GIAO AN LOP 2 TUAN 13 CHUAN

Trường Tiểu học Nghóa Thọ LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 13 THỨ MƠN TÊN BÀI DẠY 2 24/11 CC Tập đọc Bông hoa niềm vui Tập đọc Tốn 14 trừ đi một số 14 - 8 Âm nhạc Chiến sỹ tí hon 3 25/11 Thể dục Trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy Tốn 34-8 Chính tả Bông hoa niềm vui TNXH Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở Kể chuyện Bông hoa niềm vui 4 26/11 LTVC Từ ngữ về công việc gia đình-câu kiểu ai làm gì? Tốn 54-18 Tập viết Chữ L hoa Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn 5 27/11 Thể dục Ôn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Tập đọc Quá của bố Thủ cơng Gấp, cắt dán hình tròn Tốn Luyện tập 6 28/11 Chính tả Quà của bố TLV Kể về gia đình Tốn 15, 16, 17, 18 trừ đi một số Mĩ Thuật Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa hoặc cơng viên SHL GV: Trần Thò Bé Em Trửụứng Tieồu hoùc Nghúa Thoù Th 2 ngy 24 thỏng 11 nm 2010 TP C Bụng hoa Nim Vui I. MC TIấU - Bit ngt ngh ỳng; c rừ li nhõn vt trong bi GV: Tran Thũ Beự Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện (trả lời được các CH trong SGK) -Giáo dục HS biết hiếu thảo với ơng bà,cha mẹ. GDKNS: -Thể hiện sự cảm thơng -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Tìm kiếm sự hổ trợ II. CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ bài đọc trong SHS III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 3’ 27’ 3’ 1. Ổn định: 2.Bài cũ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Nhận xét,ghi điểm 3.Bài mới GT và ghi đầu bài:Bơng hoa niềm vui a)Luyện đọc -Đọc mẫu tồn bài-HD đọc -Cho HS đọc từng câu - Kết hợp rút từ khó HD HS luyện đọc. -Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp. -Nhắc nhở HS ngắt nghỉ hợp lí -Tổ chức HS đọc trong nhóm -Theo dõi nhắc nhở chung, giúp đỡ những nhóm có HS yếu. -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét, tun dương nhóm đọc tốt b)Tìm hiểu bài -Nêu từng câu hỏi cho HS trả lời,kết hợp rút từ ngữ và giảng từ. +Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? +Vì sao Chi khơng dám tự hái bơng hoa Niềm Vui? +Khi biết vì sao Chi cần bơng hoa, cơ giáo nói thế nào? +Theo em,bạn Chi có những đức tính gì đáng q? c)Luyện đọc lại -Tổ chức cho HS thi đọc -Cùng HS nhận xét bình chọn người đọc hay nhất, tun dương. 4.Củng cố : Hát -2 em lên đọc bài -Nhắc lại đầu bài -Theo dõi, 2 em đọc lại bài -Đọc một câu nối tiếp đến hết lớp. -Đọc CN,ĐT -5-6 em đọc -Các nhóm cùng luyện đọc -Mỗi nhóm đọc đồng thanh 1 lần Thi đọc -Nghe và nhận xét nhóm bạn -Cả lớp tham gia trả lời câu hỏi +Tìm bơng hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố,… +Theo nội quy của trường khơng ai được ngắt hoa trong vườn. +Em hãy hái thêm hai bơng hoa nữa. +Thương bố, tơn trọng nội quy, thật thà. -2-3 nhóm thi đọc GV: Trần Thò Bé Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ 1’ Tóm lại nội dung,ý nghĩa của truyện 5.Dặn dò: -Nhận xét tiết học -1 em nhắc lại -Theo dõi TỐN: 14 trừ đi một số: 14-8 I. MỤC TIÊU - Biết thực hiện phép tính trừ có dạng 14-8. Tự lập được bảng trừ 14 trừ đi một số. - Biết giải bài tốn có một phép trừ dạng 14 - 8. -Giáo dục HS tính cẩn thận. GV: Trần Thò Bé Em Trửụứng Tieồu hoùc Nghúa Thoù II. CHUN B 1 bú 1 chc que tớnh v 4 que tớnh ri III. HOT NG DY HC TL Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1 3 27 1. n nh 2.Bi c Gi HS lờn bng lm bi: 73-29 33-8 -Nhn xột,ghi im 2.Bi c GT ,ghi u bi:14 tr i mt s: 14-8 a)HD HS thc hin phộp tr dng 14-8 v lp bng tr : -HD HS ly mt bú 1 chc que tớnh que tớnh v 4 que ri. -Hi:+ Cú tt c bao nhiờu que tớnh? -Nờu v ln lt ghi cỏc s lờn bng ri hi lm th no ly 8 que tớnh. -Cho HS thao tỏc trờn que tớnh: +Cú 14 que tớnh ly i 8 que tớnh,cũn li my que tớnh? -Vit :14 8 = -HD cỏch t tớnh theo ct dc -Cho HS s dng que tớnh(tng t nh trờn) t lp bng tr v vit hiu tng ng vo tng phộp tớnh: 14 5 = . 14 6 = 14 7 = . 14 8 = . 14 9 = . -Cho HS hc thuc bng tớnh. b,HD HS lm bi tp Bi 1:Tớnh nhm a)Ghi bng gi HS nờu kt qu Cho HS nhn xột tng ct b)HD lm bi ri cha bi theo tng ct tớnh -t cõu hi HS nhn bit 14 4 - 2 cng bng 14-6. Bi 2:Tớnh: -Ln lt cho HS lm vo bng con -Nhn xột Bi 3:- HDHS t t tớnh ri lm bi vo v -Chm,cha bi Bi 4:c Hỏt -2 em lờn bng -Lp lm vo bng con -Nhc li u bi -Thc hin theo GV +Cú tt c 14 que tớnh -Theo dừi v tham gia tr li -Thc hin theo Gv +Cũn li 6 que tớnh -Theo dừi v vit:14 8 = 6 -Chỳ ý -Thao tỏc trờn que tớnh lp bng: 14 -5 = 9 14 6 = 8 -c CN,T -Ln lt nờu ming kt qu Nhn xột:Ly tng tr i mt s hng c s hng kia. -Nờu ming kt qu -14 4 2 cng bng 14 - 6 vỡ cựng bng 8 -C lp lm vo bng con: 14 14 9 6 -C lp lm bi vo v 14 v 5 14v 7 -2 em c li,túm tt Ca hng cú : 14 qut in ó bỏn : 6 qut in GV: Tran Thũ Beự Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ 3’ 1’ Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ? -Cho HSlàm bài vào vở -Chấm,chữa bài 4.Củng cố: Gọi HS đọc lại bảng 14 trừ đi một số 5. Dặn dò -Nhận xét tiết học Cửa hàng còn lại: . quạt điện ? -Cả lớp làm bài vào vở -2 em đọc -Theo dõi TiÕt 13 : Häc h¸t: ChiÕn sÜ tÝ hon Nh¹c: §inh Nhu Lêi míi: ViƯt Anh I. Mơc tiªu : - Hát thuộc lời ca đúng giai điệu. GV: Trần Thò Bé Em Trửụứng Tieồu hoùc Nghúa Thoù - Hỏt u ging,ỳng nhp,bit kt hp gừ m theo nhp, phỏch - Bit b i d a trờn giai iu nguyờn bn Cựng nhau i hng binh ca nhc s inh Nhu. II. Chuẩn bị : - Đàn, đĩa, tranh ảnh minh hoạ - Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ III. Các hoạt động Dạy và Học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KT bài : Nghe giai điệu và đoán tên bài hát Cộc cách tùng cheng ( 3) 2. Bài mới : a.Hoạt động 1: ( 17) Dạy hát bài Chiến sĩ tí hon - GV Gii thiu bi hỏt: - Cho h/s nghe bng hỏt mu. - Hng dn h/s c li ca theo tit tu. - H/d h/s hỏt tng cõu, chỳ ý õy l bi hỏt cú 6 cõu hỏt mi cõu chia lm 2 cõu nh cn h/d h/s hỏt cho ỳng. Mi cõu hỏt 2-3 ln cho thuc. - Sau khi hc xong cho h/s hỏt li nhiu ln cho thuc li v giai iu bi hỏt. - Sa sai cho h/s v nhn xột. b.*Hot ng 2: ( 13) Hỏt kt hp trũ chi. - Gv Hng dn h/s chi trũ chi - Chia lp lm 4 nhúm, mi nhúm tng trung cho mt nhc c trong bi hỏt. Cỏc nhúm hỏt ni tip theo tờn nhc c nhúm mỡnh n cõu hỏt th 5 c lp cựng vo. - Cho h/s chi trũ chi tựy thuc vo thi gian tit hc - Nhn xột. c. Củng cố Dặn dò : (2) - Cho h/s ng lờn hỏt li bi hỏt kt hp vi gừ m theo tit tu. - Chỳ ý lng nghe. - Chỳ ý lng nghe v ghi nh. - Thc hin theo h/d. - Chỳ ý hỏt ỳng tit tu v giai iu. - Hỏt theo nhúm, t - Chỳ ý lng nghe. - Chỳ ý lng nghe v chi trũ chi theo h/d - Tổ chức trò chơi - Chỳ ý lng nghe - Thực hiện - Nhắc lại. Ôn bài GV: Tran Thũ Beự Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ - Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận xét, dặn h/s về nhà học bài. Thứ 3 ngày 25 tháng 11 năm 2010 TUẦN 13: TRÒ CHƠI “NHÓM BA,NHÓM BẢY“ I. MỤC TIÊU: - Biết cách cách chơi và tham gia chơi được. II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV: Trần Thò Bé Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ - Đòa điểm: trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bò 1 còi . III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đ.lượng PP Tổ chức 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học 4 -7 x x x x x x x x - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân . - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu . x x x x x x x x x * Ôn bài TD phát triển chung lớp 2 (GV hoặc cán sự điều khiển) 1 2/ Phần cơ bản: * n Tập bài TD phát triển chung. - GV chia tỗ cho HS luyên tập. - Trình diễn giữa các tổ - HS tổ khác NX - GV NX tuyên dương tổ tập đều và đẹp. 18 – 22 10-12p HS tập theo tổ - Trò chơi :“ Nhóm ba,nhóm bảy“ Cách chơi : Các em đi theo vòng tròn vừa vỗ tay vừa đọc “Tung tăng múa ca,nhi đồng chúng ta ,họp thành nhóm ba hay là nhóm bảy“.Sau tiếng bảy, các em đứng lại và lắng nghe lệnh của chỉ huy .Nếu hô “Nhóm .ba! “thì lập tức các em chụm lại thành nhóm ba người.Nếu hô nhóm bảy thì các em họp thành nhóm bảy. Những em không tạo thành nhóm sẽ bò lam trò theo qui đònh của lớp 6-8 3/ Phần kết thúc: - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu . Cúi người thả lỏng . - Rung đùi thả lỏng . 4 - 6 5-6 lần - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhật xét, đánh giá kết quả bài học và giao BT về nhà . - Kết thúc giờ học : GV hô “Giải tán“,HS hô to “Khỏe“ GV: Trần Thò Bé Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ TỐN 34 - 8 I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của 1 tổng, tìm số bị trừ -Giáo dục HS tính cẩn thận - Bài tập cần làm: Bài 1,( cột 1,2,3 ). Bài 3, 4. GV: Trần Thò Bé Em [...]... dọc - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu * Ôn bài TD phát triển chung lớp 2 2/ Phần cơ bản: Đ.lượng 4 -7 1 18 - 22 - Ôn điểm số 1 -2, 1 -2 và điểm số từ 1 đến hết theo ĐH 2 lần vòng tròn : GV nhắc lại khẩu lệnh : “Theo 1 -2, 1 -2 điểm số !“ - Chọn HS “A“ làm chuẩn để điểm số + Cho cả lớp tập – GV nhận xét Chia tổ tập điểm số 1 -2, 1 -2 theo ĐH vòng tròn -Trò chơi :“ Bòt mắt bắt dê“ - GV nêu tên trò chơi... Trần Thò Bé Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ Thứ 5 ngày 27 tháng 11 năm 20 10 KHỐI 2 TUẦN 13 ÔN ĐIỂM SỐ 1 -2, 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ“ I MỤC TIÊU: - - Biết cách điểm số 1- 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách cách chơi và tham gia chơi được II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bò 1 còi Hai... Hiểu được ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ A/ Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1 .2. 3, 4,5/ tr 28 ,29 a/ Thảo luận : -Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà ở luôn sạch sẽ? -Những hình nào cho thấy mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở ? -Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có lợi gì ? -Nhận xét b/ Làm việc nhóm: -Truyền... sinh -2 em lên kể -Lớp lắng nghe -Nhắc lại đầu bài -1 ,2 em kể -Quan sát -3,4 em kể -2, 3 em kể -Các bạn trong nhóm nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện -Đại diện các nhóm nối tiếp nhau thi kể từng đoạn -Đại diện các bạn trong nhóm thi kể -Đại diện 4 nhóm thi kể 4 đoạn -2- 3 em thi kể tồn chuyện -Nghe, nhận xét bạn kể -2 em trả lời -Theo dõi Trường Tiểu học Nghóa Thọ Thứ 4 ngày 26 tháng 11 năm 20 10 LUYỆN... làm gì ? -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy thế nào ? 27 -Nhận xét, đánh giá 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh Hoạt động 1 : Đoán xem điều gì sẽ xảy ra? Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử trong một tình huống cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè Tranh : Cảnh trong giờ kiểm tra Toán Bạn Hà không làm được bài đang đề nghò với... hiện -Kiểm tra kết quả đồng thời kiểm tra cách 84 74 62 60 − − − − thực hiện bằng cách gọi HS nêu cách thực 47 49 28 12 hiện -1 em -2- 4 em nhắc lại Bài 3:-Gọi HS nêu u cầu -Cho HS nhắc lại cách tìm số bị trừ ;cách -2 em lên bảng làm :x – 24 = 34 ; x + 18 = 60 tìm số hạng -Lớp làm vào bảng con :25 + x = 84 -Gọi HS lên bảng làm bài -Nhận xét, sửa bài -2 em đọc lại Bài 4:-Đọc đề -Có 48 ơ tơ và máy bay,trong... CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ trong SGK GV: Trần Thò Bé Em Trường Tiểu học Nghóa Thọ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động của giáo viên 1’ 1 Ổn định: 3’ 2 Bài cũ Gọi HS kể câu chuyện Sự tích cây vũ sữa -Nhận xét,ghi điểm 27 ’ 3 Bài mới a)GT và ghi đầu bài:Sự tích cây vũ sữa b)HD kể Kể từng đoạn ( cá nhân ) *Kể đoạn mở đầu theo trình tự câu chuyện *Kể từng đoạn 2, 3 theo tranh -Cho HS quan sát vào các tranh,nêu... hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); biết chọn các từ cho sẵn để sắp xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3) -Giáo dục HS sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hằng ngày II CHUẨN BỊ Bảng phụ viết 4 câu văn ở BT2 Bút dạ,giấy khổ to kẻ sơ đồ mẫu câu Ai làm gì? Để HS làmBT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động của giáo viên 1’ 1 Ổn định 3’ 2 Bài cũ Gọi 2 HS lên làm BT1,BT3 tiết LTVC tuần 12 -Nhận xét,ghi điểm 27 ’ 3 Bài mới a.GT... học Nghóa Thọ xếp đồ dùng trong nhà gọn gàng, sạch sẽ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 28 , 29 Phiếu BT 2. Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1.Ổn đònh 3’ 2. Bài cũ : -Em kể những đồ dùng trong gia đình theo mẫu -Đồ sứ, đồ gỗ, thủy tinh, đồ điện 27 ’ -Nhận xét 3.Dạy bài mới : Trò chơi “Bắt muỗi” -Muỗi bay, muỗi bay -Muỗi đậu vào má -Đập cho... Thò Bé Em HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát vui -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết 1 -2 em nêu cách xử lí +Đến thăm bạn +Cho bạn mượn vở -Rất vui, lớn nhiều, tự hào -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết 2 -Quan sát -HS đoán các cách ứng xử -Thảo luận nhóm : +Nam không nên cho Hà xem bài, nên khuyên Hà tự làm bài, nếu Hà chưa hiểu Nam giải thích cho Hà hiểu +Nếu là Nam em sẽ nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc -Nhóm thể hiện . quanh sạch sẽ. A/ Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1 .2. 3, 4,5/ tr 28 ,29 a/ Thảo luận : -Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh. trong nhà gọn gàng, sạch sẽ. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 28 , 29 . Phiếu BT. 2. Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &