Giáo án lớp 2 tuần 5. Gv: Đặng Thị Thu

Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 TUN5 Ngy son: 3 thỏng 10 nm 2008 Ngy ging: th hai ngy 6 thỏng 10 nm 2008 MễN : TON BI 20 38 + 25 I. Mc tiờu: - Hc sinh bit cỏch thc hin phộp cng dng 38 + 25 ( cng cú nh di dng tớnh vit ). - Cng c phộp tớnh cng ó hc dng 8 + 5 v 28 + 5. II. dựng dy hc: - 5 bú 1 chc que tớnh v 13 que tớnh. III. Cỏc hot ng dy hc: A. Kim tra bi c :3p - Gi hc sinh lờn bng lm bi tp 3 SGK trang 20. - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột. - Hc sinh thc hin. B. Bi mi: 1. Gii thiu bi: 1p 2. Gii thiu phộp cng 38 + 25: 10p - Giỏo viờn nờu bi toỏn dn n phộp tớnh ( ly ra 3 bú 1 chc que tớnh v 8 que tớnh, ly tip 2 bú 1 chc que tớnh v 5 que tớnh, ri tỡm cỏch tớnh tng s que tớnh ú). - Giỏo viờn hng dn: gp 8 que tớnh vi 2 que tớnh ( 5 que tớnh ) thnh 1 bú 1 chc, 5 bú 1 chc thờm 1 bú 1 chc l 6 bú 1 chc, 6 bú 1 chc vi 3 que tớnh ri l 63 que tớnh. Vy 38 + 25 = 63. - T ú dn ra cỏch thc hin phộp tớnh dc (theo 2 bc ) : + t tớnh ( thng ct ). + Tớnh t phi sang trỏi. * Lu ý: cú nh 1 vo tng cỏc chc. - Hc sinh thc hin ln lt cỏc yờu cu ca giỏo viờn. 3. Thc hnh: 17p * Bi 1: Tớnh - Hng dn hc sinh cỏch lm. - Cho hc sinh t lm vo VBT. * Bi 2: Vit s thớch hp vo ụ trng : - Hc sinh c yờu cu BT. - Hc sinh c yờu cu BT. GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 - Hng dn hc sinh cỏch lm. - Gi 1 hc sinh lờn lm bng ph, di lp lm vo VBT. - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột. * Bi 3: - Gi hc sinh c yờu cu BT. - Gi hc sinh túm tt. - Hi : + Bi toỏn cho ta bit nhng gỡ? + Bi toỏn hi gỡ? - Gi 1 hc sinh lờn bng lm, di lp lm vo VBT. * Bi 4: <, >, = ? - Hng dn hc sinh cỏch lm. - Gi hc sinh lờn bng lm vo bng ph, di lp lm vo VBT. - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột. - Hc sinh lm : S hng 8 18 48 58 10 88 S hng 5 26 24 3 28 11 Tng 13 44 72 61 38 99 - Hc sinh c yờu cu BT. - Hc sinh túm tt. - c yờu cu BT. - Hc sinh lm. 4. Cng c, dn dũ : 2p - Giỏo viờn nhc hc sinh v nh lm bi tp trong SGK trang 21. - Nhn xột tit hc. MễN : TP C CHIC BT MC I. Mc tiờu: 1. Rốn k nng c thnh ting : - c trn ton bi. c ỳng cỏc t: hi hp, nc n, ngc nhiờn, loay hoay . - Bit ngh hi hp lớ sau du chm, du phy v gia cỏc cm t. - Bit c phõn bit li k chuyn v li nhõn vt ( cụ giỏo, Lan, Mai ). 2. Rốn k nng c hiu: - Hiu ngha ca cỏc t mi. - Hiu ni dung bi: khen ngi Mai v cụ bộ ngoan, bit giỳp bn. II. dựng dy hc: - Tranh minh ho trong SGK. III. Hot ng dy hc: GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 Tit 1 A. Kim tra bi c: 3p - 2 hc sinh ni tip nhau c bi " trờn chic bố " v tr li cỏc cõu hi ni dung bi. - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột. B. Bi mi: 1. Gii thiu bi:1p - Hc sinh quan sỏt tranh minh ho ch im, giỏo viờn gii thiu :chuyn sang tun 5 v tun 6 cỏc con s hc cỏc bi gn vi ch im cú tờn gi " trng hc ". Bi c " chic bỳt mc" m u ch im. - Hc sinh quan sỏt tranh trong bi, giỏo viờn hi: bc tranh v cnh gỡ? hiu chuyn gỡ xy ra trong lp hc v cõu chuyn mun núi vi cỏc em iu gỡ cỏc em hóy c bi "chic bỳt mc". - Cỏc bn ang ngi tp vit trong lp, vit bng bỳt mc, trc mi bn cú mt l mc. 2. Luyn c: 18p 2.1. Giỏo viờn c mu ton bi : ging c chm rói; ging Lan bun; ging Mai dt khoỏt, pha chỳt nui tic; ging cụ giỏo du dng, thõn mt. 2.2. Hng dn hc sinh luyn c kt hp gii ngha t. a. c tng cõu: - Giỏo viờn nờu chỳ ý phỏt õm chun mt s t cú ph õm u l l / n, s / x, ch / tr. - Giỏo viờn ghi mt s t cn lu ý lờn bng: hi hp, nc n, ngc nhiờn, loay hoay. - Hc sinh c ni tip cõu. b. c tng on trc lp: - Chỳ ý cho hc sinh c mt s cõu sau: + Th l trong lp / ch cũn mỡnh em / vit bỳt chỡ. // + Nhng hụm nay / cụ cng nh cho em vit bỳt mc / vỡ em vit khỏ hn ri. // - Hc sinh ni tip nhau c tng on trong bi. - 2 hc sinh c. - C lp c ng thanh. - Hc sinh c ni tip cõu. - Hc sinh ỏnh du cỏch ngt ngh vo SGK. - Hc sinh c. GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 - Giáo viên hỏi học sinh những từ khó hiểu trong bài, chú thích ( giáo viên có thể hỏi rồi gọi học sinh nêu cách hiểu của mình hay giáo viên có thể hỏi học sinh những từ nào con chưa hiểu? ) : hồi hộp, loay hoay, ngạc nhiên. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. Tiết 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 15p 3.1. Câu hỏi 1: Những từ nào cho biết bạn Mai mong được viết bút mực? 3.2. Câu hỏi 2: Chuyện gì đã xảy ra với Lan? 3.3. Câu hỏi 3: - Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút? - Cuối cùng Mai quyết định ra sao? 3.4. Câu hoỉ 4 : Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào? 3.5. Câu hỏi 5: Vì sao cô giáo khen Mai? Giáo viên nói : Mai là cô bé tốt bụng, chân thật. Em cũng tiếc khi phải đưa bút cho bạn mượn, tiếc khi biết cô giáo cũng cho mình viết bút mực mà mình đã cho bạn mượn bút mất rồi nhưng em luôn hành động đúng vì em biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn. - Đọc thầm đoạn 1 + 2 và trả lời : thấy Lan được cô cho viết bút mực, Mai hồi hộp nhìn cô. Mai buồn lắm vì trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì. - 1 học sinh đọc to. - Trả lời: Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút. Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc nức nở. - Vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc. - Mai lấy bút đưa cho Lan mượn. - Mai thấy tiếc nhưng rồi em vẫn nói : cứ để bạn ấy viết trước. - Cô giáo khen Mai vì Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn bè. / Mai đáng khen vì em biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn. / Mai đáng khen vì mặc dù em chưa được viết bút mực nhưng khi thấy bạn khóc vì quên bút, em đã lấy bút của mình đưa cho bạn. 4. Luyện đọc lại: 10p - mỗi nhóm 4 học sinh tự phân vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, Lan , Mai ), thi đọc GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 toàn truyện. - Giáo viên và học sinh nhận xét, bình chọn những nhóm đọc tốt nhất. 5. Củng cố, dặn dò: 2p - Giáo viên hỏi : + Câu chuyện này nói về điều gì? + Em thích nhân vật nào trong truyện? vì sao? - Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho tiết kể chuyện " chiếc bút mực " bằng cách quan sát trước các tranh minh hoạ trong SGK và về nhà đọc lại bài. - Nói về chuyện bạn bè thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. MÔN : ĐẠO ĐỨC GỌN GÀNG, NGĂN NẮP I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu: - Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp. 2. Học sinh biết yêu mến những người sống gọn gàng, ngắn nắp. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ tranh thảo luận nhóm hoạt động 2 -tiết 1. - Dụng cụ diễn kịch. - VBT. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 1p 2. Hướng dẫn học sinh học tập và thực hành. * Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu? (12p) - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm và giao kịch bản: Dương đang chơi bi thì Trung gọi: - Dương ơi, đi học thôi! Dương: - Đợi tý! tớ lấy cặp sách đã. Dương loay hoay tìm nhưng không thấy. Trung (vẻ sốt ruột) : - Sao lâu thế! Thế cặp - Giáo viên chia nhóm và giao kịch bản cho các nhóm chuẩn bị. - Một nhóm học sinh trình bày hoạt cảnh. GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 sách của ai trên bệ cửa sổ kia? Dương( vỗ vào đầu): - À! tớ quên. Hôm qua vội đi đá bóng, tớ để tạm đấy. Dương (mở cặp sách): - Sách Toán đâu rồi? Hôm qua, tớ vừa làm bài tập cơ mà. Cả hai cùng laoy hoay tìm quanh nhà và hú gọi: - Sách ơi! sách ở đâu? Sách ơi! Hãy ới lên 1 tiếng đi. Trung ( giơ hai tay): các bạn ơi chúng mình nên khuyên Dương thế nào đây? - Hỏi: Vì sao Dương lại không tìm thấy sặp và sách? Qua hoạt cảnh trên, em rút ra điều gì? Kết luận: Tính bừa bãi của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn, làm bạn mất rất nhiều thời gian tìm kiếm sách vở, đồ dùng khi cần đến. Do đó, các em nên rèn luyện cho mình thói quen gọn gàng, ngăn nắp trong sinh hoạt. * Hoạt động 2: Thảo luận nhận xét nội dung tranh. (11p) - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: nhận xét xem nơi học và sinh hoạt của các bạn trong mỗi tranh đã gọn gàn, ngăn nắp chưa? Vì sao? - Kết luận: Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp. - Học sinh thảo luận sau khi xem hoạt cảnh. - Học sinh làm việc theo nhóm. + Tranh 1: Đến giờ ngủ trưa, trong lớp học bán trú, các bạn đang xếp dép thành đôi trước khi lên giường ngủ. Tiến đang treo mũ lên giá. + Tranh 2: Nga đang ngồi trước bàn học. Cạnh Nga, xung quanh bàn và sàn nhà, nhiều sách vở, đồ chơi, giày dép vứt lung tung. + Tranh 3: Quân đang ngồi học trogn góc học tập. Em sắp xếp sách vở cặp theo thời khoá biểu, xếp gọn gàng sách vở đồ dùng trên mặt bàn. + Tranh 4: Trong lớp 2A, bàn ghế để lệch lạc. Nhiều giấy vụn rơi trên sàn nhà. Hộp phấn để trên ghế ngồi của cô giáo. - Đại diện các nhóm lên trình bày. GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 - Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi quy định. - Hỏi: Nên sắp xếp đồ dùng, sách vở như nào cho gọn gàng? * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (10p) - Giáo viên nêu tình huống: bố mẹ xếp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong gia đình thường để đồ dùng lên bàn học của Nga. Theo em, Nga cần làm gì để mọi người giữ góc học tập luôn gọn gàng, ngăn nắp? - Kết luận: Nga nên bày tỏ ý kiến, yêu cầu mọi người trong gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định. - Các nhóm thảo luận. - Gọi 1 số học sinh trình bày ý kiến. Các nhóm khác nghe và bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò: 2p Tiết sau thực hành tiếp. MÔN: THỂ DỤC BÀI SỐ 9 I. Mục tiêu: - Ôn 4 động tác: thở, tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác. - Học cach chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại. Học sinh thực hiện tương đối chính xác nhanh và trật tự. II. Đồ dùng dạy học: - Còi. III. Hoạt động dạy học: 1. Phần mở đầu (8p) - Giáo viên nhận lớp, nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - Chỉ đạo. - Trò chơi: Diệt con vật có hại. - Khởi động + Đứng tại chỗ vỗ tay hát. + Giậm chân tại chỗ. 2. Phần cơ bản: (18p) * Chuyển đội hình hàng dọc thành đội - Từ 4 hàng dọc chuyển nối thành vòng GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 hỡnh vũng trũn v ngc li. * ễn 4 ng tỏc ó hc. - Giỏo viờn quan sỏt v sa trũn. - Lp trng iu khin ụn. 3. Phn kt thỳc (6p) - Giỏo viờn nhn xột gi hc. - Cỳi th lng (10ln). - Nhy th lng. Ngy son: 4 thỏng 10 nm 2008 Ngy ging: Th ba ngy 7 thỏng 10 nm 2008 MễN : TON BI 21 LUYN TP I. Mc tiờu: - Cng c v rốn luyn k nng thc hin phộp cng dng 8 + 5; 28 + 25 ( cng cú nh qua 10). - Cng c gii toỏn cú li vn v lm quen vi loi toỏn trc nghim. II. dựng dy hc: - VBT. III. Hot ng dy hc: 1. Gii thiu bi: 1p 2. Luyn tp: * Bi 1: Nhm (3p) - Cng c bng cng 8. * Bi 2: t tớnh ri tớnh ( 10p) - Cng c v t tớnh v thc hin phộp tớnh. * Bi 3: Gii toỏn (10p) - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột, cht li kt qu ỳng. * Bi 4: S? (5p) * Bi 5: Lm quen vi trc nghim. - Hc sinh c yờu cu bi tp. - Hc sinh in nhanh v nờu kt qu. - Giỏo viờn v hc sinh thng nht kt qu ỳng. - Hc sinh c yờu cu BT. - 5 hc sinh yu lờn bng. - Mi em lm 1 phộp tớnh. - Lp i chiu kt qu. - Hc sinh c yờu cu BT. - 1 hc sinh túm tt. - Hc sinh gii toỏn vo VBT - 1 em lm vo bng ph. - Hc sinh c yờu cu BT. - Hc sinh nhm v in nhanh mt s. - Hc sinh nhm v khoanh ỏp ỏn ỳng. C 32 4. Cng c, dn dũ: 1p - Giỏo viờn h thng bi v nhc hc sinh GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 chuẩn bị bài sau. MÔN : KỂ CHUUYỆN CHIẾC BÚT MỰC I. Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp kế với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong SGK. III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ (5p) - 2 học sinh nối tiếp nhau kể chuyện "bím tóc đuôi sam". - Nhận xét và cho điểm học sinh. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: 1p 2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện: a. Kể từng đoạn theo tranh (15p) - Giáo viên nêu yêu cầu bài. - Học sinh quan sát tranh và nói tóm tắt nội dung? - Học sinh kể trong nhóm. - Kể trước lớp. b. Kể toàn bộ câu chuyện (13p) - Khuyến khích các em kể bằng lời của mình. - T1: Cô giáo gọi Lan lên bàn cô giáo lấy mực. T2: Lan khóc vì quên bút ở nhà. T3: Mai đưa bút cho Lan mượn. T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực, cô đưa bút của mình cho Mai viết. - Kể nối tiếp đến hết nhóm. - Học sinh xung phong kể. Sau mỗi em kể có nhận xét. - 2 học sinh kể toàn bộ câu chuyện. 3. Củng cố, dặn dò (2p) - Giáo viên hệ thống bài, nhận xét giờ học. GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A Trêng tiÓu häc Lª Hång Phong Gi¸o ¸n líp 2 MÔN: CHÍNH TẢ (Tập chép) CHIẾC BÚT MỰC I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài chiếc bút mực. - Viết đúng 1 số tiếng có âm giữa vần ia/ ya. Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép. - Bảng con. III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: 3p - Gọi 2 học sinh lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : dỗ em, ăn giỗ, dòng sông, ròng rã . - Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh. - Học sinh thực hiện. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1p Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. 5p - Giáo viên treo bảng phụ đã viết đoạn tóm tắt. - Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị: + Học sinh tập viết tên riêng trong bài; Viết vào bảng con những tiếng dễ viết sai : bút mực, lớp, quên, lấy, mượn… + Tìm những chỗ có dấu phẩy trong đoạn văn. - 3 học sinh đọc đoạn chép. - 1 học sinh đọc lại đoạn văn ( chú ý nghỉ hơi đúng chỗ có dấu phẩy ). 2.2. Học sinh chép bài vào vở.9p - Học sinh chép bài. 2.3. Giáo viên chấm chữa bài.4p - Giáo viên chấm 6 bài, nêu nhận xét. - Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.13p GVCN: §Æng ThÞ Thu Gi¸o ¸n líp 2A [...]... m bo an ton V Cng c: - Nu cũn thi gian giỏo viờn cú th cho hc sinh k thờm 1, 2 vớ d v an ton v nguy him - Giỏo viờn tng kt nhc li th no l an ton v nguy him Nhn xột vic hc tp ca hc sinh GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 đánh giá giáo án của tổ trởng GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A ... tng cp 2 hc sinh lờn bng: - 2 em úng vai Tun v H (truyn "bớm - Hc sinh thc hin túc uụi sam"); Tun núi mt vi cõu xin li H - 2 em úng vai Lan v Mai (tryn "chic bỳt mc"); Lan núi mt vi cõu cm n Mai - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột, chm im GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 B Bi mi: 1 Gii thiu bi: 1p Giỏo viờn nờu mc ớch, yờu cu tit hc 2 Hng dn lm bi tp: 25 p 2. 1 Bi... kộo dn xung ngc - "Ch bin" 2 tay trc ngc bng lm ng tỏc nho trn thc n (nh trong d dy) * Bc 2: T chc cho hc sinh chi - Giỏo viờn hụ khu lnh- hc sinh thc hnh GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 - Hi: con hc c gỡ qua trũ chi ny? (giỏo viờn ghi bi) Hot ng 1: Quan sỏt v ch ng i ca thc n trờn s ng tiờu hoỏ * Bc 1: Lm vic theo cp: - Yờu cu 2 hc sinh cựng quan sỏt hỡnh... cú s nhón v l: 12 + 3 = 15 (nhón v) ỏp s: 15 nhón v - c yờu cu bi tp - Lờn bng lm, di lp lm vo VBT a di on thng CD l: 8 + 3 = 11(cm) ỏp s: 11cm b Hc sinh t v vo bi tp 3 Cng c, dn dũ:1p - Nhn xột tit hc - Giao bi tp v nh cho hc sinh: 1, 2, 3, 4 trang 25 SGK MễN : CHINH T (Nghe vit) CI TRNG TRNG EM I Mc tiờu: GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 - Nghe vit chớnh... (hoc cỏi gỡ, con gỡ) GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 l gỡ? gii thiu trng con, mụn hc - Hc sinh lm bi vo VBT con yờu thớch v lng (xúm) ca con + Trng em l trng tiu hc Lờ Hng Phong + Trng em l ngụi trng nh nm bờn cỏnh ng lỳa bỏt ngỏt + Lng em l lng vn hoỏ on Xỏ 2 + Xúm em l xúm ot gii nht trong phong tro hc tp 3 Cng c, dn dũ: 2p - 2 hc sinh nhc li cỏch vit... bng vit C, Chia; Di - Hc sinh thc hin GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 lp vit bng con - Giỏo viờn nhn xột, chm im B Bi mi: 1 Gii thiu bi: 1p - Giỏo viờn nờu mc ớch, yờu cu tit hc 2 Hng dn vit ch hoa D: 7p 2. 1 Hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột ch D - Ch D cao my li? - 5 li - Vit bng my nột? - Gm 1 nột l kt hp ca 2 nột c bn nột ln hai u v nột cong phi ni lin... GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong chỳng ta nh bng, mt bn, quyn sỏch, thc kcú hỡnh gỡ? 4 Thc hnh (25 p) * Bi 1: Dựng thc v bỳt ni cỏc im c: hỡnh ch nht, hỡnh t giỏc - Hóy c tờn hỡnh ch nht con ni c? - Hóy c tờn hỡnh t giỏc con ni c? - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột, cht li kt qu ỳng * Bi 2: Tụ mu vo hỡnh t giỏc cú trong mi hỡnh v - Hng dn hc sinh cỏch tụ mu Giáo án lớp 2 - Hc... (n ca, tp ca) 2 Hc sinh nhn bit tit tu trong bi hỏt: 10p * Trũ chi: Nghe gừ tit tu oỏn cõu hỏt - Hc sinh thc hin GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 trong bi Hc sinh nhn bit ú l õm hỡnh tit tu ca 3 cõu hỏt 2, 3 ,4 tng bi "xoố hoa" * Trũ chi 2: Hỏt giai iu cu bi hỏt bng cỏc nguyờn õm : o, a, u, i Cõu hỏt: Bựng boong bớnh boong ngõn nga ting cng vang vang thay... chm GVCN: Đặng Thị Thu - Hc sinh thc hin Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong im B Bi mi: 1 Gii thiu bi: 1p Giỏo viờn nờu mc ớch, yờu cu tit hc 2 Luyn tp: * Bi tp 1: - Hng dn hc sinh cỏch lm - Gi 1 hc sinh lờn bng lm - Giỏo viờn v hc sinh nhn xột, cht li kt qu ỳng Giáo án lớp 2 - Hc sinh lng nghe - c yờu cu bi tp - Lờn bng lm, di lp lm vo VBT Hp ca Bỡnh cú s bỳt chỡ mu l: 8 + 4 = 12 (bỳt chỡ... trng iu khin 2 ln - Hc sinh quan sỏt tp - Giỏo viờn ch o hc sinh chi - Th lng (i nh) Ngy son: 6 thỏng 10 nm 20 08 Ngy ging: th nm ngy 9 thỏng 10 nm 20 08 MễN : TON BI 23 GVCN: Đặng Thị Thu BI TON V NHIU HN Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 I Mc tiờu: - Cng c khỏi nim "nhiu hn", bit cỏch gii toỏn v trỡnh by bi toỏn v nhiu hn (dng n gin) - Rốn k nng gii toỏn v nhiu hn (toỏn n cú 1 . III. Hot ng dy hc: GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp 2 Tit 1 A. Kim tra bi c: 3p - 2 hc sinh ni tip nhau c bi. Bi 2: Vit s thớch hp vo ụ trng : - Hc sinh c yờu cu BT. - Hc sinh c yờu cu BT. GVCN: Đặng Thị Thu Giáo án lớp 2A Trờng tiểu học Lê Hồng Phong Giáo án lớp