Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 10 - Trường TH Trường Xuân 1

B/Đồ dung: Tranh minh hoạ sgk C/Lên lớp : 1Bài cũ :Nhận xét tiết kiểm tra 2Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH aGT chủ điểm ông bà bGiới thiệu bài : cho hs xem tranh cHDLĐ : Đọc mẫ[r]

TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần 10 Thứ Thứ 19/10/2009 Thứ 20/10/2009 Thứ 21/10/2009 Thứ 22/10/2009 Thứ 23/10/2009 Môn học Tên bài TĐ TĐ T ĐĐ CC Sáng kiến bạn Hà Sáng kiến bạn Hà Luyện tập Chăm học tập (t2) Chào cờ CT T KC ÂN TD Tập chép : Ngày lễ Số tròn chục trư số Sáng kiến bẻ Hà TĐ LTVC T TC Bưu thiếp Từ ngữ họ hàng Dấu chấm ,dấu phẩy .11trừ số :11 - Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2) TV MT T CT TD Chữ hoa H TLV T TN-XH SHL Kể người thân 51-15 Ôn tập người và sức khoẻ Sinh hoạt 31 – Nghe viết :Ông và cháu Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tuần 10 Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A/Mục tiêu : -Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu , các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu ND: Sáng kiến bé Hàtổ chức ngày lễ ông bà thể long kính yêu, quan tâm tới ông bà.(TL CH- SGK) B/Đồ dung: Tranh minh hoạ sgk C/Lên lớp : 1)Bài cũ :Nhận xét tiết kiểm tra 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)GT chủ điểm ông bà b)Giới thiệu bài : cho hs xem tranh c)HDLĐ : Đọc mẫu ,TTND ,giới thiệu tác giả *Đọc câu : *HS nối tiếp đọc câu -Luyện đọc từ khó : Ngày lễ lập đông rét ,sức khoẻ ,sáng kiến ngạc nhiên suy nghĩ mãi.biết ,hiếu thảo ,điểm mười *Đọc đoạn trước lớp *Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc câu khó : -Giải nghĩa từ : *cây sáng kiến.lập đông chúc thọ *Đọc đoạn nhóm *Thi đọc các nhóm nhóm 3em thi đọc *Cả lớp đồng Đoạn 1,2 TIẾT d)HD tìm hiểu bài *Bé Hà có sáng kiến gì ? *Tổ chức ngày lễ cho ông bà *Hà giải thích vì cần có ngày lễ *Vì Hà có ngày lễ thiếu nhi.bố có ông bà thì ông bà? chưa có ngày lễ nào ? *Hai bố Hà chọn ngày nào làm *Chọn ngày lập đông Vì ngày đó trời bắt đầu ngày lễ ông bà ?Vì ? rét người cần QT chăm lo SKÔB -Em biết ngày nào là ngày hội NCT ? *Ngày 1-10 *Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ? *Chưa biết chọn món quà gì để biếu ÔB -Ai đã giủp bé Hà ? -Bố đã giúp bé Hà *Hà đã tặng cho ông món quà gì ? *Chùm điểm 10 -Món quà đó ông bà có thích không ? -Món quà đó ông bà thích *Bé Hà câu chuyện là cô bé *Hà là em bé ngoan ,có nhiều sáng kiến nào ? ,kính yêu ông bà Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN -Vì Hà nghĩ kiện tổ chức ngày lễ cho ông bà? đ)Luyện đọc lại 3)Củng cố: 4)Dặn dò: HUỲNH VĂN THÔNG -Vì Hà kính yêu ông bà quan tâm đến ông bà ,mới phát Ông Bà chưa có ngày lễ *HS đọc phân vai theo nhóm *Các em có yêu ông bà mình không ? Em làm gì để thiện lòng kính yêu đó? Tập kể chuyện , CB bài Bưu thiếp Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Toán: LUYỆN TẬP A/Mục tiêu : - Biết tìm x các bài tập dạng: x+a=b; a+x=b ( với a, b là các số có không quá chữ soá ) - Biết giải bài toán có phép trừ - BT 1, 2( cột 1,2), 4,5 HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dùng : C/Lên lớp: 1)Bài cũ : 2hs nêu cách tìm số hạng tổng x + 25 =31 24 + x = 56 2)Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD luyện tập : B1/ Tìm x : Yêu cầu HS nêu quy tắt HS nêu cách tính 3em lên bảng ,lớp làm bảng X +8 =10 X + = 10 30 + X =58 B2/Tính Nêu tính GH phép HS nhận xét ,so sánh nêu mối liên quan cộng,mối liên quan phép cộng và phép cộng và phép trừ HS nêu miệng phép trừ 9+1= 8+2 = 3+7= 10-9= 10-8= 10-3= 10-1= 10-2= 10-7= B3 / HS KG laøm HS lên giải ,lớp làm bảng B4/ GV cho hs đọc bài ,mạn đàm tóm tắt đế giải Tóm tắt Cam và quýt có : 45 Cam có : 25 Quýt có : quả? Tìm x ,biết : x + =5 B5/ A x=5 Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng B x=10 C x=0 Nêu quy tắt tìm số hạng tổng 3)củng cố : Chuẩn bị bài:Số tròn chục trừ số 4)Dặn dò: Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Đạo đức : CHĂM CHỈ HỌC TẬP A/Mục tiêu: - Đã soạn tuần B/Đồ dùng : Tranh phóng to C/Lên lớp: 1)Bài cũ : -Nêu lợi ích việc học tập -Tự đánh giá thân việc chăm học tập 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HĐ1 Đóng vai ` *HD hs tìm hiểu thảo luận đóng vai xử lí tình GV nhận xét ủng hộ ý kiến : Hà nên Các nhóm thảo luân đóng vai HS nhận xét chọn nhóm thể hay , học sau buổi học nói chuyện với bà nhóm xử lí tình đúng *Kết luận :Các em cần phải học ND phiếu : chuyên cần và đúng HĐ2 Thảo luận nhóm a) Chỉ bận không giỏi cần chăm GV giao phiếu cho các em thảo luận để b)Cần chăm học ngày bày tỏ thái độ tán thành hay không tán c)Chăm học tập là góp phần vào thành thành với các ý kiến phiếu Kết luận : tích học tậpcủa lớp ,của tổ a)KTTvì là hs cần chăm học d)Chăm học tập là là hàn ngày phải học tập b,c)tán thành d)Không TT vì thức đến khuya khuya có hại cho sức khoẻ HĐ3)Phân tích tiểu phẩm GV cho HS diễn tiểu phẩm chuẩn bị Một số nhóm đóng vai trước -Làm bài trrong chơi có phải là ND “Trong chơi ,bạn An cắm cúi làm bài chăm học tập không ? Vì sao? tập Ban Bình thấy liền bảo : “Sao cậu -Em có thể khuyên bạn An ntn ? không chơi mà làm việc gì vậy?”.An nói * Kết luận : Giờ chơi HS nên vui chơi “Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không để giảm bớt căng thẳng học tập vì làm để xem ti vi thoả thích “ Bình nói với các em không nên học lớp “ Các bạn có hpải đây là hành động chơi Chúng ta nên khuyên bạn nên chăm học tập không ?” Thảo luận lớp “Giờ nào việc nấy” 3)Củng cố :Chăm HT là bổn phận hs đồng thời để giúp em thực Chuẩn bị bài : Quan tâm giúp đỡ bạn tốt ,đầy đủ quyền học tập mình 4)Dặn dò :thực hành bài học Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Toán SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ A)Mục tiêu: - Biết thực phép trứ cố nhớ phạm vi 100, trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - BT 1,3 HS KG laøm baøi coøn laïi B) Đồ dung: bó que tính C) Lên lớp: I/ Kiểm tra: Hs : 31+ x = 45 Hs : x + 12= 36 Hs : giải miệng bài toán II/ Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài : *GV nêuđề toán : -Có 40 que tính bớt que tính còn que tính ? - Bớt em làm phép tính gì ? - Làm phép trừ , 40 que tính bớt que * Giới thiệu phép trừ 40 – tính ta có phép trừ 40 – - HD bớt que - HS dùng que tính để bớt tìm kết - Lấy bó chục tháo rời 10 que tính bớt que tính còn lại que tính chục đã bớt chục còn chục chục và que tính rời là 32 que tính Vậy 40 – = ? 40- 8= 32 * HD-ĐTT 40 32 c)Thực hành : B1 : Đặt tính tính B2 : Tìm x giảm tải B3 : Hs đọc đề toán - Lấy trừ , không trừ , mượn 10 trừ ,viết nhớ , trừ viết - HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS làm BC, HS lên bảng làm 60 50 90 80 30 17 11 Lop2.net 80 54 TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN Có Bớt Còn HUỲNH VĂN THÔNG Tóm tắt : 20 que tính : que tính : que tính ? 3)Củng cố: Hs nêu cách đặt tính , cách tính 4)Nhận xét dặn dò: Gi ải: Số que tính còn lai là: 20 - = 15 ( que tinh) ĐS: 15 que tính - Veà laøm VBT Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Kể chuyện : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ A ) Mục tiêu : - Dựa vào các ý cho trước , kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà HS KG kể lại toàn câu chuyện (BT2) B) Đồ dùng : Bảng phụ viết sẵn ý chính đoạn C) Lên lớp : I/ Kiểm tra : hs đọc phân vai câu chuyện sáng kiến bé Hà II/ Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : B1 Kể đoạn dựa vào các ý chính Hs nêu yêu cầu đề bài GV hướng dẫn kể mẫu đoạn HS dựa vào các ý chính sau mời em kể mẫu 3đoạn a - Chọn ngày lễ b – Bí mật hai bố c - Niềm vui ông bà - Bé Hà là cô bé nào ? - Ở lớp nhà bé Hà coi là cây sáng kiến - Bé Hà có sáng kiến gì ? - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Bé Hà giải thích vì phải có ngày -Bé Hà giải thích Con có ngày 1/6 còn ông bà lễ ông bà ? thì chưa có ngày - Hai bố chọn ngày nào làm ngày - Ngày lập đông lễ ông bà ? - Hs kể chuyện theo nhóm N - Chú ý em nào kể - Kể chuyện trước lớp - Các nhóm thi kể trước lớp - Kể toàn câu chuyện - HS KG keå 3/ Củng cố : *4 em kể theo vai 4/ Nhận xét dặn dò : tập kể , chuẩn bị bài : Bà cháu Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG TNXH ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A/Mục tiêu - Khắc sâu kiến thức các hoạt động, quan vận động, tiêu hoá - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống và sạch.HS KG nêu tác dụng ăn để thể khoẻ mạnh và chóng lớn B/Đồ dùng : Tranh vẽ SGK C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Nêu tác hại bệnh giun Nêu cách đề phòng bệnh giun 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : Khởi động : xem nói nhanh nói đúng các tên bài đã học người và sức khỏe HĐ1 : Trò chơi * “Xem cử động nói tên xương và khớp xương” -Bước1 :HD hoạt động nhóm HĐ CỦA HỌC SINH *Từng nhóm thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem làm động tác đó thì nào ,xương nào cử động *Lần lượt các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp Các nhóm khác quan sát và cử đại diện viết nhanh các nhóm ,xương , khớp xương thực cử động đó vào bìa giơ lên Nhóm nào viết nhanh và đúng thì nhóm đó thắng -Bước2 :HD hoạt động lớp HĐ2:Trò chơi : “Thi hùng biện” GV làm trọng tài GV nêu số câu hỏi gợi ý sau : -Chúng ta cần ăn uống và vận đọng nào để thể khoẻ mạnh và chóng lớn ? -Tại chúng ta phải ăn uống sẽ? -Làm nào để đề phòng bệnh giun? *Các nhóm cử đại diện bốc thăm câu hỏi HS cử lên ngồi trước lớp *Mỗi nhóm cử đại diện làm ban giám khảo đẻ chấm xem trả lời đúng và hay Nhóm nào có nhiều lần thắng thì khen 3)Củng cố : Các em vừa học bài gì ? 4)Dặn dò:Chuẩn bị bài gia đình Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Chính tả: (TC) NGÀY LỄ A/Mục tiêu : -Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm đúng BT2; BT3(a,b) B/Đồ dùng : Bảng phụ viết bài tập 2a ,3a ,3b C/Lên lớp: 1)Bài cũ: 2Hs lên bảng , lớp viết bảng : âu yếm ,lim dim, niềm vui, 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD tập chép : GV đọc bài chép trên bảng HS đọc em -Ngày Quốc tế Người cao tuổi tổ -Là Ngày 1-10 chức vào ngày nào ? -Những chữ nào có tên trongcác ngày lễ -Chữ đầu phận tên chữ Quốc ,Lao viết hoa ? động, Thiếu nhi,Phụ nữ ,Ngưòi cao tuổi *Viết bảng *Chép bài vào *Chấm chữa bài c)HD làm bài tập chính tả  á ,con kiến ,cây ầu , dòng ênh Bài1 :Điền vào chỗ trống c k  o sợ , ăn o , hoa an , thuyền an HD nêu quy tắc viết c /k  học , ngơi , ngẫm Bài 2: a)Điền vào chỗ trống l hay n b) Điền vào chỗ trống nghỉ /nghĩ 3)Củng cố : HS viết bảng chữ nhiều em mắc lỗi -Các em vừa học bài gì? -Sửa số lỗi nhiều em mắc phải 4)Dặn dò:chuẩn bị bài “Ông và cháu” Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Toán : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11-5 A/Mục tiêu : - Biết cách thực phép trừ dạng 11- , lập bảng trừ 11trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11-5 - BT 1(a), 2,4 HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dùng : Que tính C/Lên lớp: 1)Bài cũ: HS1: 20 – ; 30 -12 HS2: Giải miệng bài 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : Bài toán: Có 11 que tính bớt que còn Hs thao tác que Bớt ,tháo bó chục bớt que? que Còn que tính Muốn biét còn que tính em làm Làm phép trừ phép tính gì ? Vậy 11-5 mấy? 11-5=6 Hs nêu thành phần phép trừ HD Đặt tính tính : 11 -Nêu cách đặt tính tính 06 Hd HS lập bảng trừ c)Thực hành : B1 Tính nhẩm: GT 2cột 3,4 câu a ; cột HS nêu cách nhẩm Nêu tính giao hoán phép cộng mối liên quan cuối câu b HD nhận xét so sánh kết phép cộng và phép trừ * 9+2 ; 2+9 ; 11-2 ; 11-9 HS làm miệng * 11-5-1 ;11-6 B2 Tính :HD cách tính HS nêu cách tính : 2em lên bảng lớp bảng 11 11 11 11 11 B4 Tóm tắt : Bình có : 11quả bóng Bình cho: 4quả bóng Bình còn : bóng? 3)Củng cố : 4)Dặn dò : HS đọc đề mạn đàm tóm tắt đề toán 1em lên giải lớp làm vào HS đọc thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài 31 - Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tâpđọc : BƯU THIẾP A/Mục tiêu : - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư (TL CH – SGK) B/Đồ dung: Tranh minh hoạ SGK C/Lên lớp : 1)Bài cũ : Bé Hà có sáng kiến gì ? Hai bố Hà chọn ngày nào làm ngày lể ông bà ?Vì sao? 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài :Cho hs xem bưu thiếp và phong bì c)HDLĐ : Đọc mẫu ,TTND ,giới thiệu tác giả *Đọc câu : Hs đọc nối tiếp -LĐtừ khó : *bưu thiếp năm ,nhiều ,niềm vui,Phan Thiếp,Bình Thuận ,vĩnh Long *Đọc đoạn trước lớp Đọc nối tiếp -Luyện đọc câu khó : -Người gửi://Trần Trung Nghĩa/Sở giáo dụcvà đào tạo Bình Thuận// -Người nhận //Traanf hoàng Ngân/18/dường Võ Thị Sáu /Thị xã Vĩnh Long /tĩnh Vĩnh Long // *Bưu thiếp,nhân dịp -Giải nghĩa từ : *Đọc đoạn nhóm Cá nhân *Thi đọc các nhóm *Của cháu gửi cho ông Gửi để chúc mừng ông C1 Bưu thiếp đầu là gửi cho ? năm *Ông gửi cho cháu Gửi để báo tin ông bà đã Gửi để làm gì C2 :BT thứ hai là gửi cho ai?Gửi đẻ nhận bưu thiếp cháu và chúc tết cháu BT để chúc mừng ,thăm hỏi ,nhắn tin,thông báo làm gì? C3 :BT dùng để làm gì? vắn tắt tin tức *HS tập viết bưu thiếp C4Viết bưu thiếp chúc thọ (hoặc chúc mừng sinh nhật ông bà HD hS nêu Nội dung c)Luyện đọc lại 3)Củng cố : Bưu thiếp dùng để làm gì? 4)Dặn dò : Tập viết bưu thiếp Chuẩn bị bài “Bà cháu” Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Thủ công : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( T2) A) Mục tiêu : Như đã soạn T1 B/ Chuẩn bị: Thuyền , QT gấp thuyền , giấy màu C/ Lên lớp : 1)Kiểm tra : - HS nhắc lại qui tắc gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS xếp lại thuyền phẳng đáy có mui 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài : Cho hs xem mốtố thuyền các em đã gấp tiết trước b)HDHS thực hành - Hs nêu qui trình gấp B1: Tạo mui thuyền B2: Gấp các nếp gấp cách B3:Gấp tạo thân và mũi thuyền B4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Tổ chức hs thực hành - Thực hành theo nhớm - GV quan sát uốn nắn - Hướng dẫn hs miết kĩ các đường gấp - HS trình bày sản phẩm 3)Củng cố : Đánh giá kết thực - Các em tự nhận xét đánh giá sản phẩm - Chọn sản shẩm đẹp hành hs - Chuẩn bị đồ dùng làm bài - Kiểm tra chương II 4)Dặn dò : Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Thể dục BAØI 20 A/Mục tiêu: - Thực đúng các ĐT bài TD phát triển chung - Biét cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi s B/Sân tập dụng cụ : Sân trường ,1còi C C/Lên lớp: Giảm tải tiết kiểm tra chuyển thành ôn tập Nội dung PP hình thức tố chức 1)Phần mở bài : +Ổn định tổ chức nhận lớp -Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học +Khởi động : -Xoay các khớp : tay vai,hông ,đầu gối -Giậm chân chỗ -Chạy 1vòng quanh sân trường -Trò chơi “Diệt các vật” +Bài cũ : KTĐT vươn thở , tay ,chân lườn ,bụng 2)Phần -Ôn Bài thể dục PTC -LTđiều khiển Gvquan sát sửa sai cho em Điểm số 1-2 ;1-2theo đội hình hàng dọc -Các tổ tự luyện tập -Thi biểu diễn các tổ -Các em nhận xét GV sửa sai +Trò chơi “Nhanh lên bạn ” 3)Phần kết thúc : -Vỗ tay hát -Cúi người thả lỏng -Lắc thả lỏng -GV cùng hệ thống bài -Trò chơi “Có chúng em” +Dặn dò : Ônbài thể dục ĐL 6p 1p 1p 1p 1tổ 25 p 2l 2x8 8- p 3p 5p 3- p 1p 1p 1p Lop2.net *********** *********** @ *********** @  *********  *********  * * * * ** * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * @ ******** ******** ******** @ ******** ******** ******** * * * * * * TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Lưyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI A/Mục tiêu : -Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại.(BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn cố chỗ trống (BT4) B/Đồ dùng: Bảng phụ ghi bài tập và bài tập C/Lên lớp: 1)Bài cũ: -HS tìm số từ hoạt động trạng thái người và vật -Làm miệng bài tập 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài : b)HD luyện tập B1 :Tìm từ người gia đình họ hàng bài “Sáng kiến bé Hà” B2 Kể tên từ người gia đình họ hàng mà em biết B3 Xếp vào nhóm sau các từ người mà em biết : HD hs biết -Họ nội là họ hàng bên cha -Họ ngoại là họ hàng bên mẹ B4 Điền dấu chấm dấu hỏi vào chỗ trống : HD hs cuối câu hỏi đặt dấu chấm hỏi ,cuối câu kể đặt dấu chấm +Câu chuyện đáng buồn cười chỗ nào ? HĐ CỦA HỌC SINH HS đọc bài “Sáng Kiến bé Hà ” 2em lớp đọc thầm HS thảo luận nhóm đôi tìm từ *Ông ,bà ,bố , mẹ, cô, chú ,con , cháu , cụ già *HS học nhóm thi tìm từ Tổ chức đội chơi -ông bà, ba ,mẹ , chú ,bác , cô, dì, dượng, thím, , cháu , anh, chị , dâu , rể +Hs thảo luận cho hs tìm từ ghi vào hai cột Họ nội: Ông nội ,bà nội, bác , cô , chú , thím , dượng Họ ngoại : Ông ngoại , bà ngoại, cậu dì mợ dượng *Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vào lớp chưa biết viết Viết xong thư chị hỏi : -Em có muốn nói gì thêm không ? -Dạ có Chị viết hộ em cuối thư “Xin lỗi ông , bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả -Nam xin lỗi ông bà vì chữ xấu và nhiều lỗi chính tả Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN Củng cố : Trò chơi Tiếp sức Sắp xếp các từ sau đúng vị trí HUỲNH VĂN THÔNG -Chia đội chơi : Ông nội cậu ,dì cô , thím bác mợ bà ngoại ba , mẹ Dặn dò : họ nội họ ngoại Chuẩn bị bài Từ ngữ đồ dùng Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Toán : 31 - A/Mục tiêu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31+5 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31-5 - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - BT 1,(doøng 1), 2(a,b), 3,4 HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dùng : 31que tính C/Lên lớp: 1)Bài cũ: - 2hs đọc bảng trừ -HS1 : 11-7 11-8 (đặt tính tính ) -HS giải miệng bài toán 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)HD cách đặt tính và cách tính dạng 31-5 : GV nêu có 31 que tính bớt que tính.Còn HS thao tác trên que tính que tính ? -Bớt làm phép tính gì ? -Bớt đị làm phép tính trừ , -Vậy 31 -5 ? * 31 – 5= 26 *HD Hs đặt tính tính : 31 HS nêu thành phần phép tính HS nêu cách đặt tính ,cách tính *1 không trư ,lấy 11 trừ ,viết 06 c)Thực hành : *2 hs lên bảng lớp làm bảng Bài 1TTính (Giảm tải hàng ) 51 41 61 31 81 HDhs nêu cách tính B2 -Đặt tính tính hiệu ,biết số bị trừ và số trừ là : HD hs nêu tên thành phần phép tính *3 hs lên bảng lớp làm vào a)51 và b)21 và c)71 và cách đặt tính Bài 3-Đàn gà đẻ 51 trứng ,mẹ *HS đọc để mạn đàm tóm tắt giải 1em tóm tắt ,1em giải ,lớp làm vào đã lấy trứng để làm món ăn Hỏi * C B còn lại bao nhiêu trứng ? Bài4 -Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm nào? 3)Củng cố : I _Nêu tên thành phần phép trừ Đọc thuộc bảng cộng A D 4)Dặn dò :Chuẩn bị bài 51- 15 Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Tập viết : CHỮ HOA H A/Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng ( 3lần) B/Đồ dùng : Mẫu chữ H C/Lên lớp : 1)Bài cũ : lớp BC HS1 : viết G HS2 viết : Góp 2)Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)Hdquan sát nhận xét +HS nêu nhận xét GV dán chữ mẫu lên bảng +HDHScác nét chữ -cao 5ôli -gồm : +nét 1kết hợp nét cong tráivà nét lượng +nét 2kết hợp nét khuyết ngược ,khuyết xuôi và móc phải +Nét 3thẳng đứng nàm nối nét khuyết +Hướng dẫn cách viết -HS viết BC h -GV viết mẫu *HDviết cụm từ ứng dụng -HSđọc +Nêu cụm tữ ứng dụng “Hai sương nắng” HDgiải nghĩa Nói lên vất vả tính chịu khó người nông dân * HD viết mẫu chữ “Hai sương -HS nêu độ cao các chữ +H , g cao 2li rưỡi nắng” -HD hs quan sát và nhận xét: + t cao 1,5 li -Hãy nêu độ cao các chữ +a, i n, m,ă cao 1li Theo dõi uốn nắn chữ viết ,tư ngồi +khoảng giữã các chữ o -BC : Hai cho HS Chấm chữa bài HSviết bài vào 3)Củng cố : Thi viết đẹp chữH 4)Dặn dò Viết phần nhà H Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN HUỲNH VĂN THÔNG Mĩ thuật: VEÕ TRANH ĐỀ TÀI CHÂN DUNG A/Mục tiêu : - Tập quan sát, nhận xét , đặt điểm khuôn mặt người - Bieát caùch veõ chaân dung ñôn giaûn - Vẽ tranh chân dung theo ý thích - HS KG Vẽ khuôn mặt đối tượng , xếp hình vẽ can đối, màu sắc phù hợp B/Đồ dùng : Một số tranh chân dung theo ý thích C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng hs 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : HĐ1: Tìm hiểu tranh chân dung Hs quan sát tranh và thấy GT tranh chân vẽ khuôn mặt ngưòi chủ yếucó thể bán thân toàn thân *Gợi ý tìm hiểu khuôn mặt người *Hình khuôn mặt người (trái xoan lưỡi cày ,chữ điền ) +Những phần chính trên khuôn mặt *Mắt mũi miệng người không giống +Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt *Có thể vẽ vai cổ ,một phần thể toàn còn có thể vẽ gì ? thân +Em hãy tả khuôn mặt ông bà ,cha , *HS kểcó thể gợi tả thêm vềặ phong phú mẹ ,bạn bè khuôn mặt người HĐ2 Cách vẽ tranh chân dung Gv cho hs xem vài TCDcó bố cục và đặt điểm khuôn mặt khác để hs nhận xét -Bức tranh nào vẽ đẹp Vì sao? Bức tranh nào em thích ?Vì sao? *GV gợi ý cách vẽ chân dung: +Vẽ khuôn mặt vừa với phần giấy chuẩn bị +vẽ cổ và vai +Vẽ tóc mắt mũi miệng taivà các chi tiết +Vẽ màu HĐ3 thực hành Gợi ý hs chọn nhân vật vẽ Quan sát gợi ý hd HĐ4 Nhận xét đánh giá , *HS tự lựa chọn HS trình bày sản phẩm,tự đánh giá chọn sản phẩm đẹp Lop2.net TRƯỜNG TH TRƯỜNG XUÂN 3)Củng cố : 4)Dặn dò: HUỲNH VĂN THÔNG Các em vừa học vẽ gì ? Về tập vẽ tranh chân dung Lop2.net