Giao an Am nhac lop 3 hoc ki 2 chuan kien thuc tu tuan 1 den tuan 18

Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC   !"#$% Nhạc và lời : Hoàng Vân &'()& -HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân *HS hát đồng đều, rõ lời, đúng giai điêụ và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca. Hát thể hiện đúng các tiếng có luyến trong bài hát. -Giáo dục HS yêu mến trường lớp, thầy cô, bạn bè. &&')+!,) "&/01&! -Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…) -Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 18 tập bài hát lớp 3. &&&')/)0234!"526))-7 ' 89:;<*Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. =' >?@AB C'  : D9EFGFDHI D9EFGJ C' D9EFDạy bài hátEm yêu trường em ( lời 1 ) *Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. -Cho HS xem tranh minh hoạ. -Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát -Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Chú ý chổ khó hát những tiếng có luyến 2 âm 3 âm và hướng dẫn HS chỗ lấy hơi. -Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét. -HS chú ý lắng nghe. -HS xem tranh. *HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu. -HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi. -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi, phát âm rõ lới gọn tiếng. -HS nghe nhận xét. Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng D9EF=Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp. +Theo phách : Em yêu trường em, với bao bạn thân và cô giáo hiền X x xx x x xx x x xx +Theo nhịp: Em yêu trường em, với bao bạn thân và cô giáo hiền X x x K'GFL*FDMN *GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học. *Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.  O'!PQR*5SMT *Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà hát ôn lại lời 1 bài hát vừa tập. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách ( sử dụng thanh phách ) -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan ) -Bài: Em yêu trường em. -Nhạc và lời: Hoàng Vân. -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. "UV*;JUF KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng  =W*XPA* !"#Y$=% *X!Z[!!\!2) &'()& *HS hát đúng giai điêụ và thuộc lời 2, hát diễn cảm bài hát. -Biết hát kết hợp gõ, đệm theo. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng -HS nhớ tên và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. &&')+!,) "&/01&! *Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… ) *Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài. *Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc. * Chép lời 2 bài hát ra bảng phụ - Bìa cứng có tên các nốt nhạc từ ĐÔ đến SI &&&')/)0234!"526))-7 ' 89:Y*Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. =' >?@AB HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn lại lời 1 bài hát Em yêu trường em, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu. GV nhận xét. C'  D9EFGFDHI D9EFGJ C' *D9EF 1- Ôn tập: Ôn lại lời 1 bài hát Em yêu trường em. *GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác giả bài hát? *Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… 2-Hướng dẫn HS tập hát lời 2 ( Như hướng dẫn học hát ở lời 1 ). -GV hướng dẫn HS hát cả 2 lời kết hợp sử dụng các -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: -Tên bài hát: Em yêu trường em. -Nhạc và lòi : Hoàng Vân. -HS hát theo hướng dẫn của GV. +Hát tập thể,nhóm, cá nhân. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn của GV. -HS hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca. *D9EF= Hát kết hợp vân động phụ hoạ • Lời 1 -Cấu 1,2,3,4 : Nhún chân sang trái, sang phải theo nhịp ; kết hợp vỗ tay vỗ tay bên phải, bên trái theo nhịp chân. -Câu 5,6,7,8 tay trái đưa lênchỉ bên trái, sau đó đổi tay, chân vẫn nhún nhịp nhàng -Câu 9, 10 : Hai tay ôm chéo trước ngực đầu nghiêng bên trái, phải theo nhịp nhún của chân. • Lời 2 Thực hiện các động tác như ở lời 1 -GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em. -Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp nhàng hơn -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ ). -GV nhận xét *D9EFC : Ôn tập tên các nốt nhạc -Cho HS đọc lại tên các nốt nhạc từ Đô đến SI. -GV dùng các bìa cứngcó tên các nốt nhạc không theo thứ tự yêu cầu HS lên bảng xắp xếp lại cho đúng thứ tự tên các nốt nhạc từ ĐÔ đến SI. -Cho HS ôn lại tên các nốt nhạc bằng khuông nhạc bàn tay. - Giới thiệu thêm 2 nốt LA – SI trên khuông nhạc bàn tay. K'GFL *GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. O'!PQR*5SMT *Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà xem trước các bài hát Đếm sao.  theo phách, tiết tấu lời ca. -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV. -HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn. -HS lên biểu diễn trước lớp. -HS nghe nhận xét. - HS đọc tên các nốt nhạc. -HS lên sắp xếp lại tên các nốt nhạc. -Nói đúng tên nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay -Ghi nhớ tên gọi và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. "UV*;JUF KẾ HOẠCH BÀI HỌC Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng  =)]!"^./5_&`!" Nhạc và lời : Hoàng Vân &'()& -HS biết bài hát viết ở nhịp 3/4 với tính chất nhịp nhàng , là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân *HS hát đồng đều, rõ lời, đúng giai điêụ và thuộc lời ca, hát kết hợp gõ, đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -Giáo dục HS tình bạn bè thân ái. &&')+!,) "&/01&! -Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của bài hát. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách…) -Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 18 tập bài hát lớp 3. &&&')/)0234!"526))-7 ' 89:;<*Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. =' >?@ABHS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng lên hát lại bài hát Em yêu trường em kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát GV nhận xét. C'  D9EFGFDHI D9EFGJ C' D9EFDạy bài hátCùng múa hát dưới trăng. *Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS xem tranh minh hoạ. -Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Bài hát chia làm 10 câu . Chú ý những tiếng có luyến để dạy cho HS hát cho đúng. -Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. -HS chú ý lắng nghe. -HS xem tranh. *HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu. -HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và chổ có luyến để hát cho đúng. -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất nhịp nhàng, phát âm rõ lới gọn tiếng. Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét. D9EF=Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo Nhịp . Mặt trăng tròn nhô lên. Toả sáng xanh khu rừng. X x x K'GFL*FDMN *GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học. -Giáo dục HS tình bạn bè thân ái. *Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.  O'!PQR*5SMT *Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà hát ôn lới 1 bài hát vừa tập. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp.( sử dụng thanh phách ) -Bài: Cùng múa hát dưới trăng. - Tác giả: Phan Trần Bảng - HS ghi nhớ. -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. "UV*;JUF KẾ HOẠCH BÀI HỌC  ==*XPA)]!"^./5_&`!" Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng *"&_&&a>X!"!2)1b>0/c0! &'()& *HS hát thuộc lời đúng giai điêụ nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui tươi trong sáng. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát. -HS biết khuông nhạc và khoá Son. &&')+!,) "&/01&! *Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… ) *Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài. *Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc. &&&')/)0234!"526))-7 ' 89:Y*Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. =' >?@AB HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu. GV nhận xét. C'  D9EFGFDHI D9EFGJ C' *D9EF 1- Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng *GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác giả bài hát? *Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… *D9EF= Hát kết hợp vân động phụ hoạ -GV cũng có thể gợi ý cho HS nghĩ những động tác nhằn phát huy tính tích cực, sáng tạo của các em. -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ ). -GV nhận xét *D9EFCGiới thiệu khuông nhạc và khoá Son. -HS nghe giai điệu và trả lời: -Tên bài hát: Cùng múa hát dưới trăng. -Nhạc và lời : Hoàng Lân -HS hát theo hướng dẫn của GV. +Hát tập thể,nhóm, cá nhân. +HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV. -HS nghĩ thêm những động tác khác để thể hiện cho phong phú hơn. -HS lên biểu diễn trước lớp. -HS nghe nhận xét. Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng 1- Khuông nhạc : Khuông nhạc gồm có 5 dòng kẻ song song cách đều nhau. Các dòng kẻ và các khe giữa 2 dòng kẻ được tính tứ dưới lên trên ( Gồm 5 dòng và 4 khe ) 2 - Khoá Son - Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc. -Nốt Son đặt trên dòng kẻ thứ 2. 3- Tập nhận biết các nốt trên khuông nhạc ( chưa yêu cầu đọc cao độ ). -GV dùng tranh có sẳn để giới thiệu cho các em K'GFL *GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. O'!PQR*5SMT *Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. -Về nhà hát lại bài hát vừa ôn và xem trước bài hát Ngày mùa vui. -HS chú ý theo dõi và ghi nhớ. -HS ghi nhớ. -Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khoá Son. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. "UV*;JUF KẾ HOẠCH BÀI HỌC  =C*"&_&&a4c\d!!\!2) *>e)a!!2)5/!.)!"f>d Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng &'()& - HS nhận biết 1 số hình nốt nhạc. Trắng, đen, đơn, kép. - Tập viết những hình nốt nhạc đó. - Nắm nội dung câu chuyện. &&')+!,) "&/01&! *Đọc kĩ câu chuyện Du Bá Nha – Chung Tử Kì. * Bảng phụ,các bìa cứng các hình nốt nhạc &&&')/)0234!"526))-7 K' 89:Y*Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. O' >?@AB HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, tác giả. Cả lớp đứng lên hát ôn lại bài Cùng múa hát dưới trăng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu. GV nhận xét. g'  D9EFGFDHI D9EFGJ C' *D9EFGiới thiệu một số hình nốt nhạc. -GV dùng bảng phụ ghi sẳn các hình nốt hoặc vẽ hình các nốt trên bìa cứng để giới thiệu cho HS : Trong âm nhạc để ghi chép độ dài ngắn của âm than,h,người ta dùng các hình nốt. -Ở bài này GV giới thiệu cho HS các hình nốt sau : +Hình nốt trắng : = + +Hình nốt đen : = + + hình nốt móc đơn : = + + hính nốt móc kép : -GV chỉ vào từng hình nốt và yêu cầu HS nhắc lại đúng các hình nốt nhạc vừa được giới thiệu. *D9EF= Tập viết các hình nốt nhạc trên. -Các em viết ở bảng con. -Các em viềt vào vở -GV Quy định cách viết và kích cở từng nốt trên vở cho thống nhất Ví dụ: +Hình nốt trắng : Phần nốt : Hình bầu dục 1 ô li. Phần đuôi nốt : Cao 3 ô li. *HS ngồi ngay ngắn lắng nghe và ghi nhớ. -HS nhắc lại đúng tên hình nốt nhạc. -Các em viết bảng con. -Các em theo dõi và viết vào vở theo qui định của GV. Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng Tổng độ cao nốt nhạc : 4 ô li. -GV theo dõi các em viết giúp các em viết đúng và đẹp. *D9EFCKể chuyện âm nhạc. -GV đọc lại câu chuyện : Du Bá Nha Chung- Tử Kì cho HS nghe. -Đặt 1 số câu hỏi xem HS có nắm được nội dung câu chuyện không ? Ví dụ +Du Bá Nha nổi tiếng về tài gì ? +Chung Tử Kì là ai ? Cả 2 người có điểm gì chung ? ( say mê và am hiểu âm nhạc ). +Chung Tử Kì mất Bá Nha nghĩ gì ? Ông đã làm gì khi nghĩ rằng không còn bạn tri âm, tri kỷ nữa ? ( Giải thích cho các em biết từ tri âm, tri kỉ ) - Kết luận : Ai cũng có thể nghe nhạc, nhưng để hiểu được 1 tác phẩm như thế nào thì không phải mọi người đều cảm nhận như nhau. Nên hướng dẫn cho mọi người cùng hiểu và yêu thích âm nhạc. K'GFL HS tóm tắt lại câu chuyện và trả lời 1 số câu hỏi O'!PQR*5SMT *Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung. - HS nghe và ghi nghớ. -Trả lời câu hỏi. -HS theo dõi và ghi nhớ - HS kể tóm tắt lại câu chuyện.và trả lời 1 số câu hỏi. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. "UV*;JUF KẾ HOẠCH BÀI HỌC  =K*XP=A*hIU@i$Fjk)lFVMi@mF *PPAL@InUF' &'()& [...]... phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1 Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác giả bài hát? -Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn HS hát hoà cùng đàn 3 Bài mới Hoạt động 1 Dạy bài hát Chị Ong Nâu và em bé -Giới... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1 Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ -Không ki m tra 3 Bài mới Hoạt động 1 1- Ôn tập 1 số bài hát đã học Ở HK I -GV dùng tranh minh hoạ, hoặc mở đĩa, băng nhạc 1 Hoạt động của học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu 1 số bài hát đã Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh... trong sáng của bài hát Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1 Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ -GV hỏi HS bài hát đã học ở... tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS tập hát lời 2 ( Như hướng dẫn học hát -HS tập hát lời 2 theo hướng dẫn ở lời 1 ) của GV -GV hướng dẫn HS hát cả 2 lời kết hợp sử dụng các -HS hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca theo phách, tiết tấu lời ca -Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ -Lời 1 -Cấu 1 và 2 : Nhún chân sang trái, sang phải theo -HS hát kết hợp vận động.theo... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 1 Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ -Ki m tra an xen trong lúc ôn tập 3 Bài mới - Hoạt động 1 : Ôn tập các nốt nhạc trên khuông 1- GV dùng khuông nhạc bàn tay giúp HS luyện nhớ tên các nốt : Đô – Rê – Mi - Pha- Son –La – Si 2- Chỉ trên bảng phụ HS tập nói tên các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá... phụ có kẻ sẳn khuông nhạc -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm và tranh ảnh minh hoạ cho các bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 1 Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ -Ki m tra an xen trong lúc ôn tập 3 Bài mới Hoạt động 1 1- Ôn tập bài hát Chị Ong Nâu và em bé - GV đệm đàn hoặc mở băng... Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: BA Tiết: 34 -Ôn tập và biểu diễn 1 số bài hát đã học I MỤC TIÊU - Ôn tập 1 số bài hát đã học ở HK I và tham gia tập biểu diễn 1 vài bài hát đó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Bảng phụ có kẻ khuông nhạc -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…) -Tranh minh hoạ cho các... cá nhân… -Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ -Hướng dẫn HS hát và vận động phụ hoạ (Thầy thực hiện động tác mẫu ) Cụ thể : -Cău 1: Nhún chân sang trái, sang phải theo nhịp.Hai tay chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng lên trời các ngón tay khép lại và hướng ra hai bên Câu 2 : Kéo tay xuống ôm chéo trước ngực, nghiêng người sang trái sang phải nhịp nhàng Câu 3 : hai tay vẫy ngang hai bên như động... Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc, bảng phụ gồm có khuông nhạc và khoá Son III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Ki m tra bài cũ -Ki m tra an xen trong lúc ôn tập 3 Bài mới -Hoạt động 1 Ôn tập bài hát... Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh Tùng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm Tiết: 35 Tập biểu diễn các bài hát đã học I MỤC TIÊU - Ôn tập 1 số bài hát đã học ở HK II và tham gia tập biểu diễn 1 vài bài hát đó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2 Ki m tra . phụ. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3. &&&')/) 02 34 !" 52 6))-7 D9EFGFDHI D9EFGJ '8M:;< *Nhắc. ca. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp 3. &&&')/) 02 34 !" 52 6))-7 D9EFGFDHI D9EFGJ '8M:;< *Nhắc. song loan, thanh phách…) -Chép lời bài hát ra bảng phụ. -Tranh trang 18 tập bài hát lớp 3. &&&')/) 02 34 !" 52 6))-7 ' 89:;<*Nhắc HS ngồi