Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu : Học sinh biết được một số việc nhà phù hợp với khả năng của các em.. -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong [r]
(1)Thứ hai ngày 29 tháng năm 2008 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Toán Tieát 31 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn - Củng cố và rèn kĩ giải bài toán ít hơn, nhiều - Điểm và ngoài hình 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán ít hơn, nhiều 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Baøi cuõ : Phaùt phieáu kieåm tra -Baøi 1-2 (STK/ tr 84) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hơn, quan hệ nhiều hơn, ít hơn, quan hệ Baøi : -2 baïn ngoài caïnh cuøng thaûo luaän vaø laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ghi Đ- S trước cách giải bài toán veà ít hôn -2 baïn kieåm tra -Luyeän taäp -HS laøm baøi Hình troøn : ngoâi Hình vuoâng : ngoâi Nhieàu, ít hôn ? ngoâi -Taïi hình vuoâng coù nhieàu hôn hình -Vì – = 1- em leân baûng veõ vaøo hình troøn troøn ngoâi ? ngoâi -Vì + = -Vì em veõ theâm ngoâi ? -2 em leân baûng chæ phía trong, phía ngoài hình vuông -1 em leân baûng xoùa ñi moät soá ngoâi -Giáo viên gợi ý mở rộng bài toán hình vuông để có số hai hình baèng -Nhaän xeùt Lop2.net (2) Baøi : Mục tiêu : Biết cách giải bài toán ít -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? -1 em nhìn tóm tắt đọc đề toán.: Anh 16 tuoåi, em keùm anh tuoåi Hoûi em bao nhieâu tuoåi ? -Ít hôn -Daïng ít hôn -Giải BT -1 em đọc , lớp sửa bài -Bài toán thuộc dạng gì ? 4’ -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài : Mục tiêu : biết quan hệ ngược, biết tự liên heä -5 tuoåi -Bài toán cho biết anh em tuổi ? -5 tuổi.Giải -Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? Soá tuoåi cuûa anh laø : 11 + = 16 (tuoåi) Đáp số : 16 tuổi -Nhaän xeùt -Giaû i BT Bài : Mục tiêu : Quan sát tranh liên hệ thực tế Tòa nhà thứ hai có số tầng là tự giải 16 – = 12 (taàng ) Đáp số ; 12 tầng 4.Củng cố : Trò chơi : Thi lập đề toán cặp số 17 -Chia đội 1’ vaø (STK/ tr 87) -Nhaän xeùt troø chôi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem laïi baøi Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời văn Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, - Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ - Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc - Hiểu : Nghĩa các từ : lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (3) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định 5’ 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài và TLCH 4- em đọc và TLCH Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : -Giới thiệu chủ điểm và bài đọc (SGV/ tr 144) Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2, biết ngắt đúng các câu Biết phân biệt lời người kể chuyện 25’ với lời các nhân vật Hiểu nghĩa các từ : xúc động, -Người thầy cũ hình phaït -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, sau đó đọc lại đoạn 12 (gioïng to, roõ raøng ) Đọc câu : -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS nối tiếp đọc câu cho -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc đến hết đoạn -HS luyện đọc các từ ( Vài em ) -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK Đọc đoạn : -Học sinh luyện đọc đúng các câu -Chia nhóm đọc nhóm (STK/ tr 159) -Học sinh nối tiếp đọc đoạn 1-2 -Nhaän xeùt -HS nhóm đọc Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa từ : lễ phép Hiểu -Thi đọc các nhóm hình ảnh đẹp chú đội người -Đồng thaày cuõ -Bố Dũng đến trường làm gì ? -Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Giaûi nghóa : Leã pheùp : -1 em đọc đoạn -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể kính -Bộ đội -1 em nhaéc laïi trọng thầy nào ? -1 em đọc đoạn -Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy giáo ? -Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày -Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ ? -Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy baûo maø khoâng phaït -Thầy nói : Trước làm việc gì, 4.Củng cố : Em hãy đọc lại đoạn 1-2 -Vì thầy giáo nhắc nhở mà không phạt cậu cậu phải nghĩ ! Thôi em đi, thaày khoâng phaït em ñaâu học trò đó, qua đoạn các em cùng tìm hiểu tiếp Lop2.net (4) 4’ -1 em đọc đoạn 1-2 5.Dặn dò – Đọc bài -Đọc đoạn 1-2 Tìm hiểu đoạn 1’ Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – NGƯỜI THẦY CŨ / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Bài cũ : Gọi em đọc đoạn 1-2 -Bố Dũng đến trường để làm gì ? -Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Khi gặp lại thầy cũ, bố Dũng thể kính trọng ? -Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào thầy cũ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3.Biết ngắt đúng các câu Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn Đọc câu -Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu) -Hướng dẫn ngắt giọng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH -Thaày giaùo cuõ/ tieáp -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm (vaøi em ) -HS ngaét nhòp SKG -4-5 em luyện đọc câu (STK/ tr 161) Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài Qua đó -1 em đọc bài các em phải biết kính trọng và nhớ ơn thầy cô -Dũng xúc động Hỏi đáp : Tình cảm Dũng nào bố -Xúc động nghĩa là có cảm xúc maïnh -Duõng nghó : Boá cuõng coù laàn maéc loãi, -Xúc động nghĩa là gì ? thầy không phạt bố nhận đó là -Duõng nghó gì boá veà ? hình phạt và ghi nhớ để không mắc lại -Là hình thức phạt người có lỗi -Vì boá raát kính troïng vaø yeâu quyù thaày -Hình phaït coù nghóa laø gì ? Lop2.net (5) -Vì Dũng xúc động bố ? -Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn -Từ gần nghĩa với lễ phép là gì ? -3 em ñaët caâu Nhaän xeùt -Đặt câu với từ vừa tìm ? Nhận xét -HS đọc, đọc diễn cảm theo các vai 4’ Luyện đọc lại -Nhiều em đọc -1 em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Củng cố : Qua bài, em học tập đức tính gì ? -Kính trọng lễ phép với thầy giáo boá Duõng Cuûa ? -Đọc bài -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn thầy cô Dặn dò- đọc bài Đạo đức Tieát : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ 2.Kĩ : Rèn cho học sinh tính tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp 3.Thái độ : Ý thức giúp cha mẹ chăm làm công việc nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Baøi cuõ : -Nơi góc học tập em em đã giữ gọn gàng ngăn naép chöa ? -Em đã làm việc gì để thực gọn gàng ngaên naép? -Em hãy kể việc em đã thực gọn gàng ngăn nắp đồ dùng nhà -Nhận xét, đánh giá 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø Hoïc sinh bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ : Khi mẹ vắng nhà cuûa Traàn Ñaêng Khoa -Yeâu caàu thaûo luaän : -Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? -Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình caûm nhö theá HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Goïn gaøng ngaên naép -Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp góc hoïc taäp cuûa em -Sắp xếp sách vở, dụng cụ bút viết, báo, sách đọc thêm dễ lấy cần -1 em keå laïi -Chaêm laøm vieäc nhaø -Theo doõi -1 em đọc lại -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Lop2.net (6) nào mẹ ? -Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm ? -Nhaän xeùt Keát luaän : (SGV/ tr 34) Hoạt động 2: Bạn làm gì ? Mục tiêu : Học sinh biết số việc nhà phù hợp với khả các em -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh laøm -Tranh Tranh (noäi dung : SGV/ tr 34) -Giaùo vieân toùm taét laïi Hoûi : -Các em có thể làm việc đó không ? -Khen ngợi Kết luận : Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả Hoạt động : Điều này đúng hay sai ? Mục tiêu : Học sinh có nhận thức thái độ đúng công việc gia đình -Giaùo vieân ñöa tình huoáng : 1.Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia ñình 2.Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả 3.Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở 4.Caàn laøm toát vieäc nhaø coù maët, cuõng nhö vắng mặt người lớn 5.Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả laø yeâu thöông cha meï -Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người gia đình phải tự giác làm công việc nhà kể các em Keát luaän (SGV/ tr 36) 4’ -Vài em đọc lại -Nhoùm nhaän tranh -HS thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy -Caát quaàn aùo -Tưới cây, tưới hoa -Cho gaø aên -Nhaët rau -Rửa ấm chén -Lau baøn gheá -HS trả lời (được) -Vaøi em nhaéc laïi -Hoïc sinh giô theû : Taùn thaønh, khoâng taùn thaønh -Moät soá em giaûi thích lyù -Mọi người gia đình làm coâng vieäc nhaø -2-3 em đọc lại : Tham gia việc nhà phù hợp với khả là bổn phận là thể tình thương ông bà cha meï -Chia đội đội em 4.Củng cố : Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” Lop2.net (7) 1’ -Neâu luaät chôi ( STK/ tr 24) -Nhận xét Khen thưởng đội thắng Dặn dò- Thực hành làm công việc nhà -Học bài thực hành đúng Thứ ba ngày 30 tháng năm 2008 Toán Tieát 32 : KILOÂGAM I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : -Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ -Làm quen với cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) -Nhận biết đơn vị : kilôgam, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu kilôgam (kg) -Tập thực hành cân số vật quen thuộc -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam Kĩ : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : chieác caân ñóa, caùc quaû caân : 1kg, kg, kg, tuùi gaïo, caëp saùch Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ Ổn định -3 em lên bảng đặt tính và tính Lớp Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ baûng -Ghi : 58 + 46 + 63 + -Laøm nhaùp -Giải bài toán theo tóm tắt : Haèng : 18 caùi nô hoa Nga nhieàu hôn Haèng : caùi nô hoa -Kiloâgam Nga : ? caùi nô hoa 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ Mục tiêu : Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ -1 em dùng tay nhấc Làm quen với cái cân, cân, cách cân vaät leân : Quûa caân naëng hôn -Đưa cân (1 kg) và -Làm tuơng tự với cặp đồ vật khác Nhaän xeùt vaät naëng, nheï Keát luaän : Muoán bieát vaät naëng nheï theá naøo ta phaûi cân vật đó -Quan saùt Nhaän xeùt Caân coù ñóa, -Giới thiệu cái cân và cân Lop2.net (8) Trực quan : Cái cân đĩa đĩa có vạch thăng bằng, kim -Vaøi em nhaéc laïi -Giới thiệu : Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø kg -Vieát baûng : Kiloâgam – kg Trực quan : Quả cân : kg, kg, kg -Cách cân, thực hành cân -Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân laø quaû caân kg Nhaän xeùt vò trí cuûa kim ? ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo naëng kg -Xúc ít gạo từ bao ra, nhận xét vị trí kim, hai ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo nheï hôn kg -Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai đĩa cân ? Keât luaän : Tuùi gaïo naëng hôn kg Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Biết làm các phép tính cộng, trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam Baøi : Baøi : Vieát : kg + kg = kg -Taïi kg + kg = kg -Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị kilôgam ? 4’ 1’ -Học sinh đọc : Kilôgam -Quan sát và đọc số đo -Kim đứng giữa, thăng hai ñóa caân ngang baèng -Kim leäch veà phía quaû caân Ñóa coù tuùi gaïo cao hôn -HS neâu : Tuùi gaïo naëng hôn -Nhieàu em nhaéc laïi caùch caân -Tự làm bài -4-5 em đọc -Vì + = -Lấy số đo công với số đo, viết kết quaû vaø vieát kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau keát quaû -HS laøm baøi -1 em đọc đề -Bao to : 25 kg, bao beù : 10 kg -Caû hai bao ? kg -Thực : 25 kg + 10 kg -Toùm taét, giaûi -1 em đọc Baøi : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát caû hai bao naëng ? kg ta laøm theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Kiloâgam vieát taét laø gì ? -Tập thực hành cân -Ghi : 45 kg, 26 kg, 35 kg, 20 kg -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi - Tieáng vieät Tiết : CHÍNH TẢ- TẬP CHÉP : NGƯỜI THẦY CŨ PHAÂN BIEÄT UI/ UY, TR/ CH, IEÂN/ IEÂNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Lop2.net (9) - Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ - Luyeän taäp, phaân bieät ui/ uy, tr/ ch, ieân/ ieâng - Biết cách trình bày đoạn văn, Chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng phải viết hoa Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Người thầy cũ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định 5’ 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -3 em lên bảng viêt; từ có vần ai, từ có vần ay, cụm từ : hai bàn tay học trước Gióa viên đọc -Vieát baûng -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính tả – tập chép : Người thầy cũ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ A/ Nội dung đoạn chép -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Đây là đoạn nào bài tập đọc ? -Đoạn chép này kể ? -Dũng nghĩ gì bố đã ? B/ Hướng dẫn trình bày -Baøi taäp cheùp coù maáy caâu ? -Chữ đầu câu viết nào ? -Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy và dấu hai chấm ? -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät ui/ uy, tr/ ch, ieân/ ieâng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Theo doõi -Đoạn -Veà Duõng -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi, không mắc lại -3 caâu -Vieát hoa -1 em đọc -Bảng : xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ maõi -Nhìn bảng chép bài vào -Ñieàn ui/ uy vaøo choã troáng -Làm bảng Chữa bài -Điền các vần thích hợp vào chỗ Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt 10 Lop2.net (10) 4’ 1’ 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeâh döông HS taäp chaám -Làm vở, em lên bảng sau làm chép và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa lỗi -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Tieáng vieät Tiết : Kể chuyện : NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyeän - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với nét mặt, điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật - Biết theo dõi và nhận xét đánh giálời kể bạn Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh minh họa : Người thầy cũ Áo đội, mũ, kính Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định 5’ 2.Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Mẩu giấy -4 em kể lại câu chuyện theo vai vuïn theo vai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Người thầy cũ Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá bạn kể Trực quan : Tranh -Bức tranh vẽ cảnh ba người nói -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? chuyện trước cửa lớp -Câu chuyện Người thầy cũ có nhân vật nào ? -Dũng, chú đội Khánh, thầy giáo, người kể chuyện -Chú đội -Ai laø nhaân vaät chính ? -Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường -Chú đội xuất hoàn cảnh nào ? chơi -Bố Dũng, chú đến để gặp thầy cũ -Chú đội là ai, đến lớp làm gì ? 11 Lop2.net (11) 4’ 1’ -3-5 em kể đoạn Nhận xét, bổ -Khi gặp thầy cũ chú đã làm gì thể kính sung -Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày troïng -Chú đã giới thiệu mình với thầy nào ? -Thưa thầy, em là Khánh đứa học trò -Thái độ thầy gặp lại cậu học trò cũ ? trèo cửa sổ bị thầy phạt ạ! -Thầy đã nói gì với bố Dũng ? -Lúc đầu ngạc nhiên, sau cười vui vẻ -Nghe thầy nói vậy, chú trả lời ? -AØ Khánh, thầy nhớ Nhưng -Vaâng, thaày khoâng phaït, nhöng thaày buoàn Luùc aáy thaày baûo : -Nhắc nhở học sinh thay đổi giọng -3 em kể lại đoạn chú ý thay đổi giọng cho phù hợp -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo boá veà ? -Em Duõng nghó gì ? -Rất xúc động -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi Nhớ để không mắc lại Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại toàn chuyeän -Gọi em kể theo đoạn -3 em nối tiếp kể theo đoạn -Nhaän xeùt baïn keå -Gọi em kể toàn chuyện -1 em kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai -Thảo luận chọn vai nhóm -Nhận xét tuyên dương nhóm diễn hay cá nhân diễn -Mỗi nhóm cử bạn Nhận phục trang hay nhaát Củng cố : Câu chuyện này nhắc chúng ta điều gì -Các nhóm lên diễn lại đoạn -Kính trọng và lễ phép với thầy cô ? Loøng kính yeâu boá Duõng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Daën doø- Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Thứ tư ngày tháng 10 năm 2008 Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – THỜI KHÓA BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc đúng các từ ngữ : Tiếng việt, nghệ thuật, ngoại ngữ, hoạt động - Đọc đúng Thời khóa biểu theo thứ tự : thư ù- buổi – tiết, buổi – tiết – thứ - Phân biệt các tiết học Hiểu : Hiểu ý nghĩa Thời khóa biểu 12 Lop2.net (12) 2.Kĩ : Rèn đọc đúng thời khóa biểu với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu ích lợi thời khóa biểu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết Thời khóa biểu lớp bảng phụ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Baøi cuõ :Daùn giaáy khoå to vieát moät Muïc luïc truyeän thieáu nhi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng thời khoá biểu Biết ngắt sau nội dung cột, nghỉ sau dòng -Giáo viên đọc mẫu lần 1(đọc to, dõng dạc ) -Hướng dẫn luyện đọc -Đọc theo ngày: Thuù hai// Buoåi saùng// Tieát 1/ Tieáng Vieät;// tieát 2/ Toán, // Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết 3/ Thể duïc;// tieát 4/ Tieáng Vieät// Buoåi chieàu// Tieát 1/ Ngheä thuaät; // tieát 2/ Tieáng Vieät;// tieát 3/ Tin hoïc// -Đọc theo buổi (SGV/ tr 149) Đọc câu -Luyện đọc từ : (phần mục tiêu) Đọc đoạn -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa Thời khóa bieåu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi -Thời khóa biểu -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS luyện đọc to ngắt nghỉ rõ sau cụm từ -HS đọc theo buổi -HS nối tiếp đọc, em đọc câu hết -Phát âm từ khó Đồng -Học sinh đọc nối yêu cầu Bài tập 1(Thứ – buổi – tiết) -Bài tập 2( Buổi – tiết – thứ) -Đọc thầm -Em hãy đọc tiết học chính ngày thứ hai? -1-2 em đọc -Em hãy đọc tiết học tự chọn ngày thứ hai ? -Em ghi vào nháp tiết học chính, số tiết tự choïn tuaàn ? -Gọi học sinh đọc -Thời khóa biểu có ích lợi gì ? -1-2 em đọc -Ghi nhaùp -Học sinh đọc, nhận xét -Giúp em nắm lịch học để 13 Lop2.net (13) 4’ 1’ 4.Củng cố : Em đọc thời khóa biểu lớp em ? -Nêu tác dụng thời khóa biểu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò- học tập chuẩn bị bài theo Thời khoá biểu chuẩn bị bài nhà, để mang sách và đồ dùng học -1 em đọc -1 em neâu -Đọc bài -Toán Tieát 33 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Làm quen với cái cân đồng hồ, - Thực hành cân với cái cân đồng hồ - Giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành cân đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Một cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định 2.Baøi cuõ : -Kể tên đơn vị đo khối lượng vưà học ? -Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam ? -GV đọc : kg, kg, 10 kg -GV vieát : kg, 35 kg, 20 kg -Nhaän xeùt 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu cân đồng hồ Mục tiêu : Làm quen với cân đồng hồ Trực quan : Cân đồng hồ -Caân coù maáy ñóa caân ? Nêu : Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa này Phía đĩa cân có đồng hồ báo số, kim quay, chưa có vật gì kim chæ soá Cách cân : Đặt vật cần cân lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại số nào cho biết vật nặng bao HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kiloâgam -Kg, -Vieát kiloâgam, kiloâgam, 10 kiloâgam -HS đọc -Luyeän taäp -Quan saùt -1 ñóa caân -Theo doõi 14 Lop2.net (14) nhieâu kilogam Hoạt động : Thực hành cân Mục tiêu : Thực hành cân với cân đồng hồ Giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có ñôn vò laø kiloâgam -Gọi em thực hành Baøi : -Vì noùi quaû cam naëng hôn kg laø sai ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhắc lại cách cộng trừ số đo khối lượng ? Baøi : 4’ 1’ -Nhaän xeùt Baøi : 4.Củng cố : Nhắc lại cách sử dụng cân đồng hồ Cách thực phép trừ với đơn vị đo khối lượng ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- -3 em thực hành cân -1 túi gạo kg, túi đường kg, chồng sách kg -Vài em đọc số trên đồng hồ -Laøm baøi (thaûo luaän) -1 em đọc kết -Vì kim nghieâng veà phía quaû caân, neân quaû cam nheï hôn kg -Nhaåm vaø ghi keát quaû -1 em neâu Laøm baøi -1 em đọc đề tóm tắt Gaïo teû vaø neáp : 26 kg Gaïo teû : 16 kg Gaïo neáp : ? kg -Giaûi Soá kiloâgam gaïo neáp meï nua: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số : 10 kg -1 em đọc đề Tóm tắt và giải -2 em neâu Nhaän xeùt -Thực hành cân đồng hồ Tieáng vieät Tiết : TẬP VIẾT – CHỮ E,Ê HOA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ E,Ê hoa; cụm từ ứng dụng : Em yêu trường em theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa E,Êâ sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ E, Ê hoa Bảng phụ : Em, Em yêu trường em 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 15 Lop2.net (15) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ Đ, Đẹp vào bảng con’ -Nhaän xeùt 25’ 3.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ E, Ê hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ E hoa cao li ? -Chữ E hoa gồm có nét nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ E,Ê hoa, Em yêu trường em -Cao li -Là kết hợp nét : nét cong và nét cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ E hoa thân chữ viết nét liền gồm nét cong và nét 3- em nhắc lại cong trái nối liền tạo thành vòng nhỏ thân chữ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ -Chữ Ê hoa : -Quan saùt -Chữ Ê hoa giống và khác chữ E hoa điểm nào ? -Viết chữ E và thêm dấu mũ nằm trên đầu chữ E B/ Vieát baûng : -Hãy viết chữ E, Ê vào không trung C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Em yêu trường em theo em hiểu nào ? Nêu : Cụm từ này có ý nói tình cảm em học sinh mái trường -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ Em yêu trường em -Hoïc sinh vieát -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng -Đọc : E, Ê -2-3 em đọc : Em yêu trường em -1 em neâu -1 em nhaéc laïi -4 tiếng : Em, yêu, trường, em 16 Lop2.net (16) nhö theá naøo ? -Chữ E, y, g cao 2,5 li chữ r cao 1,25 -Khi viết chữ Em ta nối chữ E với chữ m li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao li naøo -Nét móc chữ m nối liền với thân -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? chữ E -Đủ để viết chữ o Vieát baûng -Baûng : E – EÂ - Em Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ, Viết cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Chú ý chỉnh sửa cho các em E doøng E doøng 1’ EÂ Em doøng 4’ EÂ doøng Em doøng Em yêu trường em Em yêu trường em 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Hoàn thành bài viết tập viết -Vieát baøi nhaø/ tr 16 Thứ nămngày tháng 10 năm 2008 Toán Tiết 34 : CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách đặt tính và thực phép cộng dạng + - Tự lập và học thuộc bảng các công thức cộng với số - Củng cố điểm và ngoài hình, so sánh số 2.Kĩ : Rèn tính nhanh, đúng, thuộc bảng cộng 3.Thái độ : Thích học Toán, yêu toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi 17 Lop2.net (17) 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2.Baøi cuõ : Ghi : 48 kg+ 15 kg 59 kg + 27 kg -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Mục tiêu : Biết đặt tính và thực phép cộng daïng 6+ Nêu bài toán : Có que tính thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Em haõy tìm keát quaû ? -6 que tính theâm que tính laø bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Goïi em leân baûng ñaët tính 4’ -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -Nhaän xeùt Keát luaän veà caùch coäng + -Hướng dẫn lập bảng công thức cộng với số -Xoá dần công thức cho học sinh HTL Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố điểm và ngoài hình, so saùnh soá Baøi : Baøi : Baøi : Yeâu caàu gì ? Vieát + = 11 -Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng, vì ? Baøi : Veõ leân baûng moät voøng troøn -Để điền dấu đúng trước hết chúng ta phải làm gì ? -Có bao nhiêu điểm bên hình tròn ? bên ngoài hình troøn ? -Em tính tổng số điểm và ngoài nào ? Baøi : -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Troø chôi : Con soá may maén -Giáo dục : tính cẩn thận, đọc kỉ đề Nhận xét tiết HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính Lớp làm bảng -Luyeän taäp -Nghe vaø phaân tích -Pheùp coäng + -Thao taùc treân que tính -11 que tính -1 em neâu -Ñaët tính : 11 -HS nêu cách đặt tính và thực -Thao taùc treân que, ghi keát quaû -HTL bảng công thức cộng với số -Laøm baøi -2 em lên bảng làm Lớp làm -Ñieàn soá vaøo oâ troáng -Ñieàn soá vì + = 11 -Theo doõi, em leân chæ xaùc ñònh phía và ngoài hình tròn -6 ñieåm ( TL vaø chæ ) -9 điểm ngoài hình tròn - Coù taát caû : + = 15 -Tự làm bài -2 đội tham gia trò chơi 18 Lop2.net (18) 1’ hoïc Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực -HTL baûng coäng -Hoïc baøi Tieáng vieät Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU – MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Kể tên các môn học ớp - Bước đầu làm quen với từ hoạt động - Nói câu có từ hoạt động Tìm từ hoạt động để đặt câu 2.Kĩ : Biết đặt câu với từ hoạt động 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Ổn định 5’ 2Baøi cuõ : -Goïi em ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän gạch (Mẫu Ai là gì ?) -Bé Uyên là học sinh Lớp Một -Moân em yeâu thích laø Tin hoïc -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 3.Dạy bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng đặt câu Lớp làm nhaùp -Ai là học sinh lớp Một? -Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? -Mở rộng vốn từ Từ ngữ các môn học Từ hoạt động Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người Đặt câu với từ hoạt động -1 em đọc Cả lớp đọc thầm Bài :Treo thời khóa biểu -Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự -Kể tên các môn học chính thức mình ? nhieân & xaõ hoäi, Ngheä thuaät -Tieáng Anh, Tin hoïc -Kể tên các môn học tự chọn lớp mình ? -1 em đọc đề bài : Quan sát và Baøi : Yeâu caàu gì ? TLCH -Tranh veõ moät baïn gaùi Tranh : Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bạn đọc bài -Baïn nhoû ñang laøm gì ? -Đọc -Tìm từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào ? -Từ hoạt động : -Giáo viên tiến hành tương tự với tranh 2-3-4 -Tranh : vieát, laøm -Tranh : nghe (giaûng giaûi) 19 Lop2.net (19) -Tranh : noùi, troø chuyeän -Giáo viên nhận xét, ghi các từ lên bảng -1 em neâu: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng moät caâu -4 em laøm maãu (moãi em caâu) Caû Baøi : Em neâu yeâu caàu baøi lớp làm nháp -Giáo viên nhắc : Trong tranh phải dùng các từ -Bạn gái đọc sách chăm chú Bạn trai viêt bài hoạt động -Baïn trai ñang chaêm chuù laøm baøi taäp -Baïn Tuù ñang nghe coâ giaûng baøi -Hai bạn trò chuyện với -Tìm từ hoạt động diền vào chỗ Baøi : Yeâu caàu gì ? troáng -Chia nhóm tìm từ thích hợp điền -Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng chia coät 4’ 1’ -GV phát thẻ từ -Nhaän xeùt 4.Củng cố : Đặt câu có từ hoạt động ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi vào chỗ trống để tạo câu đúng -2-3 em ñaët caâu -Hoàn chỉnh bài tập, học bài Tự nhiên và xã hội Tiết : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : HS hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa, 2.Kĩ : Rèn thói quen ăn đúng bữa 3.Thái độ : Ý thức ăn uống đầy đủ để bảo đảm sức khoẻ tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 16, 17 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định 5’ 2.Baøi cuõ : -Thức ăn dễ tiêu hóa -Dễ bị cảm giác đau sóc bụng, làm -Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? giaû m tiêu hoá thức ăn dày -Tại chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau 25’ aên no ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài 20 Lop2.net (20) Hoạt động : Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày Mục tiêu : HS kể các bữa ăn và thức ăn mà các em thường ăn uống hàng ngày HS hiểu nào là ăn uống đầy đủ -Tranh 1-2-3-4 -Thaûo luaän caùc caâu hoûi : -Hằng ngày các bạn ăn bữa ? -Mỗi bữa ăn gì và ăn bao nhiêu ? ( nhiều hay ít aên maáy baùt côm) -Ngoài các bạn ăn uống thêm gì? -Baïn thích aên gì ? uoáng gì ? 4’ 1’ -Giaùo vieân choát laïi yù chính (STK/ tr 32) Kết luận : Ăn uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ số lượng và đủ chất -Liên hệ :Trước và sau bữa ăn em nên làm gì ? Hoạt động : Ích lợi việc ăn uống đầy đủ Mục tiêu :Hiểu cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ Hỏi đáp : Thức ăn biến đổi nào daøy vaø ruoät non ? -Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu, để làm gì ? Caâu hoûi : -Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? -Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì xảy ? -Giaùo vieân choát laïi caùc yù chính ( SGV/ tr 33) Hoạt động : Trò chơi : Đi chợ Mục tiêu : Biết lựa chọn các thức ăn cho bữa ăn cách phù hợp và có lợi cho sức khoẻ Giáo viên hướng dẫn cách chơi : cách (SGV/ tr 34) -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để làm đúng bài tập -Nhaän xeùt 4.Củng cố : Ăn đủ no, ăn đủ chất có lợi gì ? Nếu thể bị đói, khát có hại gì cho sức khoả ? Nhaän xeùt tieát Daën doø – Hoïc baøi -Quan saùt -Thảo luận : tập hỏi và trả lời nhoùm -Đại diện các nhóm báo cáo kết - 4-5 em nhaéc laïi -Rửa tay, không ăn đồ ngọt, uống nước -HS trả lời câu hỏi -Thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Từng học sinh tham gia chơi -Hướng dẫn trước lớp giới thiệu thức ăn, đồ uống mà mình lựa chọn cho bữa Học sinh làm Bài tập -Cô theå khoeû maïnh -Hoïc baøi 21 Lop2.net (21)