Hoạt động 1: Thảo luận về các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước Môc tiªu: 1 C¸ch thøc tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm Thảo luận: Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạ[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt Hoạt động tập thể Chµo cê líp - Lớp trưởng điều khiển lễ chào cờ Sinh ho¹t §éi I Mục đích yêu cầu - Kiểm điểm việc thực nề nếp, học tập đội viên chi đội - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i - Đề phương hướng hoạt động tuần tới II Néi dung KiÓm ®iÓm c«ng t¸c cò - Chi đội trưởng điều hành, các phân đội trưởng báo cáo tình hình hoạt động phân đội mình thời gian qua - Chị phụ trách nhận xét, đánh giá chung về: + Häc tËp + Lao động + Sinh ho¹t tËp thÓ + Thùc hiÖn nÒ nÕp Tuyên dương, phê bình Chị phụ trách cùng tất các Đội viên Chi đội bình bầu thi đua Phương hướng tuần tới - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp - Hoàn thành tốt nhiệm vụ người Đội viên - Thi đua học tập tốt lập thành tích chào mừng đại hội Chi đội , Liên đội _ To¸n TiÕt 41 Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I- Môc tiªu: Gióp HS - Có biểu tượng hai đường thẳng vuông góc BIết hai đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông cóa chung đỉnh - Biết dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với hay không II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, ê ke, thước kẻ III- Các hoạt động dạy học: 1- H§1: KiÓm tra:(3-5’) - VÏ mét gãc vu«ng vµo b¶ng 2- H§2: D¹y bµi míi:(13-15’) a- H§2.1: Giíi thiÖu bµi: (1’) ghi tªn bµi b- H§2.2:Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD - §äc tªn c¸c gãc? - HS lªn b¶ng kiÓm tra - C« kÐo dµi hai c¹nh BC vµ DC thµnh ®êng th¼ng TiÕt 21 Lop4.com (2) A B D C - Giíi thiÖu: Hai ®êng th¼ng BC vµ DC lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi - GV vÏ hai ®êng th¼ng OM vµ ON vu«ng gãc víi M O N - Hai ®êng th¼ng ON vµ OM nh thÕ nµo víi nhau? - GV kiÓm tra - Hai ®êng th¼ng ON vµ OM vu«ng gãc víi nhua t¹o thµnh mÊy gãc vu«ng? -> Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi t¹o thµnh gãc vu«ng - §Ó kiÓm tra ®êng th¼ng vu«ng gãc víi hay kh«ng ta sö dông dông cô nµo? - GV: §Ó vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi ta còng sö dông ª ke -> HS đọc SGK 3- H§ 3: LuyÖn tËp : Bµi 1/50 :(3-4’) HS lµm SGK - Cñng cè c¸ch kiÓm tra c¸c gãc vu«ng - Cho HS lªn b¶ng kiÓm tra Bµi 2/50: (4-6’)HS lµm vë - Củng cố cách đọc các cặp cạnh vuông góc với - Chèt : Trong h×nh ch÷ nhËt cã bèn cÆp c¹nh vu«ng gãc víi Bµi 3/50: (5-7’) a, HS lµm vë b, HS lµm SGK - Cñng cè cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi Bµi 5/50: (4-5’)HS lµm vë - Cñng cècÆp c¹nh vu«ng gãc - Chèt: Hai c¹nh c¾t kh«ng t¹o thµnh gãc vu«ng th× kh«ng vu«ng gãc víi * Dù kiÕn sai lÇm cña HS: - Lúng túng khiđọc cặp đoạn thẳng vuông góc - Vẽ hình chưa đẹp 3- H§3: Cñng cè dÆn dß(2’) - Hai ®êng th¼ng vu«ng gcã t¹o thµnh mÊy gãc vu«ng? - VÒ lµm VBT Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ 22 Lop4.com (3) tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ TiÕt i Mục đích yêu cầu KiÕn thøc - HiÓu nh÷ng tõ míi bµi - Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em , không xem thợ rèn là nghề hèn kém Câu chuyện giúp em hiểu : mơ ước Cương là chính đáng , nghề nghiệp nào đáng quí KÜ n¨ng - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phan biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại Thái độ - Trân trọng nghề , luôn có ý thức lao động là vinh quang ii §å dïng d¹y häc Tranh đốt pháo hoa để giảng cụm từ đốt cây bông iii Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra (2-3’) Gọi HS đọc bài : Đôi giày ba ta màu xanh Nêu ý chính D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi (1-2’) b Hướng dẫn HS đọc đúng (10-12’) - HS đọc to , lớp theo dõi , chia đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - GV kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng tiếng : mồn , kiếm sèng, dßng dâi , quan sang ,ph× phµo HD đọc đoạn , HS đọc theo dãy đoạn - Gióp HS hiÓu c¸c tõ ng÷ ®îc chó thÝch cuèi bµi tõng ®o¹n - HS luyện đọc theo cặp - HD đọc bài: - Một HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c T×m hiÓu bµi (10-12’) - Đoạn : HS đọc to ? Cương xin học nghề rèn để làm gì ? - Đoạn :? Mẹ Cương nêu lí phản đối nào ? ? Cương thuyết phục mẹ cách nào ? - HS đọc thầm toàn bài , nêu nhận xét cách trò chuyện hai mẹ Cương ý chính : Cương đã thuyết phục mẹ hiểu nghề nghiệp nào cao quí để mẹ ủng hộ em thực nguyện vọng : học nghề rèn để kiếm sống giúp gia đình d Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm (10-12’) - HD đọc đoạn – HS đọc theo dãy - HD đọc bài – GV lần – HS đọc câu , đoạn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cách phân vai - Hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu Cñng cè dÆn dß (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc 23 Lop4.com (4) - ChuÈn bÞ bµi sau : §iÒu íc cña vua Mi- §¸t Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt _ mÜ thuËt _ TiÕt TiÕt Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 tiÕng anh To¸n TiÕt 42 Hai ®êng th¼ng song song i Môc tiªu KiÕn thøc - Giúp HS có biểu tượng hai đường thẳng song song ( làm hai đường thẳng kh«ng bao giê c¾t nhau) KÜ n¨ng - NhËn diÖn ®îc hai ®êng t¼ng song song Thái độ - Yªu thÝch m«n häc ii §å dïng d¹y- häc - Thước thẳng và ê ke iii Các hoạt động dạy học Hoạt động Kiểm tra: GV kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - 3’ Hoạt động Dạy bài 1.Giíi thiÖu bµi ( 2’) Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song (12-15’) - GV vẽ hình chữ nhật ( ABCD) lên bảng Kéo dài phía hai cạnh đối diÖn T« mµu ®êng kÐo dµi nµy vµ cho HS biÕt: " Hai ®êng th¼ng AB vµ CD vµ hai ®êng th¼ng song song víi nhau" - Tương tự, kéo dài hai canh AD và BC hai phía ta có AD và BC là hai ®êng th¼ng song song víi - GV cho HS nhËn thÊy: "Hai ®êng th¼ng song song víi th× kh«ng bao giê c¾t nhau" - GV nªncho HS liªn hÖ c¸c h×nh ¶nh hai ®êng th¼ng song song ë xung quanh ta - GV vÏ h×nh ¶nh cña hai ®êng th¼ng song song, ch¼ng h¹n AD vµ BC (nh hình vẽ, không dựa vào hình chữ nhật) để HS "quan sát" và nhận dạng hai đường th¼ng song song A B 24 Lop4.com (5) H§3 LuyÖn tËp (18-20’) Bµi (5-6’) HS lµm b¶ng - Cñng cè vÒ ®êng th¼ng // - Chèt : Trong HCN chiÒu dµi // víi nhau, chiÒu réng // víi Bµi (6-7’)HS lµm vë - Cñng cè vÒ c¸c ®êng th¼ng // - Chốt : Các đường thẳng // có đặc điểm gì? ( không cắt nhau) Bµi (6-7’) HS lµm vë - Tương tự bài H§4 Cñng cè dÆn dß (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 43 Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ TiÕt ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Thî rÌn I Mục đích yêu cầu Kiến thức: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ thợ rèn Kĩ năng: Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có phụ âm đầu hoÆc vÇn dÔ viÕt sai: l/n, u«n/ u«ng Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ c¶nh hai b¸c thî rÌn to khoÎ ®ang quai bóa trªn c¸i ®e cã mét sắt nung đỏ - Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT2a hoÆc 2b III Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết bảng : đánh rơi , đắt rẻ , dấu hiệu , chế giễu B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: (1-2’) Hướng dẫn chính tả (10-12’) - GV đọc bài thơ Thợ rèn HS theo dõi SGK - HS đọc thầm bài thơ - Bài thơ cho các em biết gì nghề thợ rèn? HD tiÕng khã : thî r/Ìn, nhä l/ng , n/ùc , ngh/Þch - §äc cho HS viÕt b¶ng ViÕt chÝnh t¶ ( 14-16’) - GV nh¾c HS ghi tªn bµi th¬ vµo gi÷a dßng - HS gấp SGK GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết ChÊm, ch÷a: (3-5’) - GV đọc soát lỗi lần - HS soát lỗi - KiÓm tra lçi - HS ghi lçi lÒ - Hướng dẫn chữa lỗi - HS tự chữa lỗi 25 Lop4.com (6) - GV chÊm bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả (7-9’) - BT2a : - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ, làm bài HS lµm vë , GV chÊm ch÷a (b¶ng phô) - BT2b : - Cho HS lµm VBT - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß (1-2’) - Gv khen HS viết bài sạch, ít mắc lỗi, trình bày đẹp - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc nh÷ng c©u th¬ trªn Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ¦íc m¬ I Mục đích yêu cầu Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trên đôi cánh ước mơ Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng c¸c tõ bæ trî cho tõ uøc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ HiÓu ®îc ý nghÜa mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm II §å dïng d¹y- häc - Một số tờ phiếu kẻ bảng để các nhóm thi làm BT2, + từ điển III Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò (3-5’) - Một HS nói lại nội dung cần ghi nhớ bài tập LTVC tuần trước - Một HS sử dụng dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp - HS sử dụng dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt B- D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi(1-2’) Hướng dẫn HS làm bài tập (32-34’) Bµi tËp1(5-6’) - HS đọc yêu cầu bài - HS lớp đọc thầm bài Trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với ước mơ, ghi vµo sæ tay tõ ng÷ - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng : mơ tưởng, mong ước Bµi tËp 2(7-8’) - HS đọc yêu cầu bài - GV phát phiếuHT , thảo luận, tìm thêm từ đồng nghĩa với từ ước mơ, thống kê vµo phiÕu - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết - Cả lớp và GV nhận xét Gặp từ chưa đúng Bµi tËp (8-9’) - HS đọc yêu cầu bài 26 Lop4.com (7) - HS c¸c nhãm tiÕp tôc lµm bµi trªn phiÕu - §¹i diÖn mçi nhãm d¸n bµi lªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại kết đúng Bµi tËp 4(10-12’) - HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS tham khảo gợi ý bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc để tìm ví dô vÒ nh÷ng íc m¬ - Từng cặp HS trao đổi Mỗi em nêu ví dụ loại ước mơ - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (2 -4’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhớ các từ đồng nghĩa với từ ước mơ, HTL các thành ngữ BT4 Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ Thø t ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 18 TiÕt I Môc tiªu: - Ôn tập động tác vươn thở tay và chân, YC thực động tác tương đối đúng - Học động tác lưng- bụng YC thực đúng động tác - Trò chơi: “Con Cóc là cậu ông trời” YC tham gia trò chơi tương đối chủ động nhiÖt t×nh II.ChuÈn bÞ dông cô: - S©n tËp - Còi, kẻ vạch xuất phát và đích III.Néi dung gi¶ng d¹y: Néi dung Định lượng A PhÇn më ®Çu: 1)NhËn xÐt: -ổn định tổ chức lớp -GV nhËn líp phæ biÕn ND YC tiÕt häc 2)Khởi động: - phót B PhÇn c¬ b¶n: 1.Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung +Ôn Động tác vươn thở tay và ch©n: -GV uốn nắn cử động 20 - 22 phót Phương pháp -Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo -HS chấn chỉnh đội ngũ trang phục tËp luyÖn -Xoay c¸c khíp : cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai -Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh - 3lÇn 1lÇn x nhÞp -HS tập, lớp trưởng điều khiển 27 Lop4.com (8) nhÞp, vµ h« chËm +GV nhận xét tuyên dương tổ tập tốt và động viên tổ cha tèt +Học động tác lưng- bụng: +LÇn 1: GV nªu tªn §T, TËp mÉu vµ ph©n tÝch, gi¶ng gi¶i tõng nhÞp +LÇn 2: GV võa h« chËm võa tËp cïng víi häc sinh +LÇn 3: GV h« nhÞp cho HS tËp toµn bé §T +LÇn 4: -GV quan s¸t, söa sai cho c¸c em +GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ thi đua tập tốt 2) Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi -GV nªu tªn trß ch¬i -Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i +GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương cá nhân chơi đúng luËt nhiÖt t×nh C PhÇn kÕt thóc: 1) §éng t¸c ®iÒu hoµ: - 10 phót -HS tËp cïng c« -HS nghe nhÞp h« tù tËp - lớp trưởng điều khiển- lớp tập -C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn - 10phót -HS tập hợp theo đội hình chơi -1Nhãm HS ch¬i mÉu- Líp quan s¸t - C¶ líp ch¬i - phót 2) GV nhËn xÐt tiÕt häc -GV hệ thống bài, nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ giê häc TiÕt -HS c¶ líp theo dâi tõng §T mÉu cña c« -HS tập số động tác thả lỏng - §øng tai chç h¸t Vç tay nhÞp nhµng to¸n TiÕt 43 VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc i Môc tiªu KiÕn thøc - N¾m ®îc c¸ch vÏ mét ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng thẳng cho trước ( thước kẻ và ê ke ) - N¾m ®îc c¸ch vÏ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c KÜ n¨ng - VÏ ®îc mét ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng cho trước - VÏ ®îc ®êng cao cña h×nh tam gi¸c Thái độ : yêu thích môn học ii §å dïng d¹y- häc Thước kẻ và ê ke ( cho GV và HS ) iii Các hoạt động dạy- học HĐ : GV kiểm tra đồ dùng HS (3’) H§ D¹y bµi míi (13-15’) 28 Lop4.com (9) Giíi thiÖu bµi VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB cho trước - Trường hợp điểm E nằm trên đường thẳng AB: C A E B D - Trường hợp điểm E nằm ngoài đoạn thẳng AB: C E A D B Trong hai trường hợp trên, Gv nên hướng dẫn mẫu và vẽ trên bảng theo các bước vẽ SGK đã trình bày cho HS thực hành vẽ vào ( giấy nháp ) Giíi thiÖu ®êng cao cña h×nh tam gi¸c - Gv vẽ tam giác ABC lên bảng Nêu bài toán) Đường thẳng đó cắt cạnh BC H - GV tô màu đoạn thẳng AH ( tô từ A đến H ), cho HS biết " Đoạn thẳng AH là ®êng cao cña tam gi¸c ABC" H§ LuyÖn tËp (16-18’) Bµi 1/53: Yªu cÇu cho HS vÏ ®êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi đường thẳng CD trường hợp bài tập đã nêu - HS lµm b¶ng - HS vÏ b¶ng phô - Cñng cè c¸ch vÏ ®êng th¼ng // - Chốt : Nêu bước vẽ Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi Yªu cÇu vÏ ®îc ®êng cao cña h×nh tam gi¸c øng víi trường hợp, chẳng hạn: a) b) c) A B C H B H C C H A A B 29 Lop4.com (10) - Cho HS thùc hiÖn tiÕp yªu cÇu - GV kiÓm tra Bµi 3: /54: HS lµm vë Yªu cÇu HS vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi c¹nh DC ( theo c¸ch vẽ đã học ) Nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt: ABCD, AEGD vµ EBCG A E B D G C - Cñng cè c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng //vµ kiÓm tra vu«ng gãc Cñng cè dÆn dß 3’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : TiÕt 44 Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc ®îc tham gia I Mục đích yêu cầu KiÕn thøc - HS chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng nãi - Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ - Lòng tự hào dân tộc , yêu quê hương đất nước Việt Nam II §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp viết đề bài - GiÊy khæ to ( hoÆc b¶ng phô ) viÕt v¾n t¾t + Ba hướng xây dựng cốt truyện + Dµn ý cña bµi kÓ chuyÖn III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò (2-3’) - GV kiểm tra HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc nói ước mơ đẹp, nói ý nghĩa câu chuyện B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi (1-2’) Hướng dẫn HS hiểu hết yêu cầu bài(6-8’) - Một HS đọc đề bài SGK và gợi ý - GV gạch chân từ ngữ quan trọng, nhấn mạnh: câu chuyện các em kÓ ph¶i lµ nh÷ng íc m¬ cã thùc, nh©n vËt c©u chuyÖn ph¶i chÝnh lµ c¸c em là bạn bè, người thân 30 Lop4.com (11) Gîi ý kÓ chuyÖn (3-5’) a) Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyện - Gv mời HS nối tiếp đọc gợi ý Cả lớp theo dõi SGK - GV dán tờ phiếu ghi hướng xây dựng cốt truyện - HS tiếp nối nói đề tài KC và hướng dẫn xây dựng cốt truyện mình b) §Æt tªn cho c©u chuyÖn - Một HS đọc gợi ý - HS suy nghĩ, đặt tên cho câu chuyện ước mơ mình, tiếp nối phát triÓn ý kiÕn - GV khen ngîi nÕu cã nh÷ng HS chuÈn bÞ tèt Thùc hµnh kÓ chuyÖn ( 22-24’) a KÓ chuyÖn theo cÆp b Thi kể chuyện trước lớp - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Một vài HS nối tiếp thi kể chuyện trước lớp GV viết tên HS tham gia kÓ chuyÖn lªn b¶ng - Mçi em kÓ xong cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n ,hoÆc nªu ý nghÜa c©u chuyÖn cña m×nh - Nhận xét , đánh giá ,bình trọn bạn kể hay Cñng cè dÆn dß (3-5’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : KÓ chuyÖn " Bµn ch©n k× diÖu " Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ TiÕt tập đọc Điều ước vua mi- đát i Mục đích yêu cầu KiÕn thøc - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phúc cho người KÜ n¨ng - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đọc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt Thái độ - Kh«ng tham lam , lu«n íc muèn nh÷ng ®iÒu mang l¹i h¹nh phóc cho mäi người ii §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ iii Các hoạt động dạy học A KTBC: (2-3’) - Hai HS nối tiếp đọc bài Thưa chuyện với mẹ và nêu đại ý bài B D¹y bµi míi 31 Lop4.com (12) Giíi thiÖu bµi 2’ 2.DH luyện đọc đúng (10-12’) - HS khá đọc, học sinh khác đọc thầm theo và chia đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn : + Đoạn 1: PÂ: Mi- dát , Đi -ô ni - dốt , HS đọc đoạn theo dãy + Đoạn 2: PÂ:sung sướng , khủng khiếp , HS đọc đoạn theo dãy + §o¹n : P¢: P¸c - t«n, lêi ph¸n cña thÇn §i -« ni –dèt Tõ : PhÐp mµu , qu¶ nhiªn HS đọc đoạn theo dãy - HS luyện đọc theo cặp - HD đọc bài : - Một HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài T×m hiÓu bµi (10-12’) - Đoạn : HS đọc thầm ? Vua Mi - đát xin thần Đi - ô -ni - dốt điều gì ? ? Thoạt đầu , điều ước thực tốt đẹp nào ? - Đoạn : HS đọc lướt ? Tại vua Mi - đát lại xin thần Đi -ô -ni - dốấy lại điều ước ? - Đoạn : HS đọc thầm ? Vua Mi- đát đã hiểu điều gì ? => Những ước muốn tham lam không mang lại điều tốt đẹp cho người Luyện đọc diễn cảm (10-12’) -GV HD đọc đoạn – HS đọc theo dãy - HD đọc bài: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc đoạn mình thích - Học sinh đọc bài - GV hướng dẫn tốp HS đọc diễn cảm toàn bài theo cách phân vai - Hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm Cñng cè dÆn dß (2- 4’) ? Câu chuyện vua Mi - đát giúp em hiểu điều gì ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt LÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu - Sau Ngô Quyền đất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị k×m h·m bëi chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập nên nhà Đinh - Ham hiÓu biÕt , yªu thÝch vµ t×m hiÓu lÞch sö ViÖt Nam 32 Lop4.com (13) II §å dïng d¹y- häc - H×nh SGK phãng to - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy- học A KTBC B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi * GV dựa vào phần đầu bài SGK để giúp HS hiểu bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập Hoạt động - GV giới thiệu: Sau Ngô Quyền mất, đất nước ta nào? Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi: + Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh? => Chèt : §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë Hoa L, Gia ViÔn, Ninh B×nh TruyÖn cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ, Đinh Bộ Lĩnh đã có chí lớn + Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? + Sau thống nhatá đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì? - Gv giải thích các từ: Hoàng , Đại cồ Việt: Nước Việt lớn + Th¸i B×nh: yªn æn, kh«ng cã lo¹n l¹c, chiÕn tranh Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu HS lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau thống nhÊt theo mÉu: Thêi gian Trước thống Sau thèng nhÊt C¸c mÆt - Đất nước - Triều đình - §êi sèng cña nh©n d©n - BÞ chia thµnh 12 vïng - Lục đục - Làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá, dân nghèo khổ, đổ m¸u v« Ých - Đất nước quy mối - §îc tæ chøc l¹i quy cñ - §ång ruéng trë l¹i xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, kh¾p n¬i chïa th¸p ®îc x©y dùng - Đại diện các nhóm lên thông báo kết làm việc nhóm trước lớp Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Tݪt 44 VÏ hai ®êng th¼ng song song i Môc tiªu KiÕn thøc : HS biÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét đường thẳng cho trước ( ê ke và thước kẻ ) 33 Lop4.com (14) KÜ n¨ng : HS vÏ ®îc ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét đường thẳng cho trước Thái độ : Yêu thích môn học ii §å dïng d¹y- häc - Thước kẻ và ê ke iii Hoạt động dạy- học HĐ1 KTBC (3-5’)Nêu đặc điểm hai đường thẳng song song H§2 D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi (1-2’) 2.VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®êng th¼ng AB cho trước(13-15’) GV nêu bài toán hướng dẫn thực vẽ mẫu trên bảng H§3 Thùc hµnh Bµi 1(5-6’) Yªu cÇu HS tù vÏ ®îc ®êng th¼ng AB C D qua M vµ song song víi ®êng th¼ng CD; ch¼ng h¹n nh h×nh bªn A M B Bµi (5-6’) Yªu cÇu HS vÏ ®îc ®êng th¼ng AX qua A song song víi BC, ®êng th¼ng CY qua C vµ song song víi AB Trong tø gi¸c ADCB cã cÆp c¹nh AD vµ BC song song víi nhau, cÆp c¹nh AB vµ CD song song víi Bµi (5-6’) a) Yªu cÇu HS vÏ ®îc ®êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD b) Dùng ê ke để kiểm tra góc đỉnh E là góc vuông ( Tứ giác ABED có góc vuông, HS có thể nhận đó là hình chữ nhật) Cñng cè dÆn dß (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : TiÕt 45 Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ TiÕt Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu HS biÕt: - Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt mét sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Bơi nước theo đúng nguyên tắc II đồ dùng dạy - học - H×nh trang 36, 37 SGK 34 Lop4.com (15) III Hoạt động dạy- học A KiÓm tra - Nêu chế độ ăn uống người bị bệnh tiêu chảy ? - Nªu c¸h pha dung dich «- rª - d«n ? B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước Môc tiªu: C¸ch thøc tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm Thảo luận: Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước sống hàng ngày? Bước 2: Làm việc lớp §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy KÕt luËn: - Không chơi đùa gần bờ ao, sông, suối Giếng nước phải xây thành cao, có nắp đậy Chum, vại, bể nước phải có nắp đậy - Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia giao thông đường thuỷ tuyệt đối không lội qua sông, suối trời mưa lũ, giông bão Hoạt động 2: Thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi Môc tiªu :2 C¸ch thøc tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm Th¶o luËn: nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? Bước 2: làm việc lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Kết luận: Chỉ tập bơi nơi có người lớn và phương tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định bể bơi, khu vực bơi Hoạt động 3: Thảo luận đóng vai * Mục tiêu: Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vân động các bạn cùng tham gia thùc hiÖn * C¸ch thøc tiÕn hµnh Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp thành - nhóm Giao cho nhóm tình để các em thao luận và tập cách ứng xử phòng chống tai nạn đuối nước Bước 2: Làm việc theo nhóm Bước 3: Làm việc lớp - Có nhóm cần đưa các phương án, phân tích kỹ mặt lợi, hại phương án để tìm giải pháp an toàn Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi 18 TiÕt tËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu 35 Lop4.com (16) - RÌn kÜ n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, tranh minh ho¹ truyÖn: Vµo nghÒ III Các hoạt động dạy học KiÓm tra (2-3’) - Một đoạn văn thường có phần nào? LuyÖn kÓ ( 32-34’) a Giới thiệu bài: Các em đã hiểu cách thức chung để phát triển câu chuyện… b Hướng dẫn học sinh luyện tập: LuyÖn kÓ theo yªu cÇu Bµi 3/82 - HS nªu yªu cÇu - Giới thiệu câu chuyện mình định kể - HS kể theo nhóm đôi - HS thi kể trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Nh÷ng c©u chuyÖn em kÓ chän ë ®©u? - Kể câu chuyện đó phải đảm bảo yêu cầu gì? - GV chÊm ®iÓm c Cñng cè dÆn dß (2-4’) - VÒ tËp kÓ - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….… _ TiÕt Đạo đức Bµi 5: TiÕt kiÖm thêi giê ( TiÕt ) I Môc tiªu KiÕn thøc : - HiÓu ®îc thêi giê lµ c¸i quý gi¸ nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm - C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê KÜ n¨ng : BiÕt c¸ch tiÕt kiÖm thêi giê Thái độ : Biết quý trọng và sử dụng thời gian cách tiết kiệm II §å dïng d¹y häc - Mỗi HS mang ba bìa: xanh, đỏ và trắng - SGK Đạo đức - Các truyện, gương tiết kiệm thời III Các hoạt động dạy- học A KTBC: Em đã làm gì để tiết kiệm tiền ? b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi 36 Lop4.com (17) Hoạt động 1: Kể chuyện Một phút SGK - GV kể chuyện cho HS đọc phân vai minh hoạ cho câu chuyện - Th¶o luËn theo c©u hái SGK - GV kết luận: Mỗi phút đáng quý, chúng ta phải biết tiết kiệm thời Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( bài tập 2, SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm th¶o luËn mét t×nh huèng - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( bài tập 3, SGK) - GV nêu lần lưopựt ý kiến bài tập, yêu cầu HS bày tỏ thái độ ( HS dïng thÎ mµu) - HS gi¶i thÝch lý vÒ sù lùa chän - C¶ líp th¶o luËn - GV kÕt luËn * GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động tiếp nối - Tù liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê cña b¶n th©n - LËp thêi gian biÓu hµng ngµy cña b¶n th©n - Viết, vẽ, sưu tầm các truyện, gương,ca dao, tục ngữ, tiết kiệm thời _ Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt tiÕng anh TiÕt luyÖn tõ vµ c©u §éng tõ i Mục đích yêu cầu Kiến thức : Nắm ý nghĩa động từ : là từ hoạt động , trạng thái người , vật , tượng Kĩ : Nhận biết động từ câu Thái độ : Rèn ý thức sử dụng từ cho đúng ngữ pháp , yêu thích môn học ii đồ dùng dạy học - B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n ë BT III 2b iii các hoạt động dạy học a KiÓm tra - Gäi mét HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV mở bảng phụ ,gọi HS lên bảng gạch chân danh từ chung , danh tõ riªng , b D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt (10-12’) - Hai HS nối tiếp đọc nội dung BT và - Lớp đọc thầm 37 Lop4.com (18) - HS lµm viÖc theo cÆp - HS b¸o c¸o KQ > GV nhËn xÐt bæ sung - GV hướng dẫn HS rút nhận xét : Các từ nêu trên hoạt động, trạng thái người , vật Đó là các động từ Vậy động từ là gì ? PhÇn ghi nhí - HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS nêu VD động từ hoạt động , động từ trạng thái PhÇn luyÖn tËp (20-22’) bµi tËp (5-6’) - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm nhanh nh¸p - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi - HS cùng GV nhận xét Tuyên dương HS nào tìm nhiều từ Bµi tËp (6-7’) - Hai HS tiép nối đọc yêu cầu a, b bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n trªn VBT - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt , c¸c nhãm bæ sung Bµi tËp (7-8’) ( Tæ chøc trß ch¬i xem kÞch c©m ) - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS ch¬i mÉu HS bắt chước hoạt động bạn trai - HS hai nhìn bạn, nói to tên hoạt động tranh VD : Cói HS bắt chước hoạt độngcủa bạn gái - HS nhìn bạn nói to tên hoạt động tranh VD : ngñ - Tổ chức thi biểu diễn động tác kịch câm và xem kịch câm + GV nêu nguyên tắc chơi : Hai nhóm A và B có số HS , các bạn nhóm A làm động tác , các bạn nhóm B phải nói đúng , nhanh tên hoạt động Sau đó đổi vai cho Nhóm nào đoán đúng nhanh , có hành động kịch đẹp mắt thắng Cñng cè dÆn dß (2-4’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… _ TiÕt tËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân i Mục đích yêu cầu Kiến thức : - Xác định mục đích trao đổi , vai trao đổi - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên , tự tin thân ái , Kĩ : - Lập dàn ý bài trao đổi đạt mục đích - Đóng vai trao đổi tự nhiên , tự tin , thân ái , cử thích hợp lời lẽ có sức thuyết phục, đạt mục đích đạt 38 Lop4.com (19) Thái độ : Cần bày tỏ ý kiến mình cách thuyết phục người nghe ii §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn đề bài tập làm văn iii Các hoạt động dạy học A KiÓm tra (2-3’) - Gọi HS lên bảng đọc lại nội dung kịch Yết Kiêu B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi (1-2’) Hướng dẫn HS phân tích đề bài (5-6’) - HS đọc thầm đề bài - GV treo bảng phụ gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài : Em cã nguyÖn väng häc thªm mét m«n n¨ng khiÕu ( hoµ, nh¹c, vâ thuËt ) Trước nói với bố mẹ , em muốn trao đổi với anh (chị ) để anh (chị) hiếu và ủng hộ nguyện vong em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực trao đổi Xác định mục đích trao đổi , hình dung câu hỏi có (4-5’) - HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, 2, - GV hướng dẫn HS xác định tâm đề bài + Nội dung trao đổi là gì ? + Đối tượng trao đổi là ? + Mục đích trao đổi để làm gì ? + Hình thức thực trao đổi là gì ? HS thực hành trao đổi theo cặp (7-8’) - HS chọn bạn cùng tham gia trao đổi , thống dàn ỷ đối đáp - Thực hành trao đổi , đổi vai cho , nhận xét , góp ý để bổ sung , hoàn thiện bài trao đổi - GV đến nhóm giúp đỡ Thi trình bày trước lớp (6-7’) - Một số cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp - Gv hướng dẫn HS nhận xét theo các tiêu chí sau : + Nội dung trao đổi có đúng đề tài không ? + Cuộc trao đổi có đạt mục đích đặt không ? + Lời lẽ , cử có hợp với vai đóng không , có giàu sức thuyết phục không ? - Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay Cñng cè dÆn dß (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau : TLV tuÇn 11 Rót kinh nghiÖm : …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TiÕt to¸n TiÕt 44 Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng i Môc tiªu KiÕn thøc 39 Lop4.com (20) - Giúp HS biết sử dụng thước kẻ và ê ke để vẽ hình chữ nhật, hình vuông biết độ dài hai cạnh cho trước KÜ n¨ng - Vẽ hình chữ nhật thước kẻ và êke biết độ dài hai cạnh Thái độ - Yªu thÝch m«n häc ii §å dïng d¹y- häc - Thước kẻ và ê ke ( cho GV và HS ) iii Các hoạt động dạy- học H§1 KTBC - VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc, §T // (nh¸p) H§2 Bµi míi Giíi thiÖu bµi VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng cm Lu ý: NÕu Gv vÏ trªn b¶ng th× vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi dm, chiÒu réng dm GV vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu trên bảng theo các bước SGK - VÏ ®o¹ th¼ng Dc = dm - VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng DA = dm - VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i C, lÊy ®o¹n th¼ng CB = dm - Nèi Avíi B Ta ®îc h×mh ch÷ nhËt ABCD - Gọi HS nêu lại bước vẽ VÏ h×nh vu«ng c¹nh cm - Gv nªu bµi to¸n " VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh cm" - Cụ thể, GV hướng dẫn và vẽ mẫu lên bảng hình vuông có cạnh là dm) * VÏ ®o¹n th¼ng DC = dm A B * VÏ ®êng th¼ng DA vu«ng gãc víi DC t¹i D vµ lÊy DA = dm * VÏ ®êng th¼ng CB vu«ng gãc víi DC t¹i C vµ lÊy CB = dm * Nèi A víi B ta ®îc h×nh vu«ng ABCD D C H§3 LuyÖn tËp Bµi 1(54) VBT - Cñng cè c¸ch vÏ HCN vµ c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - Chèt : + Nªu c¸ch vÏ HCN + Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm thÕ nµo ? Bµi 1(55) HS lµm vë - Cñng cè c¸ch vÏ, tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh vu«ng - Chèt: Nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh vu«ng? Bµi 3(55) HS lµm vë - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh vu«ng - Chèt: ®êng chÐo cña h×nh vu«ng vu«ng gãc víi nhau, hai ®êng chÐo cña h×nh vu«ng = 40 Lop4.com (21)