ 30 phút  đồng hồ B

1 giờ rưỡi  đồng hồ A

Bài 5: HS k, g làm

4 Củng cố :

Cho HS lên bảng điền :

905906 …908909….911

996…  … ….1000

5 Dặn dị :

- Chuẩn bị bài tiết sau

2 HS lên bảng làm

Đạo đức Tiết 35

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

Thứ ba ngày 11 tháng 05 năm 2010

Kể chuyện Tiết 35

I MỤC TIÊU:

- Biết đặt và trả lời câu hỏi cĩ cụm từ ở đâu ( 2 trong số 4 câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3)

HS khá, giỏi thực hiện được đầy đủ BT2

GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc

HS : SGK, VBT PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm

1 Ổn định:

Nhận xét

3 Bài mới

* Giới thiệu bài : Ôn tập cuối học kỳ II

BT 1 : Kiểm tra tập đọc

Hát vui

1 HS nhắc lại

HS bốc thăm bài đọc và trả lời

1 HS nêu

Trang 6

- Gọi 1 em đọc 4 câu văn.

- Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài vào vở bài tập

- GV nhận xét chốt lại ý đúng

a) Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu ?

b) Chú mèo mướp nằm lì ở đâu ?

c) Tàu Phương Đông buông neo ở đâu ?

d) Chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu ?

+ Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu ? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa

không ?

- Dấu hỏi dùng để đặt cuối câu Sau dấu chấm hỏi t phải viết

hoa

+ Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phẩy ta có viết

hoa không?

- Dấu phẩy đặt ở cuối câu sau dấu phẩy ta không viết hoa vì

phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu

- Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp cả lớp làm vở bài tập

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm cảu bạn trên bảng

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài làm

- Đạt lên 5 tuổi Cậu nói với bạn:

- Chiến này, mẹ cậu là cô giáo, sao cậu chẳng biết viết chữ nào?

Chiến đáp:

Thế bố câïu là bác sĩ răng, sao em bé của cậu lại chẳng có chiếc

răng nào?

4 Củng cố:

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau " Ôn tập" (TT)

1 HS đọc

HS làm bài và trình bày

1 HS nêu

HS trả lời

HS làm bài và trình bày Nhận xét

I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm

- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính chu vi hình tam giác

GV : Nội dung bài dạy.

HS : SGK.

Trang 7

1 Ổn định:

Cho HS lên bảng điền :

905906 …908909….911

996…  … ….1000

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài : Luyện tập chung

* Hướng dẫn làm bài tập

Cho HS nhẩm và nêu

2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15 2 x 4 = 8

3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15 4 x 2 = 8

4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 : 3 = 5 8 : 2 = 4

5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 8 : 4 = 2

Cho HS lên bảng làm và nhận xét

42 85 432

36 21 517

78 64 949

38 80 862

27 35 310

65 45 552

Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng làm Cho HS nhận xét và nêu quy tắc Giải Chu vi hình tam giác là: 3 + 5 + 6 = 14 (cm) ĐS: 14 cm Bài 4, 5 HS k, g làm 4 Củng cố : Cho HS lên bảng làm các BT sau : 42 85 432

36 21 517

78 64 949

38 80 862

27 35 310

65 45 552

Nhận xét tiết học.

5 Dặn dò:

Hát vui

2 HS lên điền

1 HS nêu

HS nhẩm và nêu

1 HS nêu

6 HS lên làm và nhận xét

1 HS nêu

1 HS lên làm

HS nhận xét và nêu

6 HS lên làm

+

Trang 8

Chuẩn bị bài sau.

Chính tả Bài 69

I MỤC TIÊU:

- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi cĩ cụm từ như thế nào ( BT3)

- Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 28 -> 34

- SGK, VBT PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm

1 Ổn định:

Nhận xét

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ơn tập cuối học kỳ II

* Hướng dẫn ôn tập

BT 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

Bài 2 : Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu 1 em đọc các tình huống trong bài

+ Khi ông bà tăng quà chúc mừng sinh nhật em, theo em ông

bà sẽ nói gì?

- Ơng bà nói: Chúc mừng sinh nhật cháu Chúc cháu ngoan và

học giỏi

+ Khi đó em sẽ đáp lại lời của ông bà như thế nào?

- Cháu cảm ơn ông bà ạ/ Cháu thích món quà này lắm, cháu

hứa sẽ học giỏi hơn để ông bà vui ạ/

- Yêu cầu HS thảo luận từng đôi để tìm lời đáp cho các tình

huống còn lại

b) Conm cảm ơn mẹ/ con cảm ơn bố mẹ, con hứa sẽ chăm học

hơn để được thêm nhiều điểm 10/…

c) Mình cảm ơn các bạn/ tớ được nhận vinh dự này là nhờ có

các bạn giúp đỡ, cảm ơn các bạn nhiều/…

Cho HS nhận xét

Hát vui

1 HS nhắc lại

- HS lên bảng bốc thăm đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi

- 1 em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm

- 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo

- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến

HS nhận xét

Trang 9

BT 3 : Gọi 1 em đọc yêu cầu đề bài.

+ Cho HS đọc câu văn trong phần a

+ Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hỏi về cách đi …

- Gấu đi lặc lè

- Gấu đi như thế nào?

- Yêu cầu cả lớp làm vở bài tập

b) Sư tử giao việc cho bề tôi như thế nào?

c) Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?

Nhận xét cho điểm

4 Củng cố :

Nhận xét tiế học

5 Dặn dò:

- Ôn lại kiến thức bài - Chuẩn bị bài sau

- 1 em đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK

- Dùng để hỏi về đặc điểm

HS làm bài và trình bày

Thủ công Tiết 35

TRUNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH

CỦA HỌC SINH

Thứ tư ngày 12 tháng 05 năm 2010

Tập đọc Bài 70

ÔN TẬP CUỐI KỲ II (TIẾT 5)

I MỤC TIÊU:

- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi cĩ cụm từ vì sau ( BT3)

GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc

HS : SGK, VBT PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định:

Nhận xét

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài: Ôn tập cuối học kỳ II

* Hướng dẫn ôn tập

Hát vui

1 HS nhắc lại

Trang 10

BT 1 :Kiểm tra đọc và học thuộc lòng.

- Yêu cầu HS đọc các tình huống SGk

- Hãy nêu tình huống a

- Nếu là em thì em sẽ nói gì để bà vui lòng

+ Cháu cảm ơn bà đã khen, việc này dễ lắm bà ạ/ Việc này cháu

làm hàng ngày mà bà/ có gì đâu cháu còn phải học tập nhiều bà ạ/

- Yêu cầu HS thảo luận từng đôi để tìm lời đáp cho các tình huống

còn lại Sau đó gọi 1 số HS trình bày trước lớp

- GV nhận xét cho điểm

b) Cháu cám ơn dì ạ/ Dì ơi ở lớp cháu còn nhiều bạn múa đẹp hơn

nữa dì ạ/ thật hả dì? Cháu sẽ tập thêm nhiều nữa để hát múa cho

dì xem/…

c) Không có gì

Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày

Cho HS nhận xét

a) Vì khôn ngoan, sư tử điều binh khiển tướng rất tài

- Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất tài?

- Vì sư tử khôn ngoan

- Hỏi về lí do, nguyên nhân của một sự vật, sự việc nào đó

b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát nạn?

c) Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh

4 Củng cố:

- Khi đáp lời khen ngợi của người khác, chúng ta cần có thái độ

như thế nào?

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Về xem lại bài

- Chuẩn bị “ Ôn tập" (TT)

HS lên bốc thăm đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi

1 HS nêu

1 HS đọc

1 HS nêu

HS trả lời

HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày

HS nhận xét

1 HS nêu

HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày

HS nhận xét

HS trả lời

I MỤC TIÊU:

- Biết xem đồng hồ

- Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100

- Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ các số cĩ ba chữ số

- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính

- Biết tính chu vi hình tam giác

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	249,5 KB