Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn Luyện viết : Kể về Bác Hồ I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc Chiếc rễ đa tròn - Hs luyện viết : Kể về Bác Hồ II.. - Hs đọc trước lớp.[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tập viết Chữ hoa M( Kiểu ) I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa M( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ).Chữ và câu ứng dụng Mắt (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ); Mắt sáng (3 lần ) - Chữ viết rõ ràng , tương đối nét , thẳng hàng Biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường - Ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp * TCTV : giúp hs hiểu nghĩa câu “ Mắt sáng “ * HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng ) * PT: Hs viết hết bài ( Nguyệt ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : Chữ mẫu -Hs : TV , b/c 2) G/T III Các hoạt động dạy học :) )Hướng dẫn viết chữ hoa - Gv cho hs quan sát chữ hoa - Hs nhận xét độ cao , số nét - Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ - Gv viết bảng - Hs viết vào bảng *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ -Nhận xét 2) Hướng dẫn viết chữ ứng dụng : - Hs đọc câu ứng dụng “Mắt sáng “ *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu - Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu - Gv viết mẫu chữ cỡ Mắt vừa , cỡ nhỏ - Hs viết vào b/c - Nhận xét 3) Hướng dẫn viết vào : - Gv nêu yêu cầu viết - H/d lại cách viết - Hs thực viết vào - Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài - Nhận xét *Nhận xét tiết học RKN Lop3.net (2) Toán Viết số thành tổng các trăm , chục , đơn vị I.Mục tiêu : - Bieát vieát caùc số có ba chữ số thành tổng số trăm , số chục , số đơn vị và ngược lại - Làm các bài tập ( BT1,2,3) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1,2, ( Khải …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : chữ số ,thẻ từ - Hs : sgk , b/c , học toán 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết số thành tổng các trăm , chục , đơn vị - Gv sử dụng các thẻ trăm,chục,đơn vị , - Hướng dẫn hs : + 357 gồm trăm chục đơn vị Viết thành : 357 = 300 + 50 + - Tương tự gv h/ hs các số còn lại + 820 gồm trăm chục đơn vị + 703 gồm trăm chục đơn vị - Hs kết hợp làm vào bảng - Nhận xét ) Hoạt động : Thực hành Baøi : Viết ( theo mẫu ) - Gv h/d mẫu - Hs làm vào phiếu *Hs làm bài - Hs chữa bài - nhận xét Baøi : Viết các số 271 ,987 ,835 ,509 theo mẫu -Gv hướng dẫn cách thực + 271 = 200 + 70 + * Hs làm bài -Hs laøm vieäc caù nhaân vào - hs chữa bài nhận xét -Nhaän xeùt – chấm điểm Bài : Mỗi số 975 , 731 ,980, 632 , 842 viết thành tổng nào ? - Cột hs làm vào b/c - Cột hs làm vào - *Hs làm bài - Chữa bài – chấm điểm - Nhận xét Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (3) BÀI TẬP ( TRANG 155 ) 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + 389 237 164 352 658 3trăm chục đơn vị 389 = 300 + 80 + Đạo đức Lop3.net (4) Giúp đỡ người khuyết tật ( TiÕt ) I Môc tiªu: - BiÕt : Mọi người cần phải hỗ trợ ,giúp đỡ , đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động , việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật Có thái độ cảm thông , không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp , trường và cộng đồng phù hợp với khả - GDHS cần có thái độ cảm thông , hỗ trợ ,giúp đỡ , đối xử bình đẳng với người khuyết tật Hình thành KNS: thể cảm thông ; định , giải vấn đề ; thu thập và xử lý thông tin * PT : Hs không đồng tình với thái độ xa lánh kì thị , trêu chọc bạn khuyết tật ( lớp ) II ChuÈn bÞ : 1)ĐDDH: - Gv : tranh - Hs : Vở BTĐĐ 2) G/T : CV 5842 Y/C Gv gợi ý và tạo điều kiện cho hs tập hợp và giới thiệu tư liệu sưu tầm việc giúp đỡ người khuyết tật III Các hoạt động dạy học: H§1 Xử lý tình ( BT 4) - Hs đọc yêu cầu – Gv h/d - Hs làm việc nhóm - Hs thảo luận cách xử lý tình - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Gv –hs nhận xét góp ý bổ sung GDHSKN thể cảm thông ; định , giải vấn đề H§2: Kể lại việc em đã làm và làm để giúp đỡ người khuyết tật (BT5) - Gv neâu yeâu caàu - Hs laøm vieäc lớp - Đại diện số hs trình bày ý kiến mình - Trao đổi , tranh luận các cá nhân GDHSKN thể cảm thông ; định , giải vấn đề H§3 Đọc thơ , kể chuyện việc làm để giúp đỡ người khuyết tật (BT6): - Hs trình bày trước lớp - Hs đọc thơ , kể chuyện nói việc giúp đỡ người khuyết tật - Hs –Gv nhận xét GDHSKN thể cảm thông ; thu thập và xử lý thông tin * Hs không đồng tình với thái độ xa lánh kì thị , trêu chọc bạn khuyết tật HĐ4: Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (5) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn Luyện viết : Kể Bác Hồ I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc Chiếc rễ đa tròn - Hs luyện viết : Kể Bác Hồ II Nội dung : 1) Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm - Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời - Gv nhận xét chấm điểm ) Luyện viết : Kể Bác Hồ - Gv h/d hs Kể Bác Hồ - Hs trả lời các câu hỏi - Gv –Hs viết vào * Gv giúp hs yếu viếtđược vào - 2,3 HS đọc bài viết - Gv chấm bài –nhận xét Toán Ôn tập : Viết số thành tổng các trăm , chục , đơn vị I.Mục tiêu : - Bieát vieát caùc số có ba chữ số thành tổng số trăm , số chục , số đơn vị và ngược lại - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn đọc ,viết số thành tổng các trăm , chục , đơn vị - Hs làm việc lớp - Hs viết vào bảng , đọc lại nhiều lần * Hs yếu đọc , viết đúng 2) Làm BT - Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT - * Giup hs yếu làm bài - Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop3.net (6) Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Tiếng Việt Cháu nhớ Bác Hồ I.Mục tiêu : - Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng các câu thơ lục bát Mắc không quá lỗi bài - Làm BT2b,3b - Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT 2b -Hs : sgk , b/c 2) G/T III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đoc lại bài viết lần – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b: Điền vào chỗ trống êt hay êch : - Hs thảo luận nhóm - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - nhóm/3 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương BT3b : Thi đặt câu nhanh với từ có chứa tiếng có vần êt hay êch - - Hs thảo luận nhóm - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - nhóm/3 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (7) Tiếng Vệt Nghe - trả lời câu hỏi I.Mục tiêu : - Nhge Gv kể ,trả lời các câu hỏi nội dung câu Qua suối (BT 1) - Viết câu trả lời cho câu hỏi d BT1 ( BT2 ) - GDHS lòng kính yêu Bác Hồ , các em biết Bác Hố có tình yêu bao la với tất người từ các cụ già ,các cháu thiếu nhi đến các chú đội Biết giúp đỡ yêu quý người *HT: Giúp hs trả lời đúng câu hỏi và làm bài tập ( Hải ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH: - Gv : Bảng ghi nội dung câu hỏi - Hs: SGK ,vở 2) G/T: III Các hoạt động dạy học : 1) HĐ 1: Giới thiệu bài 2) HĐ : Hướng dẫn làm bài tập : BT1 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi : Qua suối - Gv kể chuyện lần - Hs nghe kể - Gv treo bảng - Hs đọc câu hỏi - Gv kể chuyện lần - Hs nghe kể - Gv nêu câu hỏi - Hs thi trả lời câu hỏi * Giúp hs trả lời đúng câu hỏi và trả lời các câu hỏi a) Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đâu ? b) Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ ? c) Khi biết hòn đá bị kênh , Bác bảo anh chiến sĩ làm gì ? d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì Bác Hồ ? - Nhận xét – chấm điểm BT2: Viết câu trả lời cho câu hỏi d BT - Gv nêu câu hỏi – hs thảo luận - Hs viết làm vào *Giúp hs trả lời đúng câu hỏi và làm bài tập - 2,3 HS đọc bài làm - Gv – hs nhận xét – chấm điểm 3) HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (8) Toán Phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm ( BT1cột 1,2,3,BT2a,BT3) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1,2, ( Khải …) * PT : Hs làm bài 2b ( Đào …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH - Gv : dạy toán - Hs : sgk , b/c , 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động : Giới thiệu phép cộng 326 + 253 = ? - Gv sử dụng các thẻ trăm ,chục ,đơn vị h/d hs cách thực phép cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000 VD: 326 + 253 = ? -Tieáp theo h/d hs cách đặt tính và tính - Cả lớp làm vào bảng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông : Thực hành BT1( cột 1,2,3): Tính - Hs làm vào b/c cột - Cột 2,3 hs thi đua vào * Hs làm bài - Chữa bài - nhận xét BT2a: Đặt tính tính - Hs làm bài vào - * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét BT3:Tính nhẩm ( theo mẫu ) - Gv h/d mẫu - Cả lớp làm bảng - hs thi đua àm trên bảng - Chữa bài – nhận xét Hoạt đông nối tiếp Hs thi làm bài 2b Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (9) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn Nghe – trả lời câu hỏi : Qua suối I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc Chiếc rễ đa tròn - Hs Nghe – trả lời câu hỏi : Qua suối II Nội dung : 1) Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm - Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời - Gv nhận xét chấm điểm ) Nghe – trả lời câu hỏi : Qua suối - Gv h/d hs Nghe – trả lời câu hỏi : Qua suối - Hs trả lời các câu hỏi - Gv –Hs viết vào * Gv giúp hs yếu viếtđược vào - 2,3 HS đọc bài viết - Gv chấm bài –nhận xét Toán Ôn tập : Phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn cách đặt tính tính - Hs làm việc cá nhân - Hs viết vào bảng , đọc lại nhiều lần * Giúp Hs yếu cách đặt tính tính 2) Làm BT - Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT - * Giup hs yếu làm bài - Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop3.net (10) TUẦN 31 Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Tiếng Việt Chiếc rễ đa tròn ( Tiết ) I.Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rõ lời nhân vật - Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la với người ,mọi vật (trả lời các CH 1,2,3,4,trong SGK) - GDHS Thiếu nhi phải thật thà , yêu quý người ,mọi vật xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ *HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Khải , Hải …) *TCTV : Giúp hs hiểu từ “ vùi” hành động * PT : Hs trả lời trả lời CH ( Nguyệt …) II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : bảng viết nội dung luyện đọc , rễ đa - Hs: SGK 2) GT III.Các hoạt động dạy học : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc - hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ * Giải nghĩa từ “ vùi” hành động - Hs đọc các đoạn – nhận xét - Treo bảng h/d hs cách đọc - Hs đọc nhóm / 2hs * : GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Gv – hs nhận xét – bình chọn 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv gọi hs nêu câu hỏi - Gv h/d gợi ý - Hs thảo luận trả lời các câu hỏi - Gv- hs nhận xét * Hs khá giỏi trả lời câu hỏi - Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung 3) Luyện đọc lại - 2-3 nhóm Hs phân vai đọc lại câu chuyện - Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương *Hoạt động nối tiếp : - Gv y/c hs nêu nội dung bài - Nhận xét tiết học RKN ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop3.net (11) Toán Luyện tập I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000,cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều Biết tính chu vi hình tam giác ( BT1,BT2cột 1,3,BT4,BT5) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1,2,4 ( Khải …) * PT : Hs làm bài 3( Ngân …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH - Gv : bảng vẽ BT4 , thước chia vạch cm ,mm - Hs : sgk , b/c , thước chia vạch cm ,mm 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1) Hoạt động : ôn cách làm tính cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000 ,cộng có nhớ phạm vi 100 - Gv nêu phép tính - Cả lớp làm vào bảng - Nhận xét – Tuyên dương 2) Hoạt đông : Thực hành BT1: Tính - Hs làm vào bảng * Hs làm bài - Chữa bài - nhận xét BT2: : Đặt tính tính - Hs làm bài vào - * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét BT4: Hs đọc đề toán - Gv h/d hs phân tích đề tóm tắt bbài toán - Hs làm bài vào - * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét BT5: Tính chu vi hình tam giác - Gv treo bảng h/d - Cả lớp làm vào * Hs làm bài - hs làm bảng - Chữa bài – nhận xét Hoạt đông nối tiếp -* Hs thi làm bài Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (12) Mĩ thuật Vẽ trang trí : Trang trí hình vuông I Mục tiêu: - Hiểu biết cách trang trí hình vuông - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản và tô màu theo ý thích - Hs yêu thích cái đẹp, thích vẽ tranh , tô màu * HT : hs hoàn thành bài vẽ (Khải ) * PT: hs vẽ họa tiết cân đối ,tô màu ,phù hợp ( Nguyệt ) II Chuẩn bị: 1) ĐDDH - GV: Một số bài vẽ họa tiết đơn giản , vật có trang trí hình vuông - HS: Vở tập vẽ, , bút chì, màu 2) G/T III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số vật mẫu có trang trí hình vuông - GV : có nhiều cách trang trí hình vuông hay có 1,2 kiểu? - Hs thảo luận trả lời HĐ2 Cách trang trí hình vuông - Y/C HS quan sát hình minh hoạ đồ dùng dạy học + bát ,đĩa , khăn tay , ly tách - GV giới thiệu hình minh hoạ để HS thấy cách vẽ và trang trí hình vuông HĐ3 Thực hành: - Cho HS xem số bài vẽ - GV gợi ý: + Vẽ hình vừa với khổ giấy + Vẽ họa tiết lớn trước , vẽ các chi tiết nhỏ sau + Vẽ màu: Có màu đậm, nhạt * Gv : giúp đỡ hs hoàn thành bài viết * Hs khá giỏi vẽ họa tiết cân đối , tô màu , phù hợp HĐ4 Nhận xét, đánh giá: - Hs trưng bày sản phẩm - GV nhận xét học RKN Lop3.net (13) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Chiếc rễ đa tròn Luyện viết : Việt Nam có Bác I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc Chiếc rễ đa tròn - Hs luyện viết : Việt Nam có Bác I Nội dung : 1) Luyện đọc: Chiếc rễ đa tròn - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm - Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời - Gv nhận xét chấm điểm ) Luyện viết : Việt Nam có Bác - Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào * Gv đọc chậm cho hs yếu viết - HS soát lỗi – chữa lỗi - Gv chấm bài –nhận xét Toán Ôn tập : Phép cộng ( không nhớ ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ )các số phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn cách đặt tính tính - Hs làm việc cá nhân - Hs viết vào bảng , đọc lại nhiều lần * Giúp Hs yếu cách đặt tính tính 2) Làm BT - Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT - * Giúp hs yếu làm bài - Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop3.net (14) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Tiếng Việt Chiếc rễ đa tròn Mục tiêu : - Biết xếp lại tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT 1) - Dựa theo tranh , kể nối tiếp nội dung đoạn đã xếp lại theo tranh đúng trình tự câu chuyện ( BT 2) Coù khaû naêng taäp trung nghe baïn keå chuyeän, nhaän xét đánh giá đúng lời kể bạn - GDHS lòng kính yêu Bác Hồ , các em biết Bác Hố có tình yêu bao la với tất người từ các cụ già ,các cháu thiếu nhi đến các chú đội Biết giúp đỡ yêu quý người * HT: Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs yếu kể đoạn ( Hải , Khải ….) * PT: Hs kể toàn câu chuyện BT3 ( Nguyệt …) II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : tranh phóng to - Hs: SGK 2) G/T III Các hoạt động dạy học : HĐ : Xếp lại tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện - Gv y/c hs nêu nội dung tranh - hs nêu mẫu - lớp chú ý - Hs làm việc theo nhóm *: Gv nêu câu hỏi gợi ý hs kể đoạn - Đại diện các nhóm xếp - G v – hs nhận xét tuyên dương HĐ 2: Dựa vào tranh đã xếp , kể lại nội dung câu chuyện nhóm - Các nhóm tập kể … * Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs yếu kể đoạn - Hs thi kể đoạn nhóm – Tuyên dương bạn kể hay HĐ 3: Dựa vào tranh đã xếp , kể lại nội dung câu chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm hs thi kể - Gv – hs nhận xét – tuyên dương - Bình chọn nhóm, bạn kể hay *Hs kể toàn câu chuyện - Gv – hs nhận xét – tuyên dương - *Hoạt động nối tiếp Hs nêu nội dung câu chuyện Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop3.net (15) Toán Phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ )các số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm Biết giải bài toán ít hơn( BT1cột 1,2,BT2 phép tính đầu và phép tính cuối ,BT3,BT4) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1,2,4 ( Khải …) * PT : Hs làm bài cột 3,4( Đào …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH - Gv : dạy toán - Hs : sgk , b/c , 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 635- 214 = ? - Gv sử dụng các thẻ trăm ,chục ,đơn vị h/d hs cách thực phép trử ( không nhớ )các số phạm vi 1000 VD: 635- 214= ? -Tieáp theo h/d hs cách đặt tính và tính - Cả lớp làm vào bảng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông : Thực hành BT1( cột 1,2): Tính - Hs làm vào b/c cột - Cột 2,3 hs thi đua vào * Hs làm bài - Chữa bài - nhận xét BT2: Đặt tính tính ( phép tính đầu và phép tính cuối) - Hs làm bài vào bảngcon - * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét BT3:Tính nhẩm ( theo mẫu ) - Gv h/d mẫu - Cả lớp làm bảng - hs thi đua làm trên bảng - Chữa bài – nhận xét BT4: Hs đọc đề toán - Gv h/d hs phân tích đề tóm tắt bbài toán - Hs làm bài vào - * Hs làm bài Hoạt đông nối tiếp *2 Hs thi làm bài cột 3,4 Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop3.net (16) Tiếng Việt Việt Nam có Bác I.Mục tiêu: -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2,3b -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT2, 3b -Hs : sgk , b/c 2) G/T III Các hoạt động dạy học : 2) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung bài - Hs nghe trả lời - Gv nhận xét - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đọc lại bài viết lần - Hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Điền vào chỗ trống r,d,gi / Đặt dấu hỏi hay dấu ngã - Gv treo bảng h/d - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết - Bình chọn –tuyên dương BT3b: Điền vào chỗ trống lã hay lả - Gv treo bảng h/d - Hs thảo luận nhóm - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - nhóm /4 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (17) Tự nhiên và xã hội Mặt trời I.Mục tiêu: - Nêu hình dạng , đặc điểm và vai trò Mặt Trời sống Trái Đất - Nhận biết ích lợi ánh sáng Mặt Trời sống người và vật - GDHS cần có ý thức giữ cho môi trường sống luôn lành , không bị ô nhiễm ,tránh cho Trái Đất bị ấm lên ,làm ảnh hưởng đến môi trường sống người ,loài vật * PT : Hs hình dung ( tưởng tượng ) điều gì xảy Trái Đất không có Mặt Trời ( Nguyệt …) II.Chuẩn bị 1) ĐDDH: - Gv :1 số tranh ảnh sống trên Trái Đất mhờ có ánh Mặt Trời ( HĐ 2) - Hs: sưu tầm tranh ảnh sống trên Trái Đất 2) G/T: III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: : Quan sát làm việc với sách giáo khoa : - Gv y/c hs quan sát các hình sgk - Thaûo luaän nhoùm + Bạn biết gì Mặt Trời ? - Caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhóm khaùc boå sung Gv keát luaän : Mặt Trời bóng lửa khổng lồ , Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất Mặt Trời xa Trái Đất Hoạt động 2: Thảo luận : Hãy tưởng tượng Mặt Trời lặn không mọc lại , điều gì xảy ? - HS làm việc lớp - Giới thiệu tranh ảnh sống trên Trái Đất -Đại diện số hs trình bày - Gv –hs nhận xét ,góp ý GV kết luận: Nếu MT lặn không mọc lại nữathì trên TĐ không còn sống Thế giới bị chìm bóng đêm vì không có ánh sáng MT *Hs hình dung ( tưởng tượng ) điều gì xảy Trái Đất không có Mặt Trời Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học RKN Lop3.net (18) Thủ công Làm bướm (Tiết 1) I Mục tiêu: - Biết cách làm bướm giấy - Làm bướm giấy Con bướm tương đối cân đối Các nếp gấp tương đối , phẳng - Hs yêu thích tự làm các sản phẩm để tặng bạn bè ,người thân * HT : gúp hs hoàn thành các bước làm bướm giấy ( Khải , Ghiềng ) * PT : HS làm bướm giấy Các nếp gấp , phẳng + Có thể làm bướm có kích thước khác ( Ngân ) II.Chuẩn bị: 1) ĐDDH : - Gv : Mẫu – Quy trình gấp - Hs : kéo , hồ dán giấy màu 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý sản phẩm - Cho hs xem quy trình - Hs quan sát –nhận xét HĐ : Hs thực thao tác mẫu - Gv làm mẫu - Cả lớp quan sát – nhận xét Bước : Cắt giấy Bước : Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước : Làm râu bướm HĐ : Thực hành : - Hs thực hành nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm * H/d giúp đỡ hs còn lúng túng ( Ghiềng …) - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình phẳng * HS làm bướm giấy Các nếp gấp , phẳng + Có thể làm bướm có kích thước khác HĐ : Trưng bày sản phẩm - Hs trưng bày sản phẩm - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm đẹp * Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop3.net (19) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Cháu nhớ Bác Hồ Kể Bác Hồ I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc Ai ngoan thưởng - Kể Bác Hồ II Nội dung : 1) Luyện đọc : Ai ngoan thưởng - Hs đọc cá nhân - đọc nhóm - Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi - * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khó - Gv nêu câu hỏi – hs trả lời - Gv nhận xét chấm điểm ) Kể Bác Hồ - Gv h/d hs - Kể Bác Hồ - Hs trả lời các câu hỏi - Hs kể trước lớp câu Bác Hồ mà em đã nghe * Gv giúp hs yếu kể - 2,3 HS kể trước lớp - Gv chấm điểm –nhận xét Toán Ôn tập : Phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 1000 I.Mục tiêu : - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ )các số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm Giải bài toán ít - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn cách đặt tính tính - Hs làm việc cá nhân - Hs viết vào bảng , đọc lại nhiều lần * Giúp Hs yếu cách đặt tính tính 2) Làm BT - Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT - * Giúp hs yếu làm bài - Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop3.net (20) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tiếng Việt Cây và hoa bên lăng Bác I.Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể lòng tôn kính toàn dân với Bác (trả lời các CH SGK) - GDHS Thiếu nhi lòng kính yêu Bác Hồ *HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Khải , Hải …) *TCTV : Giúp hs hiểu từ “ tam cấp ” lời nói và hình ảnh cụ thể II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : bảng viết nội dung luyện đọc , - Hs: SGK 2) GT III.Các hoạt động dạy học : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc - hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ * Giải nghĩa từ “ tam cấp ” lời nói và hình ảnh cụ thể - Hs đọc các đoạn – nhận xét - Treo bảng h/d hs cách đọc - Hs đọc nhóm / hs * : GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Gv – hs nhận xét – bình chọn 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv gọi hs nêu câu hỏi - Gv h/d gợi ý - Hs thảo luận trả lời các câu hỏi - Gv- hs nhận xét - Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung * GDHS Thiếu nhi lòng kính yêu Bác Hồ 3) Luyện đọc lại - 2-3 nhóm Hs đọc diễn cảm - Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương *Hoạt động nối tiếp : - Gv y/c hs nêu nội dung bài - Hs ti hát, đọc thơ ca ngợi Bác Hồ - Nhận xét tiết học RKN ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop3.net (21)