IV .Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 5p Hạt động 2:Quan saùt, nhaän xeùt - HS quan sát mẫu chữ nét đều và - GV cho HS quan sát mẫu chữ nét đều nhận [r]
(1)Tuần 22 Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tiết 1+2 Mơn :Tập đọc –Kể chuyện: Tct 43- 22 NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I.Muïc tieâu: A.Tập đọc: a) Kiến thức :- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật b) Kỹ : - Hiểu nội dung câu chuyện:Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ cho người.( trả lời các CH 1,2,3,4) c) Thái độ : Yêu thích môn tập đọc và kể chuyện d) TCTV : Giúp học sinh kể lại đoạn câu chuyện B.Keå chuyeän: - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lạitừng đoạn câu chuyện theo lối phân vai II.Đồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh minh hoạ câu chuyện sgk - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III KTBC:(3p) - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bài Bàn tay cô giáo và trả lời nội dung bài - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 3p - Hoïc sinh quan saùt tranh Hoạt động1:Giới thiệu bài:Kết hợp tranh * Tập Đọc 24p Hoạt động 2:Luyện đọc: - Theo dõi Gv đọc * GV đọc diễn cảm toàn bài * HD luyện đọc: HS - Gv vieát baûng: EÂ-ñi-xôn - Học sinh đọc từ Ê-đi-xơn cá đọc nhân và lớp teân - Gv hướng dẫn cách ngắt nghỉ - Học sinh đọc nối tiếp câu nước - Đọc đoạn trước lớp ngoài - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, Sửa lỗi học sinh đọc đoạn 2,3,4 phát 10p Hoạt động 3:Tìm hieåu baøi âm - Cả lớp đọc thầm chú thích ảnh Ê-đi-xơn - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu và đoạn 1, trả lời: hoûi + Nói điều em biết Ê –đi- xơn + GV choát laïi: EÂ-ñi-xôn laø nhaø baùc hoïc noåi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, năm 1931 Ông đã cống hiến cho lòai người ngàn saùng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû.OÂng phải kiếm sống và tự mày mò học tập Nhờ tài và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi mặt giới.) + Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xãy Lop3.net (2) Tuần 22 12p 4p 18p vaøo luùc naøo ? - GV gọiHS đọc đoạn 2,3, trả lời: + Baø cuï mong muoán ñieàu gì? + Vì cuï mong coù chieác xe khoâng caàn ngựa kéo? + Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghó gì? - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời: + Nhờ đâu mong ước bà cụ thực hieän? + Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho người? + GV chốt lại: Khoa học cải tạo giới, cải thiện sống người, làm cho người sống tốt hơn, sung sướng hơn) Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Hướng dẫn HS luyện đọc đúng lời nhân vật - Nhận xét tuyên dương Kể Chuyện Hoạt động 1:Gv neâu nhieäm vuï: Hoạt động2:HD dựng lại câu chuyện: - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình nhập vai theo trí nhớ Kết hợp lời kể với động tác, cử chæ, ñieäu boä - HS tự hình thành nhóm, phân vai - Từng tốp em thi dựng lại câu chuyện theo vai Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động - học sinh đọc đoạn 2,3 và lớp trả lời câu hỏi - Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi -Vài học sinh thi đọc đoạn - Một tốp 3Hs đọc toàn truyện theo vai - Hoïc sinh laéng nghe - HS phân vai dựng lại câuchuyện Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï (caùc vai : Người dẫn chuyện , Ê-đi-xơn , bà Giúp đỡ cuï) thêm - HS taäp keå theo nhoùm ,moãi nhóm HS đóng các vai - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - GV hoûi: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Dặn học sinh nhà tiếp tục dựng lại câu chuyện theo nhóm Lop3.net HS đọc đoạn 2,3 (3) Tuần 22 Tiết Mơn :Toán: Tct 106 Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : - Biết tên gọi các tháng năm, số ngày tháng b) Kỹ : - Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm ) c) Thái độ : - GD tính caån thaän cho hoïc sinh d) TCTV : - Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tờ lịch năm 2005 , lịch tháng 1, , năm 2004 - HS: Vở bài tập toán III KTBC:(4p) - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : + Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? Keå teân caùc thaùng ? + Kể tên các tháng có 31 ngày ? Ngày 2/9 /2005 là thứ ? + Kể tên tháng có 30 ngày ?15/5/2005 là thứ mấy? - GVnhaän xeùt IV Bài mới: Tg 2p 30p Hoạt động dạy Hoạt động 1:Giới thiệu bài : Hoạt động 2:Thực hành * Bài1/109 : GV yêu cầu hs quan sát tờ lịch thaùng Moät , Hai , thaùng Ba cuûa naêm 2004 , Yeâu caàu HS xem lòch vaø traû hoûi sau : a/Ngày tháng là thứ ? - Ngày tháng là thứ ? - Ngày đầu tiên tháng Ba là ngày thứ ? - Ngày cuối cùng tháng Một là ngày thứ maáy ? b/Thứ Hai đầu tiên tháng Một là ngày naøo ? - Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy naøo ? c/Thaùng 2/2004 coù bao nhieâu ngaøy ? * Baøi2/109 : Tieán haønh nhö baøi taäp Baøi : GVyeâu caàu hs keå cho baïn beân caïnh veà caùc thaùng coù 31,30 ngaøy naêm nghe * Bài4/109 : GV yêu cầu hs tự khoanh tròn , sau đó chữa bài Hoạt động học - Hoïc sinh laéng nghe - Là ngày thứ Ba - Là ngày thứ Hai - Là ngày thứ Bảy - Laø ngaøy muøng - Laø ngaøy 28 Lop3.net Dạng BT1,2 Không nêu tháng là tháng giêng,tháng 12 là tháng chạp - Coù 29 ngaøy - HS thực hành theo cặp Giúp đỡ HS yếu - Cả lớp tự làm vào V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Dặn HS bài tập nhà - Nhận xét tiết học HTÑB (4) Tuần 22 Tiết Môn : Mó thuaät : Tct 22 : VẼ TRANG TRÍ: VẼ MAØU VAØO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : - Học sinh làm quen với chữ nét - Biết cách tơ màu vào dòng chữ Tơ màu dịng chữ nét b) Kỹ : Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chư,õ tơ màu đều, kín nền, rõ chữ c) Thái độ :- HS ham thích môn học II.Đồ dùng dạy học : - GV: Bài vẽ học sinh năm trước, phấn màu - HS:Vở tập vẽ, màu vẽ III KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 5p Hạt động 2:Quan saùt, nhaän xeùt - HS quan sát mẫu chữ nét và - GV cho HS quan sát mẫu chữ nét nhận xét theo các câu hỏi gợi ý - Mẫu chữ nét có maù gì ? cuûa GV - Nét mẫu chữ to hay nhỏ ? - Độ rộng chữ có không ? + GV cuûng coá : - Các nét chữ dù nét to hay nhỏ , chữ rộng hay hẹp - Trong dòng chữ có thể vẽ màu hay hai màu ; có màu không có maøu neàn 4p - HS quan sát để nhận biết cách Hoạt động 3: Cách vẽ màu vào dòng chữ vẽ màu vào dòng chữ + GV nêu yêu cầu để HS nhận biết - Tên dòng chữ - Các chữ , kiểu chữ - Choïn maøu theo yù thích - Vẽ màu chữ trước Màu sát nét chữ - Vẽ màu xung quanh chữ trước , sau - Màu dòng chữ phải 15p Hoạt động 4: Thực hành - Trong HS thực hành GV quan sát và - HS thực hành vẽ màu vào dòng chữ hướng dẫn thêm HS còn lúng túng 5p Hoạt động 5:Nhận xét, đánh giá - HS chọn bài vẽ đẹp và xếp loại - GV nhận xét và đánh giá bài cuả các em theo yù thích V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Chuẩn bị: Quan sát cái bình đựng nước - Nhận xét tiết học Lop3.net HTÑB Mẫu chữ Nhắc nhở thêm (5) Tuần 22 Thứ ba ngày 14 tháng 02 năm 2012 Tiết Môn :Theå duïc: Tct 43.ÔN NHẢY DÂY –TRÒ CHƠI”LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Biết cách nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân và thực đúng cách so dây,chao dây, quay dây b) Kỹ : Chơi trò chơi:Lò cò tiếp sức Biết cách chơi và tham gia chơi c) Thái độ : GD tinh thần đoàn kết học sinh II.Ñịa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện :Gv chuaån bò coøi, duïng cuï, hai em moät daây nhaûy vaø keû saân chôi Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 3p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Gv phoå bieán noäi dung, yeâu caàu - Tập bài thể dục phát triển chung lần: 2x8 - Cán điều khiển các bạn tập nhòp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân - Cán điều khiển taäp 18p Hoạt động 2:OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Trước cho học sinh nhảy, Gv cho học sinh khởi động kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, - Học sinh khởi động hông và đầu gối - Gv cho học sinh đứng chỗ tập lại các - Học sinh đứng chỗ thực Gv động tác:so dây, trao dây, quay dây và tập quan chuïm hai chaân baät nhaûy nheï nhaøng -Tập luyện theo cá nhân tổ sát, - Tổ chức cho học sinh thi đua nhảy nhaéc -Thi ñua nhaûy nhở - Tuyên dương tổ tập tốt - Lắng nghe 15p Hoạt động3:Chơi trò chơi:”Lò cò tiếp sức” - Gv nhaéc laïi teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi cho hoïc sinh naém - Cho học sinh chơi thử sau đó chơi -Hoïc sinh tham gia chôi chuû Giám sát động chơi và nhắc nhở HS giữ an - Hồi tĩnh:Gv cho học sinh tập hít thở sâu toàn IV.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Hồi tĩnh:Gv cho học sinh tập hít thở sâu.- Dặn học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (6) Tuần 22 Tiết Mơn : Toán : Tct 107 Hình Tròn, Tâm, Đường Kính, Bán Kính I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Học sinh có biểu tượng hình tròn.Biết tâm, bán kính, đường kính hình troøn b) Kỹ : Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước c) Thái độ : GD cho hoïc sinh tính caån thaän d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Com pa , phấn màu , số đồ vật có hình tròn mặt đồng hồ - HS: VBT , com – pa , SGK III KTBC:(4p) - Gv kiểm tra bài tập học sinh.Gọi HS lên làm BT - Nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 3p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 5p Hoạt động 2:Giới thiệu hình tròn Đồ vật - GV ñöa caùc vaät thaät coù daïng laø hình troøn vaø - Hoïc sinh quan saùt hình GT tròn * GT tâm, đường kính, bán kính, hình tròn : - GV vẽ lên bảng hình tròn , ghi rõ tâm , đường - Hoïc sinh theo doõi kính , baùn kính nhö hình minh hoa ïtrong SGK HS 9p Hoạt động 3:Giới thiệu cái compa và cách vẽ hình nhaéc troøn laïitaâm, - Gv cho học sinh quan sát cái compa và giới thiệu baùn cấu tạo compa.Compa dùng để vẽ hình tròn kính, - Gv giới thiệu cách vẽ hình tròn tâmO bán kính - Học sinh quan sát cái đường compa 2cm kính + Xác định độ compa 2cm trên thước + Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì quay vòng vẽ thành hình tròn 15p Hoạt động4:Thực hành - Hoïc sinh quan saùt hình veõ * Bài1/111:Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ rồi nêu bán kính, đường kính nêu đúng tên bán kính, đường kính hình tròn - Nhận xét ghi điểm * Baø2/111:Yêu cầu HS làm - Nhận xét sửa chữa -Học sinh thực hành vẽ * Baø3/111: Giúp - Cả lớp thực hành vẽ và trả a)HS vẽ bán kính OM, đường kính CD đỡ HS lời b)Câu a,b sai.Câu c đúng yếu - Nhận xét sửa chữa V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Daën hoïc sinh bài tập nhà - Nhận xét tiết học Lop3.net (7) Tuần 22 Tiết Mơn : Tự nhiên và xã hội: Tct 43.REÃ CAÂY( T1 ) I.Muïc tieâu: - Kể tên số cây có reã coïc , reã chuøm , reã phuï reã cuû - HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học : - GV: Caùc hình SGK trang 82 , 83 - HS: Sưu tầm các loại rễ cây , rễ chùm , rễ phụ , re ãcủ mang đến lớp III KTBC:(3p) - GV kiểm tra bài tập học sinh - Gọi HS nêu chức và ích lợi thân cây - Nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 13P Hoạt động2:Làm việc với sgk + B1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp: - Quan saùt hình 1,2,3,4 trang 82 SGK vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm - Quan saùt hình 5,6,7 trang 83 SGK vaø moâ taû - baïn baøn cuøng quan saùt vaø ñaëc ñieåm cuûa reã phuï , reã cuû thaûo luaän + B2: Làm việc lớp - GV định vài HS nêu đặc ñieåm cuûa reã coïc , reã chuøm , reã phuï vaø reã cuû 15P * Keát luaän :Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi , xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ , loại rễ gọi là rễ cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm , loại rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân cành Một số cây có rễ to phình tạo thành củ , loại rễ gọi là rễ củ Hoạt động 3: Làm việc với vật thật - GV phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các rễ cây đã sưu tầm theo loại vàghi chú rễ nào là rễ chùm , rễ cọc , rễ phụ - Nhận xét nhóm sưu tầm nhiều loại rễ, trình bày đúng đẹp nhanh V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Học sinh nêu lại các loại rễ - Nhận xét tiết học Lop3.net HTÑB Các hình SGK - HS nêu đặc điểm các loại reã - Cả lớp nhận xét và bổ sung - HS nhaéc laïi ghi nhô.ù - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm - Từng nhóm lên giới thiệu các loại rễ mà nhóm nình sưu tầm - Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø boå sung HS đọc muïc baïn caàn bieát Rễ cây đã sưu tầm (8) Tuần 22 Tiết Môn : Chính ta:û(nghe –vieát ) Tct 43 : EÂ-ÑI-XÔN I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi b) Kỹ : Làm đúng bài tập (2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn c) Thái độ : Có tính cẩn thận viết bài d) TCTV : Giải thích các danh từ riêng bài II.Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng lớp viết từ ngữ cần điền tr/ch , chữ cần thêm dấu hỏi, dấu ngã - HS: VBT III.KTBC:(3p) - Một HS đọc cho bạn viết lớp, lớp viết vào bảng 4,5 tiếng bắt đầu tr/ch - GV nhaän xeùt ghi điểm IV Bài mới: Tg 2p 12p 12p 4p 5p Hoạt động dạy Hoạt động1:Giới thiệu bài Hoạt động 2:HD nghe-vieát: - GV đọc bài viết - Hỏi :Những phát minh , sáng chế củaÊ- đixơn có ý nghĩa nào ? * Hướng dẫn HS cách trình bày + Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào bài viết hoa? + Teân rieâng EÂ-ñi-xôn vieát theá naøo? * Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết chính taû * GV đọc cho học sinh viết bài * Chấm, chữa bài Hoạt động3: Hướng dẫn HS làm bài tập - GV choïn cho HS laøm BT 2b - GV mời 2HS lên bảng làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Một số HS đọc lại các câu đố đã điền đúng âm đầu, đặt đúng dấu - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng Hoạt động học - HS nghe giới thiệu - 2HS đọc lại.Cả lớp theo dõi SGK - Nó góp phần làm thay đổi sống trên trái đất - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu đoạn, đầu câu vaø teân rieâng EÂ-ñi-xôn - Viết hoa chữ đầu tiên, có gạch nối các tiếng - HS tìm chữ đoạnvăn dễ viết sai, viết vàobảng - HS viết bài vào - 2hoïc sinh leân baûng laøm baøi - HS laøm baøi caù nhaân Giúp - Một số học sinh đọc lại kết đỡ thêm V.Hoạt động nối tiếp:(2p) - Yêu cầu HS viết chưa xong nhà tiếp tục hoàn thành - Nhận xét tiết học Lop3.net HTÑB (9) Tuần 22 Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Tiết Mơn : Tập đọc: Tct 44 : CAÙI CAÀU I.Muïc tieâu: a) Kiến thức :- Bieát nghæ hôi hợp lí đọc các doøng thô ,khoå thô b) Kỹ :- Hiểu ND: Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu nhất.( trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ em thích ) c) Thái độ : Thêm yêu quê hương đất nước d) TCTV : Gúp học sinh hiểu các từ bài II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh, ảnh minh họa bài thơ, bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III KTBC:(4p) - nhóm 3học sinh tự phân vai kể lại chuyện”Nhà bác học và bà cụ” - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Học sinh nhắc đề Hoạt động1:Giới thiệu bài 12p Hoạt động 2:Luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc diễn cảm bài thơ - HD luyện đọc: Sửa lỗi - Đọc nối tiếp dòng thơ + Gv nhắc nhở cách phát âm phát - Đọc khổ thơ trước lớp + Gv giuùp hoïc sinh caùch ngaét nghæ hôi âm - Đọc nhóm - Đọc đồng bài thơ 10p Hoạt động 3:Tìm hieåu baøi Câu1:(sgk)TL:cha làm nghề xây dựng cầu –có - Học sinh trả lời câu hỏi thể là kĩ sư là công nhân ?Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh vẽ cái cầu - TL:Cầu Hàm Rồng bắc qua soâng Maõ nào?Được bắc qua dòng sông nào? -Gv giới thiệu và nói cầu Hàm Rồng - HS trả lời Caâu 2:(sgk) Caâu 3:(sgk) ?Bài thơ cho em thấy tình cảm bạn nhỏ với - HS trả lời nội dung bài cha nào?(Bạn nhỏ yêu cha,tự hào cha,vì vaäy baïn thaáy yeâu nhaát caùi caàu cha mình laøm ra) 8p Hoạt động 4:HTLbaøi thô - Hoïc sinh laéng ngheø - Gv đọc bài thơ Bảng - HS đọc thi - HD đọc diễn cảm phụ - Nhận xét tuyên dương V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi thô - Nhận xét tiết học Lop3.net (10) Tuần 22 Tct 22 : Tôn trọng khách nước ngoài (Không dạy) Oân taäp baøi -Tiết Mơn :Tự nhiên và xã hội: Tct 44.REÃ CAÂY ( T2 ) Tiết Mơn : Đạo đức: I.Muïc tieâu: - Nêu chức rễ đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống người - Hoïc sinh yeâu thích thieân nhieân II.Đồ dùng dạy học : - GV:Caùc hình SGK trang 84 , 85 - HS :sgk, bài tập III KTBC:(3p) - GV gọi học sinh :Kể tên các loại rễ ? - Gv nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giớiù thiệu bài 15p Hoạt động2: Laøm vieäc theo nhoùm + B1: Làm việc theo nhóm - Gv neâu nhieäm vuï - Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK trang 82 - Giaûi thích taïi neáu khoâng coù reã , caây Gợi ý không sống - Nhóm trưởng điều khiển các thêm - Theo bạn , rễ có chức gì ? nhóm thảo luận + B2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết qủa thảo luận trước lớp Mỗi * Kết luận:Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nhóm cần trả lời câu hỏi , nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt các nhóm khác bổ sung vào đất giúp cho cây không bịđổ - Nghe keát luaän Hoạt động3: Laø m vieä c theo caë p 14p + B1: Làm việc theo cặp - Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - GV yeâu caàu HS quay maët vaøo vaø chæ đâu là rễ cây có các hình 2,3,4,5 trang 85 SGK Những rễ đó đựoc - Học sinh thi đua đặt câu hỏi đố sử dụng số rễ cây để làm gì? ích lợi rễ cây + B2: Làm việc lớp - GV nêu yêu cầu: Con người sử dụng rễ cây để - Nghe keát luaän làm gì ? * Kết luận: Một số cây có rễ làm thức ăn , làm thuốc , làm đường ,… V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Vài học sinh đọc mục bạn cần biết - Daën hoïc sinh laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop3.net HS nhaéc laïi keát luaän Hình SGK (11) Tuần 22 Tiết Mơn :Toán: Tct 108 Veõ trang trí hình troøn (khoâng daïy) Oân tập “Chia số có chữ số” Tiết Môn : Aâm nhaïc: Tct 22 : ÔN TẬP BAØI HÁT:CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VAØ KHOÁ SON I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca b) Kỹ : Biết hát kết hợp vận động phụ họa c) Thái độ : Biết khuông nhạc, ø khoá Son và các nốt trên khuơng.( HTĐB) II.Đồ dùng dạy học: - GV: Hát đúng bài hát “ Cùng múa hát trăng “ - HS: Vở hát III KTBC:( 3p) - Gọi em hát bài “ Cùng múa hát trăng “ - GV nhận xét IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p Hoạt động 1:Giới thiệu bài: - Hoïc sinh laéng nghe 14p Hoạtđộng2:Ôn tập bài hát “Cùng múa hát - Cả lớp hát lại bài Traêng” - GV giúp HS hát đúng tiếng có luyến baøi - Chia lớp thành nhóm Các nhóm hát thi tiếng có Nhắc nhở - Mỗi nhóm hát theo hướng dẫn GV luyeán thêm Hoạt động3:Giới thiệu khuông nhạc và khoa - HS theo dõi ùson * Khuoâng nhaïc: Khuoân nhaïc goàm doøng keû song song cách Các dòng kẻ vàøù các khe hai dòng kẻ tính từ lên trên - Học sinh tập vẽ khoá son và Giúp ( goàm doøng , khe ) đỡ * Khoá son: Khoá son đặt đầu khuôn nhạc nhận biết các nốt trên khuông thêm nhaïc Nốt son đặt trên dòng kẻ thứ * Taäp nhaän bieát caùc noát treân khuoân nhaïc ( chưa yêu cầu đọc cao độ ) V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùc teân noát - Dặn học sinh nhà hát lại bài” Cùng múa hát trăng” - Nhaän xeùt tieát hoïc 15p 11 Lop3.net (12) Tuần 22 Thứ năm ngày 16 tháng 02 năm 2012 Tiết Mơn : Toán: Tct 109.Nhân Số Cĩ Bốn Chữ Số Với Số Cĩ Một Chữ Số I.Muïc tieâu: a) Kiến thức :Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số(có nhớ lần ) b) Kĩ : Giải bài toán gắn với phép nhân c) Thái độ : Thích thú học môn toán d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV:sgk, baûng phuï - HS:sgk, bài tập, bảng III KTBC:(3p) - GV yêu cầu hs nêu cách vẽ hình tròn có bán kính cho trước com – pa - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Học sinh nhắc đề Hoạt động 1:Giới thiệu bài 9p Hoạt đơng 2:HD trường hợp nhân không nhớ - GV giới thiệu phép nhân và viết lên bảng - học sinh nêu cách thực 1034 x =? pheùp nhaân - Gv vừa nói vừa viết sgk + Ñaët tính: 1034 x + Tính(nhân từ phải sang trái) + Viết phép nhân và kết tính theo hàng - Vài học sinh nhắc lại cách thực hieän ngang:1034 x2 = 2068 10p Hoạt động3:HD trường hợp nhân có nhớ lần (tieán haønh nhö treân) - Bốn HS lên bảng làm 13p Hoạt động4:Thực hành - Cả lớp làm vào * Baøi1/113:Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø laøm bài - Chữa bài ghi điểm -2 hoïc sinh laøm baøi (cột a ) * Baøi2/113:Gv cho hoïc sinh laøm baøi - Lớp làm bảng ( cột a ) -1 học sinh đọc đề bài - Chữa bài ghi điểm * Baøi3/113: - Cả lớp làm vào - GV hướng dẫn làm - Một HS lên bảng làm Baøi giaûi Số viên gạch xây tường là: - Chữa bài ghi điểm 1015 x = 4060 (vieân ) * Baøi4/113( cột a ) ÑS:4060 vieân gaïch - GV nêu bài toán - Học sinh trả lời miệng - Nhận xét ghi điểm V.Hoạt động nối tiếp:(2p) - Học sinh nhắc lại cách thực phép nhân - Nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop3.net HTÑB HS neâu laàn Gợi ý thêm Giúp đỡ HS yếu (13) Tuần 22 Tiết Môn :Taäp vieát : Tct 22: ÔN CHỮ HOA P I.Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P ( dòng ), Ph, B ( dòng ); viết đúng tên riêng Châu ( dịng ) và viết câu ứng dụng : “Phá Tam Giang …vào Nam “ (lần ) chữ cỡ nhỏ II.Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu chữ viết hoa P(Ph) - HS: Vở tập viết III KTBC:(4p) - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Lãn Ông, Ổi - GVnhận xét ghi điểm IV.Bài Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 13p Hoạt động2:HD vieát baûng * Luyện viết chữ viết hoa: - Trong tên riêng và tên ứng dụng có - HS tìm các chữ viết hoa có baøi: P (Ph), B,C (Ch), T,G(Gi), … chữ hoa nào? - GV viết mẫu chữ Ph, kết hợp nhắc lại cách - HS quan sát theo dõi - HS leân baûng vieát vaø neâu laïi vieát cách viết chữ hoa Ph, T, V - HS taäp vieát baûng - HS đọc từ ứng dụng: Phan Bội * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) Chaâu + Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS theo dõi - GV noùi veà Phan Boäi Chaâu - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao - Chữ P, h, B, G cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li theá naøo ? - Bằng chữ o - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - HS taäp vieát treân baûng - Nhận xét sửa chữa * Luyện viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao - HS lắng nghe - Chữ P, h, T, G, B, Đ, H, V, g, N theá naøo ? BVMT :( GD tình yêu quê hương đất nước qua cao li rưỡi , chữ d cao li… - HS taäp vieát treân baûng câu ca dao) - HS theo dõi - HS vieát bài vào 12p Hoạt động 3:HD HS viết vào Tập viết - GV nêu yêu cầu Hoạt động 4:Chấm, chữa bài 5p - GV thu số bài chấm, nhận xét V.Hoạt động nối tiếp: (2p) - Học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng vừa học - Yêu cầu HS viết chưa xong nhà tiếp tục hoàn thành - Nhận xét tiết học 13 Lop3.net Phan Bội HTÑB Sửa chữa Nhắc nhở thêm (14) Tuần 22 Tiết Môn : Thủ công Tct 22 : ÑAN NONG MOÁT (TIEÁT 2) I.Muïc tieâu: - Học sinh biết cách đan nong mốt - Kẻ, cắt các nan tương đối - Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh nan -Yeâu thích caùc saûn phaåm ñan nan II.Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu đan nong mốt bìa giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được, các nan dọc, nan ngang khác màu Tranh quy trình kó thuaät Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - HS: Giấy màu, bút chì, kéo, thước kẻ, hồ dán III KTBC:(3p) - Gv kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ IV Bài Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 29p Hoạt động 2:Học sinh thực hành đan nong moát - Gv yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy trình ñan - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình ñan nong moát nong moát - Gv nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong moát * Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan * Bước 2:Đan nong mốt giấy, bìa.(nhấc 1, đè 1) * Bước 3:Dán nẹp xung quanh đan - GV tổ chức cho học sinh thực hành cá nhân - Gv quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm mình - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - Cho học sinh tự tìm sản phẩm mình thích và nhaän xeùt - Học sinh thực hành Nhắc nhở thêm - Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm -Choïn baøi vaø nhaän xeùt - GV đánh giá sản phẩm học sinh V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Gv nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ đan nan học sinh - Chuaån bò tieát sau Nhận xét tiết học 14 Lop3.net (15) Tuần 22 Tiết môn : Chính tả ( Nghe – Viết ) Tct 44 : MỘT NHÀ THÔNG THÁI I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúnghình thức bài văn xuơi b) Kỹ : Làm đúng BT(2) a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn c) Thái độ : Có tính cẩn thận viết bài d) TCTV : Giúp học sinh hiểu từ khó bài II.Đồ dùng dạy học : - Gv chuaån bò baûng phuï vaø giaáy khoå to III KTBC:(3p) - Một HS đọc cho bạn viết bảng lớp, - Cả lớp viết bảng tiếng bắt đầu tr/ch ,4 tiếng có chứa hỏi/ ngã - Gv nhaän xeùt ghi điểm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 12p Hoạt động 2:HD nghe-vieát: - Hoïc sinh nghe vaø quan saùt - GV đọc đoạn văn Một nhà thông thái - Yeâu caàu HS quan saùt aûnh Tröông Vónh Kyù tranh - học sinh đọc lại.Cả lớp theo doõ i sgk - Hoûi : Em bieát gì veà Tröông Vónh Kyù ? - Trả lời câu hỏi * Hướng dẫn cách trình bày : + Đoạn văn gồm câu? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? -Luyện viết từ khó * Hướng dẫn viết từ khó : - GV đọc từ ngữ các em dễ viết sai Treo 12p * Gv đọc cho học sinh viết - Cả lớp vieát baøi vào bảng * GV đọc lại bài , dừng lại phân tích tiếng -Soát lỗi bút chì phụ khó cho HS soát lỗi * Chaám baøi : - Thu chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát 6p -Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân Hoạt động 3:baøi taäp chính taû Bài tập2(lựa chon)b):GV chọn bài tập và -Thi làm bài và đọc kết nhắc nhở học sinh -Tổ chức cho học sinh thi làm bài nhanh -Hoïc sinh laøm baøi.Vaøi hoïc sinh * KQ:thước kẻ, thi trượt, dược sĩ đọc lại kết đúng Baøi taäp 3b):Gv choïn baøi taäp - Có vần ước:bước lên, bắt chước - Có vần ướt:trượt đi, vượt lên V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Nhận xét tiết học 15 Lop3.net HS đọc keát quaû (16) Tuần 22 Thứ sáu ngày 17 tháng 02 năm 2012 Tiết Môn : Theå duïc: Tct 44.ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Chơi trò chơi:”Lò cò tiếp sức”.Biết cách chơi và tham gia chơi - GD tính kæ luaät hoïc sinh II.Ñịa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh - Phương tiện : Gv chuaån bò coøi, duïng cuï, hai em moät daây nhaûy vaø keû saân chôi Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 5p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Gv phổ biến nội dung học - Khởi động:tập bài thể dục phát triển - Cán điều khiển các bạn tập Quan sát sửa baøi theå duïc phaùt trieån chung chung sai - Hoïc sinh tham gia troø chôi - Troø chôi:chim bay coø bay.Gv ñieàu khieån 23p Hoạt động 2:Ôn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Gv chia toå vaø cho hoïc sinh taäp luyeän - Các tổ tập theo khu vực quy - Gv đến tổ nhắc nhở, sửa sai cho học định sinh Khi tập luyện, Gv dùng lời và kết hợp tiếng vỗ tay để điều khiển học sinh nhảy chaäm, nhaûy nhanh theo nhòp Khi keát thuùc động tác cần nhắc các em thả lỏng tích cực - Tổ chức cho học sinh thi nhảy - Hoïc sinh thi xem nhaûy daây 7p Hoạt động 3: Chơi trò chơi:”Lò cò tiếp nhiều lần sức” - Gv nhắc lại cách chơi, chia đội cho học - Học sinh thành lập đội và chơi sinh chôi Hồi tĩnh:Chạy chậm thả lỏng tích cực và hít thở sâu IV.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Hồi tĩnh:Chạy chậm thả lỏng tích cực và hít thở sâu - Giao baøi:Veà nhaø tieáp tuïc oân nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Nhận xét học 16 Lop3.net Giám sát chơi và nhắc HS giữ an toàn chơi (17) Tuần 22 Tiết Mơn :Toán: Tct 110.Luyện Tập I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( cĩ nhớ lần ) b) Kỹ : HS ham thích học môn toán c) Thái độ : Học sinh yêu thích môn toán d) TCTV : Giúp học sinh giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học : - GV: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp ( cột 1,2,3) , ( cột 1,2 ) - HS : VBT , SGK III KTBC:(3p) - Gv kiểm tra bài tập học sinh Gọi HS lên làm BT - Gv nhaän xeùt ghi điểm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 2p - Hoïc sinh nghe Hoạt động 1:Giới thiệu bài 32p Hoạt động 2:Thực hành * Baøi1/114:-Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm ñieàu - Vieát caùc toång thaønh pheùp nhaân roài ghi keát quaû gì ? - 3Hs lên bảng làm bài HS lớp a)4129+4129 = 4129 x = 8258 làm vào VBT b)1052 +1052 +1052 = 1052 x 3= 3156 c)2007+2007 + 2007 +2007 = 2007 x = 8028 - Nhận xét ghi điểm * Baøi2/114: BT yeâu caàu laøm gì ? - Viết các số thích hợp vào ô troáng baûng Sbc 423 423 9604 - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc - Một HS lên bảng làm Sc 3 - Cả lớp làm vào thöông 141 141 2401 - Một HS lên bảng tóm tắt và làm - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp làm vào * Baøi2/114: Giaûi - Gọi học sinh đọc đề, ghi tóm tắt và giải vào Soá lít daàu caû hai thuøng : 1025 x = 2050 ( l ) Soá lít daàu coøn laïi : 2050 – 1350 = 700 ( l ) Đáp số : 700 lít dầu * Baøi4/114: - HS đọc yêu cầu bài -HS phaân bieät theâm vaø gaáp - GV hướng dẫn cách làm - Cả lớp làm vào - Một HS lên bảng làm V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm số bị chia, số chia, theâm, gaáp - Dặn học sinh làm bài vào bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop3.net HTÑB Nhắc nhở thêm Giúp đỡ thêm (18) Tuần 22 Tiết Mơn : Luyện từ và câu: Tct 22 : TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU HỎI I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học ( BT1) b) Kỹ : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT2a/b/c a/b/d) c) Thái độ : Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bà d) TCTV : Giúp học sinh nhận biết các câu hỏi bài II.Đồ dùng dạy học : - băng giấy viết câu văn bài tập 2.(bài tập 3) III KTBC:(3p) - Kieåm tra hoïc sinh: 1em laøm baøi taäp 1, 1em laøm baøi taäp tieát 21 - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động1:Giới thiệu bài 30p Hoạt động 2:HD laøm baøi taäp * Baøi taäp1: - GV nhắc HS: dựa vào bài tập đọc và HS chính tả đã học các tuần 21,22 để tìm - Học sinh theo dõi sgk đọc từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức yeâu - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - GVphát giấy cho nhóm HS caàu - Đại diện nhóm đọc KQ - Cả lớp nhận xét và bình chọn Giúp - Gv nhận xét và treo lên bảng kết đúng đỡ * Baøi taäp2: thêm - hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Gv mời học sinh lên bảng làm bài - HS lắng nghe - Gv nhaän xeùt * Baøi taäp3: - Gv giải nghĩa thêm từ :phát minh: tìm - học sinh đọc yêu cầu và điều mới, làm vật có ý truyện vui Điện nghĩa lớn sống - GV daùn hai baêng giaáy leân baûng, - Mời học sinh thi sửa nhanh bài, sau đó đọc laïi keát quaû - Gv hỏi: Truyện này gây cười chỗ nào? - Cả lớp đọc thầm và làm bài * Keát quaû: Anh ơi, người ta làm điện để HSđọc laøm gì? laïi keát Ñieän quan troïng laém em aï, vì neáu quaû đến bây chưa ……để xem voâ tuyeán - HS trả lời V.Hoạt động nối tiếp: (3p) - Học sinh nhắc lại nội dung vừa học - Chuaån bò bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop3.net (19) Tuần 22 Tiết Môn :Taäp laøm vaên: Tct 22 : NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I.Muïc tieâu: a) Kiến thức : Kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK ( BT1 ) b) Kỹ : Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn( khoảngø câu ) đến 10 câu) ( BT2 ) c) Thái độ : Có thái độ kính trọng người lao động d) TCTV : Giúp học sinh hiểu các từ ngữ “trí óc, lao động “ II.Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh họa số trí thức: tranh tiết TLV tuần 21; Bảng lớp viết gợi ý kể người lao động trí óc - HS : Tìm hiểu trước người lao động trí óc III KTBC:(3p) - GV kiểm tra HS kể lại câu chuyện “Nâng niu hạt giống” - GV nhaän xeùt IV Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 2p - Hoïc sinh laéng nghe Hoạt động 1:giới thiệu bài 14p Hoạt động 2:HD laøm baøi taäp * Baøi taäp1: - học sinh đọc đề bài và gợi ý HSđọc - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Vài học sinh kể tên số đề và gợi y nghề lao động trí óc - GV lưu ý các em có thể kể người - Từng cặp tập kể thaân gia ñình (oâng, baø, cha, meï chuù baùc, anh chị,…); người hàng xóm; có thể là người em biết qua đọc truỵên, sách báo, xem phim… - 4,5 học sinh thi kể trước lớp - GV cùng lớp nhận xét, chấm điểm 15p * Baøi taäp2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi, nhaéc HS vieát vaøo rõ ràng, từ đến 10 câu lời mình vừa kể (cũng có thể viết theo trình tự các câu hỏi gợi ý) Giúp -Hoïc sinh vieát baøi - GV theo dõi các em viết bài, giúp đỡ đỡ HS H/s yeáu - Vài học sinh đọc bài viết trước yếu lớp - Cả lớp và GV nhận xét GV cho điểm số - Cả lớp nhận xét baøi vieát toát - GV thu số nhà chấm V.Hoạt động nối tiếp:(3p) - 2học sinh đọc lại bài viết - Nhắc học sinh chưa viết xong nhà hoàn chỉnh bài viết - Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop3.net (20) Tuần 22 Tiết Mơn : Sinh hoạt tập thể: ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HỌC TẬP TUẦN 22 KẾ HOẠCH TUẦN 23 I.Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát toång keát tình hình hoïc taäp tuaàn 22 - Nắm bắt kế hoạch tuần 23 - Gd cho học sinh tinh thần đoàn kết, giúp đỡ học tập II.Đồ dùng: - GV chuẩn bị nội dung, kế hoạch tuần 23 III.KTBC:3p - GV kiểm tra tinh thần chuẩn bị các tổ trưởng - GV nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg 2p 23p Hoạt động dạy Hoạt động 1:Gv giới thiệu nội dung Hoạt động 2:Tieán haønh Hoạt động học Hoïc sinh laéng nghe -Caùc toå tieán haønh hoïp vaø baùo caùo -Lớp trưởng nhận xét -Hoïc sinh nhaän khuyeát ñieåm vaø sửa chữa -Cả lớp tự đề hướng khắc phục cho thời gian đến -GV theo dõi và giải đáp thắc mắc hoïc sinh *Kế hoạch tuần 23: - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đầy đủ đồ -Học sinh lắng nghe kế hoạch duøng hoïc taäp tuaàn 23 -Tiếp tục ôn các bài hát múa Đội -Sinh hoạt Sao -Lao động chăm sóc bồn hoa và thu gom rác xung quanh sân trường V.Hoạt động nối tiếp: 7p - Gv tổ chức cho học sinh hát múa tập thể 20 Lop3.net HTÑB (21)